四川省南充市阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

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2025-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 阆中市
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
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来源 学科网

内容正文:

阆中北大博雅骏臣学校2025春季期中知识整理初一生物卷 贴条形码区 注 意 事 项 考生禁填 缺考标记 姓 名: 班 级: 考场座位号: 准 考 证 号 正确 填涂 错误 填涂 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 1. 答题前,考生须认真核对条形码上的姓名、座位号和考生 号,然后将本人姓名、座位号和考生号填写在相应位置,并 在答题卡背面左上角填写姓名和准考证号后两位。填写样 例: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑, 修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。 3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写,作 图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米的黑色字迹签字笔 描清楚,选做题必须用2B铅笔将所选题号涂黑。要求字体工 整,笔记清晰。严格按题号所指示的答题区域作答,超出答 题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上答题无效。 4. 保持答题卡清洁、完整。严禁折叠,严禁在答题卡上做任何 标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 缺考考生由 监考员贴条 形码并用2B 铅笔填涂下 面的缺考标 记。 ID:LFJC3NA 【阆中北大博雅骏臣学校2025春季期中知识整理初一生物卷 第1页(共2页)】· ·关注微信公众号【九科星阅卷】查成绩 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效! 一、选择题 二、填空题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 21.(12分) (1)                   (2)          (3)          (4)                   22.(12分) (1)                            (2)                (3)                       23.(12分) 【阆中北大博雅骏臣学校2025春季期中知识整理初一生物卷 第2页(共2页)】· ·关注微信公众号【九科星阅卷】查成绩 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框界定区域的答案无效! (1)                   (2)          (3)          (4)                   24.(12分) (1)          (2)                       (3)          (4)          (5)          25.(12分) (1)                    (2)                                      (3)              (4)              第 1 页 共 6 页 第 2 页 共 6 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 姓 名 : __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ 班 级 : __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ 整 理 编 号 : __ __ __ _ __ __ __ __ _ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 阆中北大博雅骏臣学校 3 月知识整理 初一年级 生物 整理时间:45 分钟 满分:100 分 命题人:李新貌 审题人:蒲荣华 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共 20小题,每小题 2分,共 40 分) 1.如图是根尖的结构示意图,下列说法错误的是( ) A.①是成熟区,是根吸收水分和无机盐的主要部位 B.②是伸长区,细胞能不断分裂使根伸长 C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力 D.④是根冠,对根尖起到保护作用 2.选出 1000粒玉米种子,在适宜的条件下萌发,有 40粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是( ) A.9.6% B.96% C.4% D.90.6% 3.如图是叶片下表皮示意图,下列说法正确的是( ) A.2只能使气孔处于打开状态 B.3是植物蒸腾作用的“门户” C.陆生植物叶上表皮 3的数量通常多于下表皮 D.通过 3进出叶片的气体只有二氧化碳 4.呼吸作用是生物体的共同特征。下列关于呼吸作用的说法中,正确的是( ) A.给植物过度浇水会抑制植物根的呼吸作用 B.贮藏水果、蔬菜时增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度 C.呼吸作用只有在无光的条件下才能进行 D.植物所有的细胞都能进行光合作用与呼吸作用 5.若玉米幼苗过密,种植人员则会拔掉一部分幼苗,这种做法称为“间苗”,其主要原因是( ) A.“间苗”种植密度低,可以提高玉米的产量 B.“间苗”可以降低玉米的呼吸作用,从而减少有机物的消耗 C.合理“间苗”可避免幼苗相互遮光,从而促进玉米幼苗的光合作用 D.幼苗之间的距离越大,越有利于植物进行光合作用 6.叶芽的结构中,芽原基的主要作用是( ) A.发育成子叶 B.发育成根 C.发育成新芽 D.发育成胚芽 7.某中学生物兴趣小组为了探究“影响种子萌发的环境条件”,挑选了 120粒粒大饱满的玉米籽粒,平均分装 到 4个锥形瓶中,进行如图所示的实验设计。下列分析正确的是( ) A.本探究共设计了 2组对照实验 B.要研究充足水分是否是种子萌发的条件,可以对比瓶①和瓶② C.为达到预期结果,实验装置必须放在光下 D.若四份种子都不能正常萌发,则可以推断种子本身有问题或处于休眠期 8.在探究“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,某同学对实验过程和结果的分析错误的处理( ) A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B.丙中小烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C.丁中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 9.我们吃的甘薯很甜,是因为它里而含有大量的糖,这些糖是( ) A.由叶制造出来,通过筛管运输来储藏的 B.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来储藏的 C.由叶制造出来,通过导管运输来储藏的 D.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来储藏的 10.小秦在学习普里斯特利实验的基础上做了一个实验:将点燃的蜡烛分别放在不同密封的玻璃罩里,实验处 理方案如表所示。蜡烛最先熄灭的一组是( ) 第 3 页 共 6 页 第 4 页 共 6 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 组别 实验材料 实验条件 组别 实验材料 实验条件 A组 一支点燃的蜡烛+绿色植物 光照 B组 一支点燃的蜡烛 光照 C组 一支点燃的蜡烛+绿色植物 黑暗 D组 一支点燃的蜡烛 黑暗 A.A组 B.B组 C.C 组 D.D组 11.下列关于青春期说法错误的是( ) A.身高突增是青春期的一个显著特点 B.青春期生殖器官迅速发育成熟 C.男生进入青春期的时间一般比女生早两年 D.在和异性的交往过程中,要做到不卑不亢,自尊自爱 12.夜盲症患者常表现为夜晚看不清周围的环境,同时皮肤也干燥。为了改善身体状况,患者应该在饮食中增 加哪类食物( ) A.肥肉和花生 B.牛奶 C.米饭 D.胡萝卜和猪肝 13.以下关于人体消化系统的说法中,不正确的是( ) A.所有的消化液都含有消化酶 B.消化系统是由消化道和消化腺组成 C.小肠是消化和吸收的主要部位 D.所有的消化腺都能分泌消化液 14.妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、烧鱼、糖醋排骨、紫菜蛋花汤,你认为添加下列哪项会使这份食 谱营养搭配更合理( ) A.牛奶 B.一盘白菜 C.咸鱼肉饼 D.小米粥 15.食品安全至关重要,下列做法符合“安全饮食”的是( ) A.山中采的鲜艳蘑菇可以随意煮汤食用 B.买肉时一定要看是否有检疫合格的标志 C.超过保质期很久的袋装食品能继续食用 D.有虫眼的瓜果不用清洗,可采摘后即食 16.人体生命活动所需的主要供能物质与储存能量的物质分别是( ) A.糖类与脂肪 B.蛋白质与维生素 C.脂肪与纤维素 D.维生素与无机盐 17.下列哪种无机盐缺乏会导致儿童患佝偻病( ) A.含磷的无机盐 B.含锌的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含钙的无机盐 18.下列男女之间的差异,不属于第二性征的是( ) A.生殖器官的差异 B.声调与喉结 C.体形与骨盆 D.乳房与胡须 19.烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。能储存和输送精子的器官是图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 20.下图模拟的是淀粉在消化道中的消化过程,图中“剪刀 2”发挥消化作用的部位是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 二、非选择题(每空 2 分,共 60 分) 21.如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图,请据图分析回答下列问题。 (1)图乙中 f 是由图甲中的[a] 发育来的,萌发时首先突破种皮的结构是[c] 。 (2)图乙中的 g 吸收水和无机盐主要靠根尖的成熟区,该区域有大量的 ,增加了吸收面积,提高 了吸收效率。 (3)图丙⑥中的花粉落到①的过程称为 。 (4)图丙中未来可发育成果实的结构是○5 ,其中发育成种子的是 (选填○3 或○4 )。 22.如图一示人的受精及胚胎发育过程,图二示女性生殖系统,图三示人的胚胎发育,据图回答下列问题: (1)图一中 B 是 ,D 表示 过程,此过程发生的场所是图二中的 (填序号和名称)。 (2)胚泡附着在图二 (填序号和名称)上,此时称为怀孕。到 8 周左右时,发育成胎儿——已 经呈现出人的形态。 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 第 5 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 姓 名 : __ __ __ __ __ _ __ __ __ __ 班 级 : __ __ __ __ _ __ __ __ __ __ 整 理 编 号 : __ __ __ _ __ __ __ __ _ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … (3)观察图三,胎儿生活在半透明的液体 e 羊水中,通过 (填字母和名称)和 (填字母 和名称)从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。 23.阅读下面资料,回答有关问题。 每年的 6 月 5 日为“世界环境日”。2022 年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。目前,随着人类大量 使用燃料,排入大气中的二氧化碳量日益增加,导致温室效应愈演愈烈。习近平主席在 2021 年领导人气候峰 会上强调:中国力争 2030 年前实现碳达峰、2060 年前实现碳中和。作为生物圈中的一员,我们应该从自身做 起,爱护绿色植物、倡导低碳生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,践行低能量、低消耗、低 开支的生活方式。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。 (1)煤、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗空气中的 气体,并释放出 气体。 (2)绿色植物通过 作用,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡。 (3)下列行为中,属于我们倡导的“低碳减排,绿色生活”的行为是 。 A.清理耕地,农民就地焚烧秸秆 B.超市购物,自己携带环保购物袋 C.节约时间,家长开车接送学生 D.讲究卫生,尽量使用一次性餐具 (4) 绿色植物还可通过 作用参与自然界中的水循环,该过程主要依靠植物的 (填器官名)。 24.近年来,我国“中小学生营养不良和营养过剩” “食品安全” “公共卫生与健康” 等状况令人担忧。主要表现 有:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在;多糖分,高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多;校园周边聚 集流动摊点等。 (1)含 无机盐摄入量不足容易导致贫血,要多吃动物的肝脏来补充。 (2)多喝牛奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的重要原料。此 外,为了促进骨骼的发育,应多补充含 的食物。 (3)人体内 作为备用能源物质贮存过多,会导致肥胖儿童逐年增多。 (4)偏食造成“经常性牙龈出血”是由于 摄入不足引起的,可以多吃新鲜的蔬菜和水果防治。 (5)在购买食品时,要注意食品包装上是否有食品生产许可证编号以及食品的 日期和保质期。 25.当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜测,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌 下,口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验: Ⅰ:取适量新鲜馒头,切成碎屑、做成浆糊并振荡,分成 2 等份。将口漱净,取 4 毫升唾液放入小烧杯中。 Ⅱ:取 2 只洁净试管,分别编号为①、②,做如图所示处理。 (1)该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟 。 (2)图 D 中,滴入碘液的目的是检验 1、2 号试管中是否存在 。这一步依据的原理是 。实验过程 D 中, 号试管不变蓝。 (3) 1、2 号试管构成一组对照试验,该实验的变量是 。 (4)图 B 中 1 号试管加上与 2 号试管同样多的清水的目的是 。 《初中生物》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A C C D C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A B B A D A C C 1.B 【详解】A.①成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位,故A正确。 B.②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故B错误。 C.③分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,故C正确。 D.④根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,故D正确。 故选B。 2.B 【详解】种子的发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=(1000-40)/1000×100%=96%。 故选B。 3.B 【详解】A.图中2表示的是保卫细胞,它们围绕气孔排列,能够控制气孔的开闭。保卫细胞吸水时,气孔张开;保卫细胞失水时,气孔关闭,A错误。 B.图中3表示的是气孔,它是植物叶片与外界进行气体交换的主要通道,也是植物蒸腾作用的“门户”。蒸腾作用是植物体内水分散失到大气中的过程,主要通过气孔进行,B正确。 C.对于陆生植物来说,其上表皮的气孔数量通常少于下表皮。这是因为上表皮直接暴露在阳光下,如果气孔数量过多,会导致过多的水分散失,对植物不利。而下表皮则相对阴凉,气孔数量较多有利于植物进行气体交换和蒸腾作用,C错误。 D.气孔是植物叶片与外界进行气体交换的通道,通过气孔进出叶片的气体不仅包括氧气和二氧化碳,还包括水蒸气等其他气体,D错误。 故选B。 4.A 【详解】  A.植物根进行呼吸作用利用的是土壤中的氧气,过度浇水会将土壤中的空气挤出,因此会抑制植物根的呼吸作用,A正确。 B.贮藏水果、蔬菜时,增加氧浓度会增强水果蔬菜的呼吸作用,用想降低呼吸作用的强度,可采取的措施有增加二氧化碳浓度、降低氧气浓度、降低温度等,B错误。 C.呼吸作用有光无光都能进行,光合作用只有在有光的条件下才能进行,C错误。 D.植物所有的活细胞都能进行呼吸作用,含有叶绿体的植物细胞在有光的条件下能进行光合作用,D错误。 故选A。 5.C 【详解】A.种植密度过低会导致土地资源浪费,光能利用率不足,产量未必提高;“间苗” 的核心目的是合理控制密度,而非单纯降低密度,A错误。 B.呼吸作用强度主要与温度、氧气含量等因素相关,间苗对呼吸作用的影响较小,减少有机物消耗并非主要原因,B错误。 C.合理“间苗” 可减少幼苗之间的叶片遮挡,使每株幼苗获得更充足的光照,直接促进光合作用效率,从而利于生长发育,这是间苗的主要生物学原理,C正确。 D.幼苗间距需合理适度,过大可能导致植株相互遮阴减少,但并非 “距离越大越好”(过度稀疏会浪费空间和光能),D错误。 故选C。 6.C 【详解】A.子叶是种子中胚的一部分,由受精卵发育而来,并非由芽原基发育,A错误。 B.根是由种子的胚根发育而来,或者在植物生长过程中,由茎、叶等部位产生的不定根,和芽原基无关,B错误。 C.芽原基在叶芽的发育过程中,主要作用是发育成新芽,C正确。 D.胚芽是种子中胚的一部分,将来发育成茎和叶,不是由芽原基发育而成,D错误。 故选C。 7.D 【详解】A.瓶①和瓶③对照,变量是水;瓶②和瓶③对照,变量是空气;瓶④和瓶③对照,变量是温度,因此,本探究共设计了3组对照实验,A错误。 B.瓶①和瓶②有两个变量(水分和空气),不能形成一组对照实验,B错误。 C.光不是种子萌发必需的条件,因此,三组实验装置不需要放在光下,C错误。 D.种子萌发除了要满足环境条件之外,种子自身还应满足具有完整的胚,胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期,因此,若四份种子都不能正常萌发,则可以推断种子本身有问题或处于休眠期,D正确。 故选D。 8.C 【详解】A.实验前将植物进行暗处理,目的就是让叶片中的淀粉通过呼吸作用消耗殆尽,这样后续实验中检测到的淀粉才是在光照条件下新合成的,排除了原有淀粉对实验结果的干扰,故A不符合题意。 B.叶绿素能够溶解在酒精中,通过隔水加热使叶片中的叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色,便于后续滴加碘液观察颜色变化来检测淀粉的存在,因为叶绿素的绿色会干扰对淀粉遇碘变蓝现象的观察,故B不符合题意。 C.淀粉遇碘变蓝,而叶片遮光部分不能进行光合作用,无法产生淀粉,所以滴加碘液后遮光部分不会变蓝,见光部分才能进行光合作用产生淀粉从而变蓝,故C符合题意。 D.通过实验中叶片遮光部分和见光部分的对照,以及滴加碘液后的颜色变化,能够得出绿叶在光下能制造淀粉的结论,故D不符合题意。 故选C。 9.A 【详解】A.叶通过光合作用制造有机物(包括糖类),有机物通过筛管运输到甘薯等储藏器官中储藏起来,A正确。 B.根主要从土壤中吸收水和无机盐,不能吸收糖,B错误。 C.叶制造的糖类通过筛管运输,而不是导管,导管运输水和无机盐,C错误。 D.根不能从土壤中吸收糖,且糖类由叶制造后通过筛管运输,D错误。 故选A。 10.C 【详解】A.在光照条件下,绿色植物能进行光合作用,吸收二氧化碳并释放氧气。因此,玻璃罩内的氧气浓度会相对较高,蜡烛燃烧的时间也会相对较长,A不符合题意。 BD.玻璃罩内只有一支点燃的蜡烛,没有绿色植物进行光合作用或呼吸作用。蜡烛燃烧会消耗氧气并产生二氧化碳,随着氧气的减少,蜡烛会逐渐熄灭。但由于没有植物的存在,这一过程相对较慢,BD不符合题意。 C.在黑暗条件下,即使有一支点燃的蜡烛,绿色植物的光合作用强度会大大低于呼吸作用强度,因此会消耗氧气并产生二氧化碳,导致玻璃罩内的氧气浓度迅速下降。因此,蜡烛在这组中会相对较快地熄灭,C符合题意。 故选C。 11.C 【详解】A.青春期是人体生长发育的重要阶段,身高和体重都会迅速增长,A正确。 B.青春期是生殖器官发育的关键时期,男性和女性的生殖器官都会经历显著的发育变化,B正确。 C.实际上,女生通常比男生更早进入青春期,女生的青春期发育一般比男生提前2年左右,C错误。 D.青春期是性意识觉醒的时期,与异性的交往需要建立在尊重、平等和自爱的基础上,D正确。 故选C。 12.D 【详解】A.肥肉和花生含有的主要营养成分是脂肪,因此饮食中增加肥肉和花生不能预防夜盲症,故A不符合题意。 B.牛奶中含有的主要营养成分是蛋白质,因此饮食中增加牛奶不能预防夜盲症,故B不符合题意。 C.夜盲症是由于缺乏维生素A导致的。米饭中含有的主要营养成分是糖类(淀粉),因此饮食中增加米饭不能预防夜盲症,故C不符合题意。 D.胡萝卜中含有大量的胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A;猪肝中含有大量的维生素A,因此饮食中增加胡萝卜和猪肝能够预防夜盲症,故D符合题意。 故选D。 13.A 【详解】A.胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化,A错误。 B.消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,B正确。 C.在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所,C正确。 D.消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液,D正确。 故选A。 14.B 【详解】平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的小米粥主要成分是糖类,咸鱼肉饼主要成分是蛋白质、脂肪,牛奶主要成分是无机盐、蛋白质等。根据人体平衡膳食的要求,还需要提供维生素等营养成分。一盘白菜主要提供维生素,因此选项B符合题意。 故选B。 15.B 【详解】A.山中采的鲜艳蘑菇一般有毒,不能食用,故A错误。 B.买肉时一定要看是否检疫合格,才能排除病死肉、劣质肉,只有检疫合格的肉才能放心食用,故B正确。 C.袋装食品过了保质期,虽然没有霉变,但可能已经变质,不能食用,故C错误。 D.蔬菜和水果在生长过程中,有可能受到病虫害的威胁,有的人可能提前喷药预防,并经常喷药,因此蔬菜和水果没有虫害,因此没有虫眼;有的人可能没有预防,后来发现,有了虫害,为了保证质量,提高产量,可能要喷药灭虫,尤其是在后期喷药,农药残留更多。因此有虫眼的瓜果可能喷农药更多,故D错误。 故选B。 16.A 【详解】人体所需的能量来源于食物中的糖、脂肪和蛋白质。糖的主要功能是提供热能。每克葡萄糖在人体内氧化产生4千卡能量,人体所需要的70%左右的能量由糖提供。脂肪常作为人体储备能源的物质;蛋白质是构成人体细胞的基本物质。 故选A。 17.D 【详解】A.磷是构成骨骼、牙齿和神经组织的重要成分,缺乏含磷的无机盐,会造成厌食,肌无力,骨痛,A不符合题意。 B.锌促进人体的生长发育, 缺乏含锌的无机盐,味觉发生障碍,会影响食欲,B不符合题意。 C.铁是构成血红蛋白的主要成分,缺铁会造成缺铁性贫血,C不符合题意。 D.钙是构成牙齿和骨骼的主要成分,缺钙儿童会造成佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松,D符合题意。 故选D。 18.A 【详解】第二性征却要在进入青春期后,在性激素刺激下才表现出来。在男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长,肌肉的发达,骨骼的粗壮,喉头突出,声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起,生长出阴毛、腋毛,骨盆宽度增加,皮下出现丰腴的脂肪。所以,不属于第二性征的是“生殖器官的差异”,故选A。 19.C 【详解】A.①前列腺的功能是分泌黏液,主要作用是为精子提供适宜的生存环境和便于精子运动,并不产生精子,A错误。 B.②输精管的主要功能是将睾丸产生的精子输送到尿道,它本身不产生精子,B错误。 C.③附睾主要的作用是贮存和输送精子,C正确。 D.④睾丸是男性生殖系统中产生精子的器官,同时还能分泌雄性激素(或雄激素),D错误。 故选C。 20.C 【详解】淀粉是大分子的营养物质,在口腔内被初步消化为麦芽糖,然后在小肠内被消化为葡萄糖后才能被人体吸收利用。图示中的剪刀1模拟了消化淀粉的酶,将淀粉消化成了麦芽糖。麦芽糖的分子仍然较大,还需要在小肠内彻底消化成小分子的葡萄糖,所以,图示中的剪刀2模拟了消化麦芽糖的酶,将麦芽糖消化成小分子的葡萄糖,这样才能被吸收送入血液循环。图中“剪刀2”消化麦芽糖的酶只存在于小肠中,因此发挥消化作用的部位是小肠,因此A、B、D错误,C正确。 故选C。 21.(1)胚芽 胚根 (2)根毛 (3)传粉 (4)子房 【分析】图甲中a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶、e种皮。 图乙中f是叶、g是根。 图丙中①柱头、②花柱、⑤子房、③子房壁、④胚珠、⑥花药、⑦花丝。 【详解】(1)种子萌发过程中胚芽发育成茎和叶。图乙中f叶是由图甲b胚芽发育来的。种子萌发时,首先吸水膨胀,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分。种子的萌发过程中,最先突破种皮的是c胚根。 (2)根尖的成熟区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 (3)花药中的花粉通过一定的方式落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉。图丙⑥花药中的花粉落到①柱头的过程称为传粉。 22.(1)卵巢 受精 2输卵管 (2)5子宫内膜 (3)b胎盘 c脐带 【分析】图中A精子,B卵巢,C受精卵,D受精作用;1卵巢,2输卵管,3子宫,4阴道,5子宫内膜;a子宫,b胎盘,c脐带,d胎儿,e羊水。 【详解】(1)卵细胞是由卵巢产生的,精子与卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。因此,图一中B是卵巢,D表示受精过程,此过程发生的场所是图二中的2输卵管。 (2)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上。胚胎发育到第8周末,已初具人形,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。因此,胚泡附着在图二5子宫内膜上,此时称为怀孕。到8周左右时,发育成胎儿——已经呈现出人的形态。 (3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。 23.(1) 氧气 二氧化碳 (2)光合 (3)B (4)蒸腾 叶 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。 【详解】(1)燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应,煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样,会消耗大气中的氧气,并释放出二氧化碳气体。 (2)光合作用是在光照的条件下,在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧,植物的光合作用,吸收二氧化碳,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持生物圈的碳﹣氧平衡。 (3)“低碳减排,绿色生活”就是要求人们在生活中,减少二氧化碳的排放量,做到节约能源,绿色出行。 A.清理耕地,就地焚烧秸秆,会产生大量的烟尘等会污染空气,A不符合题意。 B.超市购物,自己携带环保购物袋,能够保护环境,B符合题意。 C.节约时间,家长开车接送学生,会产生大量的尾气等会污染空气,C不符合题意。 D.多使用一次性筷子,会导致大量森林被砍伐,破坏森林资源,不符合低碳生活理念,D不符合题意。 故选B。 24.(1)铁 (2)蛋白质 钙或维生素D (3)脂肪 (4)维生素C (5)生产 【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,蛋白质是构成人体细胞的基本物质。 【详解】(1)人体对无机盐的需要量很小,但作用却很大,如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分,缺铁易导致贫血。 (2)牛奶中含丰富的蛋白质,蛋白质是构成细胞的重要物质,对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用,因此,多喝牛奶有利于中小学生发育和成长。此外,为了促进骨骼的发育,应多补充含钙的食物,还应多晒太阳促进体内维生素D合成。 (3)糖类是供能的主要物质,脂肪是备用能源,蛋白质是构成细胞的重要物质,人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质,蛋白质也能提供少量的能量,人如果摄取过多的糖类和脂肪,易造成肥胖,因为这类食物含有较多的脂肪。 (4)牙龈出血是由于缺乏维生素C造成的,水果蔬菜富含维生素C,可以多吃新鲜的蔬菜和水果进行防治。 (5)食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。在购买包装食品时,首先要注意食品的生产日期和保质期,其次要关注生产厂家、营养成分等。到快餐店购买快餐时,应注意有无卫生许可证。 25.(1)牙齿的咀嚼和舌的搅拌 (2)淀粉 淀粉遇碘变蓝 2 (3)(是否加入)唾液 (4)控制单一变量 【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 (2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 (3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】(1)在消化过程中,牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以将食物破碎并与唾液充分混合,增加食物与消化酶的接触面积,从而促进消化。该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡,这是为了模拟口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 (2)图D中,滴管加入的是碘液,依据的是淀粉遇碘变蓝,碘液与淀粉反应会呈现蓝色,如果淀粉被分解,则不会呈现蓝色。试管2中加入了唾液,唾液中的淀粉酶会将淀粉分解,因此滴加碘液后不会变蓝。出现这种现象的原因是唾液中的淀粉酶将淀粉分解。 (3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。1、2号试管构成一组对照试验,该实验的变量是唾液。 (4)对照实验应遵循单一变量原则,图B中1号试管加上与2号试管同样多的清水的目的是控制单一变量。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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四川省南充市阆中北大博雅骏臣学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
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