吉林省吉林市船营区吉林市第二十三中学2024-2025学年八年级下学期5月期中语文试题

吉林市第二十三中学八年级语文期中测试卷 得分评花人 二，阅读(45分1 题号 日 总分 (一阅读下面材料，完成6-1非题。15分) 材料一： 得分 机花源记 得分课卷人 骨太元中，或陵人捕鱼为业。津溪行，忘略之远追。怒逢械花林，先序就百多，中无桌 一，积累与运用(15分) 树，等草解美，落美城命。渔人甚升之，复前行，就京其林。 林尽水潭，使得一山，山有小日，传佛若有光。使食都，从口入。初极秩，才通人。夏 园读请段，按要求完成1一4题。【8分) 行数十梦，每然开期。土地平矿，屋◆停然，有良国、是地、桑种之属。什有交通，鸡火相 中华古诗词典得是我国文学的瑰宝。从“诗三百”开地，到唐诗、家询、无南，一首首 闲。共中礼来种特，男女衣着，悉如外人。黄发备量，并始然自系。 情的盘然、慢情有方的诗词作承着潭远流关的中华两史，【里】着先贯的墙得智易、 见通人，乃夫惊，月所从来。具著之。使要还家，没酒条鸡作金。村中阳有此人，成来 高敬将地和高运情怀。中华占疼许妈表明丁中坚传能文化的整力，它们是文化百花图中 问鼠，自云先世避秦时乱，率是于乏人来光绝晚，不复出秀，提与外人同隔。可今是何世。 乃不加有汉，无论载骨。此人一一为具言所闻，背叹院。◆人各复延至其家，皆出酒食。 最为减腺茶等的一枝。是精神源流中最富思忽力量的一脉。爱有待意闪的的文牢是枯 无师的，失落了诗情高意的民接是浸有想象力的。中华吉典诗妈有高做的框值和草 停数日，神女。北中人语云：“不足为外人通色。” 既出，符其都，使从向路，处处点之。或那下，谓太中，流如此。大中中造人道其柱，号 青的票碱，即以平近的方式潜流在我们的血醉，【乙】着我们的心是。学习、条近中华 向所态，星连，不复得略， 古诗词，能够1西】。 南阳刻于难，高尚士也，阳之，民然规社。未采，手病终。后逐无何津清。 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分】 材料二： (1)确()(2)枯00( 信州华道外成，会与秀才物投游单山，方液岩容。维至一小河，境四高数尺，不三四 2.请从括号内选%符合语境的词语分别填人甲、乙处。（只填序号)(2分) 步，县高，惑报平易。二人数穷天缝约行四玉里板回又不可其相悲而进，更二三里，裤明。 1甲1 (A.承相B承载)【乙】 (A.誉养B.限养) 少顷亚习口。周岩草树，不似人同。恋有拼者。耕者对二人颜有惊来，口：“部君何得到 3.文中面被浪线的句子有语响，请写出修改正确后的句子。(2分】 此？”乃具言之。谈远见有紫表，李公等思位衣宿。因自言日：“某址杜，名手集，证昆理 世，通4侣，居北巴数百年矣，”因土宿，仗候皆去精丰，昼夜论语，因同制延之事。 留速累日，春遭根品数有0，流伙者平之而远，于华日：“此可隐选，细能位否？”二子 4.下列填入文中丙】处的语句，衔楼最恰当的一项是()(2分) 色难。子率笑，机平而剂，且清无满于人。后辆君复往开养河穴，不可艺来。 ①获得控数的生活情愿 ②缅养博大的内心情怀 、(节选自《大平广记·通文》，有圆戏】 ③构筑起民筑精神的根基 ④树立强大的文化自信 【注释1①馋(chan}:险线陡蜡。2进运：时间矩暂，项鹅。③佩(un):饭食，④事± A3D④@ R.62①④ C.①D32g④ D.①④3 件，样。⊙无漏于人：不要皆诉别人。 5.在下面的日字格中填写古诗名句。(7分) 6.《桃花源记)的作者是 又名潜，字元亮， (朝代)诗人。(2分)】 7,根据语境，参考方法提示，解释如点的同语。(2分】 (1)求之木得，寤麻恩展。悠量悠线， (《诗整·关)】 文言语句 方法提示 部释 (2)落霜后的晨，他塘情无声息，星死出一幅“ 查阅词典法：①因缘，积署。②绕，国 (1)缘溪行 绕。③顺沿。④依据，凭借。（掉自 (算序号】 (吉代汉语司典》) 十的凌冷叙赏景象。（请选用（诗经·案顶）中的句子填写) 课内迁移法将以遭所思(（庭中有奇 (3)孟奋然（塑闲庭初赠张丞相）中，通过工整的对仕表我制庭湖壮税量象的句子是： (2)各流饭塑数事 树)》 8,把下面的句子鞋译成乳代汉语。(2分) 后辆君复雅寻其河穴，不可见来。 (4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的 9.用“/”给材料二中模线的句子断句。《限三处)(3分) 与“相知无远近，万黑尚为常”有异由同工之物。 二人策穷其境约行臂五里椒国见不可具相勉而进 语文试参第1页（共8页） 语文试卷第2页（共*真） 10《桃花源记)是一篇退构作品，可读来却有“通真”的效果。作者是如何做到这一点的： 12文章第④吸中，作者从羊皮敏料的屏舞表演中感受到了哪些精神内西？(4分) 清站合具体内客简要分析。(3分) 13.文章第段主要运用了什么表达方式？有何作用？(4分】 11,两文所械险的世外隐地，具有媒些共同的特点？(3分】 14,本文写羊度扇鼓，为什么在第8授写赛暖技，洛川楚鼓、减风深数呢？(4分 {二1园读下面文章，完成12-15题。《16分1 業皮角越 ①在误家雷臣地的奉节，我桥在活动的人群中，热钢地现看矿野上羊文扇鼓方际精 15.不小语整存本文为八年级下精语文第一单元的拓展侧瓷材料，你认为是否合适？请结合 移的表演，心因之形征我地件件作响。 ②开同的山脚下，列立了盲十号男女，她们身穿洛肉羊皮科大红棉于，在群山为律景 【使线材料】，淡谈你的看法并说明是由。(4分) 体接材料】民台是民间流行的习俗风岗，是出民众创造并世代传承的昆间文化。本 的大地上等特声音的召纯。有丁，是填内声，像是从天上息然落下来的，又纷第是从地下 单无的课文，或表现各地风土人情，或暖示传统文化习俗。我门能够从中看到一幅幅 跳格冒出来的，辞丝量苍速格轮地响了起来，挽著无形的季相弹在人们的中尖上。 民管民情西卷，感受可多样韵生活方式和多彩的地罐文化，更好地理解民都的价值和 ③角戴子们一像一动，我春天里出圈的属羊，甲地一下冲食而出。在深亮的敏系声 意文。（节选白第一单元单元导语） 中摆首起奔，枫奇暗液。她们辉给百十面扇形平皮平城，喇喇酸打，聪起来、能起未，免起 来，聘皆起来、歌◆起来，惠而架城柳在春风树交情，息而如茂草地里一群丽就的椅外，息 无像身解心不醉的或士“天色由此一陆，羊皮扇规见代耳体性的降前灿亮如箱。 ④鼓产如雨，一重再重，左手就，右手纯，币首向天，种下我种，轻经地轻轻地最会一 片细请，那是时天的同候，那是对无所不能的上苍的餐民：再看，就手们亨样到地，如收佩 (三)阅德下童文意，完成16-19题。{9分) 朝，便节泰地打出一片耳厚之响，应流麦他们对大地特感激，是对生长五答的原野◆诚的 所匹。又一春鼓声激利，鼓手们璃是杨常，柔是中是附晚：棉首足，规特中现猴焊。面对 地底下为什么埋着”香隔”？ ①香硒我们并不陌生，仅体听说过”石香质”喝？在野外，地质工作专素套在地展中 面，于桃于，打得在收，打得自由，打得低而银风，泰物弹阵，歌项人的传大，程策着心灵的 无或。那到然而起的响成产，流而看一种肛气，犹似敢在成口拔牙，赤能在权青面前地购， 看到一种独特的“香场”一石香陆将缝，它就像理荒在地是中的一节下香楼。连种形态 是如何产生的呢？让我们听听地球的回答吧 不为功名礼禄所累，充满了拥艳生活竹坚沈，洱油者处址挑而不萬两的章争。 ②石香防构造常见于盛我地质体中，商单来说，它是南于不两地盛的力章性质不网 ⑤平友扇城是一种藏刚于采，纳文于水的香箱，它不仪跳出了粗着古补的美，更让我 在某种受力情混下被拉斯成节状形态形或的地质构境。石香防构选具有重要竹力学指帝 体味了生◆的深沉和魔童，家总和龄，它架案在在鲨染丁陕北人生存在高某大年之闻， 意又，可以被地质三作者用来测算地属的各种参酸 直面因苦的都选牌性。 在开外，基我地质体分为沉飘岩地展、希果常味观一岳是状变黄密。官们富南平能 幻角敲未自呼里皇应该是在古光逼述的文明之朝，平皮鼓就说生在了聊靴氏美约 发生石香砖化。对于石香陆购违而言，题给的笔展建造，不网容层之闻的方学厦界、地展 手中，黑是对难，传还平安，涛解寂真，也许运曾发展点一种庆规六富开狂的舟珀。扇就因 受到的压力等，都是让地层发生石香新化的必要条料。 其声饱满浑厚，漫清演化为战场上助阵竹式鼓，系上铁乐，单中修响，杀气韩腾。 ④下面，让我们以院机靠为例。看看石香骑构造是何形成的吧。 ①多鼠燕血液秋合的陕花，在限雅生存的困著中传禾了扇鼓，雄量打打，一果义一笔 ⑤首先，我们委棋清提什么走沉和编。地味是一颗群置色的”水娘“，途在己知的宇 地足续下来。羊皮扇就也所新适离了线师，成为种花表动中的震级那票文物，实在是人们 宙耳星中都是平灵竹。沦涛桑网，地味表面也在不新受化。夏事礼南来临时，河流是再油 的恩望无限，人用的跳化万域。向此想到，线天不作美，件下求笔蚊天生灵庄网时，宠机中 的，连是羽为河水的花沙舍量高：而到了早季，河流流速瓷线，无沙会汉柳到水底，河水也 人们被打扇裁等响器件为体号，向天平快新持，全望使老天得止时人同无常的民弄遭气。 随之变清—这或是沉积的基本原理。 由此想到，当命运作养时，三突式病业人在走舟著的路上更如漏喻生的光芒，人们拿着 而当我们把时间拉得提近无限天时会发现，在鸭一个地方，有时有河流穿过，有时则 扇些整赶不明不白的确孩，全望让老天停止时等民的斯磨。爱有人怀献这去数而歌的★ 金变成一狂潮泊，有时又被海水浸过…河流、潮耳、海厚、大怡架、海实，沉和著载是在爱 句，不零后事怎华，都对生活充满了质朴满凤的爱。 长的地表变迁中形成的。在不可的况制环境下，泥沙等识积等整过卡朝秋累，会形成一属 恩当平皮扇鼓被改偏成壮美的提代平体舞箱时，它使更加明斯了向◆运之种执战以 暴领色各弄、结构不同的沉机多属。 及就奔生存的内漏品质。我有过安喜然就活就耐丝气壮山河的阵客，我看过路内受鼠的 沉数养层不新形成，有的岩基蛋硬，有的老基软所，形点工千暴蛋其一我的地茶 发路火鸡的稀面，表也看过点风钙量的浩第形大气，然而，平皮角驻一打考米，我还是止不 在祝和暑的地基中，不同暑性的裳晨总爱相间存在，地，此是说，相年的素晨往担夏骑不两， 住好生感轻之感。羊皮扁戴美在湖释陕北人不授天命的高黄，不原于命运的安棒、不偶答 例加，砂君层比相都的况素基要更段晚。 难的风度，可议说，平成扇鼓打的是一种解鲜人生和陆精好灵的智学，普诉佛生命不号， 思地球的构速运动金业地展发生变形。强观的岩展在构违地境学中常被标为象干 应试多些总耐、多整昆看、多些坚特，多生度备、多生体心， 层，相比杖弱是。能干是更客易所裂。这种如解暑层之间力学性质的差异，是形成石香场 ⑨陕北的半度扇整可，一节一节，一是一先，一直能打到人的心里去。 的洗的必要条件。 话文试接第3重（共8页） 语文试参第4页（共8页】 您在就机地层变型的过程中，温度和应力娇各件会发生变化，地燕内年姐或、姑构，构 得分评垂人 造也会随之收克。当地层受到会直于显西的桥压力时，能性克形的整干层使会斯梨或一 三.，合性学习与写作(60分】 管节的长条岩体，从影晨龄制面看过去，靴原是或事的香转：型性变别的软弱晨则会械抽 (一1输合性学习(10分] 杜或弹，将香晒礼竹断蒙轮千展包襄。石香肠购造使是这样就生竹 1地球是我们的家园，人(2)班开展了“保护地球，低谈生活”的主题学习活动，请你参与、 )石春肠构造的形成离不开力的林压。这生力是从刺而来的呢 【活动一】置传“低城生活 心在地质环境中，力的来酒很复多。一委地味碧石周枫块活动，制制板快“漂移”，诉 (1)下面是快板书（低碳生活幸福多）中的一小节，请你领仿面被浪线的句子侧作一 中春”海底扩获”、深都地慢物质“对流”等新产生的力，就可能使沉机老茶受到将压。这 句，售导大家都来过年服生话。（要求：简后违贯。》(2分）》 使沉飘紫层受到的力，有时以侧向为主，有时以命向为主，受力模或并非一成不变，共是在 说气成计供战，大案到绿我罗常。低观生活是什么，英暖生活好处多。南物多用 一完的时间和空间花周内隐定形成了如石香酷这杯的地质构速。 小有豪，环保意试膏每元，年她多思乐绿是，小马于净天利发。 浸步子野外，戈自核中岭神专总会让我们感到惊喜。老石不金开口说诉，却能领诉 【活助二】认识”低振产品 最百万年以来大地整历的一切。 (2)低碳产品是指具备节能减持作用的产品。右图是中国低骤产品标 16.本文生要运用了 一（空同卫辑）肌序，介缩石香番"形成的本质原因。(2分) 识，请简要说说这个标识的内容及含文，（往：表元素的化学符号为C) 17,简析第①段的作用。(2分)】 (4分) 18.段的商线句运用了愿种说明方法？有什么作用？(2分) 【活动三】畅锁低碳出行” (3)在此次主活动中，李同学对低成出行”提出了质疑。他认为随者国家蚊市建设 的日益发达，人们生活水平也逐步提高，自羈出行京代挤公交，地铁，坐飞机袁代坐火 19.图读还-山吸，能理石香播”构造形戒过程及条件。(3分) 车是一个必然趋势，“低碳出行”其实是一种历史的倒显。面对这种质轮，你会如何度 在不民沉飘环境下， 地球岩石圈板块活动制 对？请把你的话语写在下面。(4分) 会形成积岩层 产生的力筋压岩层 再条作一：① 即条件二：不可岩层之间的力学 即条件三： 差异 四】名著锅读[5分】 【二)写作(50分1 ).在（经典席该）阅读分享会中，老师推养大家采用选择性阅读的方法。请你据此完成 22,从下面两个文题中任选一瑟作文。 下蜜的表格。 作文()有来冷地有温暖，有我瓢电有或物，有失去也一定会有得列…黑夜后会有 白昼，光明慧会到来。 方法疑要 问读建议 请似“阳光一直都在”为题，写一菌记叙文。 目的生较(1)价对下列同学的兴思，推荐他优先阅读的篇目。(3分) 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自数题日，写一有作文 强，每次阅 A一使时太极人感兴意的同学。《 )第二 年软文：年使现在让我为我的国家，再打三个小时，我仍然愿意再来一次 读只关注某 B.- 位正在开展汉字文化研究的学长。《 )第一 种颜莎：衣感觉一直追逐鲁己的梦想，一直在追自己目标的时候，挺幸福的： 全仁烨：我不是华们所说的天才，郭是陈的，一域一通地蜂。 一方面的内 位正在学习人上课林中兴《孟子)三)的学端。” “第比 以上冠军语意，引发丁你名料的联想和思考？请写一蒿文章，可速经西减见期】 容，可以是 (2)小文认为阅读序言和日录没有什么作用，请你结合《经具席谈) 可发表见解，也可进行文学创件。 需要阅读的 的相美内客和选择性阀读的方法，帮助小文改变这一银法。(2分》 作文要求：(1)有四意地表达真情实感。 内容，也可 (2)文体不限，诗歌除外。 以是感兴用 (3)不少于500字。 的内容。 《4)文字和标点书写规范、整被。 (5)文中不得出礼考生差名以及毕业学校名。 语文试卷第5页（共8真） 请文试卷第6真（共8页） 语文试参第7页（共移真） 语文试香第页（共8页） 第一次月考八年语文 参考答案 一、1.(1)pg(2)燥2.【甲】B【乙】A3.中华古典诗词彰显了中华传统文化的 脑力。4.D5.(1)辗转反侧(2)蒹葭苍苍白露为霜(3)气蒸云梦泽波越 岳阳城（4)海内存知己天涯若比邻 二、（一）6.陶渊明东晋（晋代） 7.(1)③(2)给予，馈赠 8.后来杨棱又前去寻找那个洞穴，却不能再找见了。 9.二人欲穷其迹/约行四五里/拟回又不可/且相勉而进。 10.①进出桃花源的路径真切具体，似乎有迹可循，渔人往来所坐的船也是日常所见之 物，这一切都是人间经历：②桃花源中的图景也是人间太平盛世的情景，桃花源人的待 客之道，以及到此地的原因也都显得真实可信；③开头的交代，时代、渔人的籍贯都写 得很肯定，似乎真有其事；④结尾的刘子骥是当时存在的一个真实人物，这更增加了故 事的真实性。（答出两点即可) 11.非常的偏僻；都是为了躲避战乱而隐居的地方；避世时间长；民风淳朴；都无法再寻 觅到。（答出三点即可) (二)12.对天地的敬畏和感激；歌颂人的伟大，对自由的追求；拥抱生活的坚定，处逆 境而不儒弱的奋争。（答出两点即可） 13.主要运用了议论的表达方式。这段议论阐述了羊皮扇鼓在陕北传承的原因及在人 们生活中的意义，深化了文章主题，表达了人们对命运的抗争和对生活的热爱，使文章 的思想内涵更加深刻。 14.通过写安塞腰鼓、洛川蹩鼓、威风锣鼓，与羊皮扇鼓形成对比，衬托出羊皮扇鼓独特 的悲壮之感，突出其蒸含的不畏天命、不服命运安排、不惧苦难的精神内涵。 15.合适。本文介绍了陕北羊皮扇鼓这一民俗文化，它是由民众创造并世代传承的民 间文化。文中描述了羊皮扇鼓的表演形式、起源、发展以及蕴含的精神内涵，展现了陕 北的风土人情和地战文化，让读者感受到民俗的价值和意义，符合八年级下册第一单 元拓展阅读材料的要求。 (三)16.逻辑 17.运用设问，由生活中常见的香肠引出本文的说明对象一石香肠，引起下文对石香 肠形成过程的介绍，吸引读者的阅读兴趣。 18.打比方。把沉积岩层比作千层蛋糕，生动形象地说明了沉积物在长期积累的过程 中会形成一层层颜色、结构不同、软硬不同的地层。使读者更加直观、清晰地感受到沉 积岩形成的过程和特点，留下深刻的印象。 19.①原始的岩层建造②地球的构造运动会让地层发生变形，并且不同地层变形强 度不同③地层受到压力 (四)20.(1)A.周易B.说文解字C.四书(2)示例：小文，阅读序言和目录是非常 重要的。通过阅读这本书的序言，你可以了解它的大致内容和蝙排体例：本书是一部 -(四十八)- 介绍我国传统文化经典的著作，按照文字学、经、史、子、集的顺序进行编排。把握了本 书的内容和结构后，你可以通过目录，发现自己的兴趣所在，从中选择自己最感兴趣或 有需要的章节来读，可以大大提升阅读的效率和质量。 三、（一）21.(1)示例：出行乘坐公交车健康低碳好处多(2)示例：除外环内的“中国 低碳产品”字样及其英文名称外，标识主体由外围的C状环和青山、绿水、太阳组成。 标识中的青山、绿水、太阳表示人类赖以生存的环境：外围的C状环是碳元素的化学 元素特号，代表低碳产品。整个标识表达了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人 类赖以生存的环境的含义。(3)示例：随着经济的逐渐发达，人们生活水平的提高， 人们的交通方式必定会更加便捷，而我们倡导的低碳出行不仅能减缓全球气候变暖和环 境恶化的速度，还能使人们长期舒适地在地球生存和发展，因此它并不是历史的倒退。 (二)22.写作略 -（四十八)-