2025年四川省普通高中学业水平合格性考试技术（十四）通用技术模拟卷

四川省普通高中学业水平合格性考试技术（十四） 通用技术（六） （考试时间：60分钟；满分：100分） 本试卷分总分和第Ⅱ卷，总分为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。 第Ⅰ卷得分 第Ⅱ卷得分 总分 总分人 第 Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项: 1.答Ⅰ卷前，务必用黑色墨迹签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。考试结束时，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂答案;不能答在试卷上。 本部分共20小题，每小题3分，满分60分。从每小题列出的四个备选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．如图所示是小明家的桌子，两张依靠在一起就是一张大桌子，桌面采用六边形拼合设计，造型新颖，木质材料更使人感到亲近自然。下列关于该桌子的说法中，不恰当的是(      ) A．制造该桌子的过程，属于技术活动 B．该桌子可以独立使用，也可以合并使用,多种使用方式，体现了技术的目的性 C．该桌子的制造是把木材加工成具有使用价值的人造物的活动，体现了技术的实践性 D．桌子的产生源于人们使用的需求，桌子的设计要考虑其功能，体现了技术的复杂性 【答案】D 【解析】制造该桌子的过程，属于技术活动；该桌子可以独立使用，也可以合并使用，多种使用方式，体现了技术的目的性；该桌子的制造是把木材加工成具有使用价值的人造物的活动，体现了技术的实践性；桌子的产生源于人们使用的需求，桌子的设计要考虑其功能，体现了技术的综合性，所以选项D说法错误。 2．如图所示为某设计师设计的一款可换跟女鞋，使用者可根据需要轻松更换鞋跟。下列有关该可换跟女鞋的设计分析，不正确的是（    ） A．粗细不同的鞋跟可适应不同地面环境 B．鞋跟更换容易，操作简单 C．高度不同的鞋跟可适应不同的工作场景 D．鞋跟可换可延长鞋底的使用寿命 【答案】D 【解析】A：粗细不同的鞋跟可适应不同地面环境，所说正确；B：鞋跟更换容易，操作简单，故正确；C：高度不同的鞋跟可适应不同的工作场景，故正确；D：鞋跟可换对于延长鞋底的使用寿命无关系，属于设计的实用性，故错误；选项D符合题意。 3．如图所示是小明同学用五夹板为材料制作的便携式小凳，该小凳结构简单、稳固，易于制作。下列有关该小凳的设计和改进可以增加结构强度的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A错误.凳面采用中空的盒式结构， 降低结构强度.B错误.两块凳脚板呈十字形的插接结构，降低稳定性.C正确.D错误，凳脚板的左右两侧及下方各挖去一个弧形板，降低结构强度. 4．小王设计了一个由声音传感器和光敏传感器控制的LED电路来模拟楼道的声光控灯，他需要将LED、电阻、传感器等电子元器件焊接到电路板上，使用到的工具和材料不包括（    ） A．电烙铁 B．松香 C．焊锡丝 D．防护面罩 【答案】D 【解析】小王设计了一个由声音传感器和光敏传感器控制的LED电路来模拟楼道的声光控灯，他需要将LED、电阻、传感器等电子元器件焊接到电路板上，使用到的工具和材料有电洛铁、焊锡丝、松香等，使用电洛铁时不需要戴防护面罩，所以选项D符合题意。 5、7．如图所示这款“智能水龙头”融合了多项高新科技，它配有面部识别技术，可以自动识别出用户的脸，从而将水温调节到该用户最常用的温度和水流强度，其内置的LED灯还可以根据温度的不同变换色彩，从而为使用者提供更加直观的感受，下列对该控制系统的分析中正确的是（　　） A．该控制系统是闭环控制系统 B．该控制系统有多个输出量 C．输入量为人手红外信号 D．执行器是人脸识别传感器 【答案】B 【解析】“智能水龙头”控制系统的输入量是面部信号，控制器是控制电路，执行器是电磁阀，被控对象是水龙头，输出量是水的温度、水流强度等。该控制系统不存在反馈环节，属于开环控制系统。 6、8．如图所示是一款立式手机无线充电器，下列评价中不恰当的是（   ） A．自带降温风扇防止电池过热影响充电效率，实现了人机关系中安全的目标 B．底部的支撑面积较大，提高了结构的稳定性 C．能实现20W的充电功率，体现了设计的实用原则 D．采用回收材料制作，体现了设计的可持续发展原则 【答案】A 【解析】自带降温风扇防止电池过热影响充电效率，实现了人机关系中高效的目标；底部的支撑面积较大，提高了结构的稳定性；能实现20W的充电功率，体现了设计的实用原则；采用回收材料制作，体现了设计的可持续发展原则，所以选项A符合题意。 7、9．如图所示为浴缸及部分尺寸，其中不是从人机关系角度考虑的是（   ） A．450 B．1500 C．Φ50 D．580 【答案】C 【解析】浴缸尺寸中Φ50是排水管的管口直径，与人机关系无关，其余三项是依据人体进行设计的，故C错误。 8、10．下面关于系统的叙述，错误的是（ ） A．系统是一个整体，即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体 B．系统的目的性是指每个系统都具有特殊的功能 C．系统必须适应外部环境的变化 D．在一个系统中，有时各子系统之间往往是互不相干的，甚至是相互对立的 【答案】D 【解析】在一个系统中，各子系统之间是相互联系相互影响的，是一个整体，不是对立的。 故选：D。 9、12．小明用 3mm 厚的木板制作了如图所示的头戴式耳机挂架，下列分析中正确的是（   ） A．耳机不使用时，可以挂在挂架中间的挂板上，体现了技术具有解放人的作用 B．挂板凹槽的宽度，主要考虑了人体的尺寸 C．耳机挂取方便，主要考虑了“物” D．底板下方加装防滑脚垫，主要考虑了“环境” 【答案】D 【解析】选项A，耳机不使用时，可以挂在挂架中间的挂板上，体现了设计的目的性，该项错误；选项B，挂板凹槽的宽度，主要考虑了物的尺寸，该项错误；选项C，耳机挂取方便，主要考虑了“人”，该项错误；选项D，底板下方加装防滑脚垫，主要考虑了“环境”，说法正确。 10、14．如图为简易活塞式抽水机模型，在力F作用下，活塞杆上升，活塞上方的水从出水口流出，同时单向阀2下方的水进入单向阀1、2之间，此时各构件的主要受力形式是（   ） A．手柄受弯曲、连杆受拉、活塞杆受拉 B．手柄受弯曲、连杆受压、活塞杆受拉 C．手柄受弯曲、连杆受压、活塞杆受压 D．手柄受扭转、连杆受拉、活塞杆受压 【答案】B 【解析】在力F的作用下，手柄对连杆有往下的力，对活塞杆有往上的力，所以连杆受压，活塞杆受拉，手柄受弯曲，B正确。 11、17．通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有（  ） A．2 处 B．3 处 C．4 处 D．5 处 【答案】C 【详解】所缺尺寸如图所示 12、18．如图所示为一款新奇特的太阳能移动电源，采用柱状造型，太阳能板可以像卷轴一样拉出来，利用太阳能进行充电。这主要体现了设计的（  ） A．经济性原则 B．安全性原则 C．可持续发展原则 D．技术规范性原则 【答案】C 【详解】1、安全性原则:安全性是产品设计最起码的需求，如小孩玩具的棱角不能太锋利。2、经济原则:“物美价廉”，以最低的费用(成本)取得最佳的效果。3、可持续发展原则:技术产品要考虑生态、环境、资源的长效性和可持续性，实用的同时要节能环保。4、技术规范性原则:产品或设计要有统一的标准，达到互通互配的目的。如各种插头插座的匹配。各种原则之间的关系:各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。本题太阳能移动电源制作成本并不低，主要体现节能环保，体现可持续发展原则。 13、22．如图所示的尺寸标注中，错误的有几处（　　） A．3处 B．4处 C．5处 D．6处 【答案】C 【解析】16、50 、8 、10、 R20标注错误 14、23．嫦娥5号返回舱顺利着陆意味着嫦娥5号任务取得圆满成功，在嫦娥5号升空前，科研人员在地面通过计算机做了大量月球登陆模拟试验，该试验方法属于（  ） A．模拟试验法 B．强化试验法 C．虚拟试验法 D．优选试验法 【答案】C 【解析】通过计算机做了大量模拟试验，这种方法属于虚拟试验法。故选：C。 15、25．通用技术实践课上，小明设计了如图所示的构件。图中漏标的尺寸共有（   ） A．4处 B．5处 C．6处 D．7处 【答案】D 【解析】构件是一个带有多个孔和斜面的复杂零件，可能需要标注以下尺寸： 总长度、总宽度、总高度、孔径、孔距、斜面角度、倒角尺寸。根据题目描述和答案，图示构件中漏标的尺寸共有7处。答案为D 16、26．如图所示是一种智能灌溉控制系统示意图。储水箱中的水通过智能水泵А及电磁阀d，向果园进行分布式灌溉。稀释箱可将肥料、农药及水按需配比后，通过智能水泵B及电磁阀e，可向果园喷洒肥料，从而改变土壤营养成分。下列关于土壤营养控制子系统的分析中，正确的是（    ） A．喷洒的肥料量是输入量 B．电磁阀c是执行器 C．大雨导致土壤营养流失，属于干扰因素 D．肥料喷洒头是被控对象 【答案】C 【解析】如图所示是一种智能灌溉控制系统示意图，根据其工作原理可知，被控量是土壤的营养成分，因此除输入量以外，其它因素造成这个量的变化就属于干扰因素。所以选项C符合题意。 17、28．陈晨同学制作的便携式小凳，在评估的过程中听取了大家的意见，将凳脚板由原来（甲）的形状挖去了两个弧形板（乙），这是出于什么原因的考虑（    ） A．结构强度增大、安装容易 B．携带方便、重心降低 C．外观更美观、重量更轻 D．成本降低、制作方便 【答案】C 【解析】由分析知：这是考虑到外观更美观、重量更轻。故选：C 18、29．公共场所常有人忘记关水龙头，为避免出现这种现象，下列图中最适合于公共场所使用的是（    ） A．手柄抬起放水，按下关闭 B．手把右旋放水，左旋关闭 C．扳手右转放水，左转关闭 D．压帽压下放水，松开后延时自动关闭 【答案】D 【解析】A、手柄抬起放水，按下关闭，仍需要人关闭水龙头，故方案不适用；B、手柄右旋放水，左旋关闭，仍需要人关闭水龙头，故方案不适用；C、手柄右转放水，左转关闭，仍需要人关闭水龙头，故方案不适用；D、压帽压下放水，松开后延时自动关闭，不需要人关闭水龙头，故方案适用。 19、37．如图a所示是一款榫卯结构的板凳，图b是凳面和凳脚结构，则横档的结构应该是（   ）   图a图b A． B． C． D． 【答案】D 【解析】根据图b凳面和凳脚的结构，发挥空间想象能力，横档需要与凳面和凳脚互相卡住的结构，D项符合题意。 20、38．随着生活水平的提高，我们的新房也开始安装智能新风控制系统，此系统能使我们在不开窗的情况下，也能改善房间的空气质量。智能新风控制系统的工作过程为，在设定智能新风系统在某个我们需要的状态后，传感器检测房间内二氧化碳和颗粒物的浓度值，并与刚刚开启的状态的值进行比较，之后再把信号传送至智能控制器，控制器在处理完信号后控制风机转动使进风口和出风口有流动的空气，最终使房间内的空气质量达到我们需要的值。关于该新风控制系统，以下说法正确的是（     ） A．控制量为进风口和出风口空气的流动量 B．该控制系统的被控对象为出风口和进风口 C．该控制系统的输入量为传感器检测到的信号 D．输出量为风机转动输出的流动的空气 【答案】A 【解析】A、进风口和出风口空气的流动量直接影响房间内的空气质量“，故进风口和出风口是执行器，其空气的流动量为控制量，故正确；B、该控制系统的目标是改善房间的空气质量，房间是被控对象，故错误；C、该控制系统的输入量为设定的空气质量，传感器。 检测的是实际的空气质量，故错误；D、输出量为实际的房间空气质量值，故错误。 故选：A 第Ⅱ卷（非选择题 共40分） 本部分共4大题，共40分。 二、判断题（共5小题，每小题2分，共10分。判断下列各题的叙述是否正确，正确的在题后面的括号中打“√”错误的打“×”） 21、31．设计评价交流时，只需对最终产品的性能进行评价。( ) 【答案】错误 【解析】设计评价交流时，需对设计过程中的评价和最终产品的性能进行评价两大类，所以题干说法错误。 22、32．切削工具与材料要稳定或夹持妥当，切削工具与材料之间要有相对运动。( ) 【答案】正确 【解析】切削工具与材料之间要有相对运动。例如使用钻床时，钻头旋转但材料不动。切削工具与材料要稳定或夹持妥当，所以题干说法正确。 23、33．使用台钻时要戴上手套操作，避免伤害手指。( ) 【答案】错误 【解析】使用台钻钻孔不许戴防护手套，台钻是使用钻头，通过旋转和进给实现切削钻孔的。加工中高速旋转的钻头螺旋切削槽和切削屑，非常容易与手套钩挂或缠绕在一起，且不易解脱，极易对人造成伤害。为了工作安全，国家相应的安全规程规定，使用台钻不能戴手套。所以题干说法错误。 24、34．在物体的三视图中，“长对正”是指物体的主视图和左视图的长度相等。( ) 【答案】错误 【解析】在物体的三视图中，“长对正”指的是主视图和俯视图的长度是相等的，所以长相等并且画的时候要对正。所以高相等并且画的时候要对齐。所以题干说法错误。 25、35．材料的选择要坚持生态优先、绿色环保的理念，遵循可持续发展的原则，应尽可能选取再生周期长的资源和稀有资源。( ) 【答案】错误 【解析】应尽可能不选取再生周期长的资源和稀有资源。 三、分析作图题（本大题共题10分） 26、4．请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条线倒扣分） 【答案】 【解析】本题考查的是三视图的相关知识。三视图的作图规则是长对正，高平齐，宽相等.确定好主视图以后，无论是左视图，还是俯视图，都要以主视图为基准分别去作左视图与俯视图的轮廓的投影，其中，看不见的轮廓要用虚线绘出. 四、分析题（本大题共10分） 27、1、如图a所示是普通的学习桌，小明在学习时桌上的水杯经常不小心被打翻而弄湿书本，于是想自行设计一个水杯架子用于放水杯。已知书桌面板厚度为20mm，桌腿为直径为50mm的钢管，横档的横截面形状和尺寸如图b所示，水杯尺寸如图c所示，设计要求如下： A．杯架可固定在桌子边沿或桌腿上或横档上 B．不允许对书桌板和钢管做钻孔等加工，不用时杯架可拆卸 C．结构简单合理，具有足够强度 D．至少能放两个水杯，取放方便 E．主要材料采用2mm厚的钢板，辅助材料自选 请根据描述和设计要求完成以下任务： （1）画出杯架的设计草图，必要时可用文字说明； （2）在设计草图上标注必要的尺寸； （3）小明在水杯架安装完成后准备进行测试，其中合理的是__________（多选） A．多次拆装，观察杯架拆装是否方便   B．用铁锤敲击杯架，观察杯架是否牢固 C．多次取放水杯，观察取放是否方便   D．用手在杯架上施加一定的力，观察桌子是否稳定 【答案】 （1） （2）标注如上图 （3）ACD 【解析】（1）略（2）略（3）A项测试杯架的拆装便捷性，合理。C项测试杯架的实用性和取放便捷性，合理。D项测试杯架的稳固性和对书桌的影响，合理。用铁锤敲击杯架，观察杯架是否牢固，这种方法过于暴力，可能损坏杯架或书桌，不属于合理测试方法。 五、设计题（本大题共10分） 2、如图甲所示是小车轮的结构示意图，小明在通用技术实践课上，用大小合适的10mm厚的钢板制作如图乙所示的支撑座。要求安装螺栓、螺母的两个通孔需保持水平对齐。请完成以下任务： （1）钻孔时最好用 夹持（在“A.平口钳；B.台虎钳；C.手钳”中选择合适的选项，将序号填入“ ”处）； （2）合理的加工流程为：A→_____→锉削→______→E→______→______→F(在 A．划线；B.锯割；C.锉削；D.钻孔；E.弯折；F.喷涂油漆中选择合适的选项，将序号填入“______”处)； （3）为防止安装后小车轮松动，应在平垫圈与螺母间加装________(在 A.平垫圈；B.弹簧垫圈中选择合适的选项，将序号填入“________”处)。 答案：（1）A （2）D B C D （顺序不可颠倒） （3）B 解析：（1）本题考查简单结构的设计分析。该支撑座与小车轮连接不需要折叠，故选C'； （2）本题考查金属加工流程设计。加工该支撑座，首先需要划线，为了便于夹持，应先钻四个小孔再锯割外轮廓；由于安装螺栓、螺母的两个通孔需保持水平对齐，故而弯折后需要再次划线和钻孔，确保孔的加工精度，故合理的加工流程为： A→D→B→C→E→ A→D→F； （3）本题考查紧固件的选择。为了防止安装后小车轮松动，应该加装弹簧垫圈，故选B。 答案：（1）C（2）DBCD（3）B 学科网（北京）股份有限公司 $$