江苏省如东高级中学2024-2025学年高二下学期3月阶段测试一物理试题

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2025-05-06
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如东高级中学2024-2025学年高一下学期3月份阶段测试 物 理 制题人: 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷满分 100 分,考试时间为 75 分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请将自己的姓名、考试号用 0.5毫米黑色签字笔填涂在答题卡指定的位置。 3.选择题答案用 2B 铅笔在答題卡上把对应题目的答案标号涂黑,非选择题用 0.5mm 的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答,在其他位置作答一律无效。 一、单选题(44 分) 1.下列说法中正确的是(  ) A.牛顿发现了万有引力定律,并通过月地检验测量出引力常量的大小 B.美国与中国发射的地球卫星,其与地球的连线在相同的时间内扫过的面积可能是相等的 C.互为作用力与反作用力的两个力做功必然大小相等,一正一负 D.天王星是人类历史上第一次通过计算发现的行星,被称为笔尖下发现的行星 2.如图所示,同一高度处有4个质量相同且可视为质点的小球,现使小球A做自由落体运动,小球B做平抛运动,小球C做竖直上抛运动,小球D做竖直下抛运动,且小球B、C、D抛出时的初速度大小相同,不计空气阻力。小球从释放或抛出到落地的过程中(  )    A.重力对4个小球做的功不同 B.重力对4个小球做功的平均功率相等 C.落地前瞬间,重力对4个小球的瞬时功率大小关系为 D.重力对4个小球做功的平均功率大小关系为 3.如图所示,轻杆的两端分别固定质量相同的小球A和B,它们可绕光滑轴O在竖直面内自由转动,已知OA大于OB。现将杆从水平位置由静止释放,在杆转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是(  ) A.杆对B不做功 B.杆对A做正功 C.A的动能增加量小于B的动能增加量 D.A的重力势能减小量大于B的机械能增加量 4.已知一个星球x的密度与地球的密度相同,星球x与地球的半径之比为,假设卫星A与卫星B分别绕地球和星球x做匀速圆周运动,且两卫星的轨道半径相同,如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.卫星A与卫星B的加速度大小之比为 B.卫星A与卫星B的线速度大小之比为 C.卫星A与卫星B的环绕周期之比为 D.地球与星球x的第一宇宙速度之比为 5.如图所示,质量为m小球(可视为质点)用长为L的细线悬挂于O点,自由静止在A位置。现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止,细线与竖直方向夹角为,此时细线的拉力为,然后撤去水平力F,小球从B返回到A点时细线的拉力为,则(  ) A. B.从A到B,拉力F做功为 C.从B到A的过程中,小球受到细线的拉力大小不变 D.从B到A的过程中,小球重力的瞬时功率先增大后减小 6.《黑神话:悟空》是2024年全球大卖的中国3A大作,如果悟空的金箍棒可以长到地球直径的高度,把金箍棒立在地面上,若变长的金箍棒质量分布均匀,则金箍棒的质心在中点O处,那么金箍棒的重心位置(  ) A.在O点下方,比O点更靠近地球 B.在O点上方,比O点更远离地球 C.也在O点处 D.无法确定在O点上方还是下方 7.如图所示,一质量为m的滑块以初速度从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦,代表动能,E代表机械能,代表势能,a代表加速度,x代表路程,t代表时间,下图中能正确反映物理量之间关系的图像是(  ) A.B.C.D. 8.如图所示,一卫星在距地面高度刚好等于地球半径的轨道上做匀速圆周运动,其轨道平面与地球赤道平面重合,转动方向和地球自转方向相同,在地球赤道上某处有一个可以接收卫星信号的基站。已知地球的半径为R,自转周期为T,第一宇宙速度为v,引力常量为G,则由以上信息可求得(  ) A.地球的质量为 B.该卫星的周期为 C.基站能够连续接收到卫星信号的最长时间为 D.地球静止卫星的轨道径为 9.如图甲是某款儿童电动车。某小朋友在水平的水泥地面上驾驶电动车以额定功率P沿直线行驶,某时刻驶入水平草地,对应的v-t图像如图乙所示。小朋友和车的总质量为m。下列关于电动车说法正确的是(  ) A.在草地上行驶时受到的阻力为 B.在草地上行驶时受到的牵引力不断减小 C.t2时刻加速度为 D.t1~t2时间行驶的距离为 10.在卫星发射过程中,火箭先将卫星发射进入绕地球运行的较低圆形轨道1,然后在P点使卫星进入椭圆形的转移轨道2,再在椭圆轨道的远地点Q使卫星进入较高的圆形轨道3(卫星质量不变)。则下列说法正确的是(  ) A.卫星在轨道1的机械能小于在轨道3的机械能 B.卫星在轨道1的速度小于在轨道3的速度 C.卫星在轨道2和轨道3经过Q点的速度相等 D.卫星在轨道1经过P点的加速度大于在轨道2经过P点的加速度 11.如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为m1=1 kg和m2=2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是(  )    A.整个下滑过程中A球机械能守恒 B.整个下滑过程中轻杆没有作用力 C.整个下滑过程中A球机械能的减少量为J D.整个下滑过程中B球机械能的增加量为J 二、非选择题(56分) 12.某实验小组设计了一个如图所示验证机械能守恒定律的实验装置。在竖直木板上贴上白纸,在白纸上画上边长为L的正方形ABCD,AD边水平,在正方形内画水平线a、b、c、d、e、f、g将正方形8等分,每一等分的长为,在D点固定一个力传感器,用长为L的细线一端系在力传感器上,另一端系一个小球。小球的质量为m,忽略小球的大小,重力加速度为g。 (1)关于实验器材,下列说法正确的是(  ) A.应选用密度小的木质小球 B.应选用密度大的钢质小球 C.应选用弹性良好的细线 D.应选用几乎没有弹性的细线 (2)将小球拉至A点由静止释放,力传感器示数的最大值为F1,则小球运动到最低点C时的动能等于 ;如果表达式 在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立。 (3)分别在a、b、c、d、e、f、g线上由静止释放小球,每次细线均拉直,记录每次小球由静止释放到最低点的高度(n为正整数且)及小球运动过程中力传感器的最大示数,作出图像,如果图像是一条倾斜直线,图像与纵轴的截距等于 ,斜率等于 ,则小球运动过程中机械能守恒得到验证。 13.已知万有引力常量为G,地球半径为R,地球表面重力加速度为g。 (1)求地球的质量; (2)某火箭内部有一个狭小空间放置了一个小型仪器(如图所示),火箭以的加速度向上匀加速升空的过程中,某时刻小型仪器受到平台给的支持力为其地表重力的0.75倍,求此时火箭距地球表面的高度。 14.宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统,其中有一种三星系统如图所示,三颗质量均为的星位于等边三角形的三个顶点,三角形边长为,忽略其他星体对它们的引力作用,三星在同一平面内绕三角形中心做匀速圆周运动,万有引力常量为,求: (1)每颗星的加速度大小; (2)每颗星做圆周运动的周期; (3)若等边三角形的边长与每颗星的质量都变成两倍,则每颗星的线速度大小与之前线速度的比。 15.如图所示,半径为R的半圆形管道ACB固定在竖直平面内,倾角为θ的斜面固定在水平面上,细线跨过小滑轮连接小球和物块,细线与斜面平行,物块质量为m,小球质量M=3m,对物块施加沿斜面向下的力F使其静止在斜面底端,小球恰在A点.撤去力F后,小球由静止下滑.重力加速度为g,sin θ=≈0.64,不计一切摩擦.求: (1) 力F的大小; (2) 小球运动到最低点C时,速度大小v以及管壁对它弹力的大小N; (3) 在小球从A点运动到C点过程中,细线对物块做的功W. 16.如图所示,有一光滑半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN在N点平滑相接,半圆形轨道半径R=40 cm,N为半圆形轨道最低点,P为QN圆弧的中点,一小滑块质量m=10 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,并且滑块始终受到竖直向下的恒定风力F,F=0.1N。将滑块位于N点右侧1.5 m的M处以一定初速度释放,若小滑块恰能运动到半圆形轨道的最高点Q,g取10 m/s2,求: (1)小滑块在Q点的速度大小; (2)小滑块应以多大的初速度v0向左运动; (3)小滑块通过P点时对轨道的压力是多大. 如东高级中学2024-2025学年高一下学期3月份阶段测试 物 理 制题人: 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项 1.本试卷满分 100 分,考试时间为 75 分钟。考试结束后,请将答题卡交回。 2.答题前,请将自己的姓名、考试号用 0.5毫米黑色签字笔填涂在答题卡指定的位置。 3.选择题答案用 2B 铅笔在答題卡上把对应题目的答案标号涂黑,非选择题用 0.5mm 的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答,在其他位置作答一律无效。 一、单选题(44 分) 1.下列说法中正确的是(  ) A.牛顿发现了万有引力定律,并通过月地检验测量出引力常量的大小 B.美国与中国发射的地球卫星,其与地球的连线在相同的时间内扫过的面积可能是相等的 C.互为作用力与反作用力的两个力做功必然大小相等,一正一负 D.天王星是人类历史上第一次通过计算发现的行星,被称为笔尖下发现的行星 【答案】B 【详解】A.牛顿发现了万有引力定律,但是不知道万有引力常量大小,卡文迪许测量出引力常量的大小,故A错误; B.美国与中国发射的地球卫星若均处于椭圆轨道上,根据开普勒第二定律表明,与地球的连线在相同的时间内扫过的面积是相等的,故B正确; C.互为作用力与反作用力的两个力做功可能同时为正,如将两条形磁体同极相对后释放,在磁力作用下向相反方向运动,都做正功,故C错误; D.海王星的轨道是利用万有引力定律计算得出的,因此海王星被称为“笔尖下发现的行星”,故D错误。 故选B。 2.如图所示,同一高度处有4个质量相同且可视为质点的小球,现使小球A做自由落体运动,小球B做平抛运动,小球C做竖直上抛运动,小球D做竖直下抛运动,且小球B、C、D抛出时的初速度大小相同,不计空气阻力。小球从释放或抛出到落地的过程中(  )    A.重力对4个小球做的功不同 B.重力对4个小球做功的平均功率相等 C.落地前瞬间,重力对4个小球的瞬时功率大小关系为 D.重力对4个小球做功的平均功率大小关系为 【答案】C 【详解】A.4个小球从抛出点到落地点的竖直位移相等,由 可知重力做的功均相等,A错误; BD.由于时间关系为 又 因此运动过程中重力对4个小球做功的平均功率大小关系为 B、D错误; C.落地时重力的瞬时功率 为竖直方向上的分速度,由于落地时小球A、B竖直分速度相等,小球C、D竖直分速度相等,且小球C、D竖直分速度较大,故 C正确。 故选C。 3.如图所示,轻杆的两端分别固定质量相同的小球A和B,它们可绕光滑轴O在竖直面内自由转动,已知OA大于OB。现将杆从水平位置由静止释放,在杆转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是(  ) A.杆对B不做功 B.杆对A做正功 C.A的动能增加量小于B的动能增加量 D.A的重力势能减小量大于B的机械能增加量 【答案】D 【详解】ABD.小球A和B组成的系统只有重力做功,系统机械能守恒,可知A球减小的机械能等于B球增加的机械能,则A球的重力势能的减少量等于A球动能的增加量和B球的机械能的增加量,故A的重力势能减小量大于B的机械能增加量,杆对B做正功,杆对A做负功,故AB错误,D正确; C.A的动能增加量为 B的动能增加量为 因为 , 已知OA大于OB,所以 所以 故C错误。 故选D。 4.已知一个星球x的密度与地球的密度相同,星球x与地球的半径之比为,假设卫星A与卫星B分别绕地球和星球x做匀速圆周运动,且两卫星的轨道半径相同,如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.卫星A与卫星B的加速度大小之比为 B.卫星A与卫星B的线速度大小之比为 C.卫星A与卫星B的环绕周期之比为 D.地球与星球x的第一宇宙速度之比为 【答案】C 【详解】A.星球的质量为 卫星环绕中心天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,有 联立得 则卫星A与卫星B的加速度大小之比为,故A错误; B.由 得 则卫星A与卫星B的线速度大小之比为,故B错误; C.由万有引力公式可知 可知卫星A与卫星B的环绕周期之比为,故C正确; D.已知 可得当时环绕速度最大,该速度为第一宇宙速度,此时 地球与星球x的第一宇宙速度之比为,故D错误。 故选C。 5.如图所示,质量为m小球(可视为质点)用长为L的细线悬挂于O点,自由静止在A位置。现用水平力F缓慢地将小球从A拉到B位置而静止,细线与竖直方向夹角为,此时细线的拉力为,然后撤去水平力F,小球从B返回到A点时细线的拉力为,则(  ) A. B.从A到B,拉力F做功为 C.从B到A的过程中,小球受到细线的拉力大小不变 D.从B到A的过程中,小球重力的瞬时功率先增大后减小 【答案】D 【详解】A.小球在B位置时受到向下的重力mg、水平向右的拉力F、沿BO方向的拉力,根据平衡条件有 解得 小球返回到A时,根据牛顿第二定律有 从B到A由动能定理可得 联立可得 则 故A错误; B.从A到B,根据动能定理有 解得 故B错误; C.从B到A的过程中,小球做圆周运动,设运动过程中细线与竖直方向的夹角为,根据牛顿第二定律有 根据动能定理有 解得 故从B到A的过程中,小球受到细线的拉力大小逐渐增大,故C错误; D.小球重力的瞬时功率 小球在B点时的速度为0,则小球在B点时重力的瞬时功率为0,小球在A点时竖直方向的速度为0,则小球在A点时重力的瞬时功率也为0,故小球从B到A的过程中,重力的瞬时功率应先增大后减小,故D正确。 故选D。 6.《黑神话:悟空》是2024年全球大卖的中国3A大作,如果悟空的金箍棒可以长到地球直径的高度,把金箍棒立在地面上,若变长的金箍棒质量分布均匀,则金箍棒的质心在中点O处,那么金箍棒的重心位置(  ) A.在O点下方,比O点更靠近地球 B.在O点上方,比O点更远离地球 C.也在O点处 D.无法确定在O点上方还是下方 【答案】A 【详解】因为质量分布均匀,但越靠近地面重力加速度越大,所以重心与质心不重合,在O点下方,比质心更靠近地球。 故选A。 7.如图所示,一质量为m的滑块以初速度从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦,代表动能,E代表机械能,代表势能,a代表加速度,x代表路程,t代表时间,下图中能正确反映物理量之间关系的图像是(  ) A.B.C.D. 【答案】D 【详解】A.滑块在斜面上运动过程中,由于存在摩擦力,机械能不断减小,经过同一点时下滑的速度小于上滑的速度,根据速度图象的“面积”等于位移,两个过程的位移大小相等,可知,下滑时间大于上滑时间,所以A错误; B.由于下滑时间大于上滑时间,故B错误; C.物块的重力势能 可知重力势能与x之间的关系是线性关系,故C错误; D.由于物体克服摩擦力做功,其机械能不断减小.克服摩擦力做的功 是位移x的线性函数,所以机械能也是位移的线性函数,故D正确。 故选D。 考点:牛顿第二定律;能量守恒定律;物理图像. 8.如图所示,一卫星在距地面高度刚好等于地球半径的轨道上做匀速圆周运动,其轨道平面与地球赤道平面重合,转动方向和地球自转方向相同,在地球赤道上某处有一个可以接收卫星信号的基站。已知地球的半径为R,自转周期为T,第一宇宙速度为v,引力常量为G,则由以上信息可求得(  ) A.地球的质量为 B.该卫星的周期为 C.基站能够连续接收到卫星信号的最长时间为 D.地球静止卫星的轨道径为 【答案】D 【详解】A.由于地球的第一宇宙速度为 而 两式联立可解得地球质量 选项A错误; B.由万有引力提供向心力可得 结合 可解得卫星围绕地球做圆周运动的周期 选项B错误; C.以地球为参考系,则卫星围绕地球做圆周运动的角速度为 基站能够连续接收到的卫星信号范围如图所示,由几何关系可知,故基站能够连续接收到卫星信号的最长时间为 解得 选项C错误; D.由于静止卫星的周期与地球自转的周期相同,设静止卫星的轨道半径为r,则有 解得 选项D正确。 故选D。 9.如图甲是某款儿童电动车。某小朋友在水平的水泥地面上驾驶电动车以额定功率P沿直线行驶,某时刻驶入水平草地,对应的v-t图像如图乙所示。小朋友和车的总质量为m。下列关于电动车说法正确的是(  ) A.在草地上行驶时受到的阻力为 B.在草地上行驶时受到的牵引力不断减小 C.t2时刻加速度为 D.t1~t2时间行驶的距离为 【答案】C 【详解】A.在草地上行驶时,匀速时牵引力等于阻力大小,则受到的阻力为 故A错误; B.根据 可知电动车以额定功率P沿直线在草地上行驶时,速度先减小后不变,在草地上行驶时受到的牵引力先增大后不变,故B错误; C.t2时刻牵引力为 t2时刻加速度为 故C正确; D.根据动能定理 又 t1~t2时间行驶的距离为 故D错误。 故选C。 10.在卫星发射过程中,火箭先将卫星发射进入绕地球运行的较低圆形轨道1,然后在P点使卫星进入椭圆形的转移轨道2,再在椭圆轨道的远地点Q使卫星进入较高的圆形轨道3(卫星质量不变)。则下列说法正确的是(  ) A.卫星在轨道1的机械能小于在轨道3的机械能 B.卫星在轨道1的速度小于在轨道3的速度 C.卫星在轨道2和轨道3经过Q点的速度相等 D.卫星在轨道1经过P点的加速度大于在轨道2经过P点的加速度 【答案】A 【详解】A.卫星从轨道1要在P点和Q点两次加速才能到轨道3,则卫星在轨道1的机械能小于在轨道3的机械能,选项A正确; B.根据 可得 则卫星在轨道1的速度大于在轨道3的速度,选项B错误; C.卫星在轨道2上的Q点加速才能进入轨道3,则在轨道2上Q点的速度小于轨道3经过Q点的速度,选项C错误; D.根据 可得 则卫星在轨道1经过P点的加速度等于在轨道2经过P点的加速度,选项D错误。 故选A。 11.如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为m1=1 kg和m2=2 kg的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是(  )    A.整个下滑过程中A球机械能守恒 B.整个下滑过程中轻杆没有作用力 C.整个下滑过程中A球机械能的减少量为J D.整个下滑过程中B球机械能的增加量为J 【答案】C 【详解】A、B球均在斜面滑动的过程中,设轻杆的作用力为F.根据牛顿第二定律得: 对整体有 (mA+mB)gsin30°=(mA+mB)a 对B有:F+mBgsin30°=mBa 联立解得 F=0,只有重力对A球做功,所以A球机械能守恒. 整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,根据系统的机械能守恒得: mAg(h+Lsin30°)+mBgh=(mA+mB)v2;代入解得:v=m/s.下滑的整个过程中B球机械能的增加量为△EB=mBv2-mBgh=J.根据系统的机械能守恒知,A球机械能的增加量为△EA=-△EB=-J,则在A滑离斜面的过程中轻杆有作用力,故ABD错误,C正确.故选C. 点睛:本题是轻杆连接的系统机械能守恒问题,在下滑的整个过程中,对于单个物体机械能并不守恒,对系统机械能才守恒.要注意当两个球都在斜面运动时,杆没有作用力,两个球的机械能是守恒的. 二、非选择题(56分) 12.某实验小组设计了一个如图所示验证机械能守恒定律的实验装置。在竖直木板上贴上白纸,在白纸上画上边长为L的正方形ABCD,AD边水平,在正方形内画水平线a、b、c、d、e、f、g将正方形8等分,每一等分的长为,在D点固定一个力传感器,用长为L的细线一端系在力传感器上,另一端系一个小球。小球的质量为m,忽略小球的大小,重力加速度为g。 (1)关于实验器材,下列说法正确的是(  ) A.应选用密度小的木质小球 B.应选用密度大的钢质小球 C.应选用弹性良好的细线 D.应选用几乎没有弹性的细线 (2)将小球拉至A点由静止释放,力传感器示数的最大值为F1,则小球运动到最低点C时的动能等于 ;如果表达式 在误差允许的范围内成立,则机械能守恒定律成立。 (3)分别在a、b、c、d、e、f、g线上由静止释放小球,每次细线均拉直,记录每次小球由静止释放到最低点的高度(n为正整数且)及小球运动过程中力传感器的最大示数,作出图像,如果图像是一条倾斜直线,图像与纵轴的截距等于 ,斜率等于 ,则小球运动过程中机械能守恒得到验证。 【答案】(1)BD (2) (3) 【详解】(1)本实验中小球应选用密度大的钢质小球,以减小空气阻力的影响,细线应选用几乎没有弹性的细线。 故选BD。 (2)[1][2]小球运动到最低点,根据牛顿第二定律可得 所以小球运动到C点的动能为 若机械能守恒,则 所以 (3)[1][2]如果 可得 即图像与纵轴的截距等于,斜率等于,则机械能守恒定律得到验证。 13.已知万有引力常量为G,地球半径为R,地球表面重力加速度为g。 (1)求地球的质量; (2)某火箭内部有一个狭小空间放置了一个小型仪器(如图所示),火箭以的加速度向上匀加速升空的过程中,某时刻小型仪器受到平台给的支持力为其地表重力的0.75倍,求此时火箭距地球表面的高度。 【答案】(1);(2)R 【详解】(1)对地球表面的物体,根据万有引力定律有 解得 (2)设卫星距地球表面高度为,则 N=0.75mg 在地球表面 解得 14.宇宙间存在一些离其他恒星较远的三星系统,其中有一种三星系统如图所示,三颗质量均为的星位于等边三角形的三个顶点,三角形边长为,忽略其他星体对它们的引力作用,三星在同一平面内绕三角形中心做匀速圆周运动,万有引力常量为,求: (1)每颗星的加速度大小; (2)每颗星做圆周运动的周期; (3)若等边三角形的边长与每颗星的质量都变成两倍,则每颗星的线速度大小与之前线速度的比。 【答案】(1);(2);(3)1:1 【详解】由图可知,每颗星做匀速圆周运动的半径 由牛顿第二定律得 可解得 , 15.如图所示,半径为R的半圆形管道ACB固定在竖直平面内,倾角为θ的斜面固定在水平面上,细线跨过小滑轮连接小球和物块,细线与斜面平行,物块质量为m,小球质量M=3m,对物块施加沿斜面向下的力F使其静止在斜面底端,小球恰在A点.撤去力F后,小球由静止下滑.重力加速度为g,sin θ=≈0.64,不计一切摩擦.求: (1) 力F的大小; (2) 小球运动到最低点C时,速度大小v以及管壁对它弹力的大小N; (3) 在小球从A点运动到C点过程中,细线对物块做的功W. 【答案】(1) 2.36mg  (2) 6mg (3) mgR. 【详解】(1) 对小球:细线上的拉力T=3mg 对物块:mgsin θ+F=T 解得F=2.36mg. (2) 小球在C点时速度与物块速度大小相等. 对小球和物块组成的系统,由机械能守恒定律 3mgR-mgπRsin θ= (3m+m)v2 解得v= 在C点:对小球,由牛顿第二定律N-3mg=3m 解得N=6mg .                                 (3) 在小球从A点运动到C点过程中,对物块,由动能定理 W-mgπRsin θ=mv2-0                         解得W=mgR. 16.如图所示,有一光滑半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN在N点平滑相接,半圆形轨道半径R=40 cm,N为半圆形轨道最低点,P为QN圆弧的中点,一小滑块质量m=10 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.15,并且滑块始终受到竖直向下的恒定风力F,F=0.1N。将滑块位于N点右侧1.5 m的M处以一定初速度释放,若小滑块恰能运动到半圆形轨道的最高点Q,g取10 m/s2,求: (1)小滑块在Q点的速度大小; (2)小滑块应以多大的初速度v0向左运动; (3)小滑块通过P点时对轨道的压力是多大. 【答案】(1)(2)7m/s(3)0.6N 【详解】(1)设滑块到达Q点时速度为v,则由牛顿第二定律得: 代入数据解得: (2)滑块从开始运动至到达Q点过程中,由动能定理得: 解得: (3)设滑块到达P点时速度为v′,则从开始运动至到达P点过程中,由动能定理得: 又在P点时,由牛顿第二定律得: 代入数据解得 ,方向水平向右 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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