第一单元 树立科学思维观念【单元检测及答案解析】

2025-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第一单元 树立科学思维观念
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 237 KB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 一蓑烟雨
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 树立科学思维观念检测试题答案解析 一、选择题:每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.(24-25高二上·山东潍坊·期中)“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活,来到黄沙漫天的莫高窟;樊锦诗“一生只做了一件事”,为敦煌石窟建立数字档案,实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘,践行“坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取”的“莫高精神”,让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明( ) ①思维能够凭借已有知识和经验,实现对未知事物的认识 ②思维具有概括性,通过直接感知把握一类事物的共同本质 ③思维具有能动性,能够帮助人们在实践中实现预期的目的 ④思维在实践中产生,正确的思维能够如实地反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(24-25高二上·江苏连云港·期中)毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗,下列分析正确的是(    ) ①以具体的感性形象作为思维的基本单元 ②通过概念性的基本单元,凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔 ③没有触及事物的本质和规律 ④思维具有概括性,该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷,对春天和未来充满信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(23-24高二下·全国·期中)一名主播直播自己心跳的声音,竟被网友听出心脏有问题,并留言“好像有点第一心音分裂,可能存在主动脉瓣、二三尖瓣关闭不全产生反流,或者也有⋯⋯”这表明(    ) ①思维是对认识对象的正确反映    ②思维能够凭借感性材料揭示事物的本质 ③思维能帮助人们实现预期目的    ④思维能够凭借已有经验揭示事物的本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(24-25高二上·山东潍坊·期中)在一次班会上,老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说:“要不断地奋斗努力,活到老学到老。”小刘说:“要保持知足的心态,肯定自己走过的每一步。”老师说:“你们的观点都是对的,结合起来会更好:成功的心态既要不断努力,也要知足常乐。”对于以上推理,下列说法正确的是( ) ①该推理体现出基本单元的概念性、运行方式的推导性 ②不断努力和知足常乐必有一真,老师的观点违背排中律 ③该推理的形式结构错误,导致其推导结论并不必然为真 ④从不同方面对同一事物所作的相反论断,并不自相矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(24-25高三上·河南·期中)唐代诗人柳宗元在《江雪》中写道:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”几乎所有人读到这首诗,都会在脑海中浮现出这首诗中的画面,历代文人墨客无不交口称绝。千古丹青妙手,也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。可见,这首诗的创作(   ) ①针对感性材料进行提炼和加工,体现了思维的能动性 ②以感性形象为基本单元,注重思维表达的严谨性 ③运用了形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ④运用了抽象思维,以概念为思维运行的基本单元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(24-25高二上·浙江杭州·期中)2024年,浙江安吉、桐乡等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。这些地方火热背后的“密码”都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。由此可见(   ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来 ②特殊性离不开普遍性,把握普遍性就把握了认识事物的基础 ③借助抽象思维获得理性认识,能揭示事物自身的规律性 ④人类全部社会生活在本质上是实践的,实践推动社会发展 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 7.(2024·甘肃庆阳·一模)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》 应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。——李白《清平乐·画堂晨起》 对上表中的两句唐诗分析正确的是(   ) ①在思维的运行方式上都具有想象性 ②都揭示了山水、白云的本质和规律 ③都注重形象思维和抽象思维的转化 ④都以感性形象作为思维的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2025·湖南邵阳高三一模)古诗词是流传千年的中华文化瑰宝,欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等,还能品味其中的思维方法。“离离原上草,一岁一枯荣”“大漠孤烟直,长河落日圆”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。上述古诗词(  ) ①运用抽象思维再现活生生的具体事物 ②以感性形象为基本单元,注重表达的情感性 ③以概念为基本单元,注重表达的严谨性 ④借助形象化的想象创造新的认识形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2025·江西南昌高三一模)习近平强调,要“树立大农业观、大食物观,向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白,全方位多途径开发食品资源”,“既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场、蓝色粮仓”,构建多元化食物供给体系。“大农业观”“大食物观”突出体现的思维方式是(   ) A.底线思维 B.超前思维 C.系统思维 D.发散思维 10.(2025·江西上饶高三一模)合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。下列表述违背这一要求的是(   ) ①他的数学成绩,不能说及格了,也不能说不及格 ②我坚信一位哲人的名言“不要相信任何人的话” ③他俩下棋一丁点儿意思也没有,但有几步还挺有趣 ④有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2025·四川高三下学期开学考试)2024年11月,某校有两名同学参加全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)。针对两个同学能否进入国家集训队的问题,同学们展开了争论: 甲说:“小明肯定能进入国家集训队。” 乙说:“我觉得他俩都能进入国家集训队。” 丙说:“我看好小华,但不觉得小明能进入国家集训队。” 丁说:“如果小华能进入国家集训队,那么小明也能进入国家集训队。” 结果证明,只有一人预测错误。由此推断(   ) A.只有小华进入了国家集训队 B.两人都进入了国家集训队 C.只有小明进入了国家集训队 D.两人都没进入国家集训队 12.(2025·广西示范性高中高三下学期2月联考)在校园戏剧节演出中,当甲、乙、丙、丁四名同学被问到谁是演员时,甲说:“丁是演员”;乙说:“我不是演员”;丙说:“甲是演员”;丁说:“甲说的是假话”。事实证明,在这四名同学中,只有一名同学说的是假话,那么做演员的同学是:(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 13.(2025·安徽安庆高三上学期期末考试)小李在一艘轮船上当服务员,一天上午,他打破了一个咖啡壶,随后把破咖啡壶丢进了海里。给船长送早饭时候,小李对船长说:“如果你知道一件东西在什么地方,它算不算丢了?”船长:“当然没有丢。”小李:“那么你的咖啡壶没有丢,先生,因为我知道它在哪儿。”船长:“在哪儿?”小李:“在海底”。小李的言论(   ) ①违反了同一律的要求 ②违反了排中律的要求 ③犯了“两不可”的错误 ④犯了偷换概念的错误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2025·广西普通高中高三上学期二调)横空出世的《黑神话:悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰,每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现,引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号,更融入现代审美意识,营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态( )。 ①属于抽象思维,抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性,舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性,针对感性材料进行了提炼和加工 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2025·新疆高三一模)不同风格的诗词体现不同的思维风格。从思维的共同特征角度,对以下诗词理解正确的是(   ) ①“离离原上草,一岁一枯荣”,体现了思维的概括性 ②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体现了思维的预见性 ③“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,体现了思维的间接性 ④“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,体现了思维的客观性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2025·四川泸州高三上学期一诊)AI蝶变,未来已来。AI大模型已经能够完成复杂指令,但依然处于人工通用智能变革的早期。下一代模型将具备更强大的逻辑推理能力,可帮助人类解决更复杂的问题。人类可以预见人工智能变革趋势是基于(    ) ①人的思维能够如实地反映认识对象,具有客观性 ②事物的发生和发展有其规律性,人的思维具有能动性 ③科学思维的结果具有可检验性,可经受实践反复检验 ④科学思维的结果具有预见性,能对事物发展前景作出推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二.非选择题:共52分。 17.(23-24高二下·浙江·期中)2024年是李四光的135周年诞辰。 材料一  从1921年开始,在此后长达50年的时间里,李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;根据多年潜心研究,提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤,预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着丰富的石油资源,对我国石油地质工作做出了历史性的重大贡献;遵循李四光的思路和地质力学理论,覃慕陶、吴磊伯等经过艰苦工作,找到了211特大型铀矿床。 材料二  1920年,正值国家动荡时期。这一年,李四光在其科研领域艰难前行的同时,完成了《行路难》的整首曲谱。该曲谱的创作与其科研境遇何其相符。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的,在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的。 18.(2025·辽宁辽阳高三上学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料  作为一种新兴的经济形态,星空经济近年来发展迅速。在宁夏沙坡头,一座建在沙漠深坑中的酒店深受游客青睐。曾经的沙坡头,虽然自然风光独特,但旅游业发展面临着传统资源优势不足、产业转型升级慢的困境。如何打破这一僵局?他们把目光转向了头顶那片璀璨的星空。一个大胆的想法应运而生——充分利用宁夏得天独厚的观星条件,打造“星星的故乡”文旅IP,发展星空旅游。宁夏沙坡头规划建设观星酒店、观星营地,定期发布观星指数,举办星空主题活动……越来越多的人开始关注沙坡头并参与观星活动。从星空帐篷、奇趣蛋屋,到地球仓、星玥居等特色民宿,再到星空晚餐、星空演艺、星空讲座等深度体验产品,沙坡头的星空旅游产业链日益完善。数据显示,沙坡头区2023年服务业增加值同比增长4.2%,其中住宿和餐饮业零售额同比增长11.3%,高于社会消费品零售总额增速8.4个百分点。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明宁夏沙坡头发展星空经济所体现的科学思维的特征。 19.阅读材料,回答下列要求。 1979年,美方在中美建交公报中明确承诺“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系”。 近年来,美国一些势力出于霸权心态和冷战思维,利用台湾问题阻挠中国和平统一,破坏台海和平稳定,企图“以台制华”。早在1971年,美国就曾向中国声明,美方承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,美方过去没有、今后也不会支持任何“台独”运动;无意执行“两个中国”或“一中一台”政策,但最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同,各国有权自行界定“一中”政策框架。美国无视国际法律文件,再度鼓吹“台湾地位未定”,宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”,为“台独”分裂势力撑腰打气,给中国实现和平统一制造障碍,这充分暴露了他们搞“以台制华”、阻挠中国统一的政治图谋,必须予以彻底揭露和严正谴责。 运用逻辑思维的基本要求的知识,揭露美国在对待中国台湾问题认识上的错误性。 20.阅读材料,回答下列问题。 仓廪实,天下安。2023年2月13日,21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件发布,文件锚定粮食安全等重点任务,提出要全方位夯实粮食安全根基。保障国家粮食安全的根本在耕地。我国是全球第三大盐碱地分布国家,2023年以来,我国集聚优势资源对盐碱地进行高效治理,盐碱地的综合利用取得积极进展。盐碱地的改造提升是一项系统性工程,虽然已经取得一定进展,但仍面临诸多困难。要进一步实现盐碱地“华丽变身”,需要在“新”字上下功夫:更新治理理念,积极推动资源劣势转变为产业优势;发挥科技创新的关键作用,综合运用土壤改良、节水灌溉等技术攻关增强土壤质量,为保障粮食安全提供有力支撑;从各地盐碱地特点和产业发展实际出发,因地制宜探索特色农业新路径,助推“盐碱地+特色农业种植”“盐碱地+特色养殖业”等产业链条落地。 结合材料,运用科学思维相关知识,谈谈我国应该如何进一步实现盐碱地“华丽变身”。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 树立科学思维观念检测试题答案解析 一、选择题:每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.(24-25高二上·山东潍坊·期中)“莫高精神”是跨越时空的精神积淀。常书鸿放弃优越生活,来到黄沙漫天的莫高窟;樊锦诗“一生只做了一件事”,为敦煌石窟建立数字档案,实现“永久保存、永续利用”……一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘,践行“坚守大漠,甘于奉献,勇于担当,开拓进取”的“莫高精神”,让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩。这表明( ) ①思维能够凭借已有知识和经验,实现对未知事物的认识 ②思维具有概括性,通过直接感知把握一类事物的共同本质 ③思维具有能动性,能够帮助人们在实践中实现预期的目的 ④思维在实践中产生,正确的思维能够如实地反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:材料强调一代代文物工作者践行“莫高精神”丰富了敦煌文化,体现了思维的能动性;而思维能够凭借已有知识和经验,实现对未知事物的认识强调思维具有间接性,能够透过现象,揭示事物的本质,①排除。 ②:思维具有概括性,能够把握一类事物的共同本质,但事物的本质和规律不可能被直接感知到,②排除。 ③:一代代文物工作者无怨无悔、默默耕耘,践行“莫高精神”,让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩,表明思维具有能动性,能够帮助人们在实践中实现预期的目的,③正确。 ④:“莫高精神”是跨越时空的精神积淀,“莫高精神”让敦煌文化绽放出绚丽的时代光彩,这表明思维在实践中产生,正确的思维能够如实地反映认识对象,④正确。故本题选D。 2.(24-25高二上·江苏连云港·期中)毛泽东的《卜算子·咏梅》塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。对于这首诗,下列分析正确的是(    ) ①以具体的感性形象作为思维的基本单元 ②通过概念性的基本单元,凸显了塑造了梅花俊美而坚韧不拔 ③没有触及事物的本质和规律 ④思维具有概括性,该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷,对春天和未来充满信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:毛泽东的《卜算子·咏梅》形象地概括了梅花俊美而坚韧不拔的形象,属于形象思维,以具体的感性形象作为思维的基本单元,①符合题意。 ②:题干中的诗属于形象思维,基本单元的概念性是抽象思维的特征,②排除。 ③:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律,③错误。 ④:材料中指出毛泽东通过塑造梅花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神,这体现了思维具有概括性,该词表现了梅花坚贞不屈、不畏寒冷,对春天和未来充满信心,④正确。 故本题选B。 3.(23-24高二下·全国·期中)一名主播直播自己心跳的声音,竟被网友听出心脏有问题,并留言“好像有点第一心音分裂,可能存在主动脉瓣、二三尖瓣关闭不全产生反流,或者也有⋯⋯”这表明(    ) ①思维是对认识对象的正确反映    ②思维能够凭借感性材料揭示事物的本质 ③思维能帮助人们实现预期目的    ④思维能够凭借已有经验揭示事物的本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:不是所有思维都是对认识对象的正确反映,正确的思维如实地反映认识对象,①错误。 ③:正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的,③错误。 ②④:一名主播直播自己心跳的声音,竟被网友听出心脏有问题,并留言“好像有点第一心音分裂,可能存在主动脉瓣、二三尖瓣关闭不全产生反流,或者也有⋯⋯”这表明思维能够凭借感性材料,凭借已有经验,揭示事物的本质,②④正确。故本题选D。 4.(24-25高二上·山东潍坊·期中)在一次班会上,老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说:“要不断地奋斗努力,活到老学到老。”小刘说:“要保持知足的心态,肯定自己走过的每一步。”老师说:“你们的观点都是对的,结合起来会更好:成功的心态既要不断努力,也要知足常乐。”对于以上推理,下列说法正确的是( ) ①该推理体现出基本单元的概念性、运行方式的推导性 ②不断努力和知足常乐必有一真,老师的观点违背排中律 ③该推理的形式结构错误,导致其推导结论并不必然为真 ④从不同方面对同一事物所作的相反论断,并不自相矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:该推理体现了抽象思维,其主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性,①正确。 ②:在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度 ,这是违背排中律的体现。不断努力和知足常乐可以同真,老师的观点也没有违背排中律,②错误。 ③:如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。材料中的推理是联言推理,形式结构正确,前提真,结论必然为真,③错误。 ④:矛盾律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与非“A”,不能断定它们都成立。“要不断地奋斗努力,活到老学到老”“要保持知足的心态,肯定自己走过的每一步”。不断努力和知足常乐是从不同方面对同一事物所作的相反论断,并不自相矛盾,④正确。故本题选B。 5.(24-25高三上·河南·期中)唐代诗人柳宗元在《江雪》中写道:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”几乎所有人读到这首诗,都会在脑海中浮现出这首诗中的画面,历代文人墨客无不交口称绝。千古丹青妙手,也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。可见,这首诗的创作(   ) ①针对感性材料进行提炼和加工,体现了思维的能动性 ②以感性形象为基本单元,注重思维表达的严谨性 ③运用了形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ④运用了抽象思维,以概念为思维运行的基本单元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:几乎所有人读到《江雪》这首诗,都会在脑海中浮现出这首诗中的画面,这说明作者在创作中针对感性材料进行了提炼和加工,抽象和概括了事物的形象特征,运用了形象思维,体现出思维的能动性,①③正确。 ②:这首诗的创作以感性形象为基本单元,注重思维表达的情感性,②排除。 ④:这首诗的创作运用了形象思维,未涉及抽象思维,④排除。故本题选B。 6.(24-25高二上·浙江杭州·期中)2024年,浙江安吉、桐乡等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。这些地方火热背后的“密码”都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。由此可见(   ) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来 ②特殊性离不开普遍性,把握普遍性就把握了认识事物的基础 ③借助抽象思维获得理性认识,能揭示事物自身的规律性 ④人类全部社会生活在本质上是实践的,实践推动社会发展 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 【答案】D 【详解】①:探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,凸显“个性化”,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,①正确。 ②:具体问题具体分析是认识事物的基础,②错误。 ③:抽象思维能够揭示事物的本质和规律,这些地方火热背后的“密码”都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。 ④:盲目的实践阻碍社会发展,在正确理论指导下的实践才能推动社会发展,④排除。 故本题选D。 7.(2024·甘肃庆阳·一模)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》 应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。——李白《清平乐·画堂晨起》 对上表中的两句唐诗分析正确的是(   ) ①在思维的运行方式上都具有想象性 ②都揭示了山水、白云的本质和规律 ③都注重形象思维和抽象思维的转化 ④都以感性形象作为思维的基本单元 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①②④:疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心,这句诗把君山想象成是水中女仙居住梳洗的地方;应是天仙狂醉,乱把白云揉碎,这句诗的意思是天上的神仙狂醉,胡乱把洁白的云彩揉碎。这些诗句都运用了充分的想象,在思维的运行方式上都具有想象性,都以感性形象作为思维的基本单元,没有涉及对山水、白云的本质和规律的认识,①④正确,②排除。 ③:这两句诗都运用了形象思维,没有涉及抽象思维,③排除。故本题选B。 8.(2025·湖南邵阳高三一模)古诗词是流传千年的中华文化瑰宝,欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美、情感之美等,还能品味其中的思维方法。“离离原上草,一岁一枯荣”“大漠孤烟直,长河落日圆”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。上述古诗词(  ) ①运用抽象思维再现活生生的具体事物 ②以感性形象为基本单元,注重表达的情感性 ③以概念为基本单元,注重表达的严谨性 ④借助形象化的想象创造新的认识形象 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】②④:“草、大漠、孤烟、长河、落日等”体现了以感性形象作为思维的基本单元,在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,运用了形象思维,借助形象化的想象创造新的认识形象,②④正确。 ①③:抽象思维以概念为基本单元,注重表达的严谨性,材料中体现的是形象思维,不体现抽象思维,①③不选。故本题选D。 9.(2025·江西南昌高三一模)习近平强调,要“树立大农业观、大食物观,向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白,全方位多途径开发食品资源”,“既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场、蓝色粮仓”,构建多元化食物供给体系。“大农业观”“大食物观”突出体现的思维方式是(   ) A.底线思维 B.超前思维 C.系统思维 D.发散思维 【答案】C 【详解】A:底线思维是指客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的一种积极的思维方式,题干“大农业观”“大食物观”强调全方位开发食物资源,非设最低目标,A不符合题意。 B:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,题干重点是多方面开发食物资源,未突出对未来预测,B不符合题意。 C:系统思维是把认识对象作为系统,从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法。题干从多领域、多对象开发食物资源,构建供给体系,符合系统思维,C符合题意。 D:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,题干强调全面系统开发资源、构建体系,非单纯求多样答案,D不符合题意。 故本题选C。 10.(2025·江西上饶高三一模)合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。下列表述违背这一要求的是(   ) ①他的数学成绩,不能说及格了,也不能说不及格 ②我坚信一位哲人的名言“不要相信任何人的话” ③他俩下棋一丁点儿意思也没有,但有几步还挺有趣 ④有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①:“及格”和“不及格”不能同假,必有一真,该表述犯了“两不可”的错误,违背了排中律,违背了思维明确性要求,①不选。 ②:“坚信一位哲人的名言”和“不要相信任何人的话”自相矛盾,违背了矛盾律,违背了思维一致性要求,②正确。 ③:“一丁点儿意思也没有”和“有几步还挺有趣”自相矛盾,违背了矛盾律,违背了思维一致性要求,③不选。 ④:“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着”,这是从不同方面对人的价值的描述,不违反思维一致性要求,④不选。故本题选C。 11.(2025·四川高三下学期开学考试)2024年11月,某校有两名同学参加全国中学生数学奥林匹克竞赛(决赛)。针对两个同学能否进入国家集训队的问题,同学们展开了争论: 甲说:“小明肯定能进入国家集训队。” 乙说:“我觉得他俩都能进入国家集训队。” 丙说:“我看好小华,但不觉得小明能进入国家集训队。” 丁说:“如果小华能进入国家集训队,那么小明也能进入国家集训队。” 结果证明,只有一人预测错误。由此推断(   ) A.只有小华进入了国家集训队 B.两人都进入了国家集训队 C.只有小明进入了国家集训队 D.两人都没进入国家集训队 【答案】B 【详解】ABCD:甲说:“小明肯定能进入国家集训队。”丙说:“我看好小华,但不觉得小明能进入国家集训队。”甲和丙的观点相矛盾,根据矛盾律,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”不能同真,必有一假。题干信息只有一人预测错误,因此得出乙和丁说法正确,从而推出小明和小华都能进国家集训队,B符合题意,ACD不符合题意。故本题选B。 12.(2025·广西示范性高中高三下学期2月联考)在校园戏剧节演出中,当甲、乙、丙、丁四名同学被问到谁是演员时,甲说:“丁是演员”;乙说:“我不是演员”;丙说:“甲是演员”;丁说:“甲说的是假话”。事实证明,在这四名同学中,只有一名同学说的是假话,那么做演员的同学是:(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】A 【详解】A:依题意知,在这四名同学中,只有一名同学说的是假话。而甲与丁的说法相矛盾,根据矛盾律:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”,不能同真,必有一假,可以得出:乙与丙的说法为真。因此甲是演员,A正确。 BCD:根据上述推理,乙、丙、丁不是演员,BCD排除。故本题选A。 13.(2025·安徽安庆高三上学期期末考试)小李在一艘轮船上当服务员,一天上午,他打破了一个咖啡壶,随后把破咖啡壶丢进了海里。给船长送早饭时候,小李对船长说:“如果你知道一件东西在什么地方,它算不算丢了?”船长:“当然没有丢。”小李:“那么你的咖啡壶没有丢,先生,因为我知道它在哪儿。”船长:“在哪儿?”小李:“在海底”。小李的言论(   ) ①违反了同一律的要求 ②违反了排中律的要求 ③犯了“两不可”的错误 ④犯了偷换概念的错误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:在题目的语言环境中,“丢了”有两层含义:一个是可以找回来的“丢了”,二是再也不能找回来的“丢了”。所以小李运用的是偷换概念的手法,违反了同一律要求,①④符合题意; ②③:排中律是指对合乎逻辑的思维有明确性的要求,逻辑思维要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾论断之间持“两不可”的态度,小李的言论没有在咖啡壶丢与否问题上持“两不可”态度,故没有违反排中律要求,也没有犯“两不可”错误,②③不符合题意。 故本题选B。 14.(2025·广西普通高中高三上学期二调)横空出世的《黑神话:悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰,每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现,引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号,更融入现代审美意识,营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态( )。 ①属于抽象思维,抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性,舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性,针对感性材料进行了提炼和加工 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:材料体现的是形象思维而非抽象思维,也没有抽象和概括事物的共同属性,①不符合题意。 ②④:《黑神话:悟空》游戏美术设计不仅深谙传统文化符号,更融入现代审美意识,营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间,这是对感性材料的提炼和加工,抽象和概括的是事物的形象特征,属于形象思维,体现了思维具有能动性,②④符合题意。 ③:抽象思维具有概括性,而材料未体现抽象思维,也不体现舍去表面属性抓内在本质,③不符合题意。故本题选D。 15.(2025·新疆高三一模)不同风格的诗词体现不同的思维风格。从思维的共同特征角度,对以下诗词理解正确的是(   ) ①“离离原上草,一岁一枯荣”,体现了思维的概括性 ②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体现了思维的预见性 ③“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,体现了思维的间接性 ④“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,体现了思维的客观性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了再度繁荣,看到了事物的共性,体现了思维的概括性,①符合题意。 ②:早晨起来看到雪景,仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放,体现了形象思维的能动性,②说法错误。 ③:人们通过“条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞,粉红的杏花开满枝头”感知到春意妖娆,体现了思维的间接性,③符合题意。 ④:思维的共同特征有间接性、概括性、能动性,④排除。故本题选B。 16.(2025·四川泸州高三上学期一诊)AI蝶变,未来已来。AI大模型已经能够完成复杂指令,但依然处于人工通用智能变革的早期。下一代模型将具备更强大的逻辑推理能力,可帮助人类解决更复杂的问题。人类可以预见人工智能变革趋势是基于(    ) ①人的思维能够如实地反映认识对象,具有客观性 ②事物的发生和发展有其规律性,人的思维具有能动性 ③科学思维的结果具有可检验性,可经受实践反复检验 ④科学思维的结果具有预见性,能对事物发展前景作出推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】②④:人类可以预见人工智能变革趋势是基于科学思维的结果具有预见性,能对事物发展前景作出推断,说明人的思维具有能动性,②④符合题意。 ①:思维具有主观性,不具有客观性,①错误。 ③:材料强调人类可以预见人工智能变革趋势,不体现科学思维的结果具有可检验性,③与题意不符。故本题选C。 二.非选择题:共52分。 17.(23-24高二下·浙江·期中)2024年是李四光的135周年诞辰。 材料一  从1921年开始,在此后长达50年的时间里,李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;根据多年潜心研究,提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤,预言中国东部新华夏系沉降带中蕴藏着丰富的石油资源,对我国石油地质工作做出了历史性的重大贡献;遵循李四光的思路和地质力学理论,覃慕陶、吴磊伯等经过艰苦工作,找到了211特大型铀矿床。 材料二  1920年,正值国家动荡时期。这一年,李四光在其科研领域艰难前行的同时,完成了《行路难》的整首曲谱。该曲谱的创作与其科研境遇何其相符。这首乐曲的曲调与其曲名是一致的,在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的。 【答案】①李四光在科研过程中,以概念、判断和推理等反映认识对象,指导中国地质、石油、铀矿等事业朝着正确的发向发展,体现抽象思维基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性; ②《行路难》曲谱的创作,是李四光在感觉、知觉和表象基础上,运用联想、想象反映认识对象,达到形与意的高度融合,体现形象思维基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性; ③在把握当时国情和剖析自己内心的基础上创作《行路难》,并用此曲谱激励自己和同代人追求光明,体现形象思维和抽象思维都是源于实践,又反作用于实践,两者相辅相成。 【分析】背景素材:李四光科研领域、音乐创作的成就 考点考查:形象思维与抽象思维的有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈李四光的科研和创作过程是如何体现形象思维与抽象思维的关系的,属于体现类试题,考生结合形象思维与抽象思维的有关知识结合材料信息分析即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;提出扭动构造体系控油理论和战略、战役、战术找油工作的七个步骤→可联系以概念、判断和推理等反映认识对象。体现抽象思维基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 关键词②:在低沉的主调中带着亢奋的强音,起伏交错之间伴随着奔放向上的旋律,鲜明地抒发了一代知识分子在旧中国黑暗的社会环境中挣扎求索、追求光明的人生历程→可联系在感觉、知觉和表象基础上,运用联想、想象反映认识对象,体现形象思维基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 关键词③:李四光根据中国和东亚的地质构造特点形成和发展了中国的地质理论;正值国家动荡时期,李四光完成了《行路难》的整首曲谱→可联系体现形象思维和抽象思维都是源于实践,又反作用于实践,两者相辅相成。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 18.(2025·辽宁辽阳高三上学期期末考试)阅读材料,完成下列要求。 材料  作为一种新兴的经济形态,星空经济近年来发展迅速。在宁夏沙坡头,一座建在沙漠深坑中的酒店深受游客青睐。曾经的沙坡头,虽然自然风光独特,但旅游业发展面临着传统资源优势不足、产业转型升级慢的困境。如何打破这一僵局?他们把目光转向了头顶那片璀璨的星空。一个大胆的想法应运而生——充分利用宁夏得天独厚的观星条件,打造“星星的故乡”文旅IP,发展星空旅游。宁夏沙坡头规划建设观星酒店、观星营地,定期发布观星指数,举办星空主题活动……越来越多的人开始关注沙坡头并参与观星活动。从星空帐篷、奇趣蛋屋,到地球仓、星玥居等特色民宿,再到星空晚餐、星空演艺、星空讲座等深度体验产品,沙坡头的星空旅游产业链日益完善。数据显示,沙坡头区2023年服务业增加值同比增长4.2%,其中住宿和餐饮业零售额同比增长11.3%,高于社会消费品零售总额增速8.4个百分点。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明宁夏沙坡头发展星空经济所体现的科学思维的特征。 【答案】①科学思维追求认识的客观性。宁夏沙坡头根据自身的实际情况和资源禀赋,制定适合自身发展的星空经济发展策略。 ②科学思维的结果具有预见性。宁夏沙坡头通过规划建设观星酒店、观星营地,定期发布观星指数,举办星空主题活动等措施,实现推动当地旅游业发展的目标。 ③科学思维的结果具有可检验性。宁夏沙坡头发展星空经济取得的显著成就验证了其发展星空经济策略的正确性。 19.阅读材料,回答下列要求。 1979年,美方在中美建交公报中明确承诺“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系”。 近年来,美国一些势力出于霸权心态和冷战思维,利用台湾问题阻挠中国和平统一,破坏台海和平稳定,企图“以台制华”。早在1971年,美国就曾向中国声明,美方承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,美方过去没有、今后也不会支持任何“台独”运动;无意执行“两个中国”或“一中一台”政策,但最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同,各国有权自行界定“一中”政策框架。美国无视国际法律文件,再度鼓吹“台湾地位未定”,宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”,为“台独”分裂势力撑腰打气,给中国实现和平统一制造障碍,这充分暴露了他们搞“以台制华”、阻挠中国统一的政治图谋,必须予以彻底揭露和严正谴责。 运用逻辑思维的基本要求的知识,揭露美国在对待中国台湾问题认识上的错误性。 【答案】(1)合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,这就要遵循同一律的要求,在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念。“一中”政策与“一中”原则,核心都是指一个中国,而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同,偷换概念,混淆视听。 (2)合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,这就要遵循矛盾律,从同一方面、对同一对象所形成的“A”和它的否定论断“非A”,不能断定它们都成立。美国一方面承认世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分,承诺不会支持“台独”;另一方面却鼓吹“台湾地位未定”,宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”,自相矛盾。 20.阅读材料,回答下列问题。 仓廪实,天下安。2023年2月13日,21世纪以来第20个指导“三农”工作的中央一号文件发布,文件锚定粮食安全等重点任务,提出要全方位夯实粮食安全根基。保障国家粮食安全的根本在耕地。我国是全球第三大盐碱地分布国家,2023年以来,我国集聚优势资源对盐碱地进行高效治理,盐碱地的综合利用取得积极进展。盐碱地的改造提升是一项系统性工程,虽然已经取得一定进展,但仍面临诸多困难。要进一步实现盐碱地“华丽变身”,需要在“新”字上下功夫:更新治理理念,积极推动资源劣势转变为产业优势;发挥科技创新的关键作用,综合运用土壤改良、节水灌溉等技术攻关增强土壤质量,为保障粮食安全提供有力支撑;从各地盐碱地特点和产业发展实际出发,因地制宜探索特色农业新路径,助推“盐碱地+特色农业种植”“盐碱地+特色养殖业”等产业链条落地。 结合材料,运用科学思维相关知识,谈谈我国应该如何进一步实现盐碱地“华丽变身”。 【答案】(1)科学思维追求认识的客观性,要立足各地盐碱地特点和产业发展实际,因地制宜,科学推进盐碱地的高效治理和综合利用。 (2)运用辩证思维方法,用联系、发展、全面的观点看待盐碱地改造提升工程,运用矛盾分析方法,在对立统一中把握资源劣势和产业优势的关系。 (3)运用创新思维方法,在实践中要敢于突破陈规,创新思路、更新理念,使用新技术、探索新路径,创造盐碱地改造治理新局面。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元  树立科学思维观念【单元检测及答案解析】
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