内容正文:
2025年中考第三次模拟考试(北京卷)
物 理
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
考
生
须
知
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分。考试时间70分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1.在国际单位制中,压强的单位是( )
A.千克(kg) B.米(m) C.牛顿(N) D.帕斯卡(Pa)
【答案】D
【详解】压强的单位是帕斯卡(Pa);千克(kg)是质量的单位;米(m)是长度单位;牛顿(N)是力的单位,故D符合题意,故ABC不符合题意。
故选D。
2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A. 冰壶表面打磨的光滑
B. 轮胎上做成凹凸不平的花纹
C. 行驶的磁悬浮列车不接触导轨
D. 给自行车的后轴上机油
【答案】B
【分析】(1)影响摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度;
(2)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;
(3)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。
【详解】A.冰壶表面打磨得光滑,通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦力,A选项不符合题意;
B.轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,B选项符合题意;
C.磁悬浮列车是通过使接触面彼此分离的方法减小摩擦力,C选项不符合题意;
D.给自行车的后轴上机油是通过减小接触面粗糙程度的方法减小摩擦力的,D选项不符合题意;
选填B。
3.下列关于力的说法中不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时一定也是施力物体
C.相互不接触的物体没有力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因
【答案】C
【详解】A.物理学中力的定义是:物体对物体的作用,故A正确,不符合题意;
B.物体间力的作用是相互的,如果甲对乙施力,那么同时乙对甲也施力,受力物体同时一定也是施力物体,故B正确,不符合题意;
C.磁铁和铁钉不接触也可以产生力,所以不接触的物体间也能产生力的作用,故C不正确,符合题意;
D.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变,肯定是受到了力的作用,故D正确,不符合题意。
故选C。
4.如图所示,容器中盛有一定量的水,放在水平桌面上静止,水中有A、B、C三点,其中A点到液面距离为h,C点到容器底面的距离也为h,A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC,下列关系正确的是( )
A.pA=pC B.pB<pC C.pA>pB D.pA>pC
【答案】B
【详解】由液体压强的特点可知,同种液体中深度越深,液体的压强越大。由题可知,水中A、B、C三点,其中C点最深、B点次之、A点最浅。则有
pA<pB<pC
故ACD错误,B正确。
故选B。
5.重的物体放在水平桌面上,第一次用的力竖直向上拉物体,第二次用的力竖直向上拉物体,比较物体受到的合力( )
A.第一次物体受到的合力大,等于 B.第二次物体受到的合力大,等于
C.物体先后两次所受合力大小相等,等于 D.物体先后两次所受合力之差等于
【答案】C
【详解】第一次用的力竖直向上拉物体,第二次用的力竖直向上拉物体,均不能将重的物体拉起,两次物体都处于静止状态,受平衡力作用,所以,物体先后两次所受合力大小相等,等于,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A.甲的密度小,甲受到的重力大 B.甲的密度小,甲受到的重力小
C.甲的密度大,甲受到的重力小 D.甲的密度大,甲受到的重力大
【答案】C
【详解】根据公式
两圆柱体对地面的压强相等,因甲的高度小于乙的高度,所以甲的密度大于乙的密度;再根据p=,因甲的底面积小,所以甲对地面的压力小,则甲的重力小。
故选C。
7.如图,一根轻质木杆,A端细线下挂40N的重物静止在水平地面上,当在B端加竖直向下的作用力F=30N时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直,重物对地面的压强为3000Pa。已知OA=30cm,重物与地面的接触面积为100cm2,则下列说法正确的是( )
A.此杠杆是一个省力杠杆
B.重物对水平地面的压力40N
C.OB的长度为10cm
D.将F向右转过一个角度时,要使重物对地面的压强不变,则F变小
【答案】C
【详解】A.是一个杠杆,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,故A错误;
B.由可得,重物对水平地面的压力
故B错误;
C.重物对地面的压力等于自身的重力减去细线的拉力,所以,细线的拉力
由杠杆的平衡条件可得
解得
故C正确;
D.重物对地面的压强不变,则细线的拉力不变,由图可知,阻力臂也不变,由杠杆平衡条件可知,当将向右转过一个角度时,的力臂变小,要保持与其力臂的乘积不变,则应变大,故D错误。
故选C。
8.“五一”假期,小林和爸爸一起去登红山,小林用了15min登到山顶,爸爸用了20min登上了山顶,爸爸的体重是小林的1.5倍,则小林与爸爸的登山功率之比为( )
A.9∶8 B.8∶9 C.1∶2 D.2∶1
【答案】B
【详解】由题意可知,登山的高度相同,即
时间之比为
体重之比为
由可得,小林与爸爸的登山功率之比
故选B。
9.实验室中,常用的测量力的工具是( )
A.弹簧测力计 B.天平 C.刻度尺 D.量筒
【答案】A
【详解】实验室中,刻度尺是用来测量物体长度的工具;量筒是测量液体和固体体积的工具;天平是测量物体质量的工具;弹簧测力计是测量力的工具。
故选A。
10.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是( )
A.2N B.5N C.7N D.9N
【答案】C
【详解】作用在同一个物体、同一直线上的两个力,,;当两个力的方向相反时,合力为
当两个力的方向相同时,合力为
因此合力有两种情况,可能是1N,也可能是7N。
故选C。
11.如图所示,同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力.金属块A对B的压强为p1,金属块B对地面的压强为p2.已知:金属块A、B的边长之比L1:L2=1:2,F:G A = 3:5,则p1:p2为( )
A.2:3 B.6:5 C.3:2 D.4:3
【答案】A
【详解】A、B两物体的重力之比:
,
金属块A对B的压力:
FA=F+GA=0.6GA+GA=1.6GA,
受力面积:SA=L12,
金属块A对B的压强:
p1=,
金属块B对地面的压力:
FB=F+GA+GB=0.6GA+GA+8GA=9.6GA,
受力面积:
SA=L22,
金属块B对地面的压强:
p2=,
.
12.如图所示,玻璃杯里有3N的4℃的水(密度ρ水=1g/cm3),水的深度为10cm,玻璃杯重0.6N,玻璃杯底面积为20cm2(杯的厚度可以不计),g取10N/kg。已知水在4℃时密度最大,不考虑玻璃杯的热胀冷缩,以及水的物态变化,则当水温从0℃逐渐升高到10℃的过程中( )
A.水对杯底的压强可能是1001Pa
B.杯子对桌面的压强始终是1500Pa
C.杯子对水面的高度可能是9.9cm
D.水对杯底的压力一定先增大后减小
【答案】D
【详解】AD.如图所示
假设容器的底面积为,两侧面对应的底面积之和为,容器底面所对应的上方柱形的水的质量为,两侧面对应的水的质量和为,玻璃杯中水的总质量为
由数学几何知识可得,容器底面所对应的上方柱形的水的质量为
已知水在4℃时密度最大,当水温从0℃逐渐升高到10℃的过程中,水的密度先增大后减小,水的总质量不变,根据可知,水的体积先减小后增大,由于玻璃杯的底面积不变,则水的深度先减小后增大,先减小后增大,则先增大后减小,由于水对杯底的压力等于杯底所对应的上方柱形的水的重力,故其重力先增大后减小,即水对杯底的压力先增大后减小,底面积不变,根据可得,水对杯底的压强先增大后减小,即在4℃时,水对杯底的压强最大,根据p=ρgh可得,此时的杯底受到水的压强最大为
故A不符合题意,D符合题意;
B.玻璃杯放在水平桌面上,其对桌面的压力等于其总重力,玻璃杯的总重力为
根据可得,杯子对桌面的压强始终是
故B不符合题意;
C.由以上分析可知,当水温从0℃逐渐升高到10℃的过程中,水的深度先减小后增大,即当温度等于4℃时,水的深度是最小的,由题意可知,此时水的深度为10cm,因此杯子中水面的高度不可能是9.9cm,故C不符合题意。
故选D。
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.下列关于运动和力的说法中不正确的是( )
A.物体在受到力的时候有可能保持静止
B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
C.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
D.物体的运动一定受到力的作用
【答案】BCD
【详解】A.物体在受到力的时候,且合力为0,物体有可能保持静止,故A正确,不符合题意;
B.排球向上运动时,受到重力、阻力的作用,合力方向向下,故B错误,符合题意;
C.手提水桶时手上出现压痕,是由于手提水桶时,手也受到水桶对手的力的作用,水桶重力只作用在水桶上,故C错误,符合题意;
D.根据牛顿第一定律,物体不受力时,处于静止或匀速直线运动状态,故D错误,符合题意。
故选BCD。
14.航空母舰向来是一个国家综合国力和军事实力的重要象征.2017年4月26日,中国第一艘自主设计建造的航空母舰“山东舰”顺利出坞下水.航母的主要功能是搭载舰载机,舰载机着舰时,采用阻拦索阻拦.舰载机的尾钩勾住阻拦索后,舰载机就会在2至3秒内停止运动.则下列说法中正确的是
A.舰载机被阻拦索勾住后速度减小
B.舰载机起飞后,航母所受浮力减小
C.舰载机起飞过程中运动状态不发生变化
D.舰载机着舰向前滑行时,只受摩擦力作用
【答案】AB
【分析】(1)力可以改变物体的运动状态;
(2)漂浮物体所受的浮力等于物体自身的重力;
(3)运动状态的改变包括速度和方向的改变;
(4)对舰载机进行受力分析,判断其受到的力有哪些.
【详解】A、舰载机被阻拦索勾住后,由于受到阻拦索向后的拉力,所以舰载机做减速运动,速度逐渐减小,故A正确;
B、舰载机起飞后,航母仍然漂浮,浮力等于重力,但航母的总重力减小,所以航母所受浮力减小,故B正确;
C、舰载机起飞过程中速度的大小发生改变,所以其运动状态发生变化,故C错误;
D、舰载机着舰向前滑行时,除了受到摩擦力作用,还受到重力、支持力等,故D错误.
故选AB.
15.在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3,将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中,其中甲球在A中沉入液体底部,乙球在B中恰好悬浮,丙球在C中漂浮在液面上.三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙,体积关系是V甲>V乙=V丙,三个球所受浮力分别为F1、F2、F3,三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1、p2、p3,则以下判断的关系中正确的是( )
A.ρ甲>ρ乙=ρ丙 B.G甲>G乙>G丙
C.F1>F2>F3 D.p1=p2>p3
【答案】BC
【详解】A.甲下沉
ρ甲>ρ1=ρ2
丙漂浮
ρ丙<ρ3,ρ2>ρ3
ρ乙>ρ丙
ρ甲>ρ乙>ρ丙
故A错误.
BC.因为
V甲>V乙,ρ甲>ρ乙
F浮=ρ液V排g
F浮甲>F浮乙,G甲>G乙
V乙=V丙
V排乙>V排丙
ρ2>ρ3
F浮乙>F浮丙
F浮乙=G乙,F浮丙=G丙
G乙>G丙
所以
G甲>G乙>G丙
F浮甲>F浮乙>F浮丙
也就是
F1>F2>F3
故BC正确;
D.因为甲下沉,乙悬浮,丙漂浮,又因为
V甲>V乙=V丙
V排甲>V排乙>V排丙
所以深度关系为hA>hB>hC;三个烧杯里的液体对杯底的压强根据公式p=ρgh可知p1>p2>p3,故D错误。
故选BC。
三、实验探究题(共28分,每空1分)
16.某同学在探究影响压力作用效果的因素时,用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材,并做了如图所示的实验:
(1)分析比较甲、乙两图可得:受力面积相等时, 越大,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较 两图可得:压力相等时, 受力面积越小,压力的作用效果越显著.
【答案】 压力 甲、丙
【详解】(1)比较甲、乙两图知道,受力面积相同,但压力不同,由此得出的结论是:受力面积相等时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较甲、丙两图可以看出,压力相同中,但受力面积不同,由此得出的结论是:压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
17.如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,三次实验物块分别在长木板上沿着水平方向做匀速直线运动。
(1)比较图甲、乙,可得到的结论是:在 相同时,滑动摩擦力的大小与 的大小有关;
(2)比较图乙、丙,可得到的结论是:在 相同时,滑动摩擦力的大小与 有关。
【答案】 接触面的粗糙程度 压力 压力 接触面的粗糙程度
【详解】(1)[1][2]甲、乙两图中,接触面的粗糙程度相同,而压力不同,且压力越大,摩擦力越大,因此可得:当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。
(2)[3][4]乙、丙两图中,压力的大小相同,而接触面的粗糙程度不同,且接触面越粗糙,摩擦力越大,因此可得结论为:当压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
18.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小强用图所示的实验装置进行了实验:
序号
液体
深度h/cm
橡皮膜朝向
压强计
左液面h1/mm
右液面h2/mm
高度差Δh/mm
1
水
3
上
186
214
28
2
3
下
186
214
28
3
3
侧
186
214
28
4
9
下
158
242
84
5
盐水
3
下
185.5
215.5
29
6
9
下
156.5
243.5
87
(1)小强在调试时发现,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变化,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”);
(2)调试好器材后,小强完成实验并把实验数据记录在表中。从序号为1、2、3的三组数据可得出结论: 液体, 相同时,液体内部向各个方向的压强 ;
(3)从序号为 的两组数据可得出结论:深度相同时,液体内部压强的大小跟液体的密度有关系。
(4)小明同学在老师指导下用另外一种液体探究了液体内部压强与深度的关系,并根据实验数据绘出了如图所示的图像。由图像可知,该液体8cm深处的压强为 Pa。
【答案】 漏气 同种 深度 相等 2、5或4、6 800
【详解】(1)[1]实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平;若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,都会有漏气现象,因此U形管两边液柱的高度差变化小。
(2)[2][3][4]由1、2、3的三组数据可以看出,同种液体、深度相同,不同方向,液面的压强差相等即压强相等,说明在同一深度,同种液体中各个方向的压强相等。
(3)[5]比较实验序号2、5或4、6的两组数据可知,液体密度不同,深度相同,液体的压强不同,由此得到的结论是:深度相同时,液体内部压强的大小跟液体的密度有关系。
(4)[6]由图像可知,液体的密度相同时,液体的压强和深度成正比关系,根据图像可得到的函数关系为
p=ρ液gh=100Pa/cm×h
当h=8cm时,可得p=800Pa。
19.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用了如图所示的实验装置。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块A沿水平方向做匀速直线运动。
(2)分析说明(1)中木板受到的摩擦力大小等于弹簧测力计示数的依据是 。
(3)利用该装置设计实验证明:“接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大”。请写出主要的实验步骤并画出实验数据记录表格 。
【答案】 见解析 见解析
【详解】(2)[1](1)中的木块A沿水平方向做匀速直线运动,处于平衡状态,由二力平衡知识可得,f=F拉。
(3)[2]主要的实验步骤:
①用弹簧测力计测木块的重力G,记录在表格中;
②竖直向上拉动弹簧测力计使木块A沿水平方向做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数F并记录在表格中;
③向木块上依次增加砝码,仿照②再做两次实验,并测出对应的钩码重力G码并记录在表格中;
④依据f=F、F压=G+G码计算出f、F压并记录在表格中。
实验记录表格
实验次数
G木/N
G码/N
F/N
F压/N
f/N
1
2
3
20.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
物理量实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;
(2)第1次实验测得的机械效率为 ;(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用 (A/B/C)装置图做的;
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 ;
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。
【答案】 匀速 74% C 增加物重 越低 无关
【详解】(1)[1]测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数,示数稳定,便于读数。拉动的过程中读数,不能停下来时读数,因为会忽略摩擦力的影响。
(2)[2]第1次实验测得的机械效率为
(3)[3]由s=nh得,第4次实验中绳子的段数
由图可知,A中n=3,B中n=3,C中n=5,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
(4)[4]分析第1、2次实验数据,,同一滑轮组,动滑轮重相同,物重不同,得出结论:使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率
[5]分析第1、3次实验数据,物重相同,动滑轮重不同,得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低。
(5)[6]分析第3、4次实验数据可知,物体被提升的高度不同,机械效率相同,说明滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
21.如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置,钩码若干。
(1)杠杆静止时如图-1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如下表,分析表中数据可知,杠杆的平衡条件为 (用字母表示)。
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是 ;
(4)为帮助学生理解力臂,物理老师自制了如图-2(a)所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验(杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出),当杠杆在水平位置平衡时,保持OA不动,使OB向下折一个角度,如果要保持杠杆在图-2(b)所示状态平衡,接下来的合理操作是 (合理即可)。
【答案】 左 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,写成公式: 寻找普遍规律 增大重力G2(或减小重力G1)
【详解】(1)杠杆静止时向右偏,说明杠杆右侧偏重,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节。
(2)[2]有表中的数据可得,第一组数据
第二组数据
第三组数据
由以上分析可得杠杆的平衡条件为:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,写成公式:
(3)[3]实验数据太少得到的结论可能具有偶然性,实验中多次改变力和力臂的大小,目的是寻找普遍规律。
(4)[4]当杠杆在水平位置平衡时,保持OA不动,则动力臂不变;使OB向下折一个角度,阻力的力臂变小,如果要保持杠杆在图-2(b)所示状态平衡,根据杠杆平衡条件可知,接下来的合理操作是增大阻力,即增大重力G2;也可以减小动力,即减小重力G1。
22.如图所示,在测量斜面的机械效率时,已知木块所受重力G为10N,斜面长s为0.5m,高h为0.2m。
(1)实验时,沿斜面拉动弹簧测力计,应尽量使木块做 直线运动;
(2)如果弹簧测力计示数为7.0N,则斜面的机械效率为 ;
(3)实验中,木块受到木板对它的摩擦力大小为 N;
(4)如果要提高斜面的机械效率,请你提出一个合理可行的方法: 。
【答案】 匀速 57% 3 增大斜面的倾角
【详解】(1)[1]实验时,沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做匀速直线运动。
(2)[2]总功为
有用功为
机械效率为
(3)[3]额外功为
由
可知,摩擦力大小
(4)[4]斜面的机械效率与斜面的倾角有关,且斜面倾角越大,机械效率越高,所以要提高此实验斜面的机械效率,可以增大斜面的倾角。
四、科普阅读题(共4分)
23.阅读短文,回答下列问题:
ㅤ“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,这是毛泽东在《水调歌头游泳》中对于三峡大坝的宏伟设想,而今这一愿望得以实现。三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇境内,工程包括主体建筑物及导流工程两部分,全长约3335m,坝顶高程185m。工程于1994年12月14日正式动工修建,2006年5月20日全线修建成功。兴建三峡工程的首要目标是防洪,同时还有发电、通航、枯水期补水、调节生态等多方面的功能。
ㅤ2020年6月8日在长江主汛期来临前夕,三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145m,提前腾出全部防洪库容。入汛以来,通过长江流域的控制型水库群发挥联合调度的拦蓄调控,在7月第3号洪水来临时,三峡水库水位从7月25日的约持续上涨,至7月29日,最高涨至将近。三峡水库避免了上游洪水与洞庭湖洪水叠加,有效缓解了长江中下游防洪压力,对长江2020年第3号洪峰产生有效拦截。拦河大坝的泄洪坝段位于河床中部,在泄洪时采用鼻坎挑流技术,如图所示,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用。
ㅤ在大坝的左、右两侧有水电站厂房,机组单机额定容量70万千瓦。左岸山体内还有永久船闸和升船机。永久船闸为双线五级连续梯级船闸,可通过万吨级船队爬升式垂直升船机,一次过船规模为3000吨级,最大垂直升降高度113m,上升速度约为,是世界上规模最大、技术难度最高的升船机项目。吨级的大型客轮过坝时间由通过永久船闸的缩短为约,使长江黄金水道通航效益及社会经济效益得以充分发挥。
ㅤㅤ三峡工程是中华民族在三峡谱写的一首新的民族之歌,世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物,成为新的世界奇观。
(1)三峡工程包括主体建筑物及 两部分;
(2)从2020年6月8日到7月29日,水对三峡大坝底部的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”);
(3)升船机提升船只时对船做功的最大功率约为 W;(取)
(4)文中介绍的鼻坎挑流技术减小了水流对坝基的冲击作用。请举出实际生活中与之原理相同的一个应用: 。
【答案】 导流工程 增大 书包带做得比较宽,通过增大受力面积减小压强
【详解】(1)[1]文章中讲到,三峡工程包括主体建筑物及导流工程两部分。
(2)[2]2020年6月8日在长江主汛期来临前夕,三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145米,而至7月29日,最高涨至将近米,水位升高了,由可知水对大坝底部的压强增大。
(3)[3] 升船机提升船只时对船做功的最大功率为
(4)[4] 泄洪时采用鼻坎挑流技术,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用,属于增大受力面积减小压强的应用;生活中,把书包带做得比较宽,就是通过增大受力面积减小压强的应用。
五、计算题(共8分。每题4分)
24.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高10cm,底面积为;杯内水重2N,水深8cm。g取10N/kg。求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水杯对桌面的压强。
【答案】(1);(2)
【详解】解:(1)水对杯底的压强为
(2)水杯对桌面的压强为
答:(1)水对杯底的压强为;
(2)水杯对桌面的压强为。
25.某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件。已知工件的体积是0.16m3,密度是3.5×103kg/m3,滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时,人在绳子的自由端施加的拉力F=1600N。(不考虑摩擦及水的阻力, g=10N/kg)求:
(1)工件的质量是多少?
(2)求动滑轮的重力?
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是多大?若钢丝绳拉力F的功率恒为3200W,求物体离开水面后上升的速度?
【答案】(1)560kg;(2)800N;(3)87.5%;0.5m/s
【详解】解:(1)根据公式可得,工件的质量是
m=ρV=3.5×103kg/m3×0.16m3=560kg
(2)工件的重力为
G=mg=560kg×10N/kg=5600N
工件浸没时受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m3=1600N
滑轮组对工件的拉力为
F拉=G-F浮=5600N-1600N=4000N
由图可知,绳子段数为3段,则
解得:G动=800N。
(3)不计摩擦,滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是
滑轮组将物体完全提出水面后,拉力大小为
根据公式
可得,绳子自由端的速度为
则物体离开水面后上升的速度
答:(1)工件的质量是560kg;
(2)动滑轮的重力为800N;
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是87.5%;物体离开水面后上升的速度为0.5m/s。
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2024-2025学年八年级物理下学期期末考前模拟(北京卷)
物 理
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
考
生
须
知
1.本试卷共8页,共两部分,共26题,满分70分。考试时间70分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每题2分)
1.在国际单位制中,压强的单位是( )
A.千克(kg) B.米(m) C.牛顿(N) D.帕斯卡(Pa)
2.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A. 冰壶表面打磨的光滑
B. 轮胎上做成凹凸不平的花纹
C. 行驶的磁悬浮列车不接触导轨
D. 给自行车的后轴上机油
3.下列关于力的说法中不正确的是( )
A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时一定也是施力物体
C.相互不接触的物体没有力的作用 D.力是改变物体运动状态的原因
4.如图所示,容器中盛有一定量的水,放在水平桌面上静止,水中有A、B、C三点,其中A点到液面距离为h,C点到容器底面的距离也为h,A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC,下列关系正确的是( )
A.pA=pC B.pB<pC C.pA>pB D.pA>pC
5.重的物体放在水平桌面上,第一次用的力竖直向上拉物体,第二次用的力竖直向上拉物体,比较物体受到的合力( )
A.第一次物体受到的合力大,等于 B.第二次物体受到的合力大,等于
C.物体先后两次所受合力大小相等,等于 D.物体先后两次所受合力之差等于
6.如图所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是( )
A.甲的密度小,甲受到的重力大 B.甲的密度小,甲受到的重力小
C.甲的密度大,甲受到的重力小 D.甲的密度大,甲受到的重力大
7.如图,一根轻质木杆,A端细线下挂40N的重物静止在水平地面上,当在B端加竖直向下的作用力F=30N时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时细线竖直,重物对地面的压强为3000Pa。已知OA=30cm,重物与地面的接触面积为100cm2,则下列说法正确的是( )
A.此杠杆是一个省力杠杆
B.重物对水平地面的压力40N
C.OB的长度为10cm
D.将F向右转过一个角度时,要使重物对地面的压强不变,则F变小
8.“五一”假期,小林和爸爸一起去登红山,小林用了15min登到山顶,爸爸用了20min登上了山顶,爸爸的体重是小林的1.5倍,则小林与爸爸的登山功率之比为( )
A.9∶8 B.8∶9 C.1∶2 D.2∶1
9.实验室中,常用的测量力的工具是( )
A.弹簧测力计 B.天平 C.刻度尺 D.量筒
10.一个物体同时受到同一直线上两个力的作用,其中F1=3N,F2=4N,若用一个力等效代替这两个力,则这个力的大小可能是( )
A.2N B.5N C.7N D.9N
11.如图所示,同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上,在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力.金属块A对B的压强为p1,金属块B对地面的压强为p2.已知:金属块A、B的边长之比L1:L2=1:2,F:G A = 3:5,则p1:p2为( )
A.2:3 B.6:5 C.3:2 D.4:3
12.如图所示,玻璃杯里有3N的4℃的水(密度ρ水=1g/cm3),水的深度为10cm,玻璃杯重0.6N,玻璃杯底面积为20cm2(杯的厚度可以不计),g取10N/kg。已知水在4℃时密度最大,不考虑玻璃杯的热胀冷缩,以及水的物态变化,则当水温从0℃逐渐升高到10℃的过程中( )
A.水对杯底的压强可能是1001Pa
B.杯子对桌面的压强始终是1500Pa
C.杯子对水面的高度可能是9.9cm
D.水对杯底的压力一定先增大后减小
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共6分,每题2分。每题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
13.下列关于运动和力的说法中不正确的是( )
A.物体在受到力的时候有可能保持静止
B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
C.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
D.物体的运动一定受到力的作用
14.航空母舰向来是一个国家综合国力和军事实力的重要象征.2017年4月26日,中国第一艘自主设计建造的航空母舰“山东舰”顺利出坞下水.航母的主要功能是搭载舰载机,舰载机着舰时,采用阻拦索阻拦.舰载机的尾钩勾住阻拦索后,舰载机就会在2至3秒内停止运动.则下列说法中正确的是
A.舰载机被阻拦索勾住后速度减小
B.舰载机起飞后,航母所受浮力减小
C.舰载机起飞过程中运动状态不发生变化
D.舰载机着舰向前滑行时,只受摩擦力作用
15.在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体,三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3,将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中,其中甲球在A中沉入液体底部,乙球在B中恰好悬浮,丙球在C中漂浮在液面上.三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙,体积关系是V甲>V乙=V丙,三个球所受浮力分别为F1、F2、F3,三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1、p2、p3,则以下判断的关系中正确的是( )
A.ρ甲>ρ乙=ρ丙 B.G甲>G乙>G丙
C.F1>F2>F3 D.p1=p2>p3
三、实验探究题(共28分,每空1分)
16.某同学在探究影响压力作用效果的因素时,用几块相同的砖和三块相同的海绵作为实验的器材,并做了如图所示的实验:
(1)分析比较甲、乙两图可得:受力面积相等时, 越大,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较 两图可得:压力相等时, 受力面积越小,压力的作用效果越显著.
17.如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,三次实验物块分别在长木板上沿着水平方向做匀速直线运动。
(1)比较图甲、乙,可得到的结论是:在 相同时,滑动摩擦力的大小与 的大小有关;
(2)比较图乙、丙,可得到的结论是:在 相同时,滑动摩擦力的大小与 有关。
18.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小强用图所示的实验装置进行了实验:
序号
液体
深度h/cm
橡皮膜朝向
压强计
左液面h1/mm
右液面h2/mm
高度差Δh/mm
1
水
3
上
186
214
28
2
3
下
186
214
28
3
3
侧
186
214
28
4
9
下
158
242
84
5
盐水
3
下
185.5
215.5
29
6
9
下
156.5
243.5
87
(1)小强在调试时发现,用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变化,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”);
(2)调试好器材后,小强完成实验并把实验数据记录在表中。从序号为1、2、3的三组数据可得出结论: 液体, 相同时,液体内部向各个方向的压强 ;
(3)从序号为 的两组数据可得出结论:深度相同时,液体内部压强的大小跟液体的密度有关系。
(4)小明同学在老师指导下用另外一种液体探究了液体内部压强与深度的关系,并根据实验数据绘出了如图所示的图像。由图像可知,该液体8cm深处的压强为 Pa。
19.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用了如图所示的实验装置。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块A沿水平方向做匀速直线运动。
(2)分析说明(1)中木板受到的摩擦力大小等于弹簧测力计示数的依据是 。
(3)利用该装置设计实验证明:“接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大”。请写出主要的实验步骤并画出实验数据记录表格 。
20.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:
物理量实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;
(2)第1次实验测得的机械效率为 ;(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用 (A/B/C)装置图做的;
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 ;
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。
21.如图-1所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置,钩码若干。
(1)杠杆静止时如图-1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据如下表,分析表中数据可知,杠杆的平衡条件为 (用字母表示)。
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(3)实验中多次改变力和力臂的大小,目的是 ;
(4)为帮助学生理解力臂,物理老师自制了如图-2(a)所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验(杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出),当杠杆在水平位置平衡时,保持OA不动,使OB向下折一个角度,如果要保持杠杆在图-2(b)所示状态平衡,接下来的合理操作是 (合理即可)。
22.如图所示,在测量斜面的机械效率时,已知木块所受重力G为10N,斜面长s为0.5m,高h为0.2m。
(1)实验时,沿斜面拉动弹簧测力计,应尽量使木块做 直线运动;
(2)如果弹簧测力计示数为7.0N,则斜面的机械效率为 ;
(3)实验中,木块受到木板对它的摩擦力大小为 N;
(4)如果要提高斜面的机械效率,请你提出一个合理可行的方法: 。
四、科普阅读题(共4分)
23.阅读短文,回答下列问题:
ㅤ“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,这是毛泽东在《水调歌头游泳》中对于三峡大坝的宏伟设想,而今这一愿望得以实现。三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇境内,工程包括主体建筑物及导流工程两部分,全长约3335m,坝顶高程185m。工程于1994年12月14日正式动工修建,2006年5月20日全线修建成功。兴建三峡工程的首要目标是防洪,同时还有发电、通航、枯水期补水、调节生态等多方面的功能。
ㅤ2020年6月8日在长江主汛期来临前夕,三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145m,提前腾出全部防洪库容。入汛以来,通过长江流域的控制型水库群发挥联合调度的拦蓄调控,在7月第3号洪水来临时,三峡水库水位从7月25日的约持续上涨,至7月29日,最高涨至将近。三峡水库避免了上游洪水与洞庭湖洪水叠加,有效缓解了长江中下游防洪压力,对长江2020年第3号洪峰产生有效拦截。拦河大坝的泄洪坝段位于河床中部,在泄洪时采用鼻坎挑流技术,如图所示,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用。
ㅤ在大坝的左、右两侧有水电站厂房,机组单机额定容量70万千瓦。左岸山体内还有永久船闸和升船机。永久船闸为双线五级连续梯级船闸,可通过万吨级船队爬升式垂直升船机,一次过船规模为3000吨级,最大垂直升降高度113m,上升速度约为,是世界上规模最大、技术难度最高的升船机项目。吨级的大型客轮过坝时间由通过永久船闸的缩短为约,使长江黄金水道通航效益及社会经济效益得以充分发挥。
ㅤㅤ三峡工程是中华民族在三峡谱写的一首新的民族之歌,世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物,成为新的世界奇观。
(1)三峡工程包括主体建筑物及 两部分;
(2)从2020年6月8日到7月29日,水对三峡大坝底部的压强 (选填“增大”“减小”或“不变”);
(3)升船机提升船只时对船做功的最大功率约为 W;(取)
(4)文中介绍的鼻坎挑流技术减小了水流对坝基的冲击作用。请举出实际生活中与之原理相同的一个应用: 。
五、计算题(共8分。每题4分)
24.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高10cm,底面积为;杯内水重2N,水深8cm。g取10N/kg。求:
(1)水对杯底的压强;
(2)水杯对桌面的压强。
25.某桥梁施工队用如图所示的滑轮组打捞沉在水底的工件。已知工件的体积是0.16m3,密度是3.5×103kg/m3,滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时,人在绳子的自由端施加的拉力F=1600N。(不考虑摩擦及水的阻力, g=10N/kg)求:
(1)工件的质量是多少?
(2)求动滑轮的重力?
(3)滑轮组将物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率是多大?若钢丝绳拉力F的功率恒为3200W,求物体离开水面后上升的速度?
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