生物（济南专用）-2025年中考终极押题猜想

2025年中考考生物终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 生物体结构与功能 1 押题猜想二 生物的多样性及保护 2 押题猜想三 生态系统 5 押题猜想四 植物的三大生理作用 7 押题猜想五 人体新陈代谢 11 押题猜想六 人体生命活动调节 15 押题猜想七 遗传与变异 17 押题猜想八 健康与生活 20 押题猜想九 生物与生物技术应用 22 押题猜想十 实验探究能力提升 23 押题猜想一 生物体结构与功能 限时：2min （原创）2025年3月，山东海阳市举办了《航天育种为农业注入“太空能量”》科技展览活动，展示了通过“实践十九号”卫星搭载的烟薯25种子、不老莓种子和白花丹参种子等。这些种子在太空环境中经历了高真空、微重力、强辐射等特殊条件的诱变作用，为选育优良品种提供了更多可能性。下列有关这些植物的描述，错误的是（ ） A．他们都是由受精卵发育而来，在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 B．白花丹参种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 C．烟薯25的结构层次与动物的结构层次相比缺少了系统层次 D．烟薯25种子、不老莓种子和白花丹参种子通过外太空诱变育优良品种，决定新品种的遗传物质主要位于细胞核 押题解读 本部分选择题、填空题均有同等概率出现呈现，主要通过显微镜观察实验考察动植物细胞区别、生物体结构层次；结合生活实际实例以图文形式考察细胞结构和功能、显微镜的使用以及生物体结构层次的识别。本题结合细胞调控机制综合考查结构和代谢，是今年中考的热点之一 1．番茄茎易倒伏；叶为羽状复叶，具有不规则的锯齿；花冠呈黄色；果实呈扁球形或近球形，多汁液，表面光滑，品种繁多，受人们喜欢。下图一表示显微镜结构示意图，图二表示番茄结构层次示意图，下列分析错误的是（　　） A．某同学在显微镜下观察到番茄表皮细胞比较模糊的物像，此时他通过转动图一的⑦才能看到更为清晰的物像 B．图二a过程表示细胞分裂，此过程中，细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中 C．用镊子撕取一小块番茄透明的表皮制作临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴清水 D．图二中d与人体血液的结构层次相同，都属于营养组织，能够储存营养物质 2．《本草纲目》载：鹿角，散热行血，消毒辟邪；味咸，微温，无毒，入肝、肾经。现代医学研究已将鹿角粉做为天然抗菌素。鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。 （1）新生鹿角内分布着大量血管、神经、软骨细胞群等，从结构层次分析，新生鹿角属于 ，其结构和功能的基本单位是 。 （2）科研人员用解剖针挑取鹿角可再生部分细胞制成临时装片，结果如图二所示：A 处有一污点，若将该污点以最短距离移出视野，则应将临时装片向 方移动，然后转动图四中的 [ ]换用高倍物镜，再调节 [  ] ，最终观察到清晰的图三细胞，其中可以控制物质进出细胞的结构是 。 （3）将新生鹿角与洋葱根尖分生区细胞作对照，发现两种细胞均体积较小，但含有遗传物质的 较大，在根尖伸长区的某些细胞中，该结构则被 （内含有洋葱辣味物质）挤到了一侧。 押题猜想二 生物的多样性及保护 限时：2min （原创）2024年8月，济南生态环境监测中心监测人员曾在浪溪河采集到濒危鱼类——黄河刀鱼，这是继2023年4月监测中心在黄河入海口捕捞到黄河刀鱼后，首次在黄河流域济南境内发现该物种，这无疑是近几年济南市对黄河流域生态保护成效最好的证明。每年5月22日为“国际生物多样性日”关于生物多样性及保护叙述正确的是（　　） A．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 C．生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 D．生物多样性的直接使用价值大于间接使用价值 押题解读 本部分多以选择题呈现，主要考察生物分类依据或生物基本特征；以图文形式考察各类动植物类型的区别、结合微生物观察实验进行微生物的分类。本题以学生相关调研或室外活动为背景进行基础知识点考察，是每年中考的必考考点之一 1．生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法正确的一项是（    ） A．A类生物是单细胞生物，均具有细胞核，因此A类生物属于真核生物 B．衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用 C．结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是寄生 D．A与D相比，分类的依据是有无遗传物质 2．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 3．同学们在游览植物园时，看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是（　　） A．三种植物在分类地位上同科不同属 B．它们都属于种子植物，都有种子和果实 C．这三种植物中水杉和水松的亲缘关系更近 D．金钱松是被子植物 4．2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。同学们走进济南野生动物世界进行了一场跨学科的动植物科普活动。请据图分析回答下列问题： （1）景区内的森林覆盖面积高达92%，拥有乔木、灌木等90余种植物，这体现了 的多样性。 （2）同学们制作了三种调查植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中C为 。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的 （填名称）同属蕨类植物，你认为在景区 环境找到它的概率最大。 （3）同学们先后游览了景区的吉象领地、熊猫馆、花豹小径等场馆。图三为部分动物分类地位图，其中最基本的分类单位是 。你认为大熊猫与图中 的亲缘关系最近。 （4）热带鸟馆中的火烈鸟进行气体交换的结构是 。脊椎动物中，鸟类与 动物一样，都能产生硬壳卵，以减少水分散失，适应陆地生活。 押题猜想三 生态系统 限时：2min （原创）唐代诗人李白曾登华不注山（济南华山），并留下名篇 “昔我游齐都，登华不注峰。兹山何峻秀，绿翠如芙蓉。”形象地展现了华山的秀丽与高耸。某学校生物社团的同学到济南华山风景区研学时，通过实地考察后，绘制了部分食物网简图以及碳循环示意图（如下图），其中甲、乙、丙为生态系统的组成成分，①～④表示生理过程。请回答： （1）在该生态系统中，丙代表的成分是 。该生态系统中蜘蛛获得的能量流动的起点是从[    ] 固定太阳能开始。 （2）图中猫头鹰属于第 营养级，若蝗虫体内有100千焦能量，则猫头鹰最多可获得 千焦能量。 （3）下列表格中Ⅰ～Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量，该食物链是含有蝗虫的一条食物链，则Ⅱ对应的生物为 。 类别 土壤 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 农药含量（毫克/100克） 0.0012 0.975 0.125 0.003 0.021 （4）图中生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 （填序号）。碳在生物与无机环境之间以 的形式传递。 （5）华山植被丰茂，种类繁多，林区内有乔木50科200多种，11目29科的鸟类170种，7目11科的兽类19种。以上数据中表明亲缘关系最远的分类单位是 。林区内小气候特征明显，冬暖夏凉，空气清新，气候宜人，素有“森林氧吧”“绿色水库”之称，这体现了生物与环境的关系是 。 押题解读 本部分多以填空题呈现，主要考察生物于环境之间的和谐关系；以图文形式考察食物网、能量流动和物质循环的相关知识点。本题以黄河流域生态文明做为切入点考察生物与环境之间的关系，是每年中考的必考考点之一 1．下列有关生物与环境的关系分析错误的是（    ） A．东营湿地中的芦苇能净化水质，改善环境——生物适应环境 B．因植被茂盛，济南森林公园的空气清新湿润——生物影响环境 C．由于昼夜温差大，新疆的“冰糖心苹果”格外甜——环境影响生物 D．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，便于御敌——生物适应环境 2．稻鱼鸭共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统，稻田为鱼、鸭提供适宜的生长环境，鱼、鸭以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪、鸭粪可作为水稻的肥料。下列对该系统的叙述错误的是（　　） A．生物成分中含能量最多的是水稻、杂草 B．鱼粪、鸭粪中的有机物可被水稻直接利用 C．如果失去人的作用，水稻会被杂草等取代 D．该生态系统中最基本的成分是生产者 3．如图为一个生态系统能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（    ） A．生态系统的能量流动是指能量的传递过程 B．图中共有两条食物链 C．②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递 D．增加各营养级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 4．济南市南山区的生态养殖基地已颇具规模。图一是该生态养殖基地模式图，图二是该生态系统中能量沿某食物链流动示意图（单位：KJ），图三是该生态系统中的碳循环示意图。请据图回答问题： （1）该生态养殖基地中，影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为 。 （2）图一所示的生态系统中，能量流动的源头是 。若人的食物有1/5来自果树，1/5来自鹅，3/5来自玉米。从理论上讲，人每增加5千焦能量，至少消耗生产者 千焦能量。 （3）分析图二可知，能量在流动过程中是 的，进入该食物链的总能量是 KJ。 （4）图三中，碳在食物链中以 的形式进行传递。若a、b代表图一中具有食物关系的两种生物，则b代表 。 （5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物会被杂草所取代，这说明该生态系统的 能力较小。 押题猜想四 植物的三大生理作用 限时：2min （原创）近日济南市历城区举办了一场“种下希望 好事‘花生’”花生种植公益活动，在图一为花生植株部分结构及其生理活动示意图（箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C和a、b、c、d表示结构），图二为农业部门种植花生时获得的实验数据曲线。据图分析回答下列问题：    （1）在花生种植过程中，清除杂草才能有利于花生更好地生长。则杂草与花生之间存在________关系。 （2）图一，花生主要通过根尖的[   ] 吸收水分和无机盐，然后通过 运输到植物的叶片，在结构[C] 内进行光合作用，将[①]和[②]转化成[ ] 和氧气。 （3）花生开花结果的形式尤为特殊，属于地上开花地下结果的植物。其子房下部细胞形成子房柄，与前端的子房合称果针。果针深入地下进而促使子房在地下发育成 ，此次种植品种为高油酸花生，储存花生油脂的“白胖子”由 发育而来。 （4）图三中，当花生种植密度为 时，既能提高光合作用强度，又能相对减少呼吸作用对有机物的损耗，利于提高产量。 押题解读 本部分多以填空题呈现，主要考察植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用；以图文形式考察植物三大生理作用的关系。本题以现代农业大棚种植西瓜为背景考察植物三大生理作用及种植建议，是每年中考的必考考点之一 1．下图是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。其中，A、a代表的结构、物质以及它们完成的生理活动是（    ） A．线粒体、氧气、呼吸作用 B．叶绿体、氧气、光合作用 C．线粒体、二氧化碳、呼吸作用 D．叶绿体、二氧化碳、光合作用 2．如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 3．某中学生物兴趣小组的同学探究植物的生理作用，他们进行了相关实验。实验装置与实验记录如图，以下叙述正确的是（　　） A．甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B．乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C．丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋暗处理，目的是消耗掉植物叶片中原有淀粉 D．丁图所示若b>a+c，说明植物一昼夜中光合作用多于呼吸作用 4．下列生产措施与生物学原理对应错误的是（    ） A．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B．移栽植物时去掉部分根尖——降低光合作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 5．水培草莓番茄 水培法是一种无土栽培方式，可以提高土地利用率，水培植物具有清洁卫生、养护简单、观赏价值高等特点。某生物学实践小组的同学开展了“水培草莓番茄”的综合实践活动。 【水培草莓番茄】 同学们利用下图装置进行了草莓番茄的培育，并对水培草莓番茄过程进行了分析。 （1）草莓番茄水培过程中用到的营养液，它的成分类似于土壤浸出液，其内含有植物生活必需的水和 ，这些营养物质主要被植物的 （填部位名称）吸收，通过 运输到植物体各部位。 （2）水培过程中，需要不断向营养液中通入空气，这样做的目的是 。 【探究水培草莓番茄的生理作用】 为了探究水培草莓番茄的生理作用，同学们测定了密闭水培实验室中24小时内二氧化碳浓度的变化情况，结果如下图所示。 （3）据图可知，在18～24时内，草莓番茄植株光合作用强度 （选填“>”或“<”或“=”）呼吸作用强度；在0～24时内，草莓番茄植株体内有机物积累最多的时间是 。 【探究水培草莓番茄叶片发黄的原因】 水培过程中，小晋观察到草莓番茄植株部分叶片发黄，他猜测可能与含氮的无机盐缺乏有关。于是他设计了以下实验来验证这一假设： 材料 组别 数量（株） 处理方法 一段时间后草莓番茄幼苗的生长状况 大小、生长状况等均相似的草莓番茄幼苗 A 20 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 B 20 除去含氮无机盐的“完全营养液” 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 （4）该实验的变量是 。实验中，每组选取多株草莓番茄幼苗，其目的是 。 （5）根据实验结果，得出的结论是 。 【进一步探究】 （6）受小晋实验的启发，小亮想要探究其他无机盐对水培草莓番茄幼苗的生长是否有影响，请你帮他设计相关的探究实验： （简述实验设计的思路即可）。 押题猜想五 人体新陈代谢 限时：2min （原创）4月10日，济南市在历城区华山历史文化湿地公园举行“体重管理年”现场宣传活动。活动目的为贯彻国家“体重管理年”工作要求，深入推进全民健康生活方式行动，传播和普及健康体重管理知识与理念。活动主题为“科学管理体重，共享健康生活”。在现场宣传活动中，专家们强调了健康生活方式对维持良好体重和增强抵抗力的重要性。人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关。下图是人体内部分生理活动示意图，其中a~h表示生理过程，①~③表示体内部分器官，请分析回答下列问题。 （1）活动现场还通过鼓子秧歌、舞蹈串烧、八段锦展演等形式，开展趣味互动答题，普及体重健康管理的核心知识。李奶奶跟着打完八段锦后，在相关医护人员的引导下调整呼吸，结束后感觉整个身体都舒畅了很多，李奶奶在深吸气时，胸腔的膈顶会 ，血液流经图Ⅲ肺部毛细血管后，血液成分的变化是 。 （2）李奶奶在早饭时进食了一个鸡蛋和一碗白粥，在小肠中，参与鸡蛋主要营养物质消化的消化液有 ，通过图中的[ ] 过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过图Ⅳ心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。 （3）经过简单的体检发现李奶奶的肾小球出可能有炎症，正常情况下与图示Ⅱ中结构[6]内的成分相比，肾小囊中缺少的成分是 和 。 （4）李奶奶在运动过程中体内产生的代谢废物，可通过图中的 生理过程排出体外（填字母），其中的气体废物是 。 押题解读 本部选择题、填空题均重点呈现，主要考察人体的消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统；以图文形式考察人体新陈代谢综合，以曲线图的形式考察人体各类物质成分在血液循环系统的变化趋势。本题以人体健康做为背景材料进行人体新陈代谢考察，是每年中考的必考考点之一 1．观察下图，分析找出其中正确的说法是（    ） A．在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均增加 B．从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食 C．图丙不可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化 D．图丁表示饭后半小时，进出小肠的血液内四种物质的相对含量 2．如图表示人体氧气含量变化。下列说法正确的是（　　）    A．若甲表示人体吸入气体。则乙可表示人体呼出气体 B．若甲表示肾静脉内血液，则乙可表示肾动脉内血液 C．若甲表示肺静脉内血液，则乙可表示肺动脉内血液 D．若甲表示肺泡内氧气，则乙可表示组织细胞内的氧气 3．人体的各项生命活动相互联系、相互配合，是一个统一的整体。如图表示人体部分系统之间的关系，其中①~⑤表示不同的生理过程，X、a、b、c、d、e、f表示不同的物质。下列关于图示的叙述没有遵循人体生理规律的是（　　） A．若物质X是淀粉，则其消化终产物a在小肠处被人体吸收 B．物质b是氧气，进入血液后通过循环系统运输到全身组织细胞 C．若成年人缺乏物质e会导致糖尿病，则物质e是甲状腺激素 D．血液流经肾时，经过④滤过作用和⑤重吸收作用，形成f尿液 4．微纳米机器人是指尺度在微纳米级别的微型机器人，它可以在人体内自主活动，具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等潜在功能，由螺旋藻制成的微纳米机器人最终还可在人体中降解，在医学领域具有广阔的应用前景。下图为人体血液循环示意图及心脏结构示意图，请结合所学回答下列问题： （1）若微纳米机器人通过口服为急性肾炎患者进行精准给药，药物随血液循环到达病灶处至少经过心脏 次。循环过程中，由于 的存在，微纳米机器人由心室进入动脉后，不会直接倒退回心室。 （2）某初二年级学生在体育课上跑1000米过程中发生呼吸困难症状，经微纳米机器人的局部诊断，发现其左右心房之间的房间隔存在缺损。医生采取微创手术进行治疗，从手臂静脉处将导丝通到心脏缺损处修补，此时导丝通过 （填血管名称）先到达图二心脏结构的[   ] 处。 （3）从肺部流回心脏的 （填“静脉血”或“动脉血”），经图二中与心脏相连的[   ] （填血管名称）泵出，其中一部分血液经其基部的冠状动脉流向心脏的组织细胞，为心脏自身提供氧气和营养物质。 （4）据2024年发布的《中国心血管健康与疾病报告2023》统计，我国的冠心病人数在1139万人，其发病原因主要是冠状动脉狭窄或阻塞，此时该区域心肌细胞不能获得足够的 ，导致细胞无法产生足够供应肌肉运动的能量，从而引发心绞痛或心肌梗塞。此时在舌下含服硝酸甘油，可有效缓解疼痛。药物被舌下的毛细血管吸收，依次经过图二中的 →c→A→B→a（用字母和箭头表示）进入冠状动脉，改善心肌供血。 押题猜想六 人体生命活动调节 限时：2min （原创）4月29日上午，济南市防灾减灾救灾委员会办公室会启动 “安全护航·强体筑梦”应急演练活动，向公众宣传普及各类灾害风险、防灾减灾知识和避险自救互救技能，不断增强全社会防灾减灾救灾能力。在某学校组织的消防演练中，警报一响，学生们迅速反应，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰快步按预定路线疏散。此次演练有效提高了学生的生存意识与技能。请根据图示回答问题。 （1）当校园广播突然播放紧急疏散演练的信号声，警报声首先引起耳中②的振动。这种振动通过听小骨的传导，被传递到内耳，刺激[ ] 内的听觉感受器产生神经冲动，进而形成听觉。同学们在听到信号的瞬间，迅速反应，按照事先演练的疏散路线，有序地离开教室，这一反射活动属于 （填“条件”或“非条件”）反射，完成反射的基本单位是 。 （2）在使用灭火器进行灭火演练中，李同学不小心可碰到膝盖，立即缩回，并感觉到疼痛，痛觉形成的位置在[ ] 的躯体感觉中枢。随后在教官的动作口令的引导下顺利完成灭火演练，李同学在看到教官的动作指令到完成灭火演练中的神经传导路径是：A→D→ →G→ 。 （3）在消防演练过程中，小明听到警报声后，感到非常紧张。此时，他的大脑皮层特别兴奋，通过神经调节，促使肾上腺分泌更多的肾上腺素，导致心跳加速，为身体活动提供更多能量，帮助他快速逃离危险区域。这说明人体是通过 调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，主要考察人体生命活动调节方式、人体传染病的防止；以生活情景加图文形式考察生命活动调节知识点，以资料分析的形式考察人体健康及免疫。本题以人体健康做为背景材料进行人体新陈代谢考察，是每年中考的必考考点之一 1．八段锦作为我国传统养生运动代表之一，在练习时，神经系统参与调节人体动作协调有序进行。下列说法正确的是（ ） A．听到教练指令，作出相应动作，这是一个复杂反射 B．身体能够维持平衡主要受大脑的调节 C．神经系统由脑和脊髓两部分组成 D．听到伴奏音乐声，形成听觉的部位是耳蜗 2．虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术近年来发展迅速，这些技术需要对人体的感知和反应机制有深入理解，而人体的神经系统在感知和反应过程中起着关键作用。下列关于人体神经系统的相关叙述，正确的是（　　） A．人的神经系统由脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成 B．人的脑由大脑、小脑、脑干和脊髓组成 C．神经系统的基本单位——神经元由细胞体和树突构成 D．完成非条件反射——膝跳反射的神经中枢位于脑干 3．保定马拉松赛道规划科学，保障体系完善，从医疗救援到补给服务，每个细节都力求做到最好。为了能在第一时间应对突发情况，120名专业救援队员，携带100台AED（自动体外除颤仪）在赛道巡逻，守护参赛者和观众的健康安全。请据图回答问题。 （1）马拉松参赛者需要大量能量，在一段路程后会有专门的补给点，给参赛者提供水分和食物，其中食物中的 是人体的主要供能物质。 （2）当跑步屈腿时（图甲左），在人体 系统的支配下，腘绳肌 （填收缩或舒张）提供动力，牵拉小腿骨绕膝关节运动。在长跑过程中，膝关节承受的压力较大。图甲右为膝关节示意图，其中序号 表示关节窝，其上有半月板，起到缓冲的作用。 （3）在赛中还需进行科学呼吸，跑步时参赛者的呼吸状态可用图乙中的 （填字母）表示。 （4）循环系统的动力器官是心脏，正常情况下，心室收缩时血液进入 （填血管类型），为组织细胞运输充足的氧气和营养物质。发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，因此，逆转生命的AED（自动体外除颤仪）是赛事组委会必备器材。 4．临沂某中学进行了春季篮球比赛，小明积极参与，并为班级取得了良好的成绩，图一为小明投篮过程示意图，图二为参与球赛过程中部分生命活动示意图。请分析回答下列问题：    （1）图一中篮球运动员站在罚球线上完成从A到B投篮过程时，图二中肱二头肌的状态为 ，此过程中与肱二头肌状态相同的肌肉还有图二中大腿部的 。 （2）篮球运动员听到裁判员吹哨准备罚球这一反射的感受器为图二中[   ] ，这一过程中，运动员心跳加快、血压升高，这是因为肾上腺分泌较多的[   ] 。 （3）当球离开手向篮筐飞去的过程中，篮球运动员的眼睛一直盯着球，在此过程中，图二中[②]晶状体的曲度变化为 。 （4）篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，在此过程中维持身体平衡的中枢位于图二中的[   ] 。 押题猜想七 遗传与变异 限时：2min （原创）2024年5月16日，济南市莱芜区卫生健康局开展“孕前优生健康检查，有效降低出生缺陷，提高出生人口素质，促进家庭健康幸福”集中宣传活动。生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。图一表示人的生殖发育过程，其中A、B表示相关的生理过程，a~e表示相应的细胞。图二表示苯丙酮尿症在一个家族中的遗传情况，显、隐性基因用R、r表示。请据图回答问题： （1）据上图判断该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病，判断依据是 。 （2）图一为5号的生殖发育过程，精卵结合的场所为 ，胎儿发育过程中通过 与1号进行物质交换。 （3）图中8号虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 ，若该患病基因源自于4号，该致病基因通过 这“桥梁”传递给8号个体。 （4）若该家族9号和8号结婚，生下的孩子患苯丙酮尿症的概率 （填“增加”、“减小”或“不变”），为了解决这个问题，我国采取的措施是 。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，主要考察基因决定性状、遗传与变异、基因在亲本与子代之间的传递；以生活情景分析显性性状和隐性症状，以资料分析的形式考察遗传与变异。本题以常见的隐性遗传变为背景考察知识点，是每年中考的必考考点之一 1．如图表示某豌豆植株一对染色体上的基因及其对应性状的情况（大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因）。下列说法错误的是（　　）    A．每条染色体上有一个DNA分子 B．该豌豆植株的性状表现为白花、高茎 C．该豌豆植株可以产生基因组成为Ad的生殖细胞 D．该豌豆植株与基因组成为DD的豌豆植株杂交，后代不会出现矮茎植株 2．生物技术被广泛应用于食品、工农业和医药卫生等领域，深刻影响着人类社会的发展。下列实例应用了转基因技术的是（　　） A．普通甜椒种子在太空漫游后选择培育成太空椒 B．将蝴蝶兰叶片放在培养基中培育成完整的植株 C．用长雄野生稻与栽培水稻杂交培育出多年生稻 D．将细菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得抗虫棉 3．银杏是古老的孑遗植物，其性别遗传如图所示。下列说法错误的是（　　）    A．银杏是雌雄同株 B．银杏的性别由性染色体决定 C．银杏进行有性生殖 D．图中①处为Y。②处为XX 4．家蚕体色有黑色与淡赤色，且黑色家蚕的产丝能力更强，为了给养殖场提供产丝能力强的黑色家蚕，科研人员进行了下列三组杂交实验。请回答下列问题： 实验一：淡赤色与淡赤色杂交，子代全为淡赤色 实验二：黑色与淡赤色杂交，子代中有黑色和淡赤色 实验三：黑色与黑色杂交，子代中有黑色与淡赤色 （1）在生殖过程中，亲代通过 将基因传给子代。黑色和淡赤色在遗传上称为 。根据杂交实验，可以判断出 色是显性性状。 （2）若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则杂交实验三中，若子代有480个，则黑色子代的数量在理论有 个，基因组成是 。 （3）为判断杂交实验二产生的黑色子代的基因组成，让其与 色个体杂交，子代理论上黑色与淡赤色比例是 。 （4）家蚕卵孵化出的幼虫只有一小部分存活发育成大蚕，吐丝结茧。为揭秘影响家蚕幼虫的存活率的因素，小青选取同品种、生长状况相似的150只家蚕幼虫，进行了如下探究实验。 组别 家蚕幼虫数／温度／℃ 湿度 家蚕幼虫存话 甲 50 16 75% 30% 乙 50 25 75% 96% 丙 50 30 75% 58% ①小青探究的问题是 。 ②从该实验结果来看，若要测定最适温度，实验还应在 范围内，设计多个实验组。 5．哺乳动物身体的每一个细胞里，只需要用到一条X染色体，即有活性的X染色体。若是两条X染色体，其中一条就会被随机“关掉”即失活，失活状态不会随细胞分裂或分化逆转。回答以下与之相关问题： （1）科学家发现，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。该发现可以解释不同的女性脑细胞老化的速度有所区别，因为大脑老化速度慢的女性，脑细胞中来自 （填“父本”或“母本”）的染色体失活。同时该发现很好地解释了男性通常大脑老化的速度比女性快，原因是 。 （2）猫的毛色有黑色（基因A控制）和黄色（基因a控制），还有黄色和黑色镶嵌分布的“玳瑁色”，控制黑色和黄色的基因位于X染色体上，玳瑁色的“玳瑁猫”出现的原因如图所示： ①玳瑁猫的性别为 性。玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布的原因如图1所示，子代细胞①继续分裂、分化，将形成玳瑁猫身体的 色区域，而子代细胞②继续分裂分化则形成该玳瑁猫的另外一种毛色区域。 ②若黄色的母猫和黑色的公猫交配，如图2，请在答题卡图示中标注黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置 。 ③黄色母猫和黑色公猫交配，产下的子代毛色性状为 ，对应的比例为 。 押题猜想八 健康与生活 限时：2min （原创）2025年1月20日，济南市急救中心2025年度“国家急救日”倡议活动在济南市举办。下列有关身体健康和急救措施的叙述中，正确的是（　　） A．心肌梗死患者发病时，立刻将患者抬到床上休息，并可服用硝酸甘油等药物缓解疼痛 B．烟草中的尼古丁会刺激交感神经，导致血管收缩，心跳加快，从而引起血压升高，同时还会使红细胞数量增多，进一步加重血液黏稠度，增加心血管疾病风险 C．人工呼吸依据呼吸运动的原理，通过外力帮助患者维持呼吸，吹气次数为16-18次/分 D．某人受伤时，鲜红色血液从伤口喷出，应按压远心端止血 押题解读 本部分时政做为背景材料，填空题、填空题多种形式呈现，考察知识点较为广泛；以生活情景资料分析的形式考察生物学知识点，是每年中考的热点考点。 1．HPV疫苗可预防由人乳头瘤病毒（简称HPV）引起的子宫颈癌。下列说法错误的是（　　） A．HPV没有细胞结构 B．HPV疫苗能刺激人体产生相应的抗体 C．接种HPV疫苗这一措施中属于保护易感人群 D．接种疫苗引起的免疫过程属于非特异性免疫 2．2024年末至2025年初的监测结果显示，14岁及以下急性呼吸道感染病例中，人偏肺病毒阳性率呈波动上升趋势。人偏肺病毒的传播方式与大多数呼吸道病毒相似，主要通过飞沫传播和接触传播。目前尚缺乏针对人偏肺病毒感染的特效药物和疫苗。下列描述正确的是（　　） A．尚无疫苗，所以感染后的人体内不能生成相应抗体 B．要求感染后的个体严格规范佩戴口罩的做法属于切断传播途径 C．从传染病的角度分析，人偏肺病毒是传染源，引发急性呼吸道疾病症状 D．从免疫学的角度分析，人偏肺病毒不会刺激人体第三道免疫防线发挥作用 3．“守护生命，拥抱健康，从我做起”。下列选项中描述的做法不恰当的是（    ） A．和同学闹矛盾，无法调和时，可以寻求老师的帮助 B．有人因溺水停止呼吸，对其做人工呼吸前需保证呼吸道畅通 C．发现有人煤气中毒时，先开门窗，关闭气源，再移出中毒者 D．学习压力过大时，可以去网吧通宵打游戏缓解压力 4．2024年冬，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，患者突发高热，全身酸痛伴干咳，病毒通过飞沫形成气溶胶扩散，传染性极强，引起人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题：    （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 。接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的 免疫过程示意图，细胞甲是 ，灭活病毒能刺激它产生乙 与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。 （2）新冠肺炎与甲型流感的症状十分相似，但是注射新冠疫苗不能预防甲型流感的原因是 。 （3）甲型流感流行期间，专家提出以下建议：①遵医嘱服用磷酸奥司他韦胶囊；②经常开窗通风；③不到人群聚集的地方；④外出后洗；⑤饮食均衡，睡眠充足。其中属于图二措施D的有 。 （4）很多种疫苗一般要接种2-3次，下列选项中能正确解释此现象的是_________。（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗） A．   B．   C．   D．   押题猜想九 生物与生物技术应用 限时：2min （原创）2024年3月6日，济南举办了国际生物发酵展及第二届国际基因与生物技术大会，会议聚焦生物发酵、基因编辑、合成生物学等前沿技术，探讨了从研发到工业生产的全产业链应用。下列实例与所使用的生物技术搭配错误的是（ ） A．齐鲁制药生成抗生素——发酵技术 B．培养抗虫棉——转基因技术 C．“中中”“华华”猴子的诞生——克隆技术 D．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻——组织培养技术 押题解读 本部分多以选择题形式呈现，考察知识点较为广泛；注重将生物学知识与实际生活、前沿科技相结合，考查学生对生物技术应用的理解和分析能力。这种题型不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的科学素养和创新思维，是每年中考的热点考点之一。 1．如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪，甲猪为黑色，乙猪为白色，下列相关说法错误的是（    ） A．荧光猪的毛色是白色 B．能够说明细胞核是控制中心 C．该生殖过程属于有性生殖 D．荧光猪胚胎发育的主要场所是丙猪子宫 2．为抵抗番木瓜环斑病毒（PRSV）对番木瓜产生的威胁，科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种。下列有关叙述错误的是（　　） A．该过程应用了克隆技术 B．PRSV抗性是可遗传的 C．该技术是在分子水平上进行的操作 D．应用该技术可减少农药的使用 3．科学家将提取出的抗盐基因注入番茄基因组中。用这种办法培育出的番茄能够在含盐量为正常情况50倍的土壤中存活。下列与之相关的叙述错误的是（    ） A．该实例说明基因控制性状 B．该项成果运用了转基因技术 C．若要大量生产该种抗盐番茄可以采用植物组培技术 D．抗盐番茄的出现是变异且不可遗传 押题猜想十 实验探究能力提升 限时：2min （原创）济阳区已建有超过10万个瓜菜大棚，形成了“一镇一品、一村一业”的发展格局。通过特色品牌引领、集中连片发展和产业模式运作，济阳区培育了仁风西瓜、曲堤黄瓜、垛石西红柿等20余个特色农产品品牌。西红柿原生长于南美洲，后在中国南北方广泛种植。番茄的果实味道酸甜、富含维生素C，经常食用可预防坏血病。兴趣小组的同学们开展了番茄的无土栽培活动，并做了如下探究。 同学们查阅资料发现，无土栽培基质种类繁多，各种基质的理化特性和肥力不同。为探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响，他们设计了相关实验，过程和结果如下所示。 组别 A组 B组 C组 基质 纯珍珠岩 椰糠 混合基质 番茄幼苗 大小相近，生长状况相似的幼苗各30株 营养液 定期浇灌相同且等量的营养液 测定记录 测定、记录并计算每组番茄果实产量和维生素C含量的平均值 （1）该实验中番茄幼苗选择大小相近，生长状况相似的幼苗各30株的目的是 。 （2）同学们以 为实验变量，反映番茄的生长状态指标 。 （3）使用营养液栽培时，需要定期向营养液中通气，这样做的目的是 。 （4）根据番茄的生长状态，发现用 作基质效果最理想，判断依据是 。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，考察知识点较为广泛通过设置实验探究题，能够有效评估学生对生物学知识的理解和应用能力，以及科学思维和实验操作技能，引导学生运用所学知识解决实际问题，既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的实践能力，是每年中考的热点考点。 1．为帮助农民提高农作物的产量，技术人员对大棚内作物种植进行了相关的研究。图一表示绿叶在光下制造淀粉相关实验步骤，图二表示夏季晴天大棚24小时内二氧化碳量的变化情况（密闭状态测定），图三表示在最适温度下不同条件时光合作用强度变化曲线图，图四表示绿色植物叶肉细胞内二氧化碳利用情况（①表示线粒体，②表示叶绿体）。请据图回答问题：    （1）图一实验步骤①中进行了暗处理，一昼夜后将黑色塑料袋中的部分气体挤入试管中，发现试管中澄清的石灰水明显变浑浊，写出该生理过程的反应式 。步骤④脱色过程中，酒精能使叶片中的 溶解到酒精中。 （2）图二为一昼夜空气中的二氧化碳浓度的相对含量变化曲线，光合作用和呼吸作用强度相等的点是 （填字母），有机物积累最多的时间点是 点（填数字）。经过一昼夜后，装置内植物会生长吗?请据图回答并分析原因 。 （3）图三中，B点和C点光合作用强度差异的主要原因是 不同，分析图三中A、B两点的差异可知，大棚内可以通过 措施来提高作物产量。 （4）图四代表细胞中发生的情况，与图二中曲线BD段（不包括B、D点）相符的一项是 （填字母）。 2．跨学科实践是扩展视野、增强本领的重要途径。某学校的同学们参加了“家蚕饲养”综合实践活动，展示并交流了活动成果。 （1）饲养过程中，有同学发现，若孵化阶段室温较高，则蚕卵孵化率就降低。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表： 组别 A B C 蚕卵数（个） 1000 1000 1000 培养温度/℃ 10 20 30 孵化率 78% 98% 68% ①该实验探究的变量是 。 ②根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率角度，给蚕农提出一条合理化的建议： （2）选取食物 选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶。 （3）幼虫生长：测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。 （4）吐丝结茧 吐丝时家蚕处于发育过程的 阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。 （5）羽化成蛾 蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有节肢动物的特征。家蚕的发育方式为 发育（填“完全变态”或“不完全变态”）。 （6）实验拓展【查阅资料发现】：①家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合，产生的个体性染色体组成为 。 ②我国蚕学家利用 技术将某基因导入蚕卵，得到的蚕茧更大，实现提质增量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考生物终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 生物体结构与功能 1 押题猜想二 生物的多样性及保护 4 押题猜想三 生态系统 9 押题猜想四 植物的三大生理作用 14 押题猜想五 人体新陈代谢 22 押题猜想六 人体生命活动调节 28 押题猜想七 遗传与变异 33 押题猜想八 健康与生活 41 押题猜想九 生物与生物技术应用 45 押题猜想十 实验探究能力提升 48 押题猜想一 生物体结构与功能 限时：2min （原创）2025年3月，山东海阳市举办了《航天育种为农业注入“太空能量”》科技展览活动，展示了通过“实践十九号”卫星搭载的烟薯25种子、不老莓种子和白花丹参种子等。这些种子在太空环境中经历了高真空、微重力、强辐射等特殊条件的诱变作用，为选育优良品种提供了更多可能性。下列有关这些植物的描述，错误的是（ ） A．他们都是由受精卵发育而来，在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 B．白花丹参种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 C．烟薯25的结构层次与动物的结构层次相比缺少了系统层次 D．烟薯25种子、不老莓种子和白花丹参种子通过外太空诱变育优良品种，决定新品种的遗传物质主要位于细胞核 【答案】C 【分析】1．细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 2．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．它们一般通过有性生殖繁殖后代，都是由受精卵发育而来。在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体在细胞分裂时会复制加倍并均分到子细胞中，确保遗传信息的传递，故A正确。 B．种皮是植物种子的保护结构，属于保护组织，不属于上皮组织，上皮组织是动物体的组织类型，故B错误。 C．烟薯25是一种被子植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，烟薯25作为植物，与动物的结构层次相比缺少了系统层次，故C正确。 D．新品种的出现主要在于遗传物质的出现，遗传物质主要存在于动、植物细胞中的细胞核中，细胞核是遗传信息库和细胞的控制中心，故D正确。 故选B。 押题解读 本部分选择题、填空题均有同等概率出现呈现，主要通过显微镜观察实验考察动植物细胞区别、生物体结构层次；结合生活实际实例以图文形式考察细胞结构和功能、显微镜的使用以及生物体结构层次的识别。本题结合细胞调控机制综合考查结构和代谢，是今年中考的热点之一 1．番茄茎易倒伏；叶为羽状复叶，具有不规则的锯齿；花冠呈黄色；果实呈扁球形或近球形，多汁液，表面光滑，品种繁多，受人们喜欢。下图一表示显微镜结构示意图，图二表示番茄结构层次示意图，下列分析错误的是（　　） A．某同学在显微镜下观察到番茄表皮细胞比较模糊的物像，此时他通过转动图一的⑦才能看到更为清晰的物像 B．图二a过程表示细胞分裂，此过程中，细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中 C．用镊子撕取一小块番茄透明的表皮制作临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴清水 D．图二中d与人体血液的结构层次相同，都属于营养组织，能够储存营养物质 【答案】D 【分析】图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④载物台、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 图二中：a是细胞分裂，b是细胞分化，c是保护组织，d是营养组织（薄壁组织），e是分生组织，f是输导组织；甲是器官层次。 【详解】A．图一中⑦是细准焦螺旋，当观察到物像模糊时，转动细准焦螺旋可以微调焦距，使物像变得更清晰，所以该同学通过转动图一的⑦能看到更为清晰的物像，A正确。 B．图二a过程细胞数量增多，表示细胞分裂。在细胞分裂过程中，为保证遗传物质在亲代和子代细胞间的稳定传递，细胞核内的遗传物质先复制，然后平均分配到两个新细胞中，B正确。 C．制作番茄表皮临时装片属于植物细胞临时装片制作，为防止细胞失水或吸水变形，应先在载玻片的中央滴一滴清水，以保持细胞的正常形态，C正确。 D．图二中d是番茄的营养组织，能够储存营养物质。而人体血液属于结缔组织，它的主要功能是运输营养物质、氧气、代谢废物等，与植物的营养组织结构层次相同，但功能不相同，D错误。 故选D。 2．《本草纲目》载：鹿角，散热行血，消毒辟邪；味咸，微温，无毒，入肝、肾经。现代医学研究已将鹿角粉做为天然抗菌素。鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了系列实验。 （1）新生鹿角内分布着大量血管、神经、软骨细胞群等，从结构层次分析，新生鹿角属于 ，其结构和功能的基本单位是 。 （2）科研人员用解剖针挑取鹿角可再生部分细胞制成临时装片，结果如图二所示：A 处有一污点，若将该污点以最短距离移出视野，则应将临时装片向 方移动，然后转动图四中的 [ ]换用高倍物镜，再调节 [  ] ，最终观察到清晰的图三细胞，其中可以控制物质进出细胞的结构是 。 （3）将新生鹿角与洋葱根尖分生区细胞作对照，发现两种细胞均体积较小，但含有遗传物质的 较大，在根尖伸长区的某些细胞中，该结构则被 （内含有洋葱辣味物质）挤到了一侧。 【答案】（1） 器官 细胞 （2） 右上 4转换器 3细准焦螺旋 细胞膜 （3） 细胞核 液泡 【分析】图二是细胞的低倍视野，污点A在视野的左下方。 图三是细胞的高倍视野。 图四中：1目镜，2粗准焦螺旋，3细准焦螺旋，4转换器，5物镜，6遮光器，7反光镜。 【详解】（1）新生鹿角内分布着大量血管、神经、软骨细胞群等，这些结构共同构成了鹿角这一器官。在生物学中，器官是由多种组织构成的，能行使特定功能的结构。而细胞则是这些结构和功能的基本单位。可见，无论是鹿角还是其他生物体部分，都是由细胞构成的。 （2）图二中：污点A在视野的左下方，由于显微镜成像是倒立的，因此污点在实际装片上的位置应该是右上方。所以，要以最短距离移出视野，则需向右上方移动装片。接着，为了更清晰地观察细胞，需要转动4转换器换上高倍物镜。在换上高倍物镜后，还需要调节3细准焦螺旋以使图像更加清晰。 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）新生鹿角与洋葱根尖分生区细胞在结构上存在一些相似之处，比如它们的体积都较小，且都含有较大的细胞核。这是因为这些细胞都需要进行频繁的分裂和生长活动，较大的细胞核有利于遗传物质的复制和分配。 然而，在洋葱根尖伸长区的某些细胞中，由于液泡的增大和占据细胞的大部分空间，细胞核则被挤到了一侧。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存水分和溶解的无机盐等物质，对细胞的渗透压有重要作用。 押题猜想二 生物的多样性及保护 限时：2min （原创）2024年8月，济南生态环境监测中心监测人员曾在浪溪河采集到濒危鱼类——黄河刀鱼，这是继2023年4月监测中心在黄河入海口捕捞到黄河刀鱼后，首次在黄河流域济南境内发现该物种，这无疑是近几年济南市对黄河流域生态保护成效最好的证明。每年5月22日为“国际生物多样性日”关于生物多样性及保护叙述正确的是（　　） A．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 B．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因 C．生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 D．生物多样性的直接使用价值大于间接使用价值 【答案】C 【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）保护生物多样性的措施有：就地保护，迁地保护，开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 （3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【详解】A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，A错误。 B．生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，B错误。 C．生物多样性不仅是指物种的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，C正确。 D．生物多样性的间接使用价值是指它的生态价值，要远大于其直接使用价值，D错误。 故选C。 押题解读 本部分多以选择题呈现，主要考察生物分类依据或生物基本特征；以图文形式考察各类动植物类型的区别、结合微生物观察实验进行微生物的分类。本题以学生相关调研或室外活动为背景进行基础知识点考察，是每年中考的必考考点之一 1．生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，观察分析下图，说法正确的一项是（    ） A．A类生物是单细胞生物，均具有细胞核，因此A类生物属于真核生物 B．衣藻与B类生物的分类的依据有无叶绿体，能否进行光合作用 C．结核杆菌与C类生物的分类的依据是否是寄生 D．A与D相比，分类的依据是有无遗传物质 【答案】B 【分析】1．题图中：A类生物是单细胞生物；B类生物无叶绿体，是异养生物；C类生物具有成形的细胞核，属于真核生物；D类生物无细胞结构。 2．衣藻是单细胞藻类，酵母菌是单细胞真菌，草履虫是单细胞原生动物，结核杆菌是细菌，病毒无细胞结构。 【详解】A．A类生物只是有细胞结构且都是单细胞生物，但并非都有细胞核，比如细菌属于单细胞生物，但细菌没有成形细胞核，属于原核生物，A错误。 B．B类生物无叶绿体，营养方式为异养；衣藻有叶绿体，能进行光合作用，营养方式为自养。所以衣藻与B类生物分类的依据是有无叶绿体，能否进行光合作用，B正确。 C．结核杆菌是细菌，无成形细胞核，属于原核生物；C类生物有成形细胞核，属于真核生物。结核杆菌与C类生物分类的依据是细胞有无成形细胞核，而不是是否寄生，C错误。 D．A类生物有细胞结构，D类生物无细胞结构，它们都有遗传物质，A与D分类的依据是有无细胞结构，而不是有无遗传物质，D错误。 故选B。 2．有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　） A．甲说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性 B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用 C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护 D．丁说：“靠山吃山，靠水吃水”，本地的自然资源是可以随意利用的 【答案】C 【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。 （3）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 【详解】A．随意引进新物种可能会导致外来物种入侵。例如水葫芦，引入我国后由于缺少天敌，大量繁殖，覆盖水面，影响其他水生生物的生存，破坏了当地的生态平衡，进而降低生物多样性，A错误。 B．保护生物多样性并不意味着禁止对一切生物资源的开发和利用，而是要合理开发利用。比如适度的渔业捕捞、合理采伐森林等，既能满足人类的需求，又能保证生物资源的可持续发展，B错误。 C．藏羚羊是我国特有的珍稀动物，就地保护是保护生物多样性最有效的措施，如建立藏羚羊自然保护区等，C正确。 D．虽然“靠山吃山，靠水吃水”，但自然资源并非可以随意利用，必须遵循可持续发展的原则。过度利用自然资源会导致资源枯竭、生态破坏，影响生物多样性，D错误。 故选C。 3．同学们在游览植物园时，看到了下列植物的标牌，以下叙述正确的是（　　） A．三种植物在分类地位上同科不同属 B．它们都属于种子植物，都有种子和果实 C．这三种植物中水杉和水松的亲缘关系更近 D．金钱松是被子植物 【答案】C 【分析】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．题中的三种植物，金钱松是松科，水杉是柏科，水松是柏科，所以它们并不是同科的，A错误。 B．题中的三种植物，都能够产生种子，并依靠种子繁殖后代，但它们的种子外都没有果皮包被，没有果实，因此都属于裸子植物，B错误。 C．根据分析，水杉和水松是同科不同属，金钱松与它们不同科，因此水杉和水松的亲缘关系更近，C正确。 D．金钱松的种子外无果皮包被，属于裸子植物，D错误。 故选C。 4．2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。同学们走进济南野生动物世界进行了一场跨学科的动植物科普活动。请据图分析回答下列问题： （1）景区内的森林覆盖面积高达92%，拥有乔木、灌木等90余种植物，这体现了 的多样性。 （2）同学们制作了三种调查植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中C为 。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的 （填名称）同属蕨类植物，你认为在景区 环境找到它的概率最大。 （3）同学们先后游览了景区的吉象领地、熊猫馆、花豹小径等场馆。图三为部分动物分类地位图，其中最基本的分类单位是 。你认为大熊猫与图中 的亲缘关系最近。 （4）热带鸟馆中的火烈鸟进行气体交换的结构是 。脊椎动物中，鸟类与 动物一样，都能产生硬壳卵，以减少水分散失，适应陆地生活。 【答案】（1）物种/生物种类 （2） 马尾松 贯众 阴湿 （3） 种 马来熊 （4） 肺 爬行 【分析】1．图一中：五角槭是被子植物，马尾松是裸子植物，贯众是蕨类植物。 2．图二中：A具有的特征是：无种子的植物，可对应贯众；B具有的特征是：有种子、种子外有果皮包被，可对应五角槭；C具有的特征是：有种子、种子裸露，可对应马尾松。 3．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】（1）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，题目中提到景区内有90余种植物，如乔木、灌木等，体现了物种的多样性。 （2）根据图二中C的特征“有种子、种子裸露”，可以判断C为裸子植物，对应图一中的马尾松。蕨类植物的生殖发育离不开水，通常生长在阴湿的环境中，因此山东肿足蕨作为蕨类植物，在景区的阴湿环境中找到它的概率最大。图一中贯众也是蕨类植物，与山东肿足蕨同属一类。 （3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。结合题图三可知，大熊猫属于食肉目熊科大熊猫属，与图中马来熊（也属于食肉目熊科）的亲缘关系最近，因为它们同属熊科。 （4）火烈鸟等鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，气囊不能进行气体交换，其完成气体交换的场所是肺。鸟类与爬行动物一样，都能产生硬壳卵，这种结构可以减少水分散失，适应陆地生活。 押题猜想三 生态系统 限时：2min （原创）唐代诗人李白曾登华不注山（济南华山），并留下名篇 “昔我游齐都，登华不注峰。兹山何峻秀，绿翠如芙蓉。”形象地展现了华山的秀丽与高耸。某学校生物社团的同学到济南华山风景区研学时，通过实地考察后，绘制了部分食物网简图以及碳循环示意图（如下图），其中甲、乙、丙为生态系统的组成成分，①～④表示生理过程。请回答： （1）在该生态系统中，丙代表的成分是 。该生态系统中蜘蛛获得的能量流动的起点是从[    ] 固定太阳能开始。 （2）图中猫头鹰属于第 营养级，若蝗虫体内有100千焦能量，则猫头鹰最多可获得 千焦能量。 （3）下列表格中Ⅰ～Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量，该食物链是含有蝗虫的一条食物链，则Ⅱ对应的生物为 。 类别 土壤 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 农药含量（毫克/100克） 0.0012 0.975 0.125 0.003 0.021 （4）图中生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 （填序号）。碳在生物与无机环境之间以 的形式传递。 （5）华山植被丰茂，种类繁多，林区内有乔木50科200多种，11目29科的鸟类170种，7目11科的兽类19种。以上数据中表明亲缘关系最远的分类单位是 。林区内小气候特征明显，冬暖夏凉，空气清新，气候宜人，素有“森林氧吧”“绿色水库”之称，这体现了生物与环境的关系是 。 【答案】（1） 分解者 [乙]生产者 （2） 四、五、六 4 （3）食虫鸟 （4） ①③④ 二氧化碳 （5） 目 生物影响环境 【分析】（1）在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 （2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。生态系统具有一定的自我调节能力。 （3）图中：甲是非生物部分；乙是生产者，丙是分解者，①③呼吸作用，②光合作用。 【详解】（1）在生态系统中，通常生产者（如绿色植物）通过光合作用固定太阳能，成为能量流动的起点。根据食物网简图，乙被多种生物所食，且能进行光合作用，因此乙是生产者。甲是非生物，丙是分解者。该生态系统中能量流动的起点是从生产者乙固定太阳能开始，对应图中的②过程。 （2）在食物网中，猫头鹰处于最高营养级，在乙→蝗虫→食虫鸟→猫头鹰这一条食物链中，猫头鹰属于第4营养级；在乙→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰这一条食物链中，猫头鹰属于第5营养级；在乙→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰属于第6营养级。 若蝗虫体内有100千焦能量，根据能量传递效率（通常为10%-20%），猫头鹰最多可获得的能量蝗虫能量的20%乘以最短食物链中它前面所有营养级的能量传递效率（均取最大值20%），即100×20%×20%×=4千焦。 （3）在食物链中，农药等有害物质通常会随着营养级的升高而逐渐积累，这种现象被称为生物富集。根据表格中的数据，可以看出Ⅰ体内的农药含量最高，因此Ⅰ处于食物链的最高营养级；食物链可以表示为：Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ。Ⅱ为第三营养级，即食虫鸟。 （4）在碳循环示意图中，可以看出生物体内的碳可以通过多种途径返回无机环境。其中，①表示生产者的呼吸作用，将有机物分解为无机物（包括二氧化碳）并释放到环境中；③表示消费者的呼吸作用，同样将有机物分解为无机物并释放到环境中；④表示分解者的分解作用，将动植物的遗体和排泄物等有机物分解为无机物并释放到环境中。因此，图中生物体内的碳返回无机环境的生理过程有①③④。碳在生物与无机环境之间以二氧化碳的形式传递。 （5）在生物分类学中，分类单位越大，生物之间的亲缘关系越远；分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近。根据题目中给出的数据，可以看出华山植被中乔木、鸟类和兽类的分类单位各不相同，其中最大的分类单位是“目”。因此，这些数据中表明亲缘关系最远的分类单位是“目”。林区内小气候特征明显，冬暖夏凉，空气清新，气候宜人，这体现了生物与环境之间的相互影响和适应关系。生物通过生长、繁殖等活动改变着环境，同时也受到环境的影响和制约。华山植被的丰富多样性使得林区内的小气候冬暖夏凉、空气清新，这种生物与环境之间的关系被称为“生物影响环境”。 押题解读 本部分多以填空题呈现，主要考察生物于环境之间的和谐关系；以图文形式考察食物网、能量流动和物质循环的相关知识点。本题以黄河流域生态文明做为切入点考察生物与环境之间的关系，是每年中考的必考考点之一 1．下列有关生物与环境的关系分析错误的是（    ） A．东营湿地中的芦苇能净化水质，改善环境——生物适应环境 B．因植被茂盛，济南森林公园的空气清新湿润——生物影响环境 C．由于昼夜温差大，新疆的“冰糖心苹果”格外甜——环境影响生物 D．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，便于御敌——生物适应环境 【答案】A 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．东营湿地中的芦苇能净化水质，改善环境，这实际上是生物影响环境。芦苇通过其生长和代谢活动，能够吸收、转化或降解水中的某些有害物质，从而起到净化水质的作用。同时，芦苇的生长还能增加湿地的生物多样性，改善湿地环境，故A符合题意。 B．因植被茂盛，济南森林公园的空气清新湿润，这体现了生物对环境的影响。植被通过光合作用释放氧气，增加空气中的氧气含量，使空气变得清新。同时，植被还能保持土壤水分，增加空气湿度，使环境变得湿润，故B不符合题意。 C．由于昼夜温差大，新疆的“冰糖心苹果”格外甜，这体现了环境对生物的影响。昼夜温差大有利于苹果果实中糖分的积累，因为白天温度高时，果实进行光合作用产生的糖分多；而夜晚温度低时，果实呼吸作用消耗的糖分少。这样，果实中积累的糖分就多，使得“冰糖心苹果”格外甜，故C不符合题意。 D．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，便于御敌，这体现了生物对环境的适应。西藏野牛通过模仿岩石的体态来隐藏自己，以避免被天敌发现，故D不符合题意。 故选A。 2．稻鱼鸭共生系统是我国南方一种长期发展的农业生态系统，稻田为鱼、鸭提供适宜的生长环境，鱼、鸭以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪、鸭粪可作为水稻的肥料。下列对该系统的叙述错误的是（　　） A．生物成分中含能量最多的是水稻、杂草 B．鱼粪、鸭粪中的有机物可被水稻直接利用 C．如果失去人的作用，水稻会被杂草等取代 D．该生态系统中最基本的成分是生产者 【答案】B 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。 【详解】A．能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，含能量多，相对数量越多；营养级越高，含能量少，相对数量越少。所以，生物成分中含能量最多的是生产者——水稻、杂草，A正确。 B．鱼粪、鸭粪中的有机物不可被水稻直接利用，需要分解者把有机物分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，才可供生产者再一次利用，B错误。 C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，如果失去人的作用，水稻会被杂草等取代，C正确。 D．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。因此，生产者是生态系统中最基本、最关键的组成成分。 可见，该生态系统中最基本的成分是生产者，D正确。 故选B。 3．如图为一个生态系统能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是（    ） A．生态系统的能量流动是指能量的传递过程 B．图中共有两条食物链 C．②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递 D．增加各营养级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 【答案】C 【分析】1．在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 2．在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。 3．题图中：①是草通过光合作用固定太阳能，②是草被家畜取食可以表示碳以有机物的形式在生物间传递，③是草和家畜被腐生微生物分解，④是草、家畜和微生物呼吸作用释放热量，⑤是微生物分解产生的水、无机盐等被草利用。 【详解】A．生态系统的能量流动不仅仅是指能量的传递过程，还包括能量的输入（如绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能输入生态系统）、转化（光能转化为化学能等）和散失（以热能形式散失）过程，A错误。 B．食物链以生产者开始，以最高营养级消费者结束，图中只有一条食物链：草→家畜。因为食物链不包含分解者，而图中除草和家畜外，涉及的微生物是分解者，不能出现在食物链中，B错误。 C．在生态系统的物质循环中，碳在生物之间以含碳有机物的形式传递。②表示草被家畜取食，草中的有机物进入家畜体内，所以②可以表示碳以有机物的形式在生物间传递，C正确。 D．生态系统的稳定性取决于生物种类的多少和营养结构的复杂程度，而不是单纯增加各营养级生物数量。若盲目增加生物数量，可能会导致资源过度消耗、生态平衡被破坏，反而降低生态系统的稳定性，D错误。 故选C。 4．济南市南山区的生态养殖基地已颇具规模。图一是该生态养殖基地模式图，图二是该生态系统中能量沿某食物链流动示意图（单位：KJ），图三是该生态系统中的碳循环示意图。请据图回答问题： （1）该生态养殖基地中，影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为 。 （2）图一所示的生态系统中，能量流动的源头是 。若人的食物有1/5来自果树，1/5来自鹅，3/5来自玉米。从理论上讲，人每增加5千焦能量，至少消耗生产者 千焦能量。 （3）分析图二可知，能量在流动过程中是 的，进入该食物链的总能量是 KJ。 （4）图三中，碳在食物链中以 的形式进行传递。若a、b代表图一中具有食物关系的两种生物，则b代表 。 （5）该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，占优势地位的农作物会被杂草所取代，这说明该生态系统的 能力较小。 【答案】（1）生态因素 （2） 太阳能 45 （3） 单向流动、逐级递减 1250 （4） 有机物 鹅 （5）自我调节 【分析】在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。生态系统既包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。能量流动和物质循环是通过食物链和食物网实现的。图二中X是生产者，Y是初级消费者，Z是次级消费者。图三中甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者，a是次级消费者，b是初级消费者。 【详解】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类：非生物因素如光、温度、水等。生物因素，影响某种生物生活的其他生物。该生态养殖基地中，影响玉米生长的光、空气、水、杂草、昆虫等因素统称为生态因素。 （2）在生态系统中能量流动是从生产者光合作用固定太阳能开始的，图一所示的生态系统中，能量流动的源头是太阳能。若人的食物有1/5来自果树，1/5来自鹅，3/5来自玉米。从理论上讲，人每增加5千焦能量，至少消耗生产者的能量为：1÷20%+1÷20%÷20%+3÷20%=45（千焦） （3）能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程，能量流动始终和物质循环一起进行。分析图二可知，能量在流动过程中逐渐减少的，能量流动特点是单向流动、逐级递减。流经图二中食物链的总能量是X生产者通过光合作用固定的全部太阳能，它有三个去向：自身呼吸作用消耗的、通过捕食传递到下一营养级的和X生产者的遗体及枯枝落叶被分解者分解释放的。 所以总能量为：175+875+200=1250kJ。 （4）在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构，叫做食物链。二氧化碳被植物以光合作用固定，转化成有机物后被下一营养级吃掉，而后这个营养级又被下一营养级吃掉，沿着食物链以有机物形式传递。若a次级消费者、b初级消费者代表图一中具有食物关系的两种生物，则用食物链表示为乙→b→a，该食物链中乙代表生产者可以是图一中的草或玉米，a代表人，b代表鹅。 （5）该生态系统以农作物为主体，营养结构简单，自我调节能力较小。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。在此生态系统中，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的农作物会被杂草所取代。 押题猜想四 植物的三大生理作用 限时：2min （原创）近日济南市历城区举办了一场“种下希望 好事‘花生’”花生种植公益活动，在图一为花生植株部分结构及其生理活动示意图（箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C和a、b、c、d表示结构），图二为农业部门种植花生时获得的实验数据曲线。据图分析回答下列问题：    （1）在花生种植过程中，清除杂草才能有利于花生更好地生长。则杂草与花生之间存在________关系。 （2）图一，花生主要通过根尖的[   ] 吸收水分和无机盐，然后通过 运输到植物的叶片，在结构[C] 内进行光合作用，将[①]和[②]转化成[ ] 和氧气。 （3）花生开花结果的形式尤为特殊，属于地上开花地下结果的植物。其子房下部细胞形成子房柄，与前端的子房合称果针。果针深入地下进而促使子房在地下发育成 ，此次种植品种为高油酸花生，储存花生油脂的“白胖子”由 发育而来。 （4）图三中，当花生种植密度为 时，既能提高光合作用强度，又能相对减少呼吸作用对有机物的损耗，利于提高产量。 【答案】（1）竞争 （2） a成熟区 叶绿体 ③有机物 （3） 果实 受精卵 （4）b2 （5） 【分析】观图可知，图一中，a成熟区（根毛区），b伸长区，c分生区，d根冠；A代表导管，B代表筛管，C代表叶绿体；①水，②二氧化碳，③有机物，④氧气。 【详解】（1）影响生物生活的生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括同种生物和不同种生物，生物与生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、寄生关系、共生关系等。 竞争关系就是不同种生物之间共同争夺阳光、土壤、营养物质等。杂草和花生共同争夺生存的空间、阳光、水和无机盐等营养物质，因此杂草和花生之间存在竞争关系，清除杂草可以使更多的能量流向花生，才能有利于花生更好地生长，提高产量。 （2）在图一中，花生根尖的a成熟区（根毛区）出现了大量的根毛，大大扩大了吸收水分和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，因此花生通过根尖的a成熟区（根毛区）吸收水分和无机盐。水和二氧化碳是进行光合作用的原料，光是进行光合作用的必要条件，叶绿体是进行光合作用的场所，有机物和氧气是光合作用的产物。结合题图一和分析可知，花生植株在结构C叶绿体内进行光合作用，将①水和②二氧化碳转化成③有机物和④氧气。 （3）花生是一种被子植物，其经过开花、传粉和受精后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚等。储存花生油脂的“白胖子”由受精卵发育成胚。（4）光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物。植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量，故只有在光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物才能积累有机物。由图三可以看出，当花生种植密度为b2时（此时光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的差值最大），既能提高光合作用强度，又能相对减少呼吸作用对有机物的损耗，利于提高产量。 押题解读 本部分多以填空题呈现，主要考察植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用；以图文形式考察植物三大生理作用的关系。本题以现代农业大棚种植西瓜为背景考察植物三大生理作用及种植建议，是每年中考的必考考点之一 1．下图是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。其中，A、a代表的结构、物质以及它们完成的生理活动是（    ） A．线粒体、氧气、呼吸作用 B．叶绿体、氧气、光合作用 C．线粒体、二氧化碳、呼吸作用 D．叶绿体、二氧化碳、光合作用 【答案】B 【分析】叶肉细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所。图中：A是叶绿体，B是线粒体，a表示氧气，b、c表示二氧化碳和水。 【详解】叶绿体：植物细胞中进行光合作用的场所，负责将光能转化为化学能，生成氧气和有机物。 线粒体：细胞中进行呼吸作用的场所，负责将有机物分解，释放能量，产生二氧化碳和水。 光合作用：植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。 呼吸作用：细胞通过线粒体分解有机物释放能量的过程，消耗氧气并产生二氧化碳。 图中，A能利用光能将二氧化碳和水（b和c）转化为有机物和a氧气，故A为叶绿体，对应的生理活动是光合作用。可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 【答案】D 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）题图中：甲装置叶片割断主叶脉上部分和下部分，变量是水，目的是探究光合作用的条件是水；乙装置（不透光瓶）叶片与丙装置（透光瓶）叶片，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光；丙装置（清水、有二氧化碳）叶片与丁装置（氢氧化钠溶液、无二氧化碳）叶片，变量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。 【详解】A．甲瓶中叶片割断主叶脉，上部分缺少水，下部分不缺水，丙瓶叶片正常有水，二者形成对照，变量是水，所以可探究水对光合作用的影响，A正确。 B．乙瓶使用了不透光瓶，植物叶片无光照，丙瓶正常接受光照，二者形成对照，变量是光照，因此可探究光照对光合作用的影响，B正确。 C．丁瓶中有氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，二氧化碳含量极少，丙瓶正常有二氧化碳，二者形成对照，变量是二氧化碳，能探究二氧化碳对光合作用的影响，C正确。 D．丙瓶中的叶片不仅能进行光合作用，还能进行呼吸作用、蒸腾作用等，D错误。 故选D。 3．某中学生物兴趣小组的同学探究植物的生理作用，他们进行了相关实验。实验装置与实验记录如图，以下叙述正确的是（　　） A．甲中透明塑料袋内壁出现水珠，说明植物进行了蒸腾作用 B．乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，可说明呼吸作用产生了二氧化碳 C．丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋暗处理，目的是消耗掉植物叶片中原有淀粉 D．丁图所示若b>a+c，说明植物一昼夜中光合作用多于呼吸作用 【答案】D 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．甲装置中塑料袋将植物和盆套在一起，盆中的土壤水分蒸发以及土壤中微生物的分解作用都会产生水珠，因此出现水珠不能说明植物进行了蒸腾作用，A错误。 B．乙装置中燃烧的蜡烛熄灭，是因为萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，使瓶内缺少助燃的氧气，而不是呼吸作用产生二氧化碳导致的，B错误。 C．丙装置验证植物呼吸作用时用黑色塑料袋处理，目的是避免植物因见光进行光合作用吸收二氧化碳，干扰对呼吸作用产生二氧化碳的检验，而不是消耗掉叶片中原有淀粉，C错误。 D．丁图中，Ⅰ为表示光合作用的曲线，Ⅱ为呼吸作用曲线。b表示白天植物体内有机物的积累量，a+c表示夜晚植物因呼吸作用消耗的有机物量。若b>a+c，意味着植物一昼夜中光合作用制造的有机物量大于呼吸作用消耗的有机物量，即光合作用多于呼吸作用，D正确。 故选D。 4．下列生产措施与生物学原理对应错误的是（    ） A．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B．移栽植物时去掉部分根尖——降低光合作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 【答案】B 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．叶是蒸腾作用的主要器官；移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，A正确。 B．从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖，根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。移栽植物时去掉部分根尖不利于植物的成活，B错误。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。因此，水淹的农田及时排涝，是为了保障农作物根部的氧气供应，C正确。 D．二氧化碳是光合作用的原料；因此，作物种植时“正其行，通其风”，是为了使作物周围有充足的二氧化碳，有利于作物进行光合作用，D正确。 故选B。 5．水培草莓番茄 水培法是一种无土栽培方式，可以提高土地利用率，水培植物具有清洁卫生、养护简单、观赏价值高等特点。某生物学实践小组的同学开展了“水培草莓番茄”的综合实践活动。 【水培草莓番茄】 同学们利用下图装置进行了草莓番茄的培育，并对水培草莓番茄过程进行了分析。 （1）草莓番茄水培过程中用到的营养液，它的成分类似于土壤浸出液，其内含有植物生活必需的水和 ，这些营养物质主要被植物的 （填部位名称）吸收，通过 运输到植物体各部位。 （2）水培过程中，需要不断向营养液中通入空气，这样做的目的是 。 【探究水培草莓番茄的生理作用】 为了探究水培草莓番茄的生理作用，同学们测定了密闭水培实验室中24小时内二氧化碳浓度的变化情况，结果如下图所示。 （3）据图可知，在18～24时内，草莓番茄植株光合作用强度 （选填“>”或“<”或“=”）呼吸作用强度；在0～24时内，草莓番茄植株体内有机物积累最多的时间是 。 【探究水培草莓番茄叶片发黄的原因】 水培过程中，小晋观察到草莓番茄植株部分叶片发黄，他猜测可能与含氮的无机盐缺乏有关。于是他设计了以下实验来验证这一假设： 材料 组别 数量（株） 处理方法 一段时间后草莓番茄幼苗的生长状况 大小、生长状况等均相似的草莓番茄幼苗 A 20 完全营养液 幼苗挺拔，枝叶茂盛，叶片青翠 B 20 除去含氮无机盐的“完全营养液” 幼苗矮小瘦弱，叶片发黄 （4）该实验的变量是 。实验中，每组选取多株草莓番茄幼苗，其目的是 。 （5）根据实验结果，得出的结论是 。 【进一步探究】 （6）受小晋实验的启发，小亮想要探究其他无机盐对水培草莓番茄幼苗的生长是否有影响，请你帮他设计相关的探究实验： （简述实验设计的思路即可）。 【答案】（1） 无机盐 根尖的成熟区 导管 （2）为草莓番茄植株的根系提供氧气，促进植株根的呼吸作用 （3） < 18时 （4） 含氮无机盐 避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确 （5）水培草莓番茄叶片发黄的原因是营养液中缺乏含氮的无机盐 （6）选取大小、生长状况等均相似的40株草莓番茄幼苗，平均分成A、B两组，A组使用完全营养液，B组使用除去含磷（或钾等其他）无机盐的“完全营养液”，其余处理均一致； 将两组幼苗放于适宜条件下培养，一段时间后观察幼苗的生长状况。 【分析】（1）植物生长所需要量最大的三种无机盐为：含氮、磷、钾的无机盐。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。 （3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】（1）成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。 草莓番茄水培过程中用到的营养液成分类似于土壤浸出液，主要含有植物生活必需的无机盐和水分。这些营养物质主要通过植物的根尖成熟区吸收，并通过导管运输到植物体的各个部位。 （2）植物根部需要氧气来进行呼吸作用，而营养液中的氧气含量有限，因此需要不断向营养液中通入空气，以保证根部有充足的氧气供应，从而促进根部的正常呼吸和生长。因此，在水培过程中，不断向营养液中通入空气的主要目的是促进植物根部细胞的呼吸作用。 （3）植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气；呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。 分析题图，在18～24时内，实验室内的二氧化碳浓度呈现上升趋势，即呼吸作用释放的二氧化碳量大于光合作用吸收的二氧化碳量。所以，该时段，光合作用强度小于呼吸作用强度。 光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物积累有机物；光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物消耗有机物。图中，b点之前，实验室内的二氧化碳浓度呈现上升趋势，光合作用强度小于呼吸作用强度，植物消耗有机物；b点时，光合作用强度等于呼吸作用强度；b点后，光合作用强度大于呼吸作用强度时，实验室内的二氧化碳浓度呈现下降趋势，植物积累有机物。因此，有机物开始积累的是b点。d点之前，光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物积累有机物；d点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物消耗有机物，因此，有机物累积最多的点是d点，即18时。 （4）分析表格中的“处理方法”，可知，A组是“完全营养液”、B组是“除去含氮无机盐的‘完全营养液’”，其他条件相同且适宜。因此，该实验的变量是含氮的无机盐。 为了提高实验结果的可靠性，要进行重复实验。因此，每组选择多株草莓苗进行实验的目的是，为了避免偶然性，使实验结果更准确。 （5）分析表格中的“一段时间后草莓番茄幼苗的生长状况”，结合“处理方法”，可得出结论：水培草莓番茄叶片发黄的原因是营养液中缺乏含氮的无机盐。 （6）根据“探究水培草莓番茄叶片发黄的原因”的实验过程，要探究其他无机盐对水培草莓番茄幼苗的生长是否有影响，可进行如下实验设计： 选取大小、生长状况等均相似的40株草莓番茄幼苗，平均分成A、B两组，A组使用完全营养液，B组使用除去含磷（或钾等其他）无机盐的“完全营养液”，其余处理均一致；   将两组幼苗放于适宜条件下培养，一段时间后观察幼苗的生长状况。 押题猜想五 人体新陈代谢 限时：2min （原创）4月10日，济南市在历城区华山历史文化湿地公园举行“体重管理年”现场宣传活动。活动目的为贯彻国家“体重管理年”工作要求，深入推进全民健康生活方式行动，传播和普及健康体重管理知识与理念。活动主题为“科学管理体重，共享健康生活”。在现场宣传活动中，专家们强调了健康生活方式对维持良好体重和增强抵抗力的重要性。人体的抵抗力与体内充足的水分、营养及充足的睡眠息息相关。下图是人体内部分生理活动示意图，其中a~h表示生理过程，①~③表示体内部分器官，请分析回答下列问题。 （1）活动现场还通过鼓子秧歌、舞蹈串烧、八段锦展演等形式，开展趣味互动答题，普及体重健康管理的核心知识。李奶奶跟着打完八段锦后，在相关医护人员的引导下调整呼吸，结束后感觉整个身体都舒畅了很多，李奶奶在深吸气时，胸腔的膈顶会 ，血液流经图Ⅲ肺部毛细血管后，血液成分的变化是 。 （2）李奶奶在早饭时进食了一个鸡蛋和一碗白粥，在小肠中，参与鸡蛋主要营养物质消化的消化液有 ，通过图中的[ ] 过程进入到循环系统，并随血液循环途经心脏，依次经过图Ⅳ心脏四个腔的顺序是 （用字母和箭头表示）。 （3）经过简单的体检发现李奶奶的肾小球出可能有炎症，正常情况下与图示Ⅱ中结构[6]内的成分相比，肾小囊中缺少的成分是 和 。 （4）李奶奶在运动过程中体内产生的代谢废物，可通过图中的 生理过程排出体外（填字母），其中的气体废物是 。 【答案】（1） 下降 氧气增加，二氧化碳减少，由静脉血变成动脉血 （2） 肠液、胰液 e吸收 A→C→B→D （3） 血细胞 大分子蛋白质 （4） c、f、h 二氧化碳/CO2 【分析】图中：①肺、②肾脏、③皮肤；a吸气、b肺泡内的气体交换、c呼气、d肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、e吸收、f排尿、g肾小管的重吸收作用、h排汗；Ⅰ小肠绒毛、Ⅱ肾单位、Ⅲ肺泡、Ⅳ心脏；1主动脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4肺静脉、5出球小动脉、6入球小动脉；A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。 【详解】（1）吸气时，肋间肌和膈肌收缩，膈顶下降，整个胸腔容积扩大，肺内压小于外界大气压，气体入肺，完成吸气动作。血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以血液成分的变化是氧气增加，二氧化碳减少，由静脉血变成动脉血。 （2）蛋白质的消化从胃开始，在胃蛋白酶的作用下初步消化，最终在小肠中被胰液和肠液中的酶分解为氨基酸，参与鸡蛋主要营养物质消化的消化液有胰液、肠液。消化后的营养物质（如氨基酸、甘油、脂肪酸等）通过小肠绒毛吸收进入血液循环。这一过程对应图中的e吸收过程。营养物质吸收后进入小肠绒毛内的毛细血管，随血液循环进入体循环。血液从右心房（接收来自身体各部位的静脉血）进入右心室，然后通过肺动脉进入肺部进行气体交换，再通过肺静脉返回左心房，最后进入左心室，通过主动脉输送到全身。因此，血液经过心脏四个腔的顺序是：A右心房 →C右心室 →B左心房 →D左心室。 （3）图中Ⅱ中6是入球小动脉，内流动脉血，含有血细胞和大分子蛋白质；肾小囊中是原尿，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，血细胞和大分子蛋白质不能滤过到肾小囊中，所以肾小囊中缺少血细胞和大分子蛋白质。 （4）人体代谢废物排出体外的过程叫排泄，图中c呼气、f排尿、h排汗都属于排泄途径。 气体废物主要是细胞呼吸产生的二氧化碳，通过c呼气排出体外。 押题解读 本部选择题、填空题均重点呈现，主要考察人体的消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统；以图文形式考察人体新陈代谢综合，以曲线图的形式考察人体各类物质成分在血液循环系统的变化趋势。本题以人体健康做为背景材料进行人体新陈代谢考察，是每年中考的必考考点之一 1．观察下图，分析找出其中正确的说法是（    ） A．在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均增加 B．从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食 C．图丙不可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化 D．图丁表示饭后半小时，进出小肠的血液内四种物质的相对含量 【答案】D 【分析】（1）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 （2）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。 （3）酶发挥作用需要适宜的温度，温度太低或太高都会使酶的活性降低。 （4）血液流经不同的器官，由于不同的器官的作用不同，所以当血液流经这些器官时，发生的变化也是不同的 【详解】A．由图甲可知，纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间，AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。呼气时，膈肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径缩小，肋间外肌舒张，胸骨下移，胸廓的前后径、左右径缩小，使胸廓容积缩小，A错误。 B．根据“平衡膳食宝塔”均衡地摄取五类食物，“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化为各类食物的大致比率，并以直观的宝塔形式表现出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。由下往上第一层为谷类，主要是提供淀粉等糖类，能提供能量；第二层为瓜果蔬菜类，主要提供维生素无机盐；第三层为肉类等动物性食品，第四层为奶制品，豆制品，均主要提供蛋白质；第五层为油脂类，需要量是最少的，图乙所示的蛋奶类过多，B错误。 C．低温和高温都会影响唾液淀粉酶消化作用的发挥，低温会抑制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液定粉酶失去活性。因此，图丙可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化，C错误。 D．小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收，进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料如葡萄糖丰富，氧气少，二氧化碳增多的静脉血，D正确。 故选D。 2．如图表示人体氧气含量变化。下列说法正确的是（　　）    A．若甲表示人体吸入气体。则乙可表示人体呼出气体 B．若甲表示肾静脉内血液，则乙可表示肾动脉内血液 C．若甲表示肺静脉内血液，则乙可表示肺动脉内血液 D．若甲表示肺泡内氧气，则乙可表示组织细胞内的氧气 【答案】B 【分析】人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程。血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。 【详解】A．与人吸入的气体相比，呼出的气体中氧气减少，二氧化碳增加。甲氧气减少，为呼出的气体；乙氧气含量高于呼吸出气体中氧气的含量，为吸入的气体，A错误。 B．肾动脉携带富含氧气的血液到肾脏，肾静脉携带低氧血液离开肾脏，故甲为肾静脉内血液，乙为肾动脉内血液，B正确。 C．肺泡里的气体交换是肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，所以甲为肺动脉内血液，乙为肺静脉内血液，C错误。 D．肺泡内氧气含量较高，因为这里是气体交换的地方；组织细胞内氧气含量较低，因为氧气被细胞利用，故乙为肺泡内氧气，甲为组织细胞内的氧气，D错误。 故选B。 3．人体的各项生命活动相互联系、相互配合，是一个统一的整体。如图表示人体部分系统之间的关系，其中①~⑤表示不同的生理过程，X、a、b、c、d、e、f表示不同的物质。下列关于图示的叙述没有遵循人体生理规律的是（　　） A．若物质X是淀粉，则其消化终产物a在小肠处被人体吸收 B．物质b是氧气，进入血液后通过循环系统运输到全身组织细胞 C．若成年人缺乏物质e会导致糖尿病，则物质e是甲状腺激素 D．血液流经肾时，经过④滤过作用和⑤重吸收作用，形成f尿液 【答案】C 【分析】图中a代表葡萄糖，b代表氧气，c代表二氧化碳，d代表原尿，e代表激素，f代表尿液；①表示吸收，②表示肺的通气，③表示肺泡内的气体交换，④表示肾小球的过滤作用，⑤表示肾小管的重吸收作用。 【详解】A．若物质X是淀粉，其消化终产物是a葡萄糖，会在小肠处被吸收进入血液，故A正确。 B．b氧气在肺泡中与血液进行气体交换，b氧气通过肺泡壁和毛细血管壁扩散进入血液，通过循环系统运输到全身组织细胞，故B正确。 C．糖尿病是由于胰岛素分泌不足或作用障碍导致的，与甲状腺激素无关。因此，物质e是胰岛素，而不是甲状腺激素，故C错误。 D．肾脏的功能是形成尿液，血液流经肾时，经过④肾小球的过滤作用和⑤肾小管的重吸收作用，最终形成f尿液，故D正确。 故选C。 4．微纳米机器人是指尺度在微纳米级别的微型机器人，它可以在人体内自主活动，具备局部诊断、成像、采集活检样品和靶向给药等潜在功能，由螺旋藻制成的微纳米机器人最终还可在人体中降解，在医学领域具有广阔的应用前景。下图为人体血液循环示意图及心脏结构示意图，请结合所学回答下列问题： （1）若微纳米机器人通过口服为急性肾炎患者进行精准给药，药物随血液循环到达病灶处至少经过心脏 次。循环过程中，由于 的存在，微纳米机器人由心室进入动脉后，不会直接倒退回心室。 （2）某初二年级学生在体育课上跑1000米过程中发生呼吸困难症状，经微纳米机器人的局部诊断，发现其左右心房之间的房间隔存在缺损。医生采取微创手术进行治疗，从手臂静脉处将导丝通到心脏缺损处修补，此时导丝通过 （填血管名称）先到达图二心脏结构的[   ] 处。 （3）从肺部流回心脏的 （填“静脉血”或“动脉血”），经图二中与心脏相连的[   ] （填血管名称）泵出，其中一部分血液经其基部的冠状动脉流向心脏的组织细胞，为心脏自身提供氧气和营养物质。 （4）据2024年发布的《中国心血管健康与疾病报告2023》统计，我国的冠心病人数在1139万人，其发病原因主要是冠状动脉狭窄或阻塞，此时该区域心肌细胞不能获得足够的 ，导致细胞无法产生足够供应肌肉运动的能量，从而引发心绞痛或心肌梗塞。此时在舌下含服硝酸甘油，可有效缓解疼痛。药物被舌下的毛细血管吸收，依次经过图二中的 →c→A→B→a（用字母和箭头表示）进入冠状动脉，改善心肌供血。 【答案】（1） 两/二/2 动脉瓣 （2） 上腔静脉 C右心房 （3） 动脉血 a主动脉 （4） 氧气和营养物质 d→C→D→b 【分析】1．题图中：1人体上部的毛细血管网、2肺部毛细血管、3肝脏、4胆汁、5肾脏、6小肠、7人体下部的毛细血管网；A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a主动脉、b肺动脉、c肺静脉、d上腔静脉、ef房室瓣、g下腔静脉。 2．血液循环途径包括：体循环和肺循环。 体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液中的氧气扩散进入组织细胞，血液由动脉血变成了静脉血。 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由静脉血变成了动脉血。 【详解】（1）若微纳米机器人通过口服为急性肾炎患者进行精准给药，药物首先在小肠被吸收进入血液，经肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏（病灶处）。所以药物随血液循环到达病灶处至少经过心脏2次。循环过程中，由于动脉瓣的存在，微纳米机器人由心室进入动脉后，不会直接倒退回心室。动脉瓣位于心室与动脉之间，可防止血液逆流。 （2）体循环中，静脉血经上、下腔静脉流回右心房，手臂静脉属于上腔静脉分支。可见，从手臂静脉处将导丝通到心脏缺损处修补，导丝通过上腔静脉先到达图二心脏结构的[C]右心房处。 （3）肺循环后血液由静脉血变为动脉血，从肺静脉流回左心房，再进入左心室，然后由左心室泵入主动脉。可见，从肺部流回心脏的是动脉血，经图二中与心脏相连的[a]主动脉泵出，其中一部分血液经其基部的冠状动脉流向心脏的组织细胞，为心脏自身提供氧气和营养物质。 （4）冠心病发病原因主要是冠状动脉狭窄或阻塞，此时该区域心肌细胞不能获得足够的氧气和营养物质，导致细胞无法产生足够供应肌肉运动的能量，从而引发心绞痛或心肌梗塞。药物被舌下的毛细血管吸收，依次经过图中的d上腔静脉→C右心房→D右心室→b肺动脉→c肺静脉→A左心房→B左心室→a主动脉，进入冠状动脉，改善心肌供血。 押题猜想六 人体生命活动调节 限时：2min （原创）4月29日上午，济南市防灾减灾救灾委员会办公室会启动 “安全护航·强体筑梦”应急演练活动，向公众宣传普及各类灾害风险、防灾减灾知识和避险自救互救技能，不断增强全社会防灾减灾救灾能力。在某学校组织的消防演练中，警报一响，学生们迅速反应，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰快步按预定路线疏散。此次演练有效提高了学生的生存意识与技能。请根据图示回答问题。 （1）当校园广播突然播放紧急疏散演练的信号声，警报声首先引起耳中②的振动。这种振动通过听小骨的传导，被传递到内耳，刺激[ ] 内的听觉感受器产生神经冲动，进而形成听觉。同学们在听到信号的瞬间，迅速反应，按照事先演练的疏散路线，有序地离开教室，这一反射活动属于 （填“条件”或“非条件”）反射，完成反射的基本单位是 。 （2）在使用灭火器进行灭火演练中，李同学不小心可碰到膝盖，立即缩回，并感觉到疼痛，痛觉形成的位置在[ ] 的躯体感觉中枢。随后在教官的动作口令的引导下顺利完成灭火演练，李同学在看到教官的动作指令到完成灭火演练中的神经传导路径是：A→D→ →G→ 。 （3）在消防演练过程中，小明听到警报声后，感到非常紧张。此时，他的大脑皮层特别兴奋，通过神经调节，促使肾上腺分泌更多的肾上腺素，导致心跳加速，为身体活动提供更多能量，帮助他快速逃离危险区域。这说明人体是通过 调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。 【答案】（1） ④耳蜗 条件 反射弧 （2） ⑥大脑皮层 H→I B→C→⑥ H→I （3）神经系统和激素 【分析】1．题图中：A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器；①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑（大脑皮层）、⑦小脑、⑧脑干。 2．人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。 【详解】（1）当警报响起，警报声首先引起耳中②鼓膜的振动，振动通过听小骨传递到内耳，进而刺激④耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动。这些神经冲动随后通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。同学们迅速离开教室，这一行为并非与生俱来的，而是通过后天的经验和学习形成的，因此属于条件的反射。在这个过程中，完成反射的基本单位是反射弧。 （2）在使用灭火器进行灭火演练中，李同学不小心可碰到膝盖，立即缩回，同时，神经冲动还沿着脊髓中的上行神经纤维传递到⑥大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉。随后在教官的动作口令的引导下顺利完成灭火演练，李同学在看到教官的动作指令到完成灭火演练中的神经传导路径是：A→D→B视网膜→C视神经→⑥大脑皮层→G→H传出神经纤维→I效应器。 （3）在消防演练过程中，小明听到警报声后，感到非常紧张。此时，他的大脑皮层特别兴奋，通过神经调节，促使肾上腺分泌更多的肾上腺素，导致心跳加速，为身体活动提供更多能量，帮助他快速逃离危险区域。这说明人体是通过神经系统和激素的共同调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。神经系统通过反射弧实现快速、精确的调节，而激素则通过体液运输对机体的代谢、生长、发育和繁殖等过程进行广泛而持久的调节。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，主要考察人体生命活动调节方式、人体传染病的防止；以生活情景加图文形式考察生命活动调节知识点，以资料分析的形式考察人体健康及免疫。本题以人体健康做为背景材料进行人体新陈代谢考察，是每年中考的必考考点之一 1．八段锦作为我国传统养生运动代表之一，在练习时，神经系统参与调节人体动作协调有序进行。下列说法正确的是（ ） A．听到教练指令，作出相应动作，这是一个复杂反射 B．身体能够维持平衡主要受大脑的调节 C．神经系统由脑和脊髓两部分组成 D．听到伴奏音乐声，形成听觉的部位是耳蜗 【答案】A 【分析】（1）神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。 （2）神经调节的基本方式是反射，反射的类型包括条件（复杂）反射和非条件（简单）反射，条件（复杂）反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制；非条件（简单）反射的神经中枢在大脑皮层以下（如脊髓等）。 （3）外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内对声波敏感的感觉细胞产生神经冲动，然后由与听觉有关的神经传到大脑皮层的特定区域（听觉中枢），产生听觉。 【详解】A. 听到教练指令，作出相应动作，这是后天通过学习获得的，要通过大脑皮层的听觉中枢等神经中枢才能完成，属于复杂反射，故A正确。 B. 小脑的主要功能是使运动协调准确，维持身体的平衡，因此身体能够维持平衡主要受小脑的调节，故B错误。 C. 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓构成中枢神经系统，故C错误。 D. 听到伴奏音乐声，形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，而耳蜗是感受声波刺激产生神经冲动的部位，故D错误。 故选A。 2．虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术近年来发展迅速，这些技术需要对人体的感知和反应机制有深入理解，而人体的神经系统在感知和反应过程中起着关键作用。下列关于人体神经系统的相关叙述，正确的是（　　） A．人的神经系统由脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成 B．人的脑由大脑、小脑、脑干和脊髓组成 C．神经系统的基本单位——神经元由细胞体和树突构成 D．完成非条件反射——膝跳反射的神经中枢位于脑干 【答案】A 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。 【详解】A．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，A正确。 B．人的脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，B错误。 C．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元由细胞体和突起两部分组成，C错误。 D．膝跳反射的神经中枢在脊髓内，属于非条件反射，D错误。 故选A。 3．保定马拉松赛道规划科学，保障体系完善，从医疗救援到补给服务，每个细节都力求做到最好。为了能在第一时间应对突发情况，120名专业救援队员，携带100台AED（自动体外除颤仪）在赛道巡逻，守护参赛者和观众的健康安全。请据图回答问题。 （1）马拉松参赛者需要大量能量，在一段路程后会有专门的补给点，给参赛者提供水分和食物，其中食物中的 是人体的主要供能物质。 （2）当跑步屈腿时（图甲左），在人体 系统的支配下，腘绳肌 （填收缩或舒张）提供动力，牵拉小腿骨绕膝关节运动。在长跑过程中，膝关节承受的压力较大。图甲右为膝关节示意图，其中序号 表示关节窝，其上有半月板，起到缓冲的作用。 （3）在赛中还需进行科学呼吸，跑步时参赛者的呼吸状态可用图乙中的 （填字母）表示。 （4）循环系统的动力器官是心脏，正常情况下，心室收缩时血液进入 （填血管类型），为组织细胞运输充足的氧气和营养物质。发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于 的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，因此，逆转生命的AED（自动体外除颤仪）是赛事组委会必备器材。 【答案】（1）糖类 （2） 神经 收缩 ② （3）B （4） 动脉 脑干 【分析】（1）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （2）脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。 （3）图甲中，①关节头，②关节窝。 【详解】（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。 （2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。当跑步屈腿时，腘绳肌收缩提供动力，牵拉小腿骨绕膝关节运动。关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔等组成，关节面由关节头和关节窝组成，上面覆盖着关节软骨。图甲右中，序号①关节头、②关节窝。 （3）在马拉松比赛中，随着运动强度的增加，参赛者的呼吸会加深加快，以满足身体对氧气的需求。这种呼吸状态通常用图中的B表示，即深呼吸和高频率的呼吸。 （4）正常情况下，由于心室与血液流出心脏的动脉相连，因此，心室收缩时血液进入动脉，通过血液循环为组织细胞运输充足的氧气和营养物质，供细胞利用。在室颤发生时，心脏无法有效地泵出足够的血液，导致全身各器官，特别是脑部，供血不足。脑部是控制人体许多基本生命活动中枢的重要器官，呼吸中枢位于脑干，当脑部供血不足时，这些中枢会逐渐停止工作，从而危及人的生命。 4．临沂某中学进行了春季篮球比赛，小明积极参与，并为班级取得了良好的成绩，图一为小明投篮过程示意图，图二为参与球赛过程中部分生命活动示意图。请分析回答下列问题：    （1）图一中篮球运动员站在罚球线上完成从A到B投篮过程时，图二中肱二头肌的状态为 ，此过程中与肱二头肌状态相同的肌肉还有图二中大腿部的 。 （2）篮球运动员听到裁判员吹哨准备罚球这一反射的感受器为图二中[   ] ，这一过程中，运动员心跳加快、血压升高，这是因为肾上腺分泌较多的[   ] 。 （3）当球离开手向篮筐飞去的过程中，篮球运动员的眼睛一直盯着球，在此过程中，图二中[②]晶状体的曲度变化为 。 （4）篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，在此过程中维持身体平衡的中枢位于图二中的[   ] 。 【答案】（1） 舒张 股二头肌 （2） ⑥耳蜗 d肾上腺素 （3）由大逐渐变小 （4）b小脑 【分析】图中：①角膜，②瞳孔，③虹膜，④视网膜，⑤鼓膜，⑥耳蜗，⑦半规管，⑧听小骨。a大脑，b小脑，c脑干，d肾上腺素。 【详解】（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；图一中篮球运动员站在罚球线上完成从A到B投篮过程时，图二中肱二头肌的状态为舒张。投篮时屈膝抬腿，大腿前侧的股四头肌会收缩，后侧股二头肌舒张，牵引着胫骨、股骨等共同完成运动。因此此过程中与肱二头肌状态相同的肌肉还有图二中大腿部的股二头肌。 （2）在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内。故赛场上，篮球运动员听到裁判员吹哨接受声波刺激的感受器位于图二中的⑥耳蜗。听到裁判员吹哨声，运动员心跳加快、血压升高，是因为大脑皮层兴奋，促使肾上腺分泌大量的d肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤。 （3）看着篮球飞进篮筐的过程中眼睛的变化是：睫状体内的平滑肌由收缩逐渐变舒张，晶状体的曲度由大逐渐变小。即图二中②晶状体的曲度变化为由大逐渐变小。 （4）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。篮球运动员在场上你争我夺地进行着激烈的对抗，在此过程中维持身体平衡的中枢位于图二中的b小脑。 押题猜想七 遗传与变异 限时：2min （原创）2024年5月16日，济南市莱芜区卫生健康局开展“孕前优生健康检查，有效降低出生缺陷，提高出生人口素质，促进家庭健康幸福”集中宣传活动。生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。图一表示人的生殖发育过程，其中A、B表示相关的生理过程，a~e表示相应的细胞。图二表示苯丙酮尿症在一个家族中的遗传情况，显、隐性基因用R、r表示。请据图回答问题： （1）据上图判断该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病，判断依据是 。 （2）图一为5号的生殖发育过程，精卵结合的场所为 ，胎儿发育过程中通过 与1号进行物质交换。 （3）图中8号虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是 ，若该患病基因源自于4号，该致病基因通过 这“桥梁”传递给8号个体。 （4）若该家族9号和8号结婚，生下的孩子患苯丙酮尿症的概率 （填“增加”、“减小”或“不变”），为了解决这个问题，我国采取的措施是 。 【答案】（1） 隐性 1和2号健康夫妻产下5号患病女儿/3和4号健康夫妻产下7号患病女儿 （2） 输卵管 胎盘 （3） 2/3 精子 （4） 增加 禁止近亲结婚、婚前检查和遗传咨询等 【分析】1．生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出。 2．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 3．图一中A表示产生生殖细胞的过程，B表示受精过程，a睾丸，b精子，c卵巢，d卵细胞，e受精卵；第4题图中a呼气，b排汗，c排尿。 【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据图二的遗传情况，3号和4号表现正常，他们的孩子7号患病，可见苯丙酮尿症是一种隐性遗传病，3号和4号的基因组成都是Rr。 （2）图一表示人的生殖发育过程，B过程指的是受精过程，受精过程发生在女性的输卵管中，精子和卵子在输卵管中结合形成受精卵。胎儿发育过程中通过胎盘与1号进行物质交换。 （3）第三代8号的父母的基因组成都是Rr，因此8号（表现正常）的基因组成可能是RR或Rr。遗传图解如下： 根据遗传图解可知，8号是Rr的概率为2/3。父母的致病基因会通过生殖细胞传递给孩子，4号做为8号的父亲，可以通过精子将致病基因传递给孩子。 （4）如果9号和8号都是携带者（Rr），根据上一题遗传图解可知，他们生下的孩子有25%的概率患病（rr）。因此，生下的孩子患病的概率会增加。为了减少遗传病的发生，我国采取了禁止近亲结婚、婚前检查和遗传咨询等措施。 （4）苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能正常代谢，因此需要限制蛋白质的摄入量，因为蛋白质中含有苯丙氨酸。 代谢废物通过排泄过程排出体外，有三个途径：呼气，排汗和排尿。因此患者组织细胞产生的代谢废物将通过a呼气、b排汗、c排尿过程排出体外。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，主要考察基因决定性状、遗传与变异、基因在亲本与子代之间的传递；以生活情景分析显性性状和隐性症状，以资料分析的形式考察遗传与变异。本题以常见的隐性遗传变为背景考察知识点，是每年中考的必考考点之一 1．如图表示某豌豆植株一对染色体上的基因及其对应性状的情况（大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因）。下列说法错误的是（　　）    A．每条染色体上有一个DNA分子 B．该豌豆植株的性状表现为白花、高茎 C．该豌豆植株可以产生基因组成为Ad的生殖细胞 D．该豌豆植株与基因组成为DD的豌豆植株杂交，后代不会出现矮茎植株 【答案】B 【分析】在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所表现出来的亲本性状，称为显性性状，把不显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。控制显性性状的基因，称为显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称为隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a ）。 【详解】A．每条染色体通常由一个DNA分子和蛋白质组成，A正确。 B．染色体上基因的组合为Aa和Dd。对于花色性状，A（紫花）是显性基因，所以花色表现为紫花。对于茎高性状，D（高茎）是显性基因，所以茎高表现为高茎，B错误。 C．在形成生殖细胞的过程中，基因随染色体的分离而分离；因此，该豌豆植株可以产生基因组成为Da、Ad的生殖细胞，C正确。 D．该豌豆植株的基因型为Dd，与基因型为DD的豌豆植株杂交，后代的基因型可能为DD或Dd，均表现为高茎，不会出现矮茎（dd）的植株，D正确。 故选B。   2．生物技术被广泛应用于食品、工农业和医药卫生等领域，深刻影响着人类社会的发展。下列实例应用了转基因技术的是（　　） A．普通甜椒种子在太空漫游后选择培育成太空椒 B．将蝴蝶兰叶片放在培养基中培育成完整的植株 C．用长雄野生稻与栽培水稻杂交培育出多年生稻 D．将细菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得抗虫棉 【答案】D 【分析】1．生物中的育种方式主要包括：杂交育种、诱变育种，它们利用的原理分别是：基因重组、基因突变。 2．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种。 【详解】A．普通甜椒种子在太空漫游后选择培育成太空椒，这是利用太空的特殊环境（如强辐射、微重力等）诱变甜椒种子中的遗传物质，使其发生变异，进而筛选出具有优良性状（如果实变大、口感更佳等）的太空椒。这属于诱变育种，而非转基因技术，A错误。 B．将蝴蝶兰叶片放在培养基中培育成完整的植株，这是利用植物组织培养技术，将蝴蝶兰的叶片（或其他组织）放在含有适当营养物质和生长调节剂的培养基中，通过细胞分裂和分化，形成完整的植株。这属于无性繁殖的一种，与转基因技术无关，B错误。 C．用长雄野生稻与栽培水稻杂交培育出多年生稻，这是利用杂交育种技术，将长雄野生稻和栽培水稻的优良性状通过杂交组合在一起，形成具有多种优良性状的新品种。虽然杂交育种也涉及基因的重组，但它是在同种或亲缘关系较近的物种间进行的，与转基因技术（通常涉及跨物种的基因转移）有本质区别，C错误。 D．将细菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得抗虫棉，这是典型的转基因技术。通过将细菌的抗虫基因（目的基因）与适当的载体结合，然后导入到棉花的受精卵或体细胞中，经过筛选和培养，获得能够稳定遗传抗虫性状的抗虫棉，D正确。 故选D。 3．银杏是古老的孑遗植物，其性别遗传如图所示。下列说法错误的是（　　）    A．银杏是雌雄同株 B．银杏的性别由性染色体决定 C．银杏进行有性生殖 D．图中①处为Y。②处为XX 【答案】A 【分析】（1）有性生殖：经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。从图中可以看到银杏通过亲代产生生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵来繁殖后代，属于有性生殖。 （2）性别决定：许多生物的性别是由性染色体决定的。从图中可以分析出银杏的性别遗传与性染色体有关。 （3）雌雄同株与雌雄异株：雌雄同株指一株植物的花有雌蕊、也有雄蕊；雌雄异株指在具有单性花的种子植物中，雌花与雄花分别生长在不同的株体。 【详解】A．从图中可以看出，银杏有雌性和雄性个体之分，说明银杏是雌雄异株植物，并非雌雄同株，A错误。 B．由图可知，银杏的性别由亲代传递的性染色体组成决定，如XX为雌性，XY为雄性，所以银杏的性别由性染色体决定，B正确。 C．银杏通过精子和卵细胞结合形成受精卵来繁殖后代，这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖，C正确。 D．在性别遗传中，雄性产生两种类型的精子，分别含X染色体和Y染色体，雌性只产生含X染色体的卵细胞。当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成的受精卵发育为雄性（XY），所以①处为Y；雌性的性染色体组成为XX，所以②处为XX，D正确。 故选A。 4．家蚕体色有黑色与淡赤色，且黑色家蚕的产丝能力更强，为了给养殖场提供产丝能力强的黑色家蚕，科研人员进行了下列三组杂交实验。请回答下列问题： 实验一：淡赤色与淡赤色杂交，子代全为淡赤色 实验二：黑色与淡赤色杂交，子代中有黑色和淡赤色 实验三：黑色与黑色杂交，子代中有黑色与淡赤色 （1）在生殖过程中，亲代通过 将基因传给子代。黑色和淡赤色在遗传上称为 。根据杂交实验，可以判断出 色是显性性状。 （2）若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则杂交实验三中，若子代有480个，则黑色子代的数量在理论有 个，基因组成是 。 （3）为判断杂交实验二产生的黑色子代的基因组成，让其与 色个体杂交，子代理论上黑色与淡赤色比例是 。 （4）家蚕卵孵化出的幼虫只有一小部分存活发育成大蚕，吐丝结茧。为揭秘影响家蚕幼虫的存活率的因素，小青选取同品种、生长状况相似的150只家蚕幼虫，进行了如下探究实验。 组别 家蚕幼虫数／温度／℃ 湿度 家蚕幼虫存话 甲 50 16 75% 30% 乙 50 25 75% 96% 丙 50 30 75% 58% ①小青探究的问题是 。 ②从该实验结果来看，若要测定最适温度，实验还应在 范围内，设计多个实验组。 【答案】（1） 生殖细胞 相对性状 黑 （2） 360 AA或Aa （3） 淡赤 1∶1 （4） 温度是否影响家蚕幼虫的存活率 20-30℃ 【分析】（1）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）性状是由基因控制的，基因是DNA上与遗传相关的片段。生殖细胞是遗传的桥梁，基因是通过生殖细胞传给后代的。因此在生殖过程中，亲代通过生殖细胞将基因传给子代。 同种生物同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。因此家蚕的黑色和淡赤色在遗传上称为相对性状。 由杂交实验三可知，亲代的体色都是黑色，后代个体中却出现了淡赤色个体，说明黑色是显性性状，淡赤色是隐性性状。 （2）若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则杂交实验三中，亲代的基因组成都为Aa，遗传图解如下： 因此理论上黑色子代占全部子代数量的，480×＝360（个）。黑色子代的基因组成是AA或Aa。 （3）若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则杂交实验二中，子代中淡赤色家蚕的基因组成是aa，分别来自亲代的黑色家蚕和淡赤色家蚕，因此亲代黑色家蚕的基因组成是Aa。为判断杂交实验二产生的黑色子代的基因组成，让其与淡赤色个体杂交（淡赤色家蚕的基因组成是aa），遗传图解如下： 因此子代理论上黑色与淡赤色比例是1∶1。 （4）实验中唯一变量是温度（16℃、25℃、30℃），其他条件（湿度、幼虫数）相同，因此探究的是： 温度对家蚕幼虫存活率的影响。因此小青探究的问题是温度是否影响家蚕幼虫的存活率。 当前数据中，25℃时存活率最高（96%），但需进一步缩小范围确认最适温度。 应在 20℃~30℃设置更多温度梯度实验。 5．哺乳动物身体的每一个细胞里，只需要用到一条X染色体，即有活性的X染色体。若是两条X染色体，其中一条就会被随机“关掉”即失活，失活状态不会随细胞分裂或分化逆转。回答以下与之相关问题： （1）科学家发现，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。该发现可以解释不同的女性脑细胞老化的速度有所区别，因为大脑老化速度慢的女性，脑细胞中来自 （填“父本”或“母本”）的染色体失活。同时该发现很好地解释了男性通常大脑老化的速度比女性快，原因是 。 （2）猫的毛色有黑色（基因A控制）和黄色（基因a控制），还有黄色和黑色镶嵌分布的“玳瑁色”，控制黑色和黄色的基因位于X染色体上，玳瑁色的“玳瑁猫”出现的原因如图所示： ①玳瑁猫的性别为 性。玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布的原因如图1所示，子代细胞①继续分裂、分化，将形成玳瑁猫身体的 色区域，而子代细胞②继续分裂分化则形成该玳瑁猫的另外一种毛色区域。 ②若黄色的母猫和黑色的公猫交配，如图2，请在答题卡图示中标注黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置 。 ③黄色母猫和黑色公猫交配，产下的子代毛色性状为 ，对应的比例为 。 【答案】（1） 母本 男性只有一条X染色体来自母本 （2） 雌 黄 玳瑁色、黄色都有 1：1 【分析】X染色体失活：在哺乳动物中，雌性个体有两条X染色体，其中一条会随机失活，以确保每个细胞中只有一条X染色体有活性。 母本与父本X染色体的影响：研究发现，来自母本的X染色体在脑细胞中活性较高时，会导致大脑更快老化。 性别差异：男性只有一条X染色体，因此没有X染色体失活的现象，这可能导致男性大脑老化速度比女性快。 【详解】（1）对于女性来说，她们有两条X染色体，一条来自父本，一条来自母本。根据题目描述，脑细胞中的有活性的X染色体若是来自母本，则大脑更快老化。因此，大脑老化速度慢的女性，其脑细胞中来自父本的X染色体应该是有活性的，而来自母本的X染色体则处于失活状态。 对于男性来说，他们只有一条X染色体，且这条X染色体必然来自母本。由于男性没有另一条X染色体来“替代”这条可能加速老化的母本X染色体，因此他们通常大脑老化的速度比女性快。 （2）①玳瑁猫的毛色为黄、黑相嵌分布，这是由于它们拥有两条不同的X染色体，一条携带黑色基因A，另一条携带黄色基因a。这两条染色体在细胞分裂时会随机分配到不同的子细胞中，导致子细胞①和子细胞②分别携带不同的X染色体。因此，子代细胞①继续分裂、分化将形成玳瑁猫身体的黄色区域（因为它携带的是携带黄色基因的X染色体），而子代细胞②则形成黑色区域。同时，由于只有雌性猫才能拥有两条X染色体，所以玳瑁猫的性别为雌性。 ②对于黄色母猫的基因组成及其在染色体上的位置标注，我们可以在图2中标注出母猫的两条X染色体，其中一条携带黄色基因a，另一条也同样携带黄色基因a（因为母猫是黄色的）。如图： ③对于黄色的母猫和黑色的公猫交配的情况，我们可以根据基因的遗传规律来推断子代的毛色性状。黄色的母猫基因型为XaXa（因为它只携带黄色基因），黑色的公猫基因型为XAY（因为它只携带黑色基因且为雄性）。它们的子代将拥有XAXa（玳瑁色雌性）和XaY（黄色雄性）两种基因型，且比例为1：1。遗传图解如图： 因此，产下的子代毛色性状为玳瑁色和黄色都有，且比例为1：1。 押题猜想八 健康与生活 限时：2min （原创）2025年1月20日，济南市急救中心2025年度“国家急救日”倡议活动在济南市举办。下列有关身体健康和急救措施的叙述中，正确的是（　　） A．心肌梗死患者发病时，立刻将患者抬到床上休息，并可服用硝酸甘油等药物缓解疼痛 B．烟草中的尼古丁会刺激交感神经，导致血管收缩，心跳加快，从而引起血压升高，同时还会使红细胞数量增多，进一步加重血液黏稠度，增加心血管疾病风险 C．人工呼吸依据呼吸运动的原理，通过外力帮助患者维持呼吸，吹气次数为16-18次/分 D．某人受伤时，鲜红色血液从伤口喷出，应按压远心端止血 【答案】C 【分析】1．香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病，特别是会影响循环系统的功能，造成动脉硬化，引发心脑血管病，严重的可能诱发肺癌。 2．人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩大和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16～18次。 3．不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时，血液颜色鲜红，血流速度快，呈喷射状，应在近心端止血；静脉出血时，血液颜色暗红，血流较缓慢，应在远心端止血；毛细血管出血时，血液呈红色，从伤口渗出，一般可自行凝固止血。 【详解】A．心肌梗死患者发病时，应让患者保持安静，避免剧烈活动，尽量减少心肌耗氧量。患者应平卧休息，而不是抬到床上。同时，心肌梗死患者可舌下含服硝酸甘油等药物缓解疼痛，但需注意患者是否有低血压等情况，A错误。 B．尼古丁会刺激交感神经，导致血管收缩、心跳加快，从而引起血压升高，但尼古丁并不会直接使红细胞数量增多。红细胞增多通常是由于长期缺氧等其他因素引起的，B错误。 C．人工呼吸是一种常用的急救措施，它依据呼吸运动的原理，通过人工方式帮助患者维持呼吸。在实际操作中，人工呼吸的吹气频率应与患者的自主呼吸频率相近，通常为每分钟16-18次/分，C正确。 D．鲜红色血液从伤口喷出，说明是动脉出血。动脉出血时，应按压伤口的近心端止血，而不是远心端。远心端止血适用于静脉出血，血液颜色较暗红，血流较缓慢，D错误。 故选C。 押题解读 本部分时政做为背景材料，填空题、填空题多种形式呈现，考察知识点较为广泛；以生活情景资料分析的形式考察生物学知识点，是每年中考的热点考点。 1．HPV疫苗可预防由人乳头瘤病毒（简称HPV）引起的子宫颈癌。下列说法错误的是（　　） A．HPV没有细胞结构 B．HPV疫苗能刺激人体产生相应的抗体 C．接种HPV疫苗这一措施中属于保护易感人群 D．接种疫苗引起的免疫过程属于非特异性免疫 【答案】D 【分析】保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 【详解】A．HPV是病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A正确。 B．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。HPV疫苗属于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，B正确。 C．易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，健康人群接种HPV疫苗属于保护易感人群，C正确。 D．特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗引起的免疫过程属于特异性免疫，D错误。 故选D。 2．2024年末至2025年初的监测结果显示，14岁及以下急性呼吸道感染病例中，人偏肺病毒阳性率呈波动上升趋势。人偏肺病毒的传播方式与大多数呼吸道病毒相似，主要通过飞沫传播和接触传播。目前尚缺乏针对人偏肺病毒感染的特效药物和疫苗。下列描述正确的是（　　） A．尚无疫苗，所以感染后的人体内不能生成相应抗体 B．要求感染后的个体严格规范佩戴口罩的做法属于切断传播途径 C．从传染病的角度分析，人偏肺病毒是传染源，引发急性呼吸道疾病症状 D．从免疫学的角度分析，人偏肺病毒不会刺激人体第三道免疫防线发挥作用 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．即使没有疫苗，人体在感染病毒后会产生相应的抗体，A错误。 B．通过佩戴口罩，可以减少病毒通过飞沫传播的机会，这属于切断传播途径的预防措施，B正确。 C．人偏肺病毒是病原体，而不是传染源。传染源是指携带并传播病原体的人或动物，C错误。 D．人偏肺病毒作为外来病原体，会刺激人体的免疫系统，包括第三道免疫防线（特异性免疫）发挥作用，D错误。 故选B。 3．“守护生命，拥抱健康，从我做起”。下列选项中描述的做法不恰当的是（    ） A．和同学闹矛盾，无法调和时，可以寻求老师的帮助 B．有人因溺水停止呼吸，对其做人工呼吸前需保证呼吸道畅通 C．发现有人煤气中毒时，先开门窗，关闭气源，再移出中毒者 D．学习压力过大时，可以去网吧通宵打游戏缓解压力 【答案】D 【分析】病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。 【详解】A．和同学闹矛盾，无法调和时，可以向老师诉说，寻求老师的帮助，故A正确。 B．对溺水者施救时，应先使其呼吸道畅通，再进行人工呼吸，故B正确。 C．发现有人煤气中毒时，先开门窗，关闭气源，将其迅速转移到通风处，呼吸新鲜空气，缓解病人中毒症状，故C正确。 D．学习压力大，可以去听音乐、看电视、打球、下棋、散步等转移注意力，也可以通过向他人诉说合理宣泄，但不能去网吧通宵打游戏缓解压力，这种做法有害身心健康，故D错误。 故选D。 4．2024年冬，由甲型流感病毒引起的急性甲流来势汹汹，患者突发高热，全身酸痛伴干咳，病毒通过飞沫形成气溶胶扩散，传染性极强，引起人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识回答下列问题：    （1）从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的 。接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的 免疫过程示意图，细胞甲是 ，灭活病毒能刺激它产生乙 与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。 （2）新冠肺炎与甲型流感的症状十分相似，但是注射新冠疫苗不能预防甲型流感的原因是 。 （3）甲型流感流行期间，专家提出以下建议：①遵医嘱服用磷酸奥司他韦胶囊；②经常开窗通风；③不到人群聚集的地方；④外出后洗；⑤饮食均衡，睡眠充足。其中属于图二措施D的有 。 （4）很多种疫苗一般要接种2-3次，下列选项中能正确解释此现象的是_________。（①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗） A．   B．   C．   D．   【答案】（1） 病原体 特异性 淋巴细胞 抗体 （2）一种抗体只针对某种特定的病原体或异物起作用（或抗体具有专一性） （3）⑤ （4）C 【分析】图一中甲淋巴细胞、乙抗体。 图二中：A病原体，B传染源，C切断传播途径，D保护易感人群。 【详解】（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。从传染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的病原体。 接种疫苗后，人体会产生针对特定病原体的免疫反应，称为特异性免疫。 抗体是由淋巴细胞产生的蛋白质，能够识别并结合特定的病原体，帮助免疫系统清除病原体。因此接种流感疫苗可以有效预防甲流，图一表示灭活病毒注入人体后，引起的特异性免疫过程示意图，细胞甲是淋巴细胞，灭活病毒能刺激淋巴细胞产生乙抗体与活病毒结合，再被吞噬细胞吞噬。 （2）疫苗通常针对特定的病毒或细菌，新冠疫苗只能预防新冠病毒感染，不能预防其他病毒如甲型流感病毒。因此新冠肺炎与甲型流感的症状十分相似，但是注射新冠疫苗不能预防甲型流感的原因是一种抗体只针对某种特定的病原体或异物起作用（或抗体具有专一性）。 （3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。①遵医嘱服用磷酸奥司他韦胶囊属于控制传染源；②经常开窗通风属于切断传播途径；③不到人群聚集的地方属于切断传播途径；④外出后洗手属于切断传播途径；⑤饮食均衡，睡眠充足属于保护易感人群。因此根据题干，图二措施D指的是保护易感人群，其中属于图二措施D保护易感人群的有⑤饮食均衡，睡眠充足。 （4）第①次接种疫苗后，人体内产生的抗体的数量少，且持续时间较短。第②次接种疫苗后，人体内产生的抗体的数量多，且持续时间长，故ABD错误，C正确。 故选C。 押题猜想九 生物与生物技术应用 限时：2min （原创）2024年3月6日，济南举办了国际生物发酵展及第二届国际基因与生物技术大会，会议聚焦生物发酵、基因编辑、合成生物学等前沿技术，探讨了从研发到工业生产的全产业链应用。下列实例与所使用的生物技术搭配错误的是（ ） A．齐鲁制药生成抗生素——发酵技术 B．培养抗虫棉——转基因技术 C．“中中”“华华”猴子的诞生——克隆技术 D．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻——组织培养技术 【答案】D 【分析】（1）发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。例如制作酸奶、泡菜等是利用乳酸菌发酵。 （2）转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 （3）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体，如克隆羊“多莉”。 （4）杂交育种技术：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻就是杂交育种的典型例子。 【详解】A．齐鲁制药生产抗生素主要利用发酵技术。通过微生物发酵，可以大规模生产抗生素，如青霉素、头孢菌素等。发酵技术是生物制药领域的重要技术手段之一，A正确。 B．培养抗虫棉是通过转基因技术实现的。科学家将抗虫基因（如Bt基因）导入棉花的基因组中，使棉花能够表达抗虫蛋白，从而减少害虫侵害。转基因技术在农业领域有广泛应用，B正确。 C．“中中”“华华”猴子的诞生是通过克隆技术实现的。克隆技术是一种无性繁殖技术，通过将一个细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，使其发育成与供体细胞基因完全相同的个体。克隆技术在动物繁殖和研究中具有重要意义，C正确。 D．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻，这是通过杂交育种技术，将野生水稻和普通水稻的优良基因组合在一起，经过选择和培育得到新品种，并非组织培养技术。组织培养技术是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的离体组织、器官或细胞培养成完整植株的技术，D错误。 故选D。 押题解读 本部分多以选择题形式呈现，考察知识点较为广泛；注重将生物学知识与实际生活、前沿科技相结合，考查学生对生物技术应用的理解和分析能力。这种题型不仅能够激发学生的学习兴趣，还能培养学生的科学素养和创新思维，是每年中考的热点考点之一。 1．如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪，甲猪为黑色，乙猪为白色，下列相关说法错误的是（    ） A．荧光猪的毛色是白色 B．能够说明细胞核是控制中心 C．该生殖过程属于有性生殖 D．荧光猪胚胎发育的主要场所是丙猪子宫 【答案】C 【分析】克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。 细胞核控制着细胞的代谢和遗传，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】AB．图中将乙猪的体细胞取核植入甲猪的去核卵细胞里，培育成胚胎，分娩产下克隆猪，利用了克隆技术。细胞核是遗传信息库，遗传物质位于细胞核中，因为甲猪毛色为黑色，乙猪毛色为白色，荧光猪的细胞核来源于乙猪，则荧光猪的毛色应为白色，并说明细胞核是控制中心，AB正确。 C．该生殖方式未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误。 D．猪属于哺乳动物，其胚胎在母体内发育的主要场所是子宫‌，故荧光猪胚胎发育的主要场所是丙猪子宫，D正确。 故选C。 2．为抵抗番木瓜环斑病毒（PRSV）对番木瓜产生的威胁，科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种。下列有关叙述错误的是（　　） A．该过程应用了克隆技术 B．PRSV抗性是可遗传的 C．该技术是在分子水平上进行的操作 D．应用该技术可减少农药的使用 【答案】A 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】A．科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种，属于转基因技术，故A错误。 BD．由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，从而改变了生物的基因、结构和功能，因此PRSV抗性是可遗传的，该技术改变了普通番木瓜的性状，可减少农药的使用，故BD正确。 C．根据题目信息：科学家将PRSV的部分基因导入番木瓜细胞中，培育出抗PRSV的新品种。基因工程直接对DNA分子进行操作，属于分子水平的技术，所以该技术是在分子水平上进行的操作，故C正确。 故选A。 3．科学家将提取出的抗盐基因注入番茄基因组中。用这种办法培育出的番茄能够在含盐量为正常情况50倍的土壤中存活。下列与之相关的叙述错误的是（    ） A．该实例说明基因控制性状 B．该项成果运用了转基因技术 C．若要大量生产该种抗盐番茄可以采用植物组培技术 D．抗盐番茄的出现是变异且不可遗传 【答案】D 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异；可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。 【详解】A．将抗盐基因注入番茄基因组中，番茄就获得了抗盐的性状，这体现了基因控制生物的性状，A正确。 B．把一种生物（这里是提取抗盐基因的生物）的基因转入另一种生物（番茄）的基因组中，从而培育出具有新性状的生物，这是典型的转基因技术应用，B正确。 C．植物组织培养技术可以利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株，能快速、大量繁殖植物，所以可以用于大量生产抗盐番茄，C正确。 D．抗盐番茄是由于基因发生改变而产生的变异，其遗传物质已经改变，这种变异是可遗传的变异，而不是不可遗传的，D错误。 故选D。 押题猜想十 实验探究能力提升 限时：2min （原创）济阳区已建有超过10万个瓜菜大棚，形成了“一镇一品、一村一业”的发展格局。通过特色品牌引领、集中连片发展和产业模式运作，济阳区培育了仁风西瓜、曲堤黄瓜、垛石西红柿等20余个特色农产品品牌。西红柿原生长于南美洲，后在中国南北方广泛种植。番茄的果实味道酸甜、富含维生素C，经常食用可预防坏血病。兴趣小组的同学们开展了番茄的无土栽培活动，并做了如下探究。 同学们查阅资料发现，无土栽培基质种类繁多，各种基质的理化特性和肥力不同。为探究无土栽培基质对番茄产量和品质的影响，他们设计了相关实验，过程和结果如下所示。 组别 A组 B组 C组 基质 纯珍珠岩 椰糠 混合基质 番茄幼苗 大小相近，生长状况相似的幼苗各30株 营养液 定期浇灌相同且等量的营养液 测定记录 测定、记录并计算每组番茄果实产量和维生素C含量的平均值 （1）该实验中番茄幼苗选择大小相近，生长状况相似的幼苗各30株的目的是 。 （2）同学们以 为实验变量，反映番茄的生长状态指标 。 （3）使用营养液栽培时，需要定期向营养液中通气，这样做的目的是 。 （4）根据番茄的生长状态，发现用 作基质效果最理想，判断依据是 。 【答案】（1）控制单一变量 （2）基质种类 果实产量和维生素C含量 （3）根的呼吸需要氧气，通气可保证根的正常呼吸，防止因缺氧烂根 （4）混合基质 C组混合基质培养的西红柿果实产量和维生素C含量都高与A组和B组 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）在实验中，为了确保实验结果的准确性和可靠性，需要控制其他可能影响实验结果的因素，使这些因素保持一致，从而确保实验结果的差异仅由实验变量引起。选择大小相近、生长状况相似的幼苗是为了排除幼苗自身差异对实验结果的影响，确保实验的科学性和可比性。 （2）实验的目的是探究不同基质对番茄产量和品质的影响。因此，实验变量是基质种类（纯珍珠岩、椰糠、混合基质）。通过测定和记录每组番茄果实的产量和维生素C含量的平均值，可以评估不同基质对番茄生长状态的影响。 （3）植物的根系需要氧气进行呼吸作用，以维持正常的生理活动。在无土栽培中，营养液中的氧气含量可能较低，因此需要定期向营养液中通气，确保根系能够获得足够的氧气，从而促进根系的健康生长和吸收功能。 （4）在实验中，同学们通过测定和记录每组番茄果实的产量和维生素C含量的平均值来评估不同基质的效果。如果混合基质组的番茄果实产量最高，且维生素C含量也最高，说明混合基质为番茄提供了更适宜的生长环境，能够更好地促进番茄的生长和营养积累。 押题解读 本部分多以填空题形式呈现，考察知识点较为广泛通过设置实验探究题，能够有效评估学生对生物学知识的理解和应用能力，以及科学思维和实验操作技能，引导学生运用所学知识解决实际问题，既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的实践能力，是每年中考的热点考点。 1．为帮助农民提高农作物的产量，技术人员对大棚内作物种植进行了相关的研究。图一表示绿叶在光下制造淀粉相关实验步骤，图二表示夏季晴天大棚24小时内二氧化碳量的变化情况（密闭状态测定），图三表示在最适温度下不同条件时光合作用强度变化曲线图，图四表示绿色植物叶肉细胞内二氧化碳利用情况（①表示线粒体，②表示叶绿体）。请据图回答问题：    （1）图一实验步骤①中进行了暗处理，一昼夜后将黑色塑料袋中的部分气体挤入试管中，发现试管中澄清的石灰水明显变浑浊，写出该生理过程的反应式 。步骤④脱色过程中，酒精能使叶片中的 溶解到酒精中。 （2）图二为一昼夜空气中的二氧化碳浓度的相对含量变化曲线，光合作用和呼吸作用强度相等的点是 （填字母），有机物积累最多的时间点是 点（填数字）。经过一昼夜后，装置内植物会生长吗?请据图回答并分析原因 。 （3）图三中，B点和C点光合作用强度差异的主要原因是 不同，分析图三中A、B两点的差异可知，大棚内可以通过 措施来提高作物产量。 （4）图四代表细胞中发生的情况，与图二中曲线BD段（不包括B、D点）相符的一项是 （填字母）。 【答案】（1） 有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 叶绿素 （2） B、D 18 会生长，因为经过一昼夜后，装置内二氧化碳浓度降低，说明植物光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 （3） 二氧化碳浓度 增加二氧化碳浓度 （4）D 【分析】（1）图一绿叶在光下制造淀粉实验步骤：①暗处理→②部分遮光后光照形成对照→③取叶片→④酒精脱色→⑤漂洗→⑥滴加碘液→⑦观察颜色变化。 （2）图二表示夏季晴天密闭状态测定大棚24小时内二氧化碳量的变化情况：大棚内二氧化碳浓度=呼吸作用释放的二氧化碳-光合作用吸收的二氧化碳浓度，因此，AB段、DE段二氧化碳浓度增高，表明呼吸作用高于光合作用。 （3）图三表示在最适温度下不同条件时光合作用强度变化曲线图：由图可知光合作用强度在一定范围内随光照强度的增加而增加，二氧化碳浓度高光合作用强度越高。 （4）图四表示绿色植物叶肉细胞内二氧化碳利用情况：线粒体呼吸作用释放二氧化碳；叶绿体光合作用吸收二氧化碳。 【详解】（1）图一实验步骤①中进行了暗处理，目的是消耗叶片中原有的淀粉。一昼夜后将黑色塑料袋中的部分气体挤入试管中，发现试管中澄清的石灰水明显变浑浊，说明叶片在呼吸作用中释放了二氧化碳。呼吸作用的反应式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 步骤④脱色过程中，由于叶绿素易溶于有机溶剂，因此，酒精能使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，使叶片变成黄白色，便于观察叶片中淀粉的颜色变化。 （2）图二为一昼夜空气中的二氧化碳浓度的相对含量变化曲线。在B、D两点，二氧化碳浓度变化开始出现转折，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，即光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳。 有机物积累最多的时间点是点D即18时，因为此时二氧化碳浓度最低，说明光合作用消耗的二氧化碳最多，积累的有机物也最多。 经过一昼夜后，装置内植物会生长，因为从图中可以看出，二氧化碳浓度E在一天结束时低于开始A时，说明植物通过光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。 （3）图三中，B点和C点光合作用强度差异的主要原因是光照强度不同。C点时光照强度较弱，光合作用强度较低；B点时光照强度较强，光合作用强度较高。 分析图三中A、B两点的差异可知，在同一光照强度下，二氧化碳浓度越高光合作用越强，说明大棚内可以通过适当提高二氧化碳浓度来提高作物产量。因为二氧化碳是光合作用的原料之一，提高二氧化碳浓度可以促进光合作用。 （4）图四代表细胞中发生的情况，与图二中曲线BD段（不包括B、D点）相符的是D项。在BD段，二氧化碳浓度逐渐降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，即叶绿体利用二氧化碳的速率大于线粒体释放二氧化碳的速率，因此叶绿体需要吸收来自线粒体产生的二氧化碳和外界二氧化碳。这与D项中叶绿体吸收来自线粒体产生的二氧化碳和外界二氧化碳相符，D符合题意。 故选D。 2．跨学科实践是扩展视野、增强本领的重要途径。某学校的同学们参加了“家蚕饲养”综合实践活动，展示并交流了活动成果。 （1）饲养过程中，有同学发现，若孵化阶段室温较高，则蚕卵孵化率就降低。据此，该同学提出了“温度对蚕卵孵化率有什么影响”的问题，并设计实验开展探究，实验结果如下表： 组别 A B C 蚕卵数（个） 1000 1000 1000 培养温度/℃ 10 20 30 孵化率 78% 98% 68% ①该实验探究的变量是 。 ②根据实验结果，请你从提高蚕卵孵化率角度，给蚕农提出一条合理化的建议： （2）选取食物 选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究，发现家蚕喜食桑叶。 （3）幼虫生长：测量幼虫发育过程中不同时期的体长，根据测量结果绘制体长变化曲线。 （4）吐丝结茧 吐丝时家蚕处于发育过程的 阶段，延长这一阶段，可以提高蚕丝产量。 （5）羽化成蛾 蚕蛾身体分节，有1对触角、2对翅和3对足，触角和足分节，具有节肢动物的特征。家蚕的发育方式为 发育（填“完全变态”或“不完全变态”）。 （6）实验拓展【查阅资料发现】：①家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合，产生的个体性染色体组成为 。 ②我国蚕学家利用 技术将某基因导入蚕卵，得到的蚕茧更大，实现提质增量。 【答案】（1）温度 （2）将蚕卵孵化温度控制在20℃（左右） （3） （4）幼虫 （5）完全变态 （6） ZW 转基因 【分析】转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 【详解】（1）从实验设计可以看出，A、B、C三组实验中，只有培养温度不同，其他条件如蚕卵数等都相同。所以该实验探究的变量是温度。 （2）根据实验结果，在温度为20℃时，蚕卵孵化率最高，达到98%。因此，从提高蚕卵孵化率角度，建议蚕农在蚕卵孵化阶段，将温度控制在20℃左右。 （3）根据测量幼虫发育过程中不同时期的体长绘制图片，如图所示： （4）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，吐丝时家蚕处于幼虫阶段。家蚕在幼虫时期大量取食桑叶，积累营养物质，到一定阶段开始吐丝结茧。延长幼虫阶段，可以让家蚕积累更多的营养，从而提高蚕丝产量。 （5）家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这种发育方式称为完全变态发育。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫形态结构和生活习性相似。所以家蚕的发育方式为完全变态发育。 （6）已知雌蚕的性染色体组成为ZW，雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W染色体的卵细胞与精子结合，精子的性染色体为Z，那么产生的个体性染色体组成为ZW。 我国蚕学家利用转基因技术将某基因导入蚕卵，使蚕能够表达出相关的性状，从而得到的蚕茧更大，实现提质增量。转基因技术是指把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$