精品解析：重庆市第八中学校2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

重庆市第八中学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 (闭卷；本卷共三个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。) 以下是初一某班同学的周记(节选)，请阅读并回答下面小题。 三月份的时候，学校举办了体育节，班上许多同学都参与了进去，男生们忙着搬运道具、矿泉水等物资，女生们忙着组织啦啦队的排练，运动能力强的同学报名参加项目，语言能力强的同学在写新闻稿……每当这个时候，我也想要为班级出份力，但是又很怕自己做不好。 1. 男生参与后勤物资搬运，女生参与啦啦队的排练，这是因为（ ） A. 男女生存在明显的生理差异，必须分开工作 B. 男女生各具特点，各有优势，应该分工合作 C. 男生无法跳啦啦操，女生无法搬运后勤物资 D. 男生比女生更为优秀，体育节时应该多做事 2. 对于该同学的矛盾心理，可以采取的有效措施是（ ） A. 减少人际交往，专注自身 B. 压抑负面情绪，强装乐观 C. 积极参与实践，提升能力 D. 回避班级活动，减少出错 【答案】1. B 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查性别差异 B：在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点；男生参与后勤物资搬运，女生参与啦啦队的排练，是因为男女生各具特点，各有优势，应该分工合作，故B说法正确； A：“必须分开工作”说法太绝对，男生女生可以一起工作，故A说法错误； C：男生可以跳啦啦操，女生也可以搬运后勤物资，故C说法错误； D：男生女生各有优势，不能说“男生比女生更为优秀”，故D说法错误； 故本题选B。 【2题详解】 本题考查调节矛盾心理的方法。 C：既想为班级出力，又怕自己做不好，是一种矛盾心理，应该积极参与实践，提升能力，故C说法正确； A：要积极进行人际交往，故A说法错误； B：要合理的调节情绪，不能压抑负面情绪，强装乐观，故B说法错误； D：要积极参与班级活动，不能回避，故D说法错误； 故本题选C。 3. 初一学生小夏经常在某网络平台分享自己的日常生活动态，并拥有不少粉丝。近期，某摄影师粉丝私信小夏，热情示好并发来一些不雅照片，想要邀请小夏一起拍摄一组照片。此时小夏应该（ ） ①修改隐私设置，限制陌生人私信 ②向同学炫耀私信内容并询问建议 ③截图保存聊天记录并举报该账号 ④同意并前往对方提供的拍摄场地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护隐私权。 ①③：面对某摄影师的要求，小夏应该增强隐私意识，修改隐私设置，限制陌生人私信，截图保留聊天记录并举报该账号，故①③说法正确； ②④：向同学炫耀并询问意见、同意并前往对方提供的拍摄场地，都是缺乏自我保护意识的表现，故②④说法错误； 故本题选B。 4. 近日，一段学生为班主任制造惊喜的视频走红网络。视频中的班主任以为某同学突发晕厥，十分紧张奔往教室，待班主任急切赶到却发现迎接他的是漫天礼花与欢呼，感动的泪水瞬间盈满了他的眼眶。对此理解正确的是（ ） ①随着身体逐渐发育成熟，该班主任的情绪愈加丰富 ②随着周围情况的变化，该班主任的情绪也发生变化 ③情绪是一种主观体验，通过表情和行为等表现出来 ④情绪的起伏受自然环境的影响，无法进行人为调控 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪。 ②③：班主任的情绪从紧张担忧转变为感动，是由于周围情况的变化即学生假装晕倒→惊喜庆祝，说明情绪会随情境变化。班主任的紧张、感动通过急切奔往教室和泪水盈眶表现出来，体现了情绪的外在表现。故②③符合题意； ①：情绪丰富与身体发育成熟无直接关联，成年人情绪丰富更多源于社会经验和心理活动，故①错误； ④：情绪可以通过人为调控，并非完全受自然环境支配且无法调控，故④错误； 故本题选C。 5. 《哪吒之魔童闹海》刻画了许多性格鲜明的角色，他们面对逆境时的坚持不懈和自我调节都让人感受到了生命的温度。以下情节依次采取了哪种情绪调节方法（ ） ①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏，平复体内魔丸能量暴动，防止情绪失控。 ②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗，通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动。 ③面对不公，哪吒腾空而起，捏住拳头，愤慨地吼道：“是魔是仙今后得是我自己来选！” ④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。” A. ①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法 B. ①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法 C. ①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法 D. ①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ABCD：依据教材知识，哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏，平复体内魔丸能量暴动，防止情绪失控，体现类放松训练法；哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗，通过环境切换将压抑情绪转化为守护行动，体现了注意转移法；面对不公，哪吒腾空而起，捏住拳头，愤慨地吼道：“是魔是仙今后得是我自己来选！”体现了合理宣泄法；石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。”体现了认知调节法，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 6. 2025年3月24日首播的纪录片《淄博工业简史》，通过展现淄博百年工业历程，呈现了老一代产业工人的奋斗史，引发退休职工对艰苦岁月的怀念，也激发了青年一代对家乡历史的自豪感，不少观众表示通过该片重新理解了父辈的职业价值和行业坚守。这表明（ ） ①观看纪录片让观众获得积极的情感体验 ②情感反映观念，影响我们的判断和选择 ③转化消极情感让我们感受到生活的美好 ④情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感、情感的作用。 ①②④：纪录片《淄博工业简史》激发了青年一代对家乡历史的自豪感，不少观众表示通过该片重新理解了父辈的职业价值和行业坚守，表明观看纪录片让观众获得积极的情感体验，情感反映观念，影响我们的判断和选择，情感的发展使我们的情怀更宽广、博大，故①②④说法正确； ③：题干没有涉及消极情感，故③不符合题意； 故本题选B。 以下是喜爱关注时政的欣欣同学给大家带来的2025年度国家立法“发力点”(部分)，请阅读材料，完成下列小题。 立法 法律名称 制定 民族团结进步促进法 民营经济促进法 国家公园法 修改 网络安全法 食品安全法 7. 根据材料，你可以得到的信息有（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国已建成完备的中国特色社会主义法律体系 C. 今年将加强对中医药、慈善等领域的立法研究 D. 我国积极推进国家安全、生态文明等重要领域立法 8. 材料中多部法律的陆续出台，有望（ ） A. 凸显我国是公民当家作主国家 B. 确保每一位公民都能够尊法学法守法用法 C. 为我们营造更加文明有序、和谐自由的环境 D. 让法律成为调整社会关系、判断是非曲直的唯一标准 【答案】7. D 8. C 【解析】 【7题详解】 本题考查全面依法治国。 D：制定国家公园法体现了我国在生态文明领域的立法，修改网络安全法体现了在国家安全领域的立法，说明我国积极推进国家安全、生态文明等重要领域立法，故D符合题意； A：材料中未提及法律实施相关内容，主要是国家立法的“发力点”，故A不符合题意； B：我国尚未建成完备的中国特色社会主义法律体系，故B说法错误； C：材料中没有提到今年会加强对中医药、慈善等领域的立法研究，故C不符合题意； 故本题选D。 【8题详解】 本题考查全面依法治国。 C：多部法律的陆续出台，有利于规范人们的行为，为我们营造更加文明有序、和谐自由的社会环境，故C符合题意； A：我国是人民当家作主的国家，不是公民当家作主，故A说法错误； B：多部法律的出台有助于引导公民尊法学法守法用法，但不能确保每一位公民都能做到，“确保”说法过于绝对，故B说法错误； D：法律是调整社会关系、判断是非曲直的重要标准，但不是唯一标准，道德等也能起到调整社会关系、判断是非曲直的作用，故D说法错误； 故本题选C。 9. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。对漫画《扶老携幼》的理解，你不赞同的是（ ） A. 民法典彰显中华传统美德 B. 民法典可以促进人们生活幸福 C. 实施民法典，有利于促进社会和谐 D. 民法典是一部调整平等主体之间财产关系的法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 ABC：结合民法典第二十六条的规定和漫画《扶老携幼》，可以看出民法典彰显中华传统美德，可以促进人们幸福生活，实施民法典，有利于促进社会和谐，故ABC说法正确； D：民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 10. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣取50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，中学生恰当的处理方式有（ ） ①毫不犹豫地联系家长进行续费 ②挂断后联系官方平台核实信息真假 ③配合客服的指令取消该平台的会员 ④挂断电话后下载注册并使用“国家反诈中心”APP A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、树立法治观念的相关知识。 ①：毫不犹豫联系家长续费，在未核实电话真实性的情况下就进行操作，很可能遭遇诈骗，造成财产损失，故①说法错误； ②：挂断后联系官方平台核实信息真假，这是谨慎、正确的做法。通过官方正规渠道核实，能有效避免上当受骗，故②说法正确； ③：配合客服指令取消会员，若该电话是诈骗电话，可能会被诱导进行一些操作，导致个人信息泄露或财产损失，故③说法错误； ④：挂断电话后下载注册并使用 “国家反诈中心” APP ，该APP能帮助识别诈骗信息、预警提醒等，有助于提高防诈骗能力，保护自身财产安全，故④说法正确； 故本题选D。 在同学微信群中辱骂他人会承担什么责任?日前，L市一中学6名学生因在微信群内辱骂同学成为被告。最终，法院判令6名被告以书面形式向原告赔礼道歉，同时，6名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。因6名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。请阅读材料，完成下面小题。 11. 在此案件中，法院依据 进行判决（ ） A. 宪法 B. 民法典 C. 刑法 D. 国家安全法 12. 对法院判决结果的理解，你认为合理的是（ ） A. 赔礼道歉属于附加刑 B. 法律促进经济发展 C. 违反法律应承担相应的法律责任 D. 表明6名学生的行为具有严重社会危害性 13. 若要将上述材料作为法治宣传教育的素材，以下标题最适合入选的是（ ） A. 与法同行，共建和谐社会 B. 强化立法，维护公平正义 C. 依法治校，宣传法治精神 D. 落实保密法，你我都是保密人 【答案】11. B 12. C 13. A 【解析】 【11题详解】 本题考查民法典的含义。 B：在微信群中辱骂，被法院判处以书面形式向原告赔礼道歉，还需赔偿原告维权开支费用6000元，说明法院判决依据为民法典，故B符合题意； ACD：材料内容未涉及该法律，故ACD不符合题意； 故本题选B。 【12题详解】 本题考查防范违法行为。 C：在微信群中辱骂，被法院判处相应的处罚，体现出违反法律应承担相应的法律责任，故C符合题意； A：赔礼道歉属于民事责任，附加刑时刑事处罚，故A说法错误； B：该说法与材料内容无关，故B不符合题意； D：学生的行为是民事违法行为，刑事违法行为具有严重的社会危害性，故D说法错误； 故本题选C。 【13题详解】 本题考查法律的作用。 A：在微信群辱骂同学，受到了法院判决的相应处罚，有利于构建网络环境，分析选项可知，最适合的标题为与法同行，共建和谐社会，故A符合题意； BCD：该说法与材料内容无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 2025年3月，某黄焖鸡品牌因食品安全问题成为“315消费维权”重点关注对象。该连锁品牌被曝存在系统性食品安全违规行为，涉及食材变质、剩菜回收、管理漏洞等多重问题。大众之所以关注该事件，是因为（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线 B. 食品安全关系到公众的身体健康 C. 它是实现其他权利的物质基础 D. 我们只能依靠大众关注的途径来维护合法权益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命健康权。 A：不违法是人们的行为底线，故A说法错误； B：食品安全直接关系到消费者的身体健康和生命安全。题干中提到的食材变质、剩菜回收等问题，会威胁到公众的健康，因此大众高度关注此类事件，故B说法正确； C：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，故C说法错误； D：只能依靠大众关注，观点绝对化，我们可以通过多种途径维护合法权益，比如和解、调解、仲裁和诉讼奉，故D说法错误； 本题选B。 15. 初一(1)班准备在假期里开展“走进法治社会”主题采访活动，关于具体实施步骤的先后顺序，符合逻辑的是（ ） ①根据采访内容，选定采访对象和方式 ②采访结束后及时整理采访结果，邀请专家指导 ③制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台 ④通过互联网、图书馆等途径查找资料，设计采访内容 A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ④→①→③→② D. ④→①→②→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走进法治社会。 ABCD：开展“走进法治社会”主题采访活动，首先要通过互联网、图书馆等途径查找资料，设计采访内容；其次根据采访内容，选定采访对象和方式；再次，采访结束后及时整理采访结果，邀请专家指导；最后，制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台，故正确的逻辑顺序是④→①→②→③，故ABC说法错误；D说法正确； 故本题选D。 二、判断题(本大题共14小题，每题1分，共14分。正确填“正确”，错误填“错误”) 16. 一直渴望独立的初中生小青用沉默筑起与父母对抗的城墙。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突、独立思考。初中生处于青春期，独立意识增强，容易因观念差异与父母产生冲突，但封闭对抗会激化矛盾。沉默对抗属于消极处理方式，主动沟通能表达自身需求，同时倾听父母想法，增进理解，尝试站在父母角度思考问题，寻求双方都能接受的解决方案，促进家庭和谐。故错误。 17. 小林认为外表是获得同学关注关键，于是频繁购买名牌服饰并模仿网红妆容。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。我们既要关注外在美，也要重视内在美，频繁购买名牌服饰并模仿网红妆容是盲目攀比，过度重视外在美的表现，故题文说法错误。 18. “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，为了避免遗憾，13岁的小彬应该迅速向有好感的女生表白并确定恋爱关系。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的相关知识，依据教材，13 岁的小彬正处于青春期，此时对异性产生好感是正常的心理现象。但这个阶段身心发育还不成熟，主要任务是学习。过早确定恋爱关系，可能会分散精力，影响学业，也难以处理好恋爱中复杂的情感问题。面对这种朦胧的情感，我们要理智对待，慎重处理，故观点错误。 19. 初一学生小智近期因身体发育对性知识产生好奇，他便用搜索引擎随意点开弹窗链接进行了解。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。依据教材所学，我们应当通过正规途径获取性知识，我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助，随意点开搜索引擎的弹窗链接，可能会接触到一些不适当、甚至有害的信息，故题文说法错误。 20. 某短视频平台发起“微笑接力”挑战，要求用户录制10秒微笑视频并指定其他好友传递，这有利于帮助他人，传递积极健康的情绪。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查培养积极健康的情绪。依据教材知识，要学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪，材料中的视频平台发起的挑战，有利于传递健康的情绪。故题文说法正确。 21. 某明星因抑郁导致了眩晕等躯体化症状，这警示我们负面情感会给我们带来许多不舒服的感受，我们应该拒绝一切负面情感。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感。适度的负面情感（如焦虑、悲伤）能帮助我们适应环境、反思问题、激发潜能。应学会调节而非拒绝，可通过倾诉、运动、转移注意力等方式缓解负面情感。完全拒绝会压抑情绪，反而不利于身心健康。故错误。 22. 小灿和父母发生矛盾后长时间生闷气，忍受不住之后便冲着父母大吼大叫。因此我们可以只顾发泄自己的情绪，根本不用顾及他人的感受（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。依据教材，我们在表达自己的情绪时，要注意他人的情绪感受，不能毫无顾忌，故题文说法错误。 23. 小飞做实验时多次失败，便到操场上跑了几圈，回来继续做实验。这证明了情绪可以被管理，我们完全不用把情绪放在心上。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学会管理情绪。做实验失败后，跑步宣泄情绪后继续做，说明情绪可以被管理，有情绪时我们可以通过合理的方式宣泄情绪，故题文观点错误。 24. 小丽周末乘车回家时发现，交警正依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测，这彰显法律维护社会秩序，促进社会有序运行。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。根据教材知识，交警依法对驾驶员进行酒精检测是法律实施的具体体现。法律通过规范人们的行为，预防和减少交通违法行为，保障公共安全和社会秩序，促进社会有序运行。这一事例符合法律维护社会秩序的作用，体现了法律在社会生活中的权威性和规范性。故观点正确。 25. 民法典明确禁止高空抛物行为，这有利于保障公民的生命权和健康权。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查人身权。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活，民法典明确禁止高空抛物行为，这有利于保障公民的生命权和健康权。故题干说法正确。 26. 华华非常喜欢看书，他始终坚持购买正版书籍，抵制盗版，这有利于尊重他人的知识产权。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。根据所学，知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，知识产权是社会财富的重要来源，保护知识产权就是尊重劳动、保护创新，我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。华华非常喜欢看书，他始终坚持购买正版书籍，抵制盗版，这有利于尊重他人的知识产权。故题干说法正确。 27. 道德与法治课上，张老师讲到：“继承权是公民依法享有一项重要权利，遗嘱继承优先于法定继承。”（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查继承权。依据教材知识可知，遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。故题干说法正确。 28. 刑罚分为主刑和附加刑，行政拘留属于主刑。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类。根据教材知识，刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐处境。拘留属于行政处罚，故观点错误。 29. 潇潇总喜欢乐于助人，为他人打抱不平。他认为面对违法犯罪，也应该不惜牺牲一切代价同违法犯罪作斗争。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争的要求的相关知识，依据教材，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，而不是不惜牺牲一切代价，故判断为错误。 三、材料分析题(本大题共1小题，共6分。) 30. 2025年2月20日，最高人民检察院副检察长宫鸣在加强民生司法保障新闻发布会上指出：要积极维护未成年人合法民事、行政权益；研究出台未成年人罪错行为分级干预矫治的意见。为增强同学们的法治观念，重庆市某中学开展以下项目化学习。请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰·生活在法治社会”项目化学习单 项目安排 学校团委：3月-5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动； 班级：4月中旬，各班开展“严于律己·预防不良行”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为班会开展收集到的某地区“关于青少年(已满16周岁)犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 图1：过往不良行为类型及比例 图2：发展为主要犯罪的类型及比例 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为班会顺利开展收集到的一些法律条文(部分)，在收集过程中，同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《民法典》第一千零三十四条：自然人的个人信息受法律保护。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金…… 《刑法》第二百六十四条：【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金…… 班会任务 （1）请你结合上述数据，谈谈图一过渡到图二告诉我们什么道理。 （2）禁止就是保护，惩治也是挽救。请你结合上述数据及其法律条文，运用“生活在法治社会”的相关知识，谈谈同学们对以上法律条文进行点赞的原因。 【答案】（1）①图一显示青少年过往不良行为中，沉迷网络、打架斗殴等占比较高；图二表明这些不良行为若不及时纠正，容易发展为犯罪，如聚众斗殴罪、抢劫罪、盗窃罪等。②这告诉我们不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为不及时改正，就可能走向犯罪。 （2）①这些法律条文明确规定了公民的权利和义务，如《民法典》保护公民的肖像权、个人信息、合法财产等权利，让公民清楚自身权益，所以同学们点赞。②《刑法》对抢劫罪、盗窃罪等犯罪行为作出处罚规定，能惩治违法犯罪，维护社会秩序，保障公民合法权益，体现了法律的规范和保护作用，因此同学们点赞。③法律条文的存在为青少年的行为提供了准则，警示青少年要远离不良行为和违法犯罪，起到了保护和挽救青少年的作用，所以同学们纷纷点赞。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪、法律的作用 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用不良行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从不良行为过渡到犯罪→可联系不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为不及时改正，就可能走向犯罪作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活在法治社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《民法典》保护公民的肖像权、个人信息、合法财产等权利、《刑法》对抢劫罪、盗窃罪等犯罪行为作出处罚规定→可联系规定了公民的权利和义务；能惩治违法犯罪，维护社会秩序，保障公民合法权益；警示青少年要远离不良行为和违法犯罪，起到了保护和挽救青少年的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重庆市第八中学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 (闭卷；本卷共三个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一项是符合题意的，请选出。) 以下是初一某班同学的周记(节选)，请阅读并回答下面小题。 三月份的时候，学校举办了体育节，班上许多同学都参与了进去，男生们忙着搬运道具、矿泉水等物资，女生们忙着组织啦啦队的排练，运动能力强的同学报名参加项目，语言能力强的同学在写新闻稿……每当这个时候，我也想要为班级出份力，但是又很怕自己做不好。 1. 男生参与后勤物资搬运，女生参与啦啦队的排练，这是因为（ ） A. 男女生存在明显的生理差异，必须分开工作 B. 男女生各具特点，各有优势，应该分工合作 C. 男生无法跳啦啦操，女生无法搬运后勤物资 D. 男生比女生更为优秀，体育节时应该多做事 2. 对于该同学的矛盾心理，可以采取的有效措施是（ ） A. 减少人际交往，专注自身 B. 压抑负面情绪，强装乐观 C. 积极参与实践，提升能力 D. 回避班级活动，减少出错 3. 初一学生小夏经常在某网络平台分享自己的日常生活动态，并拥有不少粉丝。近期，某摄影师粉丝私信小夏，热情示好并发来一些不雅照片，想要邀请小夏一起拍摄一组照片。此时小夏应该（ ） ①修改隐私设置，限制陌生人私信 ②向同学炫耀私信内容并询问建议 ③截图保存聊天记录并举报该账号 ④同意并前往对方提供的拍摄场地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 4. 近日，一段学生为班主任制造惊喜的视频走红网络。视频中的班主任以为某同学突发晕厥，十分紧张奔往教室，待班主任急切赶到却发现迎接他的是漫天礼花与欢呼，感动的泪水瞬间盈满了他的眼眶。对此理解正确的是（ ） ①随着身体逐渐发育成熟，该班主任情绪愈加丰富 ②随着周围情况的变化，该班主任的情绪也发生变化 ③情绪是一种主观体验，通过表情和行为等表现出来 ④情绪的起伏受自然环境的影响，无法进行人为调控 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 《哪吒之魔童闹海》刻画了许多性格鲜明的角色，他们面对逆境时的坚持不懈和自我调节都让人感受到了生命的温度。以下情节依次采取了哪种情绪调节方法（ ） ①哪吒在陈塘关危机中闭目调整呼吸节奏，平复体内魔丸能量暴动，防止情绪失控。 ②哪吒主动冲出陈塘关结界参与外部战斗，通过环境切换将压抑情绪转化守护行动。 ③面对不公，哪吒腾空而起，捏住拳头，愤慨地吼道：“是魔是仙今后得是我自己来选！” ④石矶娘娘被打得七零八落后告诉自己：“还好剩一点点，留得青山在，不怕没柴烧。” A. ①认知调节法②放松训练法③注意转移法④合理宣泄法 B. ①认知调节法②注意转移法③合理宣泄法④放松训练法 C. ①放松训练法②认知调节法③合理宣泄法④注意转移法 D. ①放松训练法②注意转移法③合理宣泄法④认知调节法 6. 2025年3月24日首播的纪录片《淄博工业简史》，通过展现淄博百年工业历程，呈现了老一代产业工人的奋斗史，引发退休职工对艰苦岁月的怀念，也激发了青年一代对家乡历史的自豪感，不少观众表示通过该片重新理解了父辈的职业价值和行业坚守。这表明（ ） ①观看纪录片让观众获得积极的情感体验 ②情感反映观念，影响我们的判断和选择 ③转化消极情感让我们感受到生活的美好 ④情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 以下是喜爱关注时政的欣欣同学给大家带来的2025年度国家立法“发力点”(部分)，请阅读材料，完成下列小题。 立法 法律名称 制定 民族团结进步促进法 民营经济促进法 国家公园法 修改 网络安全法 食品安全法 7. 根据材料，你可以得到的信息有（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国已建成完备的中国特色社会主义法律体系 C. 今年将加强对中医药、慈善等领域的立法研究 D. 我国积极推进国家安全、生态文明等重要领域立法 8. 材料中多部法律的陆续出台，有望（ ） A. 凸显我国是公民当家作主的国家 B. 确保每一位公民都能够尊法学法守法用法 C. 为我们营造更加文明有序、和谐自由的环境 D. 让法律成为调整社会关系、判断是非曲直的唯一标准 9. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。对漫画《扶老携幼》的理解，你不赞同的是（ ） A. 民法典彰显中华传统美德 B. 民法典可以促进人们生活幸福 C. 实施民法典，有利于促进社会和谐 D. 民法典是一部调整平等主体之间财产关系的法律 10. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣取50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，中学生恰当的处理方式有（ ） ①毫不犹豫地联系家长进行续费 ②挂断后联系官方平台核实信息真假 ③配合客服的指令取消该平台的会员 ④挂断电话后下载注册并使用“国家反诈中心”APP A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 在同学微信群中辱骂他人会承担什么责任?日前，L市一中学6名学生因在微信群内辱骂同学成为被告。最终，法院判令6名被告以书面形式向原告赔礼道歉，同时，6名被告还需赔偿原告维权开支费用6000元。因6名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。请阅读材料，完成下面小题。 11. 在此案件中，法院依据 进行判决（ ） A. 宪法 B. 民法典 C. 刑法 D. 国家安全法 12. 对法院判决结果的理解，你认为合理的是（ ） A. 赔礼道歉属于附加刑 B. 法律促进经济发展 C. 违反法律应承担相应的法律责任 D. 表明6名学生的行为具有严重社会危害性 13. 若要将上述材料作为法治宣传教育的素材，以下标题最适合入选的是（ ） A. 与法同行，共建和谐社会 B. 强化立法，维护公平正义 C. 依法治校，宣传法治精神 D. 落实保密法，你我都是保密人 14. 2025年3月，某黄焖鸡品牌因食品安全问题成为“315消费维权”重点关注对象。该连锁品牌被曝存在系统性食品安全违规行为，涉及食材变质、剩菜回收、管理漏洞等多重问题。大众之所以关注该事件，是因为（ ） A. 不犯罪是人们行为的底线 B. 食品安全关系到公众身体健康 C. 它是实现其他权利的物质基础 D. 我们只能依靠大众关注的途径来维护合法权益 15. 初一(1)班准备在假期里开展“走进法治社会”主题采访活动，关于具体实施步骤的先后顺序，符合逻辑的是（ ） ①根据采访内容，选定采访对象和方式 ②采访结束后及时整理采访结果，邀请专家指导 ③制作“走进法治社会”主题短视频并发布到某平台 ④通过互联网、图书馆等途径查找资料，设计采访内容 A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C ④→①→③→② D. ④→①→②→③ 二、判断题(本大题共14小题，每题1分，共14分。正确填“正确”，错误填“错误”) 16. 一直渴望独立的初中生小青用沉默筑起与父母对抗的城墙。（ ） 17. 小林认为外表是获得同学关注的关键，于是频繁购买名牌服饰并模仿网红妆容。（ ） 18. “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，为了避免遗憾，13岁的小彬应该迅速向有好感的女生表白并确定恋爱关系。（ ） 19. 初一学生小智近期因身体发育对性知识产生好奇，他便用搜索引擎随意点开弹窗链接进行了解。（ ） 20. 某短视频平台发起“微笑接力”挑战，要求用户录制10秒微笑视频并指定其他好友传递，这有利于帮助他人，传递积极健康的情绪。（ ） 21. 某明星因抑郁导致了眩晕等躯体化症状，这警示我们负面情感会给我们带来许多不舒服的感受，我们应该拒绝一切负面情感。（ ） 22. 小灿和父母发生矛盾后长时间生闷气，忍受不住之后便冲着父母大吼大叫。因此我们可以只顾发泄自己的情绪，根本不用顾及他人的感受（ ） 23. 小飞做实验时多次失败，便到操场上跑了几圈，回来继续做实验。这证明了情绪可以被管理，我们完全不用把情绪放在心上。（ ） 24. 小丽周末乘车回家时发现，交警正依法对过往机动车驾驶员进行酒精检测，这彰显法律维护社会秩序，促进社会有序运行（ ） 25. 民法典明确禁止高空抛物行为，这有利于保障公民的生命权和健康权。（ ） 26. 华华非常喜欢看书，他始终坚持购买正版书籍，抵制盗版，这有利于尊重他人的知识产权。（ ） 27. 道德与法治课上，张老师讲到：“继承权是公民依法享有的一项重要权利，遗嘱继承优先于法定继承。”（ ） 28. 刑罚分为主刑和附加刑，行政拘留属于主刑。（ ） 29. 潇潇总喜欢乐于助人，为他人打抱不平。他认为面对违法犯罪，也应该不惜牺牲一切代价同违法犯罪作斗争。（ ） 三、材料分析题(本大题共1小题，共6分。) 30. 2025年2月20日，最高人民检察院副检察长宫鸣在加强民生司法保障新闻发布会上指出：要积极维护未成年人合法民事、行政权益；研究出台未成年人罪错行为分级干预矫治的意见。为增强同学们的法治观念，重庆市某中学开展以下项目化学习。请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰·生活在法治社会”项目化学习单 项目安排 学校团委：3月-5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动； 班级：4月中旬，各班开展“严于律己·预防不良行为”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为班会开展收集到的某地区“关于青少年(已满16周岁)犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 图1：过往不良行为类型及比例 图2：发展为主要犯罪的类型及比例 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为班会顺利开展收集到的一些法律条文(部分)，在收集过程中，同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《民法典》第一千零三十四条：自然人的个人信息受法律保护。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金…… 《刑法》第二百六十四条：【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金…… 班会任务 （1）请你结合上述数据，谈谈图一过渡到图二告诉我们什么道理。 （2）禁止就是保护，惩治也是挽救。请你结合上述数据及其法律条文，运用“生活在法治社会”的相关知识，谈谈同学们对以上法律条文进行点赞的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$