04.九年级上册 第四课 建设法治中国（讲义本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考道德与法治复习讲练测（南充专用）

第二单元　民主与法治 第四课　建设法治中国 《中考拐点》 2025南充道德与法治 1 知识梳理·夯实基础 2 典例分析·能力提升 目 录 2 课标解读 政治认同 知道法治的内涵,法治是中国的必然选择,了解我国改革开放以来的法治进程及中国法治新蓝图,引导学生坚定不移走中国特色社会主义法治道路;知道我国政府的职责及政府运行的法治原则 法治观念 遵守宪法和法律,树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯;树立正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的观念 道德修养 知道国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,践行遵纪守法的道德要求,做社会的好公民 首页 目录 责任意识 了解政府的作用,理解政府依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求;在宪法和法律范围内行使权利、履行义务,促进法治政府建设,努力成为依法治国的参与者和推动者,自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 首页 目录 思 维 导 图 首页 目录 知识梳理·夯实基础 考点综述 01 6 1.法治的基本要求:实行良法之治、善治。 2.良法的内涵(判断良法的标准)。 (1)反映最广大人民群众的意志和利益。 (2)反映社会发展的规律。 (3)维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。 3.善治的基本要求:法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 知识点 夯实法治基础 1 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 7 4.为什么走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择?当代中国为什么要选择走法治道路?(为什么改革开放越深入越要强调法治/法治对国家、社会、个人的意义) (1)法治是现代政治文明的核心。 (2)法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 (3)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (5)法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。(个人) 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 5.我国全面推进依法治国的重要性、根本遵循和行动指南、总目标。 (1)重要性:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6.怎样建设法治中国? (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路:必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.我国政府的作用、性质和运作原则。 (1)作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 (2)性质:在我国,政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 (3)运作原则:政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 知识点 凝聚法治共识 2 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 11 2.依法行政的地位、要求、核心分别是什么? (1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心:规范政府的行政权。 3.如何建设法治政府? (1)政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益。③提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 4.怎样厉行法治,建设法治社会?(厉行法治的具体要求) (1)内容要求(我国法治建设的指导方针):坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)对公民的要求:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (3)对党和政府及其工作人员的要求:党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 (4)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (5)厉行法治,要坚持依法治国和以德治国相结合。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 5.法治与德治的关系。 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。 (3)以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (4)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一途径。 ( ) 理由: 2.人大科学立法、人民法院严格执法、人民检察院公正司法、全民守法。 ( ) 理由: 易 错 辨 析 × 法治是有效的方式,并不是唯一途径。 政府严格执法、人民法院和人民检察院公正司法。 × 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 3.有了依法治国基本方略,就一定能实现国家的长治久安。 ( ) 理由: 4.政府的权力来源于法律,宗旨是对人民负责,工作要求是为人民服务。 ( ) 理由: 5.依法治国要求政府必须坚持依法执政。 ( ) 理由: × 国家社会和谐需要靠法律外在的约束,但也需要道德内在的约束。 政府的权力来自于人民,宗旨是为人民服务,工作要求是对人民负责, 受人民监督,为人民谋利益。 政府依法行政,依法执政的主体是中国共产党。 × × 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6.依法行政的核心是规范政府的行政权。 ( ) 7.国家和社会治理既要重视发挥法律的教化作用,又要重视发挥道德的规范作用。 ( ) 理由: × √ 法律是一种规则,是规范作用,道德是教化作用。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.　　 是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。  2.法治要求实行　 　和善治。  3.全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义　 　。  4.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持　 　、人民当家作主、依法治国有机统一。  5.　 　是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。  高 频 用 语 法治 良法之治 法治国家 党的领导 依法行政 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6.依法行政的核心是规范政府的　 　。  7.坚持厉行法治,要推进科学立法、　 　、公正司法、　 　。 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的          　　 ,又重视发挥道德的教化作用。  9.　 　是人类社会进入现代文明的重要标志。  10.　 　是全面依法治国的根本遵循和行动指南。  11.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 12.　　 是党领导人民治理国家的基本方略。  行政权 严格执法 全民守法 规范 法治 习近平法治思想 依法治国 作用 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 典例分析·能力提升 考点综述 02 21 (2023·衡阳)下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是 ( ) ①采用和解方式维权——采用调解方式维权——采用诉讼方式维权　 ②科学立法——严格执法——公正司法——全民守法 ③监察机关行使监督职责——行使调查职责——行使处置职责　 ④人民选举人大代表——产生人民政府——组成人民代表大会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 聚焦典例 全面推进依法治国 例 1 A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 【思路详解】 维权方式包括和解、调解、仲裁、诉讼。因此,“采用和解方式维权——采用调解方式维权——采用诉讼方式维权”能正确反映事物内在逻辑和顺序,①正确;全面依法治国的要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,②正确;监察机关的职责包括监督职责、调查职责、处置职责,③正确;人民选举人大代表,组成人民代表大会,产生人民政府,④错误。故本题选A。 【答案】A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (2024·遂宁)仔细观察下图漫画,分析正确的是 ( ) ①实行良法善治,提高公民法治意识　 ②用法治给行政权力定规矩、划界限　 ③规范政府行政权,提高政府公信力　 ④建设法治政府,防范行政权力滥用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2 聚焦典例 依法行政 例 2 D 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 【思路详解】 漫画体现的是对行政权力进行规范和约束,防止其滥用。用法治给行政权力定规矩、划界限,规范政府行政权,提高政府公信力,建设法治政府,防范行政权力滥用,均符合漫画主旨,②③④符合题意;实行良法善治,提高公民法治意识,在漫画中并没有直接体现,①不符合题意。故本题选D。 【答案】D 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 　(2023·荆州)2023年4月1日,《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。配合保护法的实施,黄河沿线各地制定了相应的配套措施,某地启动村级普法联络员制度,聘任“村级普法联络员”,打通普法宣传的“最后一公里”。启用村级普法联络员制度的价值在于( ) ①推进政务公开,促进政府决策的科学化和民主化　 ②加大法治宣传力度,提高黄河沿线群众法律意识　 ③有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围　 ④加强公民道德建设,强化道德对法治的支撑作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3 聚焦典例 厉行法治 例 3 C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 【思路详解】 黄河沿线各地为了配合黄河保护法的实施,聘任“村级普法联络员”进行普法宣传,有利于加大法治宣传力度,提高黄河沿线群众法律意识;有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围,②③符合题意。题干没有涉及推进政务公开,促进政府决策的科学化和民主化,①不符合题意;题干没有涉及道德建设、德治与法治的关系,④不符合题意。故本题选C。 【答案】C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (2024·自贡)2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,是我国第一部以爱国主义为主题的法律,自2024年1月1日起施行,彰显了党和国家以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育。完成下面小题。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的正式实施 ( ) ①谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章　 ②有利于发挥法律的教化作用,以道德滋养法治精神　 ③表明了加强爱国主义教育是我国宪法的核心价值追求　 ④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4 聚焦典例 德治与法治的关系 例 4 B 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 【思路详解】 (1)本题考查依法治国与以德治国相结合、宪法的核心价值追求、中华民族精神。爱国主义教育法的实施,将爱国主义教育纳入法治化轨道,谱写了新时代爱国主义教育法治化建设的新篇章;爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育法的实施,有利于振奋民族精神、凝聚人民力量、推进民族复兴,①④符合题意。爱国主义教育法的实施,有利于发挥法律的规范作用,以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用,②错误;规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求,③错误。故本题选B。　 【答案】B 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (2)爱国是本分,也是职责;百年接力,强国有我。下列名言能体现这一主题的是( ) ①位卑未敢忘忧国　 ②天下兴亡,匹夫有责 ③勿以善小而不为　 ④艰难困苦,玉汝于成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 【思路详解】 (2)“位卑未敢忘忧国”的意思是,即使所处地位卑微,也不敢忘记忧念国事,体现了诗人对国家的责任感,①符合题意;“天下兴亡,匹夫有责”的意思是,国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有责任,体现了诗人对国家的责任感,②符合题意;“勿以善小而不为”的意思是,不要以为很小的善事就不去做,没有体现爱国主义精神,③不符合题意;“艰难困苦,玉汝于成”的意思是,要成就大事,必须经过艰难困苦的磨练,没有体现爱国主义精神,④不符合题意。故本题选A。 【答案】A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (2024·临沂)法安天下,德润人心。2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。 某校积极响应国家号召,以“心中有法　爱国有我”为主题,开展系列探究活动。请你参与,完成下列任务。 例 5 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 活动一　感受立法过程 同学们通过研究发现本次立法过程如下: 启动起草 　　2022年7月,根据中共中央批准的立法工作安排,全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 证求意见 　　2023年6月,爱国主义教育法(草案)提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议,随后全文公布征求社会公众意见。 表决通过 　　2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 正式施行 　　2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (1)结合材料,运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的。 ①“中共中央批准爱国主义教育法的立法工作安排”说明中国共产党领导立法。②“全国人大常委会启动、审议、表决通过爱国主义教育法”说明通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。③“全文公布征求社会公众意见”说明国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,我国法律是人民意志的集中体现。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 ④“十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》”说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权,通过法律更好地体现人民的利益。⑤“爱国主义教育法正式施行”体现了我国贯彻落实依法治国的基本方略。⑥爱国主义教育法的立法过程是按照法定程序进行的。由此可见,爱国主义教育法的立法过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 活动二　品读法律条文 同学们诵读了该法的第十六条: 第十六条　各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 (2)针对爱国主义教育法第十六条的规定,请你就学校如何开展相关活动提出合理化建议。(抄写法律条文不得分) ①活动形式要多样,能吸引同学们广泛参与。②活动内容要丰富,能符合同学们的年龄特点,落实爱国主义教育法的要求。③能充分挖掘学校各种活动中的爱国主义教育元素,将其与日常学习、社会实践等活动结合起来。(或充分利用本地资源对学生进行爱国主义教育;结合重大历史事件与重要纪念日、节假日开展爱国主义教育纪念与庆祝活动;加强网络爱国主义教育内容建设,生动开展网上爱国主义教育活动等) 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 活动三　践行法律要求 (3)法律的生命在于实施。为更好地推动爱国主义教育法的实施,作为一名中学生,除参加学校组织的相关活动外,你还能做哪些力所能及的事? ①认真学习爱国主义教育法的具体内容,增强法治意识。②积极宣传爱国主义教育法,让该法走近群众,深入人心。③遵守爱国主义教育法的规定,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。④大力弘扬爱国主义精神,自觉维护国家的安全、荣誉和利益,坚决同破坏国家安全、荣誉和利益的行为作斗争等。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 聚焦典例3 聚焦典例4 请完成《练测本》P10—12 本讲内容结束 $$