测密度复习----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

文山大同中学课堂导学案（初二物理） 使用时间： 年 月 日 主编：李海明 编号：WLXA-八上-03 测密度复习 班级： 姓名： 小组号： 【学习目标】 1.会用天平和量筒正确测量固体的密度。 2.会用天平和量筒正确测量液体的密度。 1、 课堂任务 任务1、完成量筒的使用方法填空。 1、测量原理是 ，要测量出物质的密度，我们需要测量出物体的 和 ；需要测量工具有 和 或 。 2、量筒和量杯是用来测量 体积的工具。 3、量筒的单位有 和 。1mL= cm3，1L= dm3，1L= mL。 4、量筒读数时，视线与凹液面或凸液面的最低处或最高处________。 例1、480ml=___________cm3=_________________dm3=_______________m3 2L=_______dm3=________________m3 5.2g/cm3=_______________Kg/m3 例2、 如图1甲所示的仪器名称叫做_______，它的量程为_______，最小分度值为________，所测量固体的体积为_______。如图乙所示，量筒读数正确的是_____（选填“a”、“b”或“c”）. 甲 图1 乙 任务2、完成下面知识填空并阅读 5、用量筒和水测量能沉入水、也不溶于水的小固体的体积：（1）先向量筒中到入适量的水，测出水的体积V1；（2）再把小固体用细线系好放入量筒水中，测出水和小固体的 V2；（3）用总体积 水的体积，就是小固体的体积。 6、用量筒和水测量不溶于水、也不能沉入水的小固体的体积，针压法：（1）先向量筒中到入适量的水，测出水的 V1；（2）再把小固体用针压没量筒水中，测出水和小固体的 V2；（3）用总体积 水的体积，就是小固体的体积。 例1：小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 （1）他设计了下列实验步骤： ①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m； ②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1； ③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ； ④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为 （选填下列选项前的字母）。 A.①②④③ B.①②③④ C.②③④① D.②③①④ 甲 乙 丙 丁 （2）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是 。 （3）小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码所在位置如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 cm3，计算出鹅卵石的密度为 g/cm3。 （4）若鹅卵石磨损后，它的密度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部 ，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 任务3、填写下面的知识点并完成相应练习 7、测量液体的质量：（1）先调节好天平，测出 的质量m1；（2）向烧杯中倒入要测量的液体，用天平测出 和 的总质量m2；（3）用总质量 烧杯的质量，就是被测液体的质量。 8、测量物质的密度的总原则是先测量 ，再测量 。 9、测量液体的密度时，需要测量液体的质量，为了使密度的测量更加准确，我们应当先测量出 的总质量m1，然后倒一部分液体到量筒中，再测出 液体和杯子的质量m2；最后用液体和杯子的总质量m1 剩余液体和杯子的质量m2，就等于倒入量筒中液体的质量。 例1． 小刚在测量食用油密度的实验中. (1)将天平放在 桌面上，移动 至标尺左端“0”刻度线后.指针位置如图甲所示，随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯，在右盘中加入砝码，并移动游码，使天平平衡，测得烧杯和食用油的总质量为87.8 g . (2)向空量筒中倒入30.0 mL的食用油，再将烧杯放在天平左盘中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，量筒中食用油的质量为 g，计算得出食用油的密度为 _____________kg/m3. (3)在(1)中测量质量前，小刚没有调节天平平衡，这使测得的烧杯和食用油总质量 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)，测得的食用油密度 (选填“偏大”“不变”或“偏小”). 2、 当堂训练 1．关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（　　） A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量 B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘 C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确 D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小 2．在用天平和量筒测量食用油密度的实验中，不必要的是（　　） A．用天平称出空烧杯的质量 B将适量的食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量 C．将烧杯中的油一部分倒入量筒中读出油的体积 D．用天平测出剩余的油和烧杯的质量 3、进行体积的单位换算2.5 m3＝　　　dm3＝　　　cm3；1 L＝1 dm3；1 mL＝1 cm3。 则3.2×103 mL＝　　　　cm3＝　　　　m3；48L＝　　dm3＝　　　　m3。 4、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。 (1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为________g，酱油的密度为________kg/m3； (2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，________(填“偏大”或“偏小”)； (3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作： ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②在烧杯中装满永，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2； 则酱油的密度表达式ρ＝________(已知水的密度为ρ水)。 5、小红同学与家人一起到剑河游玩，看到苗族姑娘们的银饰物光彩夺目，她很想知道银饰物是空心的还是实心的，于是在商店买下了相同的银饰物，回到学校后利用如图所示的装置进行实验 甲 乙 丙 （1）小红将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，才能使天平横梁水平平衡。 （2）将银饰物放在天平左盘，用镊子向右盘中加减砝码，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则银饰物的质量是 g。 （3）如图丙所示（细线体积忽略不计），银饰物的体积为 cm3。 （4）根据以上测量数据，算出银饰物的密度为 kg/m³由此判断该银饰物是 （选填“空心”或“实心”）的。 6、小明家有一个质量为150g，体积为的紫砂壶，他很想知道制做这种紫砂壶的材料的密度．于是他用天平测出壶盖的质量为，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为求：这种紫砂壶材料的密度是多少？ 该紫砂壶所用材料的体积是多少？ 该紫砂壶容积是多少？ 做好当下应该做的事才是最有意义的事。 学科网（北京）股份有限公司 $$