生物（安徽专用）-2025年中考终极押题猜想

2025年中考生物学终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 目录 押题猜想一 现代生物技术的应用 1 押题猜想二 生物的多样性 4 押题猜想三 生物与环境 8 押题猜想四 生物体的结构层次 14 押题猜想五 人体生理与健康 17 押题猜想六 遗传与进化 20 押题猜想七 植物的生活 27 押题猜想八 实验与探究 32 押题猜想一 现代生物技术的应用 限时：2min （原创）安徽科研团队通过现代生物技术，将苏云金杆菌（Bt）的抗虫基因导入棉花细胞中，培育出可自主产生抗虫蛋白的棉花品种。该培育过程所利用的关键技术是（　　） A．嫁接技术　　B．转基因技术　　C．杂交育种技术　　D．克隆技术 【答案】B 【分析】转基因技术的核心是将外源基因（如抗虫基因、抗病基因等）通过人工手段导入受体生物的基因组中，使其获得新的遗传特性。该技术打破了自然生殖隔离，实现了跨物种的基因重组。 【详解】题干中“将苏云金杆菌的抗虫基因导入棉花细胞”，直接体现了转基因技术的操作流程：分离目的基因（抗虫基因）→ 构建基因表达载体 → 导入受体细胞（棉花细胞）→ 筛选与培育。通过这一技术，棉花获得了原本不具备的抗虫能力，与选项B完全对应。其他选项中，嫁接属于无性繁殖（A），杂交育种依赖同一物种的基因重组（C），克隆属于无性生殖技术（D），均未涉及跨物种的基因转移。 故选：B 押题解读 安徽省中考生物学常以“农业生物技术应用”为情境考查转基因技术，需重点关注基因工程在抗虫作物、药用蛋白生产等领域的实例。解题关键在于抓住“外源基因导入”这一核心特征，区分传统育种技术与现代分子生物技术的本质差异。 1．多年来，野生大熊猫的生存状况得到改善，种群数量有所增加，受威胁程度从“濒危”降为“易危”，这是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。下列保护大熊猫的措施中最有效的是（　　） A．对人们进行宣传教育 B．颁布相应的法律文件 C．建立自然保护区 D．建立大熊猫繁育基地 【答案】C 【分析】保护生物多样性措施： 1、就地保护（建立自然保护区）：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； 2、迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护； 3、建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望； 4、构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性； 5、增强宣传和保护生物多样性的力度。 【详解】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区可以保护生物的栖息环境及环境内的生物，因此保护大熊猫的措施中最有效的是建立自然保护区。 故选：C。 2．科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧更软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是（　　） A．利用酒曲进行酿酒 B．利用大肠杆菌生产胰岛素 C．利用苏云金杆菌制作杀虫剂 D．克隆猴“中中”、“华华”的诞生 【答案】B 【分析】1、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 2、转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 3、生物防治：是指利用一种生物对付另外一种生物的方法；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物；它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 4、克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代。 【详解】解：A、微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制作米酒就利用酵母菌发酵而成的，属于发酵技术，A不符合题意。 B、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了转基因工程技术。结合题干信息可知，携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，也属于转基因技术，B符合题意。 C、科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力，体现了生物防治的作用，C不符合题意。 D、克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。可见，“中中”“华华”利用了克隆技术，D不符合题意。 故选：B。 3．据英国《新科学家》杂志网站7月4日报道，五对俄罗斯耳聋夫妇希望使用基因编辑技术生出具有听力的孩子，俄罗斯生物学家Denis Rebrikov计划在“几周内”就此事向俄罗斯有关部门申请许可。下列对此评价合理的是（　　） A．基因编辑改变人类缺陷，完善人类性状，这是人类的必然结果 B．基因编辑后的婴儿将来免受一切疾病的困扰 C．通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种 D．修饰后的基因可能流入整个人类基因库中，具有巨大的技术风险 【答案】D 【分析】基因工程：可以人为地实现基因重组，制造自然界中没有的生物或者是改良现有的物种，满足人类生产生活的需要。 【详解】解：A、基因编辑技术，只是对个别人个别基因进行编辑，不一定改变人类进化的速度和方向，这不是自然选择的必然结果，A错误； B、基因编辑技术用于疾病预防领域，但不能保证基因编辑后的婴儿将来免受一切疾病的困扰，B错误； C、基因编辑技术改变了人类的遗传物质，但并没有出现生殖隔离，即没有形成新物种，C错误； D、基因编辑技术用于疾病预防领域，但修饰后的基因可能流入整个人类基因库中，具有巨大的技术风险和伦理依据。D正确。 故选：D。 4．近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究实验，实验方案及实验现象如下表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验时间 实验现象 甲组 形状、大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌 ②置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶无变化 乙组 A ①清洗，灭菌 ②接种细菌 ③置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶出现腐烂 的杨树落叶10片 请分析并回答下列问题： （1）该兴趣小组提出的问题是 　 　 ？ （2）该实验的变量是 　 　 ；设置甲、乙两组的作用是进行 　 　 ，所以“A”处应该填的是 　 　 。 （3）有些塑料由难以被微生物分解的材料制成，在自然环境中很难降解，会对环境造成长期污染。美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一名中学生，你能为保护环境做点什么？　 　 。 【答案】（1）细菌对落叶有分解作用吗； （2）细菌；对照；形状、大小相似； （3）对塑料制品回收和再利用、使用环保袋、环保包装等可以怎样减少对塑料的使用等。 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】解：（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？ （2）据表中内容可见：甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，对照实验除变量外，其他条件要相同，所以表中A处是“形状、大小相似”。 （3）有些塑料由难以被微生物分解的材料制成，在自然环境中很难降解，会对环境造成长期污染。美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一名中学生，我们应该对塑料制品回收和再利用、使用环保袋、环保包装等可以怎样减少对塑料的使用等。 故答案为：（1）细菌对落叶有分解作用吗； （2）细菌；对照；形状、大小相似； （3）对塑料制品回收和再利用、使用环保袋、环保包装等可以怎样减少对塑料的使用等。 押题猜想二 生物的多样性 限时：2min （原创）巢湖沿岸建立的湿地生态保护区中，芦苇、菖蒲等挺水植物形成了独特的湿地生态系统。它们既能通过根系吸收水中的氮、磷等营养物质净化水质，又能为鸟类、鱼类等提供栖息和繁殖的场所。如图为该湿地生态系统的部分食物网示意图，下列叙述错误的是（　　） A．芦苇、菖蒲等植物通过光合作用固定太阳能，属于生产者 B．鱼类捕食浮游动物的行为，体现了生态系统的物质循环功能 C．“浮游植物→浮游动物→鱼类→白鹭”是该食物网中的一条食物链 D．建立湿地保护区的主要目的是保护生物多样性，而非禁止开发利用 【答案】B 【分析】1. 生态系统的组成：生产者主要为绿色植物，通过光合作用制造有机物；消费者包括各种动物，直接或间接以生产者为食；分解者负责分解有机物。 2. 食物链的书写：起点为生产者，依次为初级消费者、次级消费者等，体现捕食关系，不包含分解者和非生物部分。 3. 生物多样性保护：建立自然保护区是最有效措施，强调合理开发而非绝对禁止利用。 【详解】 A正确：芦苇、菖蒲等植物通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物，属于生产者。 B错误：鱼类捕食浮游动物体现了生态系统的能量流动功能（能量沿食物链传递），而非物质循环（物质在生物与无机环境间循环）。 C正确：该食物链以浮游植物（生产者）为起点，依次为浮游动物（初级消费者）、鱼类（次级消费者）、白鹭（三级消费者），符合食物链书写规则。 D正确：建立湿地保护区的目的是保护生物多样性，合理开发（如生态旅游、科研监测）与保护可协同进行，并非完全禁止利用。 故选：B 押题解读 本部分常以本地生态系统（如巢湖、长江沿岸湿地）为背景，考查生态系统的结构（生产者、消费者、食物链）和功能（物质循环、能量流动），以及生物多样性保护的措施。解题关键在于准确区分生态系统的功能类型，理解“保护不等于禁止开发”的理念。 1．小明去动物园参观不同展馆时，依次看到了大熊猫、红翅绿鸠、扬子鳄和中华鲟，请问他参观展馆的先后顺序是（　　） A．哺乳类→鱼类→爬行类→两栖类 B．哺乳类→鸟类→两栖类→爬行类 C．哺乳类→鸟类→爬行类→鱼类 D．哺乳类→鸟类→两栖类→鱼类 【答案】C 【分析】脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】解：大熊猫胎生、哺乳，属于哺乳动物。红翅绿鸠体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，属于鸟类。扬子鳄体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行类动物。中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类。所以参观展馆的先后顺序是大熊猫（哺乳类）→红翅绿鸠（鸟类）→扬子鳄（爬行类）→中华鲟（鱼类），C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 2．水稻是我国重要的粮食作物，科研人员持续培育水稻新品种，不断提升水稻品质和产量。用卫星搭载普通水稻（籽粒的果皮为白色）种子前往太空，在返地种植后，出现了黑色果皮水稻，利用黑色水稻进行选择、育种，相应基因用E、e表示。下列叙述正确的是（　　） A．太空培育黑色水稻的原理与杂交育种相同 B．黑色水稻的培育体现生物多样性的间接价值 C．理论上子二代中水稻的纯合体有800株 D．子二代黑色水稻果皮的基因型是Ee 【答案】C 【分析】1.生物多样性的价值：间接价值、直接价值、潜在价值。 2.在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】解：A、太空培育黑色水稻的原理是诱变育种，是基因突变；杂交育种的原理是基因重组，A错误。 B、生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。黑色水稻的培育体现生物多样性的直接使用价值，B错误。 C.子二代的遗传图为： 理论上子二代中水稻的纯合体占50%，1200÷×50%＝800（株），正确。 D．子二代黑色水稻果皮的基因型是Ee或EE，错误。 故选：C。 3．保护生物多样性是每个人应有的责任，下列说法错误的是（　　） A．袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，体现了遗传多样性的重要性 B．建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区属于迁地保护，这是对就地保护的补充 C．科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库 D．国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡 【答案】B 【分析】保护生物多样性的主要措施。①就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。所以，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 【详解】解：A．“野败”是野生稻，袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，就是利用了野生稻和栽培稻之间的基因差异，体现了遗传多样性的重要性，A正确。 B．就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等；建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区是在原地对珍禽进行保护，属于就地保护，而不是迁地保护，B错误。 C．建立种质库是指利用低温技术保存植物种子、动物精子等遗传物质，以保护物种的遗传多样性。科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库，C正确。 D．外来物种可能会因为缺乏天敌、适应能力强等原因，在新的环境中大量繁殖，与本地物种竞争食物、空间等资源，导致本地物种数量减少甚至灭绝，从而破坏我国生态平衡。所以国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡，D正确。 故选：B。 4．陆浑湖国家湿地公园于2023年11月30日入选《陆生野生动物重要栖息地名录（第一批）》。湿地公园是指天然或人工形成，具有湿地生态功能和典型特征，以生态保护、科普教育和休闲游憩为主要内容的公园。下列关于湿地公园的叙述正确的是（　　） A．其中的苔藓可以制造有机物 B．为了保护该生态系统，应杜绝人类在此活动 C．属于陆地生态系统 D．有无限的自我调节能力 【答案】A 【分析】（1）光合作用的场所是叶绿体。 （2）陆地生态系统可以分为森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、高寒草甸生态系统等多种类型。 （3）生态系统都有一定自我（自动）调节能力。 【详解】解：A.苔藓植物是绿色植物，细胞内有叶绿体，可以进行光合作用合成有机物，A正确。 B.人类虽然能破坏生态系统，但也是生态系统的修复者和守护者，B错误。 C.湿地生态系统属于水域生态系统，C错误。 D.生态系统都有一定自我（自动）调节能力。任何生态系统的自我（自动）能力都有一定的限度，D错误。 故选：A。 押题猜想三 生物与环境 限时：2min （原创）2025年，我国计划在月球基地实验舱内构建微型生态系统，舱内放置含少量水藻的培养箱和2只小型实验鼠。水藻可通过光合作用为实验鼠提供氧气，实验鼠呼吸产生的二氧化碳可供水藻利用。 （1）该培养箱能否构成完整的生态系统？请判断并说明理由 　 　。 （2）为研究光照强度对水藻产氧效率的影响，科研人员在地面模拟实验中设置了以下装置：将培养箱置于可调节亮度的LED光源下，分别记录不同光照强度（Lux）下，水藻1小时内释放的氧气量（单位：mL），重复实验3次取平均值，结果如下表： 光照强度（Lux） 200 400 600 800 1000 氧气释放量（mL） 5.2 8.7 12.3 12.3 12.3 Ⅰ.本实验的变量是 　 　。 Ⅱ.实验中，当光照强度达到600 Lux后，氧气释放量不再增加，说明 　 　。 Ⅲ.结合实验数据，在月球实验舱中，LED光源的光照强度应设置为 　 　，理由是 　 　。 【答案】（1）不能，生态系统需包含生产者、消费者、分解者及非生物部分，该培养箱缺少分解者和完整的非生物环境（如土壤、无机盐等）。 （2）Ⅰ.光照强度；Ⅱ.光照强度达到600 Lux时，水藻的光合作用强度达到饱和，限制因素可能是二氧化碳浓度、温度等；Ⅲ.600 Lux；此光照强度下，水藻产氧效率最高且稳定，能有效维持实验鼠的氧气需求，同时避免强光对设备或生物的潜在损伤。 【分析】（1）生态系统的完整性需满足生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）。培养箱中仅有生产者（水藻）和消费者（实验鼠），缺乏分解者（如细菌、真菌）和非生物环境中的关键成分（如土壤中的无机盐循环），无法实现物质循环的闭环。 （2）Ⅰ.实验通过调节LED光源亮度改变光照强度，其他条件（如温度、二氧化碳浓度）保持一致，因此变量为光照强度。 Ⅱ.当光照强度超过600 Lux后，氧气释放量不再增加，说明光合作用的光反应阶段已达到最大效率，此时暗反应阶段的原料（如二氧化碳浓度）或酶活性（受温度影响）成为限制因素，导致整体光合速率不再提升。 Ⅲ.选择600 Lux作为光照强度，基于数据中该强度下氧气释放量达到峰值（12.3 mL/h），既能满足实验鼠的氧气需求（通过呼吸作用消耗氧气），又避免更高光照强度可能带来的能量浪费或生物应激反应（如藻类过度生长导致代谢失衡）。 【详解】（1）生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境（如阳光、空气、水、土壤、无机盐等）组成。 培养箱中，水藻是生产者，实验鼠是消费者，但缺少分解者（如细菌、真菌等，无法分解有机物循环物质）。 同时，非生物环境不完整（如无土壤、无机盐等，影响物质长期循环）。 因此无法构成完整生态系统。 （2）Ⅰ实验中唯一主动改变的条件是“光照强度（Lux）”，其他条件（如水藻数量、温度等）需保持一致，通过观察氧气释放量探究其影响。 Ⅱ. 光合作用强度达到饱和，此时光照强度不再是限制因素，可能受二氧化碳浓度、温度、水藻数量等其他因素制约。 （类比：如“水龙头开最大后，水流不再增加，限制因素是水压而非开关”） Ⅲ.产氧效率最高且稳定：600 Lux时氧气释放量达12.3 mL/h，与更高光照（800、1000 Lux）结果相同，已满足实验鼠氧气需求。 节能且安全：更高光照可能浪费能源，还可能因强光产生额外热量或损伤设备、生物（如灼伤水藻），600 Lux为“性价比最优解”。 押题解读 此类题目结合航天科技情境，综合考查生态系统的组成、光合作用的影响因素及实验分析能力，是安徽中考生物的热点方向。解题关键在于：①明确生态系统的完整性条件；②分析实验变量与数据趋势，判断光合作用的限制因素；③结合实际需求（如太空环境的能量效率、生物安全）选择最优方案。 1． 2024年12月9日，央视财经频道报道了白鹭等千余只候鸟来到太原汾河湿地越冬。下列相关说法正确的是（　　） A．汾河湿地具有一定的自我调节能力 B．从生态系统组成成分看，白鹭属于分解者 C．该生态系统中有毒物质积累最多的是水生植物 D．一条包含白鹭的食物链是：阳光→水生植物→鱼→白鹭 【答案】A 【分析】1、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分主要由生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）组成。非生物部分主要有阳光，空气，水等。 2、在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】解：A、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系具有一定的自动调节能力。故汾河湿地具有一定的自我调节能力，A正确。 B、白鹭属于动物，从生态系统组成成分看，白鹭属于消费者，B错误。 C、生物位于食物链中的营养级越低，体内有毒物质积累越少，故该生态系统中有毒物质积累最少的是水生植物，C错误。 D、食物链中不应该出现分解者和非生物部分。阳光属于非生物成分，D错误。 故选：A。 西郊雨洪调蓄工程公园由海淀田村的砂石坑改造而成，汇聚西部流域雨洪水，是北京海绵城市建设的最大“海绵”。园内增种乔木和灌木4.5万余株、水生植物2.5万平方米，连续四年吸引大天鹅、鸬鹚等水鸟在此栖息繁衍。请据此回答2﹣4题。 2．从生态系统类型分析，西郊雨洪调蓄工程公园属于（　　） A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．荒漠生态系统 D．农田生态系统 【答案】A 【分析】湿地生态系统的水文特征显著，会发生周期性淹水，受降水、河流、潮汐等影响、水位波动明细；草原生态系统以草本植物为主、降水量少、季节变化明显；荒漠生态系统降水稀少、蒸发强烈、植被稀疏；农田生态系统以农作物为核心植被，具有高生产力但依赖人为管理。 【详解】解：西郊雨洪调蓄工程公园水文特征显著，会发生周期性淹水，受降水等影响，西郊雨洪调蓄工程公园属于湿地生态系统，A正确。 故选：A。 3．下列有关大天鹅、鸬鹚等鸟类繁殖特点的叙述，错误的是（　　） A．体内受精 B．卵黄为胚胎发育提供营养 C．卵外无卵壳保护 D．有交配、产卵等行为 【答案】C 【分析】鸟卵的结构包括卵壳（保护作用），卵壳膜（保护作用），卵黄和卵白（为胚胎发育提供营养）、气室（为胚胎发育提供氧气）、胚盘（发育成雏鸟）；生殖特点：体内受精、卵生，鸟的繁殖行为包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等过程。 【详解】解：A、鸟的生殖特点体内受精、卵生，A正确。 B、卵黄为胚胎发育提供营养，B正确。 C、鸟卵的外面有卵壳，具有保护作用。C错误。 D、鸟的繁殖行为包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等过程，D正确。 故选：C。 4．生态修复后的西郊雨洪调蓄工程公园，其功能不包招（　　） A．保护生物多样性 B．增强自动调节能力 C．促进能量的循环 D．保持水土、涵养水源 【答案】C 【分析】生态修复后的西郊雨洪调蓄工程公园属于湿地生态系统，造成周期性淹水，积水导致土壤缺氧，水源多样，形成以水生植物和盐生植物为主的植被，生态功能显著，有利于保护生物多样性、促进生态系统的物质循环和能量流动。 【详解】解：生态修复后的西郊雨洪调蓄工程公园属于湿地生态系统，生态功能显著，有利于生物多样性保护，自动调节能力增强，对保持水土、涵养水源有重要作用，ABD正确。 生态系统的功能是促进物质循环和能量流动，能量流动是单方向的，C错误。 故选：C。 5． 制作生态瓶 地球是人类和其他生物赖以生存的唯一家园，生物圈是最大的生态系统。某实践小组开展制作微型生态瓶的项目式学习，活动过程如下： 【任务一】制作生态瓶 制作步骤 示意图 第一步 向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥。 第二步 将一些金鱼藻固定在塘泥中，撒上几株浮萍。 第三步 静置12小时后，放入3只小鱼，8只小虾。 第四步 密封瓶口，放在阳台上（如图）。 （1）第一步中，加入塘泥的作用是 　 　 。第四步中，将生态瓶放在阳台上的目的是 　 　 。 【任务二】建构模型。 （2）小青建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型，如图所示，请将其补充完整。（提示：不能答生物的具体名称） 【任务三】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 一段时间后，小芸发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，小鱼出现浮头现象，这是否与金鱼藻的数量增多有关呢？于是，她进行了如表探究实验。 编号 实验方案 24小时溶解氧含量（毫克/升） 水质 金鱼藻数（枝） 小鱼数（条） 光照 A 池塘水 3 3 散射光 7.4 B 9 散射光 8.6 C 15 ？ 8.0 （3）该实验的变量是 　 　 。实验中，C组的光照条件应为 　 　 ，目的是 　 　 。 （4）根据实验结果得出结论：　 　 。请你分析小鱼出现浮头现象的原因：　 　 。 （5）通过制作生态瓶，同学们认识到生态系统的自动调节能力是有限的。请你从合理利用生物资源的角度，提出一条保护生态平衡的建议：　 　 。 【答案】（1）塘泥可为生态瓶提供分解者 （或“塘泥中有大量的细菌和真菌”、“塘泥可固定生态瓶中的金鱼藻”）；为植物的光合作用提供光照条件； （2）①生产者（答“植物”不扣分）；②消费者（答“动物”不扣分）；③分解者 （答“细菌”、“真菌”不扣分）； （3）金鱼藻的数量；散射光；控制单一变量； （4）金鱼藻的数量对生态瓶的稳定性有影响（或“小鱼的浮头与金鱼藻的数量有关”）；金鱼藻的数量增多，呼吸作用消耗氧气量增多，导致水中溶解氧含量降低； （5）不乱砍滥伐；不乱捕滥杀；适度捕捞；适度放牧；引入外来物种时应进行安全评估；严厉打击偷猎等行为；健全相关的法律法规（答出一点即可，其他答案合理亦可）。 【分析】1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）；非生物部分包括阳光、空气、温度和水等，一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，一条河流等都可以看成生态系统。 2.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】解：（1）第一步中加入塘泥的主要作用是提供微生物（主要是营腐生生活的细菌和真菌），这些都是生态系统中的分解者，能够支持生态瓶内其他生物的生存。第四步中将生态瓶放在阳台上的目的是让金鱼藻等植物能够进行光合作用，从而产生氧气，维持生态瓶内的生态平衡。 （2）根据图示，金鱼藻应该是生产者，它们通过光合作用产生有机物，成为食物链的起点。接着是消费者，它们以生产者为食，获取能量和营养。同时，分解者也在生态系统中扮演着重要角色，它们分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物，供生产者再利用。根据这些原理，可以合理地补充完整生态瓶中的营养关系模型：①生产者、②消费者、③分解者。 （3）该实验的变量是金鱼藻的数量。为了控制单一变量，实验中C组的光照条件应与其他组相同，即散射光。这样做的目的是确保实验结果是由金鱼藻数量的变化引起的，而不是其他因素。 （4）根据实验结果，可以得出结论：金鱼藻数量过多时，会影响小鱼的生活。这是因为金鱼藻在大量繁殖过程中会消耗水中的氧气，导致水中溶解氧含量降低。当溶解氧含量低于小鱼生存所需的最低水平时，小鱼就会出现浮头现象，以呼吸空气中的氧气。 （5）通过制作生态瓶的实践活动，同学们深刻认识到生态系统的自动调节能力是有限的。为了保护生态平衡，我们可以从合理利用生物资源的角度出发，提出以下建议：首先，不乱砍滥伐；不乱捕滥杀；适度捕捞；适度放牧；引入外来物种时应进行安全评估；严厉打击偷猎等行为；其次，退耕还林、还草，恢复生态环境，提高生物多样性；最后，制定相关法律法规，加强生态环境保护，确保人类活动与自然环境的和谐共生。 故答案为：（1）塘泥可为生态瓶提供分解者 （或“塘泥中有大量的细菌和真菌”、“塘泥可固定生态瓶中的金鱼藻”）；为植物的光合作用提供光照条件； （2）①生产者（答“植物”不扣分）； ②消费者（答“动物”不扣分）；③分解者 （答“细菌”、“真菌”不扣分）； （3）金鱼藻的数量；散射光；控制单一变量； （4）金鱼藻的数量对生态瓶的稳定性有影响（或“小鱼的浮头与金鱼藻的数量有关”）；金鱼藻的数量增多，呼吸作用消耗氧气量增多，导致水中溶解氧含量降低； （5）不乱砍滥伐；不乱捕滥杀；适度捕捞；适度放牧；引入外来物种时应进行安全评估；严厉打击偷猎等行为；健全相关的法律法规（答出一点即可，其他答案合理亦可）。 押题猜想四 生物体的结构层次 限时：2min （原创）2024年2月，青海成功培育出世界首例克隆藏羊“青青”，初生体重达3.4千克。该技术由国内科学家自主研发，旨在解决藏羊繁殖效率低的问题，推动高原畜牧业发展。克隆藏羊“青青”的诞生过程如下：从供体藏羊A的体细胞中提取细胞核，注入去核的卵细胞（来自藏羊B）中，形成重组细胞，经培养后植入代孕藏羊C的子宫内发育成熟。下列叙述正确的是（　　） A．克隆藏羊的性状与藏羊A完全相同 B．该过程属于有性生殖 C．克隆猫在代孕藏羊C体内通过胎盘获取营养 D．克隆藏羊的结构层次为：细胞→组织→器官→猫 【答案】C 【分析】1. 克隆技术的本质：无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，利用体细胞的细胞核移植培育新个体。 2. 遗传物质的来源：细胞核基因来自供体（猫A），细胞质基因（如线粒体DNA）来自卵细胞供体（猫B），因此克隆藏羊性状与藏羊A高度相似但非完全相同。 3. 哺乳动物的胚胎发育：胚胎通过胎盘和脐带从代孕母体获取营养物质和氧气，排出代谢废物。 4. 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，需注意“系统”层次的完整性。 【详解】 A错误：克隆藏羊的细胞核基因来自猫A，细胞质基因来自藏羊B，且性状还受环境影响，因此与藏羊A并非“完全相同”。 B错误：克隆过程未经过精子与卵细胞的结合，属于无性生殖。 C正确：克隆藏羊作为哺乳动物，胚胎发育阶段通过代孕藏羊C的胎盘和脐带获取营养，符合哺乳动物生殖特点。 D错误：动物体的结构层次应为“细胞→组织→器官→系统→动物体”，选项遗漏了“系统”层次。 故选：C 押题解读 本部分常以克隆动物（如克隆猴、克隆藏羊）为背景，考查无性生殖与有性生殖的区别、细胞核的遗传作用、哺乳动物胚胎发育及结构层次。解题关键在于：①明确克隆技术的无性生殖属性；②区分细胞核遗传与细胞质遗传的差异；③牢记动物体结构层次的完整性（系统层次不可缺）。 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。请完成1﹣3题。 1．亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以2023年9月出生于黑龙江的两只东北虎为原型设计的，下列不属于虎的特征是（　　） A．胎生 B．哺乳 C．牙齿有分化 D．体温不恒定 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。 【详解】解：虎属于哺乳动物，它体表有毛，牙齿分化，用肺呼吸，体温恒定，生殖发育方式是胎生哺乳，因此D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 2．如图（左）是此次亚冬会滑雪运动的图标之一。结合人的屈膝动作示意图（右），下列关于此图标相关叙述正确的是（　　） A．股四头肌和腘绳肌都舒张 B．膝关节中的滑液可使运动灵活 C．腘绳肌的两端附着在同一块骨上 D．股四头肌中间较粗的部分叫作肌腱 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动。 【详解】解：A、屈膝时股四头肌舒张，腘绳肌收缩，A错误。 B、关节腔内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活，B正确。 C、骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C错误。 D、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，D错误。 故选：B。 3．亚冬会比赛过程中，运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述正确的是（　　） A．比赛中，运动员的呼吸频率和呼吸深度都会降低 B．运动员体内产生的尿素只能通过尿液排出体外 C．外界空气进入肺的过程中，肋间肌和膈肌均舒张 D．由呼吸系统吸入的氧最终被细胞中的线粒体利用 【答案】D 【分析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。 （2）排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。 （3）人体的呼吸过程包括四个过程：肺的通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织里的气体交换。 【详解】解：A、比赛过程中会消耗大量的氧气，冲刺时呼吸的频率和深度都会增加，A错误。 B、运动员体内产生的尿素主要通过尿液排出体外，其中皮肤排汗也能排出一部分尿素，B错误。 C、外界空气进入肺的过程属于吸气，此时肋间肌和膈肌均收缩，C错误。 D、利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程叫呼吸作用。细胞内的线粒体把有机物中的化学能释放出来．因此人体通过呼吸吸入的氧，最终在组织细胞的线粒体中被利用，D正确。 故选：D。 4．亚冬会运动员赛前到高原等低氧环境训练后，血液中明显增加的成分是（　　） A．血浆 B．血小板 C．白细胞 D．红细胞 【答案】D 【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】解：红细胞里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能。生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高，从而能增强血液对氧的运输，使机体能适应空气稀薄的环境，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 5．运动员适度紧张，使反应灵敏，从而精准调控滑雪动作。下列叙述正确的是（　　） A．比赛时没有受到激素调节的影响 B．运动员完成比赛动作属于简单反射 C．运动员完成动作的神经结构基础是反射弧 D．完成滑雪动作时，主要靠大脑来协调身体平衡 【答案】C 【分析】人体的生命活动主要受神经系统的调节；反射分为非条件反射和条件反射，完成反射的神经结构是反射弧。 【详解】解：A、人体的生命活动受到神经和激素的共同调节，A错误。 B、运动员完成比赛动作需要大脑皮层的参与，属于复杂的反射，B错误。 C、运动员完成滑雪动作属于复杂反射，完成反射的结构基础是反射弧，C正确。 D、小脑在滑雪过程中可以协调运动，维持身体平衡，D错误。 故选：C。 押题猜想五 人体生理与健康 限时：2min （原创）长时间使用电子设备或不良用眼习惯易引发近视。下列关于近视的叙述，错误的是（　　） A．晶状体曲度过大或眼球前后径过长会导致近视 B．近视眼看不清远处物体，物像落在视网膜前方 C．佩戴凸透镜可矫正近视 D．定期检查视力、保持正确读写姿势能有效预防近视 【答案】C 【分析】1. 近视的成因：晶状体过度变凸或眼球前后径过长，导致远处物体反射的光线经晶状体折射后，物像落在视网膜前方，无法清晰成像。 2. 矫正原理：凹透镜对光线有发散作用，可使物像后移至视网膜上；凸透镜用于矫正远视（物像落在视网膜后方）。 3. 预防措施：科学用眼、定期检查视力、坚持做眼保健操等可降低近视发生率。 【详解】 A正确：晶状体曲度过大或眼球前后径过长是近视的主要成因。 B正确：近视眼看不清远处物体，因物像提前聚焦于视网膜前方。 C错误：近视需佩戴凹透镜矫正，凸透镜用于矫正远视。 D正确：养成良好用眼习惯是预防近视的关键措施。 故选：C 押题解读 本部分常结合生活实例考查近视的成因、矫正及预防。解题需重点区分近视与远视的晶状体状态、矫正镜片类型，同时掌握科学用眼的常识。 1．进入初中后，小洲脸上长了青春痘，出现了胡须、喉结，声音也发生了变化。与这些变化有关的器官和激素分别是（　　） A．卵巢、雌性激素 B．附睾、雄性激素 C．睾丸、雄性激素 D．前列腺、雄性激素 【答案】C 【分析】男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。 【详解】解：A．卵巢是女性生殖器官，能够生产卵细胞和分泌雌性激素。雌性激素与女性第二性征相关，A不正确。 B．附睾是储存精子的器官，不分泌雄性激素，B不正确。 C．睾丸是男性主要生殖器官，也是男性的性腺，负责分泌雄性激素（如睾酮），直接促进男性第二性征发育，C正确。 D．前列腺分泌前列腺液，与性激素分泌无关，D不正确。 故选：C。 2．甲、乙两人在一交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如下表： 伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 用针刺指尖 感觉痛但没有缩手 乙 用针刺指尖 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 则下列结论与测试结果相符合的是（　　） A．甲传出神经纤维受损，乙传入神经纤维受损 B．甲传入神经纤维受损，乙传出神经纤维受损 C．甲传出神经纤维受损，乙脊髓白质上行神经纤维受损 D．甲传入神经纤维受损，乙脊髓白质上行神经纤维受损 【答案】C 【分析】1、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 2、反射的结构基础是反射弧，完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 【详解】解：甲现象表明感受器产生的神经冲动，能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；但没缩手说明反射弧不完整，最有可能是传出神经受损，效应器接收不到神经传来的神经冲动，不能完成反射。乙立即缩手，表明反射弧完整；但完全不知，说明没有在大脑皮层形成感觉，而脑部活动正常，故最有可能是脊髓白质内的上行传导神经纤维受损，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 3．危害我国儿童、青少年健康的有三大“杀手”——肥胖症、近视、脊柱侧弯。下列预防措施可取的是（　　） A．多户外运动，加强锻炼 B．节约用电，关灯看平板 C．关注营养，补充脂肪和钙 D．中药调理，无副作用 【答案】A 【分析】保障青少年健康需要合理膳食、适量运动、充足睡眠、保持良好姿势、预防疾病等。 【详解】解：A、多户外运动、加强锻炼，能促进身体新陈代谢，消耗多余热量，预防肥胖症；同时有助于维持脊柱正常生理形态，预防脊柱侧弯；还能使眼睛得到放松，预防近视，A 正确。 B、关灯看平板时，环境光线暗，平板亮度相对高，眼睛需不断调节瞳孔大小适应光线变化，易导致眼疲劳，进而引发近视，B 错误。 C、补充脂肪过量易导致肥胖症；补充钙要适量且合理搭配其他营养成分，不能盲目补充，C 错误。 D、中药并非无副作用，部分中药也可能对身体产生不良反应，且不能随意用中药调理来预防这些健康问题，D 错误。 故选：A。 4．“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的叙述中，正确的是（　　） A．人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B．青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C．青春期女孩身高突增的年龄一般比男孩早两年 D．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】解：A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，A错误。 B．青春期显著特征之一是生长加速，包括身高和体重的迅速增长，是青春期形态发育的显著特点，但并不是突出特征，B错误。 C．青春期女孩身高突增的年龄一般比男孩早两年。女孩通常在10﹣12岁开始身高突增，而男孩通常在12﹣14岁，C正确。 D．青春期心理发育尚未成熟，不能任何事情都自己做主，还需要多和父母、老师沟通交流，D错误。 故选：C。 5．水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病，临床常规治疗以A药为主。为了研究B药对辅助治疗水痘是否有效，研究人员进行了儿童水痘治疗的临床实验，结果如表： 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% 请回答以下问题： （1）没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学，及时接种可以刺激人体产生相应的 　 　 预防该病，由此人体获得的免疫属于 　 　 （填“特异性”或“非特异性”）免疫，这在传染病预防措施中属于 　 　 。 （2）上述研究中，两组的人数相同，每位儿童注射剂量也相同，这体现了对照实验中的 　 　 原则。 （3）以上临床实验结果说明：　 　 。 【答案】（1）抗体；特异性；保护易感人群 （2）单一变量 （3）服用B药对辅助治疗水痘有效 【分析】（1）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （2）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】解：（1）预防接种是把疫苗（用人工培育并经过处理的病菌、病毒等）接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群。 （2）临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成对照。科学探究要遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素（要研究的因素），观察其对实验结果的影响。每位儿童注射剂量也相同，这体现了对照实验中的单一变量原则。 （3）根据以上临床实验数据说明：服用B药对辅助治疗水痘有效。 故答案为：（1）抗体；特异性；保护易感人群 （2）单一变量 （3）服用B药对辅助治疗水痘有效 押题猜想六 遗传与进化 限时：2min （原创）我国传统农耕谚语蕴含丰富生物学知识。下列谚语体现生物遗传现象的是（　　） A．“苗多欺草，草多欺苗” B．“种豆得豆，种瓜得瓜” C．“粪大水勤，不用问人” D．“树怕剥皮，不怕空心” 【答案】B 【分析】1. 遗传的概念：亲子代之间在性状上的相似性，体现生物的稳定性。 2. 选项解析： A：描述种间竞争关系（苗与草争夺资源），与遗传无关。 B：“种豆得豆，种瓜得瓜”直接体现子代与亲代性状的一致性，属于遗传现象。 C：强调水和无机盐对植物生长的重要性，属于植物代谢范畴。 D：说明树皮（韧皮部）对运输有机物的重要性，与植物结构相关。 【详解】 A错误：反映生物间的竞争关系，与遗传无关。 B正确：符合遗传的定义，即亲代与子代的性状相似性。 C错误：涉及植物生长所需的营养条件，与遗传无关。 D错误：解释植物运输系统的结构功能，与遗传无关。 故选：B 押题解读 此类题目结合传统文化考查生物学基本概念（如遗传、变异、种间关系等），是安徽中考的特色题型。解题关键在于准确理解农耕谚语的含义，区分遗传现象与其他生物学原理（如生态关系、植物生理等）。 1．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（　　） A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝质量，则应延长A时期 C．鸟类生殖发育过程，①是受精卵发育成的幼小胚胎 D．图丁表示植物的嫁接，成活后兼具有①、②的性状 【答案】D 【分析】（1）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （3）丙图中，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。图丁中①是接穗，②是砧木。 【详解】解：A．蝗虫的发育属于不完全变态发育；家蚕的发育属于完全变态发育；青蛙的发育属于变态发育。因此，图甲中M表示变态发育，A正确。 B．若乙图表示家蚕的发育过程，则D为受精卵，A为幼虫，B为蛹，C为成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧。因此，提高蚕丝产量，则应延长A幼虫期，增加其体内的营养物质，B正确。 C．图丙中①为胚盘，是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位，C正确。 D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，成活后具有①的性状，D错误。 故选：D。 2．如图有关植物生殖方式的叙述中，分析错误的是（　　） A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失 B．②是嫁接，B是接穗，A是砧木，可以保持母体的优良性状 C．③这种繁殖方式需产生两性生殖细胞并结合 D．④是组织培养，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体 【答案】B 【分析】图中，①是扦插；②是嫁接，A是接穗，B是砧木；③是种子的萌发；④是植物组织培养。 植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。 【详解】解：A．①是扦插，叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，扦插时要去掉部分叶片，以减少水分散失，提高成活率，A正确。 B．②是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木两者的形成层紧密结合，A是接穗，B是砧木，B错误。 C．③用种子繁殖，种子的胚是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C正确误。 D．④是组织培养，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，D正确。 故选：B。 3．下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A．化石是科研人员研究生物进化的唯一证据 B．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨、甲烷 C．生物具有由水生到陆生、由小体型向大体型的进化趋势 D．越简单、越低等的生物形成的化石出现在越古老的地层中 【答案】D 【分析】（1）生命起源于非生命物质，生物是不断进化的，可结合生命的起源﹣﹣化学进化论进行分析。 （2）化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 （3）生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。 【详解】解：A．化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据，不是唯一证据，还有解剖学证据、分子生物学证据等，可见化石不是研究生物进化的唯一证据，A错误。 B．原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等气体，没有氧气，B错误。 C．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，说明生物进化的趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等，C错误。 D．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，D正确。 故选：D。 4．西瓜是一种雌雄同株植物，体细胞中有11对染色体，无性染色体。西瓜的瓜瓤有红色黄色之分，受一对基因（H、h）控制。现用甲（黄瓤）和乙（红瓤）做亲本进行以下两个实验： 实验一：甲乙分别在两块田地，单独种植，甲的子一代均为黄瓤，乙的子一代均既有红瓤又有黄瓤。 实验二：甲乙在同一块田地，间行种植，分别统计分析甲、乙子一代瓜瓤颜色的情况。据此请回答下列问题：（1）由实验一可知显性性状是 　 　 ，甲的子一代中基因组成为 　 　 。 （2）实验二中甲的子一代基因组成可能是 　 　 ，乙的子一代性状表现为 　 　 。 （3）某科研小组获得抗虫基因，将该基因批量导入西瓜受精卵内一对染色体的其中一条上，从而获得大量转基因西瓜种子，将该批转基因西瓜种子单独种植，其子一代中具有抗虫性状的个体所占比例为 　 　 。 （4）若要测定西瓜的基因序列，至少需要测定 　 　 条染色体。 【答案】（1）红瓤；hh； （2）Hh或hh；红瓤和黄瓤； （3）； （4）11 【分析】1.生物的性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 2.在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。由实验一，乙的亲本都是红瓤，子一代出现了亲本没有的性状黄瓤，则黄瓤为隐性性状，其基因型为hh。子代的基因一半来自父方，一半来自母方，则乙的亲本的基因型都为Hh。甲子一代的性状为黄瓤，为隐性性状，基因组成为hh。 （2）实验二中甲乙在同一块田地，间行种植，可相互传粉。若甲接受了乙的传粉，乙的基因组成为Hh，则会产生两种类型精子，即H或h，则甲的子一代的基因为Hh或hh。由于乙的基因组成为Hh，若自花传粉，则子一代的性状为红瓤和黄瓤，遗传图解为： 若乙接受了甲的花粉，甲的基因组成为hh，则乙的子一代性状为红瓤和黄瓤，遗传图解为： （3）某科研小组获得抗虫基因，将该基因批量导入西瓜受精卵内一对染色体的其中一条上，从而获得大量转基因西瓜种子，将该批转基因西瓜种子单独种植，此时，抗虫的基因组成是杂合的，若用B、b表示控制该性状的基因，遗传图为： 由此可见，其子一代中具有抗虫性状的个体所占比例为。 （4）西瓜的体细胞中有11对染色体，同一对染色体同一位置上的一对基因称为等位基因，控制着相对性状。因此要测定西瓜的基因序列至少需测定11条染色体。 故答案为： （1）红瓤；hh； （2）Hh或hh；红瓤和黄瓤； （3）； （4）11 5．为了探究“基因﹣染色体﹣性状”在植物遗传中的关系，科研人员进行了以下实验。 任务一：基因在亲代与子代间的传递 （1）拟南芥的体细胞核大约有2.5万个基因，这些基因位于 　 　 上，是通过亲代的 　 　 传递给子代。 （2）拟南芥的早花与晚花为一对相对性状（用A和a表示）。某次实验中，将两株早花拟南芥杂交，子一代（F1）中早花：晚花＝3：1。若F1中晚花植株与一株性状表现未知的拟南芥杂交，子代全为早花，则该未知拟南芥的基因组成为 　 　 。 任务二：探究转基因豌豆的遗传规律 （3）科研人员将拟南芥的一个抗旱基因E转入野生豌豆（基因组成为ee），获得转基因豌豆。某株转基因豌豆作母本与野生豌豆杂交，子代抗旱：不抗旱＝1：1，推测该转基因豌豆产生了 　 　 种生殖细胞。 （4）科研人员将两个抗旱基因E转入野生豌豆，但这株转基因豌豆与野生豌豆杂交后，子代仍出现抗旱：不抗旱＝1：1。图甲和图乙是两种可能的基因插入模式的遗传图解，根据上述杂交实验结果，图 　 　 （填“甲”或“乙”）所示的遗传模式能够合理解释这一现象。据此分析，两个基因E转入染色体的位置可能是 　 　 。 （5）在自然条件下，豌豆属于严格自花传粉植物，纯种豌豆能够通过自交保持性状的稳定遗传，选择图 　 　 （填“甲”或“乙”）中的转基因豌豆品种种植可获得子代全部为抗旱的品种。对转基因豌豆品种科学评估发现，气孔响应灵敏度提高3～5倍等，具有更强的竞争力，能够 　 　 更广泛的环境，成为优势品种。 【答案】（1）染色体 生殖细胞 （2）AA （3）2 （4）乙 同一条染色体上 （5）甲 适应 【分析】（1）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】解：（1）染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，基因在细胞里存在于DNA分子上。基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。拟南芥的体细胞核大约有2.5万个基因，这些基因位于染色体上，是通过亲代的生殖细胞传递给子代。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。早花与晚花为一对相对性状，用A和a表示。两株早花拟南芥杂交，子一代出现了晚花，因此晚花为隐性性状，早花为显性性状。且早花：晚花＝3：1，说明亲本均为杂合子（Aa）。F1中晚花植株的基因型为aa。晚花植株（aa）与未知拟南芥杂交，子代全为早花，说明未知拟南芥必须提供显性基因A，才能使子代全为早花Aa。因此该未知拟南芥的基因组成为AA。 （3）野生豌豆基因型为ee，不抗旱。转基因豌豆含有一个抗旱基因E，基因型为Ee。转基因豌豆（Ee）与野生豌豆（ee）杂交，子代抗旱：不抗旱＝1：1，说明转基因豌豆产生了两种生殖细胞，一种含有E，另一种含有e。 （4）野生豌豆基因型为ee，不抗旱。转入两个抗旱基因E的转基因豌豆，理论上基因型应为EE。但与野生豌豆（ee）杂交后，子代仍出现抗旱：不抗旱＝1：1，说明该转基因豌豆并非纯合子（EE），而是杂合子（Ee）。因此根据上述杂交实验结果，图乙所示的遗传模式能够合理解释这一现象。据此分析，两个基因E转入染色体的位置可能是同一条染色体上。 （5）从图中可以看出，图甲转基因豌豆产生的生殖细胞只有一种是Ee，自花传粉的后代基因组成是EeEe，后代全部都是抗旱的。图乙转基因豌豆会产生两种生殖细胞，一种是e，另外一种是EEe，自交产生的后代会有ee，出现不抗旱的。为了获得子代全部为抗旱的品种，需要选择图甲转基因豌豆种植。对转基因豌豆品种科学评估发现，气孔响应灵敏度提高3～5倍等，具有更强的竞争力，能够适应更广泛的环境，成为优势品种。 故答案为： （1）染色体 生殖细胞 （2）AA （3）2 （4）乙 同一条染色体上 （5）甲 适应 押题猜想七 植物的生活 限时：2min （原创）春季植树活动中，某社区为提高新栽树木成活率采取了一系列措施。下列相关分析错误的是（　　） A．移栽时剪去部分枝叶，主要目的是降低植物的蒸腾作用 B．给树木“挂吊瓶”时，若补充无机盐，应将针头插入木质部的导管 C．移栽后及时浇水，是为了满足根毛对水分和有机物的吸收需求 D．移栽时保留一定量土坨，可保护幼根和根毛，增强吸水能力 【答案】C 【分析】（1）蒸腾作用：叶片是蒸腾作用的主要器官，剪去部分枝叶可减少水分散失，降低蒸腾作用，A正确。 （2）木质部与韧皮部功能：木质部导管运输水和无机盐，韧皮部筛管运输有机物。补充无机盐时，针头应插入木质部，B正确。 （3）根的吸收功能：根毛主要吸收水分和无机盐，有机物由叶片光合作用合成，而非根部吸收，C错误。 （4）土坨的作用：保留土坨可保护幼根和根毛，避免移栽时损伤吸水结构，提高成活率，D正确。 【详解】A．剪去部分枝叶减少蒸腾作用，正确； B．补充无机盐插入木质部导管，正确； C．根毛不吸收有机物，错误； D．保留土坨保护根毛，正确。 故选：C。 押题解读 本题结合植物生理活动（蒸腾作用、运输结构、根的功能）考查移栽原理，符合安徽中考对“生物圈中的绿色植物”模块的高频考点要求，注重理论联系实际，需重点掌握植物结构与功能的对应关系。 1．人工光合系统对环境中水的需求量较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景，如图为系统的装置图，A、B表示物质。图中B和气泵上的开关分别为（　　） A．氧气、气孔 B．水、导管 C．水、气孔 D．无机盐、筛管 【答案】C 【分析】1、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 2、光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】解：人工光合作用系统的原料和植物光合作用一样，是二氧化碳和水，产物是氧气和有机物，二氧化碳是由气泵提供，故A表示氧气、B表示水。光合作用的场所为叶绿体。图示的装置模拟了叶绿体。光合作用的原料二氧化碳是通过植物叶片上的气孔进入叶片内的。所以，气泵的开关模拟的是气孔。ABD不符合题意，C不符合题意。 故选：C。 2． “杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620千克。如图甲、乙分别是海水稻的种子、植株的结构示意图。以下相关叙述正确的是（　　） A．图甲中水稻种子的胚包括②③④⑤⑥ B．图乙中的ab是由图甲中的⑥发育而来的 C．水稻种子萌发时，图甲中的⑥最先突破种皮 D．水稻种子萌发的营养主要来自③ 【答案】C 【分析】（1）大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 （2）图中的①是果皮和种皮，②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根。a是叶，b是茎。 【详解】解：A．水稻种子的胚包括⑥胚根、④胚芽、⑤胚轴和③子叶，A错误。 B．⑥胚根将来发育成根，图乙中a是叶，b是茎，B错误。 C．水稻种子萌发时，⑥胚根最先突破种皮，发育成根，C正确。 D．水稻是单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，图甲中②是胚乳，③是子叶，D错误。 故选：C。 3．模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是某同学利用相关材料制作的几种生物模型。下列选项正确的是（　　） A．图一是眼球结构模型，塑料壳模拟的是巩膜，白色铁丝模拟的是角膜，近视眼可能是气球A模拟的结构过度变凸，需配戴凹透镜矫正 B．图二是植物气孔模型，气球相当于保卫细胞，当从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大时，此时植物的蒸腾作用减弱 C．图三是肾单位模型，用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的成分，不能在部位①滤过的成分只有大分子蛋白质 D．若图三模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从③排出 【答案】D 【分析】气孔张开使植物的蒸腾作用增强。当气孔张开时，空气涌入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，同时也伴随着水分的散失。蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的向上运输，给叶片源源不断地输送原料。图一中的气球A模拟的是晶状体，气球B模拟的是玻璃体，白色铁丝模拟的是巩膜、红色铁丝模拟的是脉络膜，黄色铁丝模拟的是视网膜，塑料壳模拟的是角膜，图二中气球模拟保卫细胞，图三中①模拟肾小球、②模拟肾静脉，③模拟肾小管。 【详解】解：A．图一是眼球结构模型，塑料壳模拟的是角膜，白色铁丝模拟的是巩膜，近视眼可能是气球A模拟的结构过度变凸，需配戴凹透镜矫正气球，故A错误。 B．图二是植物气孔模型，气孔是由保卫细胞围成的空腔。图中气球相当于保卫细胞；当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，植物的蒸腾作用增强，故B错误。 C．图三是肾单位模型，①模拟肾小球、②模拟肾静脉。当血液通过入球小动脉到达①肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，故C错误。 D．图三是肾单位模型，①模拟肾小球、②模拟肾静脉，当血液通过入球小动脉到达①肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。可见尿液是由部位③肾小管中流出，故D正确。 故选：D。 4．“智慧农业”依托传感器、移动互联网、云计算等技术，实现农业生产的智能化管理。请阅读资料，回答问题： 资料1：某地建设智能监控的生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林育草，草为鸡食，借鸡灭虫，鸡粪肥田”的生态模式。 资料2：大棚种植西瓜。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题： （1）资料1中，我们食用的苹果由花中的 　 　 （填结构）发育而来，鸡、虫均属于生态系统组成成分中的 　 　 。 （2）栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中 　 　 （填字母）过程的效率。 （3）据图二曲线推测该西瓜植株在一昼夜中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 　 　 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 　 　 时左右。 （4）图三中，当装置甲处二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度 　 　 （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 　 　 （单选）。 a.0～8时 b.6～18时 c.8～24时 【答案】（1）子房；消费者； （2）B； （3）F；18； （4）大于；b。 【分析】图中A呼吸作用、B光合作用、C蒸腾作用。 【详解】解：（1）果实和种子形成过程如图： 我们食用的苹果由花中的子房发育而来，鸡、虫属于动物，它们体内没有叶绿体，不能制造有机物，必须依靠现成的有机物为生，均属于生态系统组成成分中的消费者。 （2）栽种西瓜时要疏密有致，合理密植，是为了充分利用阳光，提高B光合作用的效率。 （3）图二曲线中A点低于F点，说明光合作用的强度大于呼吸作用的强度，可以推测该西瓜植株在一昼夜中积累了有机物。6时～18时氧气的浓度在逐渐增加，光合作用强度大于呼吸作用强度，积累大量有机物，18时以后，氧气浓度逐渐减少，呼吸作用强度大于光合作用的强度，开始分解有机物，因此西瓜植株积累有机物最多的时刻是18时左右。 （4）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图三中当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，对应图二中的时间段是6时～18时，因为6时～18时氧气含量高。 故选：b。 故答案为：（1）子房；消费者； （2）B； （3）F；18； （4）大于；b。 押题猜想八 实验与探究 限时：2min （原创）汤飞凡是我国著名微生物学家，在青霉素抗菌特性研究中作出重要贡献。为探究青霉素对两种细菌的作用，设计如下实验：在三个培养皿中分别进行以下操作，置于适宜温度下培养48小时，观察菌落分布情况。 培养皿编号 操作步骤 ① 接种细菌甲，未放置含青霉素的纸片 ② 接种细菌甲，放置含青霉素的纸片 ③ 接种细菌乙，放置含青霉素的纸片 实验结果：①号培养皿细菌甲菌落布满培养基；②号培养皿细菌甲菌落仅分布在纸片周围以外区域；③号培养皿未见细菌乙菌落。 下列分析错误的是（　　） A．设置①号培养皿的目的是与②号形成对照 B．②号培养皿纸片周围无菌落，说明青霉素抑制细菌甲生长 C．③号培养皿的结果不能证明青霉素对细菌乙有杀菌作用 D．实验证明青霉素对细菌甲和细菌乙均有抑制作用 【答案】D 【分析】1. 对照实验设计：①与②的变量为是否含青霉素，用于验证青霉素对细菌甲的作用；③缺乏空白对照（如未加青霉素的细菌乙培养皿），无法直接证明青霉素对细菌乙的效果。 2. 实验现象分析： ②号纸片周围无菌落，说明青霉素扩散区域抑制了细菌甲的生长。 ③号未见菌落可能是青霉素杀菌，也可能是接种失败或其他操作误差，需对照实验排除干扰。 【详解】 A正确：①号（无青霉素）与②号（有青霉素）形成对照，变量唯一，可验证青霉素对细菌甲的作用。 B正确：②号纸片周围无菌落，表明青霉素直接抑制了细菌甲的繁殖，体现抑菌作用。 C正确：③号缺乏“接种细菌乙但未加青霉素”的对照组，无法排除“细菌乙未存活”等无关变量，不能确定青霉素的杀菌作用。 D错误：对细菌甲的抑制作用可通过①②对照证明，但细菌乙的实验缺乏对照，结论不严谨。 故选：D 押题解读 本题以我国科学家汤飞凡的研究为背景，考查对照实验的设计原则与结果分析，强调“单一变量”和“空白对照”的重要性。解题关键在于判断实验是否具备足够的对照条件，避免因缺乏对照组而得出错误结论，体现科学探究的严谨性。 1．某同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置，其中10%的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。下列叙述错误的是（　　） A．探究光是光合作用的必要条件，应该选择的装置组合是甲和乙 B．甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃 C．乙装置试管中收集的气体能使BTB溶液变蓝 D．对丁装置黑暗处理，一段时间后玻璃管内的红色液滴将向右移动 【答案】C 【分析】（1）光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 （3）二氧化碳能使溴麝香草酚蓝（BTB）溶液由蓝变绿再变黄。 【详解】解：A．甲乙两装置的变量为光，所以探究光是光合作用的必要条件，应选择甲和乙装置组合，A不符合题意。 B．甲装置在光下，金鱼藻能进行光合作用产生氧气，氧气能使带火星的卫生香复燃，B不符合题意。 C．乙装置中金鱼藻无光不能进行光合作用，只能进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使BTB溶液由蓝变绿再变黄，而不是变蓝，C符合题意。 D．对丁装置黑暗处理，新鲜叶片只进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳，由于二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致装置内气体减少，红色液滴将向右移动，D不符合题意。 故选：C。 2．某兴趣小组对“蚯蚓对厨房垃圾的分解作用”进行了探究，设计的实验方案如下表： 组别 甲 乙 厨房白菜叶（大小基本相同） 4片 4片 蚯蚓 3条 不放蚯蚓 两组都放在相同且适宜的环境中培养，10天后观察白菜叶体积变化 相关说法不正确的是（　　） A．该探究提出的问题是蚯蚓能分解厨房垃圾吗？ B．乙组在本实验方案中起对照作用 C．两组培养条件相同，其目的控制单一变量 D．每天将实验装置置于阳光下暴晒以加速分解 【答案】D 【分析】（1）科学探究的过程一般包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个唯一的不同条件，就是该对照实验的变量。 【详解】解：A．该实验探究的是：蚯蚓对厨房垃圾的分解作用。因此，该探究提出的问题是蚯蚓能分解厨房垃圾吗？A正确。 B．在本实验中，甲组放入蚯蚓，乙组不放蚯蚓。可见，该实验的变量是蚯蚓。乙组属于对照组，起对照作用，B正确。 C．科学探究要遵循单一变量原则。可见，甲、乙两组都放在相同且适宜的环境中，目的控制单一变量，C正确。 D．蚯蚓适宜生活在阴暗潮湿的地方，所以阳光下暴晒不能加速厨房垃圾的分解，D错误。 故选：D。 3．小丽同学通过实验探究唾液对淀粉的消化作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 B．该实验的变量不唯一，无法得出结论 C．滴加碘液后的实验现象：①不变蓝，②变蓝 D．该实验可以证明唾液将淀粉分解为麦芽糖 【答案】A 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】解：A、人体口腔温度约为37℃，将实验装置放在37℃温水中，是为了模拟人体口腔的温度，使唾液淀粉酶能在最适温度下发挥作用，A正确； B、该实验中，①试管加入的是水，②试管加入的是唾液，其他条件都相同，变量是唾液的有无，变量唯一，可以得出结论，B错误； C、①试管中加入的是水，水不能消化淀粉，所以滴加碘液后①试管会变蓝；②试管中加入唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解，所以滴加碘液后②试管不变蓝，C错误； D、该实验滴加碘液后，②试管不变蓝，只能证明唾液能将淀粉分解，但不能证明分解产物是麦芽糖，D错误。 故选：A。 4．小秦为了研究饮水机中细菌的生存条件，做了如下实验：将同一桶纯净水每隔两天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定其中细菌含量，结果如下表： 测定时间 第一天 第三天 第五天 冷水口细菌数 45个/mL 855个/mL 905个/mL 热水口细菌数 20个/mL 5个/mL 20个/mL 分析表中实验数据可以得出的结论有（　　） ①每天喝热水比较健康 ②只是喝冷水的话，应尽快把桶中的水喝完 ③喝纯净水不如喝自来水 ④多喝碳酸饮料，少喝纯净水 A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】A 【分析】细菌适宜生活在温暖、潮湿、有机物丰富的地方。 【详解】解：①②从实验数据可以看出，冷水口细菌数明显多于热水口细菌数，说明冷水口的环境更适宜细菌生长繁殖。因此，通过此研究，告诉每天喝热水比较健康，喝冷水的话，应尽快把桶中的水喝完，促进身体健康，①②说法正确；③本实验没有涉及纯净水和自来水的对比，不能说明喝纯净水不如喝自来水，④中没有涉及碳酸饮料和喝纯净水的对比，不能说明多喝碳酸饮料，少喝纯净水，③④说法错误。因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 5．探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件：面包发霉了!小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？于是他和几位同学设计并进行了以下实验： 第一步 准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号。 第二步 不滴加凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖。 第四步 请分析实验，回答问题： （1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，2组和3组对照、探究的环境条件是 　 　 ；1组和3组不能形成对照，原因是 　 　 。 （2）小华他们为什么要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料呢？　 　 。 （3）同学们每天认真观察，几天后，发现第 　 　 组面包片最先发霉，这与他们的预期一致，于是得出了实验结论。 （4）你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？　 　 （一点即可）。 【答案】（1）温度；变量不唯一 （2）因为防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖，进而影响实验结果 （3）2 （4）低温有利于保存食物（干燥有利于保存食物） 【分析】（1）细菌和真菌的生存必需的基本条件包括水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】解：（1）2组 （恒温培养箱） 和3组 （冰箱冷藏） 对照，变量是温度，故探究的环境条件是温度。一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此1组和3组不能形成对照，原因是1组和3组之间有水分和温度两个变量，变量不唯一。 （2）防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖，影响实验结果，因此小华他们要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料。 （3）真菌生长繁殖的基本条件有：充足的营养、适宜的温度、适量水分。通过实验设置，水分、温度可能影响霉菌生长繁殖，2组既有适量水分、又有适宜温度，猜想最先发霉通过实验，结果与他们的预期一致，于是得出了实验结论。 （4）通过实验结论可知，水分、温度能影响霉菌的生长繁殖，故食品应放在低温、干燥环境中保存。 故答案为：（1）温度；变量不唯一 （2）因为防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖，进而影响实验结果 （3）2 （4）低温有利于保存食物（干燥有利于保存食物） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 32 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考生物学终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 目录 押题猜想一 现代生物技术的应用 1 押题猜想二 生物的多样性 2 押题猜想三 生物与环境 4 押题猜想四 生物体的结构层次 7 押题猜想五 人体生理与健康 8 押题猜想六 遗传与进化 10 押题猜想七 植物的生活 12 押题猜想八 实验与探究 14 押题猜想一 现代生物技术的应用 限时：2min （原创）安徽科研团队通过现代生物技术，将苏云金杆菌（Bt）的抗虫基因导入棉花细胞中，培育出可自主产生抗虫蛋白的棉花品种。该培育过程所利用的关键技术是（　　） A．嫁接技术　　B．转基因技术　　C．杂交育种技术　　D．克隆技术 押题解读 安徽省中考生物学常以“农业生物技术应用”为情境考查转基因技术，需重点关注基因工程在抗虫作物、药用蛋白生产等领域的实例。解题关键在于抓住“外源基因导入”这一核心特征，区分传统育种技术与现代分子生物技术的本质差异。 1．多年来，野生大熊猫的生存状况得到改善，种群数量有所增加，受威胁程度从“濒危”降为“易危”，这是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。下列保护大熊猫的措施中最有效的是（　　） A．对人们进行宣传教育 B．颁布相应的法律文件 C．建立自然保护区 D．建立大熊猫繁育基地 2．科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧更软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项研究成果原理相同的是（　　） A．利用酒曲进行酿酒 B．利用大肠杆菌生产胰岛素 C．利用苏云金杆菌制作杀虫剂 D．克隆猴“中中”、“华华”的诞生 3．据英国《新科学家》杂志网站7月4日报道，五对俄罗斯耳聋夫妇希望使用基因编辑技术生出具有听力的孩子，俄罗斯生物学家Denis Rebrikov计划在“几周内”就此事向俄罗斯有关部门申请许可。下列对此评价合理的是（　　） A．基因编辑改变人类缺陷，完善人类性状，这是人类的必然结果 B．基因编辑后的婴儿将来免受一切疾病的困扰 C．通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种 D．修饰后的基因可能流入整个人类基因库中，具有巨大的技术风险 4．近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的探究实验，实验方案及实验现象如下表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验时间 实验现象 甲组 形状、大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌 ②置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶无变化 乙组 A ①清洗，灭菌 ②接种细菌 ③置于无菌环境 适宜的温度和湿度 一周 杨树叶出现腐烂 的杨树落叶10片 请分析并回答下列问题： （1）该兴趣小组提出的问题是 　 　 ？ （2）该实验的变量是 　 　 ；设置甲、乙两组的作用是进行 　 　 ，所以“A”处应该填的是 　 　 。 （3）有些塑料由难以被微生物分解的材料制成，在自然环境中很难降解，会对环境造成长期污染。美丽的地球是人类和其他生物的共同家园，作为一名中学生，你能为保护环境做点什么？　 　 。 押题猜想二 生物的多样性 限时：2min （原创）巢湖沿岸建立的湿地生态保护区中，芦苇、菖蒲等挺水植物形成了独特的湿地生态系统。它们既能通过根系吸收水中的氮、磷等营养物质净化水质，又能为鸟类、鱼类等提供栖息和繁殖的场所。如图为该湿地生态系统的部分食物网示意图，下列叙述错误的是（　　） A．芦苇、菖蒲等植物通过光合作用固定太阳能，属于生产者 B．鱼类捕食浮游动物的行为，体现了生态系统的物质循环功能 C．“浮游植物→浮游动物→鱼类→白鹭”是该食物网中的一条食物链 D．建立湿地保护区的主要目的是保护生物多样性，而非禁止开发利用 押题解读 本部分常以本地生态系统（如巢湖、长江沿岸湿地）为背景，考查生态系统的结构（生产者、消费者、食物链）和功能（物质循环、能量流动），以及生物多样性保护的措施。解题关键在于准确区分生态系统的功能类型，理解“保护不等于禁止开发”的理念。 1．小明去动物园参观不同展馆时，依次看到了大熊猫、红翅绿鸠、扬子鳄和中华鲟，请问他参观展馆的先后顺序是（　　） A．哺乳类→鱼类→爬行类→两栖类 B．哺乳类→鸟类→两栖类→爬行类 C．哺乳类→鸟类→爬行类→鱼类 D．哺乳类→鸟类→两栖类→鱼类 2．水稻是我国重要的粮食作物，科研人员持续培育水稻新品种，不断提升水稻品质和产量。用卫星搭载普通水稻（籽粒的果皮为白色）种子前往太空，在返地种植后，出现了黑色果皮水稻，利用黑色水稻进行选择、育种，相应基因用E、e表示。下列叙述正确的是（　　） A．太空培育黑色水稻的原理与杂交育种相同 B．黑色水稻的培育体现生物多样性的间接价值 C．理论上子二代中水稻的纯合体有800株 D．子二代黑色水稻果皮的基因型是Ee 3．保护生物多样性是每个人应有的责任，下列说法错误的是（　　） A．袁隆平利用“野败”打开了培育杂交水稻的突破口，体现了遗传多样性的重要性 B．建立盐城湿地珍禽国家级自然保护区属于迁地保护，这是对就地保护的补充 C．科学家将濒危物种华南虎的精子进行液氮保存，这种保护方法属于建立种质库 D．国外旅游带的特产水果被海关扣留的主要原因是外来物种可能破坏我国生态平衡 4．陆浑湖国家湿地公园于2023年11月30日入选《陆生野生动物重要栖息地名录（第一批）》。湿地公园是指天然或人工形成，具有湿地生态功能和典型特征，以生态保护、科普教育和休闲游憩为主要内容的公园。下列关于湿地公园的叙述正确的是（　　） A．其中的苔藓可以制造有机物 B．为了保护该生态系统，应杜绝人类在此活动 C．属于陆地生态系统 D．有无限的自我调节能力 押题猜想三 生物与环境 限时：2min （原创）2025年，我国计划在月球基地实验舱内构建微型生态系统，舱内放置含少量水藻的培养箱和2只小型实验鼠。水藻可通过光合作用为实验鼠提供氧气，实验鼠呼吸产生的二氧化碳可供水藻利用。 （1）该培养箱能否构成完整的生态系统？请判断并说明理由 　 　。 （2）为研究光照强度对水藻产氧效率的影响，科研人员在地面模拟实验中设置了以下装置：将培养箱置于可调节亮度的LED光源下，分别记录不同光照强度（Lux）下，水藻1小时内释放的氧气量（单位：mL），重复实验3次取平均值，结果如下表： 光照强度（Lux） 200 400 600 800 1000 氧气释放量（mL） 5.2 8.7 12.3 12.3 12.3 Ⅰ.本实验的变量是 　 　。 Ⅱ.实验中，当光照强度达到600 Lux后，氧气释放量不再增加，说明 　 　。 Ⅲ.结合实验数据，在月球实验舱中，LED光源的光照强度应设置为 　 　，理由是 　 　。 押题解读 此类题目结合航天科技情境，综合考查生态系统的组成、光合作用的影响因素及实验分析能力，是安徽中考生物的热点方向。解题关键在于：①明确生态系统的完整性条件；②分析实验变量与数据趋势，判断光合作用的限制因素；③结合实际需求（如太空环境的能量效率、生物安全）选择最优方案。 1． 2024年12月9日，央视财经频道报道了白鹭等千余只候鸟来到太原汾河湿地越冬。下列相关说法正确的是（　　） A．汾河湿地具有一定的自我调节能力 B．从生态系统组成成分看，白鹭属于分解者 C．该生态系统中有毒物质积累最多的是水生植物 D．一条包含白鹭的食物链是：阳光→水生植物→鱼→白鹭 西郊雨洪调蓄工程公园由海淀田村的砂石坑改造而成，汇聚西部流域雨洪水，是北京海绵城市建设的最大“海绵”。园内增种乔木和灌木4.5万余株、水生植物2.5万平方米，连续四年吸引大天鹅、鸬鹚等水鸟在此栖息繁衍。请据此回答2﹣4题。 2．从生态系统类型分析，西郊雨洪调蓄工程公园属于（　　） A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．荒漠生态系统 D．农田生态系统 3．下列有关大天鹅、鸬鹚等鸟类繁殖特点的叙述，错误的是（　　） A．体内受精 B．卵黄为胚胎发育提供营养 C．卵外无卵壳保护 D．有交配、产卵等行为 4．生态修复后的西郊雨洪调蓄工程公园，其功能不包招（　　） A．保护生物多样性 B．增强自动调节能力 C．促进能量的循环 D．保持水土、涵养水源 5． 制作生态瓶 地球是人类和其他生物赖以生存的唯一家园，生物圈是最大的生态系统。某实践小组开展制作微型生态瓶的项目式学习，活动过程如下： 【任务一】制作生态瓶 制作步骤 示意图 第一步 向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥。 第二步 将一些金鱼藻固定在塘泥中，撒上几株浮萍。 第三步 静置12小时后，放入3只小鱼，8只小虾。 第四步 密封瓶口，放在阳台上（如图）。 （1）第一步中，加入塘泥的作用是 　 　 。第四步中，将生态瓶放在阳台上的目的是 　 　 。 【任务二】建构模型。 （2）小青建构了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型，如图所示，请将其补充完整。（提示：不能答生物的具体名称） 【任务三】探究金鱼藻数量对生态瓶的影响 一段时间后，小芸发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，小鱼出现浮头现象，这是否与金鱼藻的数量增多有关呢？于是，她进行了如表探究实验。 编号 实验方案 24小时溶解氧含量（毫克/升） 水质 金鱼藻数（枝） 小鱼数（条） 光照 A 池塘水 3 3 散射光 7.4 B 9 散射光 8.6 C 15 ？ 8.0 （3）该实验的变量是 　 　 。实验中，C组的光照条件应为 　 　 ，目的是 　 　 。 （4）根据实验结果得出结论：　 　 。请你分析小鱼出现浮头现象的原因：　 　 。 （5）通过制作生态瓶，同学们认识到生态系统的自动调节能力是有限的。请你从合理利用生物资源的角度，提出一条保护生态平衡的建议：　 　 。 押题猜想四 生物体的结构层次 限时：2min （原创）2024年2月，青海成功培育出世界首例克隆藏羊“青青”，初生体重达3.4千克。该技术由国内科学家自主研发，旨在解决藏羊繁殖效率低的问题，推动高原畜牧业发展。克隆藏羊“青青”的诞生过程如下：从供体藏羊A的体细胞中提取细胞核，注入去核的卵细胞（来自藏羊B）中，形成重组细胞，经培养后植入代孕藏羊C的子宫内发育成熟。下列叙述正确的是（　　） A．克隆藏羊的性状与藏羊A完全相同 B．该过程属于有性生殖 C．克隆猫在代孕藏羊C体内通过胎盘获取营养 D．克隆藏羊的结构层次为：细胞→组织→器官→猫 押题解读 本部分常以克隆动物（如克隆猴、克隆藏羊）为背景，考查无性生殖与有性生殖的区别、细胞核的遗传作用、哺乳动物胚胎发育及结构层次。解题关键在于：①明确克隆技术的无性生殖属性；②区分细胞核遗传与细胞质遗传的差异；③牢记动物体结构层次的完整性（系统层次不可缺）。 2025年哈尔滨亚洲冬季运动会，是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。请完成1﹣3题。 1．亚冬会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”是以2023年9月出生于黑龙江的两只东北虎为原型设计的，下列不属于虎的特征是（　　） A．胎生 B．哺乳 C．牙齿有分化 D．体温不恒定 2．如图（左）是此次亚冬会滑雪运动的图标之一。结合人的屈膝动作示意图（右），下列关于此图标相关叙述正确的是（　　） A．股四头肌和腘绳肌都舒张 B．膝关节中的滑液可使运动灵活 C．腘绳肌的两端附着在同一块骨上 D．股四头肌中间较粗的部分叫作肌腱 3．亚冬会比赛过程中，运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述正确的是（　　） A．比赛中，运动员的呼吸频率和呼吸深度都会降低 B．运动员体内产生的尿素只能通过尿液排出体外 C．外界空气进入肺的过程中，肋间肌和膈肌均舒张 D．由呼吸系统吸入的氧最终被细胞中的线粒体利用 4．亚冬会运动员赛前到高原等低氧环境训练后，血液中明显增加的成分是（　　） A．血浆 B．血小板 C．白细胞 D．红细胞 5．运动员适度紧张，使反应灵敏，从而精准调控滑雪动作。下列叙述正确的是（　　） A．比赛时没有受到激素调节的影响 B．运动员完成比赛动作属于简单反射 C．运动员完成动作的神经结构基础是反射弧 D．完成滑雪动作时，主要靠大脑来协调身体平衡 押题猜想五 人体生理与健康 限时：2min （原创）长时间使用电子设备或不良用眼习惯易引发近视。下列关于近视的叙述，错误的是（　　） A．晶状体曲度过大或眼球前后径过长会导致近视 B．近视眼看不清远处物体，物像落在视网膜前方 C．佩戴凸透镜可矫正近视 D．定期检查视力、保持正确读写姿势能有效预防近视 押题解读 本部分常结合生活实例考查近视的成因、矫正及预防。解题需重点区分近视与远视的晶状体状态、矫正镜片类型，同时掌握科学用眼的常识。 1．进入初中后，小洲脸上长了青春痘，出现了胡须、喉结，声音也发生了变化。与这些变化有关的器官和激素分别是（　　） A．卵巢、雌性激素 B．附睾、雄性激素 C．睾丸、雄性激素 D．前列腺、雄性激素 2．甲、乙两人在一交通事故中受伤，医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损，医生做了进一步的测试，结果如下表： 伤者 伤者蒙上眼睛所接受的测试 测试结果 甲 用针刺指尖 感觉痛但没有缩手 乙 用针刺指尖 立刻缩手但完全不知有针刺及缩手动作的发生 则下列结论与测试结果相符合的是（　　） A．甲传出神经纤维受损，乙传入神经纤维受损 B．甲传入神经纤维受损，乙传出神经纤维受损 C．甲传出神经纤维受损，乙脊髓白质上行神经纤维受损 D．甲传入神经纤维受损，乙脊髓白质上行神经纤维受损 3．危害我国儿童、青少年健康的有三大“杀手”——肥胖症、近视、脊柱侧弯。下列预防措施可取的是（　　） A．多户外运动，加强锻炼 B．节约用电，关灯看平板 C．关注营养，补充脂肪和钙 D．中药调理，无副作用 4．“少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列关于青春期的叙述中，正确的是（　　） A．人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B．青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C．青春期女孩身高突增的年龄一般比男孩早两年 D．青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 5．水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的儿童期常见急性呼吸道传染病，临床常规治疗以A药为主。为了研究B药对辅助治疗水痘是否有效，研究人员进行了儿童水痘治疗的临床实验，结果如表： 组别 人数 A药 B药 治疗疗程 总有效率 1 46 相同剂量注射 服用 1周 97.83% 2 46 相同剂量注射 不服用 1周 76.09% 请回答以下问题： （1）没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学，及时接种可以刺激人体产生相应的 　 　 预防该病，由此人体获得的免疫属于 　 　 （填“特异性”或“非特异性”）免疫，这在传染病预防措施中属于 　 　 。 （2）上述研究中，两组的人数相同，每位儿童注射剂量也相同，这体现了对照实验中的 　 　 原则。 （3）以上临床实验结果说明：　 　 。 押题猜想六 遗传与进化 限时：2min （原创）我国传统农耕谚语蕴含丰富生物学知识。下列谚语体现生物遗传现象的是（　　） A．“苗多欺草，草多欺苗” B．“种豆得豆，种瓜得瓜” C．“粪大水勤，不用问人” 押题解读 此类题目结合传统文化考查生物学基本概念（如遗传、变异、种间关系等），是安徽中考的特色题型。解题关键在于准确理解农耕谚语的含义，区分遗传现象与其他生物学原理（如生态关系、植物生理等）。 1．下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（　　） A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝质量，则应延长A时期 C．鸟类生殖发育过程，①是受精卵发育成的幼小胚胎 D．图丁表示植物的嫁接，成活后兼具有①、②的性状 2．如图有关植物生殖方式的叙述中，分析错误的是（　　） A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失 B．②是嫁接，B是接穗，A是砧木，可以保持母体的优良性状 C．③这种繁殖方式需产生两性生殖细胞并结合 D．④是组织培养，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体 3．下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A．化石是科研人员研究生物进化的唯一证据 B．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨、甲烷 C．生物具有由水生到陆生、由小体型向大体型的进化趋势 D．越简单、越低等的生物形成的化石出现在越古老的地层中 4．西瓜是一种雌雄同株植物，体细胞中有11对染色体，无性染色体。西瓜的瓜瓤有红色黄色之分，受一对基因（H、h）控制。现用甲（黄瓤）和乙（红瓤）做亲本进行以下两个实验： 实验一：甲乙分别在两块田地，单独种植，甲的子一代均为黄瓤，乙的子一代均既有红瓤又有黄瓤。 实验二：甲乙在同一块田地，间行种植，分别统计分析甲、乙子一代瓜瓤颜色的情况。据此请回答下列问题：（1）由实验一可知显性性状是 　 　 ，甲的子一代中基因组成为 　 　 。 （2）实验二中甲的子一代基因组成可能是 　 　 ，乙的子一代性状表现为 　 　 。 （3）某科研小组获得抗虫基因，将该基因批量导入西瓜受精卵内一对染色体的其中一条上，从而获得大量转基因西瓜种子，将该批转基因西瓜种子单独种植，其子一代中具有抗虫性状的个体所占比例为 　 　 。 （4）若要测定西瓜的基因序列，至少需要测定 　 　 条染色体。 5．为了探究“基因﹣染色体﹣性状”在植物遗传中的关系，科研人员进行了以下实验。 任务一：基因在亲代与子代间的传递 （1）拟南芥的体细胞核大约有2.5万个基因，这些基因位于 　 　 上，是通过亲代的 　 　 传递给子代。 （2）拟南芥的早花与晚花为一对相对性状（用A和a表示）。某次实验中，将两株早花拟南芥杂交，子一代（F1）中早花：晚花＝3：1。若F1中晚花植株与一株性状表现未知的拟南芥杂交，子代全为早花，则该未知拟南芥的基因组成为 　 　 。 任务二：探究转基因豌豆的遗传规律 （3）科研人员将拟南芥的一个抗旱基因E转入野生豌豆（基因组成为ee），获得转基因豌豆。某株转基因豌豆作母本与野生豌豆杂交，子代抗旱：不抗旱＝1：1，推测该转基因豌豆产生了 　 　 种生殖细胞。 （4）科研人员将两个抗旱基因E转入野生豌豆，但这株转基因豌豆与野生豌豆杂交后，子代仍出现抗旱：不抗旱＝1：1。图甲和图乙是两种可能的基因插入模式的遗传图解，根据上述杂交实验结果，图 　 　 （填“甲”或“乙”）所示的遗传模式能够合理解释这一现象。据此分析，两个基因E转入染色体的位置可能是 　 　 。 （5）在自然条件下，豌豆属于严格自花传粉植物，纯种豌豆能够通过自交保持性状的稳定遗传，选择图 　 　 （填“甲”或“乙”）中的转基因豌豆品种种植可获得子代全部为抗旱的品种。对转基因豌豆品种科学评估发现，气孔响应灵敏度提高3～5倍等，具有更强的竞争力，能够 　 　 更广泛的环境，成为优势品种。 押题猜想七 植物的生活 限时：2min （原创）春季植树活动中，某社区为提高新栽树木成活率采取了一系列措施。下列相关分析错误的是（　　） A．移栽时剪去部分枝叶，主要目的是降低植物的蒸腾作用 B．给树木“挂吊瓶”时，若补充无机盐，应将针头插入木质部的导管 C．移栽后及时浇水，是为了满足根毛对水分和有机物的吸收需求 D．移栽时保留一定量土坨，可保护幼根和根毛，增强吸水能力 押题解读 本题结合植物生理活动（蒸腾作用、运输结构、根的功能）考查移栽原理，符合安徽中考对“生物圈中的绿色植物”模块的高频考点要求，注重理论联系实际，需重点掌握植物结构与功能的对应关系。 1．人工光合系统对环境中水的需求量较低，在沙漠等干旱地区有广阔的应用前景，如图为系统的装置图，A、B表示物质。图中B和气泵上的开关分别为（　　） A．氧气、气孔 B．水、导管 C．水、气孔 D．无机盐、筛管 2． “杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620千克。如图甲、乙分别是海水稻的种子、植株的结构示意图。以下相关叙述正确的是（　　） A．图甲中水稻种子的胚包括②③④⑤⑥ B．图乙中的ab是由图甲中的⑥发育而来的 C．水稻种子萌发时，图甲中的⑥最先突破种皮 D．水稻种子萌发的营养主要来自③ 3．模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是某同学利用相关材料制作的几种生物模型。下列选项正确的是（　　） A．图一是眼球结构模型，塑料壳模拟的是巩膜，白色铁丝模拟的是角膜，近视眼可能是气球A模拟的结构过度变凸，需配戴凹透镜矫正 B．图二是植物气孔模型，气球相当于保卫细胞，当从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大时，此时植物的蒸腾作用减弱 C．图三是肾单位模型，用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的成分，不能在部位①滤过的成分只有大分子蛋白质 D．若图三模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从③排出 4．“智慧农业”依托传感器、移动互联网、云计算等技术，实现农业生产的智能化管理。请阅读资料，回答问题： 资料1：某地建设智能监控的生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林育草，草为鸡食，借鸡灭虫，鸡粪肥田”的生态模式。 资料2：大棚种植西瓜。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度、水分等。图一表示西瓜植株的某些生理活动；图二表示密闭装置中氧气含量在24小时内的变化曲线。图三所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用强度，已知其他条件均适宜。请据图回答问题： （1）资料1中，我们食用的苹果由花中的 　 　 （填结构）发育而来，鸡、虫均属于生态系统组成成分中的 　 　 。 （2）栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图一中 　 　 （填字母）过程的效率。 （3）据图二曲线推测该西瓜植株在一昼夜中积累了有机物，判断依据是图二曲线中A点低于 　 　 点（填字母），西瓜植株积累有机物最多的时刻是 　 　 时左右。 （4）图三中，当装置甲处二氧化碳浓度低于乙处时，植物光合作用强度 　 　 （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用强度，对应图二中的时间段是 　 　 （单选）。 a.0～8时 b.6～18时 c.8～24时 押题猜想八 实验与探究 限时：2min （原创）汤飞凡是我国著名微生物学家，在青霉素抗菌特性研究中作出重要贡献。为探究青霉素对两种细菌的作用，设计如下实验：在三个培养皿中分别进行以下操作，置于适宜温度下培养48小时，观察菌落分布情况。 培养皿编号 操作步骤 ① 接种细菌甲，未放置含青霉素的纸片 ② 接种细菌甲，放置含青霉素的纸片 ③ 接种细菌乙，放置含青霉素的纸片 实验结果：①号培养皿细菌甲菌落布满培养基；②号培养皿细菌甲菌落仅分布在纸片周围以外区域；③号培养皿未见细菌乙菌落。 下列分析错误的是（　　） A．设置①号培养皿的目的是与②号形成对照 B．②号培养皿纸片周围无菌落，说明青霉素抑制细菌甲生长 C．③号培养皿的结果不能证明青霉素对细菌乙有杀菌作用 D．实验证明青霉素对细菌甲和细菌乙均有抑制作用 押题解读 本题以我国科学家汤飞凡的研究为背景，考查对照实验的设计原则与结果分析，强调“单一变量”和“空白对照”的重要性。解题关键在于判断实验是否具备足够的对照条件，避免因缺乏对照组而得出错误结论，体现科学探究的严谨性。 1．某同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图所示实验装置，其中10%的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。下列叙述错误的是（　　） A．探究光是光合作用的必要条件，应该选择的装置组合是甲和乙 B．甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃 C．乙装置试管中收集的气体能使BTB溶液变蓝 D．对丁装置黑暗处理，一段时间后玻璃管内的红色液滴将向右移动 2．某兴趣小组对“蚯蚓对厨房垃圾的分解作用”进行了探究，设计的实验方案如下表： 组别 甲 乙 厨房白菜叶（大小基本相同） 4片 4片 蚯蚓 3条 不放蚯蚓 两组都放在相同且适宜的环境中培养，10天后观察白菜叶体积变化 相关说法不正确的是（　　） A．该探究提出的问题是蚯蚓能分解厨房垃圾吗？ B．乙组在本实验方案中起对照作用 C．两组培养条件相同，其目的控制单一变量 D．每天将实验装置置于阳光下暴晒以加速分解 3．小丽同学通过实验探究唾液对淀粉的消化作用。下列有关叙述正确的是（　　） A．放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 B．该实验的变量不唯一，无法得出结论 C．滴加碘液后的实验现象：①不变蓝，②变蓝 D．该实验可以证明唾液将淀粉分解为麦芽糖 4．小秦为了研究饮水机中细菌的生存条件，做了如下实验：将同一桶纯净水每隔两天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定其中细菌含量，结果如下表： 测定时间 第一天 第三天 第五天 冷水口细菌数 45个/mL 855个/mL 905个/mL 热水口细菌数 20个/mL 5个/mL 20个/mL 分析表中实验数据可以得出的结论有（　　） ①每天喝热水比较健康 ②只是喝冷水的话，应尽快把桶中的水喝完 ③喝纯净水不如喝自来水 ④多喝碳酸饮料，少喝纯净水 A．①② B．①③ C．②③④ D．①②③④ 5．探究霉菌在面包上生长繁殖所需的环境条件：面包发霉了!小华发现自己4天前没吃完的面包已经发霉，不禁产生了疑问：面包上的霉菌适合在怎样的环境条件下生长繁殖呢？于是他和几位同学设计并进行了以下实验： 第一步 准备三片相同的干面包片（未加防腐剂），分别放入三个相同且洁净、干燥的透明餐盒中，并编号。 第二步 不滴加凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 均匀滴加20毫升凉开水 第三步 同时在同一环境中暴露30分钟后，盖好盒盖。 第四步 请分析实验，回答问题： （1）该实验探究了影响霉菌生长繁殖的两个环境条件，2组和3组对照、探究的环境条件是 　 　 ；1组和3组不能形成对照，原因是 　 　 。 （2）小华他们为什么要选用未加防腐剂的面包片作为实验材料呢？　 　 。 （3）同学们每天认真观察，几天后，发现第 　 　 组面包片最先发霉，这与他们的预期一致，于是得出了实验结论。 （4）你认为该实验结果对我们保存食品有什么启示呢？　 　 （一点即可）。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 15 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$