内容正文:
历史参考答案
1、答案:D
解析:何尊铭文记述周成王营建东都成周,印证了文献中关于周朝营建东都的记载,体现了实物史料对文献的印证作用,D正确;材料未体现青铜器与王权象征的关系,A错误;周武王没有修筑东都的愿望,B错误;材料没有涉及分封制的作用,C错误。
2、答案:C
解析:秦简记载居民迁徙申报核查及法律条文涉及多方面管理,体现秦朝对基层社会各方面事务的严密管控,反映基层社会治理的细致性,C正确;秦朝以法家思想治国,法律体系并未完备,A错误;材料未体现官僚体系构建,B错误;材料未突出重农抑商政策,D错误。
3、答案:D
解析:从北魏初期保留胡服便利骑乘,到孝文帝推行汉化政策禁止说鲜卑语,体现北魏政权从游牧向农耕转型过程中,通过文化重构强化统治,D正确;材料未涉及政治制度革新,A错误;“走向消亡”表述绝对,鲜卑文化部分仍有传承,B错误;消解”表述错误,民族认同下文化差异仍存在,C错误。
4、答案:C
解析:材料中农户土地出现买卖、流转,而均田制下土地原则上禁止买卖,反映均田制无法完全限制土地交易,存在制度性缺陷,C正确;“彻底瓦解”表述绝对,唐朝中后期均田制才逐渐崩溃,A错误;当时仍是自然经济主导,B错误;材料未涉及经济重心南移,D错误。
5、答案:B
解析:理学注重道德修养与思辨,《授时历》体现对天文历法的实践探索,二者分别从精神层面和技术层面服务于社会需求,反映学术思想与实践理性的互补关系,B正确。二者并非对立关系,A、C错误;元代继承并发展了宋代文化,D错误
6、答案:C
解析:“廷寄”制度绕过内阁,减少行政流程,提高决策效率;皇帝通过军机处直接掌控地方信息与政令传达,加强了皇权对地方的控制,C正确。军机处削弱了内阁权力,A错误;此举强化了中央集权,B错误;材料体现的是中央对地方的严密控制,而非地方势力膨胀,D错误。
7答案:D
解析:轮船招商局从早期“听商董自立条议”到后期“悉听督办主持”,说明清政府通过加强对企业人事和财务的控制,强化对经济的干预,D正确。企业仍保留一定运营权,A表述绝对;轮船招商局属于洋务企业而非民族资本主义企业,B错误;材料仅体现管理模式调整,不能说明官督商办模式破产,C错误。
8、答案:A
解析:本题主要考查时空观念和历史解释素养。从时间“1918年”和“巴黎和会”等信息确定时空背景 。国内舆论对巴黎和会从期待到愤怒批判的转变,体现了国人对国家主权的重视,民族意识进一步觉醒,这种觉醒推动了后续五四运动等社会变革,A项正确;国际格局变动(如凡尔赛 - 华盛顿体系的形成)对国内政治走向有一定影响,但材料主要强调的是国内民族意识的作用,B项不准确;仅从舆论转变不能直接得出北洋政府统治基础发生动摇,C项过度解读;材料未体现知识分子主导民众舆论导向,D项错误。
9、答案:C
解析:本题考查时空观念、历史解释和唯物史观核心素养。从“1935年”“法币改革”等时空信息切入,法币改革统一货币,将白银收归国有,稳定了金融秩序,物价回升、工业产值提升表明货币统一对经济发展起到积极作用,C项正确;材料未体现国民政府对重农抑商政策的态度,A项错误;材料强调法币改革的积极经济效果,未涉及官僚资本获利情况,B项属于过度解读;20世纪30年代西方经济危机波及中国,D项与史实不符。
10、答案:C
解析:本题考查时空观念、历史解释和唯物史观。新中国成立后至改革开放前实行计划经济体制,这些科技成就集中体现了国家通过计划经济体制,集中人力、物力、财力进行科研攻关的优势,反映出计划经济体制在特定历史时期对科技发展的积极推动作用,C项正确;“科教兴国”战略于1995 年提出,A项时间不符;材料中部分成就(如人工合成结晶牛胰岛素、籼型杂交水稻)并非直接针对西方技术封锁,B项不准确;这些成就虽意义重大,但当时中国整体科技水平仍与发达国家存在差距,“改变了”表述夸大,D项错误。
11、答案:B
解析:本题考查时空观念和历史解释核心素养。20世纪90年代,中国在亚太经合组织中推动区域经济合作,又通过上海合作组织维护地区安全,展现出在不同领域、不同性质的区域合作中积极作为,注重构建多元区域合作体系,B项正确;亚太经合组织侧重经济合作,上海合作组织侧重安全合作,并非单纯以经济合作带动政治互信,A项错误;中国在亚太地区合作中发挥重要作用,但“主导”说法错误,C项排除;中国始终坚持不结盟政策,上海合作组织不针对第三方,未突破不结盟政策,D项错误。
12、答案:B
解析:本题考查唯物史观与历史解释核心素养。玛雅文明在天文历法和数学领域成就突出,但冶铁技术滞后,与欧亚大陆文明形成鲜明对比,体现了不同文明在发展过程中因历史、环境等因素呈现出独特的发展路径和不平衡性,B项正确;地理环境隔绝影响文明交流,但“导致失衡”表述绝对,A项错误;文明演进的动力是多元的,技术进步只是其中之一,C项错误;材料未体现美洲文明对外交流的意愿,且美洲文明与外界交流受限更多是地理因素导致,D项错误。
13、答案:A。解析:领主垄断生产设施与佃户自建设施的现象并存,反映出庄园经济中领主经济特权与佃户生存需求之间的矛盾,体现了庄园经济体系的内在张力;考古发现是对文献记载的补充而非颠覆,B项错误;材料未体现法律限制,C项错误;自建小型磨坊并非技术革新,而是经济矛盾下的应对措施,D项错误 。
14、答案:B
解析:从时空观念和历史解释角度分析,启蒙运动处于欧洲社会转型时期。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想虽各有侧重,但共同本质是倡导理性主义,否定封建专制和教会权威,通过构建理想社会蓝图,如开明专制、三权分立、社会契约等,来推动社会进步,B选项正确。A选项“批判封建专制制度”只是手段;C选项“追求政治民主和自由平等”是目标;D选项“为资产阶级革命提供理论指导”是影响,均不是本质。
15、答案:B
解析:从历史解释的角度看,亚非拉国家在摆脱殖民统治后,面临着发展民族经济、巩固国家独立的任务。印度、埃及、印度尼西亚等国采取不同的经济、社会改革措施,是在探索适合本国国情的发展道路,B选项正确。A选项,这些国家发展模式各有特点,并非高度一致;C选项,印度优先发展重工业,但不能代表所有国家都以发展重工业为经济核心;D选项,此时这些国家在政治经济方面仍面临诸多挑战,“全面独立发展”表述错误 。
16、答案:B
解析:从历史解释角度分析,中国面对贸易战的举措,体现了中国在复杂国际经济环境下的积极应对策略。“一带一路”建设加强与沿线国家经济合作,其核心意义在于推动经济全球化良性发展,促进各国互利共赢,B正确。拓展国际市场、增强话语权、促进产业升级都有一定体现,但都不如B项全面准确地反映这一举措的主要意义和价值,这也体现了中国在国际经济事务中秉持的开放合作、共同发展的家国情怀和大国担当,ACD错误。
17、(12分)(1)特点:通过设置多个互不统属且直接对中央负责的“监司”机构,从财政、司法、经济等方面分割地方权力;在州一级设通判牵制知州,形成层层监督与权力制衡机制,体现出分化事权、相互制约的特点。(4分)
(2) 本质相同之处:二者本质上都是为了加强中央对地方的控制,维护封建统治,强化专制主义中央集权制度。(2分)
历史意义:政治上,加强了中央对西南地区的直接管辖,改变了当地落后的政治制度,促进了地方治理体系的完善;经济上,清查户口、丈量土地、改革赋税制度,促进了西南地区经济发展,加强了与内地的经济联系;文化上,设学校等举措推动了中原文化在少数民族地区的传播,促进了民族文化交流与融合,有利于统一多民族国家的巩固和发展。(6分)
18、(14分)不同点:
背景:英国工业革命源于资本主义经济发展、手工工场技术积累、海外市场需求扩大等;洋务运动是在列强侵略、清政府统治危机下开展。
主要内容:英国工业革命涉及多行业技术革新,建立工厂制度;洋务运动主要创办军事和民用工业,学习西方技术。
结果和影响:英国工业革命成功,成为工业强国,推动政治经济发展;洋务运动失败,未使中国富强,但开启中国近代化进程。
原因:英国资本主义制度完善,市场、技术、资金、人才等条件充足;中国封建制度腐朽,洋务运动受封建势力阻碍,缺乏市场等条件,改革不彻底。
(每个方面2分,总计8分)
(2)经验教训:科技创新是关键;要突破体制束缚;重视人才培养和市场作用。(结合材料,言之有理即可)(3点即可得6分)
19、(14分)(1)作用与挑战:
作用:数字技术为文化遗产保护提供了数字化存档、虚拟展示等手段,利于文化遗产的长久保存和广泛传播;通过大数据分析游客行为,能科学规划文化遗产的旅游开发,促进文化遗产与历史研究成果的社会共享;为历史研究提供了新的实物资料数据,助力还原历史场景。
挑战:技术依赖可能导致对文化遗产原真性理解不足;数据采集和保存面临技术更新、存储安全等问题;文化遗产数字化过程中可能存在知识产权纠纷;不同国家文化遗产保护理念和数字技术应用水平差异,阻碍国际合作。
冲击与融合及核心素养:
(2)冲击:改变传统单一文本阅读分析模式,挑战历史学家传统研究习惯和技能;可能导致对技术过度依赖,忽略历史研究的人文性。
融合:与传统研究方法相互补充,为史料收集、分析提供新途径,拓展历史研究广度和深度。
20、(12分)思路分析:生态史观关注人与自然关系,要阐述工业革命对生态环境破坏的具体表现及原因。全球史观强调从全球整体视角,分析工业革命引发的环境问题是如何成为全球性挑战,以及各国应对的合作与共同责任。
参考观点:工业革命推动了人类社会的进步,但也给生态环境带来了巨大破坏,在全球史观下,各国应携手应对生态环境问题,实现可持续发展。
论证要点:依据材料中工业革命各阶段对环境破坏的史实,如英国泰晤士河污染、石油泄漏等;以《巴黎协定》、中国生态文明建设为例,说明全球应对举措。
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大荔县2025年高考模拟试题命制比赛作品
2025届陕西省高考模拟历史试题
命题人:郭小春 单位:同州中学
考试时间:75分钟 满分:100分
注意事项:
1. 本试题满分100分,考试时间75分钟;
2. 答卷前务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置;
3. 将选择题答案填涂在答题卡上,非选择题按照题号在答题卡纸上的答题区域内作答。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、1963年,在陕西宝鸡贾村出土的何尊内底铭文中有这么一段记载:“唯王初壅,宅于成周。复禀武王礼福自天……赐贝卅朋,用作宝尊彝”,记述了周成王继承武王遗志,营建东都成周的重要史实。这反映出( )
A.青铜器已成为王权象征 B.周成王继承了武王营建东都的愿望
C. 分封制维系了周朝统治 D.实物史料印证了文献的记载
2、 秦简《法律答问》记载:“甲徙居,徙数谒吏,吏循之。”即居民迁徙需向官府申报,官府登记备案并派人核查。睡虎地秦简还发现《田律》《徭律》《金布律》等法律条文涉及户籍、田赋、徭役等多方面管理。这反映秦朝( )
A.法律体系的完备 B.通过法律构建官僚体系
C.基层社会治理的严密细致 D.通过重农抑商政策推动经济发展
3.北魏《吊比干文》碑文以“天不遗老,俾屏我王”赞颂比干忠君爱国精神,且采用汉族传统骈文文体。《魏书》中也记载,迁都洛阳后,孝文帝下诏“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”。这些可佐证( )
A.民族交融推动政治制度革新 B.鲜卑文化在碰撞中走向消亡
C.民族认同消解了文化差异 D.政权转型过程中的文化重构
4、敦煌文献《天宝六载(747年)敦煌县龙勒乡都乡里籍》记载,当地农户除拥有永业田、口分田外,还出现“买田”“退田”等记载,部分农户土地流转频繁。这反映出当时( )
A.土地国有制度彻底瓦解 B.商品经济主导农业经营
C.均田制存在制度性缺陷 D.经济重心南移趋势加强
5.宋代程朱理学强调“存天理,灭人欲”,而元代郭守敬主持编订《授时历》,其精度与现行公历基本相同。这两种看似矛盾的现象,本质上反映了( )
A.科技发展冲击儒家伦理 B.学术思想与实践理性的互补
C.理学僵化阻碍科技进步 D.元代对宋代文化的全面否定
6、清代军机处起草的诏旨,往往不经过内阁,而直接由军机处密封发给地方督抚,称为“廷寄”;地方督抚的奏折也不经内阁,直接交军机处转呈皇帝。这种做法( )
A.强化了内阁的决策权力 B.加速了中央集权的瓦解
C.提升了行政效率与皇权权威 D.导致了地方势力的膨胀
7、1872年,李鸿章创办轮船招商局,规定“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商”;1885年后,轮船招商局“用人理财,悉听督办主持”。这一变化反映出( )
A.洋务企业经营自主权的丧失 B.民族资本主义发展的困境
C.官督商办模式的破产与转型 D.清政府对经济控制的强化
8、1918年,一战结束后,北洋政府以“战胜国”身份参加巴黎和会,却遭遇外交失败。国内舆论从最初对“公理战胜强权”的期待,迅速转向对北洋政府外交软弱的愤怒与批判。这一转变反映出( )
A.民族意识觉醒推动社会变革 B.国际格局变动影响国内政治走向
C.北洋政府统治基础发生动摇 D.知识分子主导民众舆论的导向
9、1935年,国民政府推行“法币改革”,规定自11月4日起,以中央、中国、交通三银行(后加中国农民银行)所发行之钞票为法币,其他银行发行的纸币逐渐收回。同时,白银收归国有。改革实施后,物价短期内有所回升,工业产值在1936年达到近代历史最高水平。这一改革说明( )
A.政府放弃了传统的重农抑商政策 B.官僚资本通过金融垄断获取暴利
C.货币统一促进了经济的良性发展 D.西方经济危机未对中国产生冲击
10、1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1965年,我国首次完成人工合成结晶牛胰岛素;1973 年,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。这些科技成就的取得( )
A.得益于“科教兴国”战略的实施 B.打破了西方对中国的技术封锁
C.反映了计划经济体制的积极作用 D.改变了中国科技落后的局面
11、20世纪90年代,中国积极参与亚太经合组织(APEC)活动,倡导“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的区域合作原则;同时,推动上海五国机制发展为上海合作组织,致力于维护地区安全与稳定。这表明中国( )
A.以经济合作带动政治互信 B.注重构建多元区域合作体系
C.主导亚太地区的经济发展 D.突破了不结盟政策的限制
12、 古代美洲的玛雅文明创造了复杂的20进制计数法、精确的太阳历,却未发展出冶铁技术;而同时期的欧亚大陆,许多文明已将铁器广泛应用于生产。这种差异说明( )
A.地理环境隔绝导致文明发展失衡 B.文明发展具有独特性与不平衡性
C.技术进步是文明演进的唯一动力 D.美洲文明缺乏与外界交流的意愿
13、 某学者指出:中世纪西欧庄园中的磨坊、烤炉等设施常由领主垄断使用,佃户需缴纳使用费用。但考古发现,部分庄园存在佃户自建小型磨坊的现象。这表明( )
A.庄园经济体系存在内在矛盾 B.考古证据颠覆了文献记载
C.领主特权受到法律严格限制 D.生产力发展推动技术革新
14、17--18世纪,启蒙运动在欧洲兴起,伏尔泰主张开明专制,孟德斯鸠提出三权分立学说,卢梭倡导社会契约论和人民主权说。他们思想的共同本质是( )
A.批判封建专制制度 B.倡导理性主义,构建理想社会
C.追求政治民主和自由平等 D.为资产阶级革命提供理论指导
15、20世纪50年代,印度在经济发展中优先发展重工业,推行国有化政策,同时重视农业发展,进行土地改革;埃及将苏伊士运河收归国有,发展民族经济,还在社会生活方面进行世俗化改革;印度尼西亚在独立后,致力于消除殖民主义影响,发展民族工业。这些国家的发展举措反映出亚非拉国家( )
A.经济发展模式具有高度一致性 B.摆脱殖民统治后发展道路的探索
C.都以发展重工业作为经济核心 D.实现了政治经济的全面独立发展
16、 面对美国发起的贸易战,中国一方面坚决反击,另一方面积极推动“一带一路”建设,加强与沿线国家的经济合作。中国这一举措的主要意义在于( )
A. 打破美国贸易封锁,拓展国际市场
B. 推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
C. 增强中国在国际经济事务中的话语权
D. 促进中国产业升级,提升经济发展质量
二、非选择题:本大题共4小题,共52分
17、 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 北宋初期,为加强中央集权,将全国州郡划分为十五路,每路设转运使司、提点刑狱司、提举常平司等机构,号称“监司”。转运使负责财政转运,将地方大部分财赋运往中央;提点刑狱司掌管司法监察,监督地方司法审判;提举常平司主管仓储、赈灾及盐铁专卖等事务。这些机构互不统属,各自直接对中央负责。同时,在州一级设置通判,与知州同领州事,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”,用以牵制知州。
材料二 清朝雍正时期,推行“改土归流”政策。在西南少数民族地区,废除世袭土司制度,改派由中央任命、有一定任期的流官进行管理。为保证“改土归流”的顺利实施,清政府在改流地区清查户口,丈量土地,征收赋税,建城池,设学校;同时废除原来土司的赋役制度,按地亩征税,数额少于内地,云南、贵州改流的田赋征银办法, 也与内地不同。“改土归流”后,各民族间的经济文化交流日益频繁,中原先进的生产技术和文化逐渐传入少数民族地区,促进了当地社会经济的发展。
(1)根据材料一,概括北宋地方治理的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清朝“改土归流”政策与北宋地方治理在本质上的相同之处,并说明其历史意义。(8分)
18、近代化探索中,中西方发展道路存在很大的差异。阅读以下材料,回答相关问题.(14分)
材料一:18世纪60年代,英国率先开始工业革命。棉纺织业中,珍妮纺纱机、水力纺纱机等发明,极大提高了生产效率。1785年瓦特改良蒸汽机,为工业生产提供强大动力,工厂制度迅速推广,英国成为世界工厂,经济飞速发展,推动政治制度进一步完善,逐渐形成两党制和责任内阁制。
材料二:19世纪60--90年代,中国开展洋务运动。洋务派创办江南制造总局、福州船政局等近代军事工业,后又兴办轮船招商局、汉阳铁厂等民用工业。但洋务运动秉持“中体西用”思想,只学习西方技术,未触及封建制度根本,加上封建顽固势力阻挠、资金技术人才匮乏等问题,最终失败,未能实现中国富强。
材料三:当前,中国正大力推进制造业转型升级,发展高端制造业、智能制造,如新能源汽车、5G通信设备制造等领域取得显著成就,努力实现从制造大国向制造强国转变,推动经济高质量发展。
(1)根据材料一、二,比较英国工业革命和中国洋务运动的不同。(8分)
(2)结合中英不同结果,从历史发展角度,谈谈中国当前推进制造业转型升级可从英国工业革命和洋务运动中吸取哪些经验教训?(6分)
19、阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一:在中国,有学者运用人工智能技术对明清时期的科举文献进行研究。通过OCR识别技术将大量科举试卷、考生履历等纸质资料转化为电子文本,再利用自然语言处理算法分析其中的文本内容,统计词汇出现频率、分析文章风格特点等,从而探究明清时期科举制度对文化传播、人才选拔以及社会阶层流动的影响,修正了以往对科举制度僵化的片面认知,揭示了科举在促进文化传承与社会整合方面的积极作用。
材料二:随着数字化时代发展,全球文化遗产保护面临新机遇与挑战。国际上,一些组织利用3D建模、虚拟现实等技术对埃及金字塔、希腊帕特农神庙等世界文化遗产进行数字化存档,构建虚拟参观场景,让全球民众足不出户就能领略其风采;中国也借助数字技术对敦煌莫高窟等文化遗产进行全方位数据采集与保护,同时利用大数据分析游客参观行为,合理规划参观路线,以平衡文化遗产保护与旅游开发的关系。
问题:
(1)根据材料一及所学知识,从全球视野阐述数字技术在文化遗产保护与历史研究互动中的作用与挑战。(8分)
(2)结合以上材料,从历史研究方法创新角度,谈谈大数据和人工智能技术对传统历史研究的冲击与融合(6分)
20、 阅读材料,完成下列要求。(12分)
18世纪60年代,英国率先开始工业革命,以蒸汽机为代表的一系列技术革新推动了工厂制度的建立和工业生产的飞速发展。19世纪末20世纪初,第二次工业革命兴起,电力、内燃机等新技术的应用进一步推动了生产力的发展。这一时期,汽车、飞机等新型交通工具的普及,使得石油的消费量大幅增加。同时,随着工业化进程的加速,森林被大量砍伐,用于工业生产和城市建设,导致水土流失加剧,生物多样性减少。21世纪以来,面对日益严峻的环境问题,各国纷纷采取措施应对。
结合上述材料,从生态史观和全球史观的角度,以“工业革命与生态环境变迁”为主题,写一篇历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
学科网(北京)股份有限公司
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