2025年陕西省宝鸡市陇县八年级第一次学业水平模考生物试卷

试卷类型:A 陇县 2025 年初中学业水平第一次模考 生 物 学 试 题 注意事项: 1. 本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。 全卷共 6 页,总分 60 分。 考试时 间 60 分钟。 2. 领到试卷和答题卡后,请用 0. 5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号,同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A 或 B)。 3. 请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4. 考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题　 共 30 分) 一、选择题(共 15 小题,每小题 2 分,计 30 分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) 1. 小秦在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕。 下列关于家蚕和桑的叙述,正确的是 A. 桑叶属于营养器官　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 桑叶表皮属于上皮组织 C. 家蚕取食桑叶属于学习行为 D. 家蚕的结构层次与桑的完全相同 2. 下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是 A. 能够运动的物体就一定是生物,如奔跑的兔子 B. 莲的根状茎和叶柄中有气腔是对水生环境的适应 C. “万物生长靠太阳”说明生物生存不受环境限制 D. 马里亚纳海沟深处无植物生长主要是因为温度低 3. 小秦在调查校园植物时,发现了水杉、香樟、紫荆和月季等被子植物。 下列叙述正确的是 A. 水杉枝条由叶芽发育而来 B. 香樟的种子外无果皮包被 C. 紫荆没有真正的根、茎、叶 D. 月季能产生孢子进行繁殖 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-1-(共 6 页) 4. 为了探究植物的蒸腾作用,某学习小组设计了如右下图所示的装置。 下列叙述正确的是 A. 实验过程中装置的气泡会向右移动 B. 装置中的油层有利于加快水分蒸发 C. 实验中水分的出口是叶片上的气孔 D. 植物吸收的水大部分用于光合作用 三江源是我国建设的第一批国家公园之一,在维护物种栖息地和保护生物多样性等方面发挥 着积极作用。 雪豹是我国一级保护动物,研究人员曾借助红外摄像机在三江源地区发现了雪豹的 活动踪迹。 请完成 5 ~ 7 题。 5. 雪豹属于哺乳动物,依据是 A. 体温恒定　 　 　 　 　 B. 具有脊柱　 　 　 　 　 C. 用肺呼吸　 　 　 　 　 D. 胎生哺乳 6. 右图是三江源国家公园部分生物构成的食物网。 下列叙述正确 的是 ①该食物网构成了一个生态系统 ②雪豹在生态系统中属于生产者 ③该食物网一共包含 8 条食物链 ④食物链是通过生物间的捕食关系建立起来的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 雪豹是中国西部及周边高山地区的重要旗舰物种。 下列叙述正确的是 A. 用红外线摄像机记录雪豹活动属于实验法 B. 雪豹数量变化不影响生态系统中其他生物 C. 不同雪豹个体的差异实质是生物种类多样性 D. 在三江源地区建立自然保护区可保护雪豹 8. 因宫颈癌摘除子宫的女性不能再生育,是因为子宫 A. 能产生卵细胞 B. 是孕育胎儿的场所 C. 是形成受精卵的场所 D. 能分泌营养物质,有利于胚胎发育 9. 小秦利用漏斗、塑料软管、橡皮泥、矿泉水瓶、一次性塑料杯、红 色色素和黄色色素、清水制作了如右图所示的肾单位模型。 下 列各材料与其模拟的结构或主要物质对应正确的是 A. 漏斗中的软管团模拟人体的肾小球 B. ①处模拟的是人体内的出球小动脉 C. 模型中③处内的液体模拟的是尿液 D. 该模型可模拟肾小管的重吸收作用 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-2-(共 6 页) 10. 下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是 A. 侏儒症的病因:幼年时期甲状腺激素分泌不足 B. 遇到巨大声响张大嘴巴,有利于保护外耳道 C. 神经元是神经系统的基本结构和功能单位 D. 醉酒蹒跚,说明脑干协调身体平衡功能受影响 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病,可通过空气、飞沫等经呼吸道传播,主要症状为 打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、高烧等。 请完成 11 ~ 12 题。 11. 当人们吸入含有流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的正确途径是 A. 口→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→口→咽→喉→气管→肺 C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 鼻→喉→气管→支气管→肺 12. 流感流行期间,下列预防流感的建议中,属于保护易感人群的是 A. 提醒患有流感的同学及时到医院就医 B. 经常开窗、通风,保持室内空气流通 C. 勤洗手,不聚集,出门正确戴口罩 D. 加强身体锻炼,增强自身的免疫能力 13. 通过对不同种类生物的蛋白质进行比较,可以了解这些生物之间亲缘关系的远近。 下表是 一些生物与人的细胞色素 c 中氨基酸差异的比较,据表中数据推测 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 氨基酸差异数目 / 个 0 12 27 35 38 44 A. 酵母菌与人类的共同特征最多 B. 与人类亲缘关系最近的是黑猩猩 C. 与人类亲缘关系最远的是果蝇 D. 六种生物均为单细胞生物 14. 航天员叶光富在“天宫课堂”的太空细胞学实验中,刺激导入了荧光蛋白基因的心肌细胞, 发现它会收缩并发荧光。 下列关于该心肌细胞的说法,正确的是 A. 它的出现主要运用了转基因技术 B. 它的出现主要运用了克隆技术 C. 它是传统发酵技术运用的产物 D. 它在受刺激时收缩是反射过程 15. 不健康的生活方式影响身心正常发展。 下列做法或认识符合健康生活理念的是 A. 艾滋病具有传染性,艾滋病病毒只通过血液途径传播 B. 拒绝毒品、远离烟酒是健康向上的生活态度 C. 保质期内的药物出现变色或潮解情况,仍可服用 D. 长期熬夜上网的不合理作息不会影响身体健康 第二部分(非选择题　 共 30 分) 二、非选择题(共 4 小题,除标注外,每空 1 分,计 30 分) 16. (6 分)显微镜是精密的放大仪器,是生物学实验中最常用的观察工具之一。 下面是小秦利 用课余时间在实验室进行的探究活动,请分析回答下列问题: 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-3-(共 6 页) (1)图 1 是小秦在显微镜视野中观察到的洋葱根尖纵切图,视野中没有观察到的根尖结构是 　 　 　 　 　 　 　 区。 要想观察到该结构,应将玻片标本向　 　 　 　 　 (填“上”或“下”)移动。 (2)小秦制作人的口腔上皮细胞临时装片时,操作步骤如下:a. 擦拭载玻片和盖玻片;b. 用消 毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;c. 在载玻片中央滴一滴清水;d. 将牙签附有碎屑的一端在载 玻片上的液滴中轻涂几下;e. 盖上盖玻片;f. 用碘液对细胞进行染色。 Ⅰ. 上述操作有哪些错误,请指出来并改正: 　 (2 分)。 Ⅱ. 按照正确方法操作后,小秦在显微镜视野中看到了图 2 所示的图像。 细胞的边界是[ 　 ] 　 　 　 　 　 　 ([ 　 ]内填序号,横线上填名称),该结构具有控制物质进出的作用。 (3)图 3 是小秦在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流方向)。 红 细胞在　 　 　 　 　 　 　 (填序号)所示的血管中呈单行通过,以保证物质交换的顺利进行。 17. (8 分)异色瓢虫作为一种重要的天敌昆虫,在害虫防治中发挥着不可忽视的作用。 小秦组 和小明组分别对异色瓢虫展开了研究,请分析回答下列问题: 小秦组:异色瓢虫色斑的遗传 用黑缘型鞘翅瓢虫与均色型鞘翅瓢虫(基因组成分别为 AA 和 aa)杂交,子一代既不表现黑缘 型,也不表现均色型,而出现前后缘均呈黑色的新类型,子一代相互交配得到子二代,如下图所示。 (1)基因 A、a 是具有遗传效应的　 　 　 　 　 　 　 片段,分别位于细胞核中成对染色体的相同 位置。 (2)子一代的基因组成是　 　 　 　 　 　 　 ;理论上,子二代中新类型所占的比例是　 　 　 　 　 　 　 。 在上述过程中,亲代控制性状的基因以　 　 　 　 　 　 　 为“桥梁”传递给下一代。 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-4-(共 6 页) 小明组:影响异色瓢虫发育的因素 为探究极端高温对异色瓢虫生长发育的影响,同学们每组各取 100 粒虫卵,在不同温度下放置 6 小时后,转至 25℃恒温培养。 结果如下表所示。 组别 温度 / ℃(前 6 小时) 平均存活率 / % 卵 幼虫 蛹 成虫 甲 25 99. 3 98. 7 92. 9 92. 9 乙 35 71. 3 70. 3 65. 2 63. 3 丙 40 52. 1 50. 4 41. 9 41. 2 (3)异色瓢虫的发育过程属于　 　 　 　 　 　 　 变态发育。 (4)本实验改变的条件是　 　 　 　 　 　 　 。 该实验重复做 3 次,目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)根据实验结果可知,夏季高温天气时,异色瓢虫发挥的生物防治效果会　 　 　 　 　 　 　 。 18. (8 分)小秦周末随家人来龙门洞游玩,还品尝了当地有名的特色美食,玩得非常开心。 图 1 是关节结构示意图,图 2 是人体血液循环示意图(甲、乙、丙、丁为心脏四腔,① ~ ④表示与心脏直 接相连的血管),请分析回答下列问题: (1)游玩爬山时,关节起支点作用。 关节结构中,能减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压 力作用的结构是[　 ] 　 　 　 　 　 　 ([ 　 ]内填序号,横线上填名称)。 (2)游玩时,小秦吸入肺泡中的氧气能源源不断进入周围的血液,血液中具有运输氧气作用的 血细胞是　 　 　 　 　 　 　 。 组织细胞产生的二氧化碳随血液循环最先到达心脏的某个腔室,以此 为起点,二氧化碳排出体外的路径是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (用图 2 中的序号、相应文字和→ 表示)→肺泡→呼吸道→体外。 (3)游玩时,远处美景反射来的光线在小秦眼球的　 　 　 　 　 上形成清晰的物像。 游玩过程 中看到“落石请绕行”的告示会绕道避开,该反射的类型是　 　 　 　 　 反射。 (4)游玩结束后,小秦品尝了当地的羊肉泡、油旋饼、马蹄酥等特色美食。 这些食物中含有的 　 　 　 　 　 　 　 是人体内的主要能量来源。 (5)晚上回家后,小秦觉得肚子胀痛,妈妈推断他可能是吃的太多消化不良。 图 3 是经特殊工 艺制成的“多酶片”,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹着胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀 粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹着胃蛋白酶。 治疗因肠道原因引起的消化不良时,为使药物 充分发挥作用,应将多酶片整片吞服还是捣碎服用,并说明原因:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2 分)。 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-5-(共 6 页) 19. (8 分)草莓(图 1)因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,在许多地区被广泛种植。 小秦和学习小组的同学们开展了有关草莓的项目式学习活动。 项目一:了解草莓的育种方法 (1)太空草莓是通过航天育种技术培育的草莓新品种,具有“大、红、香、硬、润、甜”等特征。 这 种育种方法的成功,从根本上是因为改变了普通草莓种子的　 　 　 　 　 　 　 。 (2)利用匍匐茎苗分株繁殖是草莓生产上普遍采用的繁殖方法,这种方法属于　 　 　 　 　 　 (填“有性”或“无性”)生殖。 项目二:无土栽培草莓实践 小秦在学校实践基地进行草莓无土栽培活动。 (3)图 2 是小秦自制的水培种植箱,营养液主要为植物的生长提供水和　 　 　 　 　 　 　 ;充气 泵往营养液中充入空气,满足根细胞的　 　 　 　 　 　 　 作用。 (4)我们所吃的草莓“果实”,其实是花托膨大而形成的假果,真正的果实是草莓表面如芝麻状 的“籽”,称之为瘦果,这些芝麻状的“籽”是由雌花的　 　 　 　 　 　 　 发育而来的。 (5)图 3 是草莓植株光合作用示意图,请从有机物的合成和运输角度,利用图中序号,分析草 莓可食用部分中有机物的来源:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2 分)。 项目三:探究草莓保鲜活动 (6)生产上,草莓在储存和运输过程中容易受到大肠杆菌等微生物的污染而腐败变质。 为开 发天然防腐剂,研究人员探究了不同浓度紫花苜蓿多糖(提取于豆科植物紫花苜蓿中的糖类物质) 对大肠杆菌生长的影响,相关实验结果如下表所示。 根据实验结果分析,紫花苜蓿多糖作为草莓保 鲜剂的最小浓度应为　 　 　 　 　 　 　 mg / mL。 大肠杆菌菌落生长情况 紫花苜蓿多糖浓度(mg / mL) A 组(0) B 组(1. 0) C 组(2. 0) D 组(3. 0) E 组(4. 0) 大肠杆菌菌落数 +++ ++ + - - (注:“-”表示无菌落;“+”表示有菌落,“+”越多,表示菌落数越多) 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-6-(共 6 页) 试卷类型:A 陇县 2025 年初中学业水平第一次模考 生物学试题参考答案及评分标准 第一部分(选择题　 共 30 分) 一、选择题(共 15 小题,每小题 2 分,计 30 分) 1. A　 　 2. B　 　 3. A　 　 4. C　 　 5. D　 　 6. C　 　 7. D　 　 8. B　 　 9. A　 　 10. C 11. C 12. D 13. B 14. A 15. B 第二部分(非选择题　 共 30 分) 二、非选择题(共 4 小题,除标注外,每空 1 分,计 30 分) 16. (除标注外,每空 1 分,共 6 分) (1)成熟(或根毛)　 　 上 (2)Ⅰ. 步骤 c 不应滴加清水,应滴加生理盐水(1 分);步骤 b 和 c 顺序颠倒,应互换(1 分)(共 2 分)(答出 错误之处并改正才得分) Ⅱ. ①细胞膜(全写对得 1 分) (3)④ 17. (每空 1 分,共 8 分) (1)DNA (或脱氧核糖核酸) (2)Aa　 　 1 2 (或 50% )　 　 两性生殖细胞(或精子和卵细胞) (3)完全 (4)温度(或前 6 小时的温度)　 　 减小误差,提高结果的可靠性(意思相近即可) (5)减弱(或降低、或减小) 18. (除标注外,每空 1 分,共 8 分) (1)⑤关节软骨(全写对得 1 分) (2)红细胞　 　 甲→丙→①→肺部毛细血管网 (3)视网膜　 　 条件(或复杂) (4)糖类 (5)将多酶片整片吞服(1 分),整片吞服使肠溶衣在胃液中不被破坏,确保肠溶衣包裹的多种酶在小肠处 发挥作用(1 分)(共 2 分,意思相近即可) 19. (除标注外,每空 1 分,共 8 分) (1)遗传物质(或基因、或遗传信息) (2)无性 (3)无机盐　 　 呼吸 (4)子房 (5)按照下表赋分说明给分,共 2 分 分值 作答特征 典型作答 2 分 从有机物合成和运输两个角度作答,并 利用序号 植物利用④二氧化碳和③水进行光合 作用合成②有机物,合成的有机物通过 筛管运输到花托储存并发育成可食用 的部分 1 分 从有机物合成和运输两个角度作答,但 未利用序号 从有机物合成角度作答 从有机物运输角度作答 植物利用二氧化碳和水进行光合作用 合成有机物,合成的有机物通过筛管运 输到花托储存并发育成可食用的部分; 进行光合作用合成,通过筛管运输; 进行光合作用合成; 合成的有机物通过筛管运输 0 分 未作答或不合理作答 (6)3. 0(或 3) 陇县 2025 年初中学业水平生物学第一次模考 A-答案-1(共 1 页)