内容正文:
你手机里的余额突然清零——工资、存款、投资蒸发,所有消费计划崩塌;
家门被陌生人打开——房产证上的名字不再代表“家”的归属;
辛苦研发的代码被随意复制——智力成果沦为他人牟利的工具。
这不是科幻片,而是失去财产权的现实。从早餐的一杯豆浆,到深夜加班换取的薪水;从祖辈留下的老宅,到数字账户中的比特币——财产权如同氧气,看不见却支撑着每个人的生存尊严与创造动力。
导入新课
守护财产权,就是在守护社会运转的“呼吸系统”。
七年级下册道德与法治
部编版(2024)七年级下册道德与法治课件
10.3
保障财产权
第10课 走近民法典
主讲人:xxx
时间:20XX/XX
七年级下册道德与法治
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法治观念:理解我国法律保护的财产权的具体方面,树立维护财产权的意识
责任意识:引导尊重他人财产权,主动维护社会财产秩序
健全人格:引导学生通过案例分析培养理性解决纠纷的能力
素养目标
七年级下册道德与法治
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法律保障财产权的原因、要求?
1
法律保障合法财产所有权(内容、地位、意义)
2
法律保护合同当事人的合法权益(内容、地位、意义)
3
4
法律保护知识产权(内容、地位、意义)
目录
Contents
5
法律保护继承权(法定继承、遗嘱继承)
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情景二小明过十周岁生日时,妈妈送了小明一辆自行车。
请问这辆自行车是小明的财产吗?
他可以怎样使用这部自行车?
财产所有权
3、财产所有权的含义:指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
事情 收到自行车 他骑自行车去找朋友玩 将自行车租给同学使用获得了租金 他把自行车送给了表弟
财产所有权
占有
使用
处分
收益
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4、法律保护公民合法财产所有权的意义
①我们拥有的合法财产,是实现其他权利的物质基础。
②切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义
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情景三:小明26岁结婚后有了自己的孩子。为了让家庭的生活更好,他一边工作,一边还在自己家农田种植水稻。收购商张某上门收购,与小明签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购小明的“五常”大米。
思考:面对更高的收益,小明能不能不遵守合同?
不能,法律保护合同当事人的合法权益。
5、法律保护合同当事人的合法权益的内容
依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护
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情景三:小明26岁结婚后有了自己的孩子。为了让家庭的生活更好,他一边工作,一边还在自己家农田种植水稻。收购商张某上门收购,与小明签订了买卖合同。几天后,收购商苗某想以更高的价格收购小明的“五常”大米。面对更高的收益,小明还是拒绝了苗某。
他表示:“既然与他人签订了合同,我就要遵守。
思考:你是否赞同小明的观点?说说你的理由。
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案例再现:本案的争议焦点是: 王某是否应当返还该款项及利息?
1.王某拒不退还的行为侵犯了张某的什么权利?面对如此情况,张某如何将钱拿回来?
案例分析:
2.本案中涉及该款项的利息王某是否应该返还?说说此案涉及的法律依据。
财产权
裁判结果:
枣阳法院审理认为,《民法典》第122条规定:因他人没有法律根据,取得不当利益,受损失的人有权请求其返还不当利益。
本案中,王某在原告告知后,仍不归还款项,其行为属于不当得利。故张某请求返还款项并赔偿利息损失的诉请,于法有据,予以支持。
保存证据
( 保存转账记录)
沟通协商
( 说明情况并请求退还)
法律途径
( 协商无效)
案例在线-“手滑”转错账,发现被拉黑!
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财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
含义
切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
保护意义
(1)法律保护合法财产所有权。P89
张某通过法律追回钱款,他的财产生活又出现一些问题......请同学们为其出谋划策,续编案例《财产保障ABC剧》
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探究三 法律保护合同当事人的合法权益
思考:说一说你知道的生活中的合同?
提示:购房合同、买卖合同、劳务合同、租赁合同、借款合同……
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探究三 法律保护合同当事人的合法权益
材料:劳动合同,保护劳动者合法权益
思考:签订合同有什么重要意义?
提示:遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
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笔记 法律保护合同当事人的合法权益
法律保护合同当事人的合法权益。
内容:①在日常生活中,我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。
地位:②合同为当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护。
意义:③遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。
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探究四 法律保护知识产权
视频:知识产权
思考一:什么是知识产权?
含义:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。
思考二:知识产权包括哪些种类?
种类:知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
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探究四 法律保护知识产权
探究与分享:孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下,在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外,孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后,将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为,孙某侵犯他人著作权,判决孙某停止侵权、赔偿损失,并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
思考一:说说法律保护著作权等知识产权的意义。
提示:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。有利于保护创造性智力成果,提升社会公众依法保护知识产权的意识,有利于营造推动创新的舆论氛围和法治环境。
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探究四 法律保护知识产权
思考二:孙某最终受到法律的制裁,这给我们什么启示?
提示:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
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保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
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法律保护知识产权
(1)含义:知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。
(2)内容:知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
(3)意义:保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
(4)要求:我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。
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保护创作—著作权
知识拓展
著作权的保护期限
有保护期限的
永久保护
自然人:有生之年+去世后50年。
法人或者非法人组织:作品发表后50年。未发表的不保护。
保护期届满,进入公共领域,任何人都可以免费试用。
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法律保护继承权。
继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
法定继承是指由法律直接规定继承人的范 围及继承顺序,按法律规定的遗产份额分配
原则继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的 合法有效的遗嘱,继承被继承人遗产的继承
方 式 。
遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点
在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分
财 产 。
9
活动三:探究与分享
从妥善管理遗产,
到减少遗产纠纷, 民法典在继承编 中作出了一系列
新的规定
民法典
继承编
父母遗产
叔叔
姑姑
!
S
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◇同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
◇对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
◇对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人分配遗产时,可以多分。
◇有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
◇继承人协商同意的,也可以不均等。
遗产份额分配原则
7.遗产份额分配原则
相关链接P91
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8.法律如何保障财产权?
01
法律保护合法财产的所有权
03
法律保护知识产权
02
法律保护合同当事人的合法权益
04
法律保护继承权
知识归纳
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9.学习民法典的原因和做法
知识归纳
(1)原因:民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。(P92启思导行)
(2)做法:作为新时代青少年,我们要学习、遵守、维护、宣传民法典,做民法典的主动学习者和积极践行者。(P92启思导行)
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课堂小结
保障财产权
1.法律保护合法财产的所有权
2.法律保护合同当事人的合法权益
3.法律保护知识产权
4.法律保护继承权
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课堂训练
1、李某因病住院,子女们不但不照顾反而为了父亲名下
的财产如何分配一直争吵。李某见状立下遗嘱,将自己
的财产全部捐献给慈善机构,并在出院后办理了公证。
A.I 李某行使对自己财产的使用权
B. 属于遗嘱继承的方式,遗嘱继承优先于法定继承
C. 子女没有尽孝,依法剥夺其继承权
D. 李某的遗嘱因侵犯了子女的继承权而无效
【解析】本题考查财产权和继承权。 A. 李某行使对自己
财产的使用权,说法错误,行使财产处分权; B. 属于遗 嘱继承的方式,遗嘱继承优先于法定继承;子女没有尽 孝,依法剥夺其继承权,说法错误,李某的子女没有被 剥夺继承权,没有尽义务,丧失继承; D. 李某的遗嘱因 侵犯了子女的继承权而无效,说法错误,李某的遗嘱是
B。
个人真实意愿的表现,具有法律效力;故选
对此,下列分析正确的是( B )
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课 堂 训 练
2、在第24个世界知识产权日到来之际,最高人民法院披 露了一起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤 酒近似的名称和包装,被法院判决构成商标侵权及不正当 竞争,被责令停止侵权、赔偿损失及合理维权费用208万 元并消除影响。该案件告诉我们( A )
①要用法律手段维护合法权益 ②人们的知识产权保护 意识增强③知识产权受到国家法律保护|④法律手段能杜
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查法律保护知识产权。①②③,正确, ④法律手段能杜绝侵犯知识产权的行为,说法太绝对, 应排除;故本题选A。
绝侵犯知识产权的行为
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课 堂 训 练
3、民法典第五百三十二条规定:合同生效后,当事人不 得因姓名、名称的变更或者法定代表人、负责人、承办 人的变动而不履行合同义务。这一规定( D )
①说明所有的合同关系都受法律保护 ②体现了合同为 当事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护
③有利于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序
④体现了社会主义核心价值观中的诚信要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查法律保护合同当事人的合法权益。①
说明所有的合同关系都受法律保护,错,依法成立的合 同受法律保护,应排除;②③④正确;故选D。
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