(考点串讲)第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(916-1368年)-2024-2025学年中国历史第二册期末考点大串讲(上海专用)

2025-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)中国历史第二册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.92 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-07
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来源 学科网

内容正文:

期末考点大串讲 2024-2025学年 主题02 辽宋夏金元时期 ——民族关系发展和社会变化(916-1368年) 03 考点梳理 02 时空定位 01 主题概述 04 核心素养 05 知识纵横 06 思维建构 07 实战演练 中国历史第二册 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题02 、辽宋夏金元时期 ——民族关系发展和社会变化(916--1368年) (1)政治上: ①由政权并立到逐步统一;②中央集权不断加强。 (2)经济上: ①封建经济继续发展;②封建生产方式向边疆地区扩展;③南方经济逐渐超过北方,经济重心南移。 (3)民族关系:民族交融不断加强。 (4)对外关系:海外贸易发达,对外贸易由传统陆路为主转到以海路为主再到海陆并举。 (5)文化上:科技成就巨大,文学艺术成果丰硕,对世界文明发展作出重要贡献。 思维导图 阶段特征 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题02 、辽宋夏金元时期 ——民族关系发展和社会变化(916--1368年) 时代特征:政权并立 民族交融 经济重心南移 联系 经济发展促使宋词、元曲走向兴盛,推动城市发展并丰富了市民生活,促进了宋元时期海外贸易的繁荣;陆路和海路交通畅通,中外经济、文化、科技交流进一步发展 规律 民族交往、交流、交融铸就中华民族共同体;经济繁荣是科技、文化昌盛的基础 趋势 统一是中国历史发展的主流 3 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题02 、辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化(916--1368年) 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第9课 辽、 西夏与北 宋的并立 契丹族(辽)与党项族(西夏)、辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系 第10课 金与南宋的对峙 女真族的崛起、金灭辽及北宋、南宋的偏安 第11课 元朝的建立与统一 元朝的建立、元朝的统一、元朝的统治、元朝的民族交融 第8课 北宋的 政治 宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策、王安石变法 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 农业的发展、手工业的兴盛、商业的繁荣 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 繁发达的中外交通、繁荣的海外贸易、密切的中外文化交流 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 活字印刷术的发明,指南针、火药的应用,天文学的发展、理学、宋词、元曲、司马光 民族交融不断加强 政治经济文化发展繁荣 单元大概念:多元一体格局的发展 4 陈桥兵变北宋建立 中央集权 措施 军事 经济 军事 影响 重文轻武 目的 表现 影响 ①解除禁军高级将领的兵权; ②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③调换军队将领,定期换防 取消节度使的收税权力;设转运使把地方财赋收归中央 ①中央:分化事权,削弱相权。设副宰相;设多重机构。 ②地方:文臣担任州县长官,三年一换;设通判分知州权力; 中央集权强化,皇权大大加强 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 抑制武将,提升文官地位;大幅增加科举取士名额,提高进士地位,进士授官从优,升迁迅速。 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定;促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面 消极影响 军队战斗力减弱;政治机构重叠,官吏冗余,办事效率低;财政支出加重 知识点1.1北宋的政治 960年赵匡胤陈桥兵变,建立北宋;979年灭北汉,实现统一 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 时空观念历史解释 时空观念:地图对比,思考宋朝的统一有何历史意义? 结束了中原与南方的分裂割据的局面 易混易错:宋朝的统一只是中原和南方的统一,并没有完成全国统一 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 宋朝《神童诗》云:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。” 崇文抑武政策 【历史解释】依据材料,分析宋代科举制发展的原因。结合所学,概括宋代科举考试的特点。 原因:重文轻武政策;重视科举考试等。特点:大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优而且升官迅速;设置殿试。 宋代重文轻武,也很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围,名额也成倍增长……宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务,实行殿试。 宋代科举考试图 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 王安石变法 时间 目的 主要措施 领域 措施 内容 目的 经济 募役法 方田 均税法 农田 水利法 知识点1.2王安石变法 1069年(宋神宗时期)开始 摆脱统治危机,实现富国强兵 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 鼓励垦荒和兴修水利 限制官僚等的特权,增加政府收入 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入 促进农业发展 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 思考:王安石变法失败的原因? ①变法只是一场地主阶级内部针对北宋统治危机的制度改良,没有触及社会的根本问题,不可能从根本上解决封建社会的矛盾。 ②新法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对。 ③变法的超前性与社会现实的落后性差距过大。 ④变法派内部分裂,保守派强烈反对。 太皇太后和皇太后向宋神宗哭诉:“王安石是要用新法搞得天下大乱。” 思考:改革既然是失败的,那还需不需要改革? 改革是否能成功,会影响一个国家的命运,若成功可让该国走向稳定局势,若失败可能遭致内乱或冲突。 评判标准 改革是解决社会基本矛盾的主要方式之一,是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力。  改革在社会发展中的作用 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 政权名称 时间 建立民族 建立者 都城 辽 916年 契丹族 阿保机 上京 北宋 960年 汉族 赵匡胤 东京 西夏 1038年 党项族 元昊 兴庆 战 和 北宋与辽澶渊之盟 西夏攻宋 辽太宗占领幽云十六州 宋夏和议 有战有和,和是主流 知识点2.辽、西夏与北宋并立 北宋与辽 澶州之战 北宋与夏 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证 契丹鸡冠壶 契丹文字 契丹货币 10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。 内蒙古自治区宁城县辽大明塔 图说历史 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 辽占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧 辽太宗 1 936年,后晋开国皇帝石敬瑭,反唐(后唐)自立,向契丹求援。辽太宗与石敬瑭约为父子(辽太宗为父,石敬瑭为子)。 938年,石敬瑭按照契丹的要求把燕云十六州割让给契丹,使得辽国的疆域扩展到长城沿线,往后中原数个朝代都没有能够完全收复。 燕云十六州 拓展设问:燕云十六州的割让对中国历史产生了怎样的影响? 【参考答案】 燕云十六州的割让使原先中原王朝所拥有的军事优势和经济优势被北方游牧民族政权所逆袭,中原王朝政权从此再无过多的优势可言,也导致了北方的经济和文化的衰落,使得北方地区的发展受到了严重的阻碍。 契丹族 党项族 汉族 民族交融 契丹 党项 汉 和:宋辽《澶州之盟》 战:高梁河之战雍熙北伐亶州之战 和:宋夏和约 和:宋夏战争 和:榷场互市 时空观念:概括这一时期的时代特征? 政权并立 辽 西夏 北宋 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 金的建立 建立 治理措施 金灭辽及北宋 南宋建立 岳飞抗金 背景 概况 结果 宋金和议 时间 内容 影响 偏安江南 1127年,赵构登上皇位,后定都临安,史称南宋。 南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。 宋金对峙局面形成。 金迁都燕京,改名为中都。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。 知识点3.金与南宋对峙 1115年,完颜阿骨打正式建立女真政权。 模仿中原王朝制度,发展生产,女真势力迅速壮大。 1125年,金灭辽。 1127年,靖康之变,金灭北宋。 南宋初年,金军几次南下,南宋军民奋起抵抗。 岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。 宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们的统治,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。 1141年,宋金达成和议。 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 时空观念历史解释 材料:及天祚嗣位,责贡尤苛。又天使至,百般需索于部落,稍不奉命,召其长加杖,甚者诛之,诸部怨叛,潜结阿骨打,至是举兵谋叛。 ——《永乐大典(卷之五千二百五十一)》 01 统一 11世纪末 各部完成统一 02 抗辽 12世纪初 起兵抗辽 建国 03 1115年 建立政权,国号大金 04 模仿中原,改革体制,颁行文字,发展生产 汉化 崛起过程 辽以锭铁为号,取其坚也,槟铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。 ——《金史太祖本纪》 辽宋时期,女真族受辽的控制和压迫。 历史解释:女真谋叛的原因? 灭辽的野心 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 材料1:女真族是一个古老的民族,居住在黑龙江流域和长白山一带,过着游牧、渔猎的生活。女真人勇敢勤劳,擅长骑射……11世纪末,完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一,进行改革,女真势力迅速壮大。 材料2:当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的军队全部望风而逃。金军将领感叹道:“南朝(北宋)可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!” 材料3:《宋史•食货志》所载北宋部分年份收入、支出统计表。 【历史解释】:根据材料,分析女真族迅速崛起的原因和北宋灭亡的主要原因。 落后 改革 强大 政治腐败、军队士气低落、财政困难等。 先进 固守腐败 灭亡 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 知识点4.1 元朝的建立与统一 元朝建立 元朝的统一 元朝的民族政策 表现 意义 1206年,铁木真统一蒙古,被尊称为“成吉思汗”;1227年和1234年分别灭西夏与金 1276年元灭南宋;1279年完成全国统一。 1271年,忽必烈(元世祖)改国号为元,1272年迁都大都(今北京) “北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。元朝疆域超过汉朝和唐朝,是我国历史上版图最大的朝代。 元朝各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。 边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处,长期共同生活。 形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。 元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。 星天旋转,诸国征战,┉┉没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。 ——《蒙古秘史》 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 家国情怀 【家国情怀】:元朝的统一顺应了历史发展的流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织了抗元斗争,坚持不懈,你认为他值不值得敬佩?为什么?如何评价文天祥? 原因:他在抗元斗争中坚贞不屈,表现出崇高的气节。 评价:我们必须看到事物的两个方面。 文天祥的抗元,反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人民群众的愿望相一致,是正义行为。抗元失败后,又表现出宁死不屈的精神和崇高气节,理应受到后人的敬仰和纪念。因此,我们肯定文天祥抗元,并不否定元统一的进步性,只是二者的角度不同。 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 时空观念 元朝疆域 疆域四至 北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表 地位 元朝的版图是我国历史上最大的 新疆 西藏 云南 东北 台湾 海南 南海诸岛 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 时空观念 西夏 辽 北宋 1111年形势图 【时空观念】:完成下图填空? 西夏 金 北宋 1125年形势图 西夏 金 南宋 1142年形势图 蒙古 南宋 1234年形势图 1271年形势图 元 南宋 1279年形势图 元 中央 地 方 边疆地区 台湾 设置 影响 西域 西藏 中央 地方 影响 ①中书省——行政事务,下设六部,分管各项政务 ②枢密院——军事事务和调度军队 ③御史台——监察事务 澎湖巡检司 北庭都元帅府 宣政院 宣慰使司都元帅府 行省制度 历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构 宣慰使司都元帅府 宣政院 中央政府对西藏正式行使行政管辖 中央“腹里”(山东、山西、河北)归中书省 秦朝-御史大夫 西汉-刺史制度 元朝-御史台 意义:加强了中央集权统治,巩固了多民族国家的统一;奠定了今天我国省级行政区划的基础 元朝是我国历史上疆域最大的朝代 元朝形成了一个新的民族—回族 知识点4.2 元朝的统治 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 比较 分封制 郡县制 行省制 时代 中央与地方的关系 作用 趋势 西周 秦朝 元朝 地方诸侯国具有较大的独立性 中央管理,地方服从中央 中书省的派出机构,行政长官直接对中书省负责 一方面巩固西周的统治,开发了边远地区。另一方面随着诸侯国的力量日益强大,威胁中央统治 有效地加强了中央集权,巩固中央对地方的管理,维护了国家统一。 中央权力不断加强,地方权力不断被削弱 地方行政制度 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 秦朝、唐朝、元朝中央集权制度的发展演变。 注意:唐朝的中书省是中央机构之一,负责草拟和颁发皇帝诏令;元朝的中书省是全国最高行政机构,领导六部,行使宰相职权。 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 对边疆地区的管辖 三国-吴国 元朝 1662年 1684年 1885年 孙权派卫温到达夷州 澎湖巡检司 郑成功收复台湾 设台湾府,隶属福建省 设台湾省 历代中央政府对台湾的管辖 唐太宗 元朝 顺治 康熙 雍正 乾隆 1965年 文成公主入藏 宣政院 册封“达赖喇嘛” 册封“班禅额尔德尼” 《钦定藏内善后章程》 金瓶掣签制度 噶厦政府 驻藏大臣 西藏自治区 历代中央政府对西藏的管辖 农业 品种 粮仓 工具 首位 经济作物 手工业 纺织 制瓷 矿冶业 造船 商 业 城市 市场 纸币 原因 名称 时间 地区 茶树、棉花 占城稻 长江下游和太湖流域 “苏湖熟,天下足” 秧马 水稻产量跃居粮食作物首位 南宋后期兴起棉纺织业 宋五大名窑、金耀州窑、元青花 煤的开采、西夏冶铁的发展 南宋海船、金撞冰船 早市、夜市、草市 “坊”“市”界限打破 兴起许多商业城市 商贸的繁荣 北宋前期 四川地区 “交子” 南宋时(会子/关子) 知识点5.1辽宋夏金元时期经济的繁荣 元朝纸币 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 材料一:南通一巷,谓之“界身”,井是金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见,……街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子、莲花棚、牡丹棚,里瓦子、夜叉棚、象棚最大,可容数千人……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。 ——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二《东角楼街巷》 材料二:宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者,商人、小业主构成了宋朝的中产阶级,他们经济富足,又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。 ——詹子庆编《中国古代史参考资料》 【问题思考】(1)根据材料一,简要概括宋代文人孟元老对东京的印象.(2)根据两则材料,概括宋代瓦子兴起的原因? 城市规模大 商业繁荣 社会生活丰富 商品经济的发达;城市的繁荣;宋朝文化高度繁荣;市民阶层的不断壮大,他们经济富足,又有自己独立的价值追求。 原因 方向 过程 趋势 开始 完成 表现 影响 北方人口南迁,增加了南方的劳动力, 带来了先进的技术和生产经验。 北方长期战乱,南方社会相对安定; 南方自然条件优越 政府重视农业发展 魏晋南北朝时期 *南方农业、手工业和海外贸易均获得快速发展 *宋朝中央政府的财政收入主要来自南方(国家财政,仰给东南) 由黄河流域转移到长江流域 基本确定了我国经济南强北弱的格局 唐朝中期 南宋时期 1.政局的稳定是经济发展的必要条件; 2.统治者对经济发展的重视程度是其经济发展的重要因素; 3.及时引进、运用最先进的科学技术于经济建设中是促进经济快速发展的重要保证; 4.坚持可持续发展之路; 5.重视对外贸易; 。。。。。。 古代经济重心南移现象的启示? 知识点5.2 经济重心南移 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币会子铜版拓片 江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 —《宋书》 经济重心南移;南宋 秧马 插秧工具 宋朝是水稻产量跃居粮食作物首位 纸币交子 北宋前期 四川地区 材料 宋朝南北方赋税比较表 根据表格,指出从北宋到南宋南北方赋税的变化趋势,并分析其变化的 原因。 【答案】趋势:与北宋时期相比,南宋时期南方赋税占比大幅提升。 原因:由于经济重心的南移,南宋时期南方地区已经成为全国的经济中心。 根据“宋韵生活”,列举两例北宋市民生活的具体表现。 城市居民去“瓦子”等文化娱乐场所; 城市居民的生活不再受时间、空间的限制; 商人及其子弟可以入学读书,可以参加科举考试等。 史料实证 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 时空观念 问题思考:观察下图,描述经济重心南移的过程? 汉代:重心在北 唐中后:开始南移 南宋:南移完成 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 发达的中外交通 陆路 海陆 繁荣的海外贸易 机构 成就 商港 密切的中外文化交往 原因 表现 知识点6.辽宋夏金元时期的对外交流 草原丝绸之路 元朝打通北方和西北被阻断的陆上交通 宋朝海路交通发达 元朝海路进入鼎盛时期;东海航线、南海航线 市舶司 宋元海外贸易超过前代 广州、泉州、明州等大商港闻名世界 海陆交通发展 西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国 中国的印刷术、火药、指南针、纸币 和驿传制度以及天文、历法、农业和手工业生 产技术传到国外。 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 【问题思考】:中外文化交流的条件是什么?中外交流呈现什么特点? 印刷术 火药 指南针 纸币 驿站制度 茶叶 瓷器 天文 药物 数学 发达的中外交通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展。 历法 …… 香料 双向交流 共同发展 科 技 活字印刷术 指南针 火药 发明 应用 意 义 天文学 沈括 苏颂 郭守敬 北宋毕昇 加快了图书的普及和文化的传播,对人类文明的发展产生重大影响。 战国-“司南” 北宋-制成指南针 北宋末年开始应用于航海 南宋时广泛应用于航海 大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和新航路开辟提供了重要条件. 唐—孙思邈 唐末—开始运用到军事领域; 宋元—广泛用于战争 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响;推动欧洲社会的变革。 知识点7.1.辽宋夏金元时期的科技 创制了历法“十二气历”,《梦溪笔谈》 主持创制了水运仪象台。它集观测、演示 和报时于一身,比欧洲同类天文仪器早了数百年。 研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内天文测量,在元初编成新的历法《授时历》 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 造纸术 印刷术 火药 为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起了一场人类文字载体的革命。 指南针 印刷术传入欧洲后,大量的书籍、文学作品被印刷出来,促进了世界文化的发展和传播。 指南针传入欧洲,为后来欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展。 火药和火药武器传入欧洲,改变了作战方式,对欧洲资产阶级打败封建贵族起了一定的作用。 问题思考:归纳总结中国四大发明对世界来说有什么重要贡献? 火药,罗盘针,印刷术,这是资产阶级社会到来的三大伟大发明,火药把骑士阶层炸的粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术却变成了新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ———马克思 理学 代表人物 理学的 内容 评价理学 宋词 苏轼 李清照 辛弃疾 元曲 作家 作品 四大家 史 学 作品 作者 内容 体裁 北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来,要求人们为人行事必须遵循天理。 朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人 们遵从传统的伦理道德和社会秩序。 豪放派 婉约派 豪放派 关汉卿、马致远、郑光祖、白朴 关汉卿 《窦娥冤》 《资治通鉴》 司马光 从战国到五代 编年体通史 知识点7.2.辽宋夏金元时期的文化 理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神追求 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道:“举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。” 阅读材料结合所学知识,简述活字印刷术和指南针对人类文明发展的历史意义。并谈一谈科学技术与人类社会的关系。 活字印刷术促进了世界文化的交流与发展,对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针促进了世界远洋航海技术的发展。 科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力。 史料实证 唯物史观 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 史料实证历史解释 材料一:(东京)太平日久,人物繁阜。垂髫之童,但习鼓舞,斑白之老,不识干戈。……集四海之珍奇,皆归市易;会寰区之异味,悉在庖厨…… ——孟元老《东京梦华录华录·序》 材料二:随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。 ——摘自部编版《人教版七年级下册》 材料三:……市民的富足、闲暇生活及审美趣味和生活情趣,促成了 宋朝文化的高度繁荣。 ——詹子庆编《中国古代史参考资料》 【历史解释】:根据材料结合所学,思考宋朝科技文化繁荣的原因? 社会相对安定 经济发展,城市和商业繁荣 市民阶层壮大 市民物质生活和精神生活丰富 崇文抑武的政策 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 宋词 中国文学在各朝代的主要形式 汉赋 唐诗 元曲 金灭辽 金灭北宋 蒙古灭夏 蒙古灭金 元 辽 北宋 西夏 金 南宋 蒙古 南宋 西夏 金 蒙古 (改元) 元灭南宋 文化科技 经济 政治 中央集权 重文轻武 民族交融 行省制度 对边疆地区的管辖 活字印刷术 指南针、火药 占城稻、景德镇、交子、市舶司、经济重心南移 澶渊之盟宋夏合议 靖康之难 元曲 宋词 《资治通鉴》 岳飞抗金 文天祥抗元 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 天文学 理学 主题02 、辽宋夏金元时期——民族关系发展和社会变化(916--1368年) 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 1.(24-25九年级下·江苏盐城·期中)宋朝民间“耕读传家”的风气浓厚,农村人在冬闲时,送孩子入学,《村童闹学图》描绘的就是“冬学书”的场景。在宋代,这样的场景是一个热门绘画题材。这主要是由于(   ) A.重文轻武政策推动 B.南北经济趋于平衡 C.社会阶层流动频繁 D.民族之间关系融洽 2.(24-25七年级下·云南昆明·期中)《文献通考》记载:“王安石变法后,熙宁(宋神宗)十年,国家财政收入增长了4倍,作为户部的经费,可以支用二十年之久。”这一材料反映了王安石变法(   ) A.加强对人民的控制 B.加剧土地兼并 C.增加国家财政收入 D.增强军事力量 3.(2025·安徽·模拟预测)北宋时期,中央掌管军队调动、招募、供给、训练等军政要务的枢密院由文官主持;“不杀士大夫和上书言事者”成为祖训;几乎没有名将,只出现一个狄青,还不被信任。这佐证了北宋(   ) A.开创科举取士制度 B.完善了三省六部制 C.实行重文轻武政策 D.注重发展文教事业 C A C 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 4.(2025七年级下·全国·专题练习)“(元昊)自号嵬名吾祖,称‘兀卒’(青天子),更衣冠,立官制,创文字,定礼乐……宝元元年(1038年),筑坛受册,即皇帝位,国号大夏,改元天授礼法延祚。”材料所述政权建立的标志性事件是(   ) A.960年赵匡胤发动陈桥兵变 B.1038年元昊称帝建国 C.1044年宋夏庆历和议达成 D.1004年辽夏结为兄弟之国 5.(24-25七年级下·云南昆明·期中)中唐以后,南方各个丘陵山区大量垦辟茶园,不少农家以栽茶、种茶为生,称为“园户”。陆羽在《茶经》中记载表明,唐代的茶树栽培、茶叶采摘和培制加工技术已相当成熟。可见,这一历史时期(   ) A.经济作物的生产得到发展 B.南方经济开始超过北方 C.民营手工业实现规模经营 D.重农抑商政策逐渐松动 6.(24-25七年级下·全国·课后作业)据《金史》记载,大定十三年(1173年) ,金朝统治者正式设立女真进士科,以选拔女真族子弟为官。“以策论进士取其国人,而用女真文字 以为程文”。女真进士科的考生只要考一场,考题是策问,而且可以免 乡试、府试,直接参加会试和殿试。这一做法意在(   ) A.完善科举取士制度B.全面学习中原制度C.巩固女真人的统治D.促进民族间的交融 D B C 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 7.(2025·广东东莞·模拟预测)下图为某学者用现代统计手段,对宋朝土地价格进行测算的结果。对此解读最合理的是,宋代(    ) 注:图中的黑色圆点表示折算后的“实际价格”曲线则表示价格变动的总体趋势 A.不同区域地价相差巨大 B.地价高昂抑制土地兼并 C.城市地区流行实物货币 D.政局变化影响地价涨落 8.(24-25七年级下·新疆·期中)电影《满江红》成为2023年春节档的票房冠军,电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们纪念岳飞主要是因为他(   ) A.夺取北周政权 B.抗金符合当时广大人民的利益 C.打击了宋王朝的统治 D.促成宋与辽的“澶渊之盟” 9.(24-25七年级下·云南昆明·期中)在《蒙古秘史》中,对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述:“有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。”结束蒙古草原这一句局面的是(   ) A.完颜阿骨打 B.铁木真 C.大祚荣 D.忽必烈 B D B 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 10.(2025·广东深圳·一模)元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝(   ) A.中央集权,巩固统一 B.行省专权,威胁中央 C.地方无权,依赖中央 D.中书揽权,效率低下 11.(23-24六年级下·山东烟台·期末)元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地;向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象(   ) A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾 C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响 12.(24-25七年级下·全国·课后作业)宋真宗大中祥符四年(1011年),是北宋农业史上重要的一年。宋真宗正式下诏,把三万斛“占城稻”运到江淮与两浙,在当地推广种植;还命人专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作种植方法,手把手教百姓种稻。由此可知(   ) A.宋代时水稻种植开始受到重视 B.宋代朝廷较为重视农业生产 C.农业的进步推动了国家的统一 D.当时长江下游一带成为粮仓 A A B 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 13.(2025·广东佛山·一模)下图是宋代汝窑专为宫廷烧制的天青釉碗,造型规整,胎质细腻,釉色如湖水映出的青天,清淡含蓄,素无纹饰。这反映出宋代(   ) A.多彩的审美取向 B.繁荣的商品经济 C.丰富的市民文化 D.精湛的制瓷工艺 14.(2025·河南周口·一模)“坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然。”这是史书记载的南宋时杭州夜市的情形。这最能体现当时(   ) A.政府重视对外贸易活动 B.杭州是单一的经济城市 C.杭州城市娱乐设置完善 D.商业活动打破时空限制 15.(2025·山东枣庄·模拟预测)现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度。早在宋朝,如果一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售,他到泉州后应到哪个机构办理手续(   ) A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院 D D B 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 16.(2025·宁夏吴忠·一模)如图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况,这说明(   ) A.土地兼并空前严重 B.财政收入得到提高 C.经济重心不断南移 D.人口总量逐渐增加 17.(2025·山东临沂·一模)万明在《海上丝绸之路与中西文化交流》写道:“到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,宋人记载“舶船深阔各数十丈,商人分占贮货……货多瓷器大小相套,无小隙也。”大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地……”这得益于哪一机构的设置(   )。 A.设置枢密院 B.设立通判 C.设立市舶司 D.设置转运使 18.(2025·湖南张家界·一模)“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”以上材料反映的是(   ) A.造纸术的改进 B.四川地区出现交子 C.甲骨文的出现 D.活字印刷术的应用 C C D 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 19.(2025·广东韶关·一模)《东京梦华录》中记载,开封的相国寺“殿后资圣门前,皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见,开封的百姓对书籍实有一定的需求,城中处处是书店。这一现象得益于(   ) A.印刷术的进步 B.造纸术的发明 C.指南针的应用 D.科举制的废除 20.(2025·安徽合肥·一模)中国古代某位科学家编成《授时历》,测定一年为365.2425天、比现行公历的确立早约300年;还研制了近20种天文仪器,主持修建了通惠河。该科学家是(   ) A.贾思勰 B.沈括 C.郭守敬 D.李时珍 21.(2025七年级下·全国·专题练习)钱穆评价程朱理学“上承孔孟,下启近世,为中国文化之脊梁”。现代学者如何重新认识程朱理学的意义(   ) A.彻底否定其历史价值 B.仅视为封建统治工具 C.肯定其文化整合作用 D.认为其阻碍现代化进程 C A C 主题概述 时空定位 核心素养 思维建构 考点梳理 实战演练 知识纵横 22.(2025·河北邯郸·二模)北宋初年,文坛上仍然沿袭着晚唐、五代的颓靡纤丽的风气,所描写的都是那种在酒后歌余而浮起的春恨秋愁、离情别绪。但到南宋初年,由于金兵南侵,许多士大夫基于北宋灭亡、故土沦陷之痛,用词的形式表达了要求抗金、反对投降的心声,爱国主义成了这一时期词的主要旋律。这体现了(   ) A.宋词是当时主要文学形式 B.个人兴趣决定文学作品内容 C.宋词风格多样、包罗万象 D.文学艺术受时代背景的影响 23.(2025·福建泉州·一模)元代罗宗信在《中原音韵》的序文中提到,当时已出现把“大元乐府”(“元曲”)和唐诗、宋词“共称”的说法。这反映了元曲(   ) A.丰富的表现形式 B.吸取科技发展成就 C.重要的文学地位 D.见证元朝社会状况 24.(2025·广东深圳·二模)唐代敦煌壁画多描绘佛教故事,人物形象庄严肃穆;宋代《清明上河图》则以市井生活为题材,展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了(   ) A.绘画技法上的进步 B.宗教文化的衰落 C.艺术世俗化的倾向 D.中央集权的强化 C D C “长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海” 期末考点大串讲 2024-2025学年 $$

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(考点串讲)第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(916-1368年)-2024-2025学年中国历史第二册期末考点大串讲(上海专用)
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