6.2 民族区域自治制度 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

基层群众自治制度 民族区域自治制度 中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度 政体：根本政治制度 基本政治制度 人民民主专政 决定 决定 国体即国家性质 它在社会主义制度中具有根本性意义。 它在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受其统领和制约。 1 我国少数民族的生活不断变好的原因有哪些？ 第六课第二框 民族区域自治制度 第一部分 我国是统一的多民族国家 第二部分 符合国情的民族区域自治 目 录 第 三部分 我国的宗教政策和法律 part 1 我国是 统一的多民族国家 议题一：我国是统一的多民族国家 自主学习 结合教材P59-60,回答下列问题： 1.我国的民族概况是什么？ 2.我国民族格局最重要的特点是什么？ 3.各族人民为我们共同的祖国做了哪些贡献？ 4.我国的行政区域类型包括哪些？ 5.什么是国家主权，有什么基本特征？ 汉族；蒙古族；回族；藏族；维吾尔族；苗族；彝族；壮族；布依族；朝鲜族；满族；侗族；瑶族；白族；土家族；哈尼族；哈萨克族；傣族；黎族；傈僳族；佤族；畲族；高山族；拉祜族；水族；东乡族；纳西族；景颇族；柯尔克孜族；土族；达斡尔族；仫佬族；羌族；布朗族；撒拉族；毛南族；仡佬族；锡伯族；阿昌族；普米族；塔吉克族；怒族；乌孜别克族；俄罗斯族；鄂温克族；德昂族；保安族；裕固族；京族；塔塔尔族；独龙族；鄂伦春族；赫哲族；门巴族；珞巴族；基诺族。 议题一：我国是统一的多民族国家 中华民族是我国所有民族 凝聚形成的命运共同体 议题一：我国是统一的多民族国家 1．我国的民族状况 在我国960多万平方公里的土地上，居住着56个民族。中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 我国历史演进的特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局 中华民族和各民族是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系 议题一：我国是统一的多民族国家 2．我国民族格局最重要的特点及表现 （1）特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现 另一方面 一方面 各民族有自己的历史和文化 各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 议题一：我国是统一的多民族国家 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。 我们悠久的历史是各民族共同书写的。 我们伟大的精神是各民族共同培育的。 我们灿烂的文化是各民族共同创造的。 3.各民族对祖国的贡献 (四个共同） 议题一：我国是统一的多民族国家 ●我们灿烂的文化是各民族共同创造的 非遗中国：拉祜族芦笙舞。流行云南澜沧拉祜族自治县。拉祜族人在葫芦上插上五根竹管制成芦笙，每年尝新节和春节跳起芦笙舞，表现对祖先的敬仰和对来年幸福生活的祈盼 世界文化遗产： 云南哈尼梯田。是以哈尼族为主的各族人民利用特殊地理气候同垦共创的梯田农耕文明奇观，规模宏大，气势磅礴大者有数亩，小者仅有簸箕大 非遗中国 ： “维吾尔木卡姆”是流传于中国新疆各维吾尔族聚居区的各种木卡姆的总称，是集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式 议题一：我国是统一的多民族国家 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 行使高度自治权 都必须接受中央政府统辖。 4、我国行政区域的类型 中国一共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 ，有利于社会主义经济建设 ，有利于各族人民的团结 。 是为了解决民族问题而实行的区域自治和民族自治的结合。 是为了解决历史遗留问题，完成祖国统一大业而在“一国两制”方针指导下赋予特别行政区享有高度自治权的制度。 适用区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 自治程度 自治程度低于特别行政区 自治程度较高 法律依据 《中华人民共和国宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 注意： 民族自治地方比一般行政地方拥有更多处理本区域经济社会文化发展事物的自治权，但在国家主权的行使方面，民族自治地方与一般行政区地方一样，必须接受中央政府统辖。 专家点评 地方性的自治权不同于国家主权 （1）自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事物的权力。 民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 （2）主权：一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力 最高性 对内 对外 独立性 基本特征： 我国的主权由中央政府统一行使 part 2 符合国情的 民族区域自治制度 ——以西藏发展成就为分析切口 议题二：符合国情的民族区域自治 自主学习 结合教材P60-63,回答下列问题： 1.社会主义新型民族关系是什么及其形成的原因？ 2.处理民族关系的方针是什么？ 3.实行民族区域自治制度的原因是什么？ 4.民族区域自治制度的含义、民族自治地方、自治机关、自治权、特点分别是什么？ 5.民族区域自治制度的地位和作用是什么？ 6.如何坚持和完善民族区域自治制度？ 旧民族关系初探 北狄（北虏） 东夷 南蛮 西戎 （犬戎） 中原（汉） 在奴隶制、封建制社会，存在阶级剥削与阶级压迫，则必然导致民族关系不平等 。 元朝民族等级制度 蒙古人（统治者） 色目人 汉人 南人 古代汉族对少数民族的称谓 议题二：符合国情的民族区域自治 今日的西藏 解放前带手脚镣的西藏农奴 西藏：人民从“当牛做马”到“当家作主”，社会从“一无所有”到“应有尽有” 议一议： 你认为西藏发生巨变的根本原因是什么？ 这一根本性变化助力形成了怎样的民族关系？ 西藏的发展成就侧面反映出我国处理民族关系坚持怎样的方针？ 议一议： 你认为西藏发生巨变的根本原因是什么？ 这一根本性变化助力形成了怎样的民族关系？ 西藏的发展成就侧面反映出我国处理民族关系坚持怎样的方针？ 议学提示 阅读教材P60页，从阶级根源、人民地位的根本性变化进行分析 议学提示 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 议学提示 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 是什么 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 形成原因 铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源； 全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致。 处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 总结二：我国的民族关系 含义：在民族平等基础上，我国形成了各族人民谁也离不开谁的大团结局面。 重要性：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 2.民族关系三大方针解读 民族平等 民族团结 各民族共同 繁荣 含义：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 重要性：是由社会主义的本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 23 第十三届全国人大代表总人数2980，2021年3月5日召开的十三届全国人大四次会议实到代表2900人，438名少数民族代表占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表，西藏珞巴族人口不足3000，也拥有1名全国人大代表。 政治上的平等 我国第五版人民币所有面额的票面上都印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。 文化上的平等 注意： 1.民族平等并不意味着各民族间发展程度是一样的。 2.民族平等不仅指平等地享有权利，还包括平等地履行义务。 3.对少数民族地区给予特殊扶持和照顾，不仅没有违反民族平等原则，而且恰恰是实现民族平等的必然要求。 （2）三个方针的关系 民族平等 共同繁荣 民族团结 政治基础 前提条件 前提条件 物质保证 物质保证 民族平等是民族团结的政治基础； 民族平等、团结是民族繁荣的前提条件； 共同繁荣是物质保证。 民族平等：“无优劣之分”“权利和义务平等”“每个民族都有自己的人大代表”“尊重少数民族的语言、风俗习惯”; 民族团结：“和睦”“合作”“共同奋斗”“反对民族分裂”“相互离不开”； 共同繁荣：“共同发展”“共同富裕”“对民族地区的财政、政策支持”“对口支援民族地区”。 知识拓展：可借助“关键信息”来区分三方针： 西藏的成就 是多方面因素综合作用的结果； 其发展离不开社会主义民族关系； 离不开我国所坚持的处理民族关系的方针； 同样， 还离不开一个中国特色的制度保障—— 即：民族区域自治制度 修改民族区域自治法，正式确立民族区域自治制度作为一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权。 2001 颁布 《中华人民共和国民族区域自治法》 1984 民族区域自治被 载入宪法 1954 《共同纲领》明确规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治。” 1949 你了解民族区域自治制度的发展历程吗？ 议题二：符合国情的民族区域自治 根据统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居、交错居住”的民族分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。 民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。 前提和基础 人民代表大会和人民政府（不包括法、检、监察） ≠高度自治权（核心内容） 3.民族区域自治制度 ≠居住 （1）原因（必要性） （2）含义 ≠各民族 那么这一制度具体如何运行呢？ 1 2 3 4 自1965年以来，西藏自治区人大及其常委会先后制定了300部地方性法规和具有法规性质的决议。 西藏自治区国税局紧紧抓住国家对民族自治地方赋予的特殊稅权，对农牧民在农牧区取得的销售收入免征增值税。 1981年，西藏自治区人大常委会从西藏婚俗实际情况出发，通过了《西藏自治区施行<中华人民共和国婚姻法>的变通条例》，将男女法定结婚年龄分别降低两岁。 西藏全面推行以藏语文授课为主的双语教育体系, 此外，还将“藏历新年” 等藏族传统节日列入节假日。 议一议： 1.请总结民族区域自治制度的内容 （自治地方有哪些？自治机关指什么？自治机关行使哪些权力？）； 2.自治权具体表现为什么？（请结合上述材料分析） 4.民族区域自治地方行使权力是否完全自由？这体现出这一制度有何特点？ 让我们一起走近西藏的制度实践…… 议题二：符合国情的民族区域自治 (3)民族自治地方： 自治区（5个）：省一级民族自治地方 自治州（30个）：设区市一级民族自治地方 自治县（120个）：县一级民族自治地方 （4）自治机关：包括自治地方的人民代表大会+人民政府 （5）自治权（双重性）：一般地方国家机关的职权＋自治权 民族乡作为民族区域自治的一种补充形式，是与乡、镇平级的行政单位，不属于民族自治地方。 注 意 议一议： 请总结民族区域自治制度的内容（自治地方有哪些？自治机关指什么？自治机关行使哪些权力？）； 自治权具体表现为什么？（请结合上述材料分析） 民族区域自治地方行使权力是否完全自由？这体现出这一制度有何特点？ 议学提示 阅读教材P62，指出文本材料中涉及的自治权； 议题二：符合国情的民族区域自治 依法制定自治条例和单行条例 民族自治地方的自治机关的主要有以下权力 依法管理地方财政的自治权。 依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业。 依法自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业，保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化。 内蒙地区的学校除了教授汉语外，还要开设民族语言课。 对农牧民实行免费医疗，农牧民子女上学实行免费吃住等政策。 内蒙古对在牧区投资建设的鼓励类产业企业按照减15％的税率征收企业所得税；对牧区企业从事符合国家产业政策的农、林、牧、渔业项目所得，减征或免征企业所得税；对农畜产品初加工项目所得，免征企业所得税。 《西藏自治区文物保护管理条例》 1 2 3 4 自1965年以来，西藏自治区人大及其常委会先后制定了300部地方性法规和具有法规性质的决议。 西藏自治区国税局紧紧抓住国家对民族自治地方赋予的特殊稅权，对农牧民在农牧区取得的销售收入免征增值税。 1981年，西藏自治区人大常委会从西藏婚俗实际情况出发，通过了《西藏自治区施行<中华人民共和国婚姻法>的变通条例》，将男女法定结婚年龄分别降低两岁。 西藏全面推行以藏语文授课为主的双语教育体系, 此外，还将“藏历新年” 等藏族传统节日列入节假日。 让我们一起走近西藏的制度实践…… 依法制定自治条例和单行条例 依法管理地方财政、自主安排和管理地方性的经济建设事业 依法自主管理本地方教、科、文、卫事业 西藏的成就 无疑证明了民族区域自治制度的 制度设计是成功的， 那么，你知道我国设计这一制度 是基于什么考虑吗？ 议题二：符合国情的民族区域自治 4.实行民族区域自治制度的原因 根据统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居、交错居住”的民族分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。 （1）必要性： （2）重要性： ①地位：是我国的一项基本政治制度。 ②作用：是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。既保证了国家团结统一，又实现了各民族共同当家作主。符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 坚持和完善民族区域自治制度，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。 一方面，要充分保证民族自治地方依法行使自治权，切实尊重和保障少数民族的合法权益，因地制宜采取措施，积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。 另一方面，必须坚定不移地维护国家尊严，依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题，依法打击民族分裂势力及其活动；深化民族团结进步教育，加强各民族交流交融...筑牢中华民族共同体意识... 维 护 民族权益 打 击 分裂势力 深化团结教育 必须 5.怎样坚持和完善民族区域自治制度? 补充: （4）还要坚持中国共产党的领导；（5）坚持和维护平等团结互助和谐的新型民族关系；（6）坚持处理民族关系的方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；（7）全面贯彻党的宗教工作基本方针。 第一二目小结：民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 民族格局特点：多元一体 形成渊源 行政区域特色：既民主又集中 三、我国的民族区域自治制度 （一）是什么 1.含义 2.地位 3.内容：民族自治地方；自治机关；拥有的权力； 4.特点 （二）为什么 1.地位角度 2.国情角度 3.优越性角度 （三）怎么做 具体要求 二、我国的民族关系 是什么：平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 形成原因 处理民族关系的方针： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 你知道近年来外部反华势力通常以什么为切口挑拨西藏、新疆等地区的民族关系吗？ 这给我们处理好民族问题 怎样的警示？ 必须处理好宗教问题！ 第 页 part 3 我国的宗教政策与法律 宗教 本质上是一种意识形态 宗教产生的根源 在于人们不能解释和不能解决的认识问题 例如人类不明白为什么雷鸣电闪 因为恐惧和不理解 于是把这些神秘的自然力解释为神或图腾 这就是宗教产生的自然根源 几万年以来，从原始图腾到神话传说再到宗教信仰， 宗教成了人类文明不可分割的组成部分。 议题三：我国的宗教政策与法律 宗教的本质：宗教是一种社会意识形态,是对现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。 既要看到其消极作用，又要看到其在社会主义现代化建设中的积极作用；既要保护正常的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪；既不能人为消灭宗教，又要弘扬科学精神。 一分为二地看待宗教 人类宗教多如牛毛，主要有三大宗教 基督教、佛教、伊斯兰教、 一、我国五大宗教： 基督教、佛教、伊斯兰教、天主教、道教 古今中外，教训深刻；中国广袤，宗教很多。 作执政党，中国共产党应如何让各大宗教和平共处，共护国家繁荣昌盛？ 议题三：我国的宗教政策与法律 1．原因 我国有多种宗教，妥善处理宗教问题，对维护国家的统一和稳定具有重要意义。 佛教 道教 伊斯兰教 天主教 基督教 依法管理宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策 坚持独立自主自办原则 依法管理宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策 坚持独立自主自办原则 信与不信的自由 信什么教的自由 信什么派的自由 什么时候信的自由 不强制、不歧视 议题三：我国的宗教政策与法律 实质就是要使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事 注意：1、国家实行宗教信仰自由并不代表国家鼓励信教。 共产党员和共青团员不允许信教。（无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的，这就决定了共产党员只能是无神论者，不得信教。为实现共产主义而奋斗的共青团员，同共产党员一样不允许信仰宗教。） 注意：2、宗教在本质上是一种唯心主义世界观，只要宗教存在，其本质就不会变，其消极作用就不会消失。 信或不信 何种宗教 什么时间 何种教派 含义 （1）宗教信仰自由政策 依法管理宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策 坚持独立自主自办原则 信与不信的自由 信什么教的自由 信什么派的自由 什么时候信的自由 不强制、不歧视 履行法律规定的义务 宗教活动在宪法法律范围内进行 宗教不能干预国家行政和司法 不得妨碍国家教育 保合制非遏极抵御渗透打击犯罪 议题三：我国的宗教政策与法律 ①内容 （2）依法管理宗教事务 ②原则 a.公民在享有宗教信仰自由的同时，必须履行法律规定的义务 b.宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行 c.任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，都不能干预国家行政和司法 d.坚持教育和宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动 我国宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则 重拳打击涉宗教领域暴恐犯罪，新疆喀什一次性公开宣判22人 拓展：国家保护宗教活动，说法对吗？ 指教徒在宗教活动场所内祭祀、诵经、烧香、礼拜、讲经、布道、弥撒、受礼、受戒、过宗教节日：在自己家中念经、祈祷、封斋、追思等活动。（宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行） 在宗教场所内进行无神论的宣传 宗教教徒到非宗教场所（例如学校等）进行传教、宣传有神论 正常的宗教活动 不正常的宗教活动 议题三：我国的宗教政策与法律 下列属于国家保护的政策宗教活动的有： 1.和尚到学校发展信徒  2.大学生黄某在教堂宣传无神论 3.伊斯兰教徒到国外宗教圣地朝圣 4.陈某在家中祭祀死去的先人 × × √ √ 国家依法管理宗教事务,实行宗教信仰自由，那么，我们可以随意选择信仰吗？比方说，信个全能教，法轮功，新天地教会？ 如果你选择了全能神教， 恭喜你，你可以进监狱解锁全能越狱神技！ 邪教不等于宗教 议题三：我国的宗教政策与法律 邪教不是宗教。当今世界，邪教兴风作浪，已成为一大公害。邪教的本质是反人类、反社会、反科学的。 主要特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱财、秘密结社、危害社会 B:国家的态度：取缔、严惩 A:邪教本质：反人类、反社会、反科学 其实除了警惕邪教,还要警惕境外宗教势力对中国宗教的渗透 依法管理宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策 坚持独立自主自办原则 信与不信的自由 信什么教的自由 信什么派的自由 什么时候信的自由 不强制、不歧视 履行法律规定的义务 宗教活动在宪法法律范围内进行 宗教不能干预国家行政和司法 不得妨碍国家教育 保合制非遏极抵御渗透打击犯罪 不受任何外国势力支配 平等友好对外交往 抵制境外利用宗教渗透 打击宗教极端思想的传播 防范宗教极端行为的发生 议题三：我国的宗教政策与法律 ③我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，严格禁止境外宗教的渗透和发展，坚决打击宗教极端思想的传播，严密防范宗教极端行为的发生。 ①宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 ②任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 注意: ①外国人在中国境内进行宗教活动,应遵守中国的法律和法规； ②不得在中国境内设立宗教组织、宗教办事机构，宗教活动场所，开办宗教院校； ③不得在中国公民中发展教徒，委任教职人员和进行其他的传教活动。 (3)坚持独立自主自办的原则 信教与爱国并不矛盾 抗战时期，弘一法师有一天在承天寺食堂用餐，正准备下筷子的时候突然流泪，伤心的对弟子们说：“吾人所吃的是中华之粟，所饮的是温陵之水，身为佛子，此时此刻，不能共纾国难于万一，……能无愧于心乎！”弟子们听着法师的话，也都泣不成声，悲痛异常。 在这之后，他每次举办讲座，座位后面的墙壁上，都挂起一幅由其亲手书写的中堂：“念佛不忘救国，救国必须念佛。”后有跋语曰：“佛者，觉也。觉了真理，乃能誓舍身命，牺牲一切，勇猛精进，救护国家。是故救国必须念佛。”讲演中，又往往触景生情，感时伤乱，勉励佛教徒们对国家、对民族应有爱护的热忱。 依法管理宗教事务 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策 坚持独立自主自办原则 信与不信的自由 信什么教的自由 信什么派的自由 什么时候信的自由 不强制、不歧视 履行法律规定的义务 宗教活动在宪法法律范围内进行 宗教不能干预国家行政和司法 不得妨碍国家教育 保合制非遏极抵御渗透打击犯罪 不受任何外国势力支配 平等友好对外交往 抵制境外利用宗教渗透 打击宗教极端思想的传播 防范宗教极端行为的发生 推动我国宗教中国化 爱国爱社会主义拥共遵法 宗教活动要双服于国家民族利益 宗教教义阐释要符合社会进步 一起促进民族团结经济发展国家统一 议题三：我国的宗教政策与法律 （4）积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)重要任务 (2)具体要求 ①热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策 ②从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与中华民族的整体利益 ③努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释 ④与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动 坚持中国化方向。要用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教，不断推动我国宗教的中国化 深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，对教规教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释 特别注意：不是社会主义 爱国与爱教相结合 注意： 1、宗教与社会主义是冲突的，但社会主义与社会主义社会概念不同，社会主义社会中社会主义意识形态是主流，而非仅允许这一种意识形态存在； 引导宗教与社会主义社会相适应不是要求信教人士放弃宗教信仰，而是对他们提出了要热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护党的领导、遵守法律等要求。 2、不能认为引导宗教与社会主义社会相适应,宗教的性质就会发生变化,宗教在本质上是一种唯心主义世界观，只要宗教存在，其本质就不会变，其消极作用就不会消失。 66 积极引导宗教与社会主义社会相适应 各宗教界人士向社会募集抗震救灾款 宗教界政协委员参政议政 两岸宗教人士纪念抗战胜利60周年 五大宗教团体愤怒声讨“法轮功” 议题三：我国的宗教政策与法律 中学生怎么做？ （国家层面）巩固马克思主义的指导地位，对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。 （个人层面） 1、用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神 ； 2、不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观。 民族格局的最重要特点：多元一体 行政区域类型划分 新型民族关系 民族关系的方针 民族区域自治制度 妥善处理宗教问题的意义 实行宗教信仰自由政策 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 平等团结互助和谐 平等、团结、共同繁荣 原因、含义 自治地方、自治机关、自治权 前提和基础 地位、作用、要求 民族区域自治制度 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国宗教政策与法律 党的宗教工作基本方针 $$