8.1 薪火相传的传统美德 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

习语感悟 观看“总书记关于道德建设的论述”，思考：视频给我们什么启示？ 国无德不兴，人无德不立。 中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 ——2014年2月24日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来宝贵精神财富。 1 第八课 践行中华传统美德 8.1 薪火相传的传统美德 第三单元 传承中华优秀传统文化 1.政治认同：感受中华传统美德的力量，认同并愿意传承传统美德，增强文化自信与民族凝聚力。 2.道德修养：感受中华传统美德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。 3.责任意识：在日常生活中努力展现良好的道德品质，为构建和谐社会贡献力量。 4.健全人格：塑造积极向上的人格特质，促进身心健康发展，更好地适应社会与生活挑战。 核心素养目标： 教学重点：中华传统美德的基本内容。 教学难点：如何弘扬和践行中华传统美德。 自学 CONTENTS 01 1.中华传统美德的价值？（重要性） 02 2.中华传统美德的具体表现？ ▶中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。 岳母刺字 黄香温席 张良拾履 孟母三迁 苏武牧羊 孔融让梨 曾子杀猪 三顾茅庐 育子向善，榜样学习 精忠报国、心怀家国 言而有信，说到做到 孝亲敬长 心胸宽度、博爱情怀 忠贞不屈、永守节操 尊老爱幼、相互谦让 求贤若渴、礼贤下士 观看视频，共探美德价值 “礼”作为中华传统美德的对我们有什么影响？ 促进社交和谐、提升个人修养、维护社会秩序、传承中华文化。 1.为什么要弘扬中华传统美德（重要性/作用）? 6 1.为什么要践行中华传统美德？（意义）P65、66 ①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 ③中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵道德资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。（蓝字） 总结归纳 探-中华美德内涵 思考:拉齐尼.巴依卡的经历令人泪目，体现了哪些荣辱观念？ 拉齐尼.巴依卡：缺席的人大代表 危险重重，先保战士兄弟平安-- 环境艰苦，依然践诺为国戍边-- 冰水刺骨，决然跳湖救人-- 家境普通，戍边却不求钱权-- 悌 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。P66 忠、信 义 廉 任务一：品读《元史》-从许衡身上悟孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎?” 思考：你怎样理解““梨无主，吾心独无主乎”？ 梨看似无主，可以随意摘取，难道我的心也没有主人吗?许衡通过反问表达了他坚守内心的道德标准，即使在无人监督的情况下，也能自觉遵守道德规范，不因外界环境的变化而动摇自己的原则‌，做到自我约束。” 2.中华传统美德的内容有哪些？ ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 体现：判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 作用：这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。 孝 ：指对父母长辈的尊重和爱戴; 悌 ：本义指对兄长的敬爱和恭顺，也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善 忠 ：指尽心竭力、尽职尽责，常指为国尽忠。 信 ：讲诚信。诚实守信，言行一致，守信用。 P67相关链接 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。 结论1：“孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念” 礼 ：指的是遵守礼节，为人处世懂礼貌、讲规矩。 义 ：做事情符合道义。 正义感，见义勇为，助人为乐，公正无私。 廉 ：即廉洁奉公。廉洁的人不贪赃枉法，不谋私利。 耻 ：指的是自尊自重、有羞耻之心。 P67相关链接 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。 结论1：“孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念” 有一次，墨子路过一个染坊，看到纯白的丝放进染缸里，拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说：青丝放到青色的染缸里就变成青色，放到黄色的染缸里就变成黄色，放入的染缸不同，出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊！ 1.谈谈你对墨子所说这句话的感悟？ 2.你还能说出哪些跟这典故含义类似的名言警句 议学任务 议一议：1.你如何解读下列名言？2.你从名言中明白了什么道理？ “德者，本也。”——西汉戴圣《礼记·大学》 道德修养是为人根本。 “君子莫大乎与人为善。”——《孟子·公孙丑章句上·第八节》 一个正人君子所能做到最大的事情，就是与人为善。 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁篇》 看到有德行有才能的人就向他学习，希望能和他看齐； 见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，不断反省提升自我， 共同营造良好的社会环境。 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 阅读感悟 2.中华传统美德的内容有哪些？ ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 体现：中华民族自古就有尊崇道德、一心向善优良传统。 作用：不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 知识拓展 自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 爱国榜样模范 2.中华传统美德的内容有哪些？ ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 体现：自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 作用：爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 黄旭华：隐姓埋名的传奇人生 黄旭华 核潜艇之父 让中国人不再挨饿 结合材料分析： 1.黄旭华院士是怎样成就精彩人生的？ 2.他身上体现了哪些传统美德？ 3.体现的传统美德有什么作用？ 激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗 黄旭华（1926年3月—2025年2月），被誉为“中国核潜艇之父”“弃医造船、科技救国”。1958年，他隐姓埋名30年，在技术封锁下，带领团队以算盘、计算尺，突破一系列核心技术，成功研制出中国第一代攻击型核潜艇，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。1988年，62岁的他亲赴南海参与极限深潜试验，成为全球首位下潜至300米深度的总设计师，彰显无畏担当。一生淡泊名利，捐出2000余万元奖金支持科技教育，荣获“共和国勋章”其“忠孝难两全”的家国情怀与“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的奉献精神，成为中华民族自强不息的象征。 30年如一日，兢兢业业、艰苦奋斗，将个人命运与民族、国家乃至人类的命运联系在一起，在奉献中闪耀着伟大，成就精彩人生. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 2.中华传统美德的内容有哪些？ ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 体现：中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。 作用：这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。 课堂笔记—2.中华传统美德的内容有哪些？P66-68（1）-（4） 知识总结 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。P66 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。P67 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。P67 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。P68 思 维 导 图 本课课堂小结 薪火相传的传统美德 作用/地位 内涵/体现 体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 是中华优秀传统文化的精髓，向未来的宝贵精神财富。 有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 课堂小结 随堂练习 1.中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等的综合。中华传统美德（    ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ B 随堂练习 2.“广东好人”丘泽锋,放弃高薪工作回家乡担任村干部,带领村民自主创立品牌农业,并成立文旅产业公司,让家乡从省定贫困村蝶变为“全国文明村”。丘泽锋的做法(　     ) A.弘扬了天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B.发扬了孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C.弘扬了崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D.体现了俭约自守、中和泰和的生活理念 A 随堂练习 3.下列活动体现崇德向善、见贤思齐的社会风尚的是（    ） ①感动中国人物评选 ②时代楷模评选 ③2024年全国航模展在珠海举行 ④为国家荣誉勋章获得者颁奖 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂练习 4.两千多年前，“富贵不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守；中国特色社会主义新时代，“勤俭节约反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明（　　） A. 中华传统美德内涵丰富 B. 勤俭节约体现爱国情怀 C. 老一辈革命家大爱无疆 D. 中华传统美德世代相传 D 随堂练习 5.（2025·全国课后作业）中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事、经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是（ ） ①孔融让梨---见贤思齐 ②岳母刺字---精忠报国 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐---担当意识 ④三人行，必有我师焉---崇德向善 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①② C 随堂练习 6.（2025·全国课后作业）中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等的综合。中华传统美德（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华民族走向未来的宝贵精神财富 ④主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．① A 随堂练习 7.中华优秀传统文化俯拾即是，为人之要，处世之道，治理之策，可以是一句话、一句诗。例如：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“空谈误国，实干兴邦”“一寸山河一寸金”……这体现中华传统文化（ ） ①影响着人们的行为方式　②蕴含着丰富的道德资源 ③是中华传统美德的精髓　④是最为优秀的人类文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$我爸爸有一个心愿，就是自己为国戍边，看不起你，都是英雄。对我要让全世界知道，不放弃。那句话。孩子，人生其实不复杂。他别管那多嘴乌鸦，眼下那些风沙，你才能慢慢长大。要错过这个，他用你最好的年华。这是青春的代价。别开出花，伸出新长的枝桠，向冬去，春又来，等待鲜血融化。你每次离开家，带着远方的钱，我把城市的繁华盖住了。月牙离别开出花，它生长在悬崖，在最高的山顶才听得见。回答，没什么好害怕，孩子，放心去飞吧，在你的身后，有个疼你的家。走向那栋离家的云霞。飘去无人笑的天涯，对着妈妈说的那句话。孩子，人生其实不复杂。眼泪。擦，别忘那童年梦幻散在远方的花也随风，感谢我心里面李英雄。好兄弟。这是青春的回答。当离别开出花生出心长的枝桠，让风吹春，等待融化。你每次离开。过两场次，找到他的。对他爱的时候，他的双手依然还是托底的姿势。面回答，没什么好，害怕孩子放心去飞。