第15课 钢铁长城（教案）-2024-2025学年八年级历史下册素养提升教案（统编版）

统编八年级历史（下册）同步素养提升教案 课题：第15课　钢铁长城 一、课标内容 认识社会主义革命和社会主义建设道路的探索这一时期取得的国防成就及其具有的开创性、奠基性意义。 二、素养目标 1．时空观念：通过了解中国人民解放军的建立、发展以及现代化建设的历程，形成对历史事件的时间和空间概念。 2．家国情怀：认识到钢铁长城的形成反映了国家的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证；加强国防教育，增强国防观念，树立为中国的国防建设贡献力量的责任感。 三、教学重点、难点 【教学重点】 人民陆军、人民海军、人民空军、导弹部队的建立和发展。 【教学难点】 新时代强军之路。 四、教学过程 （一）导入新课 “在装备技术领域、国防科技领域，过去我们与世界先进国家之间有一代半甚至两代的差距，如今，我们弥补了与先进国家之间的代差，大型水面舰艇、潜艇、舰载机、雷达等装备形成了完全拥有自主知识产权的成果。”——军事专家尹卓。 新中国成立以来，我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被人民军队这座“钢铁长城”所取代，但长城仍是国防的象征。今天我们就一起来了解一下人民的军队是怎样成为保家卫国的“钢铁长城”的。 （二）新课探究 探究一：陆、海、空军的建设 1.教师提问：中国人民陆军军队是何时建立的？ 学生回答：1927年8月1日。 教师点拨：新中国成立的时候，人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。 教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，其后建立的军种是海军。接下来我们来学习有关人民海军的内容。 2.教师提问：我国的第一支人民海军部队是什么？ 学生回答：在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。 3.教师提问：新中国成立后，我国相继建立了哪几支海军舰队？ 学生回答：东海、南海和北海舰队。 4.材料展示： 材料　1974年8月，中国自己研制的第一艘核潜艇正式服役。1983年8月，中国自行研制、建造的第一艘战略导弹核潜艇正式服役。1988年9月27日，中国的战略导弹核潜艇水下发射运载火箭获得圆满成功，中国从此拥有了自己的海上核反击力量。 教师提问：阅读材料结合教材内容，20世纪70年代，我国海军有了什么新的发展？ 学生回答：陆续装备了导弹驱逐舰和核潜艇。 5.教师提问：20世纪90年代以后，我国海军又有哪些提高？ 学生回答：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。活动范围也逐步扩大。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。 6.教师提问：洋务运动时期我国也曾经建立了一支规模最大的海军舰队，请问这支海军舰队叫什么？最后结局如何？ 学生回答：北洋舰队，在甲午中日战争中全军覆没。 7.教师提问：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？ 学生回答：旧中国国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略。新中国能够有效地集中力量投入国防建设，建成了强大的现代化海军。 教师过渡：新中国的国防建设不但在海军方面取得了长足进展，而且在空军建设上也有重大突破。 8.材料展示： 材料　1956年国庆阅兵过程中，当飞机经过天安门广场上空接受检阅时，毛泽东在天安门城楼上指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造的飞机飞过去了。” 教师提问：毛泽东这句话说明我国的空军有了什么新的发展？ 学生回答：我国空军装备的飞机走上了国产化的道路。 9.图片展示： 教师讲解：上图是中国新型的战斗机。 10.教师提问：说说人民空军建立的基本情况。人民空军刚刚诞生就经历了哪一战争的考验？人民空军的发展经历了怎样的过程？ 学生回答：基本情况：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。战争：抗美援朝战争。过程：人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。 探究二：导弹部队的发展 1．图片展示： 早期DF21中程弹道导弹 1.教师提问：我国的战略导弹部队是何时建立的？它主要承担什么任务？ 学生回答：我国的战略导弹部队组建于1966年。它主要承担遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 2．教师点拨：我国的战略导弹部队开始创建于1957年12月，时属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营，这是我国第一支地地导弹部队，也是今天战略导弹部队的“种子部队”。1966年6月，中央决定组建第二炮兵，直属中央军委领导，原地地导弹部队划归第二炮兵建制。同年7月1日，中国战略导弹部队正式成立，被命名为“第二炮兵”。2015年12月31日，第二炮兵更名为火箭军。 探究三：新时代强军之路 1.图片展示： 教师讲解：同学们看过图片之后对中国人民解放军日新月异的进步的自豪和欣喜。这除了与我们的军事装备的进步有关，还与另一个重要的因素密切相关，那就是我国对军队的组织架构和力量体系做出革命性重塑，请同学们阅读教材第80页内容，说说中国人民解放军在哪些方面做了调整。 学生回答：（1）在军种上，中国人民解放军总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种。（2）在战区分布上，建立东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区五大战区。 教师总结：原来我国有陆、海、空、二炮四个军种，现在变成了多军种；原来我国有七个军区，现在是五大战区。另外，我们人民军队的一个鲜明的特点是特别注重政治工作，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。 教师提问：我国国防建设取得巨大成就的原因是什么？ 学生回答：①改革开放后，综合国力的提高； ②科学技术的迅速发展； ③党和国家的重视； ④自力更生、敢打敢拼的优良传统。 （三）课堂总结 新中国成立后，尤其是改革开放以来，人民解放军的现代化建设获得了巨大的发展，在保卫祖国边疆和社会主义建设中发挥了重要作用，成为维护我国国家安全和保障社会主义现代化建设的钢铁长城。。 （四）板书设计 第15课　钢铁长城 钢铁长城 （5） 当堂演练 1. 2016年，我国自主研制的新一代隐形战斗机歼-20公开亮相；2017年，我国第一艘自主设计建造的航空母舰进行设备调试和舾装施工。这反映了我国( C ) A．重视和平利用核能 B．积极开展多边外交 C．积极推进科技强军 D．大力发展航天技术 2. “我是中国海军护航编队，如需帮助，请在16频道呼叫我。”自2008年以来，这条以汉英双语播发的通告从未间断。中国海军护航编队助力亚丁湾、索马里这个世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”。这表明中国海军( B ) A．装备日趋完善 B．维护世界和平 C．防御体系健全 D．守护国土安全 3. 伴着雄浑豪迈的音乐，情景合唱《一路走来》响彻云霄：“从蘑菇云升起的地方走来，苍茫的岁月澎湃着热血情怀，长缨在手驱散重重阴霾，新中国的命运自己主宰；从春天那奔涌的大潮中走来，地下长城把丰碑化作血脉……”该合唱所述的军种是( C ) A．陆军 B．海军 C．火箭军 D．战略支援部队 4. 中共十八大以来，人民军队坚决履行新时代使命任务，有效应对外部军事挑衅，震慑“台独”分裂行径，完成边防斗争、海上维权、反恐维稳、抢险救灾、抗击疫情、人道主义救援和国际军事合作等重大任务。以上内容反映的主题是( B ) A．我国军队兵种建设不断推进 B．新时期人民军队实现革命性重塑 C．军队装备的现代化水平提升 D．人民军队科学练兵取得显著成效 5. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要加快建设海洋强国。“中国海军战略要求曾多次调整，20世纪50年代为‘近岸防御’，80年代调整为‘近海防御’，最新的战略要求则是‘近海防御、远海护卫’。”上述材料直接表明中国( B ) A．坚持精兵之路 B．海权意识的增强 C．重视科技强军 D．最重视海军发展 五、教学反思 本课主要讲述我国海军、空军和导弹部队从无到有的发展历程。本课引导学生在情境中分析和解决问题，根据问题要求重新归纳本课知识，并回忆所学相关知识，以深入理解和掌握本课知识。本课还通过各种形式激发学生学习历史的兴趣，注意培养学生的情感、态度和价值观。需要加强的方面是对学生爱国主义精神的教育。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$