第十单元课题3常见的盐第2课时复分解反应课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

第十单元 常见的酸、碱、盐 课题3 常见的盐 第2课时 复分解反应 九年级化学 下册·人教版2024 1 安乐泉解哑泉之谜 新课导入-------- 2 学习目标 1.知道复分解反应的概念及特点。 2.理解并掌握复分解反应发生的条件。 3.根据“酸、碱和盐的溶解性表”判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3 知识回顾 碳酸盐都可以与酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体,写出化学方程式。 ①碳酸钙与稀盐酸： ②碳酸钠与稀盐酸： ③碳酸氢钠与稀盐酸： CaCO3+2HCl===CaCl2 + H20 +CO2 Na2CO3+2HCl===2NaCl + H20 +CO2 NaHCO3+HCl===NaCl + H20 +CO2 H2CO3 4 课堂探究——教师演示实验 任务一：完成教材实验10-12，向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液 现象 分析 化学方程式 澄清溶液变浑浊 反应生成白色的碳酸钙沉淀 Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH 5 课堂探究——学生归纳总结 CaCO3 +2HCl==CaCl2+H2O+ CO2↑ Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3 +HCl==NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH 这四个反应有哪些特点？ （1）反应物和生成物的种类上看有什么特点？ （2）反应物和生成物的类别（如单质、化合物）的角度分析，有什么特点？ （3）反应物是通过什么方式变成生成物的？ （4）反应前后，各元素的化合价是否发生改变？ 〖我会总结〗复分解反应概念：由 ， 生成 的反应。 两种化合物 相互交换成分 另外两种化合物 特点：双交换，价不变 H2CO3 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O是复分解反应吗？ 6 课堂探究——小组合作探究 任务二：完成教材实验10-13，记录实验现象。 实验内容 CuSO4溶液+NaOH溶液 CuSO4溶液+BaCl2溶液 现象   化学方程式 ⑤ ⑥ 7 课堂探究——思考总结 结合以下三个问题思考，是不是所有的化合物只要相互交换成分就能生成另外两种化合物而发生复分解反应？ （1）以上反应①②③含碳酸根离子的盐与稀盐酸发生的复分解反应有什么共同现象？ （2）以上反应④⑤⑥三个反应有什么共同现象? （3）酸与碱的中和反应有什么共同的生成物？ 8 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl 复分解反应条件 H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ HCl + NaOH = NaCl + H2O 气体 水 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 CuSO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + CuCl2 沉淀 〖概念完善〗概念：由两种化合物 ， 互相交换成 生成 另外两种化合物的反应； 条件：生成物中有 或有 或有 生成 。 气体 水 沉淀 9 观察下表，了解常见的酸、碱、盐的溶解性规律，并归纳记忆方法。 1.常见四酸______； 都能溶 2.碱溶钾钠铵钡钙； NH3·H2O 6.钾钠铵硝全都溶； 3.盐酸盐________； 难溶AgCl 4.硫酸盐__________； 难溶BaSO4 5.碳酸盐__________； 只溶钾钠铵 任务三：总结酸、碱、盐溶解性。 试利用上面规律快速判断下列物质是否可溶于水 NaCl BaSO4 Na2CO3 Cu(OH)2 KNO3 AgCl FeSO4 BaCO3 Fe(OH)3 NH4Cl CuCl2 Na2SO4 CaCO3 KOH H2SO4 10 我会运用：安乐泉解哑泉之——我知道 知识小提示：短视频里的哑泉中含有硫酸铜，其中的铜离子是重金属离子导致人中毒，安乐泉里含有氢氧化钙等碱物质，同学们利用复分解反应发生的条件解释安乐泉是如何解哑泉之毒的，写出涉及的反应方程式。 CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4 生成Cu(OH)2沉淀难被人体吸收，达到解毒 11 找出能与稀硫酸、稀盐酸反应反应的溶液，用线连接起来； 稀 H2SO4 稀HCl K2CO3溶液 Ba(NO3)2溶液 NaOH溶液 NaCl溶液 达标检测 12 【小结】 1、复分解反应概念：由两种化合物 ， 互相交换成分生成另外两种化合物的反应； 2、复分解反应条件： ①反应物：可溶于水或酸 ②生成物中:有 水或有气体或有沉淀生成 。 13 学以致用——课后任务 民间流传一种说法，菠菜与豆腐不能同吃，这也不是空穴来风，请同学们这个周末回家后上网查阅资料，了解不能同吃的原因，并找到解决的方法。 14 九年级化学·人教版 谢谢观看 $$