内容正文:
参 考 答 案
第一部分 语音基础
专项集训
Ⅰ.1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.B
8.D
Ⅱ.1.F 2.G 3.C 4.I 5.D 6.B 7.J
8.H 9.E 10.A
Ⅲ.1.empty 2.special 3.hero 4.secret
5.knock
第二部分 语法衔接
第一讲 冠词
专项集训
Ⅰ.1.a the the 2.an / 3.an the 4.an
a 5.a / 6.the a 7.an / 8.The a
Ⅱ.
1.A [句意:———期末考试就要来了.最近怎么
样? ———还不错,谢谢.我只是把它当作平常
的一场考试.我想我能做到.a一个,用于辅音
音素开头的单词前;an一个,用于元音音素开头
的单词前;the表特指;此处表示泛指,当作一场
平常 的 考 试,usual是 以 辅 音 音 素 开 头 的,故
选 A.]
2.C [句意:———这张照片让我想起了去年去长
城的旅行.———是的,我们在那里玩得很开心.
totheGreatWallastyear作trip的后置定语,
因此在 trip 前 加 定 冠 词 the 表 示 特 指,答 案
为C.]
3.A [句意:———你认为篮球运动怎么样? ———
这是一个非常有趣的运动.根据“game”可知表
示的是泛指,故用不定冠词;因为very的第一个
音素是辅音音素,故选 A.]
4.C [句意:琳达放学后经常弹钢琴.piano是西
洋乐器,其前应加定冠词the.playthepiano
“弹钢琴”.故选C.]
5.A [句意:我奶奶有一个花园.里面的花很漂
亮.第一处泛指一个花园,“garden”首字母发
辅音音素,用a;第二处特指花园里的花,用定冠
词the.故选 A.]
6.A [句意:今天天气真好! 我们去散步吧.go
forawalk“去散步”,固定搭配,故选 A.]
第二讲 名词
专项集训
Ⅰ.1.oranges 2.classes 3.monkeys 4.pianos
5.children 6.shelves 7.beds 8.countries
9.families 10.toys 11.feet 12.radios
13.knives 14.ships 15.dishes
Ⅱ.1.boys 2.photos 3.teeth 4.persons;lives
5.girls 6.roofs 7.Englishmen;Germans
8.womenwriters 9.stomachs 10.glasses
Ⅲ.
1.C [句意:我的生日礼物是一只玩具熊猫.是
我奶奶送的.考查名词辨析.trip旅行;month
月;gift 礼 物;color 颜 色. 根 据 “My birthG
day...isatoypanda.Itsfrom mygrandma.”
可知生日礼物是玩具熊猫.故选C.]
2.B [句意:不要在公共汽车上大声说话.你应
该小点声.考查名词辨析.body身体;voice嗓
音;interest 兴 趣;service 服 务.根 据 “Dont
speakloudlyonthebus.Youshould keep
your...down.”可知,不要大声说话,所以要小
点声,故选B.]
3.D [句意:琳达怕黑.她睡觉的时候甚至不关
灯.考查名词辨析.screen屏幕;radio收音机;
fan扇子;light灯.根据“Lindaisafraidofthe
dark.Sheevenleavesthe...onwhilesleepG
ing.”可知,怕黑,所以睡觉不关灯,故选 D.]
4.D [句意:经过一个月的努力,这个女孩在数学
上取得了很大进步.考查名词辨析.problem
问题;project项目;polution污染;progress进
步.makemuchprogressin“在取得进步”,
故选 D.]
5.D [句意:———艺术是不同国家之间的桥梁.
———是的.它真的有助于跨文化交流.考查名
词 辨 析.river 河 流;wal 墙;palace 宫 殿;
bridge桥梁.根据“Artservesasa...between
differentnations”可知,此处是指艺术是不同国
家之间交流的一座桥梁.故选 D.]
6.A [句意:Eric和 Helen的爸爸在警察局工作.
考查名词所有格.此空修饰名词father,应用名
词所有格,排除 B 选项;father是单数,此处表
示两个人共同的父亲,在最后一个人名后加s,
故选 A.]
7.A [句意:在所有的季节中,我最喜欢春天,因
为它是 生 命 的 象 征.考 查 名 词 辨 析.seasons
季节;subjects科目;colors颜色;hobbies爱好.
根据“Ilovespringbest”可知,此处是指季节.
故选 A.]
第三讲 代词
专项集训
Ⅰ.1.me 2.he 3.them 4.us 5.She
Ⅱ.1.His 2.Our 3.hers 4.mine 5.theirs
Ⅲ.1.①Neither ②either 2.①both ②Al
3.①each ②every 4.①little ②few
5.①theother ②another ③others ④other
Ⅳ.
1.C [句意:她乘地铁到图书馆需要23分钟.考
查代词 辨 析.she她;he他;her她;his他 的.
根据“Ittakes”结构可知,动词后的人称代词用
宾格,只有her是宾格形式.故选C.]
49
英 语
语法衔接
第二讲 名词
名词是用来表示人、事物、地方、现象、状态、品质及其他抽象概念名称的词.
名
词
名词的分类
专有名词
普通名词
可数名词
不可数名词{
ì
î
í
ï
ï
ïï
名词的数
可数名词的规则变化
可数名词的不规则变化
不可数名词的数
ì
î
í
ï
ï
ïï
名词的所有格
of所有格的构成及用法
s所有格的构成及用法
双重所有格
ì
î
í
ï
ï
ïï
名词的句法功能
名词作主语
名词作定语
名词作宾语
名词作表语
名词作宾语补足语
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[考点一] 可数名词和不可数名词
1.可数名词
(1)规则名词复数形式
情况 规则 读音 例词
一般情况 加Gs
Gs在清辅音
后发/s/
bike-bikes
在浊辅音后
发/z/
girl-girls
以 s,x,
sh,ch结
尾的词
加Ges
Ges读作
/iz/
class-classes
brush- bruG
shes
box-boxes
watch- watG
ches
以辅音字
母加y结
尾的词
变 y 为
i,再 加
Ges
ies读作
/iz/
family-famiG
lies
baby-babies
以o结尾
的词
无 生 命
的加Gs;
有 生 命
的加Ges
Gs 和Ges 读
作/z/
zoo-zoos
photo-phoG
tos
tomato-toG
matoes
potato-potaG
toes
情况 规则 读音 例词
以f或fe
结尾的词
变f或fe
为 v,再
加Ges
Gves读作
/vz/
knife-knives
leaf-leaves
wife-wives
▶[链接中考]
1.(2024甘肃省临夏州中考)Thereare
five onthedesk.
A.tomatos B.radioes
C.knives D.book
[解析] 句意:书桌上有5把刀子.toG
mato的复数是tomatoes,radio的复数是
radios,book的复数是books.
[答案] C
(2)不规则名词复数形式
a.child→children,tooth→teeth,mouse
→mice,foot→feet
b.单复数同形:fish,sheep,Chinese,JapaG
nese
c.man 和 woman 及 由 它 们 构 成 的 合
成词:
man→men,woman→women,
Englishman→Englishmen,
Frenchman→Frenchmen,policeman→
policemen,policewoman→policewomen
▶[链接中考]
2.(2024 宁夏中考)The are
singingintheclassroom.
A.child B.childs
C.children D.childrens
[解析] 句 意:孩 子 们 在 教 室 里 唱 歌.
child的复数是children.
[答案] C
(3)集体名词
a.以单数形式出现,但实为复数.如:
people,police.
b.既可作单数也可作复数.如:class,
family,public,government.
7
第二部分
(4)定语名词的单复数
名词作定语一般用单数,但也有以下
例外:
①用复 数 作 定 语.如:sportsmeeting
(运动会),talkstable(谈判桌).
②man和 woman作定语时,其单复数
形式由所修饰的名词的单复数而定.
如:amanteacher(一名男教师),three
womendrivers(三名女司机).
③“数词+名词”结构作定语,且数词和
表示量的名词以连字符相连时,该名词
一 般 保 留 单 数 形 式. 如:atenGmile
walk(十英里路),twoGhundredtrees(两
百棵树),asevenGyearchild(一个七岁
的孩子).
▶[链接中考]
3.(2024贵阳中考)Therearefive
intheroom.
A.manteacher B.manteachers
C.menteacher D.womenteachers
[解析] 句意:有5名男老师在房间里.
男老师们用 womenteachers表示.
[答案] D
2.不可数名词
没有单、复数形式的变化.但若要表示
不可数名词的量,通常可用相应的单位
词,复数形式常体现在单位词上.
apieceofnews一则新闻
abottleofink一瓶墨水
twodropsofwater两滴水
▶[链接中考]
(2024黑龙江龙东中考)Hebought
threebottlesofmilk.
他买了三瓶牛奶.
[考点二] 名词词义辨析
通过分析具体语境来辨析名词的词义
▶[链接中考]
(2024湖北武汉中考)—Haveyouseta
onyournewphone?
—Certainly.IhavetoprotectmyperG
sonalinformation.
A.date B.lock
C.walpaper D.language
[解析] 句意:———你的新手机上锁了
吗? ———当然.我必须保护我的个人信
息.考查名词辨析.date日期;lock锁;
walpaper墙纸;language语言.根据“I
haveto protect my personalinformaG
tion.”可知,用 锁 保 护 手 机 里 的 个 人 信
息,故选B.
[答案] B
[考点三] 名词所有格
用来表示所属关系,称为名词所有格
1.s所有格
(1)单数名词+s(主要用于有生命的事物).
Jimmysbook吉米的书
Marksroom 马克的房间
(2)词尾已有s的复数名词在词尾加.
thestudentsbooks学生用书
TeachersDay教师节
thetwinsfather那对双胞胎的父亲
(3)不以Gs结尾的复数名词在词尾加s.
ChildrensDay六一儿童节
(4)有些表示时间、距离、国家、地点等无生
命东 西 的 名 词,也 可 以 加s 构 成 所
有格.
todaysnewspaper今天的报纸(时间)
fiveminuteswalk
五分钟的路程(距离)
(5)名词所有格+s的特殊用法.
表示两者共同拥有时,只需要后一个名
词加s(或)即可.
JoanandJanesroom
房间属二人共同所有
如果表示两者各自所有,则每个名词词
尾都加上s(或).
JoansandJanesrooms指Joan和Jane各
自的房间
8
英 语
语法衔接
(6)英语中带s的节日(注意大写)
ChildrensDay儿童节
WomensDay妇女节
MothersDay母亲节
FathersDay父亲节
NewYearsDay元旦
2.of所有格
表示无生命的事物的所有格形式:名词+
of+所有者.
thenameofthestory故事的名字
thelegsofthedesk桌子的腿
(1)of所有格一般用于无生命的东西的名
词中.例如:
amapoftheworld世界地图
thestoryofahero英雄的故事
thewindowsoftheroom 房间的窗户
(2)表示有生命的东西的名词,有时也可以
用of所有格.例如:
thechildrenofthefamily那家的孩子们
注意:某些 of所有格和s所有格可以
互换.
thegirlsname=thenameofthegirl
这个女孩的名字
▶[链接中考]
Thisis room.Thetwinsisters
likeitverymuch.
A.LucyandLilys
B.LucysandLilys
C.LucysandLily
D.LucyandLily
[解析] 句意:这是露西和莉莉的房间.
这对双胞胎非常喜欢这个房间.表示露
西和莉莉共同所有用LucyandLilys.
[答案] A
1.(2023春考)—ItsreportedthatLeishG
enshanHospitalwasbuiltin2weeks.
—Howamazingitis!ItshowsChinas
totheworld.
A.price B.speed
C.space D.service
[解析] 句意:———据报道雷神山医院
在两周内就建成了.———多么令人吃惊
啊! 它向世界展示了中国速度.考查名
词辨析.price价格;speed速度;space空
间;service 服 务. 根 据 “Leishenshan
Hospitalwasbuiltin2weeks.”可知雷
神山医院在很短时间内就建成了,所以
是展示中国速度.
[答案] B
2.(2022春考)Iwanttotakethis to
showrespectforstaf.
A.opportunity B.habit
C.question D.price
[解析] 句意:我想利用这个机会来表
达我对大家的尊重.opportunity 机会;
habit习惯;question问题;price价格.
[答案] A
3.(2021春考)Mr.Greenisagood
.Heiskindtohisworkers.
A.employ B.employee
C.employer D.employment
[解析] 句 意:格 林 先 生 是 位 好 老 板.
他对工人很善良.employ雇佣;employG
ee 员 工;employer 雇 主;employment
雇佣.
[答案] C
Ⅰ.写出下列词的复数形式
1.orange 2.class
3.monkey 4.piano
5.child 6.shelf
7.bed 8.country
9.family 10.toy
11.foot 12.radio
13.knife 14.ship
15.dish
9
第二部分
Ⅱ.用所给词的适当形式填空
1.LiMingisoneoftheChinese
(boy)inourschool.
2.Pleasetaketwo (photo)
forme.
3.Wouldyoupleasecleanyour
(tooth)now?
4.Twelve (person)werehurt,
butno (life)werelostinthat
accident.
5.The (girl)shoeswerecovered
withmud,soIaskedthemtotakethem
offbeforetheygotintomycar.
6.The (roof)ofthebuildings
werebrokeninthehurricane.
7.Four (Englishman)andtwo
(German)attendedthemeetG
ing.
8.Iknowfive (womanwriter)
whoarenow writingstoriesforchilG
dren.
9.Someanimalshavefour (stomG
ach).
10.Theboydranktwo (glass)of
coffee.
Ⅲ.单项选择
1.(2024 吉林长春中考)Mybirthday
isatoypanda.Itsfrom my
grandma.
A.trip B.month
C.gift D.color
2.(2024天津中考)Dontspeakloudlyon
thebus.Youshouldkeepyour
down.
A.body B.voice
C.interest D.service
3.(2024甘肃白银中考)Lindaisafraidof
thedark.Sheevenleavesthe
onwhilesleeping.
A.screen B.radio
C.fan D.light
4.(2024江苏宿迁中考)Afteramonths
efforts,thegirlmademuch in
Maths.
A.problem B.project
C.polution D.progress
5.(2024 安徽中考)—Artservesasa
betweendifferentnations.
—Yes.ItrealyhelpscrossGculturalcommuG
nication.
A.river B.wal
C.palace D.bridge
6.(2024 西 藏 中 考) father
worksinthepolicestation.
A.EricandHelens
B.EricandHelen
C.EricsandHelen
D.EricsandHelens
7.(2024甘肃中考)Ofalthe ,I
lovespringbestbecauseitisasymbolof
life.
A.seasons B.subjects
C.colors D.hobbies
TheMidAutumnFestival(中秋节)
TheMidAutumnFestivalfalson
thefifteenthdayoftheeighthlunar
month.For Chinese,the ful moon
meansblessednessandunity.TraditionG
aly,onthatday,ChinesefamilymemG
berswil gathertoadmirethebright
midautumn moon,andeatmooncakes
andpomegranates(石榴)together.
中秋节
中秋节在农历八月十五.对于中国
人来说,满月意味着幸福和团结.传统
上,在这一天,中国家庭成员会聚在一起
欣赏明亮的中秋月,一起吃月饼和石榴.
01
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