本次课程为电子电路的组装与焊接技能课的第一个内容，电子元器件的识别。那么咱们有没有想过，咱们既然学习的是电子电路的组装与焊接，为什么不直接从组装和焊接开始学习，而是先学习电子元器件的识别呢？那是因为所谓的电路焊接，是指根据咱们之前电工电子上学习的一些电路原理图，按照一定的连接方式去用焊接工具把各个元件焊接在一个洞洞板上，并且用导线和焊接工具将各个元件剪对剪的连起来。当然这个洞洞板，咱们专业上可以称之为PCB板。比如说。比如说这个是咱们电子上学习的一个分压式偏置电路，而这个他把各个元器件焊接在了这个洞洞板上。那么要焊接在这个洞洞板上，我们首先就要知道各个元器件它的实物长什么模样。首先看啊这个元器件，这个电路图，它是由三极管、极性电容、无极性电容、电阻和可调的电位器构成。那么咱们就需要知道它们的食物是什么样子的，还要知道各个元件的阻值、极性以及三个引脚是怎么样的。所以咱们就得先知道元器件它长什么模样。第二是它怎么去判别，怎么去判别它的极性引脚以及组织，对不对？所以咱们就需要先学习元器件的认识和识别。本次技能课主要内容从两个方面去进行。第一个是认识事物，认识元件的失误。第二个认识之后就要开始去识别了，识别各个元器件的组织引脚急性等等。首先学习第一个各个元器件的实物认识。好，根据考技能的考试大纲要求，咱们要会识别电阻、电容、二极管、三极管等各个元器件。所以咱们主要从这几个元器件入手。首先先认识，首先先认识，等咱们认识完之后再去识别。好，先看第一个。而这个从左边开始，这个从黄色的黄色部分的这个是电容。电容它相当于就好像是一个黄色的帽子，然后下面跟着两个引角是电容，而且它是一个无极性电容，可以称之为磁片电容、瓷片电容。下面这个是一个黄色的塑料封装，同样的是引出了两个引角。不过这两个引角相对于上面这个无极性电容有一个区别，那就是它的引脚一个长一个短，那么这个咱们称之为极性电容，而专业上可以称之为电解电容器，见解兼容。好，再看这个，这个。是二极管，它同样是引出了两个引角，两个引角中间是一个黑色的封装。黑色封装其中有一端是有一块很短的银色环的，长成这个样子，呢称是普通的二极管，比较常用这种普通的二极管。好，再往右看，再往右看，这个同样跟普通二极管一样，也是引出了两个角。中间它是有一个塑有一个蓝色的封装给构成的。那么这个封装的外部还是有还能看到很多色花，而且是不同颜色的色环，对不对？这个可称之为电阻色环电阻再往左这个再往左边看，这个是可调的电阻，我可以称之为电位器。咱们学电工上也知道，电阻可以根据电阻是否可调，可以有固定的电阻和可调的电阻。刚刚咱们这个四环电阻，它一眼可以看到它就是一个固定的电阻器，只有两个极，只有两个引脚，就是一个固定的电阻。那么这个可以称之为可电位器、可调电阻，可调的电阻三个角，它有三个角，这个角上是一个四边形，四边形构成的，长这个样子就是一个可调电阻。再往下看，那这两个是三极管，是三极管，三极管同样的三极管，咱们在电子技术基础上也学过，三极管有三个极，分别是极电极C基极B和发射极E所以同样的它也是有三个引脚构成的。上面有一个类似于帽子的形黑色封装。其中一面，是取的就是这个面曲面的，另一面是平面的。其中这个平面它标明了三极管的型号，标明了三极管的型号，能很轻易的看出来这个是S8050、S8550。这个很方便了，咱们在那接下来的电路焊接里，可以很好的去找到对应的型号。那么咱们电子电路的识别，那电子电路语言系列的识别，咱们就主要学习这几个。好，下面咱们来看一看如何去识别各个组织，各个即兴和引脚。首先看第一个电阻，电阻咱们是图形符号长这个模样是两个引角，中间用一个长方形去框起来，它的符号是2，它的图形符号是2。首先先看一下这个可调电阻，可以称之为电位器的这个电阻。怎么去识别它的阻值呢？首先看一下看我鼠标指的这它这儿是不是印刷了一个两行的黑色字体，只看第一行，咱们只看第一行去判别它的组织，只看第一行。这是不是写了个102，写着102。那么这个102就是这个可调电阻的阻值范围102。那么怎么去把这个102把，根据这个102把它的这个电位器的阻值给求出来呢？那么怎么去看？首先前两位是这个电阻的有效值是多少，你就给它落下来多少。那么它是10，那我们就给它摞10。然后再看最后一个，最后一个是这个电位的倍率，是这个电路的倍率。电阻的倍率是2，就是诚实的2次方。如果这是3，就是乘10的3次方。如果这是一就乘10的1次方是几，就乘十的几次方，然后最后落单位欧姆，最后落单位欧姆，那么它就是10乘10的2次方，就是一千欧。对不对？就是一千欧。好，知道如何去识别这个电位器的阻值。那么咱再说一下如何去调整这个电位器的组织。调整组织既然这是一个可调电阻，那么一定是啊在电路中起调节调整组织的作用的。那么找一把是一字形螺丝刀，找一把一字型螺丝刀，然后将这个一字型螺丝刀卡槽卡在这个槽里去进行左旋或者是右旋，就可以去调整这个电位器的阻值。好，电位器咱们就说到这儿，咱们主要还是去学习这个色环电阻，主要去学习这个色环电阻。这学丝滑电阻之前咱先说一下瓷片电阻。瓷片电阻它的十度跟电位器一样，也是会在瓷片电阻的封装上去印刷一个数字。这个数字仍然是前两位是有效数字，然后最后一位是倍率是几，就是乘以十的几次方。这个用于切片电阻上。咱们在咱们的这个电子电路焊接里，不学习切片的，只学习直插的。咱们这个色环电阻就是直插电阻，就是直插电阻。咱们所有的电路学习的所有元器件都是直插式的，都是直插式的，所以主要看怎么去识别这个色环？它一般分为四环和五环的，所以咱们的四环电阻一般就是由四环电阻或者是五环电阻。那么咱们就看一下怎么去识别这些电阻的阻值。好啊，怎么去识别呢？它跟电位器的识别大差不差，也是由有效数字倍率组成的，只不过是多了一个误差。那么首先看首先看四环电阻，首先看四环电阻，因为咱们的四环电阻它是由不同颜色的色环构成的，那么咱们就需要把这几种不同颜色的色环去用对应的数字去给它表示出来。毕竟咱们的电阻是由各个数字构成的，所以咱们就是得把这些颜色对应上数字去表示出来各个组织。所以就出现了这个表，这个表我是需要咱们记住的，这个表是需要记住的，因为你不记住这个表，你四环电阻的读取就无法去进行下一步。也很简单，黑色代表的数字又是零，然后增一红2乘3，依此类推。那么好，接着往下看咱的数字怎么去读取。首先仍然是对于四环电阻来说，1到2位是有效值，1到2位是有效值，第三位是倍率，多了一个是误差，误差它跟电位器的读取是差不多的意思的，只不过多了一个误差，然后多了一个颜色跟数字的对应，对吧？好，先看来先看一下咱们这个四环电阻怎么去读取。以就以这个为例，红红黑金就以这个红红黑金为例。好，首先拿到这样一个四环电阻，先不要急着去颜色和数字一一对应，先去看一看，先去看一看看什么呢？看它的最后两个颜色的色环跟它前一个色环的距离，跟它前一个色环的距离，哪个离这远，哪个距离远，那么哪一个端就是尾端。哪个就是尾端？好，判断好首尾端之后，就可以数字跟颜色一一对应去求取竖直了。那么此时这个四环电阻很明显，这个金色是尾端，红色是首端，对不对？好，那么。那么判断好首尾端之后，咱们就可以进行读取了。红色在表中对应的是什么什么数字，是不是2？红色对应的是2，红第二个也是红色，所以也落2。第三个是黑色，并且第三位是要是什么？是被绿，对不对？第三个是被绿，所以黑色对应的倍率是几？是零对不对？黑色对应的倍数值是0，所以就是1乘以10的0次方，或者是你不想乘10的0次方，你也可以去记表格里这个表格里这个好十的0次方，10的1次方，10 10的2次方，110的3次方，1K10的4次方，10K这样去也行，这样去记也行。最后落欧姆单位欧姆，此时这个值，就是22乘以1，是不是就是二十2欧姆？然后最后它的最后一个颜色是金色，最后一个颜色是金色代表着找表格，金色对应的它的误差是正-5%，所以这个四环电阻的阻值就是22欧正-5%，对不对？好，很容易记，就跟很容易记，就跟咱们刚刚那个电位器一个系法，只不过多了一个误差，多了一个颜色。好，现在咱们看一看五环电阻，五环电阻同样的跟四环电阻也非常像，只不过只不过变成了前三位123，前三个是有效值，第四个倒数，第二位是倍率，倒数第一个是误差。还是以这个为例，讲一讲怎么去识别判断五环电阻的数数值。第一个是。黄色，第二个是蓝色，第三个是黑色，前三个有效数字查表可得是它的值对应的数字是多少？直接落下来对不对？那么黄色它对应的数值是四对吧4，紫色对应的数值是七对吧，7，同样的黑色是不是对应的数值是零吧？好，四个，前三个是有效数字求出对吧？查表可以直接得出。那么第四个为倍率，然后第四个它是一个金色，第四个它是金色，看倍率。那九九后面咱们在乘数这是0.1，那么其实这就可以那是负一，而是十的-2。那么470它就直接乘以查表可以得到，你可以乘以0.1或是十的负1次方，也可以最后得出是啊47欧。同样的将组将误差看一下，误差这个是棕色，棕色对应的误差是不是正-1%，那么此时咱们就可以得到这个五环电子阻值，它是47欧正-1%对吧？好，四环电阻这非常简单，它的识别方法读取方法特别简单。但是色环电阻也是贯穿咱们电子电路焊接的整个药检，几乎所有的电路都用到了电阻，几乎所有的电路都用到了电阻。所以这个四环电阻的识别读取方法，需要咱们牢牢的记住，牢牢地记住。好，咱们学习完四环电阻的温度之后，再看第二个内容是电容。电容咱们。主要学习两种，一种是带极性的电容，一种是不带极性的电容。首先看它上面这个黑色封装两个引角一长一短的这个如何判别极？先说一下，既然它是带极性的，那么如何判别极性？就是长的这一个对应的正极，短的引脚对应的负极，这个极性非常好判别。同样的极性电容又称之为电解电容，这个电解电容它的容量也非常好判别，几乎是直接给你的。那么它就在封装这他就在封装里可以直接独处这儿是不是能看到它有个100微发，这个100微发其实就是这个电容的容量值，直接给你直接读出就行。在之后的电路中，你就可以直接去看即可。也好，这个极性电容的读取非常简单。看第二个，无极性电容，它又称之为磁片电容。无极性电容它又称之为磁片电容。这个怎么去读取呢？因为它没有极性，所以你可以随意摆放。随意摆放，随意连接，那么这个无极性电容它怎么去识别这个电容量值呢？首先它的容它的也是用数字去表示的，它也是用数字去表示这个容量值的，直接它印刷在这个电容上，这个数字直接印刷在这个电容，是电容上的。怎么去怎么去把这个数字用电容值去表示出来呢？同样的跟电阻也差不多的表示方法也是前两个数字是有效值，最后一个数字是倍率，最后一个数字是倍率。举个例子，这个是不是103这个是不是103，这个是不是10 32 103。那么103前2个是有效值是多少？直接落下来最后一个数字是倍率是什么？就是乘以谁的几次方，对不对？就是乘以谁的几次方。但是咱们电容这一定要注意，它数字转化成电容量值的时候，一定要注意单位不是发，而是批发。好电容量的单位是批发，在这儿电容量的单位是批发。落下来的时候。好，还有一个注意的方地方是它可能标的不是三个数字，而是两个数字。比如说这个地方它是一个三十，对不对？那么这个30怎么去呢？怎么去看它的容量值呢？直接读数，那就是直接读数是多少？对于两位数，对于两位数的直接读出电容量值30，那么就是30批发，40就是40批发。那么电容两种适度方法，一个是电解电容，就是极性的电容直接读出。无极性电容就是咱们的瓷片电容，就是有效数值乘以倍率，对不对？也非常好容易理解，也非常好理解，非常好记。好，再看第三个，再看第三个二极管，再看第三个二极管。二极管注意咱们电子上学的二极管，它是一个有极性的，它是一个有极性的，它具有单向导电性，对不对？那么只能从正极，它的电流只能从正极流向负极。所以在在这个用到二极管的时候，咱们就需要去判别一下它的极性才能用。如果极性用错了，可能这个电路你就完不成需要完成的作用了。那么对于这种普通的二极管有银色端环的这个标识为负极，就是银色扁环。银色环有银环的这一节为负极，这一级就是正极，它的另一极就是正极，非常好容易识别，也非常好理解。说到普通二极管，咱们也顺路说一说发光二极管。这个发光二极管在电路中，在咱们的电路焊接的电路中，也比较常用的，比较常用的。那么它怎么去识别它的正负极呢？啊，这个发光二极管它有两个引角，一个引角是短的，一个引角是长的。那么同样的对于长引角来说，长的是负极，对于短引角来说它就是负极。刚刚口误，对于长音角来说，它的影响就是正极对于短引角来说，它的引角就是负极。这个跟间接兼容，它的判别方法一致，间接兼容的极性判别方法一致。同样都是长为正短为负，长正短负。好，电容的极性比较好理解。我们最后看最后一个最后一个三极管，最后一个三极管。咱们刚刚也说过，三极管是由三个极构成的。一个是啊旗舰级C阶级B和发射极E3个级。那么在咱们的电路焊接的时候，也要注意区分这三个级分别接的是哪一个元器件，必须要一一对应上。所以咱们必须要掌握好这三个集，EBC这三个集对应的实物对应的实物，这三个集分别一一对应，怎么去一一对应呢？好，有个简便方法，有一个非常简便的简便方法，那就是对于9013。9019014。9015。以及8050。好，8055。这几种三极管来说去判别它的引脚是非常好判别的。怎么判别？那就是将有字儿的那一面对着自己的将有字儿的那一面对着自己，从左往右数，左边那个是E，中间那个是B右边那个是C右边那个是C就是这种这种判别方式。好，三极管这个是咱是需要咱们去重点记一记的，重点记一记的。因为三极管一旦接反的话，这个电路可能就会出现问题。今天好，今天对于常用电子语言器的识别，咱们就讲到这里。咱们来回顾一下今天讲的有哪些知识点。第一个是实物图长什么模样，回去多看两遍实物图长什么模样，认多去认识。第二个是常用元器件实物的识别，主要介绍了四种，一个第一个是电阻阻值的识别，一重点学习了四环电阻，四环电阻重点学习了五环跟四环，怎么去识别有效值、倍率误差以及颜色和数字的一一对应。第二个是那是电容的容量的识别，仍然是一个是间接兼容，是直接读出的。第二个是瓷片电容是需要也是有效值成倍率的对吧？第三个是急性的识别，二极管急性的识别比较好判断，对于普通二极管来说，黑色封装那有银色端环的那个是负极，黑色那一块是正极对吧？最后一个引脚的判别，引脚的判别咱们电路中，咱们的这个电路焊接这比较常用的就是901390148050、8055。而对于这几种三极管，有一个很好的识别方法，那就是有字儿的那一面对着自己，有字儿的那一面对着对着自己，从左往右三个引脚分别是EBC。好好。最后说一下咱们的作业内容。第一个是判断一下，第一个是判断一下这个组织，绿红棕黑棕的这个组织怎么去判断。判的时候，咱们就不要对着那个表格去判断了，咱们就在脑子里想一想，绿色对应的是几，红色对应的是数字是几，棕色对应的数字是几，去给它判出来。然后第二个内容就是配套的，咱们的习气可以可以做一做好，今天的内容就到这儿。