内容正文:
文山大同中学课堂导学案(初二物理) 使用时间: 年 月 日 主编:李海明 编号:WLXA-八上-06
凸透镜成像规律和眼睛复习
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【学习目标】
1、 熟练掌握凸透镜成像的规律 2、知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。
1、 课前展示
默写凸透镜的成像规律
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二、课堂任务
任务1、将下面的知识点补充完整并完成相应练习。
探究凸透镜成像规律”的实验中,主要选用 、 、 和 等器材。安装调节时,应使 中心、 中心和 的中心在_________上,这样做的目的是 。
如果无论怎样移动光屏,光屏上都不能承接到像,可能原因是:
① ②
例1、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)测焦距:如甲图所示,该凸透镜的焦距为____cm;
(2)如乙图所示,首先将将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 ,目的是 。当蜡烛放在光具座15cm刻度处时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰 、 、的 像,生活中的 就是利用这一原理工作的。若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上仍能得到一个 、 、的 像,据此原理,人们制成的光学仪器是 ;
(3)做图乙的实验时,如果用纸板挡住透镜的上半部分,在光屏上____(“能”“不能”)看到完整的像,这时有小虫子落在透镜上面,在光屏上___(“能”或“不能”)看到虫子的像。
(4)如图乙所示,若将蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,要想在光屏上得到清晰的像,应将光屏向 (填“左”或“右”)移动。
(5)随着实验的进行,蜡烛越烧越短,这时光屏上的像将向 移动,为了蜡烛成像在光屏的中间,需将凸透镜向 移动
任务2、将下面的知识点补充完整并完成相应练习。
1、 人的眼睛像一架神奇的照相机, 相当于照相机的镜头(凸透镜), 相当于照相机内的胶片。
2、近视眼的成因是因为晶状体太______,折光能力太______,使远处物体的像成在视网膜的_______,需要用____________来矫正。远视眼的成因是因为晶状体太______,折光能力太______,使远处物体的像成在视网膜的_______,需要用____________来矫正。
例1.常见的视力缺陷有近视和远视.如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是:( )
A.远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜
C.近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜
变1.在图所示的四幅小图中, 正确表示远视眼成像情况的是图( ), 其矫正做法是图( )
三、当堂训练
1、探究凸透镜成像规律:
(1)器材: 、蜡烛、 、光屏、火柴
(2)装置图: (3)步骤:
①在光具座上由左至右应该依次放置 、 、 ,并调整 、 的高度,使它们的中心与 的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在 。
②把蜡烛依次放在u>2f、f<u<2f的位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和倒正。
③把蜡烛放在u<f的位置,在光屏上 (能、不能)观察到像,这时应从 (蜡烛、光屏)一侧对准透镜进行观察,会看到一个 、 的 像。
物距与焦距的关系
像的性质
倒正
缩放
实虚
应用
u>2f
倒立
实像
f<u<2f
放大
u<f
正立
(4)补充表格:
做好当下应该做的事才是最有意义的事。
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