7.2 自由平等的追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

#公司招聘称没有人成功是靠双休# 近日，山西省太原市某公司招聘售后客服的要求中写到：底薪是一个公司出于人道主义，确保那些没有能力的人不被饿死而给予的帮助；忘记底薪，忘记双休；没有一个人的成功是靠底薪、靠双休实现的。 你怎样看待这个公司的招聘要求？ 新闻：公司招聘称没有人成功是靠双休 1 自由平等的追求 第七课 第二框 1 .如何珍视自由？ 2.特权的含义、表现、后果是什么？ 3.如何践行平等？ 自学导航 践行平等 4 珍视自由 2 目录 PART ONE 4 珍视自由 PART TWO 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 运用你的经验 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物；不得吸烟、酗酒…… 田某的言行是错误的。 他没有认识到自由是在法律规定的范围内的自由。自由是有限制的、相对的。他在校内的行为是不珍惜受教育权、不自觉履行受教育义务的表现。他在校外抽烟、喝酒是不良行为；强行索要财物是违法行为。 作为公民，应该如何珍视自由？ 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列 不良行为： 不得吸烟、酗酒…… 严重不良行为：强行向他人索要财物..... 作为公民，应该如何珍视自由？ 珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 探究与分享 P104 1.评价唐某的言行。 2.如果你是关某，面对此事你会怎么做？ 1.唐某的言行是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。 2.关某应拿起法律武器，依法维护自己的合法权益，他可找关某协商道歉及赔偿事宜，若关某不同意，可到人民法院提起诉讼。 唐某在网上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某关某以侵害名誉权为由向人民行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，并赔偿精神损害抚慰金法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉众多网友跟帖评论唐某“网上回帖骂人”事件。 探究与分享P104 （1）请你评论唐某的言行。 （2）如果你是关某，面对此事你会怎么做? 唐某的言行是对他人合法权利的侵犯。唐某的言行损害了他人的利益，是法律所禁止的，应受到法律的制裁。 我要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识，运用法律，维护自身的合法权益。 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。P104-1 01 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。P104-2 02 一.如何珍视自由？ 平等尊重 反对特权 二.践行平等 PART THREE VS 小美是该厂厂长的亲戚，靠关系直接进来顶替了小芳的主任职位，小芳是原主任，她的心理很不平衡...... PART FOUR 思考：以上事迹启示我们如何践行平等呢？ 提示：践行平等，就要反对特权。 素材二：在河北阜平，习近平总书记住16平米房间，跟工作人员一起吃家常菜； 在内蒙古零下30多度的严寒下，习近平总书记和普通官兵一样头戴栽绒皮帽、身穿迷彩防寒服，在边防哨所站岗…… 阅读材料： 素材一：1949年，毛泽东同志的堂弟毛泽连在长沙治病，因疗效不佳打算到北京诊治，毛泽东同志嘱咐：“均不要来京，也不宜在长沙住得太久，诊病完了即回韶山为好。现在人民政府决定精简节约，强调反对浪费，故不要来京，也不要在长沙住得太久。 探究三 如何践行平等 被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用，最终将王某抢救过来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。该事件引起社会激烈争论。 观点一：死刑犯也享有生命健康权，对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。观点二：不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯，用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生命不值得。 讨论：（1）你支持哪种观点？理由是什么？ （2）材料启示我们怎样践行平等？ 监狱法第7条第1款规定: “罪犯的人格不受侮辱，其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。” 平等对待他人的合法权益。 2 3 平等的 发展权利 平等的 生存权利 公民的 合法权利 1 平等的 追求幸福的权利 （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 近日，多位2024届应届毕业生反映在求职过程中遭遇“第一学历”歧视，一些企业不招录“本科双非”毕业的学生。同为本科毕业，“第一学历”好的给机会，相反则不给机会，这实则是典型的“第一学历”岐视。你还知道就业中的哪些歧视现象？ 招聘限制性别 招聘限制身高 招聘限制学历 学历歧视 身高歧视 性别歧视 探究三 如何践行平等 生活中的歧视现象 年龄歧视 身高歧视 性别歧视 此外还有：户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。 思考：上述歧视现象有什么危害？遇到这些歧视现象我们该怎么办？ 农民工歧视 危害：这些不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 ③践行平等，敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 议学任务四 ④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。那么，我们在生活中应该怎样去追求平等呢？ 深入思考： 尊重他人，平等对待每一位同学，不嘲笑、不歧视， 遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。 关爱弱势群体 ①践行平等，就要反对特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 2.如何践行平等？ 课堂笔记： 自由平等的追求 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 践行平等 反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为 落实平等原则，增强平等意识 本 课 小 结 1、小邓同学近日参加了某报纸举行的以“践行平等”为主题的征文比赛。以下事例不适合小邓同学作为征文素材的是（    ） A．某区积极开展专项维修整治盲道行动，守护盲人出行安全 B．张伟举报某公司将“未婚优先”作为录用条件写入招聘公告 C．某班组织同学开展“红色文化”研学活动，学习革命精神 D．某校学生调研用人单位设置妨碍职业学校毕业生就业数据，并向相关部门反映 C 达标检测 2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。实现人与人之间的平等，需要( ) ①我们要努力追求绝对的平等，无差别的平等 ②我们要增强平等意识，努力践行平等 ③我们共同建构平等有序的社会制度 ④每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ D 3．对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受......这是因为特权（ ）①是平等的大敌②会损害党和政府在人民群众心中的形象③可能会危害人民利益，败坏社会风气④都是犯罪，会受刑罚处罚A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 当堂训练 4．某网红因不满航班延误，亮出自己几百万的“粉丝”数量，要求航空公司给予特殊照顾；某网红明目张胆要求吃霸王餐，遭到店家拒绝后，竟还放言威胁“粉丝的口水都能淹死你”；某网红自己违反交通规则在先，竟还通过剪辑视频、掐头去尾的方式发视频“维权”……对于这样因红耍横、恃粉而骄的网红行为，以下认识中正确的有（ ）①践行平等，就要反对特权 ②这种行为严重影响了网络秩序和社会和谐③网红的影响力大，有提出特殊要求的权利 ④自媒体平台应对此类行为加强执法打击力度A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 当堂训练 3 课堂练习 罗某因在新浪微博平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论被三亚市城郊人民法院判处有期徒刑七个月，并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》公开赔礼道歉的民事责任。这一案例警示我们（ ） ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④公民要依法行使权利，自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C $$