第一单元-【开心活页·活页默写】2024-2025学年三年级下册语文词语单元复习(统编版)
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内容正文:
开(⑤)活贡
活页默写语文3年级下册RJ版
班级:
姓名:
月
日
得第一单元
①古诗三首
建议用时:15分钟评价:
基础默写
一、看拼音,写词语。“会写字书写
hua
en
hui
chong gao
xiao rong
yun zi
xiao
jian
lio
mei
zi
kuan
fan
yuan yang
二、用“√”给加点字选择正确的读音。“会认字、常考字字音识记
杜甫(fǔpǔ)
苏轼(shi zhe)
贤惠(hui gui)
蒿草(gao
hao)
曾几(ceng
zěng)
海豚(dun
tun)
减少(jian jian)
崇高(chng
cong)
三衢道中(qǔqú)
三、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)“字义、词义理解
1.迟日江山丽(
①太阳迟缓地升起。
②春日。
2.蒌蒿满地芦芽短(
①芦苇的嫩芽。
②一种名为芦芽的植物。
3.小溪泛尽却山行(
①停止脚步。
②再,又。
四、默写古诗。“古诗默写
1.迟日江山丽,
2
蒌蒿满地芦
芽短,
3
小溪泛尽却山行。
开(活
·01·
开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版
情境默写
五、根据语境,看拼音写词语。“会写字书写
hui feng
chong shan
rong hua
春回大地
和畅
峻岭间的积雪
了,水边的
wěi
nen
ya
mei
hua
fan
qi
yan
吐出
在树梢上
红晕,
yuan yang
忙着筑巢,河谷中的
成双成对地晒着太阳。
六、用“√/”给下列加点字选择正确的读音。会认字字音识记
1.河豚(tóngtn)春季洄游产卵时,会聚集在河口附近的水域。
2.作为一名优秀的科学家,他是很多人崇(chong cong)拜的对象。
七、下列加点字意思完全相同的一组是(
)。字义理解
A.小溪泛尽却山行忘却
B.泥融飞燕子关系融洽
C.小溪泛尽却山行泛舟
D.绿阴不减来时路
阴雨蒙蒙
八、结合语境填写正确的诗句。“古诗默写
1.杜甫在天气趋暖的春日,面对秀丽的河山,感受着扑鼻而来的花草香,感慨
着“
”。
2.春日,我们看到竹林、桃花、江水、鸭子等生机盎然的景物时,可以吟诵
苏轼的诗句“
3.农历五月春末初夏天气晴和,诗人曾几就是在这个时间乘着小舟沿溪而
下,走到尽头还要舍舟登岸改道而行,在《三衢道中》这首诗中,他用
”来表达自己高涨的游兴。
·听写答题区·
开1()活页
.02·
开瓜⑤活页
活页默写语文3年级下册RJ版
班级:
姓名:
月
日
第一单元
2燕子
建议用时:15分钟评价:
基础默写
一、看拼音,写词语。“会写字、词语表书写
yin hen
fa
xiǎo
道
he
heng lue
ou ran
pi
juan
xing zhuang
zhan
shui
chun
jia
ru
u
er
wu
hei
jù
hui
xian san
xian
xi
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。“会认字、多音字字音识记
凑齐(còuzu)
伶俐((lin ling)
羽翼(yiji)
栏杆(gn
gan)
荡漾(yang
yang)
伤痕(hen heng)
短横(héng
hen)
倦怠(qudn
juan)
纤长(xian qian)
三、照样子填写四字词语。“短语积累
例
(烂漫无比)的春天
(
)的湖面
)的小燕子
(
)的天空
(
)的图画
)的柔柳
(
)的草原
四、课文默写。台误文背埔
1.一身
的羽毛,一对
的翅膀,加上
似的
尾巴,凑成了那样
的小燕子。
2.这时候,那些小燕子,那么
的小燕子,也由南方飞来,
的图画中,为
平添了
.03·
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情境默写
五、根据语境,看拼音写词语。“会写字、词语表书写
huo po
sǎluò
春雷一响,世界变得
起来。春雨
大地,带来无限
cou
re
nao
chui
fu
生机;风儿跟着
着树梢,给刚冒尖的嫩芽梳头;
gan
jù
long
chun guang
花儿、草儿
似的
来,生怕错过这一场
六、读句子,用“○”
圈出加点字的正确读音。“多音字字音识记
1.由于缺乏明确的目标,大家的态度变得非常散(sansan)漫,还把注意
力分散(sun san)到各种琐事上,导致学习效率大大降低。
2.窗外的旗杆(gǎngdn)上五星红旗随风飘扬,教室里的学生们握紧笔
杆(gan gan),做着练习题。
七、把下列词语补充完整,并选择词语填空。“词语积累与运用
()亮无(
波光(
)(
)有力
伶俐(
)()
烂()无()
1.那只(
)的小猫,总能用它的聪慧赢得别人的欢心。
2.她的舞步(
),使她如同林间跳跃的小鹿,充满了生机与活力。
3.在阳光的照耀下,水面显得(
),仿佛水面上有无数钻石。
八、理解默写。“谍文背捅
春天有许多美景让人难以忘怀,如《燕子》一文中,“
微微地
”运用比喻的修辞手法描写
雨天。
·听写答题区·
开()活页
…04·
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班级:
姓名:
月
日
第一单元
3)
荷花
建议用时:15分钟评价:」
基础默写
一、看拼音,写字词。“会写字、词语表书写
yan gian
qing xiang
zhi bu
suan ban
sui hou
peng song
zhǒng zhang
Iiè
wen
běn
ling
shi
fang
f拍
wǔ
dao
sui
feng
re
zhang lěng
Suo
热
冷缩
二、下列加点字的注音完全正确的是(
)。“会认字、会写字字音识记
A.张气(zhang)
花瓣(bdng)
裂口(è)
B.佛戾(f6)
翩翻起舞(pidn)
睡姿(zi)
C.挨近(i)
赴汤蹈火(do)
仿造(fn)
D.气势(shi)
蓬勃(peng)
跟随(sui)
三、照样子,写词语。“词语积累
1.挨挨挤挤(AABB式)
2.翩翩起舞(AABC式)》
3.嫩黄色(描写颜色)
之
四、默写课文。课文背诵
1.白荷花在这些
之间
。有的才展开
有的花瓣儿全展开了,露出
有的还
是
看起来
马上要
2.风过了,我
静静地站在那儿。
告诉
我
小鱼在脚下游过,告诉我
专果中多行
05·
开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版
情境默写
五、根据语境,看拼音写字词。“会写字、词语表书写
27
tai
荷花因它独特的香味和优雅的
被誉为“水中仙子”。夏初,
yuan pan
po
è
似的荷叶上,花苞渐渐长成,不到一周就会
成荷花。
sui
dǎo
轻风一阵阵拂过,荷花
之摆动起来,风停时,荷花的
也停
zhi
六、为加点字选择正确的读音,并填在括号里。“多音字字音识记
1.gǔg如春天的公园里,花骨()朵儿含苞待放,小狗在草地上欢快
地啃着骨(
)头,小鸟的身影随处可见。
2.i
ai他宁愿挨()打也不愿意挨(
)家挨户去讨饭。
七、用恰当的词语替换句子中的画线词语,保持句意不变。“近义词积累
1.他的本领很大,可以轻松解决很多技术难题。
(
2.比赛场上,她姿势优美、落落大方,连对手都很佩服她。
(
3.月光洒在湖面上,仿佛无数的星星在水中闪烁。
)
八、理解默写。“深文背诵
课文中有许多展现颜色、形状的语句,比如描写荷叶形态、颜色的句子
”,描写花骨
朵儿形状的句子“
看起来
3
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·06·
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班级:
姓名
月
日
第一单元
4*昆虫备忘录
建议用时:7分钟评价:
一、看拼音,写字词。“常考字词书写
ke neng
cang ying
chen gun
xi
huan
kou wei
蝇
piao liang
f位
yan
xing
tai
hai chong
wan
fan
fa
xian
yan
jing
wan zhěng
jia chong
shou long
二、下列加点字注音完全正确的一项是(
)。台会认字、多音字字音识记
A.膜翅(mú)
凡是(fn)
B.款待(kun)
瞎点(hdi)
C.备忘录(ù)
黑绸(chou)
D.敏感(min)
蚂蚱(mǎ)
三、选择正确的汉字填空。“形近字辨析
斑班
)点
(
)级
光(
)长
距炬
间(
蜡(
)
火(
差(
绸稠
浓(
)
丝(
)
棉(
()密
四、选词填空。词语辨析
5灵敏
灵活
1.这只小猫非常(
),一发现危险就立刻(
)地跳上了衣柜。
2.她凭借(
)的双手编织出一件又一件既精美又实用的毛衣,小店的
生意因此长久不衰。
开(
活
07·
开心语文·活页默写·3年级下册·RJ版
语文园地
建议用时:8分钟评价:
一、雨泽要为周末的昆虫科普活动准备科普资料,下面这段文字摘自他撰写的
科普短文,其中部分词语用拼音代替了,请你帮他写出来。“常考词语书写
hua
ban
xian xi
昆虫群体中有兰花螳螂,形似
身形通常
有一身
wu
hei
běn
ling
huo
的、有着惊人
的蚂蚁;还有可爱
的七星瓢虫,
ha
mian
它们穿过树丛,飞过
帮人类清除害虫。
二、雨泽收集资料时遇到了不会读的字,请帮他注音。“会认字字音识记
1.网络(
)状、缭(
)乱复杂的巢穴,是蚂蚁最大的资(
)产。
2.被蛛网束缚()是许多昆虫的噩梦。人类因感谢益虫对大自然的贡
()献,会主动救援()受困的益虫。
3.昆虫也有“贷(()款”行为,也有打捞()、投掷(
)等不可
思议的举动,只是它们的活动都出自本能,而非来自更高级的意识层面。
三、雨泽打算在资料上增添一些对昆虫的描写,但他对几组词语的用法不能
准确把握,请你帮他用“√”选出恰当的词语。“词语辩析
1.蟋蟀悠闲地坐在草丛里,唱着(轻巧轻快)的歌。
2.蚂蚁以其(灵巧灵敏)的触角感知周围的环境。
3.蜻蜓掠过的水面(荡漾飘荡)起一图圈涟漪,这是夏日常出现的画面。
四、科普活动结束后,雨泽到自然风光体验馆参加盲盒挑战,他抽到了诗词
背诵挑战,请你帮他一起完成。。古诗词跌写
《忆江南》以“
”为中心句,总写白
居易对江南的印象;“
”两句又从
“江”下笔,用两种颜色互相映衬,将美丽的江南春景描绘得淋漓尽致。
.08·一来
参考答案
进来
第一单元
四、1.大圆盘 冒出来 两三片花瓣儿 嫩黄色
的小莲蓬 花骨朵儿 饱胀得 破裂似的 2.停
1.古诗三首
止了舞蹈
一、芦花 恩惠 崇高 消融 燕子
,效
蜻蜓飞过来 清早飞行的快乐 昨夜
消减 溪流 梅子 宽泛
做的好梦
二、校 shi hì hozègtnlin chāng##
五、姿态 圆盘 破裂 随 舞蹈 止
六、1.gū g2.áiāi
□□
七、(示例)1.本事2.姿态3.好像
八、荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大阴盘
四、1.春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡
有的还是花骨朵儿 饱胀得马上要破裂似的
2. 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 正是河豚
欲上时 3.梅子黄时口日晴 绿阴不减来时路 添
4*.昆虫备忘录
一、可能 苍 衬裙 喜欢 口味
得黄四五声
漂亮 复眼 形态 害虫 晚饭
五、惠风 崇山 融化 芦苇 嫩芽 梅花 泛起
发现 眼睛 完整 甲虫 收拢
家燕
二、C
六、1.tn2. chng
三、斑 班斑 班距 炬炬 距 稠绸
七、C
绸 稠
八、1.迟口江山丽 春风花草香 2.竹外桃花三两
四、1.灵敏 灵活2.灵活
枝 春江水暖鸭先知 3.梅子黄时口日晴 小溪泛
尽却山行
语文园地
2.燕子
二、1. luò liáo zi 2. fi gòng yuán 3.dài
一、印痕 拂晓 集合 横掠
偶然
lo zhi
形状 沾水
疲倦
春口
加人
三、1.轻块 2.灵 3.荡漾
偶尔 乌黑 聚会 闲散
纤细
四、江南好 风景旧曾音 日出江花红胜火
#o#ogvgān yo0g hán háng
春米江水绿如蓝
第二单元
光彩夺日 千条万条 一望无边
5.守株待兔
四、1.乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
一、守候 植株 宋代 招待
过其实
2.伶俐可爱 加人这光彩夺目
春光:许多生趣
耕种 触动 瓶颈 释放 期待
五、活泼 洒落 凑热闹 吹拂 赶集 聚拢
其中 颈部 宋朝 看守 触角
#二、sngsh###
春光
六、1.snsàn2.gāngān
二、B
七、旷比郡戮光彩轻快可爱
四、宋人有耕者 折颈而死 免不可复得
而身
漫 比 1.伶俐可爱 2.轻快有力 3.波光鄣卿
为宋国笑
八、轻风 吹拂着 如毛的细雨由天上洒落着
五、1.守护 耕地 2.触摸 颈
3.荷 花
六、1.株 珠2.释泽
七、1.(1)②(2)①(3)④2.(1)③
一、眼前 清香 止步 瓣 随后
(2)①(3)②
蓬松 脚胀 裂纹 本领 姿势
八、免走触株 折颈而死 因释其末而守株
仿佛 舞蹈 随风 胀
冀复得兔
二、D
三、(示例)1.洋洋洒洒 是是非非 吞吞吐吐
6.陶罐和铁
一、代表 粉尘 谦虚 价值 提供
2.依依不舍 历历在目 井井有条 3.碧绿色
骄阳 王朝 尘土 讶异 追捧
湖蓝色 桃红色
惊讶 弱点 捧场 光洁 美观
开清
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