内容正文:
叙事篇
社会生活
社会生活
好人好事
好词
学习资源
行为动作:帮助、救助、扶持、援助、捐献、照顾、关怀、
保护、无偿、默默、雪中送炭、排忧解难、慷慨解囊、倾囊
相助、嘘寒问暖、无微不至、守望相助^{①}、拾金不味、打抱
好A
不平、拔刀相助、挺身而出、奋不顾身
好事
精神品质:善良、热心、正直、无私、乐善好施、舍己为人、
侠肝义胆、见义勇为、成人之美、高风亮节^{②}、急公好义、
古道热肠、大公无私、光明磊落
①守望相助:为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守嘹望,
遇警互相帮助。
②高风亮节:高尚的品格,坚贞的节操。
他的笑容如同春日温暖的阳光,暖融融地洒在每一个被帮助的人身
上,驱散了人们心头的阴霾。食比喻句
。面对孤寡老人,她的眼里满是温柔与怜惜,她说出来的贴心话,好
似一阵春雨,滋润了老人干涸的心田。
比喻句、神态描写
她穿梭在社区的各个角落,为邻里送菜送药,那忙碌的身影,就像
一只不知疲倦的蜜蜂,为大家酿造着生活的甜蜜。
比喻句
197
大语文
词
老人吃力地搬着沉重的花盆,眼看就要坚持不住了,他一个箭步冲
上前,双手稳稳托住花盆底部,看向老人的眼神里满是关切。
动作描写
。(雨中送伞)放学羚声响起,豆大的雨点瞬里啪啦砸下来,没带伞
的同学们被困在了教学楼。正当大家焦急万分时,保安叔叔出现了,
他扛着一大捆雨伞,脸上挂着憨厚的笑:“孩子们,别慌!”他迅
速分发起雨伞,还细心叮嘱大家慢点儿走。雨滴打湿了他的制服,
可那挺拔的身姿在雨中越发温暖
。(帮老人搬重物)午后,阳光炽热。王爷爷提着两大袋米,艰难地
走在小区路上,脚步越来越沉重,脸上满是疲惫。这时,刚放学的
小刚看见了,他飞奔过去,大声说:“王爷爷,我来帮您!”说着
便接过一袋米,扛在肩上。别看小刚年纪小,力气可不小,他涨红
着脸,一步步陪着王爷爷往家走,汗水湿透了后背,可笑容依旧灿烂。
7动作描写、神态描写
在繁忙的城市街道上,王大爷每天坚持义务为过往的行人指路,无
论老幼,他都耐心细致,用他的热情与善良为这座城市增添了一份
温馨。王大爷的无私帮助,像是一盏明灯,照亮了人们的归途,也
传递了社会正能量,让城市的每一个角落都充满了温情与希望。
。(整理书籍)在学校图书馆的一角,李明同学经常利用课余时间,
耐心细致地整理书架,将错放的书籍一一归位。他的小小举动,不
仅方便了师生借阅,更彰显了对知识的尊重与爱护。李明的默默奉
献,如同图书馆里的一缕清风,让人心生敬意,也激励着更多同学
参与到维护学习环境的行动中来
(孟繁哲《让凡人善举持续涌现》)总有一种善意让人动容,总有
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叙事篇
社会生活
一种情感直击人心。陌生的城市,普通的街角,好心人及时伸出援
助之手,带来暖心的慰藉。也许是出来打工,却尚未找到合适的
机会;也许是刚给亲人交完手术费用,一时囊中羞涩;也许是上
岁数了,出来遛个弯就忘了回家的路......这时,一份不要钱的包
子油条,或是一盘价格优惠的辣椒炒肉盖饭,足以驱走寒意,让
人们坚定信念、努力生活。小行大爱静水深流,为一座座城市带
来人情的温暖。
好开头
(比喻式开头)在生活这趟温暖的列车上,总有一些身影如璀璨星
辰,用善良的微光,点亮他人的旅途,他们默默做着的好事,编织
成了最美的人间风景
“勿以善小而不为”,这句古训如洪钟般在岁月里回响,激励着无
数平凡人做出不平凡的好事,汇聚成时代的暖流
迎面走来一位老年盲人,探路的木棍点点戳戳,“点”到了我的跟前
我想让他先走,他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮
我个忙吗?”他要我帮什么忙呢
回想这些好人好事,才发现生活处处藏着善意的宝藏,它们教会我
只要付出爱,就能收获源源不断的温暖与力量
这些好人好事,是生活馈赠的甜蜜糖果,含在嘴里,甜在心上,让
人一想起嘴里就回着甘。
。今日的温暖已悄然扎根,相信未来,会有更多双手传递善意,更多
颗心被爱点亮,让这世界变成温暖的天堂。
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大语文)
材词典
诗词古文
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
--杜甫《茅屋为秋风所破歌》
译文
如何能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇护天下间贫寒的
士人,让他们开颜欢笑
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
--范仲淹《岳阳楼记》
译文
在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人享乐之后才享乐。
名人名言
。生命的意义在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于
争取。
-巴金
C人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生
命,投入到无限的为人民服务之中去。
--雷锋
善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。
--萧伯纳
谁要是在世界上遇到过一次友爱的心,体会过肝胆相照的境界,就
是尝到了天上人间的欢乐一-终生都要为之苦恼的欢乐。
--罗兰·罗曼
1谚语后语
千里送鹅毛--礼轻情意重
。赠人玫瑰,手有余香。
。一方有难,八方支援。
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叙事篇
社会生活
见闻感受
学习资源
感悟:顿悟、省悟、醒悟、领悟、感悟、觉悟、百感交集、
心领神会、恍然大悟、如梦初醒、茅塞顿开、醍醐灌顶^{①}、
豁然开朗,发人深省、耐人寻味,意味深长,振聋发_
见闻
感受
行为:观察、凝视、注视、窥视、洞察、觉察、发觉、体验、
品味、回味、领略、领会、沉思、联想、遐想、揣摩、琢磨、
倾诉、诉说、畅谈、探讨、宣扬、呼吁、赞赏、推崇、敬佩、
融会贯通、直抒胸臆、慷慨陈词{②}、娓娓道来、身体力行、
以身作则、见义勇为、挺身而出
①醍翻灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。
②慷慨陈词:充满正气、情绪激昂地陈述意见。
夕阳像个红着脸的老翁,慢悠悠地向西山走去,信手把天空涂成了
一幅绚丽的油画。比喻句、拟人句
地铁站里,人群如潮水一般涌动,上班族如都市丛林中的急行军
争分夺秒,脚步匆匆,向着各自的战场疾步前行。比喻句
菜市场里,卖菜的小贩们扯着嗓子叫卖,那声音此起彼伏,好似一
场热闹非凡的大合唱。
比喻句
他的眉毛拧成了麻花,眼睛瞪得像铜拎,满脸怒容,双手握拳,恨
不得把眼前的桌子砸个窟。神态描写
201
大语文)
词D
老人坐在摇椅上,微闭双眼,脸上带着惬意的微笑,手中的蒲扇有
一下没一下地扇着,时间仿佛都为他慢了下来。
神态描写
夜市街头,烤红薯的香气悠悠飘散,暖烘烘的,就像一只无形的手
轻轻拉扯着过往的行人
(街头艺人)繁华的步行街口,一位街头艺人穿着一身洗得发白的
牛仔服,怀抱一把破旧吉他,瘦高的身形在人群中格外醒目。他的
手指轻轻拨弄琴弦,悠扬的旋律便如流水般倾泻而出。他微闭双眼
沉浸在音乐里,全然不顾周围的喧嚣。
外貌描写
。(雨中候车)天色渐暗,豆大的雨点瞬里啪啦砸下来。公交站台上
挤满了人,大家都伸长脖子,眼巴巴望着车来的方向。一位年轻妈
妈一手抱着孩子,一手艰难地撑着伞,孩子在她怀里不安地扭动。
旁边的大叔见状,默默把自已的大伞往她们那边移了移,雨水顺着
他的肩膀滑落,他却浑然不在意,还逗着孩子笑。这一幕驱散了人
们心中些许烦闷。
动作描写
。(乡村集市)赶集的日子,乡村小道上人头攒动。各种摊位的货
品琳琅满目,新鲜的蔬菜、水果堆得像小山,色泽诱人。卖货的老
乡们热情招呼着过往行人,“尝尝自家种的黄爪,脆着呢!”牲
畜市场那边,各种动物的叫声伴随着买家和卖家的讨价还价声不
绝于耳。
。(偶遇手艺人)一位老手艺人正坐在门口专心致志地修补着一双旧
皮鞋。他戴着老花镜,眼睛几乎贴到鞋面上,手上的动作娴熟又细致,
穿针引线,缝补打磨。动作描写
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)我父亲突然好像不安起来,他向旁边
走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向
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叙事篇
社会生活
我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对
我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”
。(鲁迅《故乡》)这时候,我的脑里忽然闪出
一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金
黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无
际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,
项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猜尽力的刺
去,那猿却将身一扭,反从他的跨下逃走了。
文字极富画面感,鲁迅用诗意笔触勾勒出梦幻般的场景。
“深
蓝”“金黄”“碧绿”,鲜明色彩交织,绘就绚丽背景;少年刺猜的
画面灵动鲜活,尽显纯真勇敢。
1好开头
(比喻式开头)生活是一场永不结束的电影,每日的见闻便是一帧
帧鲜活的画面,或明媚,或暗淡,触动着心底最柔软的弦,奏响一
曲曲别样的乐章。
。(引用式开头)“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
我带着探索的目光,踏入日常的琐碎生活,去捕捉那些触动灵魂的
见闻。
夕阳的余晖洒在斑驳的老墙上,炊烟袅袅升起,我漫步在乡间小道
不经意间,一段温暖又新奇的故事,悄然上演。
城市像一座钢铁丛林,车水马龙的街道上,人们脚步匆匆,忙碌
不停;而乡村则是一幅田园画卷,低矮错落的屋舍,金黄的麦浪,
偶尔传来几声犬吠,时间在这里似乎放慢了脚步。这强烈的反差,
勾起了我对不同生活方式的好奇与探索。
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大语文)
材词典
这一路走来的见闻如同一盏盏明灯,照亮我对生活认知的盲区,让
我明白,世间百态皆是珍贵的馈赠,值得细细品味。
。啊,这些琐碎又奇妙的见闻,是生活给予的甜蜜糖果,含在嘴里,
甜在心头,化作永恒的温暖记忆
那些触动心弦的见闻蕴藏着生活的密码,等待我们去解读,要是就
此搁下,不再回味琢磨,怎能开启更广阔的心灵视野,拥抱更有深
度的人生呢?
诗词古文
采菊东篱下,悠然见南山。
--陶渊明《饮酒》(其五)
译文
在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
-杜牧《泊秦淮》
译文卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,隔着江水仍在高唱着《玉树
后庭花》。
谚语歇后语
早上的林中鸟--各唱各的调
泥人吃饺子-难言(咽)
外行看热闹,内行看门道。
三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
出门观天色,进门看脸色。
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叙事篇
社会生活
社会新风
学习资源
文明素养:礼貌、谦逊、诚信、文雅、涵养、自律、包容、尊重、
刚正、默默无闻、彬彬有礼、温文尔雅、谦谦君子、刚正不
阿、和颜悦色、诚实守信、一诺千金,言而有信,遵纪守法。
与人为善、宽宏大量、豁达乐观、虚怀若谷^{①}、尊老爱幼、
团结一心、拾金不味、兢兢业业
公益慈善:奉献、援助、帮扶、救助、募捐、志愿、热心、善意、
慷慨、关爱他人、助人为乐、乐善好施、扶危济困、雪中送炭、
慷慨解囊、无私奉献、急公好义^{②}、救死扶伤、舍已为人
环保新风:低碳、环保、节能、减排、绿化、清洁、循环、
守护、珍惜、呵护、绿色环保、植树造林、垃圾分类、变废
为宝、爱护环境、生态平衡、碧水蓝天、天朗气清、鸟语花香、
绿水青山
①虚怀若谷:胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。
②急公好义:热心公益,爱帮助人。
拉圾分类投放点宛如一个个秩序井然的环保小卫士,引导人们把垃
圾精准归位,守护着城市的整洁面容。比喻句、拟人句
身着红马甲的志愿者们穿梭在社区,脸上洋溢的笑容比春日暖阳还
要灿烂,温暖着每一个居民的心。神态描写
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大语文)
词D
狂风呼啸,吹倒了街边的共享单车,几个路过的学生迅速跑过去,一
辆辆扶起摆正,那利落劲儿,就像战士整理自已的武器。
动作描写
社区的共享书架前,孩子们睁大眼睛挑选书籍,那专注的神情,仿
佛在挖掘世间最珍贵的宝藏。
神态描写
。(社区义务维修)周末的社区广场热闹非凡,一群年轻的维修达人
摆开了摊子。大爷大妈们拿着坏掉的收音机、台灯纷纷赶来。一位
小伙子接过老奶奶手中罢工的风扇,熟练地拆开外壳,眼睛紧紧盯
着线路,眉头微皱,不一会儿就找到了问题所在。他一边换零件,
一边耐心给老奶奶讲解风扇保养知识。修好后的风扇呼呼转起来,
老奶奶笑得合不拢嘴。
会?动作描写
。(热心肠的老张)一位年轻妈妈推着婴儿车匆匆路过,车子突然出
了故障停住,怎么推都纹丝不动。她焦急地俯身查看,却找不到问
题所在。周围车辆来来往往,孩子也被这突如其来的状况吓得哇哇
大哭。年轻妈妈顿时慌了神,眼眶泛红,急得手足无措。老张在不
远处看到这一幕,赶忙快步跑了过去,帮她一起把婴儿车抬到了路
边的安全空位上检查故障。
。(图书馆的一幕)午后的图书馆静谧无声,一位戴着老花镜的老人
正费力地踮脚够书架上层的书。旁边的中学生瞧见了,轻手轻脚走
过去,帮老人取下书,还贴心地递上自已的书签。老人感激地拍拍
他的肩膀,两人相视一笑。动作描写
。(毛泽东《纪念白求恩》)我们大家要学习
他毫无自私自利之心的精神。从这点出发
就可以变为大有利于人民的人。一个人能力
有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚
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