湖南省2025年长沙市初中学业水平考试试卷历史(一)

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2025-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-07
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来源 学科网

内容正文:

2025年长沙市初中学业水平考试试卷 历史 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证 号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁: 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科为开卷考试,全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4 分,共48分) 1.《战国策·秦策三》记载:“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战…” 能为此提供佐证的文物是 必 A.春秋战国时期的铁农具 B.商鞅铜方量 C.[秦朝]铜权D.[东汉]铜卡尺 2.唐代长安有东、西二市,各有220个行业,设有东、西市局,东、西平准局,市署等机构负责平 准物价和管理市场等。这反映了唐朝 () A.商业发展繁荣 B.城市规模宏大 C.社会风气开放 D.文学艺术灿烂 3.地图蕴含丰富的历史信息,从下面地图中能识读的历史信息是 北一冰 洲 0 一◆指南针传播路线 ·活字印財术传播路线 拟 非 》 火药传播路线 大 →餐牛 洲 A.外来科技主要是通过海路传入 B.古代中国科技领先于欧洲国家 C.中外科技文化呈双向交流趋势 D.科技的西传推动欧洲社会变革 4.明代地理著作《星槎胜览》记载,中国宝船所至,皆以瓷器、丝绸、铁器等物贸易。其国之人, 亦以珍宝、香料、象牙等物相易。材料反映的是 A.张骞通西域 B.玄芙西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 5.这场战争不仅是中英之间的冲突,也是东亚传统秩序与西方资本主义秩序的碰撞,更成为中 国历史的一道“分水岭”,深刻改变了中国历史的走向。这道“分水岭”的实质是() A.近代化进程的开启 B.社会性质发生变化 19 C.统治阶级发生变化 D.社会习俗崇洋逐新 6.《邓小平文选》中指出:“用和平谈判的方式来解决,总要各方都能接受,香港问题就要中国 和英国,加上香港居民都能接受。”“各方都能接受”的方案是 () A.民族区域自治制度 B.“求同存异”方针 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想 7.“法律规定,凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会,并在会上发表意见。凡是国家的大 小事务,公民大会都有权讨论并通过有关的法律或法令。”材料描述的是 ( A.印度种姓制度 B.古巴比伦君主专制 C.雅典民主政治 D.西欧的封君封臣制 8.被称为“黑暗时代”的欧洲中世纪同时孕育着文明的曙光。下列史实与评价匹配准确的是 () A.西欧中世纪城市一“城市的空气使人自由” B.西欧庄园一中世纪教育“最美好的花朵” C.欧洲的早期大学一“全希腊的学校” D.手工工场一西欧中世纪乡村的典型组织形式 9.15世纪末开始,自然科学从神学桎梏中解脱出来,开始从物质本身去解释世界,如维萨里 《人体的构造》否定了神学中女人由男人肋骨所创造的说法。这一变化主要得益于() A.基督教会的衰落B.人文主义的发展C.封建制度的瓦解D.理性主义的兴起 10.同学们为了培育时空观念,绘制了下面单元知识结构图。图中“▲”处应填写 关系调整建立战后国瓜分世界 际新秩序 第一次世界大战 亚非拉民族民主运动 激化矛盾 极大鼓舞 A.马克思主义诞生 B.万隆会议成功召开 C.沙皇统治被推翻 D.俄国十月革命胜利 11.2002年,湖南某地出土了大量秦代简牍,其中“迁陵洞庭郡”“九九乘法口诀表”“迁陵以邮 行洞庭”三枚简牍堪称国宝级精品,反映了秦代在数学、邮政等领域的先进水平。这些简 牍出土于 ( A.宁乡炭河里 B.长沙马王堆 C.龙山里耶 D.澧县城头山 12.下表为1949年解放前夕和1952年底湖南湘潭地主、广大贫雇农和中农的土地占有量及占 比情况,表中数据变动的主要原因是 1949年解放前夕 1952年底 农村社会阶级 土地占有量(亩) 占比(%) 土地占有量(亩) 占比(%) 地主 1044377 约65.8% 107932 约6.8% 广大贫雇农和中农 126024 约7.94% 1247543 约78.4% A.土地改革的开展 B.第一个五年计划实施 C.抗美援朝的胜利 D.三大改造的基本完成 二、非选择题(本大题共4小题,其中13题10分,14、15、16题每题14分,共52分) 13.阅读材料,完成下列要求。(10分) 史料承载着过去人类活动的信息,是还原历史真相、理解历史发展规律的重要依据。 中华民族多元一体格局的形成与发展 考古 资料 ①汉人胡食画像砖 ②宣慰使司都元帅府夜行铜牌 ③达赖金印 ④秦时已并天下,略 ⑤是岁,神爵二年(公元 ⑥榷场,互市之所 定杨越,置桂林、南海、 前60年)也。乃因使吉(郑吉也…以通二国之货, 文献 记载 象郡,以谪徙民,与越杂 并护北道,故号曰都护…都 所以通夷狄之有无,正 处十三岁。 护治乌垒城… 商贾之出入。 《史记》 《汉书·西域传》 《金史·食货志》 艺术 作品 ⑦《北魏帝王出御图》 ⑧《北齐校书图》(摹本·局部) ⑨唐三彩骑驼乐舞俑 请选择材料中相互关联的史料,从下面任选一个角度,自拟观点,并结合所学知识加以 论述。要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,200字左右。 角度I:民族交融 角度Ⅱ:边疆治理 14.阅读材料,完成下列要求。(14分) 【红色文化中的“事”】 材料一因为在那一天,中国学生界用一种直接行动反抗强权世界…我盼望中国学生 界,把这种精神光大起来,依人类自由的精神扑灭一切强权,使正义、人道,一天比一天昌明 于全世界,不要把他看狭小了,把他仅仅看做一个狭义的爱国运动的纪念日。 摘编自李大钊《中国学生界的“MayDay”》 【红色文化中的“人”】 材料二 人物小传一 人物小传二 人物:B 人物: A (湖南新化人) 身份:农业科学家 身份:中国人民志愿军战士 事迹:1964年,湖南安江农校的师生在其 事迹:1952年1月,为抢救朝鲜落水少年 发动和带领下开始了杂交水稻的研究,经 献出了自己年轻的生命 过九年努力成功培育出籼型杂交水稻 评价:被授予“一级爱民模范”等称号 评价:被称为“杂交水稻之父” 【红色文化中的“物”】 材料三 1993年,株洲火花塞厂改组为国有控股公司,更名株洲火 炬火花塞股份有限公司,即“湘火炬”。同年12月,“湘火炬” 携手“湘中意”在深圳证券交易所同时挂牌上市,实现了湖南 “湘中意”“湘火炬”上市仪式 省公开发行股票和上市公司零的突破。 (1)根据材料一,指出“在那一天”发生了哪一历史事件?(2分)结合所学知识,简述“中国 学生界用一种直接行动反抗强权世界”的历史意义。(2分)》 (2)根据材料二并结合所学知识,分别完成人物小传的空白内容。(4分) (3)提取材料三反映的历史信息,并进行简要说明。(6分) 15.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一美国《纽约时报》于1942年1月5日发表社论,指出“一个月以前,许多美国人尚 很难了解中国战局与美国有直接之关系,现在则尽人皆知:中国人在为我们战斗。” 一摘编自陈谦平、陆卫军《第二次世界大战视阈下国际反法西斯战争的东方主战场》 材料二和平与发展仍是当今时代主题。经济全球化和科技革命为更多国家提供了通过 经济发展和互利合作实现振兴的历史条件,但西方国家冷战思维阴魂不散,强权政治横行, 贫富分化、气候变化等问题层出不穷。对此,国际社会以联合国为核心,成立诸多国际组 织,提出许多和平倡议和应当恪守的原则:中国为捍卫和平与发展也开出了一剂良方,并从 理念迈向实践,从“人类卫生健康共同体”到“人与自然生命共同体”,再到“全球发展命运 共同体”。 —摘编自柴尚金、杨帆《对和平与发展时代主题的再思考》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析美国《纽约时报》这一社论发表的背景。(4分)并简 述中国对世界反法西斯战争的贡献。(2分) (2)根据材料二,指出当今社会面临的挑战。(2分)中国为捍卫和平与发展开出的“一剂 良方”是什么?(2分)归纳当今世界发展的显著特点。(2分) (3)综上,谈谈你认为如何才能有效维护世界和平与发展?(2分)》 16.阅读材料,完成下列要求。(14分)》 材料一第一次工业革命以蒸汽机的发明与应用为主要标志,引领社会由人力进入机械化 时代,由此开启了世界工业化发展的历史。第二次工业革命实现了以电力、石油为能源投 入的电动机和内燃机对以煤炭为能量投入的蒸汽机的替代。半导体技术、大型计算机和互 联网等的发展催生了第三次科技革命,再次推进了经济新旧动能的根本性转换。 摘编自宁朝山《工业革命演进与新旧动能转换一基于历史与逻辑视角的分析》 材料二 海外网评:中国人工智能领跑折射创新巨变 美联社2025年2月l0日报道称,随着中国热门聊天机器人DeepSeek横空出 世撼动了整个行业,这次人工智能全球峰会也迎来了一个新的转折,点。2024年 11月,斯坦福大学发布的《全球人工智能实力排行榜》显示,中国在研发、经济和 基础设施方面表现突出,特别是在创新方面增长势头强劲。自2018年起,中国每 年举办世界人工智能大会,以完善的工业体系为A[发展提供支撑,推动国际合作 交流,共建全球治理体系。 (1)根据材料一,指出工业革命演进中的三次“经济新旧动能的根本性转换”。(4分)结合 所学知识,分析经济新旧动能实现根本性转换的意义。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析中国“在创新方面增长势头强劲”的原因。(6分) (3)综上所述,从科技发明的角度,谈谈你对科技发展的认识。(2分) 20

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