辅仁职业技术学校2024-2025学年高一下学期语文周测试卷

辅仁职业技术学校2024—2025学年第二学期高一语文第一次周测 参考答案 1．C （3分） 2．B （3分） 3．C （3分） 4．暧暧远人村；依依墟里烟 （每点2分，共4分） 5．比喻、拟人、对偶。“羁鸟”“池鱼”比喻不自由的仕宦生活，“旧林”“故渊”比喻田园。借此比喻自己思恋旧居，不喜在外做官。这是诗人弃官归田之因，表现了作者对官场生活的厌恶，对田园生活的向往。 （修辞手法2分，表达效果2分，共4分） 6．这首诗运用了对比、比喻和白描的表现手法来描绘真实朴素、气氛亲切的“村居图”。 （手法每点1分，共3分） 7．示例：在这片宁静的田园中，十余亩的方正宅地上，错落有致地分布着八九间草屋。后檐下，榆柳成荫，仿佛撑起一片绿伞；堂前，桃李罗列，似乎在迎接春天的到来，生机盎然。 （字数2分，内容1分，修辞1分，共4分） 8．（1）拜两次 （2）向 （每点2分，共4分） 9．C （3分） 10．A （3分） 11．D （3分） 12．A （3分） 13．（1）自己坚守道义，不肯杀少数人，却（为楚国制造云梯）要去杀害众多的人，这不能说是明白事理。（“义”，坚守道义；“而”，却；“知类”，明白事理/懂得类推事理；1个1分，共3分） （2）公输盘多次设置不同器械攻城，墨子多次成功地抵御了他（的进攻）。 （“九”，多次；“机变”，器械的变换；“距”，同“拒”，抵御；1个1分，共3分） 14．设喻类比法。墨子通过设喻类比来说明楚国攻打宋国的非理性。他将楚国富有与宋国贫瘠对比，将楚国的大国地位比作文车和美食，而将宋国比作破车和糟粕，认为强大的楚国攻打弱小的宋国犹如一个有偷盗习性的贼，以此类比指出楚国攻打宋国既愚蠢又不道德，进而说服楚王放弃攻宋。 （方法2分，内容分析2分，共4分） 答案第4页，共5页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辅仁职业技术学校2024—2025学年第二学期 高一语文第一次周测试卷 时间： 45 分钟 总分： 50 分 命题人：王菲菲 时间：2025.2.25 班级：_______姓名：______成绩：________ 一、古代诗词阅读（本大题共2题，7小题，共24分） （一）阅读下面的诗歌，完成下面小题 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 1．对下列诗句中词语的解释，不正确的一项是（   ） A．“吴丝蜀桐张高秋”中“张”是指弹奏。 B．“空山凝云颓不流”中“颓”是下垂、堆积的样子。 C．“江娥啼竹素女愁”中“素女”指平民女子。 D．“李凭中国弹箜篌”中“中国”指在国都长安城里。 2．下列对诗句的理解和分析，有误的一项是（   ） A．诗的起句“吴丝蜀桐张高秋”既写出了箜篌精良的构造质地，又写了李凭弹箜篌的季节是深秋时节，含有“秋高气爽”之意。 B．“空山凝云颓不流”一句写乐声时，以虚写实，把云写成似有人的听觉功能和思想情感，也写出了箜篌声的神奇美妙。 C．“李凭中国弹箜篌”点出了弹奏者的名字和演奏地点。 D．“昆山玉碎凤凰叫”是以声写声，着重表现乐声的起伏多变。 3．下列对诗歌的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ） A．本诗构思新奇，韵律和谐，节奏明快，表现了李贺摹写声音手法的奇妙，体现了其诗歌的独特风格。 B．全诗语言俏丽，独辟蹊径，想象丰富，把读者带进了辽阔深广、神奇瑰丽的美妙境界。 C．本诗运用了大量的联想、借代和神话传说，使作品充满浪漫主义气息。 D．全诗再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐世界，生动地记录了李凭弹箜篌的高超技艺，也表现了作者对乐曲有着深刻的理解和丰富的想象力。 （二）阅读下面文字，完成下列小题。 归园田居 陶潜 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 _______ ， _______ 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 4．请默写诗中所缺的句子。 5．诗句“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用哪些修辞手法？简析其表达效果。 6．诗歌运用了哪些表现手法来描绘真实朴素、气氛亲切的“村居图”的？ 7．揣摩诗歌的内容和意境，将“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前”扩写成60字左右的一段文字，要求至少运用一种修辞手法。 二、文言文阅读（本大题共7小题，共26分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。 ②子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” ③子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲥鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” ④王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” ⑤于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” ⑥子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 选自《墨子·公输》 8．解释下列加点词语。 （1）子墨子起，再拜 （2）胡不见我于王 9．下列各项，加点词语没有词类活用的一项是（   ） A．吾既已言之王矣B．虽杀臣，不能绝也C．舍其锦绣 D．义不杀少而杀众 10．下列各项，句式不同的一项是（   ） A．宋何罪之有 B．将以攻宋 C．不敢与较 D．于是见公输盘 11．下列各项，加点词语古今意义一致的一项是（   ） A．方五千里 B．请献十金 C．去不复顾 D．邻有糠糟而欲窃之 12．下列对课文的理解，不正确的一项是（   ） A．本文叙述了墨子先后同楚王、公输盘论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。 B．墨子为实现政治理想，不辞辛苦，长途跋涉，去见公输盘，表现了他坚持不懈的精神。 C．墨子巧妙地用“智”“仁”“忠”“强”“知类”等概念层层递进说服公输盘，体现了卓越的论辩艺术。 D．本文通过对话，充分体现了墨子“兼爱非攻”的政治思想。 13．翻译下列句子。 （1）义不杀少而杀众，不可谓知类。 （2） 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 14．选文③中，子墨子运用了什么方法来说服楚王不要攻打宋国？并结合内容进行分析。 第4页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$