第7讲 人物解读（三）保尔的友情与亲情： 朱赫来、谢廖沙、阿尔焦姆-【整本书阅读】新七年级语文下册《钢铁是怎样炼成的》整体解读（统编版2024）

整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》：人物解读（三） 第七讲 保尔的友情与亲情：朱赫来、谢廖沙、阿尔焦姆 【学生版】 《钢铁是怎样炼成的》 人物解读（三）： 保尔的友情与亲情 同步练习 ------- 各地名著真题 一、朱赫来 （一）人物经历 1.___________________（第一部第二章） 红军撤退后，朱赫来留在了小镇。他以钳工身份为掩护，在车站和工人中秘密开展革命工作，组织建立革命组织，传播革命思想。在此期间，他经保尔的哥哥阿尔焦姆介绍，与保尔相识。他发现保尔有反抗精神和革命潜力，便时常给保尔讲___________________，教他___________________，培养其革命热情，为保尔走上革命道路奠定了思想基础 。 2.___________________（第一部第五章） 因革命活动引起敌人注意，朱赫来遭到匪徒搜捕。一天夜里，他为躲避危险，藏到保尔家。在保尔家中，他向保尔讲述了许多革命道理，让保尔对革命有了更深刻的认识，明白了阶级斗争的意义和布尔什维克党的使命。他的言传身教，使保尔更加坚定了革命信念 。 3.___________________（第一部第五章） 朱赫来在外出时不幸被匪徒抓走。保尔四处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔勇敢地猛扑过去，将匪兵打倒在壕沟里，成功救了朱赫来。之后，朱赫来迅速离开小镇，继续投身革命斗争。而保尔却因波兰贵族___________________的告密，被抓进了监狱 。 4.___________________（第一部第九章） 保尔出狱后，上了战场。后来保尔在经历了一系列战斗受伤后，面临着工作的重新分配。朱赫来此时已经在肃反委员会工作，他虽然失去了一只胳膊，但对革命事业的热情和坚定信念丝毫未减。他邀请保尔加入肃反工作，这不仅体现了朱赫来对保尔能力的认可，更展示了他自己即便身体残疾，仍全身心投入革命工作，继续为保卫苏维埃政权贡献力量的精神。这种精神也深深影响着保尔，促使保尔在新的工作岗位上继续为革命事业奋斗。 5.___________________（第二部第二章） 面对铁路运输瘫痪、城市面临饥饿和寒冷的危机，朱赫来积极参与组织修建轻便铁路的工作。他在省委会议上，提出了修建铁路的计划，并负责组织人力和物资。他亲自挑选了包括___________________在内的一批党团员去工地，鼓励大家克服困难，为拯救城市和铁路而努力 。在工程遇到困难时，他积极协调解决问题，如解决面包供应问题等，展现出强大的领导能力和责任感。 （二）人物性格 1.___________________ 朱赫来有着非凡的勇气，面对敌人的搜捕与危险，他毫不畏惧。在第一部第五章中，他在被押送途中，面对敌人的刺刀，没有丝毫退缩。保尔看到他时，他镇定自若，即使处境危险，也保持着冷静和坚定。这种勇敢不仅体现在面对直接的生命威胁时，还表现在他积极参与革命活动，深入敌人内部，毫不畏惧地与反动势力作斗争。 2. ___________________ 无论是在艰难的革命斗争环境中，还是面对身体上的重伤，朱赫来都展现出了令人钦佩的坚毅。他被流弹炸掉一只胳膊后，仍然坚持革命工作，如在第一部第九章中，他邀请保尔一起搞肃反工作，没有因为残疾而放弃自己的革命使命。这种坚韧不拔的精神，为身边的人树立了榜样，激励着大家在革命道路上勇往直前，不被困难和挫折打倒。 3. ___________________ 作为一名经验丰富的革命者，朱赫来具备睿智冷静的特质。在面对复杂的局势和问题时，他总能冷静分析，做出正确的判断和决策。在组织修建轻便铁路时，面对工程中的各种困难，如物资短缺、匪徒袭击等，他积极协调解决，展现出卓越的领导能力和应对危机的智慧。他的冷静和睿智，使他能够在革命工作中发挥重要作用，带领大家克服重重困难 。 4. ___________________ 朱赫来善于发现他人的潜力，并积极引导他们走上正确的革命道路。他发现保尔具有强烈的反抗精神和革命热情后，便耐心地向保尔传授革命理论和知识，教他拳击等技能，引导保尔逐渐成长为一名坚定的革命战士。他的引导不仅让保尔在思想上得到了升华，也为革命事业培养了新生力量 。 5. ___________________ 朱赫来全身心地投入到革命事业中，为了实现共产主义理想，他无私地奉献着自己的一切。他不顾个人安危，积极组织和参与各种革命活动，为保卫苏维埃政权、改善人民生活而努力奋斗。他的奉献精神激励着身边的同志，使大家更加坚定地为革命事业献身。 （三）人物作用 1.___________________ 朱赫来是情节发展的关键推动者。他的出现改变了保尔的命运轨迹。小说开篇，朱赫来向保尔传播革命思想，教他拳击，让保尔初次接触到革命理念，这为保尔后来的成长埋下种子。第一部第五章中，朱赫来被抓，保尔冒险营救，此情节成为故事转折点，保尔因此入狱，后又越狱，展开新的经历。之后，朱赫来安排保尔到铁路工厂工作，第二部中保尔参与铁路修建等活动，也是受朱赫来的影响和组织，这些情节紧密相连，推动故事不断发展。 2. ___________________ 朱赫来的经历和行为深刻地凸显了小说主题。他作为坚定的布尔什维克，一生为革命事业无私奉献，即便失去一只胳膊也毫不退缩。他的奋斗历程体现了 “为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质” 这一主题。他在艰难处境下坚持革命工作，面对反革命势力毫不畏惧，这种精神贯穿始终，让读者更深刻地理解小说所传达的革命精神内涵。 3. ___________________ 朱赫来是保尔成长路上的重要引路人。他用自身的言行，将革命理论和实践经验传授给保尔。在生活中教保尔拳击，培养其勇气和反抗精神；在思想上，通过讲述革命道理，让保尔认识到阶级斗争的意义，帮助保尔树立正确的革命观和价值观。保尔在朱赫来的影响下，从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚毅的革命战士，朱赫来的引导作用不可或缺 。 4. ___________________ 朱赫来对其他人物形象起到了映衬作用。他的勇敢、睿智与一些反面人物的怯懦、愚蠢形成鲜明对比，突出了革命者的光辉形象。同时，他的坚定信念和无私奉献精神，也映衬出保尔等年轻革命者的成长和蜕变。例如在修建铁路时，朱赫来的组织和鼓励，让保尔和其他工人更加坚定地克服困难，展现出年轻一代在前辈影响下的成长与担当 。 二、谢廖沙 （一）人物经历 1.___________________（第一部第一章） 谢廖沙与保尔是童年好友，他们都对瓦西里神父心怀怨恨。一次，在神父家补考时，谢廖沙怂恿保尔将烟末撒在神父准备做复活节糕的面团上，导致保尔被学校开除 。不过，在保尔被赶出学校时，他没勇气一起承担责任。 2. ___________________（第一部第七章） 红军解放了谢佩托夫卡小镇，建立苏维埃政权。谢廖沙深受革命氛围感染，不顾母亲阻拦，兴奋地冲出地窖，迎接红军。他捡起逃兵扔下的武器，加入了红军队伍，成为一名为革命而战的战士 。之后，他还积极参与共青团工作，成为___________________，展现出极高的革命热情和自我献身精神。他努力动员身边的人参与革命，包括自己的姐姐___________________，希望能为革命事业凝聚更多力量 。 3. ___________________（第一部第七章） 谢廖沙全身心投入到组织青年、开展宣传等工作中，但遇到诸多困难。组织青年开会时，青年们对革命态度冷淡，中学生们对建立共青团支部的提议不感兴趣，如奥库舍夫反对参与政治，认为会有危险。但谢廖沙没有放弃，依然努力推动革命工作，积极发言宣传革命思想，还计划将工作重点转移到工人阶级青年中去 。在此期间，他与___________________相识，两人在工作中逐渐产生感情。丽达起初明确拒绝谢廖沙的感情表达，让他专注工作；后来在谢廖沙对革命的真诚和坚定，这种品质让丽达对他产生了好感 。 4.___________________（第一部第九章） 谢廖沙随部队参加战斗，在战场上表现英勇无畏。他与波兰白军作战，经历了多次激烈战斗。然而，不幸的是，在一次战斗中，他被流弹击中胸膛，英勇牺牲，年仅十八岁 。他牺牲前并不知道自己的姐姐___________________也已牺牲，他的死成为小说中令人痛心的一幕，凸显了战争的残酷和革命者的伟大奉献 。 （二）人物性格 1. ___________________ 谢廖沙从小就表现出了勇敢的特质。在面对敌人的威胁和危险时，他毫不畏惧。例如，在与波兰白军的战斗中，他英勇无畏地冲锋陷阵，毫不退缩，展现出了坚定的革命意志和勇敢的战斗精神。 2.___________________ 谢廖沙总是充满活力和热情，对生活和革命事业有着积极向上的态度。他能够在艰苦的环境中保持乐观，用自己的热情感染身边的人。他积极参与各种革命活动，为实现自己的理想而努力奋斗，从不抱怨生活的艰辛。 3. ___________________ 他对革命事业忠诚不二，始终坚定地站在布尔什维克的立场上，为了保卫苏维埃政权，不惜牺牲自己的生命。同时，他对朋友也非常忠诚，在保尔遇到困难时，总是毫不犹豫地伸出援手，给予帮助和支持。 4.___________________ 谢廖沙有着一颗善良的心，对受苦受难的人民充满了同情。他看到穷人遭受压迫和剥削时，会感到愤怒和不平，并积极投身到革命中，希望能够改变这种状况，让人民过上幸福的生活。 （三）人物作用 1. ___________________ 谢廖沙是故事发展的重要参与者，有力地推动了情节的演进。在小说开篇，他和保尔一起往神父的面团里撒烟末，这一事件直接导致保尔被学校开除，从而开启了保尔后续的人生轨迹，是故事发展的一个重要开端。在苏维埃政权建立时期，他积极参与其中，在街头协助红军，收集情报，他的行动不仅展现了当时革命斗争的场景，还为故事增添了紧张感和真实感。例如，他勇敢地帮助红军传递消息，使得红军能够及时了解敌人的动向，推动了革命斗争情节的发展。 2. ___________________ 谢廖沙的经历深化和丰富了小说的主题。他从一个普通少年成长为勇敢的革命战士，最后为革命事业英勇牺牲，体现了“为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质”这一主题。他的成长历程展现了革命对年轻人的塑造力量，让读者深刻理解到在革命年代，无数像谢廖沙这样的年轻人为了理想，不惜付出生命代价，他们的奉献和牺牲是革命胜利的基石 。 3. ___________________ 谢廖沙对主要人物起到了很好的衬托作用。他与保尔是好友，通过他的成长和选择，可以更好地展现保尔的形象。比如，在面对革命的抉择时，谢廖沙的勇敢和坚定，衬托出保尔更加成熟和坚定的革命意志。同时，他与丽达之间的感情线，也从侧面展现了丽达作为革命者的情感世界，使丽达的形象更加立体丰满 。 4. ___________________ 谢廖沙的经历是当时社会背景的一个缩影。他在革命过程中所经历的种种，如白军的残暴、百姓的苦难等，都反映了当时社会的动荡和人民生活的艰难。通过他的视角，读者能更直观地感受到那个时代的特征，理解革命的必要性和复杂性，从而更深入地把握小说的时代背景和社会意义 。 三、阿尔焦姆 （一）人物经历 阿尔焦姆是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的哥哥，他的经历贯穿全书，其主要经历如下： 1. ___________________阿尔焦姆童年生活困苦，接受教育很少。九岁时，他到德国人的铁厂当学徒，期间受尽老板和管事的折磨。后来他中途跑回家，但又再次返回工厂，最终只学到一点钳工技术。离开铁厂后，他又进入一家灌肠作坊做工，却一无所获，之后只能四处流浪，最后在机车库工人的帮助下，进入工厂工作 。 2. ___________________（第一部第一章） 保尔因在神父的面团里撒烟末被学校开除，母亲带保尔到车站食堂找工作。后来，保尔在车站食堂工作时受到欺负，阿尔焦姆得知后，找到欺负保尔的堂倌普罗霍尔，狠狠地教训了他，展现出对弟弟的关爱和保护欲 。 3. ___________________（第一部第三章） 在德国占领期间，阿尔焦姆所在的机车库，德军要求他和波利托夫斯基、勃鲁扎克一起开火车运送讨伐队。他们三人经过商议，决定反抗，在途中杀死押车的德国兵后跳车逃跑 。这一行动体现了阿尔焦姆在革命面前的勇敢和果断，他开始参与到反抗侵略者的斗争中 。 4. ___________________ 革命期间，阿尔焦姆曾有一个身为工人且长相美丽的前女友，两人相处三年。但后来他断绝了与前女友的关系，入赘到一个农村家庭，妻子是斯捷莎。这家人举止粗鲁，老太婆还迷信基督。阿尔焦姆下班后需要种地维持生计，生活陷入困境，精气神也大不如前。这种变化让保尔感到失望和困惑 。 5. ___________________ 在列宁逝世后，阿尔焦姆响应党的号召，加入了布尔什维克党。他决定将家搬到工厂附近，远离农村，重新投身到革命事业中，再次展现出他作为工人阶级的觉悟和对革命事业的责任感 。 （二）人物性格 1.___________________ 当得知弟弟保尔在车站食堂被堂倌普罗霍尔欺负后，阿尔焦姆毫不犹豫地找到普罗霍尔，将其狠狠教训了一顿，即便可能会因此面临后果也毫不退缩。在德国占领时期，他和工友被德军强迫开火车运送讨伐队，阿尔焦姆没有丝毫畏惧，与同伴商议后果断采取行动，杀死押车的德国兵并成功跳车逃跑，展现出了在面对外敌时的勇敢和果断。 2.___________________ 作为兄长，阿尔焦姆对保尔关怀备至，努力保护弟弟不受伤害，为弟弟遮风挡雨，承担起了照顾家庭的责任。在工作中，他也认真负责，努力做好自己的本职工作，即便面对艰苦的工作环境和苛刻的要求，也尽力履行自己的职责。 3.___________________ 阿尔焦姆从小就开始工作，经历了许多苦难和挫折，但他从未放弃过努力生活。无论是在铁厂当学徒，还是在机车库工作，以及后来在农村种地维持生计，他都能吃苦耐劳，凭借自己的双手努力维持生活，展现出了坚韧不拔的精神。 4.___________________ 阿尔焦姆在经历了生活的种种磨难后，逐渐认识到了工人阶级的命运和革命的重要性。他积极参与到反抗德国侵略者的行动中，后来又响应党的号召，加入了布尔什维克党，为了工人阶级的利益和革命事业贡献自己的力量，体现了他较高的阶级觉悟和对革命事业的坚定信念。 （三）人物作用 1. ___________________： 阿尔焦姆的经历是小说情节的重要组成部分。保尔被学校开除后去车站食堂工作，因受欺负，阿尔焦姆教训欺负保尔的人，这一情节不仅体现兄弟情，还促使保尔后续更坚强面对生活磨难，推动保尔成长。第一部第三章，他和工友反抗德军运兵任务，这一行动使故事走向高潮，也影响保尔，为保尔投身革命埋下伏笔，让保尔更坚定反抗压迫。 2. ___________________： 阿尔焦姆的成长与选择深化了小说主题。他从苦难中成长，早期在工厂饱受折磨，后积极参与反抗德国侵略者的行动，最后在列宁逝世后加入布尔什维克党。他的经历展现了工人阶级在革命中的觉醒与成长，体现“为理想而献身、顽强奋斗”的主题，反映普通人在革命浪潮中为改变命运、追求理想而努力的精神 。 3. ___________________ 阿尔焦姆对保尔形象起到衬托作用。他的勇敢和力量，在保尔成长初期给予保护和支持，如教训普罗霍尔，让保尔感受到依靠，凸显保尔的弱小与成长需求。同时，他在面对生活困境时的无奈选择，与保尔坚定的革命意志形成对比，衬托出保尔为理想舍弃安逸的高尚品质，使保尔形象更鲜明 。 4. ___________________ 阿尔焦姆的经历反映了当时社会的苦难与变革。他在德国工厂当学徒的悲惨遭遇，体现了外国侵略者对工人的压迫；他在不同工作间辗转，生活艰难，展现了底层人民生活的困苦。而他最终加入布尔什维克党，又反映出革命对人们的影响，以及人们对美好未来的向往，帮助读者理解小说的时代背景和社会意义 。 1.2025·辽宁锦州·模拟预测 “相逢的意义在于照亮彼此”，你我相逢，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。请从下面人物中任选一组，说说他们的相逢是如何照亮彼此的。 ①唐僧与孙悟空 ②罗切斯特与简·爱 ③保尔与朱赫来 2.24-25八年级下·陕西西安·阶段练习 保尔·柯察金在朱赫来的启发下，逐渐走上了革命的道路。以下关于保尔和朱赫来的描述，哪一项是不正确的（） A.朱赫来是保尔的革命引路人，他教会了保尔许多革命知识和斗争技巧。 B.保尔在朱赫来的启发下，第一次偷了德国军官的手枪，这标志着他开始反抗压迫。 C.朱赫来是一位经验丰富的布尔什维克，他在保尔的家乡领导工人运动。 D.保尔在朱赫来的引导下，很快就成为了布尔什维克党的一名正式党员。 3.23-24八年级下·河南郑州·期末 小牟阅读《钢铁是怎样炼成》时发现，保尔的成长有很多人“助力”，除了朱赫来，还有谁对保尔的影响比较深远？请选择一个简述理由，并说说对你成长的启示。 朋友谢廖沙 哥哥阿尔焦姆 初恋冬妮娅 同事丽达 妻子达雅 4.23-24八年级下·广东广州·开学考试 选段一 ①母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队。 ②六天后阿尔焦姆回家了，那是母亲已经睡了，他走到坐在床上的保尔面前，亲切地“怎么样，身体已经好了吧，老弟？”他也坐在旁边，“你这还不算太糟糕。”他沉默片刻，又说：“这没什么，去发电站工作吧，我已经帮你打过招呼了，你去那里学点本事。” ③保尔双手紧紧地握住了阿尔焦姆的大手。 1．阿尔焦姆因为什么事情被关进了宪兵队？ 这件事表现阿尔焦姆什么样的精神？ 2．此前有哪些事件体现保尔与哥哥有一样的精神？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》：人物解读（三） 第七讲 保尔的友情与亲情：朱赫来、谢廖沙、阿尔焦姆 【教师版】 《钢铁是怎样炼成的》 人物解读（三）： 保尔的友情与亲情 同步练习 ------- 各地名著真题 一、朱赫来 （一）人物经历 1.初到小镇，结识保尔（第一部第二章） 红军撤退后，朱赫来留在了小镇。他以钳工身份为掩护，在车站和工人中秘密开展革命工作，组织建立革命组织，传播革命思想。在此期间，他经保尔的哥哥阿尔焦姆介绍，与保尔相识。他发现保尔有反抗精神和革命潜力，便时常给保尔讲革命道理，教他打拳，培养其革命热情，为保尔走上革命道路奠定了思想基础 。 2.躲避搜捕，藏身保尔家（第一部第五章） 因革命活动引起敌人注意，朱赫来遭到匪徒搜捕。一天夜里，他为躲避危险，藏到保尔家。在保尔家中，他向保尔讲述了许多革命道理，让保尔对革命有了更深刻的认识，明白了阶级斗争的意义和布尔什维克党的使命。他的言传身教，使保尔更加坚定了革命信念 。 3.被抓又获救，离开小镇（第一部第五章） 朱赫来在外出时不幸被匪徒抓走。保尔四处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔勇敢地猛扑过去，将匪兵打倒在壕沟里，成功救了朱赫来。之后，朱赫来迅速离开小镇，继续投身革命斗争。而保尔却因波兰贵族维克多的告密，被抓进了监狱 。 4.回归工作，参与肃反（第一部第九章） 保尔出狱后，上了战场。后来保尔在经历了一系列战斗受伤后，面临着工作的重新分配。朱赫来此时已经在肃反委员会工作，他虽然失去了一只胳膊，但对革命事业的热情和坚定信念丝毫未减。他邀请保尔加入肃反工作，这不仅体现了朱赫来对保尔能力的认可，更展示了他自己即便身体残疾，仍全身心投入革命工作，继续为保卫苏维埃政权贡献力量的精神。这种精神也深深影响着保尔，促使保尔在新的工作岗位上继续为革命事业奋斗。 5.组织动员，应对危机（第二部第二章） 面对铁路运输瘫痪、城市面临饥饿和寒冷的危机，朱赫来积极参与组织修建轻便铁路的工作。他在省委会议上，提出了修建铁路的计划，并负责组织人力和物资。他亲自挑选了包括保尔在内的一批党团员去工地，鼓励大家克服困难，为拯救城市和铁路而努力 。在工程遇到困难时，他积极协调解决问题，如解决面包供应问题等，展现出强大的领导能力和责任感。 （二）人物性格 1.勇敢无畏 朱赫来有着非凡的勇气，面对敌人的搜捕与危险，他毫不畏惧。在第一部第五章中，他在被押送途中，面对敌人的刺刀，没有丝毫退缩。保尔看到他时，他镇定自若，即使处境危险，也保持着冷静和坚定。这种勇敢不仅体现在面对直接的生命威胁时，还表现在他积极参与革命活动，深入敌人内部，毫不畏惧地与反动势力作斗争。 2. 坚毅刚强 无论是在艰难的革命斗争环境中，还是面对身体上的重伤，朱赫来都展现出了令人钦佩的坚毅。他被流弹炸掉一只胳膊后，仍然坚持革命工作，如在第一部第九章中，他邀请保尔一起搞肃反工作，没有因为残疾而放弃自己的革命使命。这种坚韧不拔的精神，为身边的人树立了榜样，激励着大家在革命道路上勇往直前，不被困难和挫折打倒。 3. 睿智冷静 作为一名经验丰富的革命者，朱赫来具备睿智冷静的特质。在面对复杂的局势和问题时，他总能冷静分析，做出正确的判断和决策。在组织修建轻便铁路时，面对工程中的各种困难，如物资短缺、匪徒袭击等，他积极协调解决，展现出卓越的领导能力和应对危机的智慧。他的冷静和睿智，使他能够在革命工作中发挥重要作用，带领大家克服重重困难 。 4. 善于引导 朱赫来善于发现他人的潜力，并积极引导他们走上正确的革命道路。他发现保尔具有强烈的反抗精神和革命热情后，便耐心地向保尔传授革命理论和知识，教他拳击等技能，引导保尔逐渐成长为一名坚定的革命战士。他的引导不仅让保尔在思想上得到了升华，也为革命事业培养了新生力量 。 5. 无私奉献 朱赫来全身心地投入到革命事业中，为了实现共产主义理想，他无私地奉献着自己的一切。他不顾个人安危，积极组织和参与各种革命活动，为保卫苏维埃政权、改善人民生活而努力奋斗。他的奉献精神激励着身边的同志，使大家更加坚定地为革命事业献身。 （三）人物作用 1.推动情节发展 朱赫来是情节发展的关键推动者。他的出现改变了保尔的命运轨迹。小说开篇，朱赫来向保尔传播革命思想，教他拳击，让保尔初次接触到革命理念，这为保尔后来的成长埋下种子。第一部第五章中，朱赫来被抓，保尔冒险营救，此情节成为故事转折点，保尔因此入狱，后又越狱，展开新的经历。之后，朱赫来安排保尔到铁路工厂工作，第二部中保尔参与铁路修建等活动，也是受朱赫来的影响和组织，这些情节紧密相连，推动故事不断发展。 2. 凸显主题思想 朱赫来的经历和行为深刻地凸显了小说主题。他作为坚定的布尔什维克，一生为革命事业无私奉献，即便失去一只胳膊也毫不退缩。他的奋斗历程体现了 “为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质” 这一主题。他在艰难处境下坚持革命工作，面对反革命势力毫不畏惧，这种精神贯穿始终，让读者更深刻地理解小说所传达的革命精神内涵。 3. 引导主角成长 朱赫来是保尔成长路上的重要引路人。他用自身的言行，将革命理论和实践经验传授给保尔。在生活中教保尔拳击，培养其勇气和反抗精神；在思想上，通过讲述革命道理，让保尔认识到阶级斗争的意义，帮助保尔树立正确的革命观和价值观。保尔在朱赫来的影响下，从一个懵懂的少年逐渐成长为一名坚毅的革命战士，朱赫来的引导作用不可或缺 。 4. 映衬其他人物 朱赫来对其他人物形象起到了映衬作用。他的勇敢、睿智与一些反面人物的怯懦、愚蠢形成鲜明对比，突出了革命者的光辉形象。同时，他的坚定信念和无私奉献精神，也映衬出保尔等年轻革命者的成长和蜕变。例如在修建铁路时，朱赫来的组织和鼓励，让保尔和其他工人更加坚定地克服困难，展现出年轻一代在前辈影响下的成长与担当 。 二、谢廖沙 （一）人物经历 1.童年时期（第一部第一章） 谢廖沙与保尔是童年好友，他们都对瓦西里神父心怀怨恨。一次，在神父家补考时，谢廖沙怂恿保尔将烟末撒在神父准备做复活节糕的面团上，导致保尔被学校开除 。不过，在保尔被赶出学校时，他没勇气一起承担责任。 2. 苏维埃政权建立初期（第一部第七章） 红军解放了谢佩托夫卡小镇，建立苏维埃政权。谢廖沙深受革命氛围感染，不顾母亲阻拦，兴奋地冲出地窖，迎接红军。他捡起逃兵扔下的武器，加入了红军队伍，成为一名为革命而战的战士 。之后，他还积极参与共青团工作，成为共青团乌克兰区委会书记，展现出极高的革命热情和自我献身精神。他努力动员身边的人参与革命，包括自己的姐姐瓦莉亚，希望能为革命事业凝聚更多力量 。 3. 开展革命工作（第一部第七章） 谢廖沙全身心投入到组织青年、开展宣传等工作中，但遇到诸多困难。组织青年开会时，青年们对革命态度冷淡，中学生们对建立共青团支部的提议不感兴趣，如奥库舍夫反对参与政治，认为会有危险。但谢廖沙没有放弃，依然努力推动革命工作，积极发言宣传革命思想，还计划将工作重点转移到工人阶级青年中去 。在此期间，他与丽达相识，两人在工作中逐渐产生感情。丽达起初明确拒绝谢廖沙的感情表达，让他专注工作；后来在谢廖沙对革命的真诚和坚定，这种品质让丽达对他产生了好感 。 4. 战争中的经历（第一部第九章） 谢廖沙随部队参加战斗，在战场上表现英勇无畏。他与波兰白军作战，经历了多次激烈战斗。然而，不幸的是，在一次战斗中，他被流弹击中胸膛，英勇牺牲，年仅十八岁 。他牺牲前并不知道自己的姐姐瓦莉亚也已牺牲，他的死成为小说中令人痛心的一幕，凸显了战争的残酷和革命者的伟大奉献 。 （二）人物性格 1. 勇敢坚定 谢廖沙从小就表现出了勇敢的特质。在面对敌人的威胁和危险时，他毫不畏惧。例如，在与波兰白军的战斗中，他英勇无畏地冲锋陷阵，毫不退缩，展现出了坚定的革命意志和勇敢的战斗精神。 2. 乐观热情 谢廖沙总是充满活力和热情，对生活和革命事业有着积极向上的态度。他能够在艰苦的环境中保持乐观，用自己的热情感染身边的人。他积极参与各种革命活动，为实现自己的理想而努力奋斗，从不抱怨生活的艰辛。 3. 忠诚无私 他对革命事业忠诚不二，始终坚定地站在布尔什维克的立场上，为了保卫苏维埃政权，不惜牺牲自己的生命。同时，他对朋友也非常忠诚，在保尔遇到困难时，总是毫不犹豫地伸出援手，给予帮助和支持。 4. 善良有同情心 谢廖沙有着一颗善良的心，对受苦受难的人民充满了同情。他看到穷人遭受压迫和剥削时，会感到愤怒和不平，并积极投身到革命中，希望能够改变这种状况，让人民过上幸福的生活。 （三）人物作用 1. 推动情节发展 谢廖沙是故事发展的重要参与者，有力地推动了情节的演进。在小说开篇，他和保尔一起往神父的面团里撒烟末，这一事件直接导致保尔被学校开除，从而开启了保尔后续的人生轨迹，是故事发展的一个重要开端。在苏维埃政权建立时期，他积极参与其中，在街头协助红军，收集情报，他的行动不仅展现了当时革命斗争的场景，还为故事增添了紧张感和真实感。例如，他勇敢地帮助红军传递消息，使得红军能够及时了解敌人的动向，推动了革命斗争情节的发展。 2. 丰富主题内涵 谢廖沙的经历深化和丰富了小说的主题。他从一个普通少年成长为勇敢的革命战士，最后为革命事业英勇牺牲，体现了“为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质”这一主题。他的成长历程展现了革命对年轻人的塑造力量，让读者深刻理解到在革命年代，无数像谢廖沙这样的年轻人为了理想，不惜付出生命代价，他们的奉献和牺牲是革命胜利的基石 。 3. 衬托主要人物 谢廖沙对主要人物起到了很好的衬托作用。他与保尔是好友，通过他的成长和选择，可以更好地展现保尔的形象。比如，在面对革命的抉择时，谢廖沙的勇敢和坚定，衬托出保尔更加成熟和坚定的革命意志。同时，他与丽达之间的感情线，也从侧面展现了丽达作为革命者的情感世界，使丽达的形象更加立体丰满 。 4. 反映社会背景 谢廖沙的经历是当时社会背景的一个缩影。他在革命过程中所经历的种种，如白军的残暴、百姓的苦难等，都反映了当时社会的动荡和人民生活的艰难。通过他的视角，读者能更直观地感受到那个时代的特征，理解革命的必要性和复杂性，从而更深入地把握小说的时代背景和社会意义 。 三、阿尔焦姆 （一）人物经历 阿尔焦姆是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的哥哥，他的经历贯穿全书，其主要经历如下 1. 苦难的成长经历 阿尔焦姆童年生活困苦，接受教育很少。九岁时，他到德国人的铁厂当学徒，期间受尽老板和管事的折磨。后来他中途跑回家，但又再次返回工厂，最终只学到一点钳工技术。离开铁厂后，他又进入一家灌肠作坊做工，却一无所获，之后只能四处流浪，最后在机车库工人的帮助下，进入工厂工作 。 2. 关爱弟弟保尔（第一部第一章） 保尔因在神父的面团里撒烟末被学校开除，母亲带保尔到车站食堂找工作。后来，保尔在车站食堂工作时受到欺负，阿尔焦姆得知后，找到欺负保尔的堂倌普罗霍尔，狠狠地教训了他，展现出对弟弟的关爱和保护欲 。 3. 参与革命行动（第一部第三章） 在德国占领期间，阿尔焦姆所在的机车库，德军要求他和波利托夫斯基、勃鲁扎克一起开火车运送讨伐队。他们三人经过商议，决定反抗，在途中杀死押车的德国兵后跳车逃跑 。这一行动体现了阿尔焦姆在革命面前的勇敢和果断，他开始参与到反抗侵略者的斗争中 。 4. 感情与家庭 革命期间，阿尔焦姆曾有一个身为工人且长相美丽的前女友，两人相处三年。但后来他断绝了与前女友的关系，入赘到一个农村家庭，妻子是斯捷莎。这家人举止粗鲁，老太婆还迷信基督。阿尔焦姆下班后需要种地维持生计，生活陷入困境，精气神也大不如前。这种变化让保尔感到失望和困惑 。 5. 重新投身革命 在列宁逝世后，阿尔焦姆响应党的号召，加入了布尔什维克党。他决定将家搬到工厂附近，远离农村，重新投身到革命事业中，再次展现出他作为工人阶级的觉悟和对革命事业的责任感 。 （二）人物性格 1.勇敢无畏 当得知弟弟保尔在车站食堂被堂倌普罗霍尔欺负后，阿尔焦姆毫不犹豫地找到普罗霍尔，将其狠狠教训了一顿，即便可能会因此面临后果也毫不退缩。在德国占领时期，他和工友被德军强迫开火车运送讨伐队，阿尔焦姆没有丝毫畏惧，与同伴商议后果断采取行动，杀死押车的德国兵并成功跳车逃跑，展现出了在面对外敌时的勇敢和果断。 2.有责任感 作为兄长，阿尔焦姆对保尔关怀备至，努力保护弟弟不受伤害，为弟弟遮风挡雨，承担起了照顾家庭的责任。在工作中，他也认真负责，努力做好自己的本职工作，即便面对艰苦的工作环境和苛刻的要求，也尽力履行自己的职责。 3.勤劳坚韧 阿尔焦姆从小就开始工作，经历了许多苦难和挫折，但他从未放弃过努力生活。无论是在铁厂当学徒，还是在机车库工作，以及后来在农村种地维持生计，他都能吃苦耐劳，凭借自己的双手努力维持生活，展现出了坚韧不拔的精神。 4.具有阶级觉悟 阿尔焦姆在经历了生活的种种磨难后，逐渐认识到了工人阶级的命运和革命的重要性。他积极参与到反抗德国侵略者的行动中，后来又响应党的号召，加入了布尔什维克党，为了工人阶级的利益和革命事业贡献自己的力量，体现了他较高的阶级觉悟和对革命事业的坚定信念。 （三）人物作用 1. 推动情节发展： 阿尔焦姆的经历是小说情节的重要组成部分。保尔被学校开除后去车站食堂工作，因受欺负，阿尔焦姆教训欺负保尔的人，这一情节不仅体现兄弟情，还促使保尔后续更坚强面对生活磨难，推动保尔成长。第一部第三章，他和工友反抗德军运兵任务，这一行动使故事走向高潮，也影响保尔，为保尔投身革命埋下伏笔，让保尔更坚定反抗压迫。 2. 深化主题表达： 阿尔焦姆的成长与选择深化了小说主题。他从苦难中成长，早期在工厂饱受折磨，后积极参与反抗德国侵略者的行动，最后在列宁逝世后加入布尔什维克党。他的经历展现了工人阶级在革命中的觉醒与成长，体现“为理想而献身、顽强奋斗”的主题，反映普通人在革命浪潮中为改变命运、追求理想而努力的精神 。 3. 衬托主要人物 阿尔焦姆对保尔形象起到衬托作用。他的勇敢和力量，在保尔成长初期给予保护和支持，如教训普罗霍尔，让保尔感受到依靠，凸显保尔的弱小与成长需求。同时，他在面对生活困境时的无奈选择，与保尔坚定的革命意志形成对比，衬托出保尔为理想舍弃安逸的高尚品质，使保尔形象更鲜明 。 4. 反映社会背景 阿尔焦姆的经历反映了当时社会的苦难与变革。他在德国工厂当学徒的悲惨遭遇，体现了外国侵略者对工人的压迫；他在不同工作间辗转，生活艰难，展现了底层人民生活的困苦。而他最终加入布尔什维克党，又反映出革命对人们的影响，以及人们对美好未来的向往，帮助读者理解小说的时代背景和社会意义 。 1.2025·辽宁锦州·模拟预测 “相逢的意义在于照亮彼此”，你我相逢，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。请从下面人物中任选一组，说说他们的相逢是如何照亮彼此的。 ①唐僧与孙悟空 ②罗切斯特与简·爱 ③保尔与朱赫来 【答案】 示例1：唐僧与孙悟空：唐僧的慈悲为孙悟空指明了向善的方向，孙悟空的勇武保护了唐僧西行取经，最终共同取得真经，修成正果。 示例2：罗切斯特与简：爱：罗切斯特的真诚唤醒了简：爱的自我意识，简爱的独立人格拯救了陷入黑暗的罗切斯特，最终成就了平等的爱情。 示例3：保尔与朱赫来：朱赫来的革命理想点燃了保尔的斗志，保尔的成长实践了朱赫来的革命理念，共同为革命事业奋斗。 2.24-25八年级下·陕西西安·阶段练习 保尔·柯察金在朱赫来的启发下，逐渐走上了革命的道路。以下关于保尔和朱赫来的描述，哪一项是不正确的（） A.朱赫来是保尔的革命引路人，他教会了保尔许多革命知识和斗争技巧。 B.保尔在朱赫来的启发下，第一次偷了德国军官的手枪，这标志着他开始反抗压迫。 C.朱赫来是一位经验丰富的布尔什维克，他在保尔的家乡领导工人运动。 D.保尔在朱赫来的引导下，很快就成为了布尔什维克党的一名正式党员。 【答案】 D.有误，保尔在朱赫来的引导下，保尔参加了红军，成为共青团成员，之后在战斗中受伤，康复后继续工作，经过长期考验才成为了布尔什维克党的一名正式党员。因此本项中"很快就成为了布尔什维克党的一名正式党员”描述错误； 3.2425七年级下·全国·课后作业 保尔为什么没能和倾心爱慕的丽达成为夫妻？ [答案]因为保尔误会丽达的哥哥是他的恋人，后丽达又误以为保尔已牺牲，于是错过。 [详解]本题考查名著情节。 保尔与丽达志同道合，在血与火的洗礼中凝成了深深的爱，这应该是惊天动地的革命者的爱情。但误会和命运的捉弄使得两个人最终没有在一起： 保尔误会丽达：有一天傍晚，热恋中的保尔去找丽达，却看见丽达正紧紧搂着一个穿军装的男人，两个人正兴致勃勃地讨论着什么。保尔误以为他是丽达的丈夫（其实这男人是丽达的哥哥）。作为一个拥有高度思想政治觉悟的保尔来说，他绝不允许自己去破坏别人的婚姻爱情，于是他主动放弃了这段恋情。 丽达误以为保尔去世：在胜利完成筑路任务后，保尔患上了伤寒，领导决定派人把他送回家治疗。途中人们将一具尸体当成了保尔，并把死讯告诉了上级，因而丽达认为保尔已经死了。 两人重逢：在全俄共产主义青年团第六届代表大会上，保尔与丽达重逢。丽达怎么也没想到自己还会见到保尔，她原以为保尔已经牺牲了。这次重逢，让他们又惊又喜，两人谈到了各自的现状，此时的丽达已经结婚，保尔以冷静克制的头脑接受了这一事实。于是他们在错过中失去了彼此。 4.23-24八年级下·河南郑州·期末 小牟阅读《钢铁是怎样炼成》时发现，保尔的成长有很多人“助力”，除了朱赫来，还有谁对保尔的影响比较深远？请选择一个简述理由，并说说对你成长的启示。 朋友谢廖沙 哥哥阿尔焦姆 初恋冬妮娅 同事丽达 妻子达雅 [答案]示例：我认为阿尔焦姆对保尔的影响比较深远。保尔小时候，阿尔焦姆在保尔被车站食堂堂倌揍后替保尔出气，并给他找了新的工作，保护了保尔的生活。保尔少年时，阿尔焦姆和朱赫来接触并参与罢工，引领保尔认识了党，是保尔找到热爱的革命事业的第一个引路人。保尔青年时，阿尔焦姆也入党奋起拼搏，让保尔感受到来自亲人的心灵认同（志同道合），不能工作时能够写信倾诉心声，是保尔的心灵知音。阿尔焦姆在生活上、工作上、心灵上都给保尔巨大帮助，所以对保尔影响深远。启示：在成长过程中，家人的关爱和支持是非常重要的，他们能给予我们勇气和力量去面对困难和挑战。 示例一：我认为谢廖沙对保尔的影响比较深远。谢廖沙是保尔的朋友，他们在童年时期一起经历了许多。谢廖沙勇敢无畏，积极投身革命斗争。在战争中，谢廖沙展现出坚定的信念和顽强的斗志，给保尔树立了榜样。他们一起反抗沙皇统治，共同为了理想而奋斗。谢廖沙的勇敢和热情激励着保尔，让他更加坚定地走上革命道路。 启示：真正的朋友能够在成长中相互激励，共同进步。在面对困难和挑战时，朋友的勇气和决心可以感染我们，让我们变得更加坚强。 示例二：我认为冬妮娅对保尔的影响比较深远。冬妮娅是保尔的初恋情人。在保尔的少年时期，冬妮娅让他感受到了不一样的生活和情感。冬妮娅的善良、活泼和对知识的渴望，对保尔产生了一定的影响。她让保尔看到了生活中的美好和希望，也激发了保尔对知识的追求。虽然他们最终因为价值观的不同而分道扬镳，但冬妮娅在保尔的成长过程中留下了深刻的印记。启示：在成长过程中，不同的人会给我们带来不同的体验和感悟。即使有些关系不能长久维持，但他们曾经给予我们的美好回忆和影响，也会成为我们成长的一部分。 示例三：我认为丽达对保尔的影响比较深远。丽达是保尔的同事和革命战友。丽达勇敢、坚定、聪明，对革命事业充满热情。她在工作中给予保尔很多指导和帮助，让保尔更加成熟地看待革命和人生。丽达的坚强和理智也影响着保尔，使他在面对困难和挫折时更加冷静和果断。他们之间有着深厚的革命情谊，共同为了实现理想而努力奋斗。启示：在成长中，我们需要有优秀的榜样和志同道合的伙伴。他们能够给予我们启发和鼓励，让我们不断进步，为了共同的目标而努力拼搏。 示例四：我认为达雅对保尔的影响比较深远。达雅是保尔的妻子。在保尔身体极度虚弱、陷入困境的时候，达雅给予他无微不至的照顾和关爱。她在保尔的鼓励下也投身到革命事业中，与保尔相互扶持。达雅的温柔和坚强让保尔在最艰难的时刻感受到了温暖和希望，她成为了保尔生命中的重要支柱。 启示：在人生的困难时刻，伴侣的支持和陪伴是非常宝贵的。他们能够给予我们力量，让我们勇敢地面对生活的挑战，共同创造美好的未来。 5.23-24八年级下·广东广州·开学考试 选段一 ①母亲打听到，阿尔焦姆被关进了宪兵队。 ②六天后阿尔焦姆回家了，那是母亲已经睡了，他走到坐在床上的保尔面前，亲切地“怎么样，身体已经好了吧，老弟？”他也坐在旁边，“你这还不算太糟糕。”他沉默片刻，又说：“这没什么，去发电站工作吧，我已经帮你打过招呼了，你去那里学点本事。” ③保尔双手紧紧地握住了阿尔焦姆的大手。 1．阿尔焦姆因为什么事情被关进了宪兵队？ 这件事表现阿尔焦姆什么样的精神？ 2．此前有哪些事件体现保尔与哥哥有一样的精神？ [答案] [小题1]弟弟保尔被餐厅员工欺负，阿尔焦姆去为弟弟保尔报仇，他狠狠一拳把欺负弟弟的人（普拉霍尔）打翻在地，被关进了宪兵队。表现爱护手足、具有工人阶级的高级品质，与压迫者作战到底的反抗精神。 [小题2]车站餐厅厨房小伙计克里姆卡欺负保尔，叫保尔提前上班来换他班，被保尔拒绝（或：学校神甫刁难保尔，保尔把烟撒在复活节面包上反抗神甫）。表现了保尔和哥哥一样，对待不公平的待遇有反抗精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 9 学科网（北京）股份有限公司 $$