卷8 探索世界与把握规律-【三新金卷·先享题】2026年新高考政治真题分类优化卷

【新高考真题分类优化卷·思想政治 8—1】 单元周测段考 3C1 【8—2】 3C1 【8—3】 3C1 新高考真题分类优化卷·思想政治（八） 专题8 探索世界与把握规律 姓名　　　　　班级　　　　　考号　　　　　得分　　　　 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2024·海南)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强 对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分 析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民 取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学 ①为中国社会发展提供了具体方案 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③是无产阶级的科学的世界观和方法论 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2024·浙江)党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为 什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是 中国化时代化的马克思主义行。”中国化时代化的马克思主义行,是 因为她 ①做到了马克思主义与中国实际相结合 ②构建了涵盖所有领域的理论体系 ③立足时代之基、回答时代之问 ④完成了对当代中国新情况新问题的探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2024·黑吉辽)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古 人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品 中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹 道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳 树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知 ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映 ②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件 ③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念 ④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2024·全国新课标)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地 球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装 置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的 巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新 发展。这表明 ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024·湖南)漫画《肯做好事,还要会做好事》(作者:郑辛遥)给我们 的哲学启示是 ①全面把握客观实际,是肯做好事达到积极效果的前提 ②方法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易 ③辩证否定的实质是扬弃,“会做”是对“肯做”的否定 ④正确发挥能动性,才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.(2023·辽宁)“春分之日,玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代,古 人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中 原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏,周天子便在春分之日 祭祀神灵,祈求子孙繁茂。由此可见 ①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律 ②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动 ③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果 ④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2024·山东) 今年全国两会期间,习近平提起看过的一个关于培养 批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不 好下指标,一个县是不是光靠一个产业去发展,要去深入调研,不能 大笔挥,拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇,那个地方专 门搞纺织,那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是 ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2024·广东)中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆 器的国家。殷周时代,漆器用于礼乐、饮食、馈赠等,而最美的漆器则 用来祭祀祖先和神灵,殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭 祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明 ①人的活动方式体现了人的世界观 ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系 ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2023·湖北)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石 塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如下图)。针对 “吴中”之地“居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”, 提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示 我们 (图:三潭印月) ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2024·山东)中国茶是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花 之品鉴,深谙茶理,他在《茶疏》中写道:“茶滋于水,水藉乎器,汤成 于火。四者相须,缺一则废。”这茶理体现了 ①联系是普遍的,要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化 ②联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势 ③整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分 ④真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2024·山东)1979年,互花米草作为保滩护堤的“卫士”引入我国, 对固滩、消浪起到一定作用。然而,互花米草繁殖力强,抢占了盐地 碱蓬、海草床等的生存空间;根系发达,将底栖生物困死其中。鸟儿 因无处觅食而飞走。2022年,我国启动全国范围内互花米草的防 治专项行动。从引入到防治,说明 ①从量的积累到质的转变是事物发展的必然趋势 ②把握事物联系的多样性才能正确认识事物 ③认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制 ④真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2024·湖南)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计 算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地 球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每 一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明 ①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变 ②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势 ③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展 ④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2024·山东)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮 眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发 现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲 学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 【8—4】 3C1 【8—5】 3C1 【8—6】 3C1 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体 实践 ②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的 ③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性 ④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2023·北京) 在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,京 津冀协同发展不断书写新篇章。 三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国。 ◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会 提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全 局的历史性 变 化,此 次 座 谈 会 重 点 指 向 的 正 是 解 决 发 展 不 平 衡 不 充 分 问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明 确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区,示范区”。 对此,下列认识正确的是 ①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体 ②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振 ③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化 ④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2023·广东)如图漫画(作者:于冰)所蕴含的哲理是 当一件物品成为必不可少时,它已经开始并禁锢你的生活。 ①质变是量变的必然结果 ②矛盾双方既对立又统一 ③事物的价值取决于人的选择 ④正确的认识来自合理的判断 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.A 当一件物品必不可少时,已经开始禁锢你的生活了,说明矛盾 双方对立统一,并在一定条件下相互转化,同时,这也是一个量变的积 累过程,慢慢的发生质变,开始禁锢生活,①、②入选;价值是客体对主 体的积极意义,事物本身的属性也是影响其价值的重要因素,事物的价 值不是“取决于人的选择”,③不选;实践是认识的基础,正确的认识来 自于实践,④不选。 16.(2023·山东)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的园弧形洞 门、因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波 浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美 好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是 ①月亮门与云瑞给人美的享受是主体活动对客体的积极意义 ②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来 ③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化 ④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性 之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.(16分)(2024·海南)辨析题。 “元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界,拥有完整运行的 社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”, 进行娱乐、社交、消费、内容创作等,并获得无限接近于真实的体验。 现代科技的运用、发展与整合,为“元宇宙”的实现提供了可能。 有人认为,未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中,成为现实与 数字的两栖物种。结合材料,运用哲学唯物论的知识对以上观点加 以辨析。 18.(12分)(2024·黑吉辽)阅读材料,完成下列要求。 我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”,是习近平“冰天雪 地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说,以“冰”为 媒的发展之路,既是联通内外的开放之路,也是中华文化的传承 之路。 文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水 乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队 合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各 司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出 强大的内聚力、向心力和感召力。 冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具———冰车升级 改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装 饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部 安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了 今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合, 冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的 转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该 运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87 个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动 的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。 结合材料,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚 持社会主义的集体主义价值观的必要性。 19.(12分)(2024·浙江)阅读材料,回答问题。 材料一 “千万工程”是习近平同志任浙江省委书记时在深入调查 研究基础上启动、各级党委齐抓共管的重大工程。工程实施20年 来,经历了从部分乡村到全省域乡村的扩展,从乡村环境治理到美 丽乡村建设再到努力实现共同富裕的变化,如今正向全面打造乡村 振兴浙江样板推进。工程的实施使浙江大地发生了美丽蝶变。 材料二 A村党支部委员会和村民委员会结合本村实际实施“千万 工程”,统一规划开发,先提升农村人居环境,再引入高品质业态,盘 活闲置资源。如今的A村已从“脏乱差”变成了“绿富美”,“宾客闹 盈盈、群众喜盈盈、口袋满盈盈”。 判断“千万工程”实施以来浙江乡村是否发生了质变,并说明理由。 20.(12分)(2023·山东)中国精神、中国力量 [精神灯塔] 雷锋精神源于雷锋一人,又系于无数心怀山海的接棒者。60 年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,一个雷锋带动了一代又一 代“雷锋”…… ———摘编自《南方日报》 “穿越60年,你和他的青春如此相似”,结合材料,运用矛盾的普遍 性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案·思想政治 【12 】 3C1 更是对个人利益的保护,但是保护过程中可能会出现个人利益与公共利益 冲突的情况,我们要以公共利益为重,促进我国文化遗产的保护。 解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的 设问要求为“从法治角度谈谈如何协调好文化遗产保护中公共利益和个人 利益的关系”,需要调用“公共利益与个人利益”的有关知识,从措施的角度 分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:北京中 轴线文化遗产,纵贯北京老城,由古代皇家建筑、城市管理设施和居中历史 道路、现代公共建筑和公共空间共同构成的城市历史建筑群→可联系教材 知识“法治中国建设、个人利益与公共利益的关系”作答,从“科学立法、严 格执法、全民守法”的角度,分析说明要实现个人利益与公共利益的统一。 卷8 探索世界与把握规律 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导, 而不是提供具体方案,①不符合题意;习近平新时代中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的 时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,②不符合题意;中国共产党 作为无产阶级政党不断加强对马克思主义哲学的学习,运用马克思主义哲 学领导中国人民取得一个又一个胜利,说明马克思主义哲学正确揭示了世 界的本质和运动规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验; 是改变世界的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。实现了实践基 础上的科学性和革命性的统一,③、④符合题意。 2.B 中国化时代化的马克思主义行,是因为她立足时代之基、回答时代之 问,做到了与中国实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,符合中国国情, ①、③符合题意;中国化时代化的马克思主义行,不是因为构建了涵盖所有 领域的理论体系,而是因为这些理论体系能够与时俱进,与中国国情相适 应,起到了行动指南作用,②错误;中国化时代化的马克思主义在实践中不 断对当代中国新情况新问题进行探索,及时正确地指导中国革命和中国特 色社会主义现代化建设。实践无止境,中国化时代化的马克思主义也无止 境,④错误。 3.A 柳树作为现实中客观事物,给人的思维活动提供了感性材料,经过艺术 加工柳树常被赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术 作品中;同时,因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用,所以人们 常在道旁植柳以固堤护路,①、②符合题意;古诗中所描绘的柳树形象源自 于现实中柳树的客观状态,而不是作者头脑中的主观理念,③排除;是通过 社会实践,研究人员发现了柳树的生态修复功能,④排除。 4.A 影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运 送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长 镜头,说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,意识对客观存在的反 映是自觉的和创造性的,①、②正确;意识来源于客观存在,但意识与客观存 在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③ 说法错误;意识反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自由选 择、与意识的内容无关的,也会受到客观条件的制约,④说法错误。 5.B 漫画显示,一个人出于好心帮别人打伞,但却遮住了被帮助人的眼睛, 给被帮助人带来了麻烦,这启示我们不仅要肯做好事,还要会做好事,做好 事时既要全面把握客观实际,尊重客观规律,又要止确发挥主观能动性。 ①、④符合题意,世界观和方法论都很重要,既要肯做,又要会做,一者不可 偏废,②错误。我们要把“会做”和“肯做”结合起来,“会做”不是对“背做”的 否定,③错误。 6.A 在周代,古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农 时,说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律,①符合题意; 不能把对规律的认识作为依据,②排除;周天子便在春分之日祭祀神灵,祈 求子孙繁茂,周天子将燕来与子孙繁茂相联系,是主观臆造的联系,也是对 客观对象反映的结果,③符合题意;把握燕来与人活动的联系是为了确定节 气、规划农时,指导农耕活动,④排除。 7.B 坚持一切从实际出发,是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚 点,坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际,做到实事求是,习近平强 调要去深入调研,蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足 点,①符合题意;反映社会存在的产业决策未必是正确的决策,只有正确的 决策才对产业发展起积极作用,②排除;不能把产业决策作为把革命热情和 科学态度相统一的基础,这样会陷入唯心主义,③排除;通过调研获得感性 认识,然后从感性认识上升到理性认识,调研是形成正确决策的基本条件, ④符合题意。 8.B 最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵,殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰 祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪,表达他们对祖先和神灵的敬 意,表明人的活动方式体现人的世界观,①符合题意;认识的源泉在于实践, 而不是在于人的经验感受,②说法错误;通过实践,人们可以建立新的联系, 将漆树汁液制作大漆并创造漆器,③符合题意;价值是一事物具有的能够满 足主体需要的积极功能和属性,人为事物的联系与自在事物的联系,不能说 哪个更有价值,④说法错误。 9.D 设问强调苏轼治水的理念给我们的启示,“传统治水理念源于社会实践 又引导社会实践”说法正确,但不是给我们的启示,①不符合题意;苏轼主张 “让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念,深刻揭示了水患的 根源在人过度挤压了水的生态空间,主张通过减省堤防让地与水来根治水 患,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力。苏轼治水的理念启示我们要 合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展;要顺应自然保护自然,实现人 与自然和谐共生,②、④正确;自然界是客观的,我们要在尊重客观规律的基 础上发挥主观能动性,“突破自然条件制约”说法错误,③排除。 10.A 好茶,好水、好器、好火候,缺一不可,方能成就一杯好茶,这茶理体现 了联系是普遍的,要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化;联系 具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势,①、②正确;材 料强调部分对整体的重要性,未强调整体的作用,③不符合题意;材料未涉 及真理和谬误在一定条件下相互转化,④不符合题意。 11.C 材料没有体现从量变到质变,而且前进的上升的质变才是发展,“从量 的积累到质的转变是事物发展的必然趋势”的说法错误,①错误;我国启动 全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治,说明把握事物联系 的多样性才能正确认识事物,②正确;1979年,互花米草作为保滩护堤的 “卫士”引入我国,对固滩、消浪起到一定作用。然而,却破坏了生态平衡。 2022年,我国启动全国范围内互花米草的防治专项行动。从引入到防治, 说明认识受着客观过程的发展及其表现程度的限制,③正确;真理要经过 实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能获得,④错误。 12.C 量变达到一定程度才能引起质变,①错误;一秒钟,“天河”新一代超级 计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百 分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新 事物取代旧事物的趋势,湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展,②、③ 正确;湖南“时间”到中国力量,是个性到共性的转化,④排除。 13.A 探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓 于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确;本质通过现 象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的 根本任务,②排除;抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“亮眼 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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科技的发展,人能以数字化身的形式进入“元宇宙”进行娱乐、社交、消费、 内容创作等,并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造 性,是对客观存在的能动反映。③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人 不能离开现实社会中的人而独立存在,它是对现实社会中的人的一种反 映,人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。 解析:第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。有人认 为,未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中,成为现实与数字的两栖物 种。本题要求结合材料,运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。属 于辨析类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可根据观点内 容调动教材知识加以辨析。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取 材料有效信息。有效信息①:现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇 宙”,进行娱乐、社交、消费、内容创作等,并获得无限接近于真实的体验。 现代科技的运用、发展与整合,为“元宇宙”的实现提供了可能→可从意识 是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用角度说明观点的正确性。 有效信息②:“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界,有人认为,未来 人类会生活在现实世界和“元宇宙”中,成为现实与数字的两栖物种→可从 世界的本质是物质,物质决定意识角度说明观点具有片面性。 18.①整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,整体统率着部 分,具有部分所不具备的功能。要树立全局观念,立足整体,把各个部分、 要素联系起来进行考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。 ②在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观,有利于传承与弘扬 “同舟共济、团结协作”的龙舟精神,增强中华民族的内聚力、向心力,发挥 社会主义的集体主义价值观的感召力,有利于提高中华优秀传统文化的影 响力,增强文化自信。 解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题 为意义类主观题,需要调用把握世界的规律的有关知识,从意义角度分析 作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:作为一项强 调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各 司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的 内聚力、向心力和感召力→可联系整体和部分的辩证关系原理及其方 法论。 19.是。质变是事物根本性质(性质、本质属性、本质等)的变化。(可替代:质 变是事物由一种质态向另一种质态的转变;或者质变是一种根本的、显著 的变化)从美丽乡村建设来看,“千万工程”实施二十年后,浙江乡村已完成 环境整治,变成美丽乡村,发生了质变。 否。质变是事物根本性质(性质、本质属性、本质等)的变化。(可替代:质变 是事物由一种质态向另一种质态的转变;或者质变是一种根本的、显著的变 化)从全面打造乡村振兴浙江样板来看(若写成共同富裕给1分),“千万工 程”实施二十年后,浙江乡村依然在向这一目标迈进,还处于量变过程。 解析:第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题 的设问为判断说明类,用质变的含义结合材料进行分析并下结论即可。第 二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:从美丽乡村建设来 看,“千万工程”实施二十年后,浙江乡村已完成环境整治,变成美丽乡村→ 可联系发生了质变,质变是事物根本性质(性质、本质属性、本质等)的变 化;浙江乡村已完成环境整治,变成美丽乡村关键词②:如今正向全面打造 乡村振兴浙江样板推进→可联系没有发生质变,质变是事物根本性质(性 质、本质属性、本质等)的变化;浙江乡村依然在向共同富裕这一目标迈进。 20.①矛盾的普遍性和特殊性相互联结,体现了共性和个性、一般与个别的关 系。②一方面,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没 有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人,雷锋所处的年代、他所 做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同,每个人都是 在自己的时代、领域里发光发热,雷锋是特别的先行者,是我们的榜样力 量。③另一方面,矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特 殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同,但是我们的价值追求 是一致的,精神内核是相似的,始终秉持着全心全意为人民服务的信念,无 论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化,我们与雷锋永远是最熟悉 的青春同行者。 解析:本题的设问要求谈谈你对“穿越60年,你和他的青春如此相似”这句 话以及图片内容的认识,需要调用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的 有关知识进行拓展分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:雷锋精神源于雷锋一人→可联系矛盾的普遍性寓于特殊性之 中,并通过特殊性表现出来。关键词②:一个雷锋带动了一代又一代“雷 锋”→可联系矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性 的对立统一。 卷9 认识社会与价值选择 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1.A “道理是直的,道路是弯的”,实践和认识是对立统一的,两者的同一是 对立中的同一,①正确;实践是认识的基础,认识的真理性要在实践过程中 反复检验,在弯曲的道路中,验证认识的真理性,②正确;正确的认识才能与 实践达到具体的历史的统一,③说法错误;实践能把头脑中观念的存在变成 现实的存在,但是漫画未涉及,④不符合题意。 2.B 在“九山半水半分田”的贵州,落后的交通曾经是长期制约发展的突出 瓶颈。而今,“万桥架”突破山水阻隔,覆盖于千沟万壑上的“高速平原”持续 铺就,当地生产生活发生了巨大化。由此可见地理环境是构成社会物质生 活条件的基本要素之一,实践能创造出符合人的目的的客观事物,①、③符 合题意;生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,引起生产 关系的变革,但材料没有涉及,因此无法体现生产力是生产方式中最革命、 最活跃的因素,②不符合题意;规律是客观的,不能突破客观事物及其运动 规律的制约,④说法错误。 3.B 中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果深化了人类对月球 演化历史的认识,由此可见,科学研究是推动认识发展的强大动力,同时也 说明在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律,①、③符合题意;认识 的发展是自己否定自己,自己发展自己,并不是一个用新认识否定、代替已 有认识的过程,而是对已有认识的超越。“不断推翻前人认识”说法错误,② 排除;实践是检验认识正确与否的唯一标准,科学理论不能够检验认识的真 理性,④错误。 4.D 影响科研水平的因素有很多,意识转变程度影响科研水平达到的高度, 但不起决定作用,①说法错误;水产育种人聚焦渔业种苗问题,说明了实践 提出问题引导科学研究的发展方向,②正确;实践活动是检验科技进步的标 准,并非“实践主体的能动性”,③说法错误;突破水产育种的“卡脖子”难题, 填补多项技术空白,提高了渔业的科技进步贡献率,说明创新能力的提高推 动实践发展和认识深化,④正确。 5.C 漫画中,面对老人摔倒,好几个旁观人员只顾拍照点赞,而不付诸救助 实践,启示我们要树立实践第一的观点 。“刀在石上磨,人在干中学”,比喻 人在艰苦困难的环境中,可以煅炼成材,可以学到很多东西,侧重强调实践 是认识的来源,①排除;“十个嘴把式,顶不住一个手把式”,强调说不如做, 强调要去实践,实践第一的观点,②正确;“十耳听不如双眼见,十眼见不如 双手干”,意思是耳朵听到的不如眼睛看到的,眼睛看到的不如亲手做的,强 调实践的重要性,要树立实践第一的观点,③正确;“不吃菜叶不知饥饱,不 挖河水不知深浅”,强调要想获得认识,需要去实践,侧重实践是认识的来 源,④排除。 6.D 实践具直接现实性,真理没有直接现实性,①错误;实践是认识的基础, 认识指导实践,理论指导实践,“理论是在实践指导下”说法错误,②排除;实 践是认识的来源,“精准扶贫理念推动中国减贫事业取得巨大成就”、“构建 人类命运共同体理念显著提升我国国际影响力、感召力”,等等,这些说明 “理论的感召力从根本上源于在科学指导实践中展现的真理力量”,③正确 切题;实践是认识的目的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育,因为在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,我国 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋