非常6+2卷(3)-【中考密卷】2024年云南省初中学业水平考试物理原创模拟卷
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内容正文:
非常6+2·云南物理·参考答案
2024年云南省初中学业水平考试
物理非常6+2卷(三) 参考答案及解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题
给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8
~10题有多项符合题目要求.全部选对得3分,选对但不全
的得1分,有选错的得0分)
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.BD 9.CD
10.ABC
二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4
分,共14分)
11.原子 扩散 12.变大 上升
13.热传递 运动 14.右 惯性
15.低温 2.4×105
16.(1)加长筒段复合材料全透波 (2)结构简单、重量轻
(3)“智能”健康诊断 (4)增大
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
17.如答图所示
第17(1)题答图
第17(2)题答图
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4
分,第20题8分,第21题4分,共24分)
18.(1)是 右 力臂 (2)6 A (3)不可以 力与力臂
的乘积 (4)大
19.(1)试触 (2)B (3)① 选用不同规格的灯泡进行多
次实验
20.(1)会聚 10.0cm (2)实 照相机 (3)放大 虚
(4)上 B
21.将甲、乙两个电子测力计的挂钩相连,沿同一直线分别向
相反方向拉伸,观察两个测力计的示数 观察到两个电
子测力计的示数相等
五、综合题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)
22.解:(1)当只闭合开关 S1时,灯泡 L与 R1串联,此时灯泡
正常发光,则灯泡两端的电压 U额 =6V,灯泡的功率 P额
=3W,
灯泡的额定电流I额 =
P额
U额
=3W6V=0.5A,
由串联电路的电流规律可得定值电阻 R1的电流 I1=I额
=0.5A,
根据欧姆定律可得 R1两端的电压 U1=I1R1=0.5A×
12Ω=6V,
由串联电路的电压规律可知电源电压
U=U1+U额 =6V+6V=12V;
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L被短接,电阻R1和
R2并联,电流表测量干路的电流,
电阻R1和R2两端的电压U1′=U2′=U=12V,
通过电阻R1的电流I1′=
U1′
R1
=12V12Ω
=1A,
通过电阻R2的电流I2′=I′-I1′=1.2A-1A=0.2A,
电阻R2的阻值R2=
U2′
I2′
=12V0.2A=60Ω;
(3)当开关S1、S2、S3都闭合时,通电时间t=1min=60s,
电源输出的电能W=UI′t=12V×1.2A×60s=864J.
23.解:(1)图甲中,水的体积为 V=m
ρ
= 2.2kg
1.0×103kg/m3
=
2.2×10-3m3;
(2)图乙中,长方体B的质量
mB=VBρB=50cm
2×10cm×2g/cm3=1000g=1kg,
其重力为GB=mBg=1kg×10N/kg=10N,
则GAB=GA+GB=4N+10N=14N,
根据称重法得,正方体A受到的浮力
F浮 =GAB-F拉 =14N-6N=8N;
(3)图乙中剪断细线后,以AB两物体为整体,其整体的质
量mAB=mA+mB=
4N
10N/kg+1kg=1.4kg,
则整体体积为VAB=VA+VB=(10cm)
3+50cm2×10cm
=1500cm3=1.5×10-3m3,
其整体的平均密度 ρAB=
mAB
VAB
= 1.4kg
1.5×10-3m3
=1415×
103kg/m3<1.0×103kg/m3,
因为其整体的平均密度小于水的密度,故该整体在水中
处于漂浮状态;
此时F浮AB=GAB=14N,
排开的水的体积为
V排 =
F浮AB
ρ水 g
= 14N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=1.4×10-3m3
物体AB整体漂浮时容器中水的深度
h=
V排 +V水
S容
=1.4×10
-3m3+2.2×10-3m3
200×10-4m2
=0.18m
此时水对容器底的压强为
p=ρ水gh=1.0×10
3kg/m3×10N/kg×0.18m=1800Pa;
(4)相比于未剪断细线时,增加的浮力ΔF浮 =F绳 =6N,
水对容器底增加的压强 Δp=
ΔF浮
S容
= 6N
200×10-4m2
=
300Pa.
4
机密★考试结束前 班级 姓名
非常6+2·云南物理(三)第1页(共8页) 非常6+2·云南物理(三)第2页(共8页)
2024年云南省初中学业水平考试
物理 非常6+2卷(三) 试题卷
(全卷五个大题,共23个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、
草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
3.试题中用到g均取10N/kg.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,第1~7题只有
一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求.全部选对得3分,选对但不全的得1
分,有选错的得0分)
1.以下物理量的估测中,符合生活实际的是 ( B )
A.中学生游泳时受到的浮力约为50N B.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
C.液晶电视正常工作时的功率约25W D.一杯水对桌面的压强约100Pa
2.下列关于图1中光现象的说法正确的是 ( D )
图1
A.图甲中树荫下的光斑是光的反射形成的
B.图乙中树在水中的“倒影”是光的折射形成的
C.图丙中湖边行人看到水中金鱼是光沿直线传播形成的
D.图丁中雨后天空中出现彩虹是光的色散所形成的
3.在下列实例中,属于通过增大压力的方式增大压强的是 ( B )
A.火车铁轨下铺枕木 B.压路机的碾子较重
C.饮料吸管剪斜口 D.滑雪板底面积较大
4.生活处处有物理,留心观察皆学问.下列有关学习、生活中的物理知识,正确的是 ( A )
A.洗手池下的反水弯利用了连通器原理
B.倒车雷达利用的是次声波能够传递信息
C.冬天户外霜的形成,是自然界中空气直接变成固体的凝华现象
D.听到广场舞的音乐后关窗户是在人耳处减弱噪声
5.当今社会,运动已成为一种生活方式.在以下日常运动情景中,说法正确的是 ( C )
A.游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力
B.篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C.用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
D.上升的排球到达最高点时,若所受外力全部消失,则其一定做匀速直线运动
6.我国可以生产一种无针注射器,该注射器通电时,通电线圈的磁场与永久磁体的磁场相互作用
产生强大的推力,将药液高速注入皮下组织,图2中的装置能反映其工作原理的是 ( C )
图2
7.如图3所示的电路为家庭电路的一部分.下列说法正确的是 ( D )
图3
A.电冰箱连入三孔插座后,电灯与电冰箱串联
B.将开关与灯泡互换位置仍符合安全用电原则
C.若空气开关“跳闸”,则一定是有多个大功率用电器在同时使用
D.A点与大地之间的电压为220V
8.小明使用相同规格的电加热器分别给质量、初温相等的水和食用油加热,以此来探究不同物质
的吸热能力,如图4甲所示.他根据测量数据描绘得到物质的温度随时间变化的图像,如图4
乙所示.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃).下列说法中正确的是 ( BD )
甲
乙
图4
A.实验中液体吸收热量的多少是通过液体升高的温度来衡量的
B.加热到2min时,食用油吸收的热量和水吸收的热量一样多
C.吸热能力较强的是食用油,它更适合作冷却剂
D.分析图乙可得,食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)
非常6+2·云南物理(三)第3页(共8页) 非常6+2·云南物理(三)第4页(共8页)
9.如图5甲所示的温州奥体中心主体育场是杭州亚运会的新建场馆之一,在场馆建设的施工现
场能看到各种起重机,某台起重机上的滑轮组简化为如图5乙所示,虚线框内是由两个相同的
滑轮安装成的滑轮组(未画出),利用该滑轮组提升质量27kg的物体所用的拉力为100N,不
计绳重和摩擦,则 ( CD )
A.滑轮组中承担物体重力的绳子股数是2股
B.该滑轮组的机械效率为60%
C.该滑轮组中动滑轮重30N
D.若绳端移动速度为0.3m/s,则动滑轮上升速度为0.1m/s
甲
乙
图5 图6
10.如图6所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片滑动时,发现电流表 的示
数变大,则下列说法正确的是 ( ABC )
A.滑动变阻器的滑片在向左滑动
B.电压表 的示数不变
C.电流表 的示数变大
D.电压表 与电流表 示数的比值变大
二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分)
11.从微观世界到无垠宇宙,人们一直在探索着自然的奥秘,1897年,物理学家汤姆孙发现了电
子,揭示了 原子 是可分的.通过给半导体“掺杂”可以改变其电学性能,将纯净的半导体材
料置于高温的杂质气体中,杂质就会逐渐进入到半导体材料内部,这是 扩散 现象.
12.如图7所示,在玻璃瓶中倒入适量的滴有红颜料的水,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,并向
玻璃管内适当吹气,使管内水面上升到瓶口以上适当位置,就制成了简易气压计.假设瓶内气
体压强不变,若玻璃管内的水面下降,则说明外界大气压 变大 (选填“变大”“变小”或“不
变”);若沿着管口水平吹气,玻璃管中的水面将 上升 (选填“上升”“下降”或“不变”)
图7
图8
13.“曲水流觞”是古代诗酒唱酬的一种雅事.酒盏中装有质量为50g的酒,在溪水上随溪流动时
会降低酒的温度,则酒的内能变小,这是通过 热传递 的方式在改变酒的内能;漂流过程
中,以诗人为参照物,酒盏是 运动 (选填“静止”或“运动”)的.
14.如图8所示为小红在家扫地时的情景.将扫把放在地上,向左拉动扫把,观察到扫把末端向右
弯曲,此时扫把受到的摩擦力方向向 右 (选填“左”或“右”);扫完地,通过拍打的方式将
扫把上的灰尘抖落,是因为灰尘具有 惯性 .
15.如图9甲所示为一款电煎药壶,工作电路简化为图9乙,它在工作时,有高温、中温和低温三个
挡.已知正常工作时,高温挡功率为600W,中温挡功率为200W.当Sa接1、同时Sb断开时,电路
处于 低温 挡;用该电器的“高温”挡正常工作10min,R1产生的热量为 2.4×10
5 J.
甲
乙
图9
16.阅读短文,回答下列问题
长征六号改运载火箭发射亮点
2023年11月1日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将天绘五号
卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功.
在传统火箭中,整流罩通常采用金属材料结构或复合材料蒙皮加金属加强筋结构,它们
的“钢筋铁骨”让火箭整流罩显得格外沉重,而长征六号改运载火箭整流罩的内部结构却“另
有玄机”.该发火箭采用加长筒段复合材料全透波整流罩,应用水平合罩的总装技术、线性分
离的解锁方式,使得整流罩的透波性、解锁可靠性得到了显著提高.
在减重方面,长征六号改运载火箭在设计之初采用高压补燃液氧煤油发动机“氧箱自生增
压”方案.与常规的氦气增压方案相比,氧箱自生增压方案结构简单、重量轻,同时还突破杂质气
体冷凝结冰堵塞安全阀内部通道、输送系统滤网和地面试验验证等难题,有效提高系统可靠性.
长征六号改运载火箭控制系统实现了架构化升级,不但对可能发生的故障有超强的适应
能力,而且更可靠、更智能.
长征六号改运载火箭在芯级液体发动机上特别设置了“智能”健康诊断系统,可以时刻监
控火箭液体发动机的运行健康状况.当液体发动机点火后,一旦出现工作不正常的突发状况,
健康诊断系统将立刻发现险情并作出判断,实施自动紧急关机,固体发动机不再点火,避免火
箭带着问题和隐患上天.
(1)长征六号改运载火箭的整流罩采用 加长筒段复合材料全透波 整流罩.
(2)与常规的氦气增压方案相比,氧箱自生增压方案的优点是: 结构简单、重量轻 .
(3) “智能”健康诊断 系统可以避免火箭带着问题和隐患上天.
(4)长征六号改运载火箭在加速升空的过程中机械能 增大 (选填“增大”“减小”或“不
变”).(忽略质量的变化)
非常6+2·云南物理(三)第5页(共8页) 非常6+2·云南物理(三)第6页(共8页)
三、作图题(本大题共1小题,共4分)
17.(1)请根据平面镜成像特点,在图10甲中画出物体AB经平面镜所成的像.
(2)如图10乙所示,降落伞打开后一段时间,物体A匀速竖直下落,请你画出此时物体A受到
的力的示意图.
甲
乙
图10
四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分)
18.小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,用到的器材有:刻度均匀的杠杆(每小格为2cm),
支架,细线,钩码若干(每个钩码重0.5N).
甲
乙
丙
图11
(1)如图11甲所示,实验前,杠杆在支架上静止不动,此时杠杆 是 (选填“是”或“不是”)
平衡状态.小明要排除杠杆自重对实验的影响,他应将杠杆的平衡螺母向 右 (选填“左”
或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,小明这样做的目的是方便测量 力臂 (选填“力”或
“力臂”).
(2)如图11乙所示,小明在杠杆A点挂上4个钩码后,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂
上 6 个钩码;当杠杆水平平衡后,小明将左侧挂在A点的钩码个数减少1个,同时将右侧
悬挂点向左移动一格,则杠杆会 A (选填字母).
A.左端下沉 B.右端下沉 C.保持水平平衡 D.无法判断
(3)实验过程中小明将所测数据记录在下表中,小明思考能否将表格中“F1l1/(N·m)”的单
位(N·m)换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗? 不可以 (选填“可以”或“不可以”);
根据实验结果,小明总结出:杠杆哪边重往哪边沉.他所说的“重”实际指的是 力与力臂的乘
积 比较大.
序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/mF1l1/(N·m) F2l2/(N·m)
1
2
3
(4)实验结束后,小明想到生活中的杆秤,如图11丙所示,其主要结构由秤杆、秤钩A、两个提
纽(B、C)、秤砣D组成.若该杆秤配套的秤砣D有磨损,则称量货物时杆秤显示的质量比真实
质量 大 (选填“大”或“小”).
19.如图12所示,物理学习小组的同学们通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关
系”.
甲
乙
图12
(1)实验时,为了防止损坏电流表,在无法估计待测电流大小的情况下,应先进行 试触 ,以
正确选择电流表的量程;
(2)图12甲是他们设计的电路图,实验时需要测量A、B、C三处的电流.图12乙是他们某次测
量时连接的实验电路,此时电流表测量的是 B (选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(3)通过对下表的实验数据进行分析,小组的同学们得出了两个实验结论:①在并联电路中,
各支路电流相等;②在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.但是在经过交流讨论后,
他们认为实验结论 ① (选填结论序号)不具有普遍性,为了得出普遍规律,他们接下来应
该 选用不同规格的灯泡进行多次实验 .
测量次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
第一次 0.2 0.2 0.4
第二次 0.28 0.28 0.56
第三次 0.4 0.4 0.8
20.小明同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中,进行了如下操作:
甲
乙
丙
图13
(1)用平行光正对凸透镜照射,移动光屏到图13甲所示的位置时,光屏上出现了最小最亮的
光斑,这说明凸透镜对光有 会聚 作用,此凸透镜的焦距是 10.0cm ;
(2)如图13乙所示,小明将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于
凸透镜两侧.将蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该
像是 实 (选填“实”或“虚”)像;这个成像性质在生活中的应用是 照相机 (选填“照相
机”“投影仪”或“放大镜”);
(3)保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动至45cm刻度线处,为了看见蜡烛的像,小明移开光屏,在光
非常6+2·云南物理(三)第7页(共8页) 非常6+2·云南物理(三)第8页(共8页)
屏位置用眼睛直接透过凸透镜观察蜡烛,发现能看到清晰的像,则观察到的像是正立、 放大 (选
填“缩小”“等大”或“放大”)的 虚 (选填“实”或“虚”)像;
(4)实验时,由于实验时间较长,蜡烛燃烧变短,烛焰的像在光屏上的位置会向 上 (选填
“上”或“下”)方移动;为了克服蜡烛燃烧变短带来的问题,小明从网上购买了利用LED灯做
成的“F”形光源进行实验,将“F”形光源放在10cm刻度线处时,直接用眼睛透过凸透镜所看
到的清晰的像是图13丙中的 B (选填字母).
21.在学习力学的相关知识时,老师告诉同学们,“力的作用是相互的”且“相互作用的两个力大
小相等”,晓彤同学却发现,自己手指按压气球,气球因受力发生形变,但自己的手指却没有明
显变化,所以她认为相互作用的两个力大小不相等.请你利用两个电子测力计(可任意方向使
用)证明晓彤的观点是错误的.
实验步骤: 将甲、乙两个电子测力计的挂钩相连,沿同一直线分别向相反方向拉伸,观察两
个测力计的示数 ;
若 观察到两个电子测力计的示数相等 ,则可证明晓彤的观点是错误的.
五、综合题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分)
要求:(1)语言表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;
(3)带单位计算;(4)计算结果若有近似,均保留两位小数.
22.在如图14所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1=12Ω,灯泡标有“6V 3W”字样.
(1)只闭合开关S1,灯泡刚好正常发光,求电源电压为多大?
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为1.2A,求电阻R2的阻值.
(3)当开关S1、S2、S3都闭合时,通电1min,电源输出的电能为多少?
图14
解:(1)当只闭合开关S1时,灯泡L与R1串联,此时灯泡正常发光,则灯泡两
端的电压U额 =6V,灯泡的功率P额 =3W,
根据P=UI可知灯泡的额定电流I额 =
P额
U额
=3W6V=0.5A,
由串联电路的电流规律可得定值电阻R1的电流I1=I额 =0.5A,
根据欧姆定律求得R1两端的电压U1=I1R1=0.5A×12Ω=6V,
由串联电路的电压规律可知电源电压U=U1+U额 =6V+6V=12V;
(2)当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡被短接,电阻R1和R2并联,电流表测量干路的电流,
电阻R1和R2两端的电压U1′=U2′=U=12V,
通过电阻R1的电流I1′=
U1′
R1
=12V12Ω
=1A,
通过电阻R2的电流I2′=I′-I1′=1.2A-1A=0.2A,
电阻R2的阻值R2=
U2′
I2′
=12V0.2A=60Ω;
(3)当开关S1、S2、S3都闭合时,通电时间t=1min=60s,
23.如图15甲所示,底面积为200cm2的足够高的薄壁柱形容器放置在水平面上,容器中装有
2.2kg的水.将长方体B和边长为10cm的正方体A组合在一起,通过轻质细线悬挂于天花板
并放入水中,静止时细线的拉力为6N,如图15乙所示.已知长方体B的底面积为50cm2、高
为10cm、密度为2g/cm3,正方体A的重力为4N.已知ρ水 =1.0×10
3kg/m3,求:
(1)图甲中,水的体积;
(2)图乙中,正方体A受到的浮力;
(3)若轻轻剪断图乙中的细线,待A、B两物体竖直静止后(B仍在 A的上方),水对容器底的
压强;
(4)相比于未剪断细线时,水对容器底部的压强增加了多少.
图15
解:(1)图甲中,水的体积为V=m
ρ
= 2.2kg
1.0×103kg/m3
=2.2×10-3m3;
(2)图乙中,长方体B的质量
mB=VBρB=50cm
2×10cm×2g/cm3=1000g=1kg,
其重力为GB=mBg=1kg×10N/kg=10N,
则GAB=GA+GB=4N+10N=14N,
根据称重法得,正方体A受到的浮力F浮 =GAB-F拉 =14N-6N=8N;
(3)图乙中剪断细线后,以AB两物体为整体,其整体的质量
mAB=mA+mB=
4N
10N/kg+1kg=1.4kg,
则整体体积为VAB=VA+VB=(10cm)
3+50cm2×10cm=1500cm3=1.5×10-3m3,
其整体的平均密度ρAB=
mAB
VAB
= 1.4kg
1.5×10-3m3
=1415×10
3kg/m3<1.0×103kg/m3,
因为其整体的平均密度小于水的密度,故该整体在水中处于漂浮状态;
此时F浮AB=GAB=14N,
排开的水的体积为V排 =
F浮AB
ρ水 g
= 14N
1.0×103kg/m3×10N/kg
=1.4×10-3m3
物体AB整体漂浮时容器中水的深度
h=
V排 +V水
S容
=1.4×10
-3m3+2.2×10-3m3
200×10-4m2
=0.18m
此时水对容器底的压强为
p=ρ水gh=1.0×10
3kg/m3×10N/kg×0.18m=1800Pa;
(4)相比于未剪断细线时,增加的浮力ΔF浮 =F绳 =6N,
水对容器底增加的压强Δp=
ΔF浮
S容
= 6N
200×10-4m2
=300Pa.
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