第1 数据收集和整理&2 表内除法(一)单元能力测试-【开心活页·活页计算】2024-2025学年二年级下册数学分层单元复习(人教版)

2025-05-06
| 2份
| 3页
| 61人阅读
| 0人下载
开心教辅图书
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 1 数据收集和整理,2 表内除法(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.09 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 开心教辅图书
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51969913.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开心活页计算·数学·2年级·下册·RJ版 3.苹果梨 4.552030 5.△△ O△ 5.12÷2=612÷3=4 6.4 6.×÷÷÷ ÷XXX 四表内除法(二)】 7.6 第1课时1用7~9的乘法口诀求商 第一、二单元能力测试 1.1233 -、2446 2244 651012 3456 55918 5577 9667 6678 二、(过程略)831839 2.(过程略)669135 274548 193475 三、1.(1)数学 英语 (2)4 3.56÷7=856÷8=7 2.35 四、1.①2.② 五、1.1+1=2(人) 单打:12÷2=6(组) 5.6425491 2+2=4(人) 84036432 双打:12÷4=3(组) 6.569 2.(1)66286(2)李勇 第2课时丨解决问题 郑昆(3)6+6+2+8十6=28(株) 1.1899 三 图形的运动(一) 7888 9797 认识轴对称图形、平移和旋转 2.2535 1.28211937 5638 29162545 424981 35603657 3.(过程略)259319296428 7713851 4.<=< 2.(过程略)499437 >= 535929 5.①⑤ ③ ④ ② 活项 70开心活页 活页计算 数学 2年级 下册 RJ版 班级: 姓名: 第一、二单元能力测试 建议用时:15分钟 zài kuò hào I tián shàng hé shi de sh 在括号里填上合适的数。 $-( )=1 8-( )=2 )-2-2 ___ )-3-2 ( )-3 30-( )=5 15-( )-5-2 )-2-6 $$ 5 ( )=5 20( )=4 ( )-3-3 )-6-3 $$7=63 7t$( )=42 $8( )=48 3$( = $ 二、列竖式计算。 liè shi shi jì suàn 38十45- 74-56= 67-28- 95-19-49- 82-54+17- 39+57-48- tián king ti 填空题。 1.下表是李勤期末考试的成绩,根据表格完成题目。 科目 语文 数学 英语 科学 美术 音乐 体育 思品 成绩 98 94 95 93 92 96 93 97 (1)李勤考试分数最高的科目是( ),考试分数最低的科目 是( )。 (2)95~100分为优秀,李勤优秀的科目有( )个。 开活页 ·11· 开心活页计算·数学·2年级·下册·RJ版 2.要把24米长的绳子,剪成每根6米长的绳子,一共要剪( _ 次;剪成每根4米长的绳子,要剪( )次。(绳子不折叠) xunzétf 四、 选择题。 1.有5名同学共做了30道题,做对25道,平均每人做对( )道。 ①5 ②6 ③4 2.李斌和王贺玩“石头、剪刀、布”的游戏。下表是李斌画“×” 记录的自已游戏的结果。那么王贺赢了( )次。 高 输 平 xxxxxx XXx××x ×××x ×xxxxx X×x ①12 ②9 ③4 ji juéwèntf 五、解决问题。 1.二(1)班举办乒兵球比赛,共有12名同学报名参加。如果进行 单打比赛的话,这些同学可以分为多少组?进行双打比赛的话,可 以分为多少组? 2.下面是5个同学栽花的情况。 请根据它完成下面各题。(每小 格代表2株花) 刘帅 张亮 郑昆 李勇 闯小鹏 (1)把信息整理在表中。 姓名 刘帅 张亮郑昆 李勇 问小鹏 数量(株) (2)( )栽的花最多,( )栽的花最少。 (3)5个同学一共栽了多少株花? 开活页 ·12. 1

资源预览图

第1 数据收集和整理&2 表内除法(一)单元能力测试-【开心活页·活页计算】2024-2025学年二年级下册数学分层单元复习(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。