2025年中考物理复习专训-专项 声音的特性

2025年中考苏科版物理复习专训 专项 声音的特性 1 1. “祝伟大祖国繁荣昌盛，国泰民 安，祖国请放心！”是海军福建舰全体官兵发出的铿锵有力、 响彻云霄的声音，是对祖国最美好的祝福。其中“响彻云霄” 是指声音的( ) A A. 响度大 B. 音调高 C. 音色好 D. 频率高 【点拨】“响彻云霄”是指声音的响度大。 返回 基础提优 2 2. 某歌手演唱经典歌曲《天路》中，其“高 音”明亮，震撼人心，让评委和观众叹为观止，这里的“高”指 的是( ) A A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅 返回 基础提优 3 （第3题） 3. 如图所示，小明用大 小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上红豆的跳动幅 度是否相同。这个实验是用来探究( ) A A. 影响响度的因素 B. 决定音调的因素 C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间 基础提优 4 【点拨】用大小不同的力敲打鼓面，红豆跳动幅度不同，即说 明鼓面振幅不同，响度不同。因此是在探究影响响度的因素。 （第3题） 返回 基础提优 5 （第4题） 4. 归纳总 结知识的方法多种多样，如图所 示的思维导图就是其中一种。请 填写出对应的内容：①______， ②______，③______。 响度 音调 频率 返回 基础提优 6 5.［2024·陕西师范大学附属中学模拟］人们使用手机时，在 不同的场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的 _______；接听电话时，能分辨不同人说话的声音，是根据 声音的______不同。 响度 音色 【点拨】在不同的场合需要选择不同的手机音量，改变的是 手机声音的响度；音色是取决于发声体本身的一种特性，可 以用于区分或辨别发声体，接听电话时能分辨不同人说话的 声音，是根据声音的音色不同。 返回 基础提优 7 6.一物体在 内振动150 000次，该物体振动的频率为 _______ 。动画片的配音通常用慢录快放的方法将成年人 的声音变成小孩的声音，这样加快了录音机喇叭振动的 ______，从而使声音的______变高。 2 500 频率 音调 【点拨】物体 内振动150 000次，该物体振动的频率为 。动画片配音用慢录快放的方法， 改变了声源振动的频率，而频率影响的是声音的音调，振动 的频率加快，说明声音的音调变高。 返回 基础提优 8 7.如图所示为录制合成的声音波形图，由图可知，甲、乙、 丙的______相同，甲、乙、丁的______相同，甲、丙和丁的 ______相同。（均填“响度”“音调”或“音色”） （第7题） 响度 音调 音色 基础提优 9 【点拨】由图可知，甲、乙、丙的振幅相同，响度相同；甲、 乙、丁在相同时间内振动的次数相同，频率相同，音调相同； 甲、丙、丁的波形相同，音色相同。 （第7题） 返回 基础提优 10 8. 如图所示，小华用纸质硬卡片和 梳子探究“音调与声源振动的关系”实验。 （1）小华先用硬卡片慢慢从梳齿上划过，梳齿拨动硬卡片 使其振动发声，发现卡片______得慢，发出声音的音调____ （填“高”或“低”）。 振动 低 基础提优 11 （2）接着他用硬卡片快速从梳齿上划过， 发现卡片振动变快，发出声音的音调变 ____（填“高”或“低”），说明音调的高低 与声源振动的________________有关。 高 频率（或快慢） 基础提优 12 （3）若把实验中的纸质硬卡片换成塑料 硬卡片，其他操作相同，可听出两次声 音的音色______（填“相同”或“不同”）。 不同 【点拨】音色与声源的材料和结构有关，若把实验中的纸质 硬卡片换成塑料硬卡片，即材料不同，两次声音的音色不同。 返回 基础提优 13 （第9题） 9. ［2024·北京］北京的鸽哨制作精致， 如图所示是用多个管状哨连接成的一个 “联筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时， 哨声既有高音、也有低音，主要是因为各 筒的长短会影响发出声音的( ) A A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 综合应用 14 （第9题） 【点拨】当鸽子携带鸽哨飞行时，因“联 筒类”鸽哨的各筒长短不同，筒内空气柱 长短不同，空气柱振动的快慢不同，会发 出音调高低不同的声音；各筒的长短不会 影响音色、响度和传播速度。 返回 综合应用 15 10. 琴弦在使用过程中容易松弛，所以需要 经常校准。利用声音监测装置测得某根琴弦在校准前后两次 发出声音的部分特性如下表所示，则下列说法中正确的是 ( ) 声音 声音强弱等级/ 频率/ 校准前 60 310 校准后 70 320 综合应用 16 A. 校准前发出的声音响度大 B. 校准前琴弦发声时的振幅大 C. 校准前发出的声音音调高 D. 校准前琴弦发声时振动得慢 【点拨】由表可知，校准前的声音强弱等级小于校准后的声 音强弱等级，即校准前声音响度小，振幅小，故 错误；校 准前的发声频率低于校准后的发声频率，即校准前音调较低， 琴弦振动较慢，故C错误、D正确。 √ 返回 综合应用 17 11. 小蒙同学特别喜欢物理，每次读四大名 著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是( ) A A. 《西游记》：“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B. 《三国演义》：描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传得很 远，是因为声音的频率快 C. 《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用了 声音的音调不同 D. 《水浒传》：“铁笛仙”马麟，吹笛子时发出的声音，靠的 是笛子的振动 综合应用 18 【点拨】传声的介质有固体、液体、气体三大类，“悬丝诊脉” 说明固体能够传声，故A正确；士兵用力擂鼓，鼓面振幅较 大，声音传得很远，是因为声音的响度大，故B错误；不同 的发声体音色不同，仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利 用了声音的音色不同，故C错误；“铁笛仙”马麟，吹笛子时 发出的声音，靠的是空气柱的振动，故D错误。 返回 综合应用 19 （第12题） 12. 如图所示，2024 年2月9日除夕夜，“诗仙”李白跨越历史长河 “穿越”而来，伴随着豪放洒脱、荡气回肠的千 人齐诵《将进酒》，将万千观众带入了盛世 长安。观众是通过______（填“音调”“响度”或 音色 响度 “音色”）分辨李白的声音的；现场欢声雷动，让大唐不夜城 再现盛世长安的恢宏景象。这里的“欢声雷动”用来形容声音 的______大。 综合应用 20 【点拨】不同发声体发出的声音音色不同，观众是通过音色 分辨李白的声音的；“欢声雷动”用来形容声音的响度大。 （第12题） 返回 综合应用 21 13. 中国作为文明古国，音乐的发 展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音组成， 类似于现在简谱中的“1、2、3、5、6”，五音反映的声音特性 是______，这与发声体振动的______有关。 音调 频率 【点拨】声音的高低叫音调；中国古谱以“宫、商、角、徵、 羽”五音组成，类似于现在简谱中的“1、2、3、5、6”，五音 反映的声音特性是音调；音调与发声体振动的频率有关，频 率越大，音调越高。 返回 综合应用 22 14.［2024·连云港赣榆区期中节选］如图所示，用手指将钢 尺的一端紧压在桌面上，一端伸出桌边适当的长度。 （第14题） （1）实验中，将钢尺的______ （填“”“”或“和 ”）处紧压在桌 面上，用手拨动钢尺的一端使其发声。 和 （2）用手拨动钢尺伸出桌面的一端， 由于______（填“钢尺”或“钢尺拍打 桌面”）振动从而发出声音。 钢尺 综合应用 23 （3）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，保证拨动钢尺的力度 不变，声音的音调会逐渐变____（填“高”或“低”），说明音 调的高低与声源振动的________________有关。 低 频率（或快慢） （第14题） 返回 综合应用 24 $$