第四单元-【开心活页·活页默写】2024-2025学年三年级下册语文词语单元复习(统编版)

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内容正文:

四、1.①扬中②形态③清清④在 往 语文园地 2.(1)①(2)② 一、 蜜蜂芬芳昆虫沿途修建 语文园地 二、1.苏醒2.醒米 一、匠心创举伟大经验吸收 智慧佳 三、(示例)1.朴茶2.熟悉3.动力 二、sbui炉dgwe 四、独怜幽堂涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带 三、1琴棋书画2.望闻问切3.笔提纸砚 雨晚来急野渡无人舟白横 第四单元 期中真题检测 一、释放密蜂聚集修建欣赏感叹智慧 13.花钟 二、1.c电èn cheng2.lel3.0的 一、芬芳苏醒组成欣然 睡莲 4.sheng cheng pion 5.san son 展示强壮昆虫醒米内容 三、(示例)塘池塘酒酒精拂吹拂 惆 坚强昆明长寿争奇斗艳 懦弱待等待蓬莲蓬 三蜜整意蜜 四、1.A2.C 1阻纷 芬 五、①采②富③忧④提⑤奇艳⑥息 芬纷 ⑦现⑧有味⑨株1.(示例)无拘无束无 四、争奇斗艳芬芳迷人凌辰四点紫色的小 法无天喋喋不休息息相关2.①3.(1)⑦ 喇叭錠开了笑脸睡莲从梦中醒米午时花 (2)⑤ 万寿菊欣然怒放苏醒过来舒展开白己的花瓣 六、1.泥融飞燕子春江水吸鸭先!添得黄鹂 在九点左右含笑一现 四五声春米江水绿如蓝野渡无人舟自横 五、修建争奇斗艳艳丽万寿菊昆虫迷人 2.展开两三片花瓣儿嫩黄色的小莲蓬苏醒 六、1.雅2.哑3.燥4.躁 含笑一现 七、1.怒放2.舒展 八、①吹起了紫色的小喇叭②从梦中醒米 第五单元 ③苏醒过米④舒及开白己的花瓣 ⑤含笑一现 16.宇宙的另一边 14.蜜蜂 一、屋宇淌血秘密铃铛跨越 一、密蜂迷失跨越检查错误 楼梯思绪乘法宇街铃声 密糖核在跨栏准确沿途 篇章栋梁梯飞越乘车 尽管确实记忆本能 旅途 二、tngi粒pign ding 二、B 三、密密栋冻乖乘篇遍剃梯 三、(示例)甜蜜秘密分辨辩论 跨度夸奖 铃玲绪猪宇芋 劝阻小组 四、(示例)1.轻飘飘骨碌碌皱巴巴2.怒气 四、(示例)1.大致准确推断 生疏包含 冲冲凉风习习白发苍花3.哇畦大叫哈哈 接近2.几乎好像可能 风风火火昏昏沉 大笑枰怦直跳 沉偷偷摸摸 五、1.密码栋神秘2.越淌3.乘绪 五、密蜂辨认能力陌生阻碍准确 蜂巢 六、1.街咒2.铃零 包括 七、1.穿梭2.穿越3.思绪4.思路 六、1.概溉2.位检3.途 涂4.测侧 八、(示例)1.渺小2.白然 5.陌默 17.我变成了一棵树 七、1.无论总是2.不是而是3.尽管但 一、形状孤狸零食克服失望 15.小虾 巧合麻烦乔肠山腰排骨 一、激烈小溪独白背苔立即 连续继承饭菜抬手花生 钳子有趣葡萄摆动闲游 烦心状态腰带续约巧克力 蹦出:舞动透明休息同伴 二、yang e cu ling chang chan 二、shaoshao xito jioo zu zhu wei mò 三、刻课客克抬台苔跆灵铃 三、1.博博2.末未3.较饺 零凌肠长常尝凡烦繁烦 四、(示例)1.咄杂2.部分3.讨厌 四、(示例)失望讨厌难过停止臭烘烘 味同嚼蜡 活 .73·开瓜⑤活页 活页默写语文3年级下册RJ版 班级: 姓名: 月 日 第四单元 13,花钟 建议用时:15分钟评价: 基础默写 一、看拼音,写词语。会写字、词语表书写 fen fang su xing zu cheng xin ran shui lian zhan shi qiang zhuang kun chong xing lai nei rong jian giang kun ming chang shou zheng gi dou yan 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。“会认字字音识记 干燥(z0zhdo) 优雅(yyǎ) 分组(zhǔ zǔ) 关系(xij) 吻合(wěn wen) 内外(Iei nei) 三、选字填空。“形近字辨析 建健 修( ( )忘 ( )立 ( )全 组阻 小( ) ( )碍 ( )织 ( )止 芬纷 )扰 )兰 ()香 )飞 四、将《花钟》的第一自然段补充完整。“课文背 鲜花朵朵, 。要是我们留心观察,就会发现,一 天之内,不同的花开放的时间是不同的。 牵牛花吹起了 ;五点左右,艳丽的蔷薇 ;七点, 中午十二点左右, 开花了;下午三点, ;五 点,紫茱莉 ;月光花在七点左右 夜来 香在晚上八点开花;昙花却 开@活项 ·25· 开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版 情境默写 五、根据语境,看拼音写词语。“会写字、词语表书写 jian zheng qi dou yan 在新 的花园里,各色各样的花朵在 yan i wan shou ju kun 的木槿花、金灿灿的 …真美啊!你看,小 chong mi ren 们也都被 的花朵吸引了,围绕着花朵飞来飞去。 六、根据语境,写出正确的同音字。“同音字书写 yǎ 1.兰花一直都是清新淡( )的代名词。 2.法庭上,法官的质问让他( )口无言。 zà0 3.干( )的土壤不利于植物生长。 4.听到这个好消息,同学们( )动起来。 七、结合句意,选词填空。“词语辨析 舒展怒放 1.看着这些( )的向日葵,我感受到了它们蓬勃的生命力。 2.牡丹花在微风中( )着身姿。 八、根据课文内容填空。课文背 《花钟》一文中,作者用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:①牵牛 花 ②睡莲 ③紫茉莉 ④月光花 ⑤昙花 ·听写答题区· 开()活页 ·26· 开瓜⑤活页 活页默写语文3年级下册RJ版 班级: 姓名: 月 日 第四单元 14 蜜蜂 建议用时:15分钟评价: 基础默写 一、看拼音,写词语。“会写字、词语表书写 mi feng mi shi kua yue jian cha cuò wu mi tang he cha kua lan zhǔn que yan tu jin guan que shi běn neng Iǚ tu 二、下列加点字注音完全正确的一项是( )。会认字字音识记 A.误会(wú) 用途(tú) B.包括(kuò) 大概(g) C.超级(cao) 陌路(mò) D.测量(chè) 逆风(ni) 三、形近字组词。形近字辨析 蜜( ) 辨( ) (跨( 阻( 密( ) 辩( ) 夸( 组( ) 四、按要求写词语。 1.写出下列词语的近义词。“近义词积累 大概一( ) 无误一( 推测一( 陌生一( ) 包括一( 将近一( 2.照样子,写一写。。词语积累 大概(表示不确定) 确确实实(AABB式) ·27· 开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版 情境默写 五、根据语境,看拼音写词语。“会写字、词语表书写 mi feng bian ren neng mo 是一种聪明的昆虫,它有 方向的 sheng zǔ zhun que feng chao 的景物无法 地判断回 的方向。同时, bao kuò 它还能够通过舞蹈传递信息,它的舞蹈主要 圆舞和摇摆舞两种。 六、根据语境选择正确的同音字。“同音字辨析 1.溉概负贵人向我们大( )介绍了农田灌( )系统的操作方法。 2.俭检)他提侣节()生活,平日从不浪费资源,还养成了出门前必 )查水龙头的好习惯。 3.涂途在参观( )中,我还参加了昆虫画( )色活动。 4.测侧实验员让我( )量了蝴蝶翅膀的宽度,我还从( )面观 察了蝴蝶的身体结构。 5.默陌三年时光,让我们从( )生人变成了( )契的朋友。 七、选择合适的关联词语填空。“词语运用 9尽管…但… 不是…而是…无论…总是 1.( )工作多么忙碌,他( )会抽出时间陪伴家人,因为家人 是他最重要的支柱。 2.她能取得成功,( )靠天赋,( )靠坚持不懈的努力。 3.( )今天天气很冷,( )大家依然热情高涨,积极参与户外运 动,享受着冬日的乐趣。 ·听写答题区· 开()活页 ·28· 开瓜⑤活页 活页默写语文3年级下册RJ版 班级: 姓名: 月 日 第四单玩 15*小虾 建议用时:8分钟评价: 一、看拼音,写词语。“常考词语书写 liè xiao 灯 du qing tai gian zi yǒu qu pu tao bai dong xian you beng chu wu dong tou ming xig tong ban 二、用“ 画出下列加点字的错误注音并改正。“会认字、多音字字音识记 (稍微(shao) 缝隙(x) 逐渐(zú) (掀开(xian) 搏斗(b6) 较劲(xido) 腹部(ù) 末端(wi) 三、根据语境选择正确的形近字。“形近字辨析 1.搏博( )学的知识和拼( )的精神是成功的双翼。 2.末未在这个周( ),雨萱决定好好规划学习时间,以便更好地迎 接( )来的挑战。 3.(较饺比( )了各种美食,我还是觉得妈妈包的( )子最合我 的口味,因为其中包含了妈妈对我满满的爱。 四、结合语境,写出下列加点词语的反义词。“反义词运用 1.安静的图馆里,一阵( )的争少声引起了周围读者的注意。 2.在母狗生的这胎小狗中,有的通体雪白;有的除了耳朵和尾巴( 是黑的,其余都是白的;还有的一半白一半黑。 3.人们都喜欢与善良真诚的人打交道,( )他人自私虚伪的行为。 开活 .29· 开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版 语文园地 建议用时:7分钟评价: 学校组织大家去郊游,你和全校师生踏上了郊游之旅。 一、你记下了郊游时的见闻,来把你记录的句子写完整吧。“常考词语书写 mi feng fen fang kun chong 的花朵旁飞舞,这种 能帮花朵授粉。 yan tu xiu jian 我们欣赏着 的风景,很快就走到了新 的亭子处。 二、宇航在写郊游日记时,有两个词语的用法不太确定,请你帮帮他。词语辨析 醒来苏醒 1.春天的脚步悄然而至,天气回暖,万物开始( ),此时正是郊游的好 时节,让我们一起去感受大自然吧! 2.鸟儿啁啾,清风吹挑,我从梦中( ),看着大好春光,心里满载着对 郊游的期待与憧憬。 莉莉在学习时写了不少读书笔记,你也来跟她一起积累运用吧。 三、下面是莉莉抄写的句子,她想写出加点词语的反义词,请你跟她一起完 成吧。反义词积累 1.朝霞映红天际,整片天空都被染上了艳丽的色彩。 2.在这个陌生的环境里,他感到紧张和不安。 ( ) 3.在追求梦想的道路上,各种阻力是我们需要克服的挑战。 ( 四、春天来了,大自然到处都充满了生机。莉莉看到迷人的春景,不禁想用读 书笔记上积累的古诗来表达赞美之情,你也来挑战一下吧。古诗跌写 《滁州西涧》中描写野草生长,黄鹂婉转啼唱的诗句是“ ”;而“ ”两句则描写了春潮不断上涨,渡口只有一只小船 横在水面上的画面。这首诗所呈现的画面太美了! 活项 .30·

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