北京市十一学校2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

北京市十一学校2024~2025学年第3学段初二年级物理学科教与学诊w 总分：100分 时间：90分钟 命题人：王东颖邹寮芳2025.4 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小 题2分) 1、如图1所示的物理学家中，以其名字命名压强的单位的是（ 牛倾 帕斯卡 伽利略 托里拆利 A B 图1 c D 2.在图2所示的自行车四个部件的设计中，为了减小靡擦的是（：) 车托上套者有花纹 车的脚踏板上有凹凸 车轮的灿永中莱有 自行车判车时用 的根胶套 的花故 嵌珠 力捉车阀 A B 图2 c D 3.如图3所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁” 在摆动过程中所受件力() A.大小改变，方向不变 B.大小不变，方向不变 C.大小改变，方向改变 D.大小不变，方向改变 图3 4.下列图4所示的实例中，为了強大压强的是（) 纪念碑下有宽大的底座 眼镜架的外托比核宽 济雪时穿滑雪板 育道上有凸起 A 图4 D 5.关于水的性质，下列说法正确的是（) 九水结成冰后，其鱼金变大 B.水结成冰后，其体积会变小 C。水倒去一半后，其密度会减小 D,水倒去一半后，其密度不变 初二第3学段物理诊断 6。下列现象中，不能惯性解释的是（) A.火车启动后，速度越来越大 B汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 C.从枪口射出的子弹在空中飞行，并击中目标 ,百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 7.一架客机的雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，幸亏机组人员处置得当，该事 件才未造成人员伤亡。下列说法正确的是( A.小鸟和客机相撞时，小鸟只是施力物体B.小鸟和客机相箍时，客机只异马力物体 C.小鸟撞客机的力.上于灾枳逝小鸟的力 D.小鸟能撞凹客机的雷达虽，说明力可以改变物体的形状 8.春分这一天，我国民间流行“竖蛋游戏”（如图5所示)。关于竖立 在水平桌面上的鸡蛋的受力情况，下列说法正确的是（) 冫，鸡蛋对桌而的压力和桌面对鸿蛋的支持力是-“例 B.鸡蛋所受的重力和桌面对鸿的支持力是一对平衡力 图5 6,鸡蛋对岸丽的压力和鸡蛋所受的重力是一对相互作用力 其空 ù。鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力是一对平衡“ 真空 9.关于图6所示的新里拆利实验，下列说法正确约是（) 76cm .此实验在乐何时候测出的都是标准大气压的数值 5.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C.换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将城小 D.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 图6 、图7所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。 下列说法正确的是（) 冫运动员推动冰壶滑行，推力一定等于滑动摩擦力 6出后的冰壶维续运动时，冰壶仍然受到手的推力 C出后的冰菀能继续运动，是由于冰葱贷到惯性作书 D掷出后的冰壶运动会逐渐变慢，是因为其受到摩擦力的缘故 11.如图8所示，弹籡的一端固定在墙上，另一端用手向右拉伸， 图7 下列说法正确的是（ A.手受到弹力是因为弹资发生了弹性形变 B.弹资产生的弹力的施力物体是“手和墙” WM C.弹簧在水平方向只受到手的拉力 D.墙壁受到手向右的拉力 图8 .2如图9所示，木箱静止在水平地面上，某同学第1次以50N的水 平推力推木箱，木馅设被推动，第2次他以90N的水平推力推木箱，木箱 在水平地面上做拊速苴纨运动。下列说法正确的是（) 第1次木相受到的推力一定小于木箱受到的最大静膝擦力 B.第2次木箱受到的合力大小为40N 图9 C.第2次木箱受到的滑动摩探力一定小于90N ：第2次撤去推力后，木箱会逐渐停下来，受到的滑动摩擦力也会逐淅减小 第1页（共4页） 13.如图10所示，在容器中固定一个密闭隔板，将容器分成 左右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受液 隔板 体压强不同使其形状发生改变。下列说法中正确的是（) 橡皮膜， A橡皮膜向左侧凸起说明侧液体压强更大 B.该装置内的左侧液体密度一定小于右侧液体密度 C.利用该装置可以探究液体压强与液体深度是否有关 D,利用该装置可以验证液体内部向各个方向压强相等 图10 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1 和位置2，最终在位置3静止，如图11所示。则乒乓球（) A。从位置1至位置2的过程中，受到的浮力逐渐变大 B.从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大 /在位置2时，受到的浮力等于自身重力 D在位置3时受到的浮力小于在位置1时受到的浮力 图1 15.如图12所示，一下半部分为圆柱形的玻璃瓶，深度为20cmJ肉封州有质量光0.30kg 的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900P:l将玻璃瓶倒放在水平面 上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa活以玻璃瓶内陵满酒精，则酒精的质昴为（) (p*=1.0x10kg/m3,pn=0.8x10km:,g取10N/kg） 1A.0.40kg B.0.36kg C.0.44g D.0.48kg 图12 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分， 每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 16.物理兴趣小组的同学，对下图13所示的现象进行讨论，其中正确的是（) 图13 丙 甲图：轮船过船闸时利用了连通器原理 ·乙图：用吸管喝饮料、瓶里的饮料是被吸上来的 C.丙图：停止沸腾的水，浇上冷水后烧瓶内的水再次沸腾，说明液面上方的气压减小，液 体的沸点随之降低 D.丁图：从漏斗口用力向下吹气，乒乓球不会掉落是由于气体速大的位置压强大 17.关于力和运动，下列说法中正确的是（ 片受合力不为零的物体，运动状态一定改变 B。运动快慢不变的物体，一定不受力或受力平衡 初二第3学段物理诊断 受平衡力的物体，一定处于静止或匀速直线运动状态 在水平路面上向右运动的物体，受合力方向可能水平向左 8风下表中是小一通过实验得到的同一地点物体的重力G与其质量m的实验数据： m Kg 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.40 G/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 下列说法中可以作为小一得出“物体的重力G与质量成正比”的依据的是() A.重力G与质量m之比为常量 B质量m增大时，重力G也随之增大 C.质量m变为原来的n倍，重力G也变为原来的n倍 D.在坐标纸上绘制的G随m变化的图像是一条过原点的直线 19.如图14所示，将两完全相同的本快分别放入盛有甲、乙两种不同液体的相同悦杯中， 木块静止时两容器中液面相平。以下说法正确的是( ·A.木块在乙液体中受到的浮力较大 B木块在甲、乙液体中排开液体的质量相同 C。甲液体对烧杯底部的压强大于乙液体对烧杯底部的压强 D.甲液体对木块下表面的压强小于乙液体对木块下表面的压强 T1T171T77111f 20.如图15所示，水平桌面上放有甲、乙两个#壁容器，两容 图]4 器的质量.痕度和容积均相等，甲容器的底面积于又容器的底面积，分别向两容器中装入等 体积的水后（图中未画出)，下列判断正确的是（) A.两容器对桌面的压力大小一定相等 B.两容器对桌面的压强大小一定相等 ￡水对甲容器底的压强一定大于水对乙容器底的压强 D.水对甲容器底的压力一定小于水对乙容器底的压力 图5 三、实验解答题（第21-25题、28题(2)②、(3)每空2分，其余每空1分，共8分) 21.(1)如图16甲所示，弹簧测力计 的示数为_N: (2)如图16乙所示，是单板滑雪比 赛中运动员在空中运动时的情境，图中 OA垂直于滑雪板，OB沿竖直方向，OC 平行于滑雪板。则此时运动员所受重力的 方向是沿图中 (选填“OA”“OB” 图16 或“OC")的方向： 22。在“探究二力平衡条件”的实 验中，小华把一块硬纸板的两端系上细 线，细线绕过定滑轮并挂上钩码，组装 的探究装置如图17所示： (1)图甲所示的探究装置中研究对 象是 实验中判断其是否 第2页（共4页) 受平衡力作用的依据是该研究对象是否处于 状态： (2)图甲所示，其中一个钩码下端再加挂一个50g的钩码，硬纸板 (选填“能” 或“能”)保持静止： (3)图乙所示，把硬纸板扭转-一下，使硬纸板的一边与桌面平行，放手后硬纸板迅速转回 到图甲所示位置，是为了探究一对平衡力必须作用在 上。 23.如图18所示，某同学利用小桌、砝码、旃绵等器材进行“探究压力的作用效果与哪些 因素有关”的实验。 小来 海绑 分 乙 丙 图18 (1)小桌对海绵的压力改变了海绵的 (选填“形状”或“运动状态”) (2)比较图用和图乙，可得出的实验结论是：压力的作用效果与 有关： (3)比较图7和图丙，可得出的生盎结是： 24.为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，某小组同学提出以下两个猜想： 猜想A:液体内部的压强与液体的深度有关： 猜想B:液体内部的压强与液体的密度有关： 为了验证想，该小组同学利 用同一个微小压强计、相同的烧杯 等器材进行了如图19甲、乙、丙 所示的实验。 (1)傲小压强计翔获脚U形 管 (选填“属子”或 水 水 “不属于”)连通器： (2)实验中通过观察微小压 图9 强计 反映液体内部的压强： (3)通过比较 两图所示的实验现象，可以验证消想A, (4)通过比较甲丙两图所示的实验现象，不能验证猜想B,理由是： 25,下面是某同学测量盐水密度的主要实验步骤： ①用调节好的天平测出烧杯和杯内盐水的总质量1： ②将烧杯中的盐水倒入量简中一部分，测出量筒中盐水的体积V, ③测出烧杯和杯内剩余盐水的总质量加： ④根据公式p=· 计算出盐水的密度。 实验中测出m1=128g,y、h的测量颈值分别如图20甲、乙所示，清根据以上实验步骤完 成下列问题： 初二第3学段物理诊断 SIAwNIn uufte (1)实验步骤④中p= (用实验步骤中测量 mL 的符号表示) (2)量简中盐水的体积V= cm3: (3)盐水的密度p=■ g/cm3 三0 50g10g 26.理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了 一个如图21所示的理想实验，其中有的是事实，有的是推论。 (1)以下是伽利略设计的理想实验的步骤： 甲 乙 ①两个对接的斜面，让静止的小球从左侧斜面的某一高度滚 图20 小球将滚上另一个斜面： ②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的商度： ③减小右侧斜面的倾角，让静止的小球从左侧斜面的 高度滚下（选填“料网”或“不同”)，小球在右 侧斜面上仍然要达到原来的商度： 继续减小右侧斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿 着水平面做 运动： 图21 ))在上述的设计步骤中，属于可蒸的事实的有 (填写步骤前的序号)： (3)伽利略的理想实验说明了物体的运动 力来维持（选填“需要”或不需要）， 27.在验证“物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系”实验中，小波的操 作过程如图22所示。 匆 丙 T 图22 (1)用已调零的弹簧测力计，按照图中所示顺序进行实验操作，弹簽测力计的示数分别为 F、F2、F3、F4,由此可知物体所受浮力大小F= 物体排开液体所受重力大小 方快三 ,(用图中所给物理量符号表示)： (2)若F、F、乃、E之间满足 则可以验证物体所受浮力大 小与物体排开液体所受须力大中的关系； (3)为了使操作简便且减小误差，更伽合理的橛序是 实验过程中，若溢水杯中的水没有装满，则F#二G(选填“>”、“之”或 k- (5)小波认为实验过程中，若只将物体的一部分浸在液体中是得不出实验结论的。结合所 学，你认为他的想法是 的（选填“正确”或“错误”）： 第3页（共4页） 28.在水平的实验桌上有如图23所示的实验装置，一个长方 体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知） 平放在水平长木板上。忽略定滑轮的摩擦，请利用该装置设计实验 证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 (1)实验中探究的自变量是 (2)将以下的实验步骤补充完整： 7网→6 阴23 ①将木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮 的细线一端竖直拉紧弹贷测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方 向拉动长木板，弹资测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数； ② ,再沿水平方 向拉动长木板，弹资测力计指针的位置稳定后，记录接触面积和弹簧测力计的示数E ③根据f= 分别得出两次实验中滑动摩擦力的大小并记录： (3)画出实验数据记录表格 四、科普阅读题（共4分） 阅读《旋转的乒乓球》，回答29题。 旋转的乒，乓球 气体和液体统称流体，流体中包含很多 有趣的物理知识。来看一个实验：打开吹风 机，让风竖直向上吹动，形成一段上升气柱， 当在吹风机风简上方的气柱上放置一个乒乓 球时，我们发现乒乓球会悬浮在空中，如图 24甲所示，并且当乒乓球稍稍偏离竖点气柱 的中央轴线时，乒乓球会自动回到气柱中央 而保持高度几乎不变。上述实险现象可以用 图24 伯务利方程来解释，在流体中，流速大的位 置压强小，流速小的位置压强大。伯务利方程可以解释很多生活中与流体有关的现象，比如汽 车尾翼的设计、地铁安全线的设计等。 我们不妨进一步改进上述乒乓球的实验，如果我们将一个沿顺时针方向转动的乒乓球放置 在上述气柱中，我们会发现乒乓球无法在气柱中保持静止状态，而是会向左运动，就好像乒乓 球受到了一个水平向左的力，如图24乙所示，这个现象被称作马格努斯效应，这个水平向左的 力也被称作马格务斯力，它在一定程度上可以用伯务利方程来郎释，由于乒乓球的旋转，带动 乒兵球周围空气运动，最终使气流在乒兵球的左侧比其右侧的流速大，导致乒乓球右侧的压强 较大，进而产生了一个水平向左的偏向力。马格努斯放应在体有中有很多的应用，比如乒兵球 中的“弧园球”，又比如有经验的足球运动员踢出的“香蕉球”，就是使踢出的足球边飞行、边 旅啦，从而使足球的轨迹是一条非常复杂的曲线。 初二第3学段物理诊断 29.根据上述材料，回答下列问题： (1)被足球运动员踢出的“香蕉球”，其在空中飞行时会受到 的作用（正确 选项不止一个)： A.重力 B.马格努斯力 C脚对球的作用力 2)图24甲中，将吹风机水平向右缀慢移动时，乒乓球所受合力方向为 (3)如图25中以水平初速度踢出的足球，有可能包上运动的是 (正确选 项不止一个)。 的 的 向 方向 足球 B 的 0 方 而 的方向 足球 图25 足球 五、计算题（每题4分，共8分） 30.某活动小组要测量一块合金块的密度，他们先用弹簧测 力计测量合金块的甭力，静业时如图26甲所示，读出并记录弹簧 测力计的示费乃为4.0N.弭将合金块浸没在水中，静止时如图26 乙所示，读出并记录弹痰测力计的示数2为3.0.g取10N/kg, F=4.0N F=3.0N 水的密度p*1.0x103kgm3,求： (1)合金块的浮力：(2)合金块的体积：(3)合金块的密度。 图26 31.近年来在东北林区发现了越来越多野生东北虎的足迹。生物学家为了估算某只野生东 北虎的质量，在松软、平坦且足够深的雪地上，选取该东北虑护卿谐地停留时的脚印，其中的 一个脚印如图27甲所示。在方格纸上描绘出脚印的轮廓，如图27乙所示，图中每个小方格的 面和均为子，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个格、小于半格的都不 算)，用敏出的小方格的个数乘以一个小方格的面积，就大致得出了脚印的面积。测出脚印的深 度，在脚印旁边相同的雪地上.放一底面积为100cm2时的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体， 当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为30kg。忽略脚趾和脚 岸之间空隙的面积，g取1ONg,求： (1)该东北虎一只脚印的面积： (2)该东北虎对雪地产生的压强： (3)该东北虎的质量。 甲 断 第4页（共4页） 图27 北京市十一学校2024-2025学年第3学段初二年级物理学科教与学诊断参考答案 一、单项选择题 1-5 BCBDD 6-10ADBBD 11-15 ACDDA 二、多项选择题 16、AC 17、ACD 18、ACD19、BC20、AD 三、实验解答题 21、(1)3.6 (2)OB 22、（1)硬纸板 (2)静止不能(3)同一条直线上 23、(1)形状(2)压力大小(3)压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明 显 24、(1)不属于(2)U形管两侧液面的高度差(3)甲乙(4)没有保证微小压强计 的金属探头在同一深度 25、(1)(m1-m2)/V(2)60 (3)1.1 26、(1)③相同④匀速直线(2)①(3)不需要 27、(1)F1-F2F3-F4 (2)F1-F2=F3-F4 (3)甲丁乙丙(4)> (5)错误 28、(1)接触面积(2)将木块竖放在水平长木板上，另一端沿水平方向拉紧长木板上的 木块 (3)F拉 (4) S/cm2 F/N f/N 四、科普阅读题 24、(1)AB (2)向右 (3)AD 五、计算题 25、(1)F浮=G-F拉=4.0N-3.0N=1.0N (2)由F浮=pgV排得V#=F浮pg=1.0N÷(1.0×103kg/m3×10N/g）=1×104m3 (3)由G=mg得m=G/g=4.0N/10N/kg=0.4kg p-m/V-0.4kg/1×104m3-4.0×103kgm3 26、(1)由乙图可知，脚印占用小方格的数量为15，因此该东北虎一只脚印的面积约为 S=15×9cm2=135cm2 （2)容器及内部物体的总质量为30kg时，平底容器对地面的压力F=G=g=30kg× 10N/kg=300N S=100cm2-1×102m2 平底容器对地面的压强为P=F压/S=300N/(1×102m)=3×104Pa (3)东北虎对地面的压强与容器对地面的压强相等，则东北虎对地面的压力，即重力为F 虎=F压=PS虎=3×104Pa×4×1.35×102m2-1620N 由G=mg得m=G/g=1620N/10N/kg=162kg