06.个人成长与责任担当(个人成长、理想、目标、追求、奋斗、追梦、努力、毅力、使命担当)(考情预测+时事看考点+命题方向和写作思路+真题模拟预测+范文导写)-2025年中考语文作文主题预测与写作指导
2025-05-06
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 素材 |
| 知识点 | 写作 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2025-05-06 |
| 更新时间 | 2025-05-06 |
| 作者 | 一瓢淡水渔 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51973150.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
典例:庞众望“我们这一代人的使命,就是科研报国”
作文备考
主题06.个人成长与责任担当
考情预测+时事看考点+命题方向和写作思路+素材积累+真题模拟预测+范文导写
考情预测:个人成长、理想、目标、追求、奋斗、追梦、努力、毅力、使命担当
“个人成长与责任担当”这一主题具有深刻的时代背景和重要的教育意义。在当今快速发展的社会中,个人的成长不再仅仅是知识的积累,更是综合素质的提升。随着全球化的推进和科技的飞速发展,个人需要具备更强的适应能力、创新能力和社会责任感,才能在复杂多变的环境中立足。现代教育越来越注重培养学生的综合素质,强调德智体美劳全面发展。责任担当作为重要的品德修养,是学生在成长过程中必须具备的素质。通过“个人成长与责任担当”这一主题,可以引导学生将个人成长与社会责任相结合,培养他们成为有责任感的公民。在中考作文中,这一主题可能会通过记叙文或议论文的形式出现,引导学生思考自己的责任和使命,增强他们的责任感和使命感。考生可以从个人经历、他人故事或社会现象入手,通过生动的叙述和深刻的思考,写出一篇富有真情实感和思想深度的文章。
时事看考点:庞众望——书写青年担当
庞众望是一位在逆境中展现出强大责任感和坚韧毅力的青年。他出生在河北吴桥县的一个贫困家庭,父亲患有智力障碍,母亲身体残疾且患有癌症,家庭经济来源主要依靠低保和亲戚的接济。尽管生活条件极为艰难,庞众望从小就展现出超出常人的成熟和担当。他不仅努力学习,还主动承担起照顾父母和家庭的重任,每天放学后都会帮助父亲做饭、照顾生病的母亲,甚至在母亲病重时,他一边照顾母亲,一边坚持学习,从未有过丝毫懈怠。
庞众望深知,只有通过努力学习才能改变自己和家庭的命运。他在学校成绩优异,多次获得奖学金和荣誉称号。高考时,他以744分的高分被清华大学录取,成为家乡的骄傲。面对清华大学的录取通知书,庞众望没有丝毫的骄傲,他依然保持着谦逊和努力的态度。进入大学后,他继续努力学习,积极参与科研项目,并多次获得国家级奖学金。同时,他也没有忘记家庭的责任,利用课余时间兼职打工,为家庭减轻负担。
庞众望的故事不仅展现了他在困境中的成长,更体现了他对家庭的责任和对未来的担当。他用自己的行动证明了,无论出身如何,只要有坚定的信念和不懈的努力,就能在逆境中实现自我价值,成为社会的栋梁之材。他的事迹也激励着无数青少年,在面对困难时,要勇敢地承担责任,努力奋斗,追求自己的梦想。
预测理由与社会背景
(一)社会背景分析
青少年成长需求:青少年正处于价值观形成的关键时期,他们需要明确自己的责任和使命,才能更好地成长和发展。通过“个人成长与责任担当”这一主题,可以引导他们树立正确的人生观和价值观。
社会对责任担当的呼唤:在当今社会,责任担当是构建和谐社会的重要基础。无论是面对自然灾害、公共卫生事件,还是日常的社会生活,都需要每个个体具备强烈的责任感。通过中考作文引导学生关注责任担当,可以培养他们的社会责任感,促进社会的和谐发展。
教育目标的导向:现代教育强调德智体美劳全面发展,责任担当是品德教育的重要内容。通过这一主题的写作,可以引导学生将个人成长与社会责任相结合,培养他们成为有责任感的公民。
(二)命题意图分析
培养学生的责任感:通过写作引导学生思考自己的责任和使命,增强他们的责任感和使命感,帮助他们在成长过程中树立正确的人生观和价值观。
促进个人与社会的和谐发展:强调个人成长与责任担当的关系,引导学生将个人发展与社会需求相结合,培养他们的社会责任感和使命感,促进个人与社会的和谐发展。
引导学生思考未来:通过写作让学生提前思考自己的未来,明确人生方向,培养他们的规划能力和责任感,为未来的发展奠定基础。
可能的命题方向
(一)记叙文命题方向
成长中的责任担当
命题示例:“我成长中的责任担当”“那一次,我学会了担当”
写作内容:通过讲述自己在成长过程中遇到的一件具体事件,如帮助他人、完成一项艰巨的任务、解决一个难题等,展现自己在承担责任过程中的成长和收获。
家庭中的责任担当
命题示例:“家庭中的责任担当”“我为家庭做的一件事”
写作内容:通过家庭生活中的一个小故事,如照顾生病的家人、分担家务、解决家庭矛盾等,展现自己在家庭中的责任担当,体现家庭对个人成长的积极影响。
学校中的责任担当
命题示例:“我在学校的担当”“一次难忘的班干部经历”
写作内容:通过在学校生活中的具体经历,如担任班干部、组织活动、帮助同学学习等,展现自己在校园中的责任担当,体现学校教育对个人成长的促进作用。
家国情怀的责任担当
命题示例:“在可为时代做有为青年”“在时代背景下,我们青少年应如何担当”
写作内容:随着全球化的推进和科技的飞速发展,个人需要具备更强的适应能力、创新能力和社会责任感,才能在复杂多变的环境中立足。
(二)议论文命题方向
责任担当的意义
命题示例:“责任担当的重要性”“为什么我们要有责任担当”
写作内容:从个人成长、社会和谐、国家发展等角度,分析责任担当的重要性和必要性,阐述责任担当对个人和社会的积极影响。
如何培养责任担当
命题示例:“如何培养责任担当”“责任担当的养成之路”
写作内容:探讨培养责任担当的具体方法和途径,如家庭教育、学校教育、社会实践等,提出具体的建议和措施,鼓励读者在生活中积极培养责任担当意识。
责任担当与个人成长的关系
命题示例:“责任担当与个人成长”“在责任中成长”
写作内容:分析责任担当与个人成长之间的内在联系,通过举例论证、对比论证等方法,说明责任担当对个人成长的推动作用,呼吁读者在承担责任中实现自我价值。
写作思路与内容方向
(一)记叙文写作思路
选材方向
个人经历:选择自己在成长过程中的一件具体事件,如帮助他人、解决困难、完成任务等,突出自己在承担责任过程中的成长和收获。
他人故事:可以讲述身边人的责任担当故事,如父母、老师、同学等,通过他们的故事启发自己对责任担当的理解。
社会现象:结合社会热点事件,如志愿者活动、公益活动等,通过这些事件展现责任担当的社会意义。
写作重点
情节起伏:通过设置情节的起伏和转折,如遇到困难、得到帮助、最终成功等,增强文章的吸引力和感染力。
情感表达:在叙述过程中,注重情感的表达,如承担责任时的焦虑、解决问题后的喜悦等,让读者能够产生共鸣。
主题升华:在结尾部分,通过抒情或议论的方式,升华主题,表达对责任担当的深刻理解和对未来的展望。
(二)议论文写作思路
论点设置
责任担当的重要性:从个人成长、社会和谐、国家发展等角度分析责任担当的重要性和必要性。
责任担当的培养方法:探讨如何通过家庭教育、学校教育、社会实践等方式培养责任担当意识。
责任担当与个人成长的关系:分析责任担当对个人成长的推动作用,说明承担责任能够促进个人的全面发展。
论证方法
举例论证:引用名人故事、身边人的事迹、社会热点事件等,通过具体事例增强文章的说服力。
对比论证:将有责任担当和无责任担当的人或事进行对比,突出责任担当的重要性。
道理论证:引用哲学家、教育家的观点,为文章提供理论支持。
结构安排
引言部分:通过一个引人入胜的故事、一个社会现象或一组数据引出话题,提出中心论点。
主体部分:分段论述不同的论点,每段围绕一个论点展开,运用多种论证方法进行论证。
结尾部分:总结全文,重申中心论点,提出希望和呼吁,鼓励读者在生活中积极承担责任。
素材积累
1. C919机长荆宇程
荆宇程从一名怀揣飞行梦的高中生,到成为驾驶国产大飞机的功勋机长,他的成长之路充满了汗水与智慧。他始终保持“新人心态”,不断学习、反思和提升,以应对飞行中的各种挑战。他的故事展现了新时代青年的理想信念与责任担当,诠释了个人成长与国家使命的紧密结合。
2. 平陆运河建设者张瑶
张瑶是平陆运河马道枢纽项目部工区长,为了确保工程进度和安全,他选择在春节期间坚守岗位。他的行动体现了对国家重大工程的责任感和使命感。这种坚守不仅推动了平陆运河的建设,也展现了新时代建设者的担当精神。
3. 青年企业家李承
李承是江苏苏州聚维元创生物科技有限公司联合创始人,他每天忙碌于研发实验室和生产基地之间。他的故事体现了青年企业家在科技创新领域的责任与担当。通过不断钻研新技术、新方法,李承不仅推动了企业的发展,也为社会的进步贡献了自己的力量。
4. 未成年人保护工作者薛晓冬
薛晓冬是天津红桥法院民事第四审判庭的法官,他积极投身于未成年人保护工作,通过司法活动为未成年人的成长保驾护航。他的行动展现了青年干警的责任担当,体现了个人成长与社会责任的结合。
5. 乡村振兴新农人金可默
金可默是新时代的科技“新农人”,他回到家乡,用知识和科技推动农业创新发展。他通过大数据和智能设备提升农业生产效率,还搭建电商平台助力农产品销售。他的故事体现了个人成长与乡村振兴的紧密结合,展现了青年在基层的责任与担当。
6. 法医朱睿
朱睿是余姚市公安局的法医,他在出差途中遇到老人倒地,毫不犹豫地伸出援手,协助抬担架后因心肌梗死倒地,但最终与被救老人均脱离危险。他的故事体现了职业素养与社会责任的结合,展现了个人在关键时刻的责任担当。
7. 极限挑战者潘俊帆
潘俊帆仅有一条腿,但他怀揣着挑战自我的勇气,完成了长达513公里的极限越野挑战,打破世界纪录。他的故事展现了坚韧不拔的精神和超越自我的勇气,诠释了个人在面对困难时的责任与担当。
8. 教师王红旭
王红旭是重庆市大渡口区育才小学的教师,他传承家风,投身教书育人事业,关爱学生,无私奉献。他的故事体现了教育工作者的责任担当,展现了个人成长与教育使命的结合。
真题模拟预测
(2025·山东枣庄·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
大春说,“可以一战,战则请从”是曹刿的责任与担当;小夏说,“由此观之,王之蔽甚矣”是邹忌的责任与担当;大秋说,“且壮士不死即已,死即举大名耳”是陈胜、吴广的责任与担当;小冬说,“北定中原,兴复汉室”是诸葛亮的责任与担当。
作为即将走出初中学校大门的你,也定有你的责任与担当。请自拟题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外);②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;③不得泄露真实的人名、校名等信息;④不少于600字。
【知识点】哲理与生活、材料作文
【详解】本题考查材料作文。
审题立意:材料中列举了曹刿、邹忌、陈胜吴广、诸葛亮各自不同的责任与担当,他们在不同的历史情境下,都肩负起了自己认为重要的使命。题目要求我们结合自身,思考即将走出初中校门的自己的责任与担当。责任与担当是一个宽泛却深刻的主题,可从个人成长、家庭责任、社会责任等角度去立意。比如,从个人成长角度,我们可以立意通过不断学习知识、提升技能,为自己的未来负责,为追求梦想而担当起努力奋斗的责任;从家庭角度,可立意体谅父母,承担一些家务,为家庭的和谐出一份力,这便是作为子女的责任担当;从社会责任角度,可考虑关注社会热点问题,积极参与公益活动,为社会的进步贡献自己的力量,展现青少年的担当。总之,立意要明确且有深度,能体现出我们对责任与担当的独特思考和理解。
选材构思:在选材上,可以从自身经历出发。比如为了在中考中取得好成绩,自己制定详细的学习计划,每天早起背单词、晚上刷题总结,遇到难题不放弃,努力克服困难,这便是在学业上担当起对自己负责的责任,可详细描述学习过程中的挣扎、坚持以及最终取得进步的喜悦,以展现成长的蜕变。家庭方面,可选取父母忙碌时,主动承担照顾年幼弟妹的责任,通过耐心陪伴弟妹学习、玩耍,帮助他们解决生活中的小困扰,从中体会到作为家庭一员的担当,可描写弟妹天真的笑容以及家庭氛围因自己的付出而更加温馨的场景。从社会责任层面,可讲述参与社区环保活动的经历,和小伙伴们一起清理街道垃圾、宣传环保知识,面对部分居民的不理解,依然坚持努力,看到社区环境在大家努力下变得整洁,感受到为社会做贡献的价值。在构思文章时,开头可通过对材料中古人责任担当的简要分析,引出自己对责任与担当的思考,顺势提出自己的观点。中间部分按照不同角度,如个人、家庭、社会,分段落详细叙述所选事例,注意描写细节,增强文章感染力。结尾总结全文,再次强调责任与担当对自己成长的重要意义,升华主题,展望未来在责任与担当引领下的人生方向。
参考例文
担青春之责,逐时代之光
曹刿于国家危难之际挺身而出,一句“可以一战,战则请从”,斩钉截铁,尽显担当之勇毅;邹忌以家事喻国事,巧用讽谏,“王之蔽甚矣”,字字珠玑,是他对国家尽责的赤诚;陈胜吴广振臂高呼“死即举大名耳”,声震云霄,彰显无畏的责任感与壮志豪情;诸葛亮为兴复汉室,“鞠躬尽瘁,死而后已”,“北定中原,兴复汉室”是他一生的坚守与执着。【通过具体语句展现人物特点,并使用“斩钉截铁”“字字珠玑”“声震云霄”等四字词语增强文采,使古之仁人志士的形象更加鲜明。】古之仁人志士,用切实的行动诠释了责任与担当的深刻内涵,如同一座座不朽的丰碑,矗立在历史的长河中。
即将告别初中校园的我,也在成长的漫漫征途中,逐渐明晰了自己的责任与担当。那责任与担当,如同一盏明灯,照亮我前行的道路。
校园中,我主动承担起图书管理员的职责。每次整理书架,我都全神贯注,认真分类、细心摆放,仿佛在对待一件件珍贵的艺术品,让每一本书都能找到它专属的“港湾”。有同学想要寻找某本书,我总是满脸热情地帮忙,耐心地引导,如同一位贴心的向导。看着同学们沉浸在书的世界里,如痴如醉,我心中满是成就感,也深知自己的付出能为大家营造一个温馨、良好的阅读氛围,这就是我的责任,是我应尽的义务。【“全神贯注”“如痴如醉”等词语生动地描写出“我”整理书架和同学们读书的状态,增强画面感。】
生活里,我还是社区的小小志愿者。周末,我会和小伙伴们一起,像勤劳的小蜜蜂般清理街道垃圾,向居民宣传环保知识。记得有一次,一位老爷爷对我们的行动竖起了大拇指,眼中满是认可与赞赏,他的鼓励如同一股暖流,让我更加坚定了为社区服务的决心。我明白,保护环境,建设美好家园,是我们每个人义不容辞的责任,如同守护自己的家园一般神圣。
展望未来,作为新时代的青年,我将以更广阔的视野和更深厚的情怀,承担起更大的责任。当今时代,科技如火箭般飞速发展,国际竞争日益激烈,如同一场没有硝烟的战争。我渴望用自己的知识和力量,为国家的繁荣贡献一份力量,如同星星之火,汇聚成推动国家前进的强大动力。我立志努力学习科学文化知识,将来投身科技创新领域,让我国在科技前沿占据一席之地,成为科技领域的强国。【将科技发展比作火箭,国际竞争比作没有硝烟的战争,使表达更形象生动。】
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”从校园到社会,从当下到未来,每一步都需要我们踏踏实实地前行,如同建造高楼大厦,需要一砖一瓦地积累;每一份责任都需要我们用心去承担,如同呵护娇嫩的花朵,需要付出真心与耐心。在青春的征程中,我愿以梦为马,不负韶华,用行动书写属于我们这一代的责任与担当,在时代的浪潮中奋勇前行,逐光而行,让青春绽放出更加绚丽的光彩,如同夜空中最璀璨的星辰。【结尾再次引用名言,并使用比喻手法,升华主题,表达出对青春和责任的深刻理解与坚定信念。】
(2024·贵州铜仁·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
好好学习就是我们的责任,尊敬老师就是我们的责任,孝敬父母就是我们的责任……也就是把自己需要做的事做到最好。每个人在他自己的学习、工作、生活中,就应学会承担起自己的职责,自己对自己负责。面对责任,你有怎样的青春故事分享?
请以“那一次,我学会了承担责任”为题写一篇作文。
写作提示与要求;①写清楚“我”在此之前责任担当的状况。②写消楚“我”学会承担责任的过程及具体责任,详略得当。③表达“我”的真实情感,有自己的发现、思考和感悟。
④符合生活常理,内容健康,文体特征明确。⑤勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。
【知识点】全命题作文
【详解】本题考查全命题作文。
一、审题立意。“那一次”点明本文需要写出事件,曾经发生的一件事,可以是家长的不理解,老师的批评,可以是竞赛得奖,运动会夺冠,也可以是挫败的经历,难受的体会;其次要明确什么是责任?责任是一种职责和任务。其次要明确作为中学生的自己肩负的责任是什么,弄明白了这两个问题,文章的立意就出来了。很明显作为中学生,“学习”是自己的责任,“孝敬父母”是自己的责任,“照顾弟妹”是自己的责任等,选取生活中的小事,通过具体的经历体现“责任”这一主题。
二、选材构思。从题目可知,文章要从第一人称“我”的角度来写。先明确通过什么事情我学会了承担责任,结合题干要求,先写自己之前对于责任的认识和承担情况,从题目看,在某次事情之后,我学会承担责任,那么之前,我应该是不懂责任,不愿承担责任,怯于承担责任等等,而经过某件事后,我明白了责任的意义,是每个人必须做到的,是个人进步成长的必然要求等等,然后愿意、勇于承担责任了。在选择素材时,建议选择比较小的事情,通过以小见大的方法,写自己对于责任的认识和理解。
参考例文
那一次,我学会了承担责任
新的一学期拉开了帷幕,当我们满心新奇地踏入教室时,竟惊喜地发现讲台上赫然摆放着几盆多肉。它们刚被悉心浇灌过,叶片上还缀着几滴晶莹剔透、宛如珍珠般的水珠,在阳光的映照下闪烁着迷人的光芒,让人见了便心生喜爱,忍不住也想要拥有一盆。【“宛如珍珠般”运用比喻,生动形象地写出水珠的形态,增强画面感。】出人意料的是,老师宣布同学们可以自行领养一盆。我费了好大一番功夫,才抢到了一盆,它在众多多肉里模样最为可爱,颜色也最为鲜艳夺目,仿佛是大自然精心雕琢的艺术品。
我满心欢喜、无比骄傲地将这盆多肉放置在阳台上。起初的几天,只要看到有同学前往阳台给多肉浇水,我都会兴致勃勃地跟过去,满心期待地看看它。它那生机勃勃、绿意盎然的模样,让我仿佛置身于云端,飘飘然起来,心中满是得意。【“仿佛置身于云端,飘飘然起来”形象地写出“我”当时的得意心态。】然而,随着时间的推移,我照顾它的热情如退潮的海水般渐渐消散。好心的同学见状,帮我浇了水并好心提醒,可我却满不在乎,不耐烦地回应:“多肉不需要浇太多水,不用你们操心了,我自己会留意的。”那时的我,想法简单得如同一张白纸,天真地以为养一盆多肉不过是轻而易举的小事。
日子就这样一天天悄然流逝,那盆被随意堆放在阳台角落的多肉,渐渐被我抛到了九霄云外。转眼间,期末的脚步悄然临近,看到同学们一个个自信满满地拿出自己精心养护的“成果”时,我才如梦初醒,猛然想起自己也有一盆曾经无比漂亮的多肉。“我的多肉究竟在哪?”我心急如焚,匆匆忙忙地奔向阳台。终于,在阳台的一个阴暗角落里,我发现了它。此时的多肉,早已不复往日的模样,变得又黄又瘪,像是一位被岁月抽走了精气的老人,再也不是那棵曾经晶莹剔透、闪着亮光、宛如可爱精灵般的多肉了。我的心猛地一沉,懊悔与伤心如潮水般涌上心头,让我几近窒息。【“像是一位被岁月抽走了精气的老人”运用比喻,将多肉的状态描写得十分生动,突出“我”的懊悔。】
这时,老师语重心长地说道:“知道我为什么让班里的同学领养多肉吗?因为你们很多同学都是独生子,我就是想通过领养并照顾多肉这件事,培养你们的责任心。”“责任心”这三个字,如同一记重锤,重重地撞击在我的心上。此刻,我如梦初醒,恍然大悟,照顾好领养的多肉,就是我不可推卸的责任。就在这一瞬间,我内心深处忽然真切地懂得了“责任”二字的沉重分量。
老师的话如同一盏明灯,一直激励着我不断前行。升到初中以后,我有幸又领养到了一盆多肉。我在心里暗暗发誓:“我一定要担负起这份责任,好好地养护它。我深知,这是我的责任,我绝不能再次辜负。”【“暗暗发誓”体现“我”的决心,突出对责任的重视。】
(2025·江西南昌·一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
在《哪吒之魔童闹海》中,哪吒为了拯救陈塘关百姓,不惜与龙族展开激烈对抗。尽管面临巨大的压力和危险,他始终没有退缩。
请你以“责任与担当”为主题,谈谈你对责任的理解和如何践行担当。
要求:自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
【知识点】哲理与生活、话题作文
【详解】本题考查话题作文。
一、审题
主题为“责任与担当”,这是两个紧密关联的概念。“责任”指个体份内应做的事,以及因未做好这些事而应承担的过失;“担当”则强调在面对责任时,勇敢地挺身而出,积极履行责任的态度和行为。写作时需围绕这两个核心概念展开,阐述它们之间的关系以及在生活中的具体体现。
材料给出的《哪吒之魔童闹海》中哪吒拯救陈塘关百姓的情节,是对“责任与担当”的生动示例。哪吒虽面临强大的龙族和巨大危险,却坚守保护百姓的责任,勇敢担当起对抗龙族的使命。这一材料为写作提供了思考方向,可引导我们联想现实生活中类似的为责任而勇敢担当的事例,从哪吒的行为中汲取对责任与担当理解的灵感。从“谈谈你对责任的理解和如何践行担当”的表述来看,适合写成议论文,通过论述来表达观点。
二、立意
1.强调责任是担当的基石:立意为责任是担当的前提和基础,只有明确自身责任,才能激发担当的行为。例如,医生明确自己救死扶伤的责任,才会在疫情期间不顾个人安危,逆行奔赴抗疫一线,勇敢担当起守护患者生命健康的重任;教师明确教育学生的责任,才会在教学中不断创新方法、耐心辅导,担当起培育祖国未来栋梁的使命。通过这类事例论述责任对担当的重要引领作用。
2.阐述担当是责任的升华:可立意担当不仅是履行责任,更是在面对困难和挑战时,以积极主动、超乎寻常的方式将责任履行到极致,使责任得到升华。比如消防员在火灾现场,面对熊熊烈火和随时可能坍塌的建筑,毫不犹豫地冲进火海救人,他们的担当行为将保障人民生命财产安全的责任提升到了英勇无畏、舍生忘死的高度;志愿者在贫困地区支教,克服艰苦的生活条件和教育资源匮乏的困难,用爱和知识为孩子们打开希望之门,将传播知识的责任升华为无私奉献的担当精神。
三、选材
1.名人故事类:选取名人在责任与担当方面的典型事例。如鲁迅,面对旧中国黑暗的社会现实和民众的愚昧,深感唤醒民众思想的责任重大,于是毅然弃医从文,以笔为武器,担当起批判社会、启迪民智的使命。
2.时代楷模事迹类:以当代时代楷模的事迹为素材。像“杂交水稻之父”袁隆平,一生肩负解决全球粮食问题的责任,不顾年岁已高,依然奔波在田间地头,致力于杂交水稻研究,不断提高水稻产量,用自己的担当为全球粮食安全做出巨大贡献;“燃灯校长”张桂梅,为改变山区女孩命运,担当起教育扶贫的重任,扎根贫困地区四十余年,克服重重困难创办免费女子高中,帮助无数山区女孩通过知识改变人生轨迹。
3.日常生活场景类:从日常生活中挖掘素材。例如社区工作者,在疫情防控期间,承担起社区人员排查、物资配送、秩序维护等责任,日夜坚守岗位,为守护社区居民的健康安全勇敢担当;学校里的班干部,担当起协助老师管理班级、关心同学的责任,组织班级活动、调解同学矛盾,为营造良好的班级氛围贡献力量;普通市民在日常生活中,担当起爱护环境的责任,主动进行垃圾分类、参加环保志愿活动,为创建美好家园出一份力。
以责任为帆,扬担当之舟
在光影交错的荧幕之上,《哪吒之魔童闹海》里那热血沸腾、扣人心弦的一幕,如同一颗璀璨的流星,深深烙印在每一位观者的心间。【“如同一颗璀璨的流星”运用比喻,生动形象地写出这一幕给观者留下的深刻印象。】哪吒,这位特立独行、叛逆不羁却又心怀大义的少年英雄,面对陈塘关百姓深陷水深火热之境,龙族威压如泰山压顶般咄咄逼人,他瘦小却坚毅的身躯却挺得笔直,仿佛一座不可撼动的山峰,决然扛起拯救苍生的千钧重任,向着未知且充满危险的前方大步迈进。在他那坚毅如磐石的眼神中,我们看到了熠熠生辉、光芒万丈的两个字——担当,而这担当背后,是对责任深刻且透彻的认知与矢志不渝的坚守。
责任,是人生长河中巍峨屹立、永不倒塌的航标,为我们指引着前行的方向。【“巍峨屹立、永不倒塌”强调责任的重要性。】于家庭而言,它是子女对父母无微不至的悉心照料,是父母为子女撑起一片晴朗成长天空的默默付出,如同温暖的港湾,给予家人无尽的庇护;于校园,它是学生为梦想奋力拼搏、尊师重道的赤诚之心,是教师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”般无私奉献的精神,如同璀璨的星辰,照亮莘莘学子的求知之路;于社会,它是医者救死扶伤、妙手回春的仁心,是工匠精雕细琢、精益求精的执着,是每一位公民对家国昌盛、繁荣富强的守护,如同坚实的基石,支撑起社会的稳定与发展。责任,从不拘泥于形式,它如潺潺溪流,渗透在生活的每一处缝隙,无声却有力地指引着我们前行的方向。
回首成长之路,践行担当的脚步清晰可辨,每一步都留下了深刻的印记。身为学生,在知识的浩瀚海洋里尽情遨游时,责任就是对学业严谨认真、一丝不苟的态度。曾记得备战重要考试那段日子,如山的资料堆积如山,频繁的模拟考如暴风雨般袭来,压得人喘不过气,仿佛置身于黑暗的深渊。可每当想要放弃时,脑海中便浮现出老师那充满期许的眼神、父母那日渐操劳的身影,我深知努力学习是我的责任,如同肩负着一座沉重的使命。于是,我挑灯夜战,与时间赛跑,认真整理错题,虚心向老师同学请教,一步一个脚印,在知识的道路上艰难前行。最终取得理想成绩的那一刻,我明白了担当责任需要付出无数的汗水与坚持不懈的努力,如同破茧成蝶般,历经磨难才能绽放光彩。
走进社区,参与志愿服务,更是一次直面责任担当的深刻历练。协助垃圾分类宣传时,面对部分居民的抵触情绪、对复杂分类规则的茫然无措,我没有丝毫气馁,如同一位无畏的战士,勇往直前。我耐心地讲解、示范操作,甚至不辞辛劳地上门帮助老人整理垃圾。夏日骄阳似火,炙烤着大地,汗水湿透了我的衣衫,我却甘之如饴,心中充满了为社区服务的热情。因为我知道,守护社区环境,引导大家共创绿色家园,这是我身为志愿者的担当,虽看似微小,却意义非凡,如同星星之火,可以燎原。
在时代的滚滚浪潮中,责任担当的意义愈发深远,如同一座灯塔,照亮我们前行的道路。从科研人员夜以继日、攻克芯片难题打破国外垄断,到边疆战士顶风冒雪、不畏艰险守护国土安宁;从基层干部扎根乡村、呕心沥血助力脱贫攻坚,到普通民众在疫情期间相互扶持、众志成城共克时艰,无数人用行动诠释着担当精神,他们是我们这个时代的英雄。我们应如哪吒一般,心怀大义,不惧艰险,将个人成长融入家国发展,以责任为帆,扬担当之舟,向着光明未来破浪前行,书写属于我们这一代的辉煌篇章。【结尾升华主题,呼吁人们学习担当精神,为时代发展贡献力量。】
(2025·吉林·二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
材料二:
当下,一些年轻人认为“家国情怀”是空洞的口号,追求“诗与远方”却对身边社会漠不关心;有人沉迷网络游戏、短视频,将青春虚掷在虚幻的快乐中;还有人认为“爱国是伟人的事”,自己只需过好小日子。
上述材料引发了你怎样的思考?请结合材料内容,写一篇文章,体现新时代青年的责任与担当。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭字。不少于600字。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。
(3)不少于600字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
【知识点】材料作文、道德与社会、成长与人生
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。材料一引用林则徐和陆游的名言,强调家国情怀与个人责任,体现“为国奉献”的传统价值观。材料二列举当下部分年轻人的消极现象。这呈现出来的核心矛盾为:传统家国情怀与当代部分青年价值观的冲突,因此主题应当围绕新时代青年应如何平衡个人追求与国家责任的关系展开。如家国情怀是青年的精神底色,在“小我”与“大我”中寻找平衡,拒绝“娱乐至死”,以行动诠释担当以及新时代爱国精神的多元表达(做好本职工作、理性发声、文化自信等),要体现新时代青年的责任与担当,勿全盘否定“诗与远方”或娱乐,需辩证看待个人需求与社会责任,也勿空泛堆砌爱国口号,应结合具体时代案例。本题适合写议论文,标题可拟写如 《荧烛末光增辉日月——谈平凡者的家国担当》 《远方不远,脚下即家国》 《从“小日子”到“大时代”:青年责任的维度》。
第三,选材构思。如以“家国情怀是青年的精神底色”立意,则可以结合林则徐、陆游的精神,说明家国情怀并非空洞口号,而是支撑民族发展的根基。还可以举黄文秀扎根扶贫一线、航天青年团队奉献科研等例子。如以“在‘小我’与‘大我’中寻找平衡”立意,则可举出大学生返乡创业(个人理想+乡村振兴)的例子。如以“新时代爱国精神的多元表达”立意,则可以举出快递小哥敬业奉献、网友守护新疆棉花、如李子柒展示中国田园之美的例子。结构上可采用对比式论证:引题:用材料二中游戏画面与林则徐虎门销烟场景对比,引出问题。批驳:分析“家国情怀过时论”的短视(联系全球疫情中中国的制度优势)。立论:以“90后”“00后”在抗疫、科技中的表现证明情怀与时代同行。升华:每个人都是“国家拼图”的一块,担当是让拼图更完整。
家国情怀,青年担当
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐的这句名言,如黄钟大吕般响彻历史长空,振聋发聩,彰显出为国家和民族大义不惜牺牲一切的伟大精神;“位卑未敢忘忧国”,陆游的诗句,朴实无华却饱含深情,道出了无数仁人志士深沉的家国情怀,如同一盏明灯,照亮了后人前行的道路。【将名言比作“黄钟大吕”“明灯”,形象地写出其价值和意义。】然而,当下一些年轻人却对家国情怀产生了深深的误解,将其视为“空洞的口号”,一心只追求个人的“诗与远方”,甚至沉迷于网络游戏和短视频编织的虚幻世界,将宝贵的青春肆意虚掷在那些转瞬即逝的快乐中。这种现象如同一颗毒瘤,令人痛心疾首,也让我们深刻意识到:新时代青年必须肩负起家国责任,将个人命运与国家命运紧密相连,如同船与桨,相互依存,共同前行。
家国情怀,是中华民族千百年来传承不息、熠熠生辉的精神瑰宝。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,他心怀天下苍生,以天下为己任;到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,他宁死不屈,用生命捍卫国家的尊严;从“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他慷慨赴死,为变法图强不惜牺牲一切;到“为中华之崛起而读书”的周恩来,他少年立志,将一生都奉献给了国家和民族……无数先辈们用生命和热血诠释了家国情怀的深刻内涵。他们深知,个人的命运与国家的命运息息相关,如同枝与叶,枝荣则叶茂,只有国家强大,个人才能拥有幸福安稳的生活。
然而,当下一些年轻人却迷失了前行的方向。他们天真地认为“爱国是伟人的事”,自己只需过好自己的小日子,如同井底之蛙,只看到头顶那一小片天空。这种观念是极其错误的。国家是由无数个“小家”组成的,如果每个人都只关注自己的“小家”,而忽视了“大家”,那么国家将如同一艘失去方向的巨轮,在历史的长河中随波逐流,无法发展;个人的幸福也将如无根之木,无从谈起。“皮之不存,毛将焉附?”只有国家繁荣昌盛,个人才能拥有真正的幸福生活,如同花朵只有在肥沃的土壤中才能绽放光彩。
作为新时代的青年,我们应当肩负起历史赋予我们的沉甸甸的责任,与家国同频共振,奏响时代的最强音。我们要树立正确的价值观,将个人的理想追求与国家的发展目标紧密结合,如同拼图一般,每一块都找到自己合适的位置。在学习中,我们要努力掌握科学文化知识,如饥似渴地汲取知识的养分,为国家的建设贡献自己的智慧和力量;在生活中,我们要积极参与社会实践活动,关心国家大事,如敏锐的观察者,为社会的发展建言献策。
“不驰于空想,不骛于虚声。”家国情怀不能仅仅停留在口头上,更要落实到实实在在的行动中。我们要从身边的小事做起,从一点一滴做起。节约用水、用电,保护环境,这就是对国家资源的珍惜,如同珍惜自己的财富;遵守交通规则,维护公共秩序,这就是对社会的责任,如同守护自己的家园;关心他人,帮助他人,这就是对社会的关爱,如同传递温暖的火种。这些看似微不足道的小事,汇聚起来就是一股强大的力量,如潺潺溪流汇聚成江海,推动着国家和社会的进步。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”新时代的青年,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,如同一座沉甸甸的大山压在我们的肩上。我们不能被眼前的“诗与远方”所迷惑,更不能沉迷于虚幻的快乐中,如同贪玩的孩子迷失在游乐场。我们要以先辈们为榜样,传承和弘扬家国情怀,将个人的命运与国家的命运紧密相连。只有这样,我们才能在实现中国梦的征程中,书写属于我们这一代人的壮丽篇章,如同璀璨的星辰在历史的天空中闪耀。
“天下兴亡,匹夫有责。”让我们携手共进,与家国同频共振,用青春和汗水为国家的发展添砖加瓦,如勤劳的工匠精心雕琢着祖国的未来。让我们在新时代的征程中,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,让梦想的旗帜在时代的天空中高高飘扬!【结尾再次引用名言,并使用比喻手法,升华主题,表达出新时代青年的责任与担当。】
(2024·海南·一模)根据要求写作。
负刑事责任的最低年龄是14岁,14岁意味着“我的青春,我做主”,要为自己负起相应的责任。为此学校举行了以“最好的青春,最美的梦想”为主题的青春礼,学子们神采奕奕,捧着鲜花步入青春之门,共同庆祝属于他们的14岁集体生日会。参加活动后,同学们纷纷表达自己的感受。
A说:不知不觉自己已经长大,时间过得真快,生命何其短暂,在短暂的生命里我要绽放属于我的光彩。
B说:在和同学们的交往和相处中,我学会了理解和分享,懂得了感恩和担当。
C说:我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望!我们正书写着自己的人生篇章。
………
请你结合感悟最深的一个角度立意。自定文体(诗歌除外),写一篇文章。可以叙述经历和故事,可以论述观点和看法,还可以用书信、发言稿、演讲词等形式交流认识和感悟。
要求:①认真审题;②书写工整,卷面整洁,不少于500字;③不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用XX代替:④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【知识点】材料作文
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。结合“最好的青春,最美的梦想”的主题,提炼材料中的关键词句有“生命何其短暂,在短暂的生命里我要绽放属于我的光彩”“我学会了理解和分享,懂得了感恩和担当”“我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望”。青春的时期,带有独特的气质,心里有火,眼里有光;心中有梦,执着追求;敢于拼搏、勇于承担。朝气蓬勃,充满希望,在努力中奋斗、拼搏,不断成长,不断进步,收获幸福。这一段美丽的青春时光,是一段充满活力和希望的时光,是应该赞颂的时光。题目实际上是对作文情境的一种设定。在这个美丽的青春年华里,我们感受着生活的美好,有着这个年龄特有的喜悦与忧伤,也有着得到与失去。作文应以自己在这一特定年龄时的所见、所闻、所感为写作内容的重点,重在表现出自己对于“青春”“梦想”的独特感悟,表现出真情实感,向读者传达青春的正能量。审读题干,针对材料之后的思考和感悟,叙写自己的经历,抒发自己的感情,发表自己的议论。也就是可以写青春时期的自己的故事,写青春的感悟,写对青春的看法。不管是从哪一个角度去写,主题必须积极、健康,必须展现青春的奋斗、成长和幸福。
由此可知,我们可以从一下几个方面立意:少年不识愁滋味;青春需要奋斗;青春需要担当;青春要懂得感恩等。在立意时,我们需要根据所选择的角度来确定作文的中心思想。例如,如果我们选择A同学的角度,我们可以立意为“努力拼搏,绽放属于自己的光彩”;如果选择B同学的角度,我们可以立意为“青春是学习和分享的过程,我们要懂得感恩和担当”;如果选择C同学的角度,我们可以立意为“青春是展现自我和追求梦想的舞台,我们要保持率真和自信”。
第二,选材构思。作文时可以选择自己成长路上最为熟悉的经历来进行描述。如写自己为实现梦想而努力奋斗的过程,或者写自己在成长过程中的认知,从对父母的不理解到后来的体会到了父母的不易;再或者可以写自己是如何从懵懂少年成长为有责任有担当的有志之士的,可以选取自己在学习和活动中与他人合作、分享的经历,通过具体事例来阐述感恩和担当的重要性;可以选取自己在青春期追求梦想、展现自我的经历,通过生动的描写来展现青春的活力和希望……不管我们选择怎样的材料都要注意在描写中体现人物的成长,即情感的变化。注意人物描写时要有心理、神态等细节的描述,这样会使文章情感更加细腻。
奋斗的青春最美丽
人生于世,“奋斗”二字如熠熠星辰,照亮我们前行的漫漫长路。【将“奋斗”比作“熠熠星辰”,形象地写出奋斗对人生的重要指引作用。】作为一个顶天立地、有担当的人,我们应当无怨无悔地走完自己独一无二的人生历程。然而,怎样才能充实且精彩地走完这段历程,这是一个值得我们深入思考的问题。
是浑浑噩噩、碌碌无为,虚度这如诗如画的韶华?还是脚踏实地、拼搏奋斗,书写属于自己的辉煌篇章?这完全取决于我们自己的选择。是成为翱翔天际、笑傲苍穹的精灵,自由而骄傲;还是成为陆地上平庸无奇、遭人忽视的小丑,黯淡又渺小,一切的一切终究还是由我们自己来决定。光阴似箭,它无情地催促着人渐渐老去;日月如梭,匆匆间又带走了多少人的青春年少。光阴是何其的短暂啊,仿佛转瞬即逝;光阴又是何其的宝贵啊,如同稀世珍宝。当人们还没来得及省悟过来,还没好好感受青春的美好时,时间老人早已迈着蹒跚的步伐,走过了一个又一个人生的重要巷口。倘若你不抓紧时间,不奋勇进取、拼搏奋斗,去闯出属于自己的一片广阔天地,那么你将会成为一个既可悲又可怜的人,在岁月的长河中留下无尽的遗憾。
铸剑师十年磨一剑,为的就是达到“剑快至倚天”那令人惊叹的境界。削铁如泥,这便是剑的锋利,也是铸剑师多年心血的结晶。漫长的十年,在铸剑师眼里却仿佛只是弹指一挥间,因为他早已将岁月的流转忽略、遗忘,全身心地沉浸在自己精心构筑的碉堡中,精心钻研铸剑之术。可以这样说,他没有浪费一分一秒的光阴,他可以自豪且坚定地说:“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而,在生活中像铸剑师这样的人却少之又少。君不见张明接二连三地跳槽,如同无根的浮萍,始终找不到自己的方向;君不见李帆天长日久地沉迷于网恋,在虚拟的世界中迷失了自我;君不见马涛整日灯红酒绿,沉醉在纸醉金迷的生活中,觉得格外惬意。在如今这个浮躁的社会形态下,他们能够静下心来,搞点实实在在的事业也就不错了,又怎么敢奢望他们能像铸剑师一样“十年磨一剑”呢!“奋斗”二字,意蕴无穷,它蕴含着坚持、执着与梦想。
为了理想,你务实进取、真抓实干,一步一个脚印地朝着目标前进,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏在职场,身兼数职,不辞辛劳地为他们创造更好的生活条件,这也是奋斗;为了贫穷的学童能够重返校园,你奔走呼告,游走于街头巷尾,四处筹集善款,这更是奋斗。时间如白驹过隙,与其任由它白白流逝,倒不如紧紧抓住它,好好地利用一番。相信成功总是喜欢垂青那些努力奋斗的人,就像阳光总是温暖那些积极向上的花朵。若干年后,当我们步入暮年,回首往事,我们可以对自己说:“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个多么理想的结果啊。然而事实上,许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个遥不可及的谎言。中年时无所建树,让他们后悔莫及。可这世上没有后悔药,一旦错过,便成了千古恨,再回首时,已物是人非,百年身已过。
岁月匆匆,无情地流逝着,如同潺潺的溪水,一去不复返。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,如同勇敢的水手,乘风破浪,直挂云帆,尽情享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静且满足地说:“我来过,我无悔,我快乐。”不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!因为奋斗的青春最美丽,它如同一幅绚丽多彩的画卷,在我们的人生中留下浓墨重彩的一笔。【结尾再次强调奋斗青春的美丽,并使用比喻手法,使文章更具感染力。】
(2024·河南驻马店·一模)图片内容:《繁花》剧照。
电视剧创作背景:《繁花》聚焦于20世纪90年代初,讲述了以阿宝为代表的小人物在时代浪潮下抓住机遇、施展才华,凭借迎难而上的勇气和脚踏实地的魄力改写命运、自我成长的故事。无论是阿宝、玲子、汪小姐、李李或是饭店服务员、零售店主、工厂老板、外贸代理、汽车司机等,每个身处其中的普通人都选择了向商业对手挑战,向技术变革挑战,向个体命运挑战,哪怕失败也不放弃,笑对人生起伏。
原著简介:《繁花》书写了三代人物,各个人物的身份、家庭背景、主要活动空间、性格脾性都各有不同,作者在碎片化的描摹中展现了一幅完整的上海人生活图景,深刻详实地映射着其背后的时代变迁。在各种政治之风中,农民们面对直接的饥饿与身体之痛,而城市里的普通市民,更多的在承受精神煎熬——作为无产阶级工人队伍强大、资产阶级也同样数量多的城市,作为曾经风华绝代的上海,在一系列变故之中,更显得风雨飘摇。《繁花》是一部上海市民心灵史,也是上海的成长史,且是一部痛史。故事以阿宝、沪生、小毛、陶陶等男性的视角,描绘了一幅上海女子图鉴,把这些女子的作、精、嗲刻画得入木三分。有至真性情,也有虚情假意;有温柔解语花,也有骄横河东狮。其中令人印象深刻的是与阿宝有关的几个女子——蓓蒂是阿宝青梅竹马的邻家小妹,在乱世中化作一尾金鱼离去;雪芝是阿宝情窦初开时的恋人,是寒冬里的一枝白梅;李李是阿宝人到中年时的情人,是红尘中一朵艳丽的玫瑰。
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关键词:
请从以下三个词语中“坚韧、热情与理智、责任和担当”选择一个词语为观点,写一篇议论文,紧扣《繁花》内容,书写青少年的奋斗。(700字,不得抄袭套作)
【知识点】材料作文
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。本篇习作要求阅读材料,在“坚韧、热情与理智、责任和担当”中选择一个词语为观点,写一篇议论文,要求紧扣《繁花》内容,书写青少年的奋斗。“坚韧”形容人或事物坚强不屈,能够经受困难和挫折的考验;“热情”指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度;“理性”是指人在正常思维状态下时为了获得预期结果,有自信与勇气冷静地面对现状,并快速全面了解现实分析出多种可行性方案,再判断出最佳方案且对其有效执行的能力;“责任”,指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任;“担当”,接受下来责任并敢于负责。根据电视剧创造背景,《繁华》“讲述了以阿宝为代表的小人物在时代浪潮下抓住机遇、施展才华,凭借迎难而上的勇气和脚踏实地的魄力改写命运、自我成长的故事”“每个身处其中的普通人都选择了向商业对手挑战,向技术变革挑战,向个体命运挑战,哪怕失败也不放弃,笑对人生起伏”可知,正是拥有“坚韧”的品质,或者用“热情与理智”的态度去奋斗,或有“责任和担当”,个人才能自我成长、改写命运,获得成功。根据原著介绍“在各种政治之风中,农民们面对直接的饥饿与身体之痛,而城市里的普通市民,更多的在承受精神煎熬——作为无产阶级工人队伍强大、资产阶级也同样数量多的城市,作为曾经风华绝代的上海,在一系列变故之中,更显得风雨飘摇。《繁花》是一部上海市民心灵史,也是上海的成长史,且是一部痛史”可以理解为,社会发展的道路并不是一帆风顺,正是广大人民群众拥有“坚韧”的品质,或者用“热情与理智”的态度去奋斗,或有“责任和担当”,城市才得以成长和发展。习作可以选择“坚韧、热情与理智、责任和担当”任一词语作为观点,论述这一精神品质,它对个人发展、对社会进步的重要价值。
第二,思路点拨。本篇习作要写成议论文。文章开头可以从电视剧《繁华》热播谈起,从创作背景、故事内容、人物形象角度切入,引出文章的论点;中间段落,可以引用《繁华》中的情节、人物形象作为论据,也可以写古今名人故事,采用道理论证、举例论证、对比论证等论证方法,论证观点;结尾段可以采用直接抒情的方式,表达对优秀品质的赞美之情,升华主题。注意议论文论点要鲜明;论据要充分;语言要准确、严密,增强论证的说服力。
参考例文1:
坚韧的力量:个人成长与责任担当
近期,电视剧《繁花》热播荧屏,剧中人物纷纷选择向商业对手发起挑战,直面技术变革的浪潮,与个体命运顽强抗争,即便历经失败也绝不言弃,始终以豁达之姿笑对人生的跌宕起伏。观罢这部佳作,我内心深受触动,最大的感悟便是——身为青年人,必须拥有坚韧的品质,方能在个人成长的道路上披荆斩棘,更要在社会发展的进程中勇担责任,贡献力量。【以电视剧内容引出主题,强调坚韧品质对青年个人成长与社会责任担当的重要性,自然开启下文。】
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”《繁花》中的主人公阿宝,恰似时代浪潮中的弄潮儿,敏锐地抓住机遇,尽情施展才华。他凭借着迎难而上的无畏勇气和脚踏实地的坚定魄力,不断改写自身命运,实现了自我成长。试想,倘若阿宝缺乏坚韧的品质,在面对重重困难时轻易选择放弃进步,那么他必定无法改写命运,更难以收获人生的成功。这就如同建造高楼大厦,若没有坚实的地基作为支撑,再宏伟的蓝图也只能是空中楼阁。阿宝的成长历程,无疑为我们生动诠释了坚韧在个人成长中的关键作用。【引用诗句,结合阿宝的事例,阐述坚韧品质对个人成长的重要性,增强文章说服力。】
《繁花》不仅是一部上海市民的心灵史,更是上海这座城市的成长史,甚至是一部饱含沧桑的痛史。一个城市的发展,离不开千万人民的齐心协力与不懈奋斗。然而,发展的道路从来都不是一帆风顺的,充满了荆棘与坎坷。唯有凭借坚韧的力量,城市才能在困境中崛起,社会才能不断进步。这就如同航行在大海中的船只,唯有凭借坚韧的船身和顽强的意志,才能抵御狂风暴雨的侵袭,驶向成功的彼岸。城市的发展如此,个人的成长亦然,在成长的道路上,我们也会遭遇各种困难与挑战,而坚韧就是我们战胜它们的利器。【从城市发展的角度,进一步强调坚韧的重要性,同时类比个人成长,使观点更具普遍性。】
让我们秉持坚韧的品质,向无数拥有坚韧力量的人学习。感动中国的江梦南,便是我们身边的榜样。幼时的她,因乱服药物不幸双耳失聪,从此,世界在她面前沉寂无声。生活中鸟儿的欢唱、风拂过树叶的沙沙声、人与人之间亲切的交谈……这些我们习以为常的声音,对她而言却成了遥不可及的奢望。然而,她并未被命运打倒,在父母的悉心帮助下,她通过触摸父母说话时声带的振动,一遍又一遍、不厌其烦地练习每个汉字的发音,练习次数甚至多达上千遍。与我们普通人相比,她所付出的努力超乎想象。但正是凭借着这份坚韧的力量,她顺利考入清华大学。与普通人相比,她缺失了听力,却收获了一份更为珍贵的坚韧。正是这份坚韧的力量,支撑她实现了自己的梦想,书写了属于自己的精彩人生。【以江梦南的事例为论据,详细阐述坚韧品质在她克服困难、实现梦想过程中的作用,增强文章感染力。】
作为新时代的中国青年,坚韧对于我们而言,是不可或缺的重要品质。在个人成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难与挑战,或许是学习上的难题,或许是生活中的挫折,又或许是职业发展的瓶颈。但无论遇到什么,我们都要以坚韧的力量去勇敢面对,不逃避、不退缩。同时,我们更要牢记自己肩负的责任。我们是新时代的建设者,是中华民族伟大复兴的见证者和参与者。我们要用坚韧的力量,为国家的繁荣富强添砖加瓦,为社会的进步发展贡献智慧和力量。我们要用坚韧的力量构建出一个坚韧的中国,让坚韧的力量如同璀璨的星光,照亮每一个角落,为实现现代化的中国贡献出我们坚韧的力量!【结合新时代中国青年的身份,阐述坚韧品质在个人成长和责任担当中的具体体现,升华文章主题。】
(2024·湖北孝感·二模)根据要求写作。
【自律】zì lǜ,动词,自己约束自己。
——《现代汉语词典》(第7版)
草木正发芽,冰雪在融化,春天的脚步,不为谁停下。喧嚣的城市,在这一刻变安静,疫情突如其来,让你我多了牵挂。……祝你不忘少年样,也无惧未来路茫茫,我们像种子一样,一生向阳。
——《人世间》抗疫特别版歌词
“长大”不仅意味着独立,更是一份沉甸甸的责任,懂得感恩、尊重法治、强调担当,年轻的心灵还有很长的路要走。
——《人民日报》
阅读以上材料,你有怎样的感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇作文。
要求:①请将你选定或拟定的作文题写在作文卷的题目处;②作文不少于600字,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
【知识点】材料作文
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题立意。本篇习作要求阅读材料,谈感悟和思考。根据材料“自律,自己约束自己”可知,自律是一种内在的力量,自律是个人成长不可或缺的品质,它让我们在纷扰的世界中保持清醒,坚守内心的秩序。材料中《人世间》抗疫特别版歌词,可以理解为,外界环境如何喧嚣或艰难,春天总是如期而至,而我们也应如种子般坚韧,一生向阳。这不仅是对生命的赞歌,更是对自律与责任的深刻诠释。根据材料“‘长大’不仅意味着独立,更是一份沉甸甸的责任,懂得感恩、尊重法治、强调担当,年轻的心灵还有很长的路要走”可知,长大不仅仅是身体的成长和能力的提升,更是一种责任的承担。《人民日报》的评论提醒我们,年轻的灵魂在成长的路上,要学会感恩、尊重法治、强调担当。这些不仅是社会对我们的期待,也是我们作为社会成员应有的自觉。在这个过程中,我们如同那些正在发芽的草木,需要土壤的滋养、阳光的照耀,更需要我们自己的努力和坚持。习作可以从“责任、担当、感恩、自律”等角度立意。
第二,思路点拨。习作可以将围绕“自律与责任”的主题展开,探讨如何在生活的点滴中实践这两者,如何在挑战面前保持坚定的信念和行动。文章可以写成记叙文,可以选取疫情期间人们自律抗疫的实例,以及年轻人在成长过程中承担责任的故事,通过具体而生动的细节,展现自律与责任在我们生活中的重要性和美好价值。文章也可以写成议论文,开头可以开门见山,直接点明中心;中间段落,可以引用历史名人故事,采用举例论证、对比论证等论证方法,论证观点;结尾段可以采用直接抒情的方式,呼应要勇于承担“责任”,要“自律”,升华主题。注意议论文论点要鲜明、论据要充分,语言要准确、严密,增强论证的说服力。
参考例文:
种子向阳,责任成长
当春天的序曲悠然奏响,草木以一抹嫩绿之姿,宣告着新生的降临。冰雪在静谧中悄然消融,万物复苏的脚步,沉稳而坚定,从容且执着。【“沉稳而坚定,从容且执着”运用叠词,增强节奏感,生动描绘出万物复苏的态势。】这大自然的律动,恰似对“自律”一词最鲜活、最生动的诠释:无需外界的鞭策与督促,生命内在那股蓬勃的力量,便足以推动其向着阳光,向着希望,义无反顾地不断前行。
无论环境如何风云变幻,无论挑战多么严峻苛刻,我们都应如同一颗颗种子,坚守内心深处的信念,以无畏的勇气,向阳而生。这份坚韧不拔、百折不挠的精神,正是自律这一高尚品质的真谛所在。【“坚韧不拔、百折不挠”进一步强调种子精神,突出自律内涵。】
成长,绝非仅仅是年龄数字的简单增长,它更是心灵的日渐成熟,是责任的勇敢承担。在这一过程中,我们需要学会感恩,感恩那些在我们成长道路上,如明灯般给予支持和帮助的人;我们需尊重法治,因为法治是社会秩序与公正的坚固基石,是社会稳定运行的保障;我们更要着重强调担当,因为只有勇于承担起责任,我们才能真正成为社会的中流砥柱、栋梁之才。【将成长的不同方面分别阐述,使论述更有条理,强调感恩、法治、担当的重要性。】
回望历史的长河,无数伟人的身影,宛如璀璨星辰,都在诉说着自律与责任的动人故事。他们或许身处困境的泥沼,却从未放弃过对理想的执着追求;他们或许面对诱惑的陷阱,但始终坚守着内心深处的道德准则,不为所动。正是因为有了这般高度的自律和强烈的责任感,他们才能在历史的舞台上,留下浓墨重彩、熠熠生辉的一笔。【“困境的泥沼”“诱惑的陷阱”运用比喻,使表达更形象,突出伟人自律和责任感的重要性。】
站在新时代的起点上,我们更应深刻领悟自律与责任的重要性。作为新时代的青年,我们当以更加坚定的信念,如钢铁般不可动摇;以更加饱满的热情,似火焰般炽热燃烧,投身于祖国的建设和发展中去。我们要像一颗颗种子,无论遭遇多大的困难和挫折,都要坚持不懈、锲而不舍地向阳生长;我们要像无畏的战士,无论面对多大的压力和挑战,都要勇往直前、义无反顾地承担起自己的责任。【“钢铁般”“火焰般”运用比喻,增强表现力,突出新时代青年应有的信念和热情。】
让我们以自律为舵,精准把握人生的方向;以责任为帆,助力我们在人生的航程中乘风破浪、奋勇前行。相信只要我们心怀阳光,用乐观积极的态度面对生活;肩负担当,以强烈的责任感履行使命,就一定能在未来的道路上,创造出属于自己的辉煌篇章,书写属于我们这一代人的传奇。【“以自律为舵”“以责任为帆”运用比喻,形象地说明自律和责任对人生的重要引导作用。】
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