辽宁省重点中学协作校2024—2025学年高一下学期期中考试生物试卷

2024一2025学年度下学期期中考试高一试题 生 物 命题人：铁岭高中刘艳燕 审题人：沈阳二中林子恒 考试时间：75分钟 满分：100分 第I卷（选择题，共45分） 一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求） 1.关于细胞的生命历程，下列叙述正确的是() A.细胞衰老时，细胞核体积缩小，代谢速率下降 B成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 C细胞分化程度越高，其全能性越高 D.细胞调亡是指中基因决定的细胞自动结束生命的过程 2.研究发现，药物X可通过影响纺锤丝来干拢细胞分裂。用药物X处理细胞，观察到以下现象。 现象1：纺锤体无法形成，染色体散乱分布：现象2：染色体分离后无法移动到细胞两极； 据此推测，药物X最可能分别影响细胞分裂的哪些时期() A.前期和后期 B.前期和末期 C.后期和末期 D.前期和中期 3.在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果理想，他将某一视野放大后 拍照，分发给5位同学观察并统计各时期绀胞数，结果如下表（单位：个）。关于表中数据的分析，下 列叙述错误的是( 学生 分裂间期 前期 中期 后期 末期 总计 甲 8 5 2 ·1 …4 20 乙 8 5 2 2 3 20 丙 8 5 2 人 4 20 丁 5 2 1 3 20 戊 9 6 2 1 5 23 A.乙和丙统计的后期细胞数不同，可能与部分未期细胞被误认为后期有关 B.五位同学记录的巾期细胞数一致，因为中期染色体着丝粒排在赤道板上，易于区分 C.若给出细胞周期的时间，根据.上述各个时期细胞数占总数的比例，就可以准确计算出各个 时期的时间 D.戊统计的总细胞数最多，可能与视野边缘区域不完整的胞统计差异有关 4.下列关于“孟德尔的豌豆杂交实验”和相关概念叙述正确的是(） A.孟德尔对分离现象及自由组合现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 B.孟德尔推测出测交后代高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比应该是1：1，这属于演绎推理 C.测交后代表型种类及比例一般与待测个体产生的配子类型及数量一致 D.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 高一生物.共8页第1页 5某自花传粉植物的果实颜色由一对等位基因控制，显隐关系为完全显性。研究人员进行如下 实验：红果植株与黄果植株杂交，子一代中红果：黄果=1：1。下列说法不正确的是( A.该实验无法判断红果和黄果的显隐性 B.亲代红果利和子代红果基因型是不同的 C.若亲代红果自交不出现性状分离，说明该植株基因型为纯合子 D.若亲代红果植株自交后代出现红果：黄果=3：1，则可判断红果为显性 6.将一株高茎杂合豌豆植株(Aa)自交得F:,下列叙述错误的是( A.拔掉F,中矮茎豌豆，其余豌豆自然状态下得F2,Fz中AA:Aa:aa=3:2:1 B.若隐性个体有50%死亡，则F,的基因型及比例为AA:Aa:aa-2:4:1 CF,中高茎豌豆自由交配，F2中高茎：矮茎=8：1 D.若含有隐性基因的花粉有50%败育，则F中AA:Aa:aa=4:4:1 7.下列有关生物学实践活动的叙述，错误的是( 性状分离比的模拟 小桶甲和乙分别代表雌雄生殖器从甲乙小桶中分别随机抓取一个 官，用不同颜色的彩球代表D、雌彩球组合到一起，可模拟基因自由 实验 雄配子 组合 减数分裂时，牵拉细绳使成对的 建立减数分裂中染可用两种颜色橡皮泥制作染色体模 同源染色体分别向两级移动，无需 色体变化的模型 型，细绳代表纺锤丝 考虑橡皮泥的颜色 可用脱氧核糖塑料片、磷酸塑料片 DNA结构模型的 用二个连接物将两个含氮碱基连 碱基塑料片及连接物构建DNA分 构建 接，可模拟A和T的配对 了模型 两条紫色扭扭棒制作亲本DNA双 模拟DNA半保留 若亲本DNA复制3次，则可看到紫 D 螺旋模型，用绿色扭扭棒代表DNA 复制 色扭扭棒：绿色扭扭棒=1：7 复制形成的子链 8.雄性不育是指植物花粉败育，但能够正常产生卵细胞，在植物界较为常见，在杂交育种上有非 常重要的价值。永稻中的质-核型雄性不育杂交结果如下图所示，其中r和S为不育基因，R和N为 可育基因。下列说法错误的是( S RR) (S(Rr (Ii SRR) (RI 不育 可育 可育 不育 可育 可肯 r s ( 不育 可育 不育 N(RE 可 不 不有 可南 可育 A.据图可知，只有S(r)才表现为不育 B.雄性可育的基因型共有5种 C.基因型N(Rr)与S(m)的植株杂交，子代中雄性不育个体所占的比例为} D.基因N和S为细胞质基因，其遗传不遵循孟德尔遗传规律 高一生物共8页第2页 9.一位男同学学完“减数分裂和受精作用”和“伴性遗传”写下了下面4句话，下列观点正确的是 () A.我的体细胞中遗传物质父母各提供一半 B.同源染色体是…条染色体经过复制后形成的两条染色体 C.在成熟男性体内，可能会含有染色体组成为“44+XX”的细胞 D.我的X染色体，来自于外祖母的概率为1/4 10.摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱，相关叙述正确的是( A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 BX染色体仅存在于卵细胞中 深 眼 C图中所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 眼毛 D.果蝇X染色体上朱红眼基因和深红眼基因互为等位 果蝇X染色体上一些基因的示意图 基因 11.研究者在培养野生型红眼果蝇时，发现一一只眼色突变为奶油色的雄蝇。为研究该眼色遗传 规律，将红眼雌蝇和奶油眼雄蝇杂交，结果如下 红眼（♀） 奶油眼公) 图。下列叙述错误的是(·) A.奶油眼色至少受两对独立遗传的基因控制 B.F2伊红眼雄果蝇的基因型有2种 F 红眼：=11) CF,红眼雌蝇和2伊红眼雄蝇杂交，子代中 互交 伊红眼的比例为5/12 F2· 红眼（♀）红腿()伊红眼($)奶油眼) DF2雌蝇分别与F2的三种眼色雄蝇杂交，均 8:4: :1 能得到奶油眼雌蝇 12.美国科学家通过调整普通碱基G、C、A、T的分子结构，创建出四种新碱基：S、B、P、乙。其中B 只利S配对，P只和Z配对，连接它们之间的氢键都是三个。他们将合成碱基与天然贼基结合，得到 了由8种碱基组成的DNA。该DNA与天然DNA拥有十分相似的外形结构。下列推断错误的是 () A.四种新的碱基加入后，同样长度的DNA碱基排列组合数会增大 B,该合成DNA分子也是由两条反向平行的脱氧核苷酸链螺旋而成 C.该合成DNA分子中，碱基的比例(A+G+P+Z)/(T+C+B+S)=1 D,DNA的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架 13.图为哺乳动物形成卵细胞过程中某时期的细胞，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单 体，不发生互换的情况下，下列叙述正确的是() A.图示细胞处于诚数分裂I前期，在该时期a和b之间相关片段的交换称 为互换 B.a和c移向同一个了细胞的概率为1/2 C.①与②的分离发生在减数分裂I后期，③与④的分离发生在减数分裂 ①② Ⅱ后期 D.该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，该细胞核内DNA数是卵细胞的4倍 高一生物共8页第3页 14.关于果蝇的染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是() A.每条染色体上.含有一个或两个DNA,一个DNA分子上含有多个基因 B.果蝇染色体是DNA的主要载体，线粒体中也有DNA的分布 C.果蝇的基因通常是有遗传效应的DNA片段 D.果蝇的核基因是由染色体携带着从亲代传递给子代 15.M13噬菌体是一种寄生于大肠杆菌单链环状DNA噬菌体。M13噬菊体增殖的部分过程如图 所示，其中SSB是单链DNA结合蛋白。下列叙述正确的是( ·) 切口 SSE 新合成的DNA 5 ④ DNA 复制型DNA 复制型DNA 3 S$B与被取代 的单链结合 DNA 复制型DNA SSB结合的 单链闭合 A.M13噬菌体DNA的碱基中嘌呤数与嘧啶数相等 B.若SSB无法结合单链DNA,图中被取代的单链将很难从模板链上分离 C.过程⑥得到的单链环状DNA是过程②~⑤中新合成的DNA D.DNA复制过程中，新链合成的方向是从3'端到5'端 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多 项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。)】 16.某哺乳动物的体细胞核DA含量为2C,对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测，结果如 图1所示，甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。下列叙述正确的是 () 丙(9.37%) 核DNA含量4C ↑分裂时期 乙(18.03%) 核DNA含量2C-4C 甲(72.06%) 核DNA含量2C 每条染色体上的DNA数 图1 图2 A.图1中，从A开始到A为止是一个完整的细胞周期 B.乙中细胞进行的某些生命活动需要解旋酶和DNA聚合酶参与 C.丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上 D.丙中细胞都有姐妹染色单体，都处于图2中bc段 高一生物共8页第4页 17.关于证明生物体遗传物质的系列实验，下列叙述错误的是() A.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验共同证明了DNA是主要的遗传物质 B.烟草花叶病毒侵染烟草叶片实验中，从病毒提取的NA能使烟草感染病毒，而从病毒提取 的蛋白质不能使烟草感染病毒，两组实验互为对照，说明该病毒的遗传物质是RNA C.肺炎链球菌体外转化实验中，利用自变量控制的“加法原理”，将“S型菌DNA+DNA酶”加人 R型活菌的培养基中，证明DNA是转化因子 D.肺炎链球菌休内转化实验证明加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌 的相对性状从无致病性转化为有致病性 8.科研人员对某单基因遗传病患者家系进行了调查，已知I-2是纯合子，结果如图所示。下列 叙述正确的是() T A.该遗传病是一种伴X染色体隐性遗传病 B.亚-1和Ⅱ-2再生一个男孩患病概率是/2 C.在人群中，决定这一性状的基因型种类共有5种 D.若Ⅲ-3为男性，则其和一个与Ⅲ-4基因型相同的人婚配，生 出患病孩子的概率为3/4 19.若某动物(2=4)的基因型为B6XY,其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。不考 虑互换和基因突变，下列叙述错误的是( 图甲 图乙 A.甲细胞所处的时期是基因分离和自由组合定律共同的细胞学基础 B.乙细胞中，有4对同源染色体，0条姐妹染色单体 C.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的比例为1/4 20.某雄性动物(2N=8)细胞的DNA分子双链全部被P标记，置于不含P的培养基中培养，经过 3次分裂，得到8个细胞，检测子代细胞的标记情况。“下列推断止确的是( ) A.若只进行有丝分裂，则含P染色体的子细胞所在比例≤12 B.若DNA仅复制2次便得到8个子细胞，则其中有一次是减数分裂 C若其中某个子细胞中每条染色体都含P,则无法确定是否发生了减数分裂 D.若只进行有丝分裂，连续分裂次，则含有P的了细胞数最少是2个 三、非选择题（本题共有5小题，共55分。） 21.某研究团队为探究不同剂量环磷酰胺(CTX)对小鼠卵巢功能的影响。将30只6~8周龄雌性 小鼠随机分为6组，各组均通过腹腔注射CTX,检测相关指标，如下表。研究表明，在健康育龄雌性小 鼠，总卵泡数量、正常范围内的卵巢体积与规律发情率通常与卵巢功能呈正相关，回答下列问题。 高一生物共8页·第5页 组别 规律发情率 卵巢系数 总卵泡数 对照组 100 0.47 28 POF1组 80 0.42 18 POF2组 60 0.31 8.6 P0F3组 20 0.46 8.6 P0F4组 20 0.32 6.4 P0F5组 40 0.34 13.4 注：对照组(0mg/kg单次注射)、POF1组(120mgkg单次注射) POF2组(200mg/kg单次注射)、P0F3组(50mg/kg连续14天注射) P04组(400mg/kg单次注射)、P0F5组(25mgkg连续14天注射) (1)在个体发育中，来源相同的细胞在形态、结构和功能上发生 的过程称为 细胞分化，分化是 的结果。 (2)本实验的自变量是 因变量是 (3)实验数据表明，在实验范围内，单次注射组注射剂量越高，对卵巢功能损伤越严重。请说 出判断依据： (4)细胞周期分为间期和有丝分裂期(M),间期依次划分为G期、S期、G2期三个阶段，期中S期进 行DNA复制。邹胞周期内具有一系列的检查点，细胞必须通过这些特定的检查点才能进人到周期循 环中。研究证明，细胞周期蛋白依赖性激酶 (CDK)在细胞顺利通过检查点中发挥着重要作 CDK 用。CDK可与细胞周期蛋白(Cyclin)形成CDK/ CDK CyclinA Cyclin复合物，推动细胞跨越细胞周期各时期转换 CyclinB 的检查点，且不同的CDK/Cyclin复合物在细胞周 期不同时期的作坩不同，据图所示，若使更多细胞 阻滞在(G,S检查点，可采取哪一项措施( A.提高CDK的合成 CDK B.抑制CyclinE活性 CyclinE G1 CDK C.促进脱氧核苷酸的吸收 CyclinD D.抑制CyclinA活性 22.某雄性哺乳动物(2)，XY型性别决定。图1代表该动物某器官内细胞分裂模式图；图2中 ①-⑦代表该动物体内处于不同增殖时期的细胞中染色体数与核DNA分子数的关系图。图3为减 数分裂过程示意图，请据图回答。 ④ 7 -@ > 34 核DNA数/个 图1 图2 图3 (1)图1细胞染色体数为 该细胞所处时期与图2中 细胞相同（填序号）。 (2)图2中不含姐妹染色单体的细胞 (填序号)，图2中细胞④时期完成的生命活 动有 (3)在图3中，细胞中存在同源染色体细胞编号为 细胞③中有 条Y染色体。 (4)有性生殖的生物体 和 保证了每种生物前后代染色体数月的恒定。 高一生物共8页 第6页 23,噬菌体D29能专一性感染活的结核分枝杆菌(MTB),其增殖过程核心步骤与噬菌体一致。研 究人员利用同位素标记技术探究噬菌体的增殖过程，设计如下实验。 实验一：用P标记噬菌体D29的DNA,感染未标记的MTB,经过短时间保温后，搅拌并离心， 检测放射性。 实验二：未标记的噬菌体D29感染被5S标记的TB,其余操作同实验一。结合上述实验，回答 下列问题。 (1)DNA复制的原料是 ,DNA复制的方式为 ,P标记噬菌 体DNA的具体部位是 (2)实验一中，MTB被裂解后子代噬菌体释放，子代噬菌体 (填“是”或“否”)都带有3P 标记。 (3)实验二中，MTB被裂解后子代噬菌体释放，子代噬菌体 (填“是”或“否”)带有S标 记 (4)PhaB法是一种间接检测结核分枝杆菌(MTB)的方法，检测原理如图所示。噬菌体D29感 染活的MTB,进人MTB的噬菌体可以免受杀病毒剂的灭活，在MTB体内继续增殖，释放出的子代 又感染一种作为指示剂的快速生长分枝杆菌，在24h内形成清晰的噬菌斑。：检测结果噬菌斑的数 量越多，表明样本中的活菌数也就越」 ·(填“多”或者“少”)：若杀病毒剂的量不足，则会导 致检测结果偏 (填“大”或者“小”)。 噬菌体D29 结核分 枝杆菌 杀病毒 剂处理 曦菌体在结核分快速生长分枝杆菌（指示 枝杆菌中增殖 细胞)培养后山现噬菌斑 (5)DNA测序仪可以对DNA进行测序，某段DNA分子片段上一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺 序(5'-TGCGTATTGG-3'),测序结果如图1所示。请写出与图2序列互补的脱氧核苷酸单链的碱 基序列5' 3!a 测序结果图 碱基序列 图1 图2 24.大麦是二倍体植物，两性花，有芒(N)对无芒(n)、散穗(M)对密穗(m)为显性。纯种有'散穗 大麦与纯种无芒密穗大麦杂交得F,F1与无芒密穗大麦进行杂交，得到F2,有芒散穗400株、无芒散 穗00株、有芒密穗100株、无芒密穗400株，回答下列问题。 (1)为保证大麦杂交过程顺利进行，需要先对母本进行 处理。为防止传粉昆虫对实 验造成干扰，在完成杂交授粉后还需对 (填“母本”或“父木”)进行 处理。 (2)由实验结果分析，N/n和M/m两对基因不遵循自组合定律，判断依据是： 高一生物共8页第7页 (3)已知因四分体时期染色单体互换，导致染色单体上的基因重组而新出现的配子称为重组 型配子，重组率又称交换率是指重组型配子数占总配子数的百分率。F,形成配子时，N/n利M/m两 对基因之间的重组率为 (4)若F进行自交，重组率不变的情况下，F2中杂合无芒散穗株占 (5)已知两对基因之间重组率的大小与两对基因在染色体上的距离成正比，现测得大麦某一 条染色体上的A、B、C、D这四个基因两两间的重组率：(A-B)22%、(B-D)2%、(B-C)7%(C-D)9%、 (D-A)20%、(C-A)29%。据此推断，这四个基因在该染色休上的排列顺序，已知AB基因位点，请 在下图中画出C、D基因的位置。 B 25.鸡的性别决定方式为ZW型(2=78)。某研究所在鸡的品种改良中发现了一些隐性纯合突变 体。突变体的表型、基因及基因所在染色体见下表。回答下列问题。 突变体表现型 基因 基因所在染色体 非芦花羽 a Z(非同源区段) 单冠 f 7 黄胫 g 11 抗沙门菌 h > 高产蛋量 b (1)对鸡的基因组进行测定，应检测 条染色体的DNA序列。上述基因能够与单冠 基因自由组合的基因有 (从“a、gh、b”中选择)。 (2)玫瑰冠(F)对单冠(f)为显性，芦花羽(A)对非芦花羽(a)为显性，为鉴定一只玫瑰冠芦花雄 鸡的基因型，将其与若干只单冠非芦花雌鸡杂交，产生的上全是芦花，且玫瑰冠与单冠比例为1：1， 则该雄鸡基因型是 。F进行自出父配，子代雌性个体的表现型及比例为 (3)为探究b基因是否位于7号染色体上，某同学利用基因型bbFf与基因型Bbf杂交，结果子 代表现型比例为1：1：1：1。该结果（“能”、“不能”)说明b基因不位于7号染色体上，原因是 (4)鸡的羽毛形态有卷羽和直羽，由一对等位基因控制。现有纯合的卷羽和直羽的雌雄鸡若 干，请设计实验探究控制卷羽和直羽的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源 区段)。 实验设计思路： 预期结果利结论： ①带 则说明控制卷羽和直羽的相关基因位于常染色体上； ②若 ,则说明控制卷羽和直羽的相关基因位于Z染色体上。 高一生物共8页第8页2024—2025学年度下学期期中考试高一试题答案 生 物 学 一、单项选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1--5 DACBB 6--10 DACCA 11--15 DCDCB 二、不定项选择题（本题共 5小题，每小题 3 分，共 15 分） 16.BC 17.ACD 18.ABC 19.CD 20.BCD 三、非选择题（本题共有 5 小题，共 55 分） 21.（10 分，除标记外每空 2分） （1）稳定性差异（1分） 基因的选择性表达（1 分） （2）CTX 的剂量和给药方式 （写一个不得分） 卵泡数量、卵巢系数、总卵泡数（写全得 2分，写对 2 个得 1分） （3）与对照组相比，单次注射组中（POF1 组、POF2 组、POF4 组），随 CTX 剂量增加，总卵 泡数下降 ，规律发情率下降，卵巢系数同步降低，表明卵巢功能损伤加剧。（答出 1-2 项给 1分，答全 2 分） （4）Ｂ 22.（11 分，除标记外每空 2分） （1）4（1分） ②（1 分） （2）①③⑦ 完成 DNA 复制和有关蛋白质的合成，（细胞有适度的生长）（答“染色体复制”给 2 分， 答“DNA 复制”给 1分） （3）①②（1 分） 0 或 1 或 2 （4）减数分裂（1 分）、 受精作用 （1 分） 23.（11 分，除标记外每空 2分） （1）脱氧（核糖）核苷酸（1分） 半保留复制（1 分） 磷酸基团（1 分） （2）否 （3）是 （4）多（1分） 大（1 分） （5）5'-GGCGCACTGG-3' 24.（共 11 分，除标记外每空 2 分） （1）去雄（1分） 母本（1 分） 套袋（1 分） （2）F1测交实验中， F2中有芒散穗、无芒散穗、有芒密穗、无芒密穗的数量比并不接近 1：1：1：1，所以不遵循自由组合定律 （3）20% （1/5） （4）8%（2/25） (5) （保证大致的比例和位置关系正确即可） 25.（共 12 分，除标记外每空 2 分） （1）40 （1 分） a、g（1分） （2）FfZAZA （1 分） 玫瑰冠芦花羽：玫瑰冠非芦花羽：单冠芦花羽：单冠非芦花羽=7:7:9:9 （玫瑰冠芦花 : 单冠芦花 : 玫瑰冠非芦花 : 单冠非芦花 = 7:9:7:9，表现型和比例对应 即可） （3）不能（1 分），无论 b 基因是否位于 7号染色体上都会出现 1:1:1:1 的结果 （4）让纯合的卷羽和纯合直羽鸡雌、雄个体进行正反交实验 若正反结果只出现一种性状（或正反交结果相同，或正反交结果与性别无关联）（1 分） 若正反交结果不同（只要其中一组与性别有关联）（1 分） （① 若正反交的 F1雌雄表型相同（如全为卷羽或直羽），则基因位于常染色体。 ② 若正反交的 F1雌雄表型不同（如某一杂交中雌雄表型分离），则基因位于 Z 染色体。）