8.1 薪火相传的传统美德 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

A、弘扬促进社会和谐的思想文化。 a、正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 B、弘扬向上向善的思想文化。 ①积极进取，向着更高更远的目标努力奋进； ②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。 ③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 7.2 做中华人文精神的弘扬者 C A C C B D A A 第八课 践行中华传统美德 道法 传统美德 8.1 薪火相传 的 自主学习 中华传统美德的地位和作用? （为什么） 01 美德的内涵或具体体现？（是什么） 02 要求：阅读教材P65-68，在课本上标记问题要点。 道法 负荆请罪 体现了蔺相如不计个人恩怨、以国家利益为重的大局观，展现了廉颇知错即改、知耻而后勇的风范。 闻鸡起舞 体现了祖逖、刘琨关心时局、胸怀大志，以报效国家为己任的担当精神。也能体现二人的勤奋自律，积极进取。 议一议：1.这些故事蕴含着什么传统美德？ P65生活观察 程门立雪 彰显了杨时、游酢尊敬师长、遵守礼仪规范的良好素养，他们是尊师重道的模范。 精忠报国，心怀家国 育子向善，榜样学习 和谐谦让，兄友弟恭 保持本心，拒贿守廉 守节不移，忠诚祖国 言而有信，说到做到 中华传统美德故事 ▶中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。 ★一、中华传统美德的地位和作用? （为什么） P66 ①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。P66 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。P66 ③有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。P65蓝字 笔记 ★二、美德的内涵或具体体现？（是什么）P66-68 (1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 (2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 (3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 (4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 笔记 知识理解 道法 议一议：谈谈你对“梨无主，吾心独无主乎”的理解？ 据《元史》记载，元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？” 这句话的意思是“梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？”这句话体现了他坚守内心的道德标准，即使在无人监督的情况下，也能自觉遵守道德规范。 品传统文化故事 感知美德内涵 （1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 笔记整理 道法 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ①判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。 ②中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。 ③这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。 品传统文化故事 感知美德内涵 why 相关链接 道法 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 孝悌忠信、礼义廉耻，是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 孝，指对父母长辈的尊重和爱戴； 悌，本义指对兄长的敬爱和恭顺，也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善； 忠，指尽心竭力、尽职尽责，常指为国尽忠； 信，指讲诚信； 礼，指为人处世懂礼貌、讲规矩； 义，指做事情符合道义； 廉，指廉洁奉公； 耻，指自尊自重，有羞耻之心。 有一次，墨子路过一个染坊，看到纯白的丝放进染缸里，拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说：丝放到青色的染缸里就变成青色，放到黄色的染缸里就变成黄色，放入的染缸不同，出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊！ 这一故事流传到后世，形成了“墨悲丝染 ”的典故，人们常用它说明人也会受到社会环境的熏染。 （2）崇德向善、见贤思齐的社会风尚 阅读感悟 “墨悲丝染 ”的典故 思考：墨子强调了什么的作用？这对于今天传承中华传统美德有怎样的启示？ 墨子强调人的品德在社会环境的影响下会改变或形成，肯定了社会环境的作用，因此我们要通过积极营造良好的社会环境提升个人道德修养。 笔记整理 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 ②不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 why 知识理解 品传统文化故事 感知美德内涵 德者，本也。——西汉 戴圣《礼记·大学》 道德修养是为人根本。 君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑章句上·第八节》 一个正人君子所能做到最大的事情，就是与人为善。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁篇》 看到有德行有才能的人就向他学习，希望能和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。 崇德向善 见贤思齐 知识理解 议一议：1.钱七虎“为国铸盾”的豪言壮语，体现了什么美德？ 2.你知道哪些这样的榜样人物？ 品传统文化故事 感知美德内涵 （3）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 投身国防建设，“为国铸盾” 钱七虎，防护工程专家，主要从事工程防护理论与技术、地下工程建设理论与技术研究。1937年10月出生，江苏省昆山市人。1965年毕业于苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院，获副博士学位。中国工程院院士，国家最高科学技术奖获得者，中央军委科学技术委员会顾问，中国人民解放军陆军工程大学教授、博士生导师。他曾经说过，“为国铸'盾'，是我的毕生追求”。 （3）精忠报国、振兴中华的爱国情怀 你从上述人物身上看到了什么精神或情怀？ 阅读感悟 自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。 爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 陆游 笔记整理 道法 精忠报国、振兴中华的爱国情怀的具体要求和原因 具体要求：【将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。】 原因：（爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。） 历史英雄：精忠报国的民族气节 近代救亡：振兴中华的觉醒与抗争 岳飞抗金 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 林则徐虎门销烟 五四运动 知识理解 道法 议一议：1.范仲淹的博大胸怀体现了怎样的传统美德？ 2. 培养这一美德的具体要求和原因是什么？ （4）天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 北宋时期，范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀著称于世。他出身低微，但凭借才华和努力考中进士，历任多职。范仲淹在任官期间，始终心系百姓疾苦和国家兴亡。他多次上书朝廷要求改革政治、减轻民众负担、发展农业生产等。即使在被贬黜和患重病的情况下，他仍然不忘忧国忧民，坚持兴农办学、改善民生。 品传统文化故事 感知美德内涵 笔记整理 天下兴亡、匹夫有责的担当意识的具体要求及原因： 具体要求：【中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。】 原因：（这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。） 天下兴亡，匹夫有责的担当意识 家庭责任 社会责任 国家责任 议学延伸 兼济天下，为天下人谋幸福 人类命运共同体理念 “一带一路”合作论坛 金砖国家会议 博鳌亚洲论坛 薪火相传的传统美德 1.中华传统美德的地位和作用？价值标准、精髓、民族智慧、精神财富 （1）孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 （2）崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 （3）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 （4）天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 2.中华传统美德的内涵？ 课堂练习 B 1.这些年，湖北省常态化开展道德模范、荆楚楷模、身边好人、最美人物等典型选树工作，选树各类典型近干人。其中，吴天祥、黄旭华、张富清、马旭、张定宇、崔崑、汪勇等25人荣获全国道德模范荣誉称号，“湖北群星”现象享誉全国。开展此类活动（ ） ①有利于营造良好的社会环境 ②有利于弘扬社会正能量 ③有利于弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④可以为中华民族发展壮大提供重要支撑 A. ①②④ B. ①②③ C.②③④ D.①③④ 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 课堂练习 道法 2．2024年9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话。这启发我们要具有( ) A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 C 课堂练习 道法 3．中华文明五千年，其优秀文化源远流长，积淀了深厚的传统美德。下列历史典故与其所体现的中华传统美德对应正确的是( ) A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 序号 历史典故 传统美德 ① 精忠报国 爱国情怀 ② 卧冰求鲤 孝敬父母 ③ 徙木为信 诚实守信 ④ 负荆请罪 自强不息 课堂练习 道法 4．中华传统美德是我们民族重要的思想道德资源。“仁、义、礼、智、信、忠、孝、勇、恭、廉”等传统美德绵延不绝 地传承，让我们获得了开创明天的智慧，享受了道德的滋养，实现了精神的升华。这说明( ) ①中华传统美德是我们世代相传的民族智慧 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 ③中华传统美德是解读中华民族历史发展的重要密码 ④中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 思想理念 课堂练习 道法 5．简答题 兴中华之大业，需植根中华民族五千多年历史之深厚源泉;谋中国之万事，需传承中华民族五千多年道德之精神基因。当代中国价值观 念，渊源于五千多年中华文明的历史发展;培育社会主义核心价值观，离不开中华传统美德最深层的道德支撑。我们要让中华传统美德成为涵养 社会主义核心价值观的重要源泉。 (1)结合所学，说说中华传统美德的重要性。 (2)中华传统美德的主要内容有哪些? 【答案】(1)中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 (2)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德徳向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 $$