第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

【统编新教材新课标】高考政治一轮复习 专题4：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 目录 二 知识体系构建 三 四 五 必备知识精讲 易混易错整理 课堂知识总结 六 关键能力提升 一 课标考情解读 课标考情解读 一 课程标准 核心素养 考情预测 1.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，从坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 2.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标， 明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化从强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 1.科学精神：探究和理解改革开放以来我国社会主要矛盾的变化，理解中国共产党人的初心和使命，掌握如何实现中华民族伟大复兴建成社会主义现代化强国 2.政治认同：准确定位中国特色社会主义进入新时代，感悟中华民族迎来从站起来到富起来再到强起来的过程，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。坚信在中国共产党领导下中国人民必然能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，必然建成社会主义现代化强国。 3.公共参与：积极参与建设社会主义现代化强国的伟大战略。 1.选择题：主要考查新时代的内涵和意义、新时代我国社会的主要矛盾、中国梦的本质和特点、四个伟大及其关系、习近平新时代中国特色社会主义思想的提出背景和核心内容、中国式现代化等。 2.非选择题：可能结合我国解决某些问题的具体实践等，考查如何实现中国梦、如何推进中国式现代化等；可能结合习近平总书记重要讲话，考查新时代中国特色社会主义发展的战略安排是怎样实现的，以及青年人应该怎样为开启全面建设社会主义现代化国家征程贡献自己的力量。 瞄准方向 4 知识体系构建 二 只坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代的科学内涵 我国社会的主要矛盾 中国梦的本质 回答时代之问的科学理论 习近平新时代中国特色社会主义思想 坚持发展中特要一以贯之 新时代党的历史使命 分两步走建成现代化强国 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 地位（新的历史方位）、内涵、重要意义 主要矛盾的转化、如何解决主要矛盾 为什要一以贯之？怎样一以贯之？ 含义、本质、意义、特点 党的初心和使命、“四个伟大”（相互关系、起决定性作用的是党的建设新的伟大工程） 战略安排分两步实现现代化强国、要求（对党和国家、对青年） 主题、产生的背景 “十个明确”“十四个坚持” “十四个坚持”的意义：民族复兴的路线图+方法论 重要性、历史地位、指导意义 必备知识精讲 三 中国特色社会主义进入新时代意味着什么?我们怎样在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面建成社会主义现代化强国?通过学习本课，探究这些问题，我们将准确了解新时代中国的奋斗目标与宏伟蓝图。 第4课导语 中国特色社会主义的开创与发展（中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国） 救国 立国 富国 强国 中国共产党成立一百多年的历程分为四个时期： 中国特色社会主义事业发展的时间线（不能死记硬背，关键理解脉络） 21世纪中叶 中国特色社会主义这一概念是1982年9月1日党的十二大上提出的。 中国特色社会主义进入新时代。 物质、政治、精神、社会、生态明全面跃升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家。 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （一）新的历史方位（新方位） 1.新时代的地位： 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.新时代的科学内涵 历史脉络 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 强国 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 富民 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 民族复兴 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 世界意义 是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 11 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （一）新的历史方位（新方位） 3.★中国特色社会主义进入新时代的意义： ①从中华民族复兴的历史进程看：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②从科学社会主义发展进程看：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③从人类文明进程看：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 12 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （二）新时代我国社会主要矛盾（新矛盾） 1.是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2.为什么 （1）人民需求方面：总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛； （2）社会生产方面：社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 （3）制约因素方面：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志 ①不平衡：表现在区域差距、城乡差距、收入差距以及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间的差距。 ②不充分：表现在发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高，还不能完全满足人民群众日益增长的美好生活需要 13 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （二）新时代我国社会主要矛盾（新矛盾） 3.★怎么办： （1）把握变与不变：坚持“两个没有变”：（注意区别变与不变） ①基本国情不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段； ②国际地位不变：我国是世界最大发展中国家 （2）一个着力点（应对变）：要在继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民日益增长的美好生活需要（经济、政治、文化、社会、生态等），更好推动人的全面发展、社会全面进步。 （3）三个牢牢（应对不变）：要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 （4）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民（主体），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业（内容：一个中心两个基本点），为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗（目标）。 14 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （三）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.原因： ①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民取得的根本成就，是我们必须推进的伟大事业。 ②新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ③党要在新的历史方位上实现新的历史使命，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。 15 考点精讲：一、中国特色社会主义进入新时代 （三）新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 2.★怎么做：需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗 （1）当代中国共产党人的任务： 要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 （2）对人民而言： ①新时代是奋斗者的时代。要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。 ②必须勇于改革创新，勇于迎难而上，勇于担当尽责，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。 16 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （一）中国梦 1.内涵：实现中华民族伟大复兴（最伟大的梦想） 2.★本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 国家富强 民族振兴 人民幸福 全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ——实现基础 使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献 ——核心内容 坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进 ——奋斗目标 国家富强和民族振兴的最终落脚点都是人民幸福。 17 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （一）中国梦 3.特点： 主体 ★中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。 与个人梦的关系 ★中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 与世界梦的关系 中国梦同世界人民的梦想息息相关。中国梦是奉献世界的梦，中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类的和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！ 4.★意义： 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 18 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （二）新时代新征程中国共产党的使命任务 1.是什么： 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （中国共产党的初心和使命 ≠ 当代中国共产党的中心任务） 2.★怎么做： 实现中华民族伟大复兴（实现伟大梦想），必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。 建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑，贯穿的一条鲜明主线就是实现中华民族伟大复兴，昭示的一个基本结论就是中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证。 19 措施 原因 要求 进行伟大斗争 中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 推进党的建设新的伟大工程 办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。 中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 推进中国特色社会主义伟大事业 坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 20 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （二）新时代中国共产党的使命任务 3. “四个伟大”之间的关系： （1）A.伟大梦想——是目标，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领航导向； B.伟大斗争——是动力，为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题，扫除障碍，提供牵引； C.伟大工程——是保证，为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供坚强的政治和组织保证； D.伟大事业——是路径，宣示举什么旗、走什么路，为伟大斗争、伟大工程、伟大梦想开辟前进的道路； （2）★伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 21 党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代，实现第一个百年奋斗目标，开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4. 新时代新征程，中国共产党的中心任务： 补充拓展：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 高频考点：中国式现代化 近代以 来，现代化成为世界发展的历史潮流，实现现代化是世界各国发展普遍面临的历史任务。实践表明，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。在长期实践过程中，党领导人民不懈探索现代化路径，开创了中国式现代化，丰富和发展了人类文明新形态。” （2023海南卷，2，2分）100多年前，孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的监图:修建160万公里公路、16万公里铁路、3个世界级大海港……把这些当时遥不可及的梦想变为现实的，正是中国共产党领导的中国式现代化的宏伟实践。今天，中国已经全面建成小康社会，国际影响力、号召力显著提升，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明，中国式现代化 ①创造了全新的现代化标准 ②为实现中华民族伟大复兴指明了道路 ③开辟了具有普遍性的现代化新模式 ④最突出的优势是坚持中国共产党领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】C。注意此题设问逻辑关键词是“中国式现代化”，四个选项都是是围绕这个关键词展开说的。中国式现代化创造人类文明新形态但不是创造全新的现代化标准，因为“标准”一词有“供别人模仿”的意思，可能会造成误解（世界上不存在放之四海而皆准的现代化标准）→①说法错误。孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的蓝图，如今中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程→这表明中国式现代化为实现中华民族伟大复兴指明了道路→②符合题意。中国式现代化是根据中国的国情提出的，是普遍性和特殊性相统一的现代化新模式（不能理解为具有普遍性的现代化模式）→③说法错误。“把这些当时遥不可及的梦想变为现实的，正是中国共产党领导的中国式现代化的宏伟实践”→说明中国式现代化最突出的优势是坚持中国共产党领导→④符合题意。 C （2023年6月浙江卷）中共中央决定，从2023年4月起，全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，根本任务是把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，开展这一主题教育活动，有利于全党： ①提升马克思主义理论水平 ②确立建成社会主义现代化强国的奋斗目标 ③提高执政能力和领导水平 ④以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】C。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，开展材料中的主题活动有利于提高全党的马克思主义理论水平，①符合题意。全面增强执政本领，不断提高党的执政能力和领导水平，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高全党的马克思主义理论水平，③符合题意。中国式现代化，开辟了符合我国国情的现代化道路，奠定了实现中华民族伟大复兴的坚实基础，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有利于以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，④符合题意。党的十九大明确了从2020年到本世纪中叶分两个阶段全面建设社会主义现代化国家的新的奋斗目标→②说法错误。 C 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （三）分两步走建成社会主义现代化强国（新战略） 1.战略安排： 围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的二十大重申了两步走战略安排，就今后一个时期党和国家各项事业发展作出全面部署。 第一阶段 2020年—2035年 基本实现社会主义现代化 第二阶段 2035年—本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 26 拓展延伸 改革开放以后我国社会主义现代化建设的时间表和路线图可以分为这五个阶段： 第一个阶段：1978年到1990年，主要解决人民温饱问题； 第二个阶段：1991年到2000年，使人民生活达到总体小康水平； 第三个阶段：2001年到2020年，全面建成小康社会； 第四个阶段：2021年到2035年，基本实现社会主义现代化； 第五个阶段：2036年到2050年，建成社会主义现代化强国 27 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （三）分两步走建成社会主义现代化强国（新战略） 2.如何实现这一战略安排，实现中国梦？ （1）具体要求： 经济 贯彻新发展理念，建设现代化经济体系（→富强） 政治 健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治（→民主） 文化 坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛（→文明） 社会 提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理（→和谐） 生态 加快生态文明体制改革，建设美丽中国（→美丽） 国防 坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化 统一 坚持“一国两制”，推进祖国统一 外交 坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体 党建 坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平 28 考点精讲：二、实现中华民族伟大复兴的中国梦（新征程） （三）分两步走建成社会主义现代化强国（新战略） 2.如何实现这一战略安排，实现中国梦？ （2）要抓住这个大有可为的历史机遇期 ①是什么（特点）： 新时代历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇；是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇；是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇；是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 ②★怎么做： A.紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待。 B.广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章； C.树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锻炼品德修为 29 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） （一）创立——回答时代之问的科学理论 1.回答的时代课题： 习近平新时代中国特色社会主义思想，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个重大时代课题。 思想是行动的先导，理论是实践的产物 新时代带来新课题，新课题呼唤新思想 时代是思想之母，实践是理论之源 30 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） （一）创立——回答时代之问的科学理论 2.产生的时代背景： 世情 当今世界正在经历百年未有之大变局。习思正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富和发展的。 国情 中国正处于近代以来最好的发展时期。习思正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中、在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富和发展的。 党情 中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。一路走来，我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时，不断进行伟大自我革命，这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。习思正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富和发展的。 科学社会主义 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。习思正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富和发展的。 31 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略 1.内容丰富 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） ◇为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙； ◇解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 32 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略 2.核心内容 （1）“十个明确”——理论概括 ◇内容： ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； 四个意识：政治意识/大局意识/核心意识/看齐意识 两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位/坚决维护党中央权威和集中统一领导 33 ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家； ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体； ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 34 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略 2.核心内容 （1）“十个明确”——理论概括 ◇地位 ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 ②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） 35 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略 2.核心内容 （2）“十四个坚持”——实践指南/基本方略 ◇内容： ◇地位： ①坚持党对一切工作的领导； ②坚持以人民为中心； ③坚持全面深化改革； ④坚持新发展理念； ⑤坚持人民当家作主； ⑥坚持全面依法治国； ⑦坚持社会主义核心价值体系； ⑧坚持在发展中保障和改善民生； ⑨坚持人与自然和谐共生； ⑩坚持总体国家安全观； ⑪坚持党对人民军队的绝对领导；⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一； ⑬坚持推动构建人类命运共同体；⑭坚持全面从严治党。 “十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 人民立场，是我们党的根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著标志。坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”，是实现人民对美好生活向往的“人民幸福论” 36 （二）原创性的治国理政新理念新思想新战略 2.核心内容 （3）“十三个方面成就” 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 （4）★“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”的关系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统的科学理论体系。 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） 37 知识小结 “十个明确”和“十四个坚持”的关系 “十个明确” “十四个坚持” 区别 核心要义 基本方略 理论 认识论 实际 方法论 从理论层面回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 从实践层面回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 联系 “十个明确”、“十四个坚持”有机融合、有机统一， 凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。 当熊猫四川面 38 1.为什么： ①意义（重要性）：使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 2.怎么做： ①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 （三）党和国家必须长期坚持的指导思想 考点精讲：三、习近平新时代中国特色社会主义思想（新思想） 39 补充（高频考点）：习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法“六个必须坚持” 学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想， 1.必须坚持人民至上，2.必须坚持自信自立，3.必须坚持守正创新，4.必须坚持问题导向，5.必须坚持系统观念，6.必须坚持胸怀天下。 （2023重庆卷，2，3分）习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：积极推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。对此作出概括和阐述 A.推进实践基础上的理论创新，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 B.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义世界观和方法论的中国化和时代化 C.习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论和具体举措 D.习近平新时代中国特色社会主义思想揭示了社会发展规律，决定了社会主义运动发展的方向 【解析】A。积极推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论→强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论对推进实践基础上的理论创新的指导意义→A符合题意。B选项说法正确，但材料强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论对推进实践基础上的理论创新的指导意义，没有强调其中国化时代化→B排除。习近平新时代中国特色社会主义思想为解决矛盾问题提供路线图、方法论，但不提供具体举措→C说法错误。马克思主义揭示了人类历史发展规律，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的中国化时代化时代化，为人类社会的发展指明了前进方向，但不决定社会主义运动发展的方向（这样说就夸大了）→D排除。 A （2023广东卷，2，3分）党的二十大审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。这一修改 ①全面具体地总结了十八大以来党和国家各项事业的伟大成就 ②为更好坚持和发展中国特色社会主义提供了制度保障和法律依据 ③更加彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力 ④适应形势和任务的发展变化，有利于更好发挥党章的规范和指导作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】D。这一修改→设问关键词“这一修改”→有哪些修改？修改后有何意义？ 《中国共产党章程（修正案）》，把党的十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，以更好反映以习近平同志为核心的党中央推进党的理论创新、实践创新、制度创新成果。→这一修改适应形势和任务的发展变化，彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，有利于更好发挥党章的规范和指导作用→③④符合题意。材料强调把习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，没有涉及总结十八大以来党和国家各项事业的伟大成就→排除①。《中国共产党章程（修正案）》不能提供制度保障和法律依据→排除②。 D (1)旗帜问题、方向问题历来十分重要。一个党、一个国家朝着什么样的方向发展，选择什么样的道路，预示着什么样的前途命运，关系到国家能否实现富强，人民能否幸福生活。 (2)中国共产党带领全国人民坚持改革开放、走自己的路，成功开创了中国特色社会主义这一引领民族复兴的伟大道路。这条道路是实现中国社会主义现代化的必由之路，是实现国强民富的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。 (3)我们要坚定道路自信，始终坚持正确方向，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，在坚持中不断完善和发展中国特色社会主义制度，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面的创新，让中国特色社会主义制度更加成熟完善，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。 补充：方向决定道路　道路决定命运（综合探究二） 1．深入理解方向、道路、命运 （2023河北卷，1，3分）《自信之歌》写到：“帆船能到达彼岸，是把好了正确的方向：水珠能滴穿石头，是水滴不停地冲撞。亿万人民同心同德，让我们有能力乘风破浪。生生不息的民族精神，让我们有毅力拥抱理想……自信就要脚踏实地，永远走在复兴的路上。”与上述歌词大意贴切的是 ①方向决定道路，道路决定命运 ②保持政治定力，坚持实干兴邦 ③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④时代是思想之母，实践是理论之源 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【解析】A。《自信之歌》写到：“帆船能到达彼岸，是把好了正确的方向（→方向决定道路，道路决定命运→①符合题意）：水珠能滴穿石头，是水滴不停地冲撞。亿万人民同心同德，让我们有能力乘风破浪。生生不息的民族精神，让我们有毅力拥抱理想……自信（→毅力+理想+信念→保持政治定力→②符合题意）就要脚踏实地（→坚持实干兴邦→②符合题意），永远走在复兴的路上。”→①②符合题意→选A。此题材料未涉及青年，也未讲到思想与时代、理论与实践之间的关系→③④是对材料的误读→排除③④。 【重要结论】　 走中国特色社会主义道路，是历史的结论、人民的选择。道路问题直接关系党和人民事业兴衰成败。历史已经并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 2．中国为什么能(为什么能实现中华民族的伟大复兴)? (1)信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。(精神力量) （坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。） （2023重庆卷，1，3分））习总书记指出：“要深刻认识，共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系。”既不能离开发展中国特色社会主义事业实现民族复兴的现实工作而空谈远大理想，也不能因为实现共产主义远大理想是一个漫长过程而违背甚至丢掉远大理想。能支撑这一观点的是 A.发展中国特色社会主义的最高目标是实现共产主义 B.实现中华民族的伟大复兴，也就实现了共产主义的远大理想 C.实现共产主义是一个漫长的过程，现在没有必要谈共产主义 D.中国特色社会主义共同理想具有现实性，共产主义远大理想，缺乏现实基础 【解析】A。本题考查“两个理想”的辩证关系。“要深刻认识，共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系。”既不能离开发展中国特色社会主义事业实现民族复兴的现实工作而空谈远大理想，也不能因为实现共产主义远大理想是一个漫长过程而违背甚至丢掉远大理想。→实现共同理想和远大理想的关系，二者是相辅相成、共同促进的，能支撑这一观点的是：发展中国特色社会主义的最高目标是实现共产主义→A符合题意。实现中华民族的伟大复兴，推进中国式现代化的发展，有利于实现共产主义的远大理想，但不能将二者等同为一个目标→B不符合题意。实现共产主义是一个漫长的过程，需要我们从现在就努力奋斗，逐步实现这一伟大目标→C说法错误。中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想都有现实基础，都以中国特色社会主义伟大实践中的成就为基础→D不符合题意。 A (2)中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。(能量力量) (3)经过全党全国各族人民接续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。(奋斗目标) (4)建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。(群众力量) ◆第四课的知识拓展1：实现中华民族伟大复兴进程中的四次伟大飞跃 ①新民主主义革命时期，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，成立中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②社会主义革命和建设时期，党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 ④中国特色社会主义进入新时代，党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ◆第四课的知识拓展2：关于“新时代青年怎么做”（尤其做短文写作时用得着） ①坚持党的领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”。 ②热爱伟大祖国，坚持以人民为中心，把人生理想融入国家和民族伟大梦想之中。 ③担当时代责任，坚定理想信念。 ④抓住历史机遇，勇于砥砺奋斗，脚踏实地，锐意进取，善于创新。 ⑤练就过硬本领，以真才实学服务人民。 ⑥锤炼品德修为，树立和践行社会主义核心价值观。 ◆第四课的知识拓展3：马克思主义中国化时代化的三次飞跃 ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 ②中国特色社会主义理论体系的形成是我们党从新的实践和时代特征出发对马克思主义的坚持、发展和创新，实现了马克思主义中国化时代化的又一次飞跃。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 （2023年全国新课标高考文综政治考试题）党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”： ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】B。“六个必须坚持”即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。“六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法，是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。→①④符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃。“六个必须坚持”并没有实现马克思主义中国化时代化新的飞跃，该选项夸大了“六个必须坚持”的地位和作用。→②排除。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问，世界之问，是人民之问，时代之问的系统回答，③与题意不符。 B 易混易错整理 四 易混易错 易混易错辨析 1.中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃。 【分析】中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2.中国特色社会主义进入新时代，是消除收入差距、实现全体人民同步富裕的时代。 【分析】中国特色社会主义进入新时代，是全国各族人民团奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 3.新时代我国社会的主要矛盾发生了变化，意味着我国进入了社会主义高级阶段。 【分析】我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 4.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这只是对当代中国共产党人的要求。 【分析】新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这不仅是对当代中国共产党人的要求，也是对我们每一个人的要求。 53 易混易错 易混易错辨析 1.中国梦的本质是国家富强。 【分析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.中国共产党是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 【分析】人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。 3.伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是具有许多新的历史特点的伟大斗争。 【分析】伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟想梦想紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。 4.到2035年，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【分析】从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 54 易混易错 易混易错辨析 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是怎样实现中华民族伟大复兴。 【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”“十三个方面成就”。 2.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 【分析】“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 3.习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的超越和突破。 【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。 4.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 【分析】为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。 55 课堂知识总结 五 知识体系 中国特色社会主义进入新时代 实现中华民族伟大复兴的中国梦 只有中国特色社会主义才能发展中国 ——新的历史方位、内涵、意义 中国梦 习近平新时代中国特色社会主义思想 回答时代之问的科学理论 具有开创意义的新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 新时代的科学内涵 新时代我国社会主要矛盾 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 ——是什么、为什么、怎么做 原因 要求 党的任务 奋斗者 ——内容、本质、特点、意义 要求 党的初心使命 战略安排 青年人 ——是什么、怎么做：四个伟大 ——是什么、怎么做：要求；抓住历史机遇 ——回答主题、创立背景 金钥匙 活的灵魂 核心内容 ——十个明确、十四个坚持 为什么 怎么做 ——原创性贡献、行动指南 57 比较中国特色社会主义道路、理论、制度、文化(四大自信) 道路自信 中国特色社会主义道路 对发展方向和未来命运的自信 实现人民美好生活的必由之路(实现途径) 理论自信 中国特色社会主义理论体系 对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信 指导党和人民实现民族复兴的正确理论（行动指南) 制度自信 中国特色社会主义制度 对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信 当代中国发展进步的根本制度保障 文化自信 中国特色社会主义文化 对中国特色社会主义文化先进性的自信 激励全党全国各族人民奋勇前进强大精神力量 四者关系 相互联系相互作用统一于中国特色社会主义伟大实践 知识提炼 1个内涵：新时代的科学内涵 1个主要矛盾：新时代我国社会主要矛盾 1条基本路线：党在社会主义初级阶段的基本路线 1个本质：中国梦的本质 1个初心使命：党的初心和使命 2个阶段：建成社会主义现代化强国的战略安排 3个意味着：中国特色社会主义进入新时代的三个意义 4个伟大：伟大梦想、伟大斗争、伟大事业、伟大工程 4个时代背景：习思想创立背景 10个明确：习思想的10个明确 14个坚持：习思想的14个坚持 59 总结：如何实现中国梦？ ①道路方向：（一以贯之）坚持和发展中国特色社会主义，坚定四个自信； ②指导思想：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导； ③领导力量：坚持中国共产党的领导（主心骨、领导核心作用） ④主体：中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福； ③个人/青少年：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我；抓住历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待；坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章；树立远大理想；热爱伟大祖国、担当时代责任；砥砺奋斗、练就过硬本领；锤炼品德修为； ⑤中国共产党：不忘初心牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。 ⑥战略安排：分两步走建成社会主义现代化强国。第一阶段，2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。第二阶段，2035年到本世纪中叶，建成社会主义现代化强国。 60 关键能力提升 六 解题实战环节操作提示： 1.学生人手一本当堂练习本（这个本子专门用于课堂上做题之用），一定要引导学生动手去做题（包括选择题和主观题），有些学生习惯了只做选择题而不做主观题，这个习惯是非常致命的。 2.课堂训练时注意每个题的时间限制，选择题通常一分钟左右，主观题一个设问5-7分钟左右，（小题大做的题目除外，有些题目老师可以详细讲解，用的时间可以久一点。）老师讲题之前应先让学生动手做，然后再根据课堂提问情况，酌情考虑哪些题目需要仔细讲解，正确率较高的题目则可以一带而过，易错的题目、典型的题目则详细讲解。 3.一轮复习时适当提醒考生注意解题方法，二轮复习时重点讲解突破各种题型的解题方法，三轮复习时必须进入临战状态，信手拈来。 （2024山东卷，1，3分）新中国成立后，毛泽东提出，“中国应当对于人类有较大的贡献”。新的历史条件下，习近平指出，“只要是对全人类有益的事情，中国就应该义不容辞地做，并且做好”。下列选项能够体现材料主旨的是（ ） ①坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗的重要历史经验 ②人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定 ③中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景 ④吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【解析】A。中国共产党在百年奋斗中，确实展现了胸怀天下的情怀，不仅关注国内的发展，也积极参与国际事务，为全球做出贡献，①符合题意。人类的前途命运应该由世界各国人民来把握和决定，虽然这个观点本身是正确的，强调了全球事务应该由各国共同决定，但它并没有直接体现中国对全人类的贡献，而是更偏向于一种全球治理的理念，因此，排除②。中国式现代化不同于西方的新图景，主要表现在它的几个特征：一是我国现代化是人口规模巨大的现代化；二是我国现代化是全体人民共同富裕的现代化；三是我国现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化；四是我国现代化是人与自然和谐共生的现代化；五是我国现代化是走和平发展道路的现代化，中国式现代化创造人类文明新形态，是中国对人类的巨大贡献，③符合题意。吸收借鉴人类文明优秀成果，中国才能更好地赢得未来，这句话强调了学习和借鉴的重要性，但它并没有直接体现中国对全人类的贡献，排除④。 （2024安徽卷，2，3分）习近平总书记指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”下列对“魂脉”与“根脉”理解正确的是： ①“魂脉”与“根脉”的思想来源相同，二者一脉相承 ②“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通 ③“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新 ④“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供物质基础 A.①③             B.①④            C.②③             D.②④ C 【解析】C。此题考查“两个结合”，即把马克思主义同中国实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“魂脉”与“根脉”的思想来源并不相同，“魂脉”的思想来源是马克思主义，“根脉”的思想来源是中华优秀传统文化，①错误。“魂脉”与“根脉”存在高度契合性，二者贯通融通，②正确。“魂脉”与“根脉”的结合推进了党的理论守正创新，③正确。“魂脉”与“根脉”的结合为深化改革提供的是精神动力，并非物质基础，④错误。 （2023江苏卷，1，3分）党的二十大报告系统总结了新时代十年的伟大变革。某校高三学生在学习这一内容时，特别关注了其中关于理论成就的一段论述： 我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 根据这段论述，我们可以概括出该理论成就的时代价值是 A.凝练了党和人民的实践经验和集体智慧 B.提供了新时代党和国家事业发展的行动指南 C.彰显了中国特色社会主义制度 优势和时代特点 D.成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 【解析】B。注意设问逻辑，根据这段论述，我们可以概括出该理论成就的时代价值是→关键词“该理论”指的是习近平新时代中国特色社会主义思想，“时代的价值”，这里的指的是该思想对中国特色社会主义新时代的价值。→该理论对新时代有什么价值？当然是指导价值→读到此处其实就可以直接选B了。如果还不放心，可以仔细阅读材料逻辑，我们创立了新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循（→仔细阅读可以把中心意思提炼出来→该理论提供了新时代党和国家事业发展的行动指南→B符合题意）。该理论成就的时代价值不仅仅是凝练了党和人民的实践经验和集体智慧，关键设问问的是它的时代价值→排除A，仔细阅读设问逻辑和材料逻辑，你肯定会发现CD都与题意背道而驰，所以排除CD。 B （2022辽宁卷高考题）李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调（ ） ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】D。李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”（→必须把马克思主义与当时的中国具体国情相结合→马克思主义中国化时代化→③符合题意）。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”（→把马克思主义与中国具体国情相结合→马克思主义中国化→③符合题意）。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’（→把马克思主义与中国具体国情相结合→马克思主义中国化时代化→③符合题意）”。→三者都强调党必须把推进马克主义中国化时代化，同时也说明马克思主义要与时俱进丰富发展，表明马克思主义是不断发展的开放的理论。→③④符合题意→选D。①②说法本身都没错，但都不是材料所强调的的意思，所以不符合题意。 D （2023河北卷，2，3分）马克思说：“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际，提出“重塑城乡关系，走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。这一理念 ①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化 ②解决了城乡发展不平衡不充分的问题 ③基于实践准确把握了我国城乡发展规律 ④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】A。本题考查的是马克思主义中国化时代化，这是近几年必修一的命题热点，一定要注意！首先注意设问逻辑所说的这一理念指的是习近平关于城乡关系的这句话（领袖的话，当然是把握规律的正确理念，这毫无疑问）。→这是基于实践准确把握了我国城乡发展的规律→③符合题意。→顺着设问逻辑思考（→理论不能直接解决实际问题；这一理念不是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略→这样说就太夸大了）→可以排除②④。再看材料逻辑：马克思说：“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记科学研判我国发展新的历史方位和现阶段城乡发展实际，提出“重塑城乡关系，走城乡融合发展之路”“推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系”的理念。→从马克思到习近平总书记关于工农、城乡关系的相关理论既一脉相承又与时俱进→推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化。→①符合题意。 A （2022北京卷高考题）一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣镌刻在历史行进的史册里。 共青团的百年征程表明： ①为中华民族伟大复兴而奋斗是中国青年运动的主题 ②共青团作为青年运动的先锋队，引领中国思想文化的发展方向 ③党有号召、团有行动始终是一代代共青团员的政治信念 ④奋斗是一场历史接力赛，精神传承是推动社会历史进步的根本动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 【解析】A。一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带领广大团员青年把忠诚书写在党（→③符合题意）和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上（→①符合题意。），把光荣镌刻在历史行进的史册里。→①③ 符合题意。→选A。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向→②表述错误，排除。“两对基本矛盾”才是推动历史进步的根本动力→④表述错误，排除。 【精讲例题】 （2022·山东卷，19⑶）阅读材料，完成下列要求。 　◆继往开来。2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路……。 　　⑶结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。 　　要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 （2022山东卷高考题，节选） 2021年7月1日，习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处眺望前方的奋进路……。 （3）结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。（8分） 要求∶ ①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 ①审设问： 明确设问要求 知识范围 核心关键词 要求 ②审材料： 读懂材料逻辑 ③调知识： 精准调用 ④写答案： 规范书写 必修一 根据设问要求和材料明确到底调用哪些知识 以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写短评。 1.围绕主题；2.论证充分，逻辑清晰；3.学科术语规范，4.字数限制250字左右。 我国已经建成全面小康社会→已经实现了第一个百年目标，国家更加富强、人民生活更加美好 把光荣与梦想写在历史深处眺望的奋进路→展望未来，我们继往向第二个百年目标奋奋斗 中国梦、两个一百年奋斗目标；全面小康实现，国家实力增强、人民生活更加幸福；朝着第二个百年奋斗目标目标努力奋斗。 对中国人来说，全面建成小康社会，既是国家发展巨变的雄壮交响，也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里，书写在世界上规模最大的社会保障体系中，书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里，书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。回望过往的奋斗路，我们以全面建成小康社会的世纪伟业，把光荣与梦想写在了历史深处；眺望前方的奋进路，我们还要全面建成社会主义现代化强国，继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来，征程未有穷期。 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们身后是波澜壮阔的历史，我们面前是喷薄而出的曙光! 解释主题有深度， 思维全面有角度。 思路清晰有逻辑， 理例结合有骨肉。 对短文的主题进行正确而有一定深度解析，同时确定可调用的知识范围，防止跑题现象发生。 一般分三个角度（如国家、党、青年；或者是什么、为什么、怎么做；或者过去、现在、未来）。有时也可分两个角度（如一分为二）。 一般不用数字序号。大逻辑可以按照“总—分—分—分”“总—分—分—总”“分—分—分—总。小逻辑可以用“首先—其次—再次”表示。 运用所学（理和骨）并结合材料（例和肉）开展分析。既不脱离原理，也不堆砌原理；既不脱离材料，也不照抄材料。 短文写作类试题解题技巧 【答案示例1】 回望过往的奋斗路，我们已全面建成小康社会的世纪伟业；眺望前方的奋进路，实现中华民族伟大复兴的任重而道远。 首先，我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，坚持党的基本路线这个国家的生命线、人民的幸福线。 其次，中国共产党人要以永不倦怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设伟大工程，一以贯之增强忧患意识，迎接风险和挑战。 再次，广大青年要坚定理想信念，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写；在“分”部分，又按照“国家—党—青年”（主体意识）的逻辑顺序撰写。总之，实现“逻辑性、全面性、深刻性”的统一。 解释主题有深度，思维全面有角度。 思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。 【答案示例2】 继往开来的世纪伟业是指在全面建成小康社会的基础上，实现“新两步走”战略安排，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 回望过往的奋斗路，我们取得一切成绩和进步的根本原因,在于中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 眺望前方的奋进路，我们要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。 撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写。在“分”部分，又按照“回望过往的奋斗路—眺望前方的奋进路”（时间意识）的逻辑顺序撰写。体现“逻辑、全面、深刻”的要求。 解释主题有深度，思维全面有角度。 思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。 【答案示例3】 中国共产党领导中国人民进行的世纪伟业，继往开来，催人奋进。 继往开来的世纪伟业是指在全面建成小康社会的基础上，继续为实现“新两步走”战略安排，进而实现中华民族伟大复兴而奋斗。 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。带领人民进行继往开来的世纪伟业，正是党坚持以人民为中心的体现。 中国共产党人要以永不倦怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设伟大工程，一以贯之增强忧患意识，迎接风险和挑战。 撰写思路：短评按照“总—分—分—分”的逻辑顺序撰写。在“分”部分，又按照“是什么—为什么—怎么办”（递进意识）的逻辑顺序撰写。体现“逻辑、全面、深刻”的要求。 解释主题有深度，思维全面有角度。 思路清晰有逻辑，理例结合有骨肉。 【2024山东卷，19（2），10分】 ◆一代代奋进为中华 一本《共产党宣言》，一场伟大的革命，将真理的力量注入中华民族的血脉。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，持续推进“中华之崛起”的历史进程，新时代，真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。 (2)结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映"为主题撰写一篇短评。(10分) 要求：①围绕主题，现点明确;②论证充分，逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 【解析】 一、明确设问要求：本题是一个短文写作类题目，要求结合材料，综合运用所学知识，以“真理之光与理想之光交相辉映”为主题撰写一篇短评。需要明确真理的内涵、追求真理是一个过程、价值的创造与实现等知识点。设问主体：中国共产党，核心关键词：《共产党宣言》、真理的力量、中华之崛起、新时代、中国道路、真理之光与理想之光交相辉映，题型：短评（开放类、短文写作）。分值：10分，字数要求：约250字。 二、解读材料信息：材料中强调了《共产党宣言》这一真理的力量，以及中国共产党高举真理旗帜，推进历史进程。同时，新时代真理赋予了更为鲜明的时代特色和中国气象，中国道路拥有了更加宏阔深远的历史纵深。材料提供了以下有效信息：《共产党宣言》与一场伟大革命为中华民族注入了真理的力量。百余年来，中国共产党高举真理的旗帜，推动中华民族崛起。新时代，真理与中国道路结合，展现出鲜明的时代特色和中国气象。 三、整合知识写答案： 【答案示例1】 中国共产党人始终坚定信仰，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，探索出一条符合中国国情的道路，在革命、建设、改革各个时期，不断总结经验，纠正错误，使党的理论和实践始终体现真理的光芒。中国共产党人把真理之光转化为推动社会发展的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。真理之光与理想之光交相辉映，照亮了党领导人民追求美好生活的道路。在新时代，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续坚定信仰、追求真理，为实现中国梦而努力奋斗。 【变式训练】（河北省高中名校高三政治10月考题）(6 分)阅读材料，完成下列要求。 2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团店成立100周年大会上，习近平总书记在讲话中用了两个比喻，阐明了这一群体在他心中的分量--“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。 青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!” 青年人是国家的希望、民族的未来，是参与时代建设的主角，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。新时代的中国青年要以实现中 华民族伟大复兴为已任，在一代代接力奋斗中将中华民族伟大复兴的中国梦变为现实。 结合材料，运用中国特色社会主义的知识，以“点燃青春，铸就中国梦”为题，撰写一篇短评。(6分)。 要求：①围绕主题，观点明确； ②论论证充分，逻辑清晰； ③学科术语使用规范； ④总字数在150字左右。 【参考答案】（关于青年人应该怎么做之类的小作文主观题考的挺多，要注意答题思路） 中国梦是青年人茁壮成长的土壤，青年人身上也肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年人要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年学生要树立远大理想、要热爱伟大祖国要担当时代责任、要勇于砥砺奋斗、要练就过硬本领、要锤炼品德修为。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【变式训练】（山东省日照市高三政治上学期末考试题） 党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上，不断推进马克思主义中国化时代化。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃. 党的十八大以来，以习近平为代表的中国共产党人观察时代、把握时代，引领时代，对关系新时代党和国家事业发展的重大时代课题进行了深邃思考和科学判断，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，为丰富马克思主义作出原创性贡献，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识对此加以说明。(9分） （9分）【参考答案】（关键是要解释为什么习思想实现了新飞跃，比如这一思想是对...的继承与发展、马克思主义中国化最新成果、提出了治国理政新理论新思想新战略、“两个结合”深化了我们党对“三大规律”的认识等） 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的继承和发展，是马克思主义中国化时代化的最新成果；（3 分）顺应时代发展，回答时代课题，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，指明了中国式现代化道路的新图景，指引了管党治党、兴党强党的新境界；（3 分）坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，深化了我们对马克思主义中国化的规律性认识，标注了马克思主义发展新高度。（3 分） $$