Unit 6 A great week重难点突破卷-三年级英语下学期同步备课系列（外研版三起·2024）

Unit 6 A great week重难点突破卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．We have art ________ Friday. ( ) A．in B．on C．at 2．What about ________ a painting for Grandma Zhang? ( ) A．make B．to make C．making 3．Let’s go and visit our old friends ________ this Sunday. ( ) A．in B．on C．/ 4．I want to make some bookmarks ________ Grandma Guo. ( ) A．for B．to C．with 5．—______ is the art class? ( ) —It’s on Friday. A．What B．When C．Where 6．Daming and Lingling love art. ______ often draw pictures. ( ) A．He B．She C．They 7．They want to ______ for Ms Li. ( ) A．do something B．do anything C．do nothing 8．Ms Li is not ______ today. ( ) A．good B．well C．nice 9．We ______ PE on Thursday. ( ) A．are B．have C．has 10．—Do you want to learn about robots? ( ) —Welcome to the ______ room. A．art B．music C．science 二、单词题 根据提示，给下列单词分类，将序号写在相应的横线上。 A．flower      B．science        C． Thursday     D．card      E. music F. Friday      G. bookmark      H. Sunday       I. stick      J. English K. Saturday    L. maths         M. football       N. art      O. Tuesday 1．Subject: 2．Time: 3．Thing: 三、填空题 (A)选词填空。 1．The third day of the week is (Tuesday / Wednesday). 2．Mary wants (visit / to visit) the Beijing Zoo. 3．Lingling wants some (tea / teas) for her grandma. 4．Daming wants some (book / books). 5．We have a rest on (Saturday / Tuesday). (B)选择合适的选项补全句子。(每项限用一次) A．at    B．for    C． to   D．on    E. from 1．I go to a computer club Wednesday. 2．I play basketball half past five every afternoon. 3．They want some pianos the music club. 4．We go to school Monday Friday. (C)学校开设了丰富的课后延时社团课程。根据课表，补全介绍。 1．We have on Tuesday. 2．It’s Friday. We have   today. 3．It’s . We have Chinese plays(戏剧). 4．I love singing. I have a singing lesson on . 5．—On this day, we can draw cards. —It’s . 四、连词成句 1．on, Chinese, this, we, art, day, have, and (.) 2．do, for, let’s, something, Ms Li (.) 3．have, on, we, Friday, art (.) 4．tea, I, some, want, Grandpa Ma, it’s, for (..) 5．painting, Grandma Zhang, a, about, for, what (?) 五、匹配题 根据句意选择合适的图片。 A．  B． C． D． E. 1．They have music on Tuesday. ( ) 2．They have maths on Monday. ( ) 3．They have PE on Thursday. ( ) 4．My classmates and I read books on Friday. ( ) 5．He goes swimming on Sunday. ( ) 六、补全对话/短文 (A)选词填空，每空只填一词，每词只用一次。 English, She, am, like, play, Thursday, teacher, have, on, fun Hello. I 1 Mike. I like 2 very much. Miss Li is my English 3 . 4 is tall and 5 . We all 6 her. We 7 English classes 8 Monday and 9 . After class, we often 10 with Miss Li. We are so happy. (B)Lingling喜欢的周五到了，但她并不开心。选择合适的选项补全对话。 A．Good idea! B．It’s Sunday. C． I want to visit him on Sunday. D．We have art on Friday. E. We can write “Get well soon! ” on it. 1． 2． 3． 4． 5． 七、阅读理解 (A)Tony和同学们一起去儿童福利院看望小朋友们。阅读短文，完成下列各题。 I’m Tony. It’s Saturday. We visit our cute little friends at the Children’s Home. I like reading. I bring(带来) some books and make some bookmarks for the children. Betty likes gardening. She teaches them to take care of the flowers. Lucy can cook. She makes some yummy cakes for them. Jack can sing. He teaches them English songs. All of us are very happy. 1．根据短文内容，选出 Tony和同学们分别为小朋友们做的事情。 A．     B．     C．     D． (1) Tony:    (2) Betty:    (3) Lucy:    (4) Jack: 2．根据短文内容，判断句子正(T)误(F)。 (1) They visit the children on Sunday. ( ) (2) The children learn to sing English songs. ( ) (3) They all do something for the children. ( ) (B)阅读夏令营的通知，选择正确的答案。 When: 21/07/2025—25/07/2025 Where: The Sunflower SchoolLessons in the morning: Mon Tue Wed Thu Fri Lesson 1 English Art Music Art English Lesson 2 Chinese Science Computer Maths Chinese Every morning: run from half past six to seven o’clock Every afternoon: do some physical training(体格锻炼), like football 1．The summer camp is from ________ to ________. ( ) A．Monday; Sunday B．Monday; Friday C．Friday; Sunday 2．We have ________ and ________ on Wednesday. ( ) A．art; science B．English; Chinese C．music; computer 3．We run for ________ minutes(分钟) every morning. ( ) A．fifteen B．thirty C．forty-five 4．We can play ________ in the afternoon. ( ) A．basketball B．the piano C．computer games 八、书面表达 Bob正在规划时间。根据一周计划表，帮他补全介绍。 This is my week. On Monday, I have an lesson. And I go to an art club on . On Wednesday, I go to a club. On , I play . And I on . I have a busy week. 参考答案 一、 1．B 【详解】句意：周五我们有美术课。本题考查时间介词。in在某年，月，日或季节；on在具体某一天；at在具体的时间点。故选B。 2．C 【详解】句意：给张奶奶画一幅画怎么样？本题考查动词的形式。A是动词原形；B是动词不定式；C是动词的现在分词或动名词。What about后跟动名词或名词，故选C。 3．C 【详解】句意：让我们这周日去看望我们的老朋友吧。本题考查祈使句的肯定形式。当时间状语是this，that，these，those+时间名词时，其前不用任何介词。故选C。 4．A 【详解】句意：我想为郭奶奶制作一些书签。本题考查介词辨析，A为，用于表示目的或受益者；B朝向，表示方向或目标；C和，横线后是郭奶奶，表示受益者，用for，故选A。 5．B 【详解】句意：—美术课是在什么时候？—在周五。本题考查特殊疑问词。A什么，B什么时候，C在哪里。由答句可知问句应是询问时间，故选B。 6．C 【详解】句意：大明和玲玲热爱艺术。______经常画画。本题考查人称代词。A他，B她，C他/她/它们，此处指Daming and Lingling两个人，是复数，用they代替。故选C。 7．A 【详解】句意：他们想要为李老师做些事情。本题考查动词短语。“do something” 表示“做某事”，用于肯定句中；“do anything” 常用于否定句和疑问句；“do nothing” 意思是“什么都不做”。“They want to ...” 是肯定句，表达他们想为李老师做些事情，故选A。 8．B 【详解】句意：李老师今天身体不是很好。本题考查形容词辨析，good通常用于形容事物的品质、特性等方面好；nice侧重于描述人或事物令人愉悦、美好的外观等；well作形容词时，常用来表示人的身体状况良好。句子表达李老师身体不舒服，故选B。 9．B 【详解】句意：星期四我们有体育课。本题考查动词辨析和动词的形式。A是；B有，动词原形；C有，动词第三人称单数形式。该句表示有，主语we是复数，故用动词原形have，故选B。 10．C 【详解】句意：—你想了解机器人吗？—欢迎来到______房间。本题考查名词辨析。A艺术，B音乐，C科学，根据句意可知了解机器人在科学室，故选C。 二、 1．B E J L N 2．C F H K O 3．A D G I M 【解析】1．science科学，music音乐，English英语，maths数学，art美术，都是学科，故答案为BEJLN。 2．Thursday星期四，Friday星期五，Sunday星期天，Saturday星期六，Tuesday星期二，都是时间，故答案为CFHKO。 3．flower花，card卡片，bookmark书签，stick棍，football足球，都是东西，故答案为ADGIM。 三、 (A) 1．Tuesday 【详解】句意：一周的第三天是星期二。本题考查名词辨析。Tuesday星期二，Wednesday星期三，西方国家把星期天算作一周的第一天，所以一周的第三天是星期二，故答案为Tuesday。 2．to visit 【详解】句意：玛丽想参观北京动物园。本题考查动词的形式，want to do sth想做某事，故答案为to visit。 3．tea 【详解】句意：玲玲想给奶奶倒些茶。本题考查不可数名词。tea茶，不可数名词，不加s，故答案为tea。 4．books 【详解】句意：大明想要一些书。本题考查可数名词及其单复数。some修饰可数名词复数和不可数名词，books是book的复数，故答案为books。 5．Saturday 【详解】句意：我们在星期六休息。本题考查名词辨析。Saturday星期六，Tuesday星期二，根据常识可知星期六休息，故答案为Saturday。 (B) 1．D 2．A 3．B 4．E C 【解析】1．句意：我星期三去计算机俱乐部。具体某一天前用介词on，故选D。 2．句意：我每天下午五点半打篮球。具体点钟前用介词at，故选A。 3．句意：他们想要一些钢琴给音乐俱乐部。for为；给，符合句意，故选B。 4．句意：我们从星期一到星期五去上学。from... to...从……到……，符合句意，故选E，C。 (C) 1． 2． 3． 4． 5． 【解析】1．句意：我们星期二有_______。根据图片可知星期二有英语课，英语English，故答案为。 2．句意：今天是星期五。我们今天有_______。根据图片可知星期五有科学课，科学science，故答案为。 3．句意：今天是_______。我们有中国戏剧。根据图片可知星期一有中国戏剧，星期一Monday，故答案为。 4．句意：我喜欢唱歌。我______有歌唱课。根据图片可知星期四有歌唱课，星期四Thursday，故答案为。 5．句意：—在这天，我们可以画卡片。—它是_______。根据图片可知星期三有美术课，可以画卡片，星期三Wednesday，故答案为。 四、 1．We have Chinese and art on this day. 【详解】本题考查句子结构。on this day在这一天，Chinese and art语文课和美术课，we我们，have有。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：这一天我们有语文课和美术课。故答案为We have Chinese and art on this day. 2．Let’s do something for Ms Li. 【详解】本题考查句子结构。do做，for为了……，let’s让我们，something一些事，Ms Li李女士。根据所给句号可知句子是祈使句，根据所给词义连成句子：让我们为李女士做点什么吧。故答案为Let’s do something for Ms Li. 3．We have art on Friday. 【详解】本题考查句子结构。have有，on Friday在星期五，we我们，art美术。根据所给句号可知句子是陈述句，根据所给词义连成句子：星期五我们有美术课。故答案为We have art on Friday. 4．I want some tea. It’s for Grandpa Ma. 【详解】本题考查句子结构。tea茶，I我，some一些，want想要，Grandpa Ma马爷爷，it’s它是，for给。根据所给句号和单词，可知两句都是陈述句。根据所给词义连成句子：我想要点茶。是给马爷爷的。故答案为I want some tea. It’s for Grandpa Ma. 5．What about a painting for Grandma Zhang? 【详解】本题考查句子结构。a painting一幅画，Grandma Zhang张奶奶，what about……怎么样，for为，根据所给问号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：为张奶奶画一幅画怎么样？故答案为What about a painting for Grandma Zhang? 五、 1．E 2．B 3．D 4．C 5．A 【解析】1．句意：他们星期二有音乐课。 图E是音乐课，句图匹配，故选E。 2．句意：他们星期一有数学课。 图B是数学，句图匹配，故选B。 3．句意：他们星期四有体育课。 图D是体育课，句图匹配，故选D。 4．句意：我和我的同学在星期五看书。 图C是看书，句图匹配，故选C。 5．句意：他星期天去游泳。图A是游泳，句图匹配，故选A。 六、 (A) 1．am 2．English 3．teacher 4．She 5．fun 6．like 7．have 8．on 9．Thursday 10．play 【导语】本文介绍迈克及他的英语老师。 1．句意：你好，我_______迈克。根据备选词汇和前面的“I”，可知是am，I am我是，符合句意，故答案为am。 2．句意：我非常喜欢_______。根据备选词汇和句意，可知是喜欢英语，英语English，故答案为English。 3．句意：李小姐是我的英语_______。根据备选词汇和句意，可知李小姐是我的英语老师，老师teacher，故答案为teacher。 4．句意：_______是又高又_______。这里是介绍李老师，所以主语是she她，首字母大写，故答案为She。 5．句意：她是又高又_______。用and连接的后面也要填形容词，备选词汇中fun有趣的，符合语境，故答案为fun。 6．句意：我们都_______她。根据备选词汇和句意，可知是喜欢她，like喜欢，故答案为like。 7．句意：我们_______周一和_______英语课，根据备选词汇和句意，有……课have…class，故答案为have。 8．句意：我们_______周一和_______有英语课。表示在星期几用介词on，故答案为on。 9．句意：我们在周一和_______有英语课。and连接的后面也是填星期几，备选项中“Thursday星期四”，符合句意，故答案为Thursday。 10．句意：课后我们经常和李老师一起_______。play with sb表示和某人一起玩，故答案为play。 (B) 1．D 2．C 3．A 4．E 5．B 【导语】本文讲了为玲玲的爷爷做的事情。 1．下句说：我很高兴。可知这句说原因，选项D“我们星期五有美术课。”符合语境，故选D。 2．上句说：我爷爷不舒服。选项C“我想在星期天看望他。”符合语境，故选C。 3．上句说：让我们为玲玲的爷爷做些什么。选项A“好注意！”符合语境，故选A。 4．上句说画一张卡片，选项E“我们可以在上面写“早日康复”。”符合语境，故选E。 5．结合上下文，选项B“今天是星期天。”符合语境，故选B。 七、 (A) 1．C D B A 2．F T T 【导语】本文讲了托尼和同学们星期六一起去儿童福利院看望小朋友们的事情。 1．(1)根据“I like reading. I bring(带来) some books and make some bookmarks for the children.”，可知托尼为孩子们带来书和做书签，故选C。 (2)根据“Betty likes gardening. She teaches them to take care of the flowers.”，可知贝蒂教孩子们怎么照料花，故选D。 (3)根据“Lucy can cook. She makes some yummy cakes for them.”，可知露西为孩子们做美味的蛋糕，故选B。 (4)根据“Jack can sing. He teaches them English songs.”，可知杰克教孩子们唱英文歌，故选A。 2．(1)句意：他们在星期天去看望孩子们。根据“It’s Saturday. We visit our cute little friends at the Children’s Home.”，可知他们在星期六去看望孩子们，故答案为F。 (2)句意：孩子们学习唱英文歌曲。根据“Jack can sing. He teaches them English songs.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 (3)句意：他们都为孩子们做了一些事情。根据全文可知题干描述正确，故答案为T。 (B) 1．B 2．C 3．B 4．A 【导语】本文讲了夏令营的通知。 1．句意：夏令营是从______到_______。A星期一；星期天，B星期一；星期五，C星期五；星期天，根据表格可知夏令营是从星期一到星期五，故选B。 2．句意：我们星期三有______和_______。A美术；科学，B英语；语文，C音乐；计算机，根据表格可知星期三有音乐和计算机，故选C。 3．句意：我们每天早上跑_______分钟。A十五，B三十，C四十五，根据“Every morning: run from half past six to seven o’clock”，可知每天早上跑三十分钟，故选B。 4．句意：我们可以在下午打_______。A篮球，B钢琴，C计算机游戏，根据“Every afternoon: do some physical training(体格锻炼), like football”，可知下午可以打篮球，故选A。 八、 示例： This is my week. On Monday, I have an lesson. And I go to an art club on . On Wednesday, I go to a club. On , I play . And I on . ,   I have a busy week. 【详解】1. 题干解读：该题目要求根据一周计划表，帮助Bob补全介绍。然后再阐述每天做的事情。注意文章为一般现在时态。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：English英语，Tuesday星期二，piano钢琴，Thursday星期四，play basketball打篮球，go to the park去公园，Friday星期五，Saturday星期六 参考句型：On …, I ... 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$