精品解析：广东省广州市第六中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

2024-2025学年下学期高一级期中考生物学 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共6页，26小题，卷面分2分，满分100分。考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共44分） 一、单项选择题（本大题共22小题，每题2分，共44分。每题只有一项符合题目要求。） 1. 下列关于孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔假说的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 B. 孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 C. 实验中F2出现3∶1性状分离比的结果否定了融合遗传 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 【答案】A 【解析】 【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由遗传因子决定的，生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，A错误； B、孟德尔在人工杂交过程中对母本进行去雄并套袋，去雄应在花未成熟时就进行，套袋的目的是避免外来花粉的干扰，B正确； C、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离，实验中F2出现3∶1性状分离比的结果中出现了性状分离，该结果否定了融合遗传观点，C正确； D、假说—演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段，D正确。 故选A。 2. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中，哪项不是他获得成功的重要原因（　　） A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究两对或多对相对性状的遗传规律 B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C. 应用了数学统计的方法对结果进行统计分析 D. 选择了多种植物作为实验材料，做出了大量的实验 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，与题意不符，A错误； B、选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，与题意不符，B错误； C、应用了统计学的方法对结果进行统计分析是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，与题意不符，C错误； D、选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验，但只有豌豆的实验获得了成功，这不是孟德尔遗传实验获得成功的原因，与题意相符，D正确。 故选D。 3. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后不需放回原处 D. 甲、乙同学经多次抓取小球实验后，理论上得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 【答案】D 【解析】 【分析】题意分析，孟德尔定律模拟实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、 雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表 雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。 【详解】A、甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，I、Ⅱ桶中所含小球种类和数量相同，因此，甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，分别发生在过程②、③中，A错误； B、乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，Ⅲ、Ⅳ小桶中分别含有不同的小球，代表非等位基因，因此，乙同学模拟非等位基因的自由组合发生在过程②中，B错误； C、上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1∶1。抓取的小球记录组合后放回原处，以保证每个桶中模拟的配子比例始终保持1∶1，C错误； D、甲同学模拟等位基因的分离，统计得到的Dd组合的概率约为1/2。乙同学模拟非等位基因的自由组合，统计得到的ab组合概率约为1/4，D正确。 故选D。 4. 下列关于生物变异的叙述，正确的是（　　） A. 生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的 B. 所有生物都可能发生基因突变，说明基因突变的频率很高 C. 突变发生了遗传物质改变，所以都会遗传给后代 D. 基因重组不会产生新的基因但产生新的基因型，出现新的重组性状 【答案】D 【解析】 【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。①基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变，进而产生新基因；②基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因的重新组合，包括两种类型：自由组合、互换；③染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。 【详解】A、生物新表现型的出现还可能是染色体变异导致的，并非都是基因突变和基因重组导致的，A错误； B、所有生物都可能发生基因突变，但这并不意味着基因突变的频率很高，实际上基因突变具有低频性，B错误； C、突变发生了遗传物质改变，但如果是体细胞发生的突变，一般不会遗传给后代，只有生殖细胞的突变才可能遗传给后代，C错误； D、基因重组是指控制不同性状基因的重新组合，不会产生新的基因但产生新的基因型，出现新的重组性状，D正确。 故选D。 5. 某哺乳动物精原细胞形成精细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（　　） A. 图示细胞为次级精母细胞，所处时期为减数分裂Ⅱ前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数相等 D. 该动物形成的所有精细胞中，同时有a和e的概率为1/16 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 【详解】A、根据形成的四分体可知，该时期处于减数分裂Ⅰ前期，为初级精母细胞，A错误； B、①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在减数分裂Ⅰ后期，B错误； C、该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，C错误； D、a和e进入同一个次级精母细胞的概率为1/2×1/2=1/4，由次级精母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4，因此a和e进入同一个精细胞的概率为1/4×1/4=1/16，D正确。 故选D。 6. 进行有性生殖的生物，通常要经过减数分裂形成雌雄配子，并通过受精作用产生后代。在考虑基因突变和基因重组的情况下，以下有关此方面的叙述，正确的是（　　） A. 受精卵中的遗传物质，一半来自精子，一半来自卵细胞 B. 减数分裂和受精作用使得有性生殖的后代遗传物质组成多样，有利于生物的进化 C. 如果只考虑细胞中染色体上的遗传物质，人体产生的精子的种类最多只有223种 D. 进行有性生殖的生物体产生的卵细胞中，性染色体是X染色体或Y染色体 【答案】B 【解析】 【分析】受精卵中的核遗传物质，一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要卵细胞。 【详解】A、受精卵中的核遗传物质，一半来自精子，一半来自卵细胞，质遗传物质几乎来自卵细胞，A错误； B、减数分裂产生多种多样的配子，受精作用使得配子结合，两者结合使得有性生殖的后代遗传物质组成多样，有利于生物的进化，B正确； C、如果只考虑细胞中染色体上的遗传物质，人体产生的精子总的种类最多可能超过223种，如发生了交叉互换，C错误； D、XY型性别决定的生物产生的精子中，性染色体要么是X，要么是Y，ZW型性别决定的生物产生的精子中，性染色体要么是Z，要么是W，D错误。 故选B。 7. 生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神，下列有关科学研究与应用的科学方法对应关系错误的是（ ） 选项 科学研究 科学方法 A 摩尔根证明“基因位于染色体上”果蝇杂交实验 假说-演绎法 B 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 自变量控制的“加法原理” C 赫尔希和蔡斯证明“DNA是遗传物质”的噬菌体侵染细菌的实验 放射性同位素标记法 D 沃森和克里克揭示DNA双螺旋结构的过程 模型建构法 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 2、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的，包括物理模型、概念模型、数学模型等。 【详解】A、摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法证明基因在染色体上，A正确； B、艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验的自变量控制利用了“减法原理”，B错误； C、赫尔希和蔡斯利用分别带有32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，证明“DNA是遗传物质”，该实验中利用了放射性同位素标记法，C正确； D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。 故选B。 8. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现了一系列的规律，下列有关叙述正确的是（　　） A. 萨顿通过观察后，提出基因在染色体上呈线性排列的假说 B. 萨顿借助显微镜观察，发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离 C. 体细胞中成对的基因和同源染色体都一个来自父方一个来自母方，体现平行关系 D. 基因和染色体在配子形成和受精过程中都具有固定的形态结构，体现平行关系 【答案】C 【解析】 【分析】萨顿运用类比推理的方法提出了基因位于染色体上的假说。基因与染色体的行为存在平行关系，表现在：①基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；②基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个；③体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；④非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。 【详解】A、萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，他发现等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，运用类比推理的方法提出基因位于染色上的假说，并没有提出基因在染色体上呈线性排列，A错误； B、等位基因是控制相对性状的基因，在光学显微镜下观察不到，萨顿借助显微镜观察，发现同源染色体在减数分裂过程中会发生分离，B错误； C、体细胞中成对的基因一个来自父方一个来自母方，同源染色体也是如此，体现了基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，C正确； D、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构（并不是固定的形态结构），体现了基因和染色体的行为存在着平行关系，D错误。 故选C。 9. 下图为某种遗传病在两个家庭中的发病情况，其中 5 号与 6 号婚配生一女孩。下列说法正确的是（　　） A. 该病为常染色体隐性遗传，8号患病的概率为1/6 B. 该病具有连续遗传的特点，男性和女性患病概率无差异 C. 该病为伴 X 染色体隐性遗传，8号患病的概率为1/8 D. 该病患者中女性多于男性，部分女性患者病症较轻 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：3号和4号均正常，他们有一个患病的儿子（7号），即“无中生有为隐性”说明该病为隐性遗传病（用A、a表示）；又2号为女性患病而5号儿子正常，即“隐性看女病，女病男正非伴性”，所以该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】AC、3号和4号均正常，他们有一个患病的儿子（7号）且2号为女性患病而5号儿子正常，说明该病为常染色体隐性遗传病，由于2号患病，则5号的基因型为Aa．由于7号患病，则3号和4号的基因型都为Aa，所以6号的基因型为1/3AA或2/3Aa，因此，8号女孩儿患病的几率为2/3×1/4=1/6，A正确，C错误； BD、该病为常染色体隐性遗传病，男性和女性患病概率无差异，但显性遗传病才具有连续遗传的特点，BD错误。 故选A。 10. 依据图中心法则，下列相关叙述正确的是（　　） A. 所有的RNA都会经过③形成对应的蛋白质 B. ②③过程在大肠杆菌中可同时进行 C. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，影响过程② D. 基因突变只可能发生在①过程中 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图：图示表示中心法则图解，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示逆转录过程；⑤表示RNA的复制过程，其中 ④⑤过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。 【详解】A、mRNA会被翻译成蛋白质，rRNA构成核糖体，tRNA搬运氨基酸，这两者都不会被翻译成蛋白质，A错误； B、大肠杆菌是原核生物，细胞中没有成形的细胞核，而且有核糖体，所以②转录、③翻译过程可以在大肠杆菌中同时完成，B正确； C、红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，即影响③翻译过程，C错误； D、基因突变可以发生在任何时期，只是在①DNA复制是更容易发生，D错误。 故选B。 11. 将含有R型肺炎链球菌的培养液加入试管甲，将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后得到细胞提取物放入试管乙，并在试管乙中加入一定量的RNA酶；将试管甲、乙中的液体混合后得到试管丙。下列关于该实验的分析，正确的是（       ） A. 在试管丙中全部为S型肺炎链球菌 B. 如果将酶换成蛋白酶，则实验结果不同 C. 如果将酶换为DNA酶，与之前的实验对照可说明肺炎链球菌的遗传物质就是DNA D. S型细菌染色体上存在控制荚膜形成的基因 【答案】C 【解析】 【分析】格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。 【详解】A、由于转化效率不是100%，所以在试管丙中既有R型菌也有S型菌，A错误； B、蛋白酶破坏了蛋白质的结构，但其遗传物质DNA还在，所以实验结果与题干中的实验结果相同，B错误； C、如果将酶换为DNA酶，DNA酶会催化DNA水解，则不能发生转化，与之前的实验对照可说明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，C正确； D、肺炎链球菌属于原核生物，没有条染色体，因此S型细菌没有染色体，D错误。 故选C。 12. 噬菌体侵染细菌的实验中，将32P标记的噬菌体与大肠杆菌保温一段时间后，搅拌离心并检测离心管悬浮液和沉淀物的放射性。如果操作中噬菌体加入过量，导致上清液的放射性（ ） A. 偏高 B. 偏低 C 无影响 D. 各种情况都有 【答案】A 【解析】 【分析】分别在含有放射性同位素35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记和DNA含有32P标记的噬菌体。然后用两种噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的侵染实验中，放射性主要分布在上清液中；用32P标记的实验，放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中。 【详解】在噬菌体侵染细菌实验中， 32P标记的是噬菌体的 DNA。正常情况下，噬菌体侵染细菌时，DNA 进入细菌细胞，离心后沉淀物放射性高，上清液放射性低。若噬菌体加入过量，会有部分噬菌体没有侵染到细菌细胞内，离心后这部分噬菌体分布在上清液中，由于其被32P标记，就会使上清液的放射性偏高，A 正确。 故选A。 13. 如图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是（　　） A. DNA中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架 B. 根据衍射图像的交叉现象，沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构 C. 双链DNA中A/T碱基对的比例越高，分子越稳定 D. DNA分子中每个五碳糖均与两个磷酸相连 【答案】B 【解析】 【分析】DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。 【详解】A、DNA双链外侧的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，核糖是RNA的组成成分，A错误； B、沃森和克里克见到了维尔金斯和弗兰克林拍摄的、非常清晰的X射线衍射照片，并敏锐地意识到DNA分子很可能是双链结构，他们立即投入模型的重建工作；可见根据衍射图像的交叉现象，沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构，B正确； C、A与T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，氢键越多，DNA分子越稳定，因此双链DNA中的C/G碱基对的比例越高，分子越稳定，C错误； D、DNA分子中，每条链的末端脱氧核糖只连接一个磷酸，而内部脱氧核糖连接两个磷酸，因此并非“每个五碳糖都与两个磷酸相连接，D错误。 故选B。 14. 为研究原癌基因Myc和Ras功能，科学家构建了三组转基因小鼠（Myc、Ras及Myc+Ras，基因增大量表达），发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤。下列叙述错误的是（　　） A. 癌细胞表面糖蛋白减少，易发生分散和转移 B. 小鼠的肿瘤是因为原癌基因表达过多所导致的 C. 两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质 D. 两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应 【答案】C 【解析】 【分析】人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:原癌基因和抑癌基因。致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 【详解】A、癌细胞粘连蛋白（表面糖蛋白）减少，易发生分散和转移，A正确； B、原癌基因的正常表达对于细胞正常的生长和分裂是必须的，原癌基因表达过多可导致肿瘤形成，B正确； C、两种基因均为原癌基因，原癌基因Myc和Ras在人体细胞内编码功能正常的蛋白质，C错误； D、据图分析，同时转入Myc和Ras的小鼠中，肿瘤小鼠比例大于只转入Myc或Ras的小鼠，说明两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应，D正确。 故选C。 15. 一个用15N标记DNA分子的大肠杆菌（只考虑拟核DNA），其DNA 长度约为500万碱基对，其中有胞嘧啶约300万个，若该大肠杆菌转入含有14N 的培养基中连续培养4代，则（　　） A. 复制过程中需要腺嘌呤约3000万个 B. 含有14N的DNA 分子占7/8 C. 复制时，解旋酶使DNA 双链由5’端向3’端解旋 D. 该DNA 每条单链上鸟嘌呤占30%~60% 【答案】A 【解析】 【分析】DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的 过程。在真核生物中，这一过程是在细胞分裂前的间期， 随着染色体的复制而完成的。 【详解】A、DNA复制为半保留复制，一个用15N标记DNA分子的大肠杆菌，转入含有14N 的培养基中连续培养4代，获得16=24个DNA分子，其中2个DNA分子含有母链15N，其中15个DNA分子需要原料，题干信息，1个DNA分子中约为500万碱基对，其中有胞嘧啶约300万个，则腺嘌呤约200万个，则一个大肠杆菌连续培养4代过程中需要腺嘌呤约3000万个=15×200万个，A正确； B、由A项分析可知，一个用15N标记DNA分子的大肠杆菌，转入含有14N 的培养基中连续培养4代，获得16=24个DNA分子，其中2个DNA分子含有母链15N，含有14N的DNA 分子占16/16=1，B错误； C、DNA的两条链反向平行，复制时，解旋酶使得DNA双链从复制起点开始，以双向进行的方式解旋，这并不是使DNA 双链由5’端向3’端解旋，C错误； D、DNA 长度约为500万碱基对，其中有胞嘧啶约300万个，则DNA分子中胞嘧啶占30%，G=C，即DNA分子中鸟嘌呤占30%，则该DNA 每条单链上鸟嘌呤占0%~60%，D错误。 故选A。 16. DNA复制时双链DNA从复制起点处解开螺旋成单链，复制起点呈现叉子形的复制叉。复制起始点的共同特点是含有丰富的AT序列，DNA复制从固定的起始点以双向等速方式进行，如图所示。下3列有关叙述错误的是（　　） A. 复制起始点含有丰富的AT序列的原因是该序列氢键少，更容易解旋 B. 酶a催化DNA两条链之间氢键的断裂，该过程不需要消耗ATP C. 酶b可将脱氧核苷酸聚合到前导链的3'端，形成磷酸二酯键 D. 冈崎片段②先于①形成，酶c可将相邻两个冈崎片段连接起来 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA的复制的过程：DNA分子在解旋酶的作用下解旋形成两条单链，解开的两条单链分别为模板，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链双螺旋成新的DNA分子。DNA复制具有半保留复制、边解旋边复制的特点。 2、DNA复制形成的两条子链，一条合成是连续的，叫做前导链；一条合成是不连续的，形成的片段叫做冈崎片段，冈崎片段在DNA连接酶的作用下连接形成长链，叫做后随链。 3、分析该图可知，酶a为解旋酶，作用是断开DNA双链中的氢键；酶b为DNA聚合酶，作用是将单个脱氧核苷酸加到已有的模板链上，形成磷酸二酯键；酶c为DNA连接酶，作用是在两个DNA片段间形成磷酸二酯键。 【详解】A、双链DNA的碱基A、T之间含有2个氢键，G、C之间含有3个氢键，故复制起始点含有丰富的A、T序列的氢键少，更容易解旋，A正确； B、据图可知，酶a为解旋酶，DNA复制时，解旋酶催化氢键断开，需要消耗ATP，B错误； C、酶b为DNA聚合酶，DNA聚合酶可将脱氧核苷酸聚合到前导链的3'端，形成磷酸二酯键，C正确； D、前导链的合成是连续的，解旋的方向应与前导链的合成方向一致，因此冈崎片段②先于①合成，D正确。 故选B。 17. 下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（　　） A. 体细胞中染色体的数目不等于基因的数目 B. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体 C. 碱基的排列顺序千变万化，构成了DNA的多样性 D. 基因在DNA分子上是连续分布的 【答案】D 【解析】 【分析】1、DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。 2、染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。 3、基因是有遗传效应的DNA或者RNA片段。 【详解】A、每条染色体上都包含有大量的基因，所以基因的数量远大于染色体的数量，A正确； B、基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，而染色体则主要是由DNA和蛋白质组成的，它作为基因的主要载体，在细胞分裂时确保遗传信息的稳定传递，B正确； C、DNA的遗传信息是通过其四种碱基(A、T、CG)的特定排列顺序来编码的，这种排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，也是生物多样性的基础，C正确； D、基因之间有间隔序列，这些序列并不属于任何基因，而是作为基因之间的“分隔符，D错误。 故选D。 18. 有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（　　） A. 两种过程均有可能在细胞核外进行 B. 两种过程需要不同的酶 C. 两种过程中DNA分子完全解旋 D. 两种过程都以DNA为模板 【答案】C 【解析】 【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。 【详解】A、真核细胞DNA复制和转录的主要场所是细胞核，线粒体和叶绿体中的DNA也能进行复制和转录，A正确； B、酶具有专一性，两种过程属于两种不同化学变化，因此需要不同的酶，B正确； C、真核细胞DNA复制是边解旋边复制，转录时打开一个或几个基因双螺旋，两个过程都不需要完全解旋，C错误； D、DNA复制是以DNA的两条链为模板合成DNA的过程，转录是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，因此转录过程会发生A与T配对，两种过程都以DNA为模板，D正确。 故选C。 19. 科学家通过小鼠低蛋白饮食与正常饮食的对比实验，发现亲代的低蛋白饮食可影响自身基因表达（其机理如图），且这种影响可遗传给子代。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 自身基因表达和表型发生变化的现象，称为表观遗传 B. 组蛋白甲基化水平增加，将导致相关基因表达水平降低 C. ATF7的磷酸化，将导致组蛋白表观遗传修饰水平提高 D. 亲代的低蛋白饮食，会改变子代小鼠的DNA碱基序列 【答案】B 【解析】 【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。 【详解】A、生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传，A错误； B、除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达，组蛋白甲基化水平增加，将导致相关基因表达水平降低，B正确； C、结合图示可知，ATF7 的磷酸化会抑制组蛋白的甲基化，将导致组蛋白表观遗传修饰水平下降，C错误； D、亲代的低蛋白饮食会促进ATF7 的磷酸化，进而改变组蛋白的甲基化水平，但不会导致子代小鼠的DNA 碱基序列改变，D错误。 故选B。 20. DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 B. 甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 C. 游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息 D. 游离区域的两条链控制合成的肽链的氨基酸序列一定不同 【答案】A 【解析】 【分析】DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA分子的单链具有互补的碱基序列时，互补的碱基序列就会结合在一起，形成杂合双链区；在没有互补的碱基序列的部位，仍然是两条游离的单链，形成杂合双链区的部位越多，说明这两种生物的亲缘关系越近。 【详解】A、甲与丙形成的杂合双链区的部位比甲与乙的多，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，A正确； B、甲与丙形成的杂合双链区的部位比乙与丙形成的杂合双链区的部位少，故甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系远，B错误； C、游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，C错误； D、密码子具有简并性，所以虽然游离区域的两条链的碱基序列不同，但表达出的氨基酸序列可能相同，D错误。 故选A。 21. 鸽子的性别决定方式为ZW型，羽毛颜色有灰红色（B+）、蓝色（B）和巧克力色（b），颜色基因位于Z染色体上。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。不考虑变异，下列叙述错误的是（　　） A. 基因B+、B对b为显性 B. 后代中的巧克力色个体全为雌性 C. 控制鸽子羽毛颜色的基因型有9种 D. 可确定亲本基因型为ZB+Zb、ZBW 【答案】D 【解析】 【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。 【详解】A、一只灰红色（B+）个体和一只蓝色（B）个体交配，后代中出现了一只巧克力色（b）的个体，说明基因B+、B对b为显性，A正确； B、双亲为灰红色个体和蓝色个体， 基因型可为ZB+Zb、ZBW或ZB+W、ZBZb、子代的巧克力色基因型均为ZbW，为雌性，B正确； C、控制鸽子羽毛颜色的基因型有ZB+ZB+、ZB+ZB、ZB+Zb、ZBZB、ZBZb、ZbZb、ZB+W、ZBW、ZbW，共9 种，C正确； D、亲本基因型为ZB+Zb、ZBW或ZB+W、ZBZb，D错误。 故选D。 22. 研究发现，在真核生物中微小RNA（miRNA）构成高度复杂的调控网络，控制蛋白质表达，进而决定各类细胞的功能。另一方面，RNA与各种疾病有关，在人类肿瘤中发现大量miRNA表达异常，因此，miRNA表达情况可以作为肿瘤等疾病临床诊断、分级的指标，并为治疗提供新的靶点。1993年，哈佛大学的Ambros在线虫中发现了第一个miRNA（lin-4），其调控机制如下图。下列说法错误的是（       ） A. Pre-miRNA中存在A-U或C-G碱基对 B. 物质①含有起始密码子，位于①的右侧 C. A过程为转录，产物为RNA D. 当lin-4基因活跃表达时，会使lin-14蛋白质合成量减少 【答案】B 【解析】 【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶（RNAP）进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。 【详解】A、Pre-miRNA中存在部分区域为双链，因此存在A-U、G-C配对，A正确； B、物质①为mRNA，含有起始密码子，从两个核糖体上多肽链的长短来看，翻译的方向从左到右，因此起始密码子位于①的左侧，B错误； C、A过程为转录，转录是以DNA的模板链为模板合成RNA，产物为单链RNA，C正确； D、当lin-4基因活跃表达时，会使Pre-miRNA合成，导致翻译被抑制，而使得lin-14蛋白质合成量减少，D正确。 故选B。 第II卷（非选择题 共54分） 二、非选择题（本大题共4小题，共54分） 23. 棉花的光合作用过程如图所示，图中酶X和酶Y是光合作用过程中重要的酶，A~G代表物质。已知增加原料或者移除产物均可以促进反应的进行；回答下列问题。 （1）叶绿体中主要吸收蓝紫光和红光的色素是_____。 （2）图中物质A→B过程发生的场所是______，光照充足的环境中，物质B的去路有___________。 （3）图中D代表的物质是______；G与F结合形成的E是_____，该过程叫作_______。 （4）研究发现，在生长发育过程中，棉花植株的棉铃期光合速率明显大于花蕾期的光合速率，根据图中信息分析，可能的原因是_________。 【答案】（1）叶绿素 （2） ①. 类囊体 ②. 用于植物的有氧呼吸，释放到外界环境中 （3） ①. NADPH，ATP ②. C3 ③. CO2的固定 （4）棉铃期光合产物从叶绿体输出到棉铃等器官较多，促进暗反应 【解析】 【分析】分析图：图示结构为叶绿体，其中物质A～G分别表示：H2O，O2，ADP、Pi和NADP+，ATP和NADPH，C3，C5，CO2。 【小问1详解】 叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 【小问2详解】 图中A是水，B是O2，物质A→B过程是光反应的过程，发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，光照充足的环境中，物质O2的去路有用于植物有氧呼吸（在线粒体中消耗）、释放到外界环境中。 【小问3详解】 C是NADP+、ADP、Pi，参与光反应，形成D是NADPH和ATP。绿叶通过气孔可从外界环境中吸收CO2，参与暗反应，在酶X的催化作用下，与F五碳化合物结合生成E三碳化合物，称为CO2的固定。 【小问4详解】 棉铃期光合产物从叶绿体输出较多，促进暗反应，没有光合作用产物积累在叶绿体，所以棉铃期光合速率明显大于花蕾期的光合速率。 24. 番茄是一种雌雄同株植物，植物有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对同源染色体上的等位基因控制，有人做了如图所示两个杂交实验：已知在该实验中，存在某种基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。 （1）在实验一中，会出现致死的表型是_______。 （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型可能是_______，欲进一步确认，最简便的操作方法是_______，再根据后代的表型判断。 （3）实验2中：亲本有茸毛红果和无茸毛黄果的基因型分别是_______和_______。F1中有茸毛红果番茄自交得F2，则F2个体中基因型有_______种，表现型的比例是（只写比例）_______。 【答案】（1）有茸 （2） ①. AaBB或AaBb ②. 自交 （3） ①. AaBB ②. aabb ③. 6 ④. 6：2：3：1 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【小问1详解】 根据实验1后代有茸毛红果：无茸毛红果=2：1，推测亲代有茸毛基因型是Aa，致死合子的基因型是AA。 【小问2详解】 根据实验2中红果与黄果，后代都是红果可知，红果为显性，实验1中的红果×红果可能为BB×BB或BB×Bb，根据实验1的F1中有茸毛红果的表现型可推测其基因型可能为 AaBB或AaBb，可通过测交或自交并观察其子代是否出现性状分离来鉴别，二者相比，自交法操作更加简便。 【小问3详解】 根据实验2后代有茸毛红果：无茸毛红果=1：1，推测亲本基因型为AaBB、aabb，子代有茸毛红果的基因型是AaBb，无茸毛红果的基因型是aaBb。F1中有茸毛红果番茄AaBb自交得F2，则F2个体中基因型有2×3=6种，表现型的比例是（只写比例）（2∶1）（3∶1）=6： 2：3：1。 25. 籼稻花为两性花，其雄性育性与Ub基因和TMS5基因有关，Ub基因编码Ub蛋白，在温度≥25℃时Ub基因会过量表达；TMS5基因编码核酸酶RNaseZS1，可分解Ub基因转录的mRNA.安农S-1是我国发现的第一个籼稻温敏不育系，其TMS5基因突变，使RNaseZS1酶活性降低，温度≥25℃时表现为雄性不育。回答下列问题： （1）由题干信息可知，TMS5基因调控生物性状的方式是________。 （2）有人推测“温度≥25℃条件下，Ub蛋白含量过多导致雄性不育”，请以安农S-1为实验材料验证该推测，实验组的处理和预期结果为（填写字母）：①实验组1的处理为______，预期结果为雄性可育；②实验组2的处理为______，预期结果为雄性不育。A.抑制Ub基因表达   B.高表达Ub基因    C.温度<25℃培养   D.温度≥25℃培养 （3）电镜分析发现野生型的花粉细胞壁组织结构完整，孢粉素是花粉壁的主要成分，其合成受Ub基因表达的影响。温度≥25℃下，科研人员对野生型（WT）和安农S-1孢粉素的含量进行测定，结果如图所示。从细胞结构水平，推测雄性不育是由于______导致的。 （4）综合分析上述信息，从分子水平阐述安农S-1在温度≥25℃时雄性不育的原因：温度≥25℃时，安农S-1其TMS5基因突变，使RNaseZS1酶活性降低，______，Ub基因表达量增多（合成的Ub蛋白质多），使得合成的______减少，从而使得安农S-1花粉不育。 【答案】（1）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状 （2） ①. AD ②. BD （3）花粉细胞壁组织结构不完整 （4） ①. 对Ub基因转录的mRNA的降解量减少 ②. 孢粉素 【解析】 【分析】判断显隐性的方法：(1)根据子代性状判断：①具有一对相对性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状；②相同性状的亲本杂交（自交）→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状；(2)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3∶1→分离比占3/4的性状为显性性状。 【小问1详解】 TMS5基因编码核酸酶RNaseZS1，可分解Ub基因转录的mRNA，影响蛋白质的合成，TMS5基因调控生物性状的方式是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。 【小问2详解】 有人推测“温度≥25℃条件下，Ub蛋白含量过多导致雄性不育”，故实验的无关变量为温度≥25℃条件，自变量为Ub蛋白质的含量，因变量为是否雄性可育。①实验组1的处理为抑制Ub基因表达，温度≥25℃，雄性可育，说明温度≥25℃条件下，Ub蛋白含量过多导致雄性不育；②实验组2的处理为高表达Ub基因，温度≥25℃，雄性不育，说明温度≥25℃条件下，Ub蛋白含量过多导致雄性不育，故实验组1选择AD，实验组2选择BD。 【小问3详解】 分析题图可知，与野生型相比，安农S-1的孢粉素的含量少的多，结合题干“电镜分析发现野生型的花粉细胞壁组织结构完整，孢粉素是花粉壁的主要成分”推测雄性不育是由于花粉细胞壁组织结构不完整导致的。 【小问4详解】 综合分析上述信息，从分子水平阐述安农S-1在温度≥25℃时雄性不育的原因为：温度≥25℃时，安农S-1其TMS5基因突变，使RNaseZS1酶活性降低，对Ub基因转录的mRNA的降解量减少，Ub基因表达量增多（合成的Ub蛋白质多），抑制孢粉素的合成，从而使得安农S-1由于花粉细胞壁组织结构不完整而导致雄性不育。 26. 果蝇中正常翅脉（A）对间断翅脉（a）为显性。基因型为 aa 的果蝇中，80%的个体表现为间断翅脉，20%的个体表现为正常翅脉，且在各代群体中该比率保持不变。果蝇的眼色有伊红眼、淡色眼和乳白眼，分别由复等位基因 B1、B2 和 B3 控制。回答下列问题： （1）仅考虑翅脉性状，正常翅脉的果蝇基因型有_________种。 （2）为探究果蝇翅脉和眼色性状的遗传规律，进行了两组杂交实验，结果如下表所示。 杂交组合 亲本 F1代 ♀ ♂ ♀ ♂ 一 正常翅脉乳白眼 正常翅脉淡色眼 正常翅脉淡色眼：间断翅脉淡色眼=4：1 正常翅脉乳白眼：间断翅脉乳白眼=4：1 二 正常翅脉伊红眼 间断翅脉淡色眼 正常翅脉伊红眼：正常翅脉淡色眼：间断翅脉伊红眼：间断翅脉淡色眼=3：3：2：2 正常翅脉伊红眼：正常翅脉淡色眼：间断翅脉伊红眼：间断翅脉淡色眼=3：3：2：2 ①B1、B2 和 B3基因位于_______染色体上，理由是：_______。B1、B2 和 B3 之间的显、隐性大小关系为_______。（用“＞”或“＝”连接），果蝇眼色和翅脉性状的遗传遵循__________定律。 ②杂交组合二中母本的基因型是___，F1代个体中与父本基因型及表现型均相同的个体占______。 【答案】（1）3 （2） ①. X ②. 杂交组合一中F1代雌雄个体间出现眼色差异 ③. B1＞B2＞B3 ④. 自由组合 ⑤. AaXB1XB2 ⑥. 1/10 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一 对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分 裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分 离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上 的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过 程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源 染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 根据题干信息，果蝇中正常翅脉（A）对间断翅脉（a）为显性。基因型为aa的果蝇中，80%的个体表现为间断翅脉，20%的个体表现为正常翅脉，且在各代群体中该比率保持不变。正常翅脉的果蝇基因型可能有3种，分别是AA、Aa，aa。 【小问2详解】 ①正常情况下：Aa×Aa→AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，即显性性状∶隐性性状=3∶1，Aa×aa→Aa∶aa，即显性性状∶隐性性状=1∶1，而题干信息 aa 中存在 1/5 的表现型为显性，则 Aa×Aa后代显性性状:隐性性状=4∶1，Aa×aa后代显性性状:隐性性状=3∶2。杂交组合一：亲本正常翅脉乳白眼雌果蝇与正常翅脉淡色眼雄果蝇杂交，子一代中，雌雄果蝇中翅脉性状均为正常翅脉∶间断翅脉=4∶1，而雌性果蝇中眼色全为淡色眼，雄性果蝇中眼色全为乳白眼，表明果蝇的翅脉性状位于常染色体上，眼色性状位于X染色体上，果蝇眼色和翅脉性状的遗传遵循自由组合定律，亲本正常翅脉乳白眼雌果蝇基因型为 AaXB3XB3，常翅脉淡色眼雄果蝇基因型为 AaXB2Y，且B2对B3为完全显性。杂交组合二:正常翅脉伊红眼雌果蝇与间断翅脉淡色眼雄果蝇杂交，子一代中，雌雄果蝇中翅脉性状均为正常翅脉:间断翅脉=3∶2，而雌果蝇中眼色伊红眼∶淡色眼=1∶1，雄果蝇中眼色伊红眼∶淡色眼=1∶1，可见亲本伊红眼为杂合子，且B1对B2为完全显性，亲本基因型头AaXB1XB2、aaXB2Y。综上所述：①B1、B2和B3基因位于X染色体上，B1、B2和B3之间的显、隐性关系为B1对B2和B3为完全显性，B2对B3为完全显性；果蝇眼色和翅脉性状的遗传遵循自由组合定律。②杂交组合二中母本的是因型是 AaXB1XB2，子一代个体中与父本基因型(aaXB2Y)及表现型均相同的个体占比=1/2×1/2×1/2=1/8，题干信息:基因型为aa的果蝇中，80%的个体表现为间断翅脉，20%的个体表现为正常翅脉，且在各代群体中该比率保持不变，则子一代个体中与父本基因型(aaXB2Y)及表现型均相同的个体占比 1/8×4/5=1/10。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年下学期高一级期中考生物学 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共6页，26小题，卷面分2分，满分100分。考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共44分） 一、单项选择题（本大题共22小题，每题2分，共44分。每题只有一项符合题目要求。） 1. 下列关于孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　） A. 孟德尔假说的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 B. 孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋 C. 实验中F2出现3∶1性状分离比的结果否定了融合遗传 D. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段 2. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验过程中选择了正确的方法。下面各项中，哪项不是他获得成功的重要原因（　　） A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究两对或多对相对性状的遗传规律 B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C. 应用了数学统计的方法对结果进行统计分析 D. 选择了多种植物作为实验材料，做出了大量的实验 3. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合：乙同学每次分别从Ⅲ、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确是（ ） A. 甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，均发生在过程②中 B. 乙同学模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合，发生在过程③中 C. 上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，且抓取记录组合后不需放回原处 D. 甲、乙同学经多次抓取小球实验后，理论上得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 4. 下列关于生物变异的叙述，正确的是（　　） A. 生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的 B. 所有生物都可能发生基因突变，说明基因突变的频率很高 C. 突变发生了遗传物质改变，所以都会遗传给后代 D. 基因重组不会产生新的基因但产生新的基因型，出现新的重组性状 5. 某哺乳动物精原细胞形成精细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（　　） A. 图示细胞为次级精母细胞，所处时期为减数分裂Ⅱ前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数相等 D. 该动物形成的所有精细胞中，同时有a和e的概率为1/16 6. 进行有性生殖生物，通常要经过减数分裂形成雌雄配子，并通过受精作用产生后代。在考虑基因突变和基因重组的情况下，以下有关此方面的叙述，正确的是（　　） A. 受精卵中的遗传物质，一半来自精子，一半来自卵细胞 B. 减数分裂和受精作用使得有性生殖的后代遗传物质组成多样，有利于生物的进化 C. 如果只考虑细胞中染色体上的遗传物质，人体产生的精子的种类最多只有223种 D. 进行有性生殖的生物体产生的卵细胞中，性染色体是X染色体或Y染色体 7. 生命科学史中蕴含着丰富的科学思维、科学方法和科学精神，下列有关科学研究与应用的科学方法对应关系错误的是（ ） 选项 科学研究 科学方法 A 摩尔根证明“基因位于染色体上”果蝇杂交实验 假说-演绎法 B 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 自变量控制的“加法原理” C 赫尔希和蔡斯证明“DNA是遗传物质”的噬菌体侵染细菌的实验 放射性同位素标记法 D 沃森和克里克揭示DNA双螺旋结构的过程 模型建构法 A. A B. B C. C D. D 8. 萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，发现了一系列的规律，下列有关叙述正确的是（　　） A. 萨顿通过观察后，提出基因在染色体上呈线性排列的假说 B. 萨顿借助显微镜观察，发现等位基因在减数分裂过程中会发生分离 C. 体细胞中成对的基因和同源染色体都一个来自父方一个来自母方，体现平行关系 D. 基因和染色体在配子形成和受精过程中都具有固定的形态结构，体现平行关系 9. 下图为某种遗传病在两个家庭中的发病情况，其中 5 号与 6 号婚配生一女孩。下列说法正确的是（　　） A. 该病为常染色体隐性遗传，8号患病的概率为1/6 B. 该病具有连续遗传的特点，男性和女性患病概率无差异 C. 该病为伴 X 染色体隐性遗传，8号患病的概率为1/8 D. 该病患者中女性多于男性，部分女性患者病症较轻 10. 依据图中心法则，下列相关叙述正确的是（　　） A. 所有的RNA都会经过③形成对应的蛋白质 B. ②③过程大肠杆菌中可同时进行 C. 红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，影响过程② D. 基因突变只可能发生在①过程中 11. 将含有R型肺炎链球菌的培养液加入试管甲，将加热致死的S型肺炎链球菌破碎后得到细胞提取物放入试管乙，并在试管乙中加入一定量的RNA酶；将试管甲、乙中的液体混合后得到试管丙。下列关于该实验的分析，正确的是（       ） A. 在试管丙中全部为S型肺炎链球菌 B. 如果将酶换成蛋白酶，则实验结果不同 C. 如果将酶换为DNA酶，与之前的实验对照可说明肺炎链球菌的遗传物质就是DNA D. S型细菌染色体上存在控制荚膜形成的基因 12. 噬菌体侵染细菌的实验中，将32P标记的噬菌体与大肠杆菌保温一段时间后，搅拌离心并检测离心管悬浮液和沉淀物的放射性。如果操作中噬菌体加入过量，导致上清液的放射性（ ） A. 偏高 B. 偏低 C. 无影响 D. 各种情况都有 13. 如图1为富兰克林拍摄的DNA衍射图谱，图2为基于其研究结果建立的DNA双螺旋结构模型简图。下列关于双链DNA结构的叙述，正确的是（　　） A. DNA中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架 B. 根据衍射图像的交叉现象，沃森和克里克推测DNA呈螺旋结构 C. 双链DNA中的A/T碱基对的比例越高，分子越稳定 D. DNA分子中每个五碳糖均与两个磷酸相连 14. 为研究原癌基因Myc和Ras的功能，科学家构建了三组转基因小鼠（Myc、Ras及Myc+Ras，基因增大量表达），发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤。下列叙述错误的是（　　） A. 癌细胞表面糖蛋白减少，易发生分散和转移 B. 小鼠的肿瘤是因为原癌基因表达过多所导致的 C. 两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质 D. 两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应 15. 一个用15N标记DNA分子大肠杆菌（只考虑拟核DNA），其DNA 长度约为500万碱基对，其中有胞嘧啶约300万个，若该大肠杆菌转入含有14N 的培养基中连续培养4代，则（　　） A. 复制过程中需要腺嘌呤约3000万个 B. 含有14N的DNA 分子占7/8 C. 复制时，解旋酶使DNA 双链由5’端向3’端解旋 D. 该DNA 每条单链上鸟嘌呤占30%~60% 16. DNA复制时双链DNA从复制起点处解开螺旋成单链，复制起点呈现叉子形的复制叉。复制起始点的共同特点是含有丰富的AT序列，DNA复制从固定的起始点以双向等速方式进行，如图所示。下3列有关叙述错误的是（　　） A. 复制起始点含有丰富的AT序列的原因是该序列氢键少，更容易解旋 B. 酶a催化DNA两条链之间氢键的断裂，该过程不需要消耗ATP C. 酶b可将脱氧核苷酸聚合到前导链的3'端，形成磷酸二酯键 D. 冈崎片段②先于①形成，酶c可将相邻两个冈崎片段连接起来 17. 下列有关基因和染色体的叙述，错误的是（　　） A. 体细胞中染色体的数目不等于基因的数目 B. 基因通常是有遗传效应的DNA片段，染色体是基因的主要载体 C. 碱基的排列顺序千变万化，构成了DNA的多样性 D. 基因在DNA分子上是连续分布的 18. 有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（　　） A. 两种过程均有可能在细胞核外进行 B. 两种过程需要不同的酶 C. 两种过程中DNA分子完全解旋 D. 两种过程都以DNA为模板 19. 科学家通过小鼠低蛋白饮食与正常饮食的对比实验，发现亲代的低蛋白饮食可影响自身基因表达（其机理如图），且这种影响可遗传给子代。据图分析，下列说法正确的是（　　） A. 自身基因表达和表型发生变化的现象，称为表观遗传 B 组蛋白甲基化水平增加，将导致相关基因表达水平降低 C. ATF7的磷酸化，将导致组蛋白表观遗传修饰水平提高 D. 亲代的低蛋白饮食，会改变子代小鼠的DNA碱基序列 20. DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（　　） A. 甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远 B. 甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近 C. 游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息 D. 游离区域的两条链控制合成的肽链的氨基酸序列一定不同 21. 鸽子的性别决定方式为ZW型，羽毛颜色有灰红色（B+）、蓝色（B）和巧克力色（b），颜色基因位于Z染色体上。现有一只灰红色个体和一只蓝色个体交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。不考虑变异，下列叙述错误的是（　　） A. 基因B+、B对b为显性 B. 后代中的巧克力色个体全为雌性 C. 控制鸽子羽毛颜色的基因型有9种 D. 可确定亲本基因型为ZB+Zb、ZBW 22. 研究发现，在真核生物中微小RNA（miRNA）构成高度复杂的调控网络，控制蛋白质表达，进而决定各类细胞的功能。另一方面，RNA与各种疾病有关，在人类肿瘤中发现大量miRNA表达异常，因此，miRNA表达情况可以作为肿瘤等疾病临床诊断、分级的指标，并为治疗提供新的靶点。1993年，哈佛大学的Ambros在线虫中发现了第一个miRNA（lin-4），其调控机制如下图。下列说法错误的是（       ） A. Pre-miRNA中存在A-U或C-G碱基对 B. 物质①含有起始密码子，位于①的右侧 C. A过程为转录，产物为RNA D. 当lin-4基因活跃表达时，会使lin-14蛋白质合成量减少 第II卷（非选择题 共54分） 二、非选择题（本大题共4小题，共54分） 23. 棉花的光合作用过程如图所示，图中酶X和酶Y是光合作用过程中重要的酶，A~G代表物质。已知增加原料或者移除产物均可以促进反应的进行；回答下列问题。 （1）叶绿体中主要吸收蓝紫光和红光的色素是_____。 （2）图中物质A→B过程发生的场所是______，光照充足的环境中，物质B的去路有___________。 （3）图中D代表的物质是______；G与F结合形成的E是_____，该过程叫作_______。 （4）研究发现，在生长发育过程中，棉花植株的棉铃期光合速率明显大于花蕾期的光合速率，根据图中信息分析，可能的原因是_________。 24. 番茄是一种雌雄同株植物，植物有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对同源染色体上的等位基因控制，有人做了如图所示两个杂交实验：已知在该实验中，存在某种基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。 （1）在实验一中，会出现致死的表型是_______。 （2）实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型可能是_______，欲进一步确认，最简便的操作方法是_______，再根据后代的表型判断。 （3）实验2中：亲本有茸毛红果和无茸毛黄果的基因型分别是_______和_______。F1中有茸毛红果番茄自交得F2，则F2个体中基因型有_______种，表现型的比例是（只写比例）_______。 25. 籼稻花为两性花，其雄性育性与Ub基因和TMS5基因有关，Ub基因编码Ub蛋白，在温度≥25℃时Ub基因会过量表达；TMS5基因编码核酸酶RNaseZS1，可分解Ub基因转录的mRNA.安农S-1是我国发现的第一个籼稻温敏不育系，其TMS5基因突变，使RNaseZS1酶活性降低，温度≥25℃时表现为雄性不育。回答下列问题： （1）由题干信息可知，TMS5基因调控生物性状的方式是________。 （2）有人推测“温度≥25℃条件下，Ub蛋白含量过多导致雄性不育”，请以安农S-1为实验材料验证该推测，实验组的处理和预期结果为（填写字母）：①实验组1的处理为______，预期结果为雄性可育；②实验组2的处理为______，预期结果为雄性不育。A.抑制Ub基因表达   B.高表达Ub基因    C.温度<25℃培养   D.温度≥25℃培养 （3）电镜分析发现野生型的花粉细胞壁组织结构完整，孢粉素是花粉壁的主要成分，其合成受Ub基因表达的影响。温度≥25℃下，科研人员对野生型（WT）和安农S-1孢粉素的含量进行测定，结果如图所示。从细胞结构水平，推测雄性不育是由于______导致的。 （4）综合分析上述信息，从分子水平阐述安农S-1在温度≥25℃时雄性不育的原因：温度≥25℃时，安农S-1其TMS5基因突变，使RNaseZS1酶活性降低，______，Ub基因表达量增多（合成的Ub蛋白质多），使得合成的______减少，从而使得安农S-1花粉不育。 26. 果蝇中正常翅脉（A）对间断翅脉（a）为显性。基因型为 aa 的果蝇中，80%的个体表现为间断翅脉，20%的个体表现为正常翅脉，且在各代群体中该比率保持不变。果蝇的眼色有伊红眼、淡色眼和乳白眼，分别由复等位基因 B1、B2 和 B3 控制。回答下列问题： （1）仅考虑翅脉性状，正常翅脉的果蝇基因型有_________种。 （2）为探究果蝇翅脉和眼色性状的遗传规律，进行了两组杂交实验，结果如下表所示。 杂交组合 亲本 F1代 ♀ ♂ ♀ ♂ 一 正常翅脉乳白眼 正常翅脉淡色眼 正常翅脉淡色眼：间断翅脉淡色眼=4：1 正常翅脉乳白眼：间断翅脉乳白眼=4：1 二 正常翅脉伊红眼 间断翅脉淡色眼 正常翅脉伊红眼：正常翅脉淡色眼：间断翅脉伊红眼：间断翅脉淡色眼=3：3：2：2 正常翅脉伊红眼：正常翅脉淡色眼：间断翅脉伊红眼：间断翅脉淡色眼=3：3：2：2 ①B1、B2 和 B3基因位于_______染色体上，理由是：_______。B1、B2 和 B3 之间的显、隐性大小关系为_______。（用“＞”或“＝”连接），果蝇眼色和翅脉性状的遗传遵循__________定律。 ②杂交组合二中母本的基因型是___，F1代个体中与父本基因型及表现型均相同的个体占______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$