第九章 物态变化 单元测试-【上好课】2024-2025学年八年级物理下册同步精品课堂（沪科版（五四学制）2024)

第九章 物态变化 单元测试 一、单选题 1．下列温度值最接近实际的是（　　） A．健康成年人的体温约是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度约是23℃ C．人洗澡淋浴的适宜温度约是70℃ D．淮安市夏季最高气温可达50℃ 2．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 3．以下现象中，能说明“分子不停地做无规则运动”的是（　　） A．树叶飘落 B．水波荡漾 C．雪花纷飞 D．花香扑鼻 4．夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”（　　） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝华 5．下列实例中为了加快蒸发的是（　　） A．给奶茶加盖子 B．把吃剩的樱桃放入冰箱冷藏 C．用吹风机吹干头发 D．吐鲁番地下灌溉工程——坎儿井 6．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A．端午节粽子飘香是扩散现象 B．温度越高，分子热运动越缓慢 C．分子间只存在引力，不存在斥力 D．扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动 7．将某物块放入25℃的水中，其没有熔化；将其放入45℃的水中，发现其逐渐熔化，下列说法中正确的是（　　） A．该物块在25℃的水中一定没有吸热 B．该物质的熔点是45℃ C．该物块在熔化时一定先变软 D．不能判断该物质是否是晶体 8．下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是（　　） ①春天冰雪消融 ②常温下干冰变小 ③深秋早晨大雾弥漫 ④初冬铁丝网上的霜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．如图所示，把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列有关说法中错误的是（　　） A．纸锅里的水未加热前，水也会发生汽化现象 B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时吸热温度不变 C．纸锅里的水沸腾时温度先升高再保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾 D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧 10．小赵同学在探究某物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断下列说法正确的是（   ） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是 C．第时物质处于液态 D．该物质熔化持续 二、填空题 11．温度计是根据液体 的性质制成的，如图所示的温度计示数为 ℃。 12．冬季，教室玻璃窗的 侧会出现冰花，这是 现象，此过程需要 热量。 13．电影《终结者》中有一种常温下像水银一样可以流动的金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃，托在手心里就会 （选填物态变化名称）为液体，如图所示。根据以上信息，你认为镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。    14．在南阳市镇平县中原荷花博览园里，朵朵荷花映日绽放，柔软细腻的花瓣，层层叠叠地包裹着嫩黄的花蕊，微风拂过，散发出淡淡的香气，闻到淡淡的香气这是 现象，说明分子在不停地做 。 15．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰迅速 （填物态变化名称）成二氧化碳气体，使高空中的水蒸气 （填吸放热的情况）变化成小冰晶或小水滴，下落而形成了雨。 16．如图某物质通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，B、C物态依次为 、 。 17．如图所示是 A、B两种物质的熔化图像。由图可知 （选填“A”或“B”）物质是晶体，加热至第8min时，A物质的状态是 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 18．阅读短文，回答问题。 过冷水 过冷水是指温度低于凝固点却没有凝固成冰的水。水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核。当温度降低到凝固点之下时，如果水太过纯净，水中没有凝结核，那么水也不会结冰，仍保持着液态。 凝结核可以是微小的冰晶，也可以是水中的悬浮物，当过冷水中具备凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固。 在云层中有许多水滴在温度低于0℃时仍不冻结，这种水滴叫过冷水滴，当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。 （1）过冷水的状态是 （固态/液态/固液共存态）。 （2）过冷水的形成原因是因为水中缺少 。 （3）冻雨是初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气。冻雨是一种温度低于0℃的过冷水，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度较低的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇，雨凇的形成是 （填物态变化名称）现象，该现象发生时要 （吸热/放热） （4）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有这样一个片段：一个池塘里的水在0℃以下仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟做些什么就可以使湖水冻结成冰？写出一条方案： 。 三、作图题 19．某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-6℃，请你在图甲、乙中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。 20．在图中大致画出晶体的熔化图像。 21．标准大气压下煮温度为80℃的水，用图像在图中大致画出，水沸腾前后温度变化特点。 四、实验题 22．李明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验： （1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是10℃的冷水，它们都静置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ； ②该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关． 23．如何使用实验室温度计测量液体的温度？ (1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是( ) (2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体 的性质制成。 (3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序： 。 A、选取适当量程的温度计 B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度 C、估计被测液体的温度 D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定 E、从液体中取出温度计 F、读出温度计上的示数 (4) 如图所示，甲图中温度计的读数是 ℃，乙图中温度计的读数是 ℃ 24．下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的，并参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由。 实验方案A 实验方案B 在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。 在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。 碘的熔点：114℃ 碘的沸点：184.3℃ 水的沸点：100℃ 酒精灯火焰：500℃左右 你认为实验方案 不好，你的理由是：因为酒精灯火焰的温度高于碘的 、 ，可能使碘发生 和 ，不能说明“碘的升华”。 25．如图甲所示，在“探究冰和石蜡的熔化特点”实验中。 (1)实验中使用的测量温度的实验仪器名称是 ； (2)冰熔化实验没有用酒精灯加热，能否说明冰熔化不需要吸收热量？ ； (3)比较如图乙所示冰和石蜡熔化的温度—时间图像，最主要的区别是： ； (4)下列图像中，能反映水凝固时温度随时间变化特点的是（  ） A． B． C． D． 26．小明同学用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。 (1)在烧杯上方加一纸盖的主要目的是 ； (2)图乙是小明根据实验数据描绘的水的温度随时间变化的图像，由图像可知：沸腾前水的温度 （选填“不断上升”“保持不变”或“不断下降”）；沸腾时，水的温度 （同上）。此实验中，水的沸点是 ℃； (3)实验结束，小明同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况记录数据如下表。 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22 ①分析记录的数据，可以判断出当时的室温是22℃，沸水自然冷却过程中温度随时间的变化规律是 ； ②如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择： A方案：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶； B方案：先将一匙冷牛奶加入滚烫的热茶中，然后冷却5min； 结合本次探究，你认为 方案的冷却效果较好。 27．如图（a）所示为某课外小组自制的温度计，瓶子作为液泡装满某种液体，在密封的瓶塞上插上足够长的细管。为了探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关，他们首先选用横截面积为S1的细管进行实验，把液泡浸没在不同温度的水中，如图（b）所示，并将数据记录在表一中。然后换用横截面积为S2的细管重复实验，将数据记录在表二中。（已知S1>S2） 表一 横截面积S1 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 1 0 5 2 10 7 3 30 11 4 60 17 5 100 25 表二 横截面积S2 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 6 0 6 7 5 7.5 8 15 10.5 9 30 15 10 60 24 （1）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大； （2）分析比较表一（或表二）中液柱高度h和温度t的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ； （3）接着该小组又进一步研究了表一（或表二）中液柱高度变化量和温度变化量的关系，可归纳得出的初步结论是： 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第九章 物态变化 单元测试 一、单选题 1．下列温度值最接近实际的是（　　） A．健康成年人的体温约是39℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度约是23℃ C．人洗澡淋浴的适宜温度约是70℃ D．淮安市夏季最高气温可达50℃ 【答案】B 【详解】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意； B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是23~25℃左右，故B符合题意； C．人的体温在37℃左右，洗澡时淋浴的适宜水温略高于人体温，约为40℃左右，故C不符合题意； D．由生活常识可知，淮安市夏季最高气温约为39℃，故D不符合题意。 故选B。 2．如图所示，用温度计测量液体温度的操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】测量温度时温度计液泡应全部浸入到被测液体，液泡不能触碰容器壁或容器底；读数时视线应与温度计液柱液面相平，除过体温计，温度计读数时不能脱离被测物体，且手不能触碰液泡，故B正确。 故选B。 3．以下现象中，能说明“分子不停地做无规则运动”的是（　　） A．树叶飘落 B．水波荡漾 C．雪花纷飞 D．花香扑鼻 【答案】D 【详解】由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。因此，雪花纷飞、树叶飘落、水波荡漾都不是扩散现象，不能说明分子在不停地做无规则运动，而花香扑鼻能说明分子在不停地做无规则运动。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4．夏天，打开冰箱门时，门附近会出现“白气”（　　） A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝华 【答案】C 【详解】夏天打开冰箱门时，在冰箱门附近会出现“白气”，是因为空气中的水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．下列实例中为了加快蒸发的是（　　） A．给奶茶加盖子 B．把吃剩的樱桃放入冰箱冷藏 C．用吹风机吹干头发 D．吐鲁番地下灌溉工程——坎儿井 【答案】C 【详解】A． 给奶茶加盖子，减小液体上方的空气流速，减慢蒸发，故A不符合题意； B． 把吃剩的樱桃放入冰箱冷藏，降低物质的温度，减慢蒸发，故B不符合题意； C． 用吹风机吹干头发，增加液体上方的空气流速和温度，加快蒸发，故C符合题意； D．吐鲁番地下灌溉工程——坎儿井，灌溉农田，减小了蒸发面积，同时地下温度低，可减慢水的蒸发，故D不符合题意。 故选C。 6．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A．端午节粽子飘香是扩散现象 B．温度越高，分子热运动越缓慢 C．分子间只存在引力，不存在斥力 D．扫地时尘土飞扬是分子在做无规则运动 【答案】A 【详解】A．能闻到粽子的香味，是由于有香味的物质分子在不停地做无规则运动进入到空气中，所以是扩散现象，故A正确； B．分子的运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，故B错误； C．分子间同时存在着引力和斥力，故C错误； D．扫地时尘土飞扬，尘土不是分子，是宏观物体，因此尘土飞扬是机械运动，不是分子在做无规则运动，故D错误。 故选A。 7．将某物块放入25℃的水中，其没有熔化；将其放入45℃的水中，发现其逐渐熔化，下列说法中正确的是（　　） A．该物块在25℃的水中一定没有吸热 B．该物质的熔点是45℃ C．该物块在熔化时一定先变软 D．不能判断该物质是否是晶体 【答案】D 【详解】A．25°C没有熔化，只能说明熔点大于等于25°C。无法确定物质的初温是否低于25°C，该物质在25°C水中不一定没有吸热，故A错误； B．晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变。若该物块为晶体，物块其放入45°C的水中时，其从水中吸收热量，其逐渐熔化，此时物块的熔点可能低于45°C，故B错误； CD．晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；结合题意信息无法得知，该物块开始熔化时温度是变化还是保持不变，因此无法判断该物块是晶体还是非晶体；非晶体熔化时要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体，晶体熔化时吸热直接变成液体，因此该物块熔化不一定先变软，故C错误，D正确。 故选D。 8．下列现象中与冬天冰冻的衣服晾干吸放热情况相同的是（　　） ①春天冰雪消融 ②常温下干冰变小 ③深秋早晨大雾弥漫 ④初冬铁丝网上的霜 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】冰冻的衣服晾干，是冰吸收热量升华成为水蒸气； ①冰雪消融是冰熔化吸热变成水； ②常温下干冰变小是干冰升华吸热变成气态； ③雾是水蒸气液化放热成小水珠； ④霜是水蒸气凝华放热成小冰晶。 ①②与冰冻的衣服晾干均要吸热，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．如图所示，把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列有关说法中错误的是（　　） A．纸锅里的水未加热前，水也会发生汽化现象 B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时吸热温度不变 C．纸锅里的水沸腾时温度先升高再保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾 D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧 【答案】C 【详解】A．蒸发是汽化的一种，任何情况下都能进行，故A正确，不符合题意； B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热，故B正确，不符合题意； C．纸锅里的水沸腾前温度不断升高，沸腾时温度始终保持不变，若撤去酒精灯火焰，水无法吸热，不会沸腾，故C错误，符合题意； D．纸锅里的水烧干后，继续加热纸锅温度升高，会使纸锅燃烧，故D正确，不符合题意。 故选C。 10．小赵同学在探究某物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示，根据图象判断下列说法正确的是（   ） A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是 C．第时物质处于液态 D．该物质熔化持续 【答案】D 【详解】AB．从图象知道，20 min ~50min时物质吸收热量，温度不变，说明此物质达到了熔点，正在熔化，在熔化过程中保持50℃不变，所以此物质是晶体，熔点为50℃，故AB错误； C．该物质在第40min时处于熔化过程，熔化过程中物质处于固液混合状态，故C错误； D．物质从第20min开始熔化，第50min熔化结束，所以熔化用了30min，故D正确。 故选D。 二、填空题 11．温度计是根据液体 的性质制成的，如图所示的温度计示数为 ℃。 【答案】 热胀冷缩 -17 【详解】[1]液体具有热胀冷缩的性质，常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。 [2]由图可知，示数向下越来越大，说明液柱在0℃以下；每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，温度计的分度值是1℃，则温度计的示数为-17℃。 12．冬季，教室玻璃窗的 侧会出现冰花，这是 现象，此过程需要 热量。 【答案】 内 凝华 放出 【详解】[1][2][3]冬季，教室里面温度高，外面温度低，室内的水蒸气遇到低温的玻璃，因温度降低而形成固体小冰晶附着在玻璃内侧，这是凝华现象，凝华的过程会放出热量。 13．电影《终结者》中有一种常温下像水银一样可以流动的金属，它的名字叫做镓，熔点只有29.8℃，托在手心里就会 （选填物态变化名称）为液体，如图所示。根据以上信息，你认为镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。    【答案】 熔化 晶体 【详解】[1][2]由固态变为液态的过程叫做熔化，此过程吸热；有固定的熔点和凝固点的物质叫做晶体，所以金属镓是晶体。 14．在南阳市镇平县中原荷花博览园里，朵朵荷花映日绽放，柔软细腻的花瓣，层层叠叠地包裹着嫩黄的花蕊，微风拂过，散发出淡淡的香气，闻到淡淡的香气这是 现象，说明分子在不停地做 。 【答案】 扩散 无规则运动 【详解】[1][2]闻到淡淡的香气为扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。 15．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是把干冰（固态二氧化碳）投撒到高空，干冰迅速 （填物态变化名称）成二氧化碳气体，使高空中的水蒸气 （填吸放热的情况）变化成小冰晶或小水滴，下落而形成了雨。 【答案】 升华 放热 【详解】[1][2]干冰是固态的二氧化碳，它在常温下很容易直接变为气态，即发生升华现象；干冰在升华的过程中，吸收热量，从而起到降温作用，当气温骤降时，空气中的水蒸气会直接变为固态的小冰晶，即发生凝华现象，放出热量；当气温骤降时，空气中的水蒸气会变为固态的小液滴，即发生液化现象，放出热量。 16．如图某物质通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，B、C物态依次为 、 。 【答案】 气态 固态 【详解】[1][2]由图可知，C物态吸热变成A物态，A物态再吸热变成B物态，可知C物态为固态，A物态为液态，B物态为气态，B物态放热变成C物态，气态变成固态是凝华现象，凝华放热；符合图中的物态变化过程。 17．如图所示是 A、B两种物质的熔化图像。由图可知 （选填“A”或“B”）物质是晶体，加热至第8min时，A物质的状态是 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 【答案】 A 固液共存态 【详解】[1][2]根据上图可知，A物质第5-10min吸热但温度保持不变，A物质是晶体；A物质第5-10min为熔化过程，加热至第8min时，A物质处于熔化过程中，其状态是固液共存态。 18．阅读短文，回答问题。 过冷水 过冷水是指温度低于凝固点却没有凝固成冰的水。水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核。当温度降低到凝固点之下时，如果水太过纯净，水中没有凝结核，那么水也不会结冰，仍保持着液态。 凝结核可以是微小的冰晶，也可以是水中的悬浮物，当过冷水中具备凝结核时，例如投入少许固体，或摇晃液体，都能让水迅速凝固。 在云层中有许多水滴在温度低于0℃时仍不冻结，这种水滴叫过冷水滴，当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机，会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。 （1）过冷水的状态是 （固态/液态/固液共存态）。 （2）过冷水的形成原因是因为水中缺少 。 （3）冻雨是初冬或冬末春初时节的一种灾害性天气。冻雨是一种温度低于0℃的过冷水，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度较低的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇，雨凇的形成是 （填物态变化名称）现象，该现象发生时要 （吸热/放热） （4）动画片海尔兄弟之《冰川危机》中有这样一个片段：一个池塘里的水在0℃以下仍未结冰，如果你是编剧，你准备让海尔兄弟做些什么就可以使湖水冻结成冰？写出一条方案： 。 【答案】 液态 凝结核 凝固 放热 向水中投入一个石子或搅动湖水 【详解】（1）[1]过冷水是指达到或低于凝固点时却没有凝固成冰的水，指在0℃之下也不会结冰，还保持着液态的水。 （2）[2]由题意可知，当温度低到冰点之下时，如果水太过纯净，水中没有一个凝结核来结晶，那么即使在0℃之下也不会结冰。 （3）[3][4]由液态转化为固态的过程称为凝固，雨凇的形成是凝固现象，凝固过程需要放出热量。 （4）[5]由题中信息可知，要使湖水凝固，可以向湖中投入少许固体，比如石头，或用棍子搅拌湖水。 三、作图题 19．某同学用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温分别是4℃、-6℃，请你在图甲、乙中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。 【答案】 【详解】甲图是4℃，因为分度值是1℃，所以应该在0℃上方四个格处，乙图是-6℃，分度值是1℃，应该在0℃下方六个格处，如图所示： 20．在图中大致画出晶体的熔化图像。 【答案】 【详解】晶体熔化过程温度保持不变，画出晶体的熔化图象如下： 21．标准大气压下煮温度为80℃的水，用图像在图中大致画出，水沸腾前后温度变化特点。 【答案】 【详解】水沸腾前吸收热量，温度升高，水沸腾后，继续吸热温度保持不变，煮温度为80℃的水沸腾前后温度变化图像如图所示： 四、实验题 22．李明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验： （1）甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是10℃的冷水，它们都静置在水平桌面上，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 ； ②该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关． 【答案】 乙 温度 【详解】分子的无规则运动又叫热运动，物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈、扩散越快，所以热水中的墨水扩散的快，所以盛有热水的是乙杯． 23．如何使用实验室温度计测量液体的温度？ (1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是( ) (2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体 的性质制成。 (3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序： 。 A、选取适当量程的温度计 B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度 C、估计被测液体的温度 D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定 E、从液体中取出温度计 F、读出温度计上的示数 (4) 如图所示，甲图中温度计的读数是 ℃，乙图中温度计的读数是 ℃ 【答案】 B 热胀冷缩 CABDFE 29 -21 【详解】(1)[1]AC．图A、图C温度计的玻璃泡接触到容器底，故 AC错误； B．图B温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有接触容器底或容器壁，故图B正确； D．图D温度计没有放入被测液体中，故 D错误。 故选B。 (2)[2]温度计里面装有水银或酒精等液体，温度计就是利用液体热胀冷缩的性质制成的。 (3)[3]使用温度计测量液体温度时，先根据液体温度选择合适的温度计，让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度，让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定，读出温度计上的示数，读数时温度计要留在被测液体中，读完数从液体中取出温度计。故排列顺序为：CABDFE。 (4)[4]甲乙两图温度计的分度值都为1℃，读出液体最高处的数值。甲图中刻度30在20的上方，故为零上29℃。 [5]乙图中刻度30在20的下方，故为零下21℃。 24．下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的，并参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由。 实验方案A 实验方案B 在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气。 在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气。 碘的熔点：114℃ 碘的沸点：184.3℃ 水的沸点：100℃ 酒精灯火焰：500℃左右 你认为实验方案 不好，你的理由是：因为酒精灯火焰的温度高于碘的 、 ，可能使碘发生 和 ，不能说明“碘的升华”。 【答案】 A 熔点 沸点（或沸点  熔点） 熔化 沸腾（或沸腾  熔化） 【详解】[1][2][3][4][5]实验A方案不好，实验B更好些。因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生熔化和沸腾，不能 说明“碘的升华”；而热水的温度低于碘的熔点、沸点温度，不可能使碘发生熔化和汽化。 25．如图甲所示，在“探究冰和石蜡的熔化特点”实验中。 (1)实验中使用的测量温度的实验仪器名称是 ； (2)冰熔化实验没有用酒精灯加热，能否说明冰熔化不需要吸收热量？ ； (3)比较如图乙所示冰和石蜡熔化的温度—时间图像，最主要的区别是： ； (4)下列图像中，能反映水凝固时温度随时间变化特点的是（  ） A． B． C． D． 【答案】(1)温度传感器 (2)不能 (3)见解析 (4)C 【详解】（1）由图可知，测量温度计的仪器和计算机连接，所以实验中使用的测量温度的实验仪器是温度传感器。 （2）物质熔化需要吸热，实验没有用酒精灯加热，冰在熔化时可以从周围空气吸收热量。 （3）由图乙可知，冰熔化时温度不变，石蜡熔化时温度升高。 （4）水在凝固前温度降低，凝固过程中温度不变，凝固结束温度降低，凝固点是0℃，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．小明同学用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。 (1)在烧杯上方加一纸盖的主要目的是 ； (2)图乙是小明根据实验数据描绘的水的温度随时间变化的图像，由图像可知：沸腾前水的温度 （选填“不断上升”“保持不变”或“不断下降”）；沸腾时，水的温度 （同上）。此实验中，水的沸点是 ℃； (3)实验结束，小明同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况记录数据如下表。 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22 ①分析记录的数据，可以判断出当时的室温是22℃，沸水自然冷却过程中温度随时间的变化规律是 ； ②如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择： A方案：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶； B方案：先将一匙冷牛奶加入滚烫的热茶中，然后冷却5min； 结合本次探究，你认为 方案的冷却效果较好。 【答案】(1)减少热量散失，缩短实验时间 (2) 不断上升 保持不变 100 (3) 降温先快后慢 A 【详解】（1）在烧杯上加盖，可以减少热量的散失，缩短实验时间。 （2）[1][2][3]由图可知，沸腾前随着加热，水的温度不断上升；沸腾时，持续吸热，水的温度保持100℃不变，即水的沸点是100℃。 （3）[1][2]室温是22℃，沸水自然冷却过程中，温度随时间的变化规律是水和环境的温度差越大，水放出热量越快，水和环境的温度差越小，水放出热量越慢。由表可知，沸水自然冷却过程中温度随时间的变化规律是降温先快后慢，所以如果要使一杯热的奶茶快速冷却，最好的办法是先将滚烫的奶茶自然冷却，然后加冷牛奶，即方案A效果更好。 27．如图（a）所示为某课外小组自制的温度计，瓶子作为液泡装满某种液体，在密封的瓶塞上插上足够长的细管。为了探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关，他们首先选用横截面积为S1的细管进行实验，把液泡浸没在不同温度的水中，如图（b）所示，并将数据记录在表一中。然后换用横截面积为S2的细管重复实验，将数据记录在表二中。（已知S1>S2） 表一 横截面积S1 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 1 0 5 2 10 7 3 30 11 4 60 17 5 100 25 表二 横截面积S2 实验序号 温度t（℃） 液柱高度h（cm） 6 0 6 7 5 7.5 8 15 10.5 9 30 15 10 60 24 （1）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大； （2）分析比较表一（或表二）中液柱高度h和温度t的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ； （3）接着该小组又进一步研究了表一（或表二）中液柱高度变化量和温度变化量的关系，可归纳得出的初步结论是： 。 【答案】 3和9 同一液泡，细管横截面积S相同时，温度t越大，液柱高度h越大 同一液泡，细管横截面积S相同时，温度变化量t越大，液柱高度变化量h越大 【详解】（1）[1]根据控制变量法，要比较细管横截面积S和液柱高度h的关系，就要控制其他的变量相同，即控制液泡和温度t相同，改变细管横截面积S，观察液柱高度h的变化，所以分析比较实验序号3和9（或4和10）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，t相同时，S越小，h越大。 （2）[2]根据控制变量法，分析比较表一（或表二）中液柱高度h和温度t的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一液泡，细管横截面积S相同时，温度t越大，液柱高度h越大。 （3）[3]根据控制变量法，研究了表一（或表二）中液柱高度变化量和温度变化量的关系，可归纳得到结论：同一液泡，细管横截面积S相同时，温度变化量越大，液柱高度变化量越大。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$