第18课《威尼斯的小艇》课件-2024-2025学年语文五年级下册统编版

18.威尼斯的小艇 思考：课文围绕威尼斯的小艇介绍了哪几个方面的内容？ 回顾旧知，复习导入 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 比较体会 ②威尼斯的小艇又窄又深；船头和船艄向上翘起；行动起来轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 情趣 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 品读课文第4自然段 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 品读课文第4自然段 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 品读课文第4自然段 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 （ ）遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。 （ ）能平稳地穿过，而且速度非常快。 （ ）速度非常快，还能急转弯。 根据原文中的句子，在括号里补充恰当的关联词。 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。 （即使）遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。 （不但）能平稳地穿过，而且速度非常快。 （不仅）速度非常快，还能急转弯。 根据原文中的句子，在括号里补充恰当的关联词。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 谁？ 乘小艇 干什么？ …… …… 小组讨论，完成表格。 品读课文第5—6自然段 谁？ 乘小艇 干什么？ 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 孩子 去郊外呼吸新鲜空气 老人 去教堂作祷告 人们 看戏回家 …… …… 完成表格。 品读课文第5—6自然段 白天 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 别样的生活 夜晚 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。 别样的生活 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 小艇一……，城市就……。 一动一静 动静结合 读读教材中的“阅读链接”,想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么相似之处？ null 224484.3 $$