第七章运动和力章末检测----2024-2025学年北师大版物理八年级下册

第七章 运动和力 章末检测 一、单选题 1．下列哪种情况发生时，系安全带可减轻对乘客受到伤害的是（　　） A．匀速行驶 B．后车追尾 C．紧急刹车 D．快速启动 2．下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　） A． B． C． D． 3．甲、乙两车同时同地沿同一方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。则（　　） A．甲车的速度小于乙车的速度 B．甲车受到的合力大于乙车受到的合力 C．经过12秒，甲、乙两车相距 15米 D．通过15米的路程，乙车比甲车少用6秒 4．2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市开幕。如图所示是冰壶比赛时的情景。不计空气阻力，下列关于冰壶运动的说法中，正确的是（　　） A．冰壶离手后继续向前运动，说明冰壶受到了惯性 B．冰壶在滑行过程中，所受摩擦力方向与其滑行方向相同 C．冰壶在冰面上滑行的过程中，冰壶受四个力作用 D．运动员快速刷冰，是为了减小冰壶所受的摩擦力 5．质量相等的甲、乙两同学穿着冰鞋在冰面上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的是（   ） A．甲静止不动，乙向后退 B．乙静止不动，甲向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．甲后退，是因为受到乙的推力作用 6．如图所示，窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，擦窗机器人受到摩擦力的方向是（不计空气阻力）（　　） A．竖直向下 B．竖直向上 C．水平向左 D．水平向右 7．一个苹果被竖直向上抛出，受到重力 G 和空气阻力 f 的作用。苹果在上升和下降过程中所受合力分别为 F1 和 F2，关于它们的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A．F1 是竖直向上且小于 G B．F1 是竖直向下且大于 G C．F2 是竖直向上且小于 G D．F2 是竖直向下且大于 G 8．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左、右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为5N，若不计弹簧测力计自身的重力，下列说法正确的是（　　） A．乙对测力计的拉力是2.5N B．测力计对甲的拉力是5N C．甲对测力计的拉力是10N D．在弹性限度内，弹簧的弹力大小和弹簧长度成正比 9．下图所示的是运动会中某同学跳远的示意图。若该同学跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（   ） A．水平向右做匀速直线运动 B．竖直掉下来 C．斜向上做匀速直线运动 D．静止 10．如图所示，为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某实验小组用一个砝码、一块木块、两块材料相同但粗糙程度不同的长木板进行了三次实验。下列说法正确的是（    ） A．用弹簧测力计拉动木块，木块受到的滑动摩擦力大小就等于拉力大小 B．甲实验中，木块速度越大，木块受到的滑动摩擦力越大 C．乙实验中，当木块做匀速直线运动时，砝码不受摩擦力 D．甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 二、填空题 11．如图所示是“擦窗机器人”，其质量为2kg，“腹部”有吸盘。当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于 的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，请在丙图中画出擦窗机器人所受摩擦力的示意图 。若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．如图为运动员跳水的情景，跳板被压弯说明力可以改变物体的 ，其中跳板受到压力的施力物体是 ，同时运动员受到支持力，跳板对运动员的支持力是由于 发生形变产生的． 13．滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关，接触面受到的 越大，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小还与接触面的 有关，接触面 ，滑动摩擦力越大。另外，滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关。 14．在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上，国乒女团3比0战胜日本女团，连续五届奥运会夺冠。如下图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 。 15．如图所示，在斜面上放有一个静止的木箱，图中画出了一些可能的作用力示意图，其中代表木箱所受重力的是 ，代表木箱所受摩擦力的是 。（选填图中字母） 三、作图题 16．如图所示，一男孩正在荡秋千，请在B图中画出男孩所受重力和拉力的示意图。 四、实验题 17．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图甲所示的实验装置。 （1）实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （大于/等于/小于）测力计的示数，方向水平向 ； （2）小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示图像中的图线①，实验过程中需要控制的变量是 ； （3）在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是 （①/②/③）；在长木板上铺上毛巾再次实验；则根据测量数据作出的图线会是 （①/②/③）； （4）对该实验进行改进，如图丙所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于 测力计（“B”、“C”）的示数。 18．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整钩码 来改变拉力的大小； (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在 的两个力能否保持平衡； (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ； (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。 五、计算题 19．把一个质量为0.1千克的小球竖直向上抛出，若小球在上升过程中受到空气阻力的大小恒为0.02牛。求： (1)小球所受的重力G。 (2)小球在上升过程中所受合力F合的大小和方向。 20．李丽同学的质量为，则她受到的重力是多少？（） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章运动和力章末检测----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D D B B B A C 1．C 【详解】A． 匀速行驶：车辆速度不变，乘客与车保持相对静止，无需安全带发挥作用；故A不不符合题意； B． 后车追尾：被追尾的车辆突然加速向前，乘客因惯性可能后仰，此时安全带的作用较小，主要依赖座椅头枕防止颈部受伤；故B不符合题意； C． 紧急刹车：车辆急速减速，乘客因惯性会向前冲，安全带通过拉力限制乘客前冲，避免碰撞车内物体，这是安全带最典型的作用场景；故C符合题意； D． 快速启动：车辆突然加速，乘客可能后仰，但安全带的设计更针对减速时的锁紧，此时作用不如紧急刹车明显。故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意； B．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个和一个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小不相等，即两个力的大小不相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意； C．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片扭转一个角度，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，，故C不符合题意； D．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故D不符合题意。 故选A。 3．C 【详解】A．由图示知，用时8s时，甲通过的路程为20m，乙通过的路程为10m，所以甲、乙的速度分别为 ， 所以甲车的速度大于乙车的速度，故A不符合题意； B．两车都做匀速直线运动，所受的力为平衡力，合力都为0，故B不符合题意； C．两车同时同地沿同一方向运动，经过12s，相距的路程 s=(v甲-v乙)t=(2.5m/s-1.25m/s)×12s=15m 故C符合题意； D．通过15m的路程，乙车比甲车多用的时间 故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．冰壶离手后继续向前运动，是因为冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故A错误； B．冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相反，故B错误； C．冰壶在冰面上滑行的过程中，冰壶竖直方向上受到重力和支持力，水平方向受到摩擦力作用，受三个力作用，故C错误； D．刷冰员用刷子刷冰，可以使冰面变光滑，其目的是减小摩擦力，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】AB．如果甲用60N的力推乙，由于力的作用是相互的，同时乙给甲一个60N的推力，都会改变原来的静止状态，由静止变为运动，故AB错误； C．甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，乙后退的过程中，没有受到60N推力的作用，故C错误； D．甲用60N的力推乙，由于力的作用是相互的，同时乙给甲一个60N的推力，甲后退，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】由题知，擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动，受力平衡。以擦窗机器人为对象进行受力分析，不计空气阻力，在水平方向，擦窗机器人与窗玻璃一起向右匀速运动，没有相对运动的趋势，故水平方向不受摩擦力，即水平方向不受力；在竖直方向，由于擦窗机器人受重力作用，有向下运动的趋势，故受到竖直向上的静摩擦力，且静摩擦力与重力是一对平衡力。综上可知，擦窗机器人受到摩擦力的方向是竖直向上的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】AB．苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和，即 方向竖直向下，故A错误，B正确； CD．苹果在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以合力等于二力之差，即 由于苹果向下做加速运动，所以合力的方向竖直向下，故CD错误。 故选B。 8．B 【详解】ABC．弹簧测力计的示数为5N，说明弹簧测力计里的弹簧受到的拉力为5N，即乙对弹簧测力计的拉力应为5N；而弹簧测力计整体要处于平衡状态，故左侧拉力也应为5N，即甲对测力计的拉力为5N，测力计对甲的拉力是5N，故B正确，AC错误； D．在弹性限度内，弹簧伸长量与所受的拉力成正比。故D错误。 故选B。 9．A 【详解】该同学起跳后，由于具有惯性，上升到最高点时，水平方向速度不为零，若此时受到的力全部消失，该同学将水平向右做匀速直线运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A．只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。将摩擦力大小转换为与其大小相等的拉力测量，用到了转换法，题中没有说明水平方向，故A错误； B．实验中加速拉动木块时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故B错误； C．乙实验中，当木块做匀速直线运动时，砝码也做匀速直线运动，两种没有相对运动或相对运动趋势，砝码水平方向不受摩擦力，故C正确； D．甲、丙两次实验，压力大小不同，接触面粗糙程度不同，故不能得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，故D错误。 故选C。 11． 大气压 不变 【详解】[1]当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，内部压强减小，由于大气压的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上。 [2]擦窗机器人处于静止时处于平衡状态，竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，所以摩擦力大小和重力大小相等，方向和重力的方向相反，即竖直向上，如图所示： [3]若真空泵继续向外抽气时，竖直方向上受到的摩擦力和重力是一对平衡力，重力不变，擦窗机器人受到的摩擦力不变。 12． 形状 运动员 跳板 【详解】[1]运动员对跳板施加力，跳板被压弯，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 [2]运动员与跳板相互作用，跳板所受的压力的施力物体是运动员，运动员所受到的支持力的施力物体是跳板。 [3]物体由于弹性形变而产生的力是弹力，推力、拉力、压力、支持力是常见的弹力，跳板对运动员的支持力是弹力，是由于跳板发生形变产生的。 13． 压力 压力 粗糙程度 越粗糙 【详解】[1][2][3][4]滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度一定时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 14． 球拍 乒乓球 【详解】[1]施力物体是施加力的物体。在这里，乒乓球拍击打乒乓球，所以施力物体是乒乓球拍。 [2]受力物体是受到力的物体。在这里，乒乓球被球拍击打，所以受力物体是乒乓球。 15． D B 【详解】[1]木箱静止在斜面上，木箱受到重力的方向竖直向下，作用点在木箱的重心，所以代表木箱所受重力的是D。 [2]木箱静止在斜面上，木箱有沿斜面向下的运动趋势，所以木箱受到摩擦力的方向沿斜面向上，作用点在木箱的重心，所以代表木箱所受摩擦力的是B。 16． 【详解】从人的重心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F，如图所示： 17． 等于 左 接触面的粗糙程度 ① ③ B 【详解】（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计水平向右拉着物块A做匀速直线运动，此时，物体A受力平衡，拉力等于摩擦力，即滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，方向水平向左。 （2）[3]小明在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，即探究滑动摩擦力与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同。 （3）[4]在同一次实验中，如果小明用更大的速度匀速拉物块A，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，作出的图线会是①。 [5]在长木板上铺上毛巾再次实验，接触面粗糙程度变大，摩擦力变大，图像应在①的上方，所以作出的图线会是③。 （4）[6]当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受力平衡，摩擦力等于拉力，等于弹簧测力计B的示数。 18．(1) 相反 数量（质量） (2) 不能 同一直线上 (3)将小卡片剪成两部分 (4)小华的实验用小卡片，避免了摩擦力对实验的影响 【详解】（1）[1]图甲中，两端的钩码通过滑轮作用在小卡片的两个力，一个方向向右，一个方向向左，则两个力的方向相反。 [2]两端所挂钩码个数不同，作用在小卡片上的拉力也不同，所以通过调整钩码的个数可改变拉力的大小。 （2）[1]小卡片被旋转过一个角度后，作用在小卡片上的两个力不在同一直线上，小卡片不能静止，不能保持平衡。 [2]小卡片未旋转前，两个拉力在同一直线上，能保持静止，处于平衡状态。被旋转后，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，这是为了探究不在同一直线上的两个力能否保持平衡。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，接下来，可将图甲中的小卡片剪开为两个物体，观察其运动状态。 （4）图乙中，木块与水平桌面的摩擦力较大，对实验有较大影响，而图甲中，小卡片所受的空气阻力非常小，可避免摩擦力对实验的影响。 19．(1)0.98N (2)1N；方向：竖直向下 【解析】【小题1】小球所受的重力 【小题2】小球在上升过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，这两个力方向相同，因此合力​为二力之和。则合力大小为 由于重力和空气阻力的方向都是竖直向下，所以合力的方向也是竖直向下。 20．400N 【详解】解：李丽同学受到的重力 答：她受到的重力是。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$