内容正文:
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动物王国开大会
第一课时
课时目标
1.朗读课文,标自然段,圈画生字。
2.学习“虎、熊、通”等14个生字,视听范读标段、圈画生字。
3.自由朗读课文,圈画出小动物的名字,标注狗熊发布的四次通知。
4.会写“时、林、都、听”等四个左右结构的字。
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我会读
带着拼音读一读
回归词语读一读
狗熊
老虎
我会记
辶
通
连
遍
交通 通过
连声 连忙
遍地 一百遍
我会记
我会记
氵+主
注
音+心
意
上课我们要注意听讲。
上下学要注意交通安全安全。
我会记
一+白=百
千+口=舌
王+里=理
口+牙=呀
亡+心=忘
加一加
换一换
弟——第
我会记
生字我们都记得了,现在请同学们自己读读课文,看看课文中出现了哪些小动物,圈 出来,狗熊一共发布了几次通知,用括号()标注出来。
○
(
)
(
)
(
)
(
)
一看结构
二看笔画
三看笔顺
左右结构:时、林、都、听
全包围结构:国
上下结构:百、点
我会写
我会写
作业:
1.在写字本上把“时、林、都、听”四个字各写两遍。
2.正确流利的朗读课文。
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动物王国开大会
第二课时
你还认识这些动物朋友吗,自己读一读。
看插图回顾课文内容
狗熊一共发布了四次通知,动物们会在那一次通知后来参加大会呢?
请同学们读读1-6自然段,用横线 画出狗熊说的话,用双横线 画出老虎说的话,用波浪线~~画出狐狸说的话。
做做这个动作。
没有日期
分角色读读这些对话,体会狗熊的想法。
该用什么语气来读这句话呢?
想一想狗熊面对老虎会怎么问呢?
请同学们用同样的方法学习7-12自然段,用横线 画出狗熊说的话,用双横线 画出老虎说的话,用波浪线 ~~画出大灰狼说的话,分角色朗读。
没有具体时间
用同样的方法学习13-16自然段。
没有地点
时间
地点
事情
参与人
( )
( )
( )
( )
缺日期 具体时间 地点
缺具体时间 地点
缺地点
四次通知
我会写
作业
1.和小朋友们一起分角色朗读课文
2.在生字本上把“国、百、点”等三个字各写两遍。
3.说一说狗熊一共发布了几次通知?为什么最后一次通知大家才听明白?
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