精品解析：江苏省泰州市兴化市2024--2025学年七年级下学期期中生物试题

2025年春学期初中学生阶段性评价 七年级生物试卷 （考试用时：45分钟；满分：30分） 第一部分 选择题（每小题0.5分，共15分） 1. 水绵是一种常见藻类，下列环境不可能采集到水绵的是（　　） A. 海洋 B. 湖泊 C. 池塘 D. 河沟 【答案】A 【解析】 【分析】藻类有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；藻类多种多样，有的生活在淡水中，如衣藻、水绵、小球藻等，有的生活在海水中，如海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜、石花菜、石莼、马尾藻等。 【详解】水绵是一种淡水藻类，主要生活在淡水环境中（如湖泊、池塘、河沟等）。而海洋是咸水环境，不适合水绵生存。因此，最不可能采集到水绵的环境是海洋，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 下列针对水绵的叙述错误的是（　　） A. 水绵的细胞长筒状 B. 水绵是多细胞藻类 C. 水绵有根、茎、叶的分化 D. 图中⑤是水绵的叶绿体，呈带状 【答案】C 【解析】 【分析】藻类有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。水绵属于藻类，图中①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体、⑥细胞质。 【详解】ABD．水绵是生活在淡水中的多细胞藻类，水绵呈丝状，细胞呈长筒状，图中⑤叶绿体呈带状，螺旋分布在细胞内，ABD正确。 C．水绵属于藻类，没有根、茎、叶的分化，C错误。 故选C。 3. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 春天江水变绿的主要原因是（　　） A. 水中的细菌大量繁殖 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 水中的藻类大量繁殖 D. 岸上的树叶倒映在水中 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是藻类的内容，藻类是能够进行光合作用的一类结构简单的生物，无根、茎、叶的分化。 【详解】A．细菌繁殖通常不会导致水体呈现明显的绿色，且细菌大量繁殖往往与水质恶化相关，而非自然景观中的“绿如蓝”现象，A错误。 B．鱼的粪便对水体颜色的影响微乎其微，无法解释大范围江水变绿的现象，B错误。 C．春季气温回升、光照增强，藻类（如绿藻、硅藻等）开始大量繁殖，其叶绿素使水体呈现绿色。这是自然水体变绿的常见原因，符合诗句中“春来江水绿如蓝”的描述，C正确。 D．树叶倒映可能使局部水面呈现绿色，但无法解释整个江水的颜色变化，尤其是“绿如蓝”的均匀色调，D错误。 故选C。 4. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　） A. 第一句：地钱生活在阴湿的环境 B. 第二句：正好到了地钱的繁殖季节 C. 第三句：地钱长出的孢蒴很小 D. 第四句“苔花”和牡丹花具有相同的结构 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中，苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中无导管、叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。 【详解】A．苔藓植物生活在阴湿的环境中，A正确。 B．“青春恰自来”表示到了地钱的繁殖季节，B正确。 C．地钱属于苔藓植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地钱长出的孢蒴很小，C正确。 D．苔藓只有茎和叶，没有花，牡丹属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。 故选D。 5. 肾蕨叶态优美，为常见的观赏植物，如图所示。其叶背面会生有许多褐色的斑块隆起，这些斑块内包含 A. 种子 B. 孢子 C. 精子 D. 卵细胞 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面，上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】肾蕨是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，孢子生殖，叶片背面的斑块为孢子囊，孢子囊内包含孢子，B正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握蕨类植物的特征。 6. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是（ ） A. 比苔藓植物高大 B. 能够监测空气的污染程度 C. 用孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶中有在专门的输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此蕨类植物一般比较高大，适于在陆地上生活。 【详解】苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以植株比较矮小。而蕨类植物不仅有真正的根，而且体内还有输导组织，因此蕨类植物与苔藓植物相比更高等、更能较好地适应陆地生活。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蕨类植物比苔藓植物高等的原因。 7. 观察如图，阴影部分表示图中四种植物的共同特征，这一特征是（　　） A. 都用种子繁殖 B. 都有开花、结果现象 C. 都有根、茎、叶 D. 都有叶绿体，能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【分析】根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被。衣藻是藻类植物属于绿色植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，有了茎和叶的分化，没有真正根；松树属于裸子植物属于绿色植物，有发达的根、茎、叶，适宜生活在干旱的环境中，种子裸露无果皮包被；玉米是绿色植物的被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被。 【详解】A．葫芦藓和衣藻是孢子植物，不能产生种子，A错误。 B．只有玉米有花、果实，B错误。 C．衣藻没有根茎叶的分化，葫芦藓有茎叶，没有根，C错误。 D．四种植物都含有叶绿体，都能进行光合作用，D正确。 故选D。 8. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。南宋绍翁这句诗中描写了2种植物，它们所属的植物类群分别是（　　） A. 苔藓植物、裸子植物 B. 苔藓植物、被子植物 C. 藻类植物、裸子植物 D. 藻类植物、被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。 故选B。 9. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 能产生种子 B. 能形成果实 C. 有输导组织 D. 有根、茎、叶的分化 【答案】B 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。杏属于被子植物，银杏属于裸子植物。 【详解】A．杏属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者都通过种子进行繁殖，属于种子植物，A不符合题意。 B．杏是被子植物，能够形成果实，而银杏是裸子植物，不形成真正的果实，B符合题意。 C．杏和银杏都有输导组织。输导组织是维管植物的特征，包括木质部和韧皮部，用于运输水分和养分，C不符合题意。 D．杏和银杏都有根、茎、叶的分化，这是所有高等植物的基本特征，D不符合题意。 故选B。 10. 下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于 A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：松、竹和梅三种植物属于种子植物，共同的特征是体内有维管组织，韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖，种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，其外层没有果皮包被，而被子植物则种子外层有果皮包被。松有种子，但种子裸露，属于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。故选项D符合题意。 考点： 本题考查的知识点是种子植物的分类。理解裸子植物和被子植物的区别。 11. 下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（　　） A. 线虫动物——身体不分节，有口无肛门 B. 扁形动物——身体背腹扁平，有口无肛门 C. 环节动物——身体由许多相似的体节构成 D. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 【答案】A 【解析】 【分析】扁形动物主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门；线虫动物主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；环节动物主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动；软体动物主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 【详解】A．线虫动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，故A错误。 B．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，多数营寄生生活，故B正确。 C．环节动物的身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，故C正确。 D．软体动物的身体柔软，表面有外套膜，大多具有贝壳，故D正确。 故选A。 12. 蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（　　） A. 两侧对称 B. 身体分节 C. 有外骨骼 D. 有口有肛门 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，体呈圆筒形，真体腔，有刚毛或疣足。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】蜈蚣体表有外骨骼，身体和附肢都分节，身体分为头部和躯干部两部分；而环节动物环节动物身体细长呈圆筒形，身体由许多彼此相似的环状体节组成。环节动物体表无外骨骼，靠湿润的体壁呼吸。因此，蜈蚣属于节肢动物，判断的依据是体表有外骨骼，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 【答案】D 【解析】 【分析】1．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2．蚯蚓等环节动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。 【详解】A．水螅身体不分节，其身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，A错误。 B．涡虫是扁形动物的典型代表，在淡水生活，身体不分节，身体是两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，B错误。 C．蛔虫是线形动物，身体不分节，C错误。 D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动，属于环节动物，D正确。 故选D。 14. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是（　　） A 蝗虫可通过飞行扩大危害范围 B. 外骨骼可保护其不被天敌吃掉 C. 蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物 D. 古人的“牧鸭治蝗”属于生物防治 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活；外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫。 【详解】A．蝗虫有三对足，还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。因此蝗虫可通过飞行扩大危害范围，故A正确。 B．结合分析可知，蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活，不能“保护其不被天敌吃掉”，故B错误。 C．蝗虫的咀嚼式口器适于切断、咀嚼食物，适于适合啃食植物的茎、叶等坚硬部分，故C正确。 D．利用鸭子捕食蝗虫是一种生物防治方法，通过引入天敌控制害虫数量，故D正确。 故选B。 15. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。节肢动物代表动物有：蚊、蝇、蝶、蜂、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 【详解】A．蜗牛柔软身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物，没有外骨骼，A错误。 B．飞鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，也可借助鳍在水面上滑翔，B错误。 C．螳螂属于节肢动物中的昆虫，身体分为头部、胸部、腹部三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使其能更好的适应陆地生活，C正确。 D．蝙蝠胎生、哺乳，属于能飞行的哺乳动物，D错误。 故选C。 16. 下列动物中，体腔内有膈的是（　　） A. 鲸 B. 蜥蜴 C. 青蛙 D. 鲫鱼 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿等的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 膈是哺乳动物体内特有的结构。 【详解】 A．鲸属于哺乳动物，体内有膈，A符合题意。 BCD．蜥蜴属于爬行类，青蛙属于两栖动物，鲫鱼属于鱼类，体腔内都没有膈，BCD不符合题意。 故选A。 17. 青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是 A. 具有脊柱 B. 变态发育 C. 体温不恒定 D. 生殖和发育离不开水 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 B. 蜥蜴体表覆盖着角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。 【详解】A．狼属于哺乳动物，其有门齿、臼齿、犬齿的分化，其犬齿较发达，适于撕裂食物，与其食肉的食性相适应，A正确。  B．蜥蜴属于爬行动物，属于变温动物，其体表覆盖角质鳞片，可以保护身体并防止体内水分的蒸发，B错误。 C．鲫鱼属于鱼类，其用鳃呼吸，鳃里有丰富的鳃丝，鳃丝中密布毛细血管，当水由口进入流经鳃，然后经鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，适于在水中呼吸，C正确。  D．青蛙属于两栖动物，其湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，有利于气体交换，D正确。 故选B。 19. “天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷。关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B. 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 C. 骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类体内有发达气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、辅助呼吸的功能。鸟的呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。气囊不能进行气体交换，气体交换的部位只有肺。 【详解】A．鸟类身体呈流线型，这种体形能够使空气流畅地流过鸟类的身体，减少飞行中空气的阻力，故A正确。 B．鸟有与肺相通的气囊，在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，故B错误。 C．鸟类骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，可以减轻飞行时的体重，适于飞行，故C正确。 D．鸟类胸肌特别发达，有利于牵动两翼，为飞行提供足够的动力，故D正确。 故选B。 20. 我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于（ ） A. 鱼类、鱼类 B. 哺乳类、鱼类 C. 鱼类、哺乳类 D. 哺乳类、哺乳类 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。哺乳动物体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿臼齿的分化。 【详解】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。哺乳动物体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿臼齿的分化。中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，卵生属于鱼类；白鳍豚虽然生活在水中，用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。故C正确，ABD错误。 故选C。 21. 比较和归纳是重要的学习方法。下表是一位同学对几类生物结构的比较和归纳。以下分析不合理的是（　　） 类别 细胞壁 细胞膜 细胞核 ① 病毒 ② 无 无 无 细菌 有 ③ 无 无 酵母菌 有 有 ④ 无 衣藻 有 有 有 有 A. ①代表叶绿体 B. ②处应填有 C. ③处应填有 D. ④处应填有 【答案】B 【解析】 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。2．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌、青霉、毛霉是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。3．病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。 【详解】A．病毒、细菌、酵母菌都没有的结构，衣藻有的结构是①叶绿体，A正确。 B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，因此②处应填无，B错误。 C．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，因此③处应填有，C正确。 D．酵母菌是单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、大液泡，没有叶绿体，因此④处应填有，D正确。 故选B。 22. “工欲善其事，必先利其器。”借助合适的观察工具，运用科学的方法，更有利于了解生命的本质为人类造福。下列有关科技发明、科学发现以及实际应用的描述不正确的是（　　） A. 利用转基因技术可以生产抗虫棉 B. 由食物链食物网人们想到生物防治 C. 光学显微镜的发明让人们看到细胞 D. 电子显微镜发明后人们才开始研究病毒 【答案】D 【解析】 【分析】题干引用了“工欲善其事，必先利其器”的古语，强调观察工具和科学方法对生命科学研究的重要性。 生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。 转基因技术是通过将外源基因导入生物体，使其获得新的性状。 生物防治是利用天敌控制害虫的方法。 【详解】A．抗虫棉是通过转入苏云金芽孢杆菌的杀虫蛋白基因，使棉花能够抵抗害虫。这是转基因技术的典型应用，A正确。 B．食物链和食物网描述了生态系统中生物之间的捕食关系。生物防治是利用天敌控制害虫，正是基于对食物链关系的理解，例如，用瓢虫防治蚜虫，B正确。 C．光学显微镜的发明（如17世纪列文虎克的显微镜）使人类首次观察到细胞（如胡克观察软木塞的“细胞”结构），C正确。 D．电子显微镜发明于20世纪30年代，分辨率远高于光学显微镜，可以观察病毒等亚显微结构。 但病毒研究早在电子显微镜发明前就已开始。例如：19世纪末，伊万诺夫斯基和贝杰林克发现“滤过性病原体”（烟草花叶病毒），证明病毒的存在。20世纪初，科学家通过间接方法（如感染实验、过滤实验）研究病毒。 电子显微镜的发明推动了病毒结构的直接观察，但并非病毒研究的起点，D错误。 故选D。 23. 利用细菌来净化污水的主要原理是（　　） A. 利用污水来繁殖细菌 B. 细菌可吃掉污水中的无机物 C. 细菌喜欢喝大量的污水 D. 细菌可分解污水中一些有机物 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【详解】利用细菌来净化污水的主要原理是细菌可以分解污水中的一些有机物。细菌通过代谢作用，将有机污染物分解成无害的物质，从而达到净化污水的目的。选项A、B、C均不符合这一原理。 故选D。 24. 许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列属于利用细菌进行食品制作的是 A. 酸奶 B. 面包 C. 米酒 D. 甜面酱 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；制作米酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；甜面酱要用到霉菌。故选A。 【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。 25. 微生物一般是指个体微小、结构简单的生物。如图为部分微生物结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A. ①②③都可用普通培养基培养 B. ①仅依靠遗传物质即可复制新一代 C. ②和③的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核 D. ③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者 【答案】D 【解析】 【分析】图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。①病毒没有细胞结构，②细菌细胞内无成形的细胞核，③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，不能用普通培养基培养；②细菌和③酵母菌可以用普通培养基培养，A错误。 B．①病毒没有细胞结构，仅依靠自身遗传物质，利用宿主细胞内的物质进行自我复制来繁殖新一代，不只是依靠遗传物质，B错误。 C．②细菌没有成形的细胞核，③酵母菌有成形的细胞核，二者细胞结构不相似，C错误。 D．③酵母菌、④青霉和⑤蘑菇都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。它们在生态系统中能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，是生态系统中的分解者 ，D正确。 故选D。 26. 微生物中有很多可以被人类所用。以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（　　） A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒 B. 利用甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷 C. 利用某些细菌如苏云金杆菌来防治农林害虫 D. 通过转基因技术，可以使大肠杆菌生产治疗糖尿病的胰岛素 【答案】A 【解析】 【分析】人类对细菌和真菌的利用表现在：食品制作、环境保护、疾病防治等方面，注意分析解答。 【详解】A．酿制葡萄酒要用到酵母菌，A错误。 B．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，B正确。 C．科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力，C正确。 D．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素，D正确。 故选A。 27. 在中国居世界第一的生物种类是（ ） A. 鱼类 B. 哺乳类 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】我国裸子植物的已知种数占世界裸子植物的已知种数的1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 【详解】A．虽然中国拥有丰富的水生生物资源，包括多种鱼类，但在全球范围内，并没有明确的证据表明中国的鱼类种类数量位居世界第一，A不符合题意。 B．中国拥有多种独特的哺乳动物，如大熊猫、金丝猴等，但在哺乳类动物的总种类上，中国并未达到世界第一的水平，B不符合题意。 C．裸子植物是一类种子植物，其种子裸露，没有果皮包裹。中国是裸子植物种类最多的国家，拥有众多特有的裸子植物种类，如银杏、银杉等。因此，在裸子植物种类上，中国确实位居世界第一，C符合题意。 D．被子植物是植物界中最大的一类，包括了许多常见的花卉、果树和农作物等。虽然中国拥有丰富的被子植物资源，但在全球范围内，并没有明确的证据表明中国的被子植物种类数量位居世界第一，D不符合题意。 故选C。 28. 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（　　） A. 数量的多样性 B. 基因的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物多样性不包括数量的多样性，A错误。 B．基因多样性指同一物种内不同个体或种群间遗传信息的差异（如野生水稻和普通水稻的基因差异）。袁隆平院士通过将野生水稻与普通水稻杂交，目的是将野生水稻中优良的基因（如抗病性、高产性等）引入普通水稻，从而培育出高产的杂交水稻品种，这一过程的核心是利用不同水稻品种间基因的差异，即基因的多样性，B正确。 C．物种多样性指不同物种之间的多样性（如水稻、小麦、玉米等），C错误。 D．生态系统多样性：指不同生态系统的多样性（如森林、草原、湿地等），D错误。 故选B。 29. 生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是 A. 保护基因的多样性 B. 保护生态系统的多样性 C. 保护生物种类的多样性 D. 保护人类所需生物的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物的多样性包括基因的多样性，种类的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。 【详解】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。故选B。 【点睛】本题考查生物多样性的内涵。解答此类题目的关键是理解掌握保护生物多样性的措施，注意理解和掌握保护生物多样性的根本措施和有效措施。 30. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。其主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（　　） A. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 B. 建立自然保护区，对野生动植物实施就地保护 C. 为丰富本地区生物多样性，可广泛引入外来物种 D. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施： 就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。 迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】A．大力开展植树造林活动，增加绿化面积，可以保护生态环境，有利于保护生物多样性，A不符合题意。 B．自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B不符合题意。 C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。 D．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种，有利于保护生物多样性，D不符合题意。 故选C。 第二部分 非选择题（每空0.5分，共15分） 31. 下图植物代表不同的植物类群，请根据所学知识结合图片回答下列问题。 （1）图一中繁殖过程离不开水的植物有_______，可以作为大气污染的指示植物的是_______，属于种子植物的有_______（全部填序号）。 （2）图一中④⑤具有而②不具有的器官是_______。将图一中所述的五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：_______（填序号加箭头）。 （3）图二是一种叫槐叶萍的漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。该植物与图一中哪种植物属于同一类？_______。 【答案】（1） ①. ①③ ②. ③ ③. ②④⑤ （2） ①. 花和果实 ②. ③→①→②→④⑤ （3）①肾蕨 【解析】 【分析】（1）藻类的主要特征有：大都生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化等。 （2）苔藓植物的主要特征有：有茎和叶的分化，但没有真正的根，有假根，体内没有出现输导组织等。 （3）蕨类植物的主要特征有：有根、茎、叶的分化，体内出现了输导组织，一般植株长的比较高大等。 （4）裸子植物的主要特征有：有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实，种子裸露，外面无果皮包被等。 （5）被子植物的主要特征有：有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化，种子外面有果皮包被等。 （6）图一中①肾蕨属于蕨类植物，②油松属于裸子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④向日葵和⑤玉米属于被子植物。 【小问1详解】 蕨类植物和苔藓植物靠孢子生殖，繁殖过程离不开水。因此图一中繁殖过程离不开水的植物有①肾蕨和③葫芦藓。 苔藓植物的叶由一层细胞构成，对大气污染非常敏感，可以作为监测大气污染程度的指示植物。因此可以作为大气污染的指示植物的是③葫芦藓。 种子植物包括裸子植物和被子植物，图一中属于种子植物的有②油松、④向日葵和⑤玉米。 【小问2详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官；被子植物有具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。④向日葵和⑤玉米属于被子植物，②油松是裸子植物。因此图一中④向日葵和⑤玉米具有而②油松不具有的器官是花和果实。 植物有简单到复杂的顺序：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。因此按照结构由简单到复杂的顺序排列：③葫芦藓→①肾蕨→②油松→④向日葵和⑤玉米。 【小问3详解】 结合图二可知，槐叶萍由茎和叶，有输导组织，靠孢子生殖，可见槐叶萍属于蕨类植物。与图一中①肾蕨属于同一类。 32. “低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功不可没。请根据所学知识回答下列关于植物的问题: （1）某种植物分布在占地球表面70%水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是____植物。 （2）某种植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是____植物。 （3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如____。 （4）假如在森林中迷了路，你是怎样借助苔藓植物分辨方向的? ①苔藓植物生活在____（填“干燥”或“阴湿”）的环境中。  ②大多数树干的哪些部位苔藓植物多?____（填“背光面”或“向光面”）。  ③树干上长有苔藓植物多的一面朝____（填“南”或“北”）。  好!现在你已经能确认方向了。 【答案】（1）藻类 （2）苔藓 （3）铁线蕨、肾蕨、满江红 （4） ①. 阴湿 ②. 背光面 ③. 北 【解析】 【分析】（1）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，属于低等植物，每个细胞都有叶绿体，都能进行光合作用。 （2）苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，有输导组织，据此解答。 【小问1详解】 藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿素，池塘中富含有机物，春天温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“春来江水绿如蓝”，这句诗描写的是藻类植物. 【小问2详解】 苔藓植物有假根，生活在阴湿环境中，能监测空气污染程度，不能生活在严重污染的地方。 【小问3详解】 卷柏有了根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，体内具有输导组织，是神话传说中的“还魂草”，肾蕨、满江红都属于蕨类植物。 【小问4详解】 苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，对面是南方。面朝南方，身体左侧为东，右侧为西。 33. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查，以下为小明同学提供的部分原始图片材料（图中B为某植物显微镜下的照片）。请根据材料回答下列问题（生物名称用字母代替）。 （1）上图中最高等的植物和动物分别是：______和______。 （2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是______。 （3）上述动物中体温恒定的是______，属于环节动物的是______。 （4）若将上图所有动物分两类时，把C、I、K放一类，把A、E、G、J、L放一起，则分类依据是______。 【答案】（1） ①. H ②. E （2）G （3） ①. E、J ②. K （4）体内有无脊椎骨组成的脊柱 【解析】 【分析】图中：A青蛙属于两栖动物、B水绵属于藻类植物、C蝴蝶属于节肢动物、D葫芦藓属于苔藓植物、E老鼠属于哺乳动物、F肾蕨属于蕨类植物、G蜥蜴属于爬行动物、H向日葵属于被子植物、I蜗牛属于软体动物、J鸟类、K蚯蚓属于环节动物、L鱼类。 【小问1详解】 最高等的植物类群是被子植物，最高等的动物类群是哺乳动物。所以上图中最高等的植物和动物分别是H和E。 【小问2详解】 G蜥蜴属于爬行动物，其生殖和发育脱离了对水的依赖，是最早出现的陆生脊椎动物。 【小问3详解】 体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。所以上述动物中体温恒定的是E、J。K蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物。 【小问4详解】 根据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，图中C、I、K体内无脊柱，属于无脊椎动物，A、E、G、J、L体内有脊柱，属于脊椎动物，所以若将上图所有动物分两类时，把C、I、K放一类，把A、E、G、J、L放一起，则分类依据是体内有无脊椎骨组成的脊柱。 34. 自然界中的很多微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下图为细菌结构示意图，请运用所学结合图示回答问题： （1）根据细菌的外部形态，细菌可分为_______种类型，但每个细菌都是_______（选填“单”或“多”）细胞的。病毒与细菌相比最大的不同是病毒无_______。 （2）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_______，只有A_______集中的区域，有些细菌还有D荚膜和F鞭毛。 （3）细菌的繁殖速度很快，条件适宜时每隔20~30分钟就繁殖一代。假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每隔30分钟进行一次分裂，如果你3个小时一直不洗手，那么理论上你手上有细菌多少个？______。 【答案】（1） ①. 三 ②. 单 ③. 细胞结构 （2） ①. 成形的细胞核 ②. DNA （3）320 【解析】 【分析】图中：A是DNA集中区域，B细胞膜，C细胞壁，D荚膜，E细胞质，F鞭毛。 【小问1详解】 根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。细菌一个细胞就能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物；病毒无细胞结构，而细菌有细胞结构，故病毒与细菌相比最大的不同是病毒无细胞结构。 【小问2详解】 细菌的形体微小，结构简单，都是单细胞的个体，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形细胞核，被称为原核生物；动植物细胞的细胞结构中有成形的细胞核，属于真核生物，故细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有ADNA集中的区域，有些细菌还有D荚膜和F鞭毛。 【小问3详解】 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，每隔30分钟进行一次分裂：则3小时后细菌分裂了6次，因此3小时后你手上的细菌数目是5×=320个。 35. 发酵食品具有独特的风味，丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发酵食品，如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等，这些食品的制作都要利用细菌或真菌。请结合图示回答问题。 （1）如下是葡萄酒的制作流程。葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是图二所示_______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段，该微生物主要通过________生殖大量增加数量；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生_______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）图一中所示的真菌是_______（填真菌的名称），你在显微镜下判断的依据是_______。它不是用于发酵食品，但可以用来提取_______，在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 出芽 ③. 二氧化碳 （2） ①. 青霉##青霉菌 ②. 有成串的青绿色孢子（直立菌丝顶端孢子排列呈扫帚状） ③. 青霉素 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【小问1详解】 在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是酵母菌，酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳 ，图二所示的是酵母菌。 酵母菌在适宜条件下，主要通过出芽生殖的方式大量繁殖，通气阶段为酵母菌提供有氧环境，此时酵母菌通过出芽生殖增加数量。 酵母菌在有氧呼吸时分解葡萄糖产生二氧化碳和水，在无氧呼吸产生酒精时也会产生二氧化碳，所以整个发酵阶段会产生二氧化碳气体，需要不定时给发酵坛放气。 【小问2详解】 图一中的真菌是青霉，青霉的直立菌丝顶端呈扫帚状，上面有成串的孢子。青霉区别于其他真菌的重要特征是其直立菌丝顶端呈扫帚状，上面着生孢子，这是在显微镜下判断青霉的重要依据。 青霉可以用来提取青霉素，青霉素是一种抗生素，在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期初中学生阶段性评价 七年级生物试卷 （考试用时：45分钟；满分：30分） 第一部分 选择题（每小题0.5分，共15分） 1. 水绵是一种常见藻类，下列环境不可能采集到水绵的是（　　） A. 海洋 B. 湖泊 C. 池塘 D. 河沟 2. 下列针对水绵叙述错误的是（　　） A. 水绵的细胞长筒状 B. 水绵是多细胞藻类 C. 水绵有根、茎、叶的分化 D. 图中⑤是水绵的叶绿体，呈带状 3. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” 春天江水变绿的主要原因是（　　） A. 水中的细菌大量繁殖 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 水中的藻类大量繁殖 D. 岸上的树叶倒映在水中 4. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物的生动写照。下面解释你不认同的是（　　） A. 第一句：地钱生活在阴湿的环境 B. 第二句：正好到了地钱的繁殖季节 C. 第三句：地钱长出孢蒴很小 D. 第四句“苔花”和牡丹花具有相同的结构 5. 肾蕨叶态优美，为常见的观赏植物，如图所示。其叶背面会生有许多褐色的斑块隆起，这些斑块内包含 A. 种子 B. 孢子 C. 精子 D. 卵细胞 6. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是（ ） A. 比苔藓植物高大 B. 能够监测空气的污染程度 C. 用孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶中有在专门的输导组织 7. 观察如图，阴影部分表示图中四种植物的共同特征，这一特征是（　　） A. 都用种子繁殖 B. 都有开花、结果现象 C. 都有根、茎、叶 D. 都有叶绿体，能进行光合作用 8. “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。南宋绍翁这句诗中描写了2种植物，它们所属的植物类群分别是（　　） A 苔藓植物、裸子植物 B. 苔藓植物、被子植物 C. 藻类植物、裸子植物 D. 藻类植物、被子植物 9. “花褪残红青杏小”，又到了杏子成熟的季节。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 能产生种子 B. 能形成果实 C. 有输导组织 D. 有根、茎、叶的分化 10. 下图是“岁寒三友” 松、竹和梅写意画。松、竹和梅在分类上分别属于 A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物 B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物 C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物 D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物 11. 下列动物类群与其主要特征的描述，不相对应的是（　　） A. 线虫动物——身体不分节，有口无肛门 B. 扁形动物——身体背腹扁平，有口无肛门 C. 环节动物——身体由许多相似的体节构成 D. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳 12. 蜈蚣属于节肢动物而非环节动物，判断依据是（　　） A. 两侧对称 B. 身体分节 C. 有外骨骼 D. 有口有肛门 13. 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ） A. 水螅 B. 涡虫 C. 蛔虫 D. 蚯蚓 14. 蝗虫能大量繁殖、集群和迁飞，所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列有关叙述错误的是（　　） A. 蝗虫可通过飞行扩大危害范围 B. 外骨骼可保护其不被天敌吃掉 C. 蝗虫的咀嚼式口器适于啃食植物 D. 古人的“牧鸭治蝗”属于生物防治 15. 动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是（ ） A. B. C. D. 16. 下列动物中，体腔内有膈的是（　　） A. 鲸 B. 蜥蜴 C. 青蛙 D. 鲫鱼 17. 青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是 A. 具有脊柱 B. 变态发育 C. 体温不恒定 D. 生殖和发育离不开水 18. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列相关叙述不正确的是（　　） A. 狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 B. 蜥蜴体表覆盖着角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸 D. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 19. “天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷。关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是（　　） A. 身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力 B. 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 C. 骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重 D. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 20. 我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属于（ ） A. 鱼类、鱼类 B. 哺乳类、鱼类 C. 鱼类、哺乳类 D. 哺乳类、哺乳类 21. 比较和归纳是重要的学习方法。下表是一位同学对几类生物结构的比较和归纳。以下分析不合理的是（　　） 类别 细胞壁 细胞膜 细胞核 ① 病毒 ② 无 无 无 细菌 有 ③ 无 无 酵母菌 有 有 ④ 无 衣藻 有 有 有 有 A. ①代表叶绿体 B. ②处应填有 C. ③处应填有 D. ④处应填有 22. “工欲善其事，必先利其器。”借助合适的观察工具，运用科学的方法，更有利于了解生命的本质为人类造福。下列有关科技发明、科学发现以及实际应用的描述不正确的是（　　） A. 利用转基因技术可以生产抗虫棉 B. 由食物链食物网人们想到生物防治 C. 光学显微镜的发明让人们看到细胞 D. 电子显微镜发明后人们才开始研究病毒 23. 利用细菌来净化污水的主要原理是（　　） A. 利用污水来繁殖细菌 B. 细菌可吃掉污水中的无机物 C. 细菌喜欢喝大量的污水 D. 细菌可分解污水中的一些有机物 24. 许多食品的制作都要利用细菌或真菌。下列属于利用细菌进行食品制作的是 A. 酸奶 B. 面包 C. 米酒 D. 甜面酱 25. 微生物一般是指个体微小、结构简单的生物。如图为部分微生物结构示意图，相关叙述正确的是（　　） A. ①②③都可用普通培养基培养 B. ①仅依靠遗传物质即可复制新一代 C. ②和③的细胞结构是最相似的，都有成形的细胞核 D. ③、④和⑤都属于真核生物，是生态系统中的分解者 26. 微生物中有很多可以被人类所用。以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（　　） A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒 B. 利用甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷 C. 利用某些细菌如苏云金杆菌来防治农林害虫 D. 通过转基因技术，可以使大肠杆菌生产治疗糖尿病的胰岛素 27. 在中国居世界第一的生物种类是（ ） A 鱼类 B. 哺乳类 C. 裸子植物 D. 被子植物 28. 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（　　） A. 数量的多样性 B. 基因的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性 29. 生物多样性是人类赖以生存的基础，是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这种措施是 A. 保护基因的多样性 B. 保护生态系统的多样性 C. 保护生物种类的多样性 D. 保护人类所需生物的多样性 30. 2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。其主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（　　） A. 大力开展植树造林活动，增加绿化面积 B. 建立自然保护区，对野生动植物实施就地保护 C. 为丰富本地区生物多样性，可广泛引入外来物种 D. 用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种 第二部分 非选择题（每空0.5分，共15分） 31. 下图植物代表不同的植物类群，请根据所学知识结合图片回答下列问题。 （1）图一中繁殖过程离不开水的植物有_______，可以作为大气污染的指示植物的是_______，属于种子植物的有_______（全部填序号）。 （2）图一中④⑤具有而②不具有的器官是_______。将图一中所述的五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：_______（填序号加箭头）。 （3）图二是一种叫槐叶萍的漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。该植物与图一中哪种植物属于同一类？_______。 32. “低碳经济”“低碳生活”已经成为家喻户晓的名词。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功不可没。请根据所学知识回答下列关于植物的问题: （1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是____植物。 （2）某种植物长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是____植物。 （3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如____。 （4）假如在森林中迷了路，你是怎样借助苔藓植物分辨方向的? ①苔藓植物生活在____（填“干燥”或“阴湿”）的环境中。  ②大多数树干的哪些部位苔藓植物多?____（填“背光面”或“向光面”）。  ③树干上长有苔藓植物多的一面朝____（填“南”或“北”）。  好!现在你已经能确认方向了。 33. 某校生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查，以下为小明同学提供的部分原始图片材料（图中B为某植物显微镜下的照片）。请根据材料回答下列问题（生物名称用字母代替）。 （1）上图中最高等的植物和动物分别是：______和______。 （2）上述动物中能代表最早出现的陆生脊椎动物的是______。 （3）上述动物中体温恒定的是______，属于环节动物的是______。 （4）若将上图所有动物分两类时，把C、I、K放一类，把A、E、G、J、L放一起，则分类依据是______。 34. 自然界中的很多微生物既“无影无踪”，又“无处不在”。下图为细菌结构示意图，请运用所学结合图示回答问题： （1）根据细菌的外部形态，细菌可分为_______种类型，但每个细菌都是_______（选填“单”或“多”）细胞的。病毒与细菌相比最大的不同是病毒无_______。 （2）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有_______，只有A_______集中的区域，有些细菌还有D荚膜和F鞭毛。 （3）细菌的繁殖速度很快，条件适宜时每隔20~30分钟就繁殖一代。假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每隔30分钟进行一次分裂，如果你3个小时一直不洗手，那么理论上你手上有细菌多少个？______。 35. 发酵食品具有独特的风味，丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发酵食品，如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等，这些食品的制作都要利用细菌或真菌。请结合图示回答问题。 （1）如下是葡萄酒的制作流程。葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是图二所示_______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段，该微生物主要通过________生殖大量增加数量；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生_______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）图一中所示的真菌是_______（填真菌的名称），你在显微镜下判断的依据是_______。它不是用于发酵食品，但可以用来提取_______，在医学上用来杀死或抑制某些致病菌。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$