2 因数和倍数-【开心活页·活页计算】2024-2025学年五年级下册数学分层单元复习（人教版）

开心⑨)活顶活页计算数学5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 因数和倍数 第①课时 因数和倍数的认识 建议用时：15分钟 图口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 54÷6= 18×5= 150÷10= 125×8= 17×4= 21×8= 28×3= 17×7= 345÷5= 144÷6= 156÷2= 225÷5= 25×12= 15×16= 12×12= 132÷11= 125×6= 289÷17= 35×12= 176÷11= 96÷12= 600÷75= 78÷13= 22×11= 2笔算建议用时：4分钟 2.脱式计算，能简算的要简算。 576÷8÷6 28×15×26 125×18÷45 450÷18×(90-75) 336÷(12+750÷25) 32×[275÷(23+32)] 3.解方程 8(x+45)=416 3x-4×65=76 3(x-15)=129 开 .03. 开心活页计算·数学·5年级·下册·RJ版 5变式算建议用时：5分钟 4.圈出200以内17的倍数。 102 153 204 86 118 136 170 177 103 169 5.连一连。 54的因数 6的倍数 9 12 2 24 3 36 6.妈妈给王梓买了若干盒72片装的益智拼图，每片拼图都是1c2的正方形，每 一盒拼出的长方形形状不同，有哪些拼法？填一填。 长/cm 宽/cm 周长/cm 7.猜数游戏。 我写的数的最大因数 我写的数既是24的因数， 和最小倍数都是26。 又是4的倍数，且比20大。 我写的数的最大因数和 我写的数是60以内9的倍 最小因数的和是18。 数，且其中一个因数是5。 Q情境计算建议用时：3分钟 8.今年王强的年龄既是2的倍数，又是7的倍数，且是最小的一个，今年爸爸的年龄 既是王强年龄的倍数，也是42的因数。今年爸爸（ )岁，王强（ ）岁。 ·听算答题区 只写得数 开活 ·04 开心（②）活页 活页计算数学5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 因数和倍数 第(2)课时 2、5、3的倍数 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 26×2= 94÷2= 78÷2= (16+42)÷2= 35×3= 57÷3= 81÷3= 3×(18+26)= 165÷5= 23×5= 121×5= (56+124)÷5= 5×2×36= 3×5×45= 240÷2÷3= 540÷(5×3)= 12×15×10= 24×30×10= 180÷5÷3= 240÷6×15= 2笔算建议用时：4分钟 2.脱式计算，能简算的要简算。 73×15-5×73 6000÷8÷250 73×59+40×73+73 32×(243-168)÷80 324÷54+17×54 380÷[(75+210)÷15] 3.解方程。 25x+40×15=1100 130x-160=260-10x 4(12x+3)=300 开 .05. 开心活页计算·数学·5年级·下册·RJ版 变式算建议用时：5分钟 4.填一填。 1722293055721302141051200 奇数 偶数 2的倍数) 5的倍数 既是2的倍数，又是5的倍数 5.用下面的四张数字卡片按要求组成四位数。 (1)最小的偶数是（)。 (2)最大的奇数是（)。 0 2 3 4 (3)最小的3的倍数是()。 (4)最小的2、3和5的倍数是（ 6.在里填上满足要求的最小的数字。 (1)3的倍数：24 28 3☐4 36 (2)5的倍数：35 ☐15 13 20 (3)同时是2和3的倍数：30 82 4883 (4)同时是3和5的倍数：28 3☐0 5536 (5)同时是2、3和5的倍数：20☐305170 Q情境计算建议用时：3分钟 7.秦始皇兵马俑二号坑的内部精心构筑了战车方阵，骑兵阵，弩兵阵和车、步、 骑混合方阵。弩兵阵位于整个军阵的东部前沿，这个方阵内四面环廊，站立着 172件立射俑，中心部位是160件跪射俑。这些兵马俑3件3件地数能正好数 完吗？5件5件地数呢？ ·听算答题区· 只写得教 开（活预 ·06 开②)活预 活页计算数学5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 因数和倍数 第③课时 质数和合数 建议用时：15分钟 ③口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 17×6= 13×11= 29×5= 19×3= 114÷3= 153÷9= 371÷7= 132÷2= 25×14= 13×13= 126÷14= 105÷7= 91÷7= 178÷89= 280÷56= 28×25= 108÷54= 105÷15= 205×8= 106×5= 18×15×2= 54×5×3= 450÷18÷5= 630÷9÷14= 2笔算建议用时：4分钟 2.脱式计算，能简算的要简算。 (975÷39+167)÷96 125×16×50 165×[364÷(473-460)] 107×45-45×6-45 12×[(105-93)×45] 222×33+39×66 3.解方程。 (45+x)×2=130 2x-5×32=106 3(x+2)=5(x-6) .07 开 开心活页计算·数学·5年级·下册·RJ版 西变式算建议用时：5分钟 4.从50,51,52,53，，71,72,73中选择9个数填入 中。 奇数 合数 5.填一填。 我们两个的和是17， 我们两个的差是2， 我们两个的和是12， 积是52。 和是18。 积是35。 )() 6.将下面各数分别填入相应的框里。 75 42 30 2 35 51 87 99 53 105 23 102 奇数 偶数 质数 合数 Q情境计算建议用时：3分钟 7.数学趣味活动中有一个环节是猜数字，肖敏抽到一道题：一个三位数的质数， 它各个数位上的数字都是质数且互不相同，个位上的数字等于百位和十位上的 数字的和。这个三位数是（)。 听算答题区： 只写得教 开活预 ·08参考答案 口n数 道后日 ■■日m 观察物体（三) 偶数：2230721302141200 30、 观察物体 22、 72 214 130、 55、105 1.482.7010 427100.09 1200 0.7142.1305.4240.55.1 5.(1)2034 (2)4203 (3)2034 0.800.12138310.5 (4)2340 2.（过程略)3.406453.58 6.(1)02 23 3.（过程略）3.7225.214 (2)0100(3)0234 4. (4)5020(5)1302 7.172+160=332（件) 5.①②6.57.12 因为3+3十2=8，而且332的个位是2，所以 332既不是3的倍数，也不是5的倍数。 因数和倍数 第3课时1质数和合数 第1课时丨因数和倍数的认识 1.1021431455738175366 3501699151325700 1.9901510006816884119 6924784530024014412 2 7164053054081055 2.（过程略)21000004620 7501742016886242 450064809900 2.（过程略)1210920503758160 3.（过程略)x=20x=133x=18 3.（过程略)x=7x=112x=58 4.（从上到下，从左往右)53515259 4.102153136170 5554675756(答案不唯一) 5. 5.41381057 6.奇数：75355187995310523 6.(从上到下，从左往右)72114636 偶数：42302102质数：53232 276243541844412636 合数：75355187991054230102 9834 7.257或527 7.（从上到下，从左往右)26241745 8.4214 第一、二单元能力测试 第2课时|2、5、3的倍数 -、780334.8270104047150 124110.182.970.3050.912404.5 1.524739291051927132 0.513.33.30.135 33115605363606754036 二、（过程略）65.363.61.1 1800720012600 三、（过程略)x=32x=36.8x=6.5 2.（过程略)730373003092420 四、1.因数倍数2.7103.404.4129 3.（过程略)x=20x=3x=6 五、1.B2.C3.C 4.奇数：172955105 69.