第五章第四节 爱眼宣传公益行同步练习题 (2) ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期

2025-05-06
| 10页
| 42人阅读
| 2人下载

内容正文:

北师大版八年级物理上册第五章第四节 爱眼宣传公益行同步练习题 一、单选题 1.如图是某乘客正在“刷脸”进站时的情景。关于此过程,下列说法正确的是(  ) A.刷脸摄像头对太阳光有发散作用 B.人脸距摄像头任何距离都能呈清晰的像 C.若屏上放不下人脸,人应远离摄像头 D.刷脸摄像头,可以用来矫正近视眼 2.如图所示,分别表示近视眼成因和矫正方法的是(  ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 3. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是(  ) ①利用这一原理制成了投影仪 ②该透镜的焦距f一定满足7.5cm<f<15cm ③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像 ④若将光屏与凸透镜间放一个近视眼镜,应把蜡烛稍稍靠近凸透镜才能得到清晰的像 ⑤若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像 A.只有①②⑤ B.只有①③④ C.只有②③ D.只有②③④ 4.将凸透镜正对太阳,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上,位置如图所示,下列说法正确的是(  ) A.此时可以在光屏上观察到倒立的实像 B.在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜,可模拟近视眼的矫正 C.将蜡烛移到30cm刻度处(透镜位置不动),移动光屏可在光屏上得到倒立缩小的像 D.蜡烛烧一段时间,光屏上的像向下移 5.李爷爷需要将报纸远离眼睛才能看清报纸上的字。如图为李爷爷眼睛成像的示意图,他可以配戴(  )进行校正。 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 6.如图,是晓光同学看远处物体时眼球成像的示意图,则晓光同学是(  ) A.远视眼,需要利用凸透镜对光的会聚作用进行矫正 B.远视眼,需要利用凹透镜对光的发散作用进行矫正 C.近视眼,需要利用凸透镜对光的会聚作用进行矫正 D.近视眼,需要利用凹透镜对光的发散作用进行矫正 7.如图,夜色中的五亭桥流光溢彩,让游客小明流连忘返。下列说法正确的是(  ) A.小明看到桥在水中的倒影,是因为光从水中折射入空气,再进入小明的眼睛 B.小明取下近视眼镜,看到桥变模糊了,是因为廊桥的像成在了视网膜的后面 C.小明拿出携带的放大镜观看远处的桥,发现看到一个倒立的桥,这个像是虚像 D.小明用手指组成方框“取景”,方框离眼睛越远,“取景”范围越小,是因为光在均匀介质中沿直线传播 8.关于光学知识在生活中的应用,下列说法正确的是(  ) A.电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色条合成的 B.近视眼可以戴度数合适的凹透镜片做的眼镜矫正 C.医院里经常使用红外线消毒病房和手术室 D.牙科医生用来检查牙齿的小镜子是凹面镜 二、多选题 9.如图甲、乙所示是用镜头焦距不变的照相机拍摄出的同一张放在桌面上的公交卡的两张照片,下列说法正确的是(  ) A.照相机的镜头是凸透镜,可以用来矫正近视眼 B.我们能从不同的方向看到桌面上的公交卡,是因为光照在公交卡上发生了漫反射 C.若想从甲照片得到乙照片,则照相机应当远离公交卡,且调小镜头与照相机底片之间的距离 D.拍照时,公交卡在底片上成正立、缩小的实像 10.如图所示,这是某小区自动售水机的广告投影灯及其内部结构示意图。下列说法正确的是(  ) A.凸透镜与远视眼镜片属于同一类型的透镜 B.在地面形成的是正立、放大的虚像 C.广告投影灯的成像特点与照相机的成像特点相同 D.为了使投到地面上的广告图像更大些,应将投影灯远离地面,同时适当减小广告片到凸透镜的距离 三、填空题 11.如图甲是“新冠”疫情防控期间各小区、公共场所的“出入码”,用于扫码的手机摄像头相当于一个   透镜,这种透镜可以用来矫正图   (选填“乙”或“丙”)所示的眼睛。 12.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与图   (选填“甲”或“乙”)图相符,应配戴   (选填“凹”或“凸”)透镜,予以矫正,这种透镜对光线有   作用。 13.部分青少年由于沉迷于手机游戏而用眼过度导致近视,使远方物体成像在视网膜   (选填“前”或“后”),需要佩戴   (选填“凸透镜”或“凹透镜”)制作的眼镜来矫正视力,矫正过程中利用了该透镜对光的   (选填“会聚”或“发散”)作用。 14.小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,说明她是   眼(选填“近视”或“远视”).如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适当度数的   透镜制作的眼镜来矫正视力. 15.如图甲、乙所示,表示远视眼成像情况的是   (填“甲”或“乙”)图,矫正远视眼应戴   (填“凹”或“凸”)透镜。 16.随着科技的发展,购物支付已进入“刷脸”时代,消费者结账时只需面对摄像头,即可迅速完成交易,如图所示,摄像头的镜片是一个   (选填“凹”或“凸”)透镜。老年人到了一定年龄时,看近处的东西模糊,看不清楚,称之为老花眼,所成的像在视网膜   (选填“前”或“后”)方。 17.人的眼球好像一架   (填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”),晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏。正常人看物体由远及近时,为了使像始终落在视网膜上,则晶状体   (填“变厚”、“不变”或“变薄”)。小明两眼视力缺陷不同。将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片,透过镜片看到铅笔的像如图甲所示。则图中右侧镜片是   ;如图乙所示,光会聚于b点,在虚线区域内放入图甲中眼镜的   (选填“左侧镜片”或“右侧镜片”)后,光会聚于主光轴MN上的c点。 四、科普阅读题 18.阅读短文 如图是人的眼睛的剖视简图,图中的晶状体相当于一个凸透镜,眼球后部的视网膜相当光屏,它到晶状体的距离是保持不变的,正常的人眼能看清远近不同的物体,都是依靠调节晶状体的平凸程度,使视网膜上都能获得清晰的像。晶状体的瞳孔是用来控制透光程度的。通常所说的近视眼,是由于晶状体距视网膜过远或晶状体过凸,在观察远景时,感到模糊。远视眼是由于晶状体距视网膜过近或晶状体过扁,在观察近景时,感到模糊,这两种眼睛都需要配戴眼镜矫正。人们通常所说的眼镜度数φ和镜片焦距f之间的关系可用下列公式表示眼镜的度数:(其中f用m作单位) 由眼睛的调节作用所能看清楚的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处;眼睛所能看清楚的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10㎝。眼睛是人体的重要器官,长时间地用眼,如看书、看电视、玩电脑,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳的常见症状是头疼脑胀、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25㎝。 请你根据上文的介绍,回答下面的问题: (1)正常人看远景或近景都能在视网膜上成清晰的像,这是通过改变   (选填“焦距”或“像距”)来实现。 (2)小明的晶状体过凸,则应配戴   透镜。验光师给小明验光后建议小明配戴400度的眼镜,该眼镜镜片的焦距为   m. (3)根据上文,你认为正常人眼的观察范围是   . A.0~10cm  B.10~25cm C.0~25cm D.从10cm到极远处 (4)当人眼由看远景而改变看近景时,眼球的晶状体就变得   (选填“扁平”或“凸起”)些。 五、作图题 19.如图是近视眼矫正的示意图,请大致画出图中两条平行光线经过晶状体后的折射光线。 六、实验探究题 20.在一次物理实验探究课上,某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中,进行了如下操作: (1)安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置,使它们三者中心大致在   ,目的是   ; (2)通过探究,记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是   cm; (3)当蜡烛在如图乙所示位置时,调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像,生活中的   (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的; (4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该物理老师的眼镜是   (选填“近视”或“远视”)眼镜。 21.小航利用一个焦距10cm的凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材进行矫正视力的模拟实验。 (1)将凸透镜、蜡烛依次放在光具座上50cm和25cm刻度线处,如图甲,需要将光屏移至   (选填“A”“B”或“C”)区域范围内才能承接到清晰的像,所成像如图乙所示,是一个倒立、   (选填“放大”或“缩小”)的实像; (2)凸透镜、光屏位置不变,将蜡烛向左移动,光屏上无法呈现清晰的像,此时模拟的是图中的   图(选填“a”或“b”)的成像情景;若想在光屏上得到清晰的像,应在蜡烛和凸透镜之间适当位置放个用   (选填“凸”或“凹”)透镜制作的眼镜。 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 【解析】【解答】近视眼折光能力太强,光会聚在视网膜前,需戴凹透镜矫正,所以 ① ③分别是近视眼成因和是近视眼的矫正做法。ABC错误,D正确。 故选D。 【分析】近视眼对光线汇聚作用较强,需要凹透镜(对光线具有发散作用)进行矫正。 3.【答案】C 【解析】【解答】 ①据题可知物距小于像距,所以利用这一原理制成了照相机, ① 错误; ②此时物距为30cm,大于二倍焦距,像距为15cm介于一倍焦距等于二倍焦距,该透镜的焦距f一定满足7.5cm<f<15cm , ② 正确; ③ 物近像远像变大,所以 将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像 , ③正确; ④ 近视眼镜会使像向后移动,所以 应把蜡烛稍稍原理凸透镜才能得到清晰的像 , ④错误; ⑤在折射过程中,光路是可逆的,所以若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、放大的像, ⑤ 错误 所以 ②③ ,ABD错误,C正确 综上选C 【分析】根据凸透镜成像规律判识选项 1、近视眼对光线汇聚作用较强,需要凹透镜(对光线具有发散作用)进行矫正,所以近视眼镜会使像向后移动,所以 应把蜡烛稍稍原理凸透镜才能得到清晰的像; 2、透镜成像规律:物体距透镜小于一倍焦距,呈正立放大的虚像,应用为放大镜; 物距大于一倍焦距小于二倍焦距,呈倒立立放大的实像,应用为投影仪; 物体大于二倍焦距,呈现倒立缩小实像,应用为照相机,人眼睛,据题可知物距小于像距,所以利用该原理可制作照相机,据题可知物距为30cm,大于二倍焦距,像距为15cm介于一倍焦距等于二倍焦距,据此计算焦距的取值范围。 4.【答案】B 5.【答案】C 【解析】【解答】图中将光线会聚在视网膜后方,因此表示远视眼,远视眼应该配戴凸透镜进行矫正,故②④正确。 故选:C 【分析】正常的眼睛可以将光线会聚在视网膜上。近视眼会将光线会聚在视网膜之前,应该配戴凹透镜进行矫正。 远视眼会将光线会聚在视网膜之后,应该配戴凸透镜进行矫正。 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】B 【解析】【解答】A、色光的三原色:红、绿、蓝,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成,故A错误。 B、近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜的前方,需要戴一副凹透镜来矫正,故B正确。 C、医院里经常使用紫外线消毒病房和手术室,故C错误。 D、牙医用来检查牙齿的小镜子是平面镜,可以成等大、正立的虚像,故 D错误。 故答案为:B。 【分析】(1)色光的三原色:红、绿、蓝。 (2)近视眼镜片是凹透镜,对光线有发散作用。 (3)紫外线可以杀死微生物。 (4)平面镜成等大、正立的虚像。 9.【答案】B,C 10.【答案】A,D 11.【答案】凸;乙 12.【答案】甲;凸;会聚 【解析】【解答】人观察近处物体不清晰,是远视眼的特点,成像在视网膜后方,与图甲图相符,应配戴凸透镜,予以矫正,凸透镜对光线有会聚作用。 【分析】远视眼成像视网膜后,利用凸透镜矫正。 13.【答案】前;凹透镜;发散 14.【答案】近视;凹 【解析】【解答】小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近几步就看清了,即看不清远处的物体,说明她是近视眼。如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配戴适当度数的凹透镜制作的眼镜来矫正视力. 【分析】近视眼看不清远处的物体,结合近视眼的成因和矫正方法解答。 15.【答案】甲;凸 16.【答案】凸;后 17.【答案】照相机;变厚;凸透镜;左侧镜片 18.【答案】焦距;凹;0.25;D;凸起 19.【答案】 20.【答案】同一高度;使像呈现在光屏中央;10;投影仪;近视 【解析】【解答】(1)实验时要将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整在同一高度上,目的为使像呈现在光屏中央, (2)由图可知,物距等于像距等于20cm时,此时物距等于两倍焦距,所以凸透镜的焦距为10cm。 (3) 光屏上得到一个倒立、放大的实像,与投影仪的成像原理相同 (4)向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,表明眼镜增加像距,即能够发散光线,说明该物理老师的眼镜是近视眼镜 故答案为:同一高度;使像呈现在光屏中央;10;投影仪;近视。 【分析】1、透镜成像规律:物体距透镜小于一倍焦距,呈正立放大的虚像,应用为放大镜; 物距大于一倍焦距小于二倍焦距,呈倒立立放大的实像,应用为投影仪; 物体大于二倍焦距,呈现倒立缩小实像,应用为照相机,人眼睛。 测量焦距的方法: 将凸透镜正对太阳光,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个 亮点,此时亮点与凸透镜中心的距离为焦距。 2、透镜成像试验:实验步骤:1)实验前,应调节凸透镜、蜡烛烛焰、光屏的中心大致在同一水平高度,环境越暗,物体反射光越明显,所以实验应在较暗的环境中进行;2) 点燃并蜡烛,在光屏上得到一个等大、清晰的烛焰的像,测量此时物到透镜的距离(焦距);3)移动蜡烛,观察像的变化 经过透镜光心的光心不会发生偏折,所以蜡烛变短通过光心的光线会折射到光屏上方,导致像向上移动。 21.【答案】B;缩小;a;凹 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五章第四节 爱眼宣传公益行同步练习题 (2) ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期
1
第五章第四节 爱眼宣传公益行同步练习题 (2) ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期
2
第五章第四节 爱眼宣传公益行同步练习题 (2) ----2024-2025学年北师大版物理八年级上学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。