第17课 明朝的灭亡和清朝的建立（教案）-2024-2025学年七年级历史下册素养提升教案（统编版2024）

统编七年级历史（下册）同步素养提升教案 课题：第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 一、课标内容 了解李自成起义，清中期以来的政治腐败、故步自封和19世纪的世界形势，认识当时中国社会面临的严重危机。 二、素养目标 唯物史观：分析李自成起义推翻明朝是历史发展的必然，进而能够联系我国历史上历次农民起义，认识在阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力；分析张居正改革对促进明清经济发展的重要意义，认识改革在推动社会发展上的重要作用。 时空观念：了解明朝灭亡、清朝建立的过程。 历史解释：知道明朝政治腐败与张居正改革、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清军入关、清朝对全国的统治等史事，能够认识这些事实的因果联系。 三、教学重点、难点 【教学重点】 张居正改革；李自成起义推翻明朝。 【教学难点】 张居正改革的影响。 四、教学过程 （一）导入新课 农民起义出身的朱元璋推翻元朝，建立明朝。历史有惊人的相似之处，明朝后期统治日益腐朽，最终被李自成领导的农民起义推翻。李自成起义军声势浩大，一度建立政权，但最后失败。最终，满洲贵族取得胜利，建立起了对全国的统治。闯王李自成到底是一位怎样的人物?他又是如何推翻明朝的?下面我们来学习第17课《明朝的灭亡和清朝的建立》。 （二）新课探究 探究一：政治腐败与张居正改革 教师提问：引导学生阅读课本第97页，归纳明朝政治腐败的具体表现。结合材料二，思考明朝出现宦官专权的直接原因。 学生回答：①表现:皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政;宦官专权。②原因:与厂卫的设置有直接关系。材料一　明朝中后期土地兼并情况。 明神宗时 南京一带有的豪富之家占土地7万顷 明熹宗时 一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计，魏忠贤占地万顷以上 明崇祯帝时 云南沐氏占地万顷以上，占云南耕地的1/3 材料二　富者动连阡陌，贫者地鲜立锥。饥寒切身，乱之生也，职此之由。——摘自《明清史料》 教师提问：材料反映了什么历史现象?由此产生了怎样的社会问题? 学生回答：①造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。②皇族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地，肆意侵占民田，致使大量农民流离失所。 材料　明朝中叶之后，土地兼并加剧，地方政府户籍黄册失效，赋税不均。在张居正的推动下，户部拟定《清丈条例》共八款颁行天下，“明清丈之例，议应委之官，复坐派之额……严欺隐之律，定清丈之期”。在全国各地揭开了清丈田粮的序幕，大规模的重新丈量土地，查出大量的隐田隐户。在此基础上，张居正改革税制，实行“一条鞭法”，把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。清丈之后，全国各地官方编纂《赋役全书》定为制度，清承明制，保留了这种财政册籍的编纂。全国清丈土地完成，一条鞭法水到渠成，较好地实现了均平赋役，充裕国家财政收入，也推动了财政体系从实物税全面转向货币税，标志着明代中国从古代赋役国家向近代赋税国家的转型。——摘编自万明《传统国家近代转型的开端:张居正改革新论》 教师提问：根据材料并结合所学知识，概括张居正财政改革的特点。根据材料并结合所学知识，简析张居正财政改革的意义。 学生回答：①特点:清丈田地、按亩纳税;赋役合一;统一计银征税。②意义:一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。 探究二：李自成起义推翻明朝 教师提问：引导学生阅读课本第99页，结合材料归纳明末农民起义爆发的原因。 学生回答：根本原因:明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。广大农民再也无法忍受下去，纷纷起义。 教师提问：上图为明代《流民图》(局部)。明末陕北一带，饥民遍野，政府还加重催征，广大农民纷纷起来反抗。在众多起义军中，谁的队伍发展迅速，成为起义的主力军? 学生回答：李自成、张献忠领导的起义军。 教师提问：简单介绍李自成起义灭亡明朝的基本情况。材料一　当时流行这样的歌谣:“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。” 材料二　崇祯十七年初，李自成在西安建立大顺政权后，即向北京进军。二月入山西，仅在宁武一战，即破太原等地。三月，大同、宣府、居席降，迫至京师城下。十七日，官军三大营先降，十八日，守城太监开门献城，十九日，破皇城，朱由检自缢，明王朝的统治终于被农民起义推翻。 学生回答：1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京城下，不到两天就攻进城内，崇祯帝在绝望中自缢，明朝灭亡。 合作探究：归纳中国历史上著名的农民起义提出的口号。 学生回答： 秦末 陈胜、吴广起义 “王侯将相宁有种乎” 东汉末年 黄巾起义 “苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉” 明末 李自成起义 “均田免粮” 探究三：满洲兴起和清军入关 教师提问：阅读课本第100页，简述满洲兴起的过程。 学生回答：明朝后期，我国东北地区的女真人不断发展壮大。1616年，努尔哈赤基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。1635年，皇太极定族称为满洲;次年，改国号为大清。 教师讲解：女真族在阿骨打的带领下曾建立金朝，灭了辽和北宋，后被蒙古所灭。明朝末年，女真人在努尔哈赤的带领下建立了后金政权。努尔哈赤在统一女真各部的过程中，建立了八旗制度，将生产、行政、军事三种功能结合在一起，推动了满族社会经济发展。 教师提问：为什么李自成推翻明朝后没能统一全国，并以失败退场？ 学生回答：明朝灭亡后，驻守山海关的明军将领吴三桂降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成的军队。李自成在山海关交战失利，转战各地，最后失败。 合作探究：总结明朝灭亡的主要原因。 教师点拨：①根本原因:政治上，皇帝不理朝政，宦官专权，大臣结党营私，明朝统治日益腐朽;经济上，土地兼并严重，农民流离失所。②直接原因:陕北连年大旱，饥民揭竿而起。其他原因:后金崛起，明朝为对抗后金消耗了国力。 探究四：清朝对全国的统治 教师提问：清朝统治者进入北京，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量，逐步建立起对全国的统治。清朝统治者采取了什么统治措施? 学生回答：政治上，沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强中央集权，维护政治上的大一统;思想文化上，推崇儒家学说，继承历代文化传统。 教师讲解：清朝统治者面对人数众多的汉族上层集团，采取笼络和压制相结合的政策，同时必须稳定秩序，发展生产，减轻赋税，缓和民族矛盾。要想获得汉族地主阶层、下层民众的广泛认同，只有认同汉族思想文化。而自汉朝开始，儒家思想成为历代封建王朝的正统思想，这也是维护统治的思想武器。所以清朝基本沿袭了汉族政权政治上和思想上的统治措施。 （三）课堂总结 明末清初这一时期，中国历史的发展呈现出错综复杂的情形。后金、明朝和农民起义军这三支力量，相互角逐，展开了频繁的斗争。但明末农民起义时间之久、规模之大、斗争之激烈、影响之深远，为以往之农民起义所不及。 （四）板书设计 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 明朝的灭亡和清朝的建立 （5） 当堂演练 1.明朝曾是当时世界上最强大的国家，经济繁荣，文化昌盛。然而，种种社会矛盾，使它逐步走向覆亡。明朝末年，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，除了原有的征税，还加派了对辽东作战的“辽饷”、训练军队的“练饷”和镇压人民起义的“剿饷”。明朝征收“辽饷”主要是为了应对（　B　） A.李自成起义 B.满洲军事威胁 C.收复台湾 D.东南沿海的倭患 2.下图为中国古代著名军事要塞，与之相关的正确表述是（　D　） A.为防御匈奴军队南扰而建　　 B.为防止女真人南下而建 C.张骞出西域时由此出关　　 D.吴三桂引清军由此入关 3.“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料中“农民军”的统一指挥者是（　D　） A.安禄山 B.施耐庵 C.黄巢 D.李自成 4.李自成领导的农民起义军所到之处，得到广大人民的热烈欢迎和拥护。其主要原因是（　D　） A.李自成作战英勇，领导有方 B.农民觉悟高拥护起义军 C.陕西北部一带连年自然灾害 D.“均田免赋”口号的提出 5.明末农民战争把中国农民战争的斗争水平推到了新的高度，这主要表现为（　C　） A.李自成起义军推翻了明朝的统治 B.李自成起义军活动的范围非常大 C.李自成起义军提出“均田免赋”的口号 D.李自成起义军建立了农民政权 五、教学反思 本课主要再现了明末农民起义和明亡清兴的历史，通过对明末农民起义的探讨学习，了解明末政治腐败的严重危害，知道农民战争对于明代封建秩序产生了猛烈地冲击与破坏。但教学内容过于单一，在教学过程中，应适当添加一些图片或表格来增加课堂的趣味性，以引起学生的学习兴趣。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$