第三次月考（Unit3-Unit4）-2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024）

第三次月考（Unit3-Unit4） 2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 听力部分 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 2、 判断所听内容与图片是（T）否（F）一致。（每题1分，共5分） 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 3、 听录音，选出所听到的句子。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 4、 听录音，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 笔试部分 5、 找出每组中不同类的一项。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6、 读单词，选择合适的中文释义。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 7、 看图片，选出与之相对应的选项。将序号填写在题前括号内，并将单词抄写在四线三格上。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 1. 2. 3. 4. 5. 8、 看图片，选择相应的短语，将其标号填入括号内。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 9、 从方框中选择合适的答语。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [E] 10、 情景选择。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 11、 阅读短文，判断句子正误。正确的写T，错误的写F。（每题2分，共10分） 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三次月考（Unit3-Unit4） 2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024） 参考答案 听力部分 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） A B A B A 2、 判断所听内容与图片是（T）否（F）一致。（每题1分，共5分） T F T F T 3、 听录音，选出所听到的句子。（每题2分，共10分） A B A B A 4、 听录音，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） B A B B A 笔试部分 5、 找出每组中不同类的一项。（每题2分，共10分） 1．C 2．B 3．C 4．B 5．C 6、 读单词，选择合适的中文释义。（每题2分，共10分） 1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 7、 看图片，选出与之相对应的选项。将序号填写在题前括号内，并将单词抄写在四线三格上。（每题2分，共10分） 1．B 2．C 3．A 4．D 5．E 8、 看图片，选择相应的短语，将其标号填入括号内。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．E 4．A 5．C 9、 从方框中选择合适的答语。（每题2分，共10分） 1．E 2．B 3．C 4．D 5．A 10、 情景选择。（每题2分，共10分） 1．A 2．A 3．A 4．B 5．B 11、 阅读短文，判断句子正误。正确的写T，错误的写F。（每题2分，共10分） F T F F T 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三次月考（Unit3-Unit4） 2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024） 参考解析 听力部分 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） A B A B A 【听力材料】1. flower 2. tree 3. house 4. lake 5. hill 2、 判断所听内容与图片是（T）否（F）一致。（每题1分，共5分） T F T F T 【听力材料】1. do sit-ups 2. jump rope 3. bounce a ball 4. a boat 5. two flowers 3、 听录音，选出所听到的句子。（每题2分，共10分） A B A B A 【听力材料】1. I see flowers. 2. Let’s make s house. 3. What’s this? 4. No. It’s a boat. 5. Can you jump rope? 4、 听录音，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） B A B B A 【听力材料】 1. Can you do sit-ups? 2. No, I can’t. 3. How many? 4. It’s a house. 5. Let’s make a park. 笔试部分 5、 找出每组中不同类的一项。（每题2分，共10分） 1．C 2．B 3．C 4．B 5．C 【解析】1．tree树，flower花朵，red红色。AB是植物，C是颜色，所以选择C。 2．swim游泳，hill小山，make制作。AC是动词，B是名词，所以选择B。 3．sweater毛衣，coat外套，twenty二十，AB是名词，C是数词，所以选择C。 4．jump rope跳绳，how many多少，bounce a ball排球。AC是动词短语，B是特殊疑问词所以选择B。 5．wash my hands洗手，brush my teeth刷牙，do sit-ups做仰卧起坐，去。AB是日常活动，C是体育运动，所以选择C。 6、 读单词，选择合适的中文释义。（每题2分，共10分） 1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 【解析】1．lake，湖，名词，故选B。 2．swim游泳，动词，故选B。 3．jump rope跳绳，动词短语，故选A。 4．swim and run游泳和跑步，动词短语，故选B。 5．in the park在公园里，介词短语，故选C。 7、 看图片，选出与之相对应的选项。将序号填写在题前括号内，并将单词抄写在四线三格上。（每题2分，共10分） 1．B 2．C 3．A 4．D 5．E 【解析】1．图中是花朵，与选项B flower花朵相符，故选B。 2．图中是大树，与选项C tree树相符，故选C。 3．图中是房子，与选项A house房子相符，故选A。 4．图中是小山，与选项D hill小山相符，故选D。 5．图中是游泳，与选项E swim游泳，故选E。 8、 看图片，选择相应的短语，将其标号填入括号内。（每题2分，共10分） 1．B 2．D 3．E 4．A 5．C 【解析】1．图片显示在跳绳。选项B“跳绳”词图相符，故选B。 2．图片显示做一个黏土房子。选项D“make a house”词图相符，故选D。 3．图片显示在在公园里玩耍。选项E“in the park”词图相符，故选E。 4．图片显示在拍球。选项A“拍球”词图相符，故选A。 5．图片显示在做仰卧起坐。选项C“做仰卧起坐”词图相符，故选C。 9、 从方框中选择合适的答语。（每题2分，共10分） 1．E 2．B 3．C 4．D 5．A 【解析】1．句意：多少个，妈妈？答语回答数字，选项E“十，再尝试一遍。”句子匹配，故选E。 2．句意：你喜欢大树吗？答语用yes或no回答，do提问用do回答，选项B“是的，我喜欢。”句子匹配，故选B。 3．句意：这是什么？答语说这是……，选项C“这是一朵花。”句子匹配，故选C。 4．句意：让我们设计一个公园吧。答语回答好主意，选项D“好主意。”句子匹配，故选D。 5．句意：你会做仰卧起坐吗？答语用yes或no回答，can提问用can回答，选项A“不。但我会试一试。”句子匹配，故选A。 10、 情景选择。（每题2分，共10分） 1．A 2．A 3．A 4．B 5．B 1．A 【解析】A这是什么？B那是什么？本题查情景交际。题干是这是什么，故选A。 2．A 【解析】A我会做一个小房子。B我不会做一个小房子。本题考查情景交际，题干说会做一个小房子，故选A。 3．A 【解析】A我会跳绳。B我不会跳绳。本题考查情景交际。由句意可知要告诉对方自己会跳绳，选项A符合语境，故选A。 4．B 【解析】本题考查情景交际，A不要跳！B不要大喊大叫！故答案为B。 5．B 【解析】A你会拍球吗？B你会做仰卧起坐吗？本题考查情景交际，题干问还会不会做仰卧起坐，故选B。 11、 阅读短文，判断句子正误。正确的写T，错误的写F。（每题2分，共10分） F T F F T 1．【解析】句意：根据原文可以推断出"I see a flower. It's red."明确说明花是红色的，不是黄色的。故答案为F。 2．【解析】句意：根据原文可以推断出"I see a lake. It's blue."直接说明湖是蓝色的。故答案为T。 3．【解析】句意：根据原文可以推断出"I see a house. It's small."清楚表明房子是小的，不是大的。故答案为F。 4．【解析】句意：根据原文可以推断出"I see a tree. It's tall."明确指出树是高的，不是矮的。故答案为F。 5．【解析】句意：根据原文可以推断出"I see a hill. It's green."明确说明小山是绿色的。故答案为T。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。听录音，选出与所听内容相符的图片。one. flower. flower. two. tree. tree. Three . house. hase. fuke. lake. fill. hill. 2、判断所听内容与图片是否一致。one. Do you sit ups? Do you sit ups? to. Jump rope. John pe. Three . ball. Bounce a ball. For a boat. about. five. Two flowers. Two flowers. 3、听录音，选出所听到的句子。One. I see flowers. I see flowers. Two. let's make a house. Let's make a house. Three. what's this? What's this? Four. no, it's a boat. No, it's about. five. Can you jump rope? Can you jump rope? 4、听录音，选择合适的单词，补全句子。one. Can you do set ups? Can you do setups? too. No, I can't. No, I can't. Three . how . many? How many? Four is a . house. It's a house. five. Let's make a park. Let's make a park. 听力考试到此结束。 第三次月考（Unit3-Unit4） 2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1. A． B． ( ) 2. A． B． ( ) 3. A． B． ( ) 4. A． B． ( ) 5. A． B． 2、 判断所听内容与图片是（T）否（F）一致。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 3、 听录音，选出所听到的句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．I see flowers. B．I see a flower. ( ) 2. A．Let’s draw a house. B．Let’s make a house. ( ) 3. A．What’s this? B．What’s that? ( ) 4. A．Yes. It’s a hill. B．No. It’s a boat. ( ) 5. A．Can you jump rope? B．Can you bounce a ball? 4、 听录音，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. Can you do . A．swim B．sit-ups ( ) 2. No, I . A．can’t B．can ( ) 3. How ? A．much B．many ( ) 4. It’s a . A．hill B．house ( ) 5. Let’s make a . A．park B．red 笔试部分（70分） 5、 找出每组中不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1．A．tree B．flower C．red ( ) 2．A．swim B．hill C．make ( ) 3．A．sweater B．coat C．twenty ( ) 4．A．jump rope B．how many C．bounce a ball ( ) 5．A．wash my hands B．brush my teeth C．do sit-ups 6、 读单词，选择合适的中文释义。（每题2分，共10分） ( ) 1．lake A．河 B．湖 C．小山 ( ) 2．swim A．跑 B．游泳 C．滑冰 ( ) 3．jump rope A．跳绳 B．跳高 C．跳远 ( ) 4．swim and run A．跑步和跳绳 B．游泳和跑步 C．仰卧起坐 ( ) 5．in the park A．在医院里 B．在学校里 C．在公园里 7、 看图片，选出与之相对应的选项。将序号填写在题前括号内，并将单词抄写在四线三格上。（每题2分，共10分） A．house   B．flower    C．tree   D．hill   E．swim ( )1． ( )2． ( )3． ( )4． ( )5． 8、 看图片，选择相应的短语，将其标号填入括号内。（每题2分，共10分） A．bounce a ball B．jump rope C．do sit-ups D．make a house E．in the park 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 9、 从方框中选择合适的答语。（每题2分，共10分） A．No. But I can try. B．Yes, I do. C．It’s a flower. D．Good idea! E．Ten. Try again. ( ) 1．How many, Mum? ( ) 2．Do you like trees? ( ) 3．What’s this? ( ) 4．Let's design a park. ( ) 5．Can you do sit-ups? 10、 情景选择。（每题2分，共10分） ( ) 1．当你想问“这是什么？"时，你可以说： A．What's this? B．What's that? ( ) 2．当你想表达“我会做一个房子。”时，你会说： A．I can make a house. B．I can’t make a house. ( ) 3．你告诉对方你会跳绳，你可以说： A．I can jump rope. B．I can not jump rope. ( ) 4．如果老师想让你不要喊，他可以说： A．Don't jump. B．Don’t shout. ( ) 5．你想问对方会不会做仰卧起坐，你应该说： A．Can you bounce a ball? B．Can you do sit-ups? 11、 阅读短文，判断句子正误。正确的写T，错误的写F。（每题2分，共10分） In the Park I see a flower. It's red. I see a lake. It's blue. I see a house. It's small（小的）. I see a tree. It's tall（高的）. I see a hill. It's green. ( ) 1．The flower is yellow. ( ) 2．The lake is blue. ( ) 3．The house is big. ( ) 4．The tree is short（矮的）. ( ) 5．The hill is green. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第三次月考（Unit3-Unit4） 2024-2025学年二年级英语下学期阶段质量检测（人教PEP版一起·2024） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 听力部分（30分） 1、 听录音，选出与所听内容相符的图片。（每题1分，共5分） ( ) 1. A． B． ( ) 2. A． B． ( ) 3. A． B． ( ) 4. A． B． ( ) 5. A． B． 2、 判断所听内容与图片是（T）否（F）一致。（每题1分，共5分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 3、 听录音，选出所听到的句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．I see flowers. B．I see a flower. ( ) 2. A．Let’s draw a house. B．Let’s make a house. ( ) 3. A．What’s this? B．What’s that? ( ) 4. A． Yes. It’s a hill. B．No. It’s a boat. ( ) 5. A．Can you jump rope? B．Can you bounce a ball? 4、 听录音，选择合适的单词，补全句子。（每题2分，共10分） ( ) 1. Can you do . A．swim B．sit-ups ( ) 2. No, I . A．can’t B．can ( ) 3. How ? A．much B．many ( ) 4. It’s a . A．hill B．house ( ) 5. Let’s make a . A．park B．red 笔试部分（70分） 5、 找出每组中不同类的一项。（每题2分，共10分） ( ) 1．A．tree B．flower C．red ( ) 2．A．swim B．hill C．make ( ) 3．A．sweater B．coat C．twenty ( ) 4．A．jump rope B．how many C．bounce a ball ( ) 5．A．wash my hands B．brush my teeth C．do sit-ups 6、 读单词，选择合适的中文释义。（每题2分，共10分） ( ) 1．lake A．河 B．湖 C．小山 ( ) 2．swim A．跑 B．游泳 C．滑冰 ( ) 3．jump rope A．跳绳 B．跳高 C．跳远 ( ) 4．swim and run A．跑步和跳绳 B．游泳和跑步 C．仰卧起坐 ( ) 5．in the park A．在医院里 B．在学校里 C．在公园里 7、 看图片，选出与之相对应的选项。将序号填写在题前括号内，并将单词抄写在四线三格上。（每题2分，共10分） A．house   B．flower    C．tree   D．hill   E．swim ( )1． ( )2． ( )3． ( )4． ( )5． 8、 看图片，选择相应的短语，将其标号填入括号内。（每题2分，共10分） A．bounce a ball B．jump rope C．do sit-ups D．make a house E．in the park 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 9、 从方框中选择合适的答语。（每题2分，共10分） A．No. But I can try. B．Yes, I do. C．It’s a flower. D．Good idea! E．Ten. Try again. ( ) 1．How many, Mum? ( ) 2．Do you like trees? ( ) 3．What’s this? ( ) 4．Let's design a park. ( ) 5．Can you do sit-ups? 10、 情景选择。（每题2分，共10分） ( ) 1．当你想问“这是什么？"时，你可以说： A．What's this? B．What's that? ( ) 2．当你想表达“我会做一个房子。”时，你会说： A．I can make a house. B．I can’t make a house. ( ) 3．你告诉对方你会跳绳，你可以说： A．I can jump rope. B．I can not jump rope. ( ) 4．如果老师想让你不要喊，他可以说： A．Don't jump. B．Don’t shout. ( ) 5．你想问对方会不会做仰卧起坐，你应该说： A．Can you bounce a ball? B．Can you do sit-ups? 11、 阅读短文，判断句子正误。正确的写T，错误的写F。（每题2分，共10分） In the Park I see a flower. It's red. I see a lake. It's blue. I see a house. It's small（小的）. I see a tree. It's tall（高的）. I see a hill. It's green. ( ) 1．The flower is yellow. ( ) 2．The lake is blue. ( ) 3．The house is big. ( ) 4．The tree is short（矮的）. ( ) 5．The hill is green. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$