3.1 重力与弹力 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章 相互作用——力 3.1重力与弹力 一、力的概念 1.力和作用效果有哪些？ 施力物体对受力物体的作用 弹簧测力计，牛顿（N） 3.力的测量工具有什么？力的单位是什么？ 研究一个力要从三要素的角度去学习 力的大小、方向（矢量）、作用点 2.力的三要素是什么？ 使物体产生形变、使物体的运动状态（速度）发生变化 练习：下列说法正确的有： 二、力的表示方法 文字表示法。 字母表示法。 力的示意图。 如何简便、完整表示出力的三要素？ 力的图示： 5N F=15N 物体A受到向东大小为10N的力 FA=10N，方向向东 能看出力的作用点和方向 力的图示和力和示意图有什么区别？ 力的图示 步骤： 1、选定合适的标度(力至少为标度的2倍） 2、从作用点开始沿力的方向画一线段，线段的长度由力的大小和所选标度确定。 3、画上箭头（表示力的方向） 力的示意图：只画出力的作用点和方向 2N 力的大小：线段长度(取标度) 力的方向：箭头方向 力的作用点：起点(终点) F=4N 画出对苹果施加向左4N力的图示和示意图。 4、标出力的符号 F 一、重力 一、重力 为什么水向低处流？重物能下落？ 一、重力 重力方向的应用：铅垂线 练习：请作出质量为50kg的空中人所受重力的图示（g取10N/kg）。 重力的作用点画在哪里？ 寻找重力作用点：用一根手指支撑本书 注意：不能转动书，静态平衡不同于动态平衡 重力作用点在哪？ G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn G 等效替代 重心 F F 二、重心 物体的重心在哪个位置呢？ 1.形状规则、质量分布均匀的物体 重心的位置在其几何中心 2.影响重心位置的因素 （1）形状 物体的重心有可能不在物体上 （2）质量分布 3.如何确定一块薄板的重心？ 悬挂法 A A B A B C 二力平衡：重心肯定在这条线上　 只适用于薄板状的物体 D 二、弹力 一、接触力： 物体与物体接触时发生的相互作用称为接触力。 接触力按性质分为弹力和摩擦力。 二、形变 物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫作形变。 非弹性形变：不能恢复到原形的形变 弹性形变：能恢复到原形的形变（有弹性限度） 两种形变有什么区别吗？ 观察物体的形变 物体受力时，都会形变，有些形变很小，不易被觉察。 坚硬的物体被挤压也会形变吗？ 根据花纹，可以推测物体各部位的受力情况 三、弹力 杆发生了弯曲的形变 发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。 弹力的概念： 杆对人有一个弹力作用 杆要恢复原状 1.研究弹力的方向 压力和支持力的方向？ 灯拉绳和绳拉灯的拉力方向？ 弹力的方向和物体形变的方向有什么关系？ 25 用装满水的气球和钢尺来模拟 钢尺的形变方向： 向下 向上 向下 向上 相反 相反 弹力的方向和施力物体的形变方向相反 钢尺的恢复形变方向： 向上 向下 相同 相同 和施力物体的恢复形变方向相同 F气球对钢尺 F钢尺对气球 气球的形变方向： 气球对钢尺的弹力方向： 钢尺对气球的弹力方向： 气球的恢复形变方向： 用装满水的气球和弹簧来模拟 弹簧的形变方向： 气球的形变方向： 气球对钢尺的弹力方向： 弹簧对气球的弹力方向： 向下 向上 向下 向上 相反 相反 弹力的方向和施力物体的形变方向相反 弹簧的恢复形变方向： 气球的恢复形变方向： 向上 向下 相同 相同 和施力物体的恢复形变方向相同 F气球弹簧 F弹簧对气球 弹力的方向： 1.规律： F绳对物体 F绳对天花板 F支 F压 F支斜面 F压 F支竖板 F支 F支地对A F支墙对B FA对B FB对A 垂直于接触面，指向受力物体 （2）接触面的压力和支持力： 沿着绳子，指向绳子收缩的方向 （1）绳子的拉力： 2.简单情境下的方向判断： 和施力物体的形变方向相反，和施力物体的恢复形变方向相同。 作业： 校本：3.1重力与弹力（课后练习），上交 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$